【精品】磨煉作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的磨煉作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

磨煉作文 篇1

　　磨練才能綻放出美麗，不歷辛酸，何來(lái)涅磐？

　　——題記

　　古往今來(lái)，有多少圣賢之人曾經(jīng)或此刻正遭受著(zhù)磨難。他們品嘗著(zhù)生活與眾不同的滋味，這個(gè)過(guò)程正如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶般痛苦，需要隱忍，需要付出，需要勇氣，更需要一顆敢于承受磨練的心。但這結局往往能給我們驚喜。沒(méi)有走過(guò)泥濘小徑的人不知道該如何面對風(fēng)雨，沒(méi)有攀登過(guò)奇峰的人不知道那途中的風(fēng)景有多么引人入勝。美麗的綻放，是無(wú)數磨練后的碩果。

　　磨練造就智慧。在南太平洋的海面上，每年有數不勝數的候鳥(niǎo)從海面飛過(guò)，不少的鳥(niǎo)兒由于禁受不住長(cháng)途的飛行，都葬身于海底�？捎幸粡報w態(tài)嬌小的鳥(niǎo)兒，卻能飛越如此之寬闊的海面，鮮少有溺亡的。不難發(fā)現，它們在體型上沒(méi)有優(yōu)勢，可當它們開(kāi)始遷徙，他們就會(huì )挑揀一根樹(shù)枝銜在嘴里�？柿�，它們就站在樹(shù)枝上飲水，餓了就啄食樹(shù)枝。這茫茫的海面就這樣憑借著(zhù)鳥(niǎo)兒們驚人的信念所飛越。在我看來(lái)，這就是它們在積累了無(wú)數遷徙經(jīng)驗后所凝成的碩果，磨練所鑄就的奇跡。

　　磨練造就希望。作為一名普通的留學(xué)生，沒(méi)有殷實(shí)的家景，更沒(méi)有朋友的幫助，她依靠打工來(lái)維持學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，她選擇了在國外一家小企業(yè)做化妝品推銷(xiāo)。每天披星戴月地生活著(zhù)，挨家挨戶(hù)的做推銷(xiāo)，竭盡心力。她親切的笑容，禮貌的語(yǔ)言給鄰居們留下了深刻的印象。輾轉數月，她從業(yè)績(jì)倒數第一一躍成為業(yè)績(jì)冠軍，辦公室的求購電話(huà)幾乎被打爆。因為有了磨練，她得以成長(cháng)，因為有了磨練她懂得只要肯付諸努力，就一定有成功的希望，雖然這不是絕對的，但努力了，至少不會(huì )后悔。

　　磨練造就信念。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使他喪失了行走能力�？伤�不向命運屈服，以驚人的毅力再次站立，從一個(gè)殘疾人成為站在奧運領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)員，磨煉的結晶——信念，書(shū)寫(xiě)了他的傳奇。

　　磨難之花，需要汗水、眼淚的澆灌才能散發(fā)出馨香。不經(jīng)歷考驗，何以見(jiàn)陽(yáng)光？懇請您相信，磨難有著(zhù)強大的力量，它使人堅韌，傲然立于塵世中，只因磨練出美麗。

磨煉作文 篇2

　　人生就如一條漫長(cháng)的路，這條路可能并不平坦，也許有無(wú)數的磨練在等待你。

　　西漢時(shí)期著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷就是一位歷經(jīng)磨練的偉人。司馬遷剛剛開(kāi)始寫(xiě)《史記》時(shí)，家人都反對他，后來(lái)皇帝還把他關(guān)進(jìn)了監獄。雖然受盡了酷刑，但他忍受住了一次又一次的磨練，以頑強的毅力，用了二十多年的時(shí)間寫(xiě)出了宏篇巨作——《史記》。

　　越王勾踐不忘亡國之痛，一心報仇雪恨，臥薪嘗膽十四載，最終滅了吳國，沒(méi)有這么多年的磨練，哪有重整山河的豪情。

　　美國第十六任總統林肯六次競選議員都沒(méi)有成功，企業(yè)又瀕臨破產(chǎn)，但林肯面對一次次的失敗，他沒(méi)有退縮。他經(jīng)受住了命運的磨練，反而更堅強，最后終于成為美國歷史上最偉大的總統之一。

　　寶劍鋒從磨礪出。磨難在強者面前是一個(gè)助力器，而在弱者面前則是一塊絆腳石。強者利用它使自己更快地前進(jìn)，摔倒了爬起來(lái)繼續走，而弱者被它絆倒了就不再起來(lái)，徹底認輸了。

　　在生活中我們每一個(gè)人其實(shí)都在經(jīng)受磨難。對于學(xué)生而言，在考試前的屢屢犯錯，那不就是一種磨難嗎?可是這個(gè)磨難說(shuō)起來(lái)又很容易跨越，只要你用心去做，問(wèn)題自然會(huì )迎刃而解。

　　梅花香自苦寒來(lái)。多一些磨練，就如梅花在冰天雪地中經(jīng)受磨練之后，才能在天地之間留下一絲花香，才會(huì )給銀裝素裹的大地增添一抹色彩。想聞到成功的“香”味，就要在“寒”中磨練。

　　人性似物性，若置樹(shù)于肥田沃土之中，長(cháng)之久也，于晴風(fēng)細雨觀(guān)之，富態(tài)也，甚為堅，毫無(wú)動(dòng)搖之象。若觀(guān)其根則知，已被蟲(chóng)蝕，其中蛀蟲(chóng)往來(lái)，根須皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲(chóng)也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒�！睘榕c此同類(lèi)。肥田沃土養之，則反不思進(jìn)取。若將此樹(shù)直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養。若思安樂(lè )者必如此樹(shù)亡于野荊之中，蝕與腐蟲(chóng)之口。

　　由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習與獸無(wú)別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話(huà)，與人交。若無(wú)磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。

　　放眼觀(guān)之于宇宙乾坤之中，萬(wàn)物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬(wàn)萬(wàn)年后千變萬(wàn)化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬(wàn)物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。

　　想之千秋之后，若人滿(mǎn)于安樂(lè )。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必換。時(shí)至，人乃物，物成人，大道之將替也。至時(shí)，汝之悔之晚矣!時(shí)至，人同豬狗，物必圈之。人已無(wú)志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!

　　勿以吾杞人憂(yōu)天，前已有來(lái)者，恐龍是也!后何懼無(wú)追兵人類(lèi)矣。

　　吾身也有涯，而磨練無(wú)涯，若無(wú)磨練，則人之無(wú)成人矣!

磨煉作文 篇3

　　生活需要磨煉作文

　　磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練，那又怎能展現出人生的精彩。

　　正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

　　烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著(zhù)天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋;雨點(diǎn)如戰場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著(zhù)絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

　　沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著(zhù)痛苦的折磨……很久以后，當人們發(fā)現它時(shí)，在它干枯的體內找到了一顆豆大的，有著(zhù)晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

　　南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂(lè )生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(cháng)長(cháng)的閃電劃過(guò)這寧靜和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著(zhù)海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著(zhù)，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著(zhù)海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。

　　只有經(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!

磨煉作文 篇4

　　暑假，是學(xué)生們的大愛(ài)，他，我們的必經(jīng)。

　　一到暑假，我媽媽就會(huì )讓我去找小工，這對我來(lái)說(shuō)是又享受又痛苦的。享受的是，暑假不用整天忙碌在書(shū)海中，在汗水中揮霍讓自己充實(shí)起來(lái)。而痛苦的是在烈日下暴曬，相信過(guò)不了我就成了一個(gè)小黑胖了，哼，這對本胖子來(lái)說(shuō)是個(gè)折磨嘛！此時(shí)我那“小巧玲瓏”的媽媽又會(huì )奔過(guò)來(lái)炫耀她的好身材。（是親媽嘛？）

　　依然記得去年的暑假，我媽讓我出去適應社會(huì )也就是打工，無(wú)奈，我覺(jué)得一個(gè)人太人生地不熟的了，只好去邀了幾個(gè)小伙伴一起去（畢竟我已是被公認的路癡了）。

　　我們打聽(tīng)到街上有個(gè)專(zhuān)門(mén)介紹工作的地方，因為不認得路，只好打車(chē)去，一筆貴的花費！介紹工作的人倒是給我們找了個(gè)輕松活兒——發(fā)傳單。我們果斷接了，準備出發(fā)時(shí)發(fā)現目的地居然比介紹工作的地方還遠，沒(méi)辦法，路癡嘛，只能打車(chē)去了。因為行程不是一般的遠，趕回家吃飯是肯定不行的，工作了嘛，比較累！午飯就一不小心點(diǎn)豐盛了。吃完又開(kāi)始干活，受不了烈日的我們又去買(mǎi)了些冰棍，就這樣度過(guò)了3天。算賬時(shí)，不算不知道，一算，整個(gè)人都不好了，賺的錢(qián)全加進(jìn)去都能虧158元，哎，心頓時(shí)那個(gè)涼，都不用電風(fēng)扇吹了。

　　我們沒(méi)法兒，又去找了份工作（介紹費還是那么貴，心塞）這次可吸取了教訓，要邁開(kāi)腿，不能老在一個(gè)地方，所以呢這次進(jìn)程要是比上次快許多，但是，重要的問(wèn)題來(lái)了，腿是邁開(kāi)了，到的地方是多了，小吃自然也就多了，原諒咱們吃貨，錢(qián)包又癟了。這可是不行的，我們可是要打工攢錢(qián)出去玩的，可不能沒(méi)有經(jīng)費。

　　這次，得管住嘴，邁開(kāi)腿。接下來(lái)，我嘗試了許多工作，忙碌了許多天，吸取了各種教訓，我也終于成了一個(gè)小黑胖，有時(shí)累得直不起腰；有時(shí)也不顧滿(mǎn)身大汗，回到家躺床上就睡；有時(shí)還因太胖，腿間的皮磨破了，還要忍著(zhù)疼上藥；有時(shí)還因做的不好要接受責罵...經(jīng)歷了這個(gè)夏天，我才知道我一直說(shuō)學(xué)習累，你們工作那么好，我也想快快長(cháng)大的想法原來(lái)是那么的可笑，那么不懂得珍惜所擁有的。這個(gè)夏天，我接觸的只是冰山的一角，卻已感覺(jué)到他的寒冷，更何況常處于冰山中，辛勤勞累還要承受各種負擔的父母呢？

　　媽媽讓我去體驗生活，適應社會(huì )是對的，現在都覺(jué)得寒冷，若不加緊努力，將來(lái)又將如何呢？再說(shuō)了，這次得努力換來(lái)的不只有痛苦，我也享受到了和小伙伴們賺到錢(qián)一起去大吃大玩兒的日子呢！

　　暑假，是我們所喜愛(ài)的，也是我成長(cháng)中要去經(jīng)歷他，適應他的。

磨煉作文 篇5

　　蠕軟的翅膀在最后一刻被撐開(kāi)，鮮艷、美麗的色彩如花朵般綻開(kāi)。它起飛了，飛出我的視線(xiàn)。小小的蝶蛹輕微晃動(dòng)，里面柔軟的生命蘇醒了。似乎可以想象的到，小小生命體在蝶蛹里慢慢蘇醒、掙扎的姿態(tài)。接著(zhù)，蝶蛹仿佛難以承受里面生命體對它施加的力量，十分不情愿地裂開(kāi)了一個(gè)小口，僅僅只是一個(gè)小小的裂縫，卻足以讓里面的生命體看到希望。它更加奮力地掙扎，蛹一下又一下地搖晃著(zhù)。我似乎在細小的縫里看見(jiàn)了那個(gè)不斷掙扎的小生命體。它被包裹在一團黑暗里�？p外投進(jìn)的一點(diǎn)點(diǎn)光，讓黑暗淺了些�？p隙隨著(zhù)不斷晃動(dòng)的蛹慢慢被拉長(cháng)、變大，我也看見(jiàn)了這小小的生命體輪廓。蛹終于完全裂開(kāi)，裂口像被撕開(kāi)的紙張般有著(zhù)不規則的裂口。陽(yáng)光溫柔地撲在小小的生物上，小生物似乎歇了口氣，停趴在蛹中央。小小的裂口露出小生物體腦袋。小生物兩片蠕軟的翅膀被粘在了一起，難以起飛。

　　丑陋的毛毛蟲(chóng)結成蛹，再羽化成蝶，要經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎才得以破繭而出。這是磨煉，是成長(cháng)、是它想要成為美麗蝴蝶所應付出的代價(jià)。我們想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，獲得成功，又何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉？！

　　小小的蝶蛹，包裹的是夢(mèng)想。被蛹包裹的碟，在蛹中奮力掙扎，它痛苦不堪。但一切都是為了它那個(gè)美麗的夢(mèng)想——從丑陋的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶。我們也有夢(mèng)想，然而每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都并非輕而易舉。夢(mèng)想的實(shí)現，總是需要考驗的。每次成功與夢(mèng)想的實(shí)現都是備受磨煉之后才放出光彩的。面對我們的夢(mèng)想，我們要做的，便是想蛹中的蝶一樣努力去為自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　不斷掙扎的身體，承受的是痛苦。毛毛蟲(chóng)有著(zhù)難看的外表、而蝴蝶卻擁有人人羨慕的美麗外套�？闪钗覀兯�驚奇的時(shí)，美麗的蝴蝶曾經(jīng)是毛毛蟲(chóng)呢？這是毛毛蟲(chóng)在萬(wàn)般艱難的條件下所創(chuàng )造的奇跡。然而，在感嘆毛毛蟲(chóng)所創(chuàng )造的奇跡的時(shí)候，誰(shuí)能知道毛毛蟲(chóng)在蛹中奮力掙扎時(shí)所承受的痛苦呢？我們在為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗時(shí)，難免會(huì )遇到困難�；蛟S我們面對困難時(shí)，害怕過(guò)、傷心過(guò)也氣餒過(guò)。但是，這些情緒是每個(gè)人都會(huì )有的。但是如果讓這些情緒一直跟隨著(zhù)你，那你只會(huì )成為不堪痛苦而死在蛹中的蝶。困難是時(shí)間給與我們的考驗。實(shí)現夢(mèng)想需要時(shí)間，我們不要害怕、不要傷心也別氣餒。只要堅持下去，困難奈何不了我們。蝶在黑暗中的奮力掙扎，是為了迎接黑暗之外的溫暖陽(yáng)光。

　　帶有裂縫的蛹，承載的是希望。當挫折被我們一點(diǎn)一點(diǎn)征服時(shí)，我便會(huì )看到希望。然而，這個(gè)時(shí)候的磨煉才是最痛苦的。夢(mèng)想總是在快要實(shí)現的時(shí)候給與你更加大的磨煉。我們更加要堅持，只要我們堅持，我們便能夠想蛹中的蝶一般 ，迎接蛹外更加飽滿(mǎn)的陽(yáng)光。我們離夢(mèng)想又更近一步。

　　被撐破的蛹，放飛的時(shí)夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)了磨練；承受了痛苦；被黑暗所洗禮，我們在最后一刻夢(mèng)想實(shí)現。但是，一切都是因為之前的磨煉，讓我們?yōu)閴?mèng)想的實(shí)現撐開(kāi)飛翔的翅膀。

　　美麗耀眼的蝶，越飛越高、越飛越遠。陽(yáng)光之下，我仿佛看見(jiàn)了我仍在蛹中的夢(mèng)。

磨煉作文 篇6

　　“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話(huà)，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。

　　這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jì)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數學(xué)考試有只考了89.5分而已，當我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的奇怪極了，這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)��？隨后，我背著(zhù)書(shū)包，到了房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看:“孩子，你的成績(jì)一直在下降，相信你自己也知道�？匆�(jiàn)了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著(zhù)看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會(huì )吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現在覺(jué)得很快樂(lè )，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現在要下功夫，長(cháng)大后才會(huì )有更好的生活�！�

　　頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不是不在乎我的學(xué)習，而是她想要用別的方式來(lái)教育我。對，生活中，都是苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì )養我，而且只要一長(cháng)大，什么事都是甜蜜，現在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著(zhù)爸爸媽媽給我的“蜜”長(cháng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。

　　天不是永遠都是蔚藍的，云不是永遠都是雪白的，花兒也不是永遠都是綻開(kāi)的。我還真的錯了，從現在開(kāi)始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這句話(huà)使我終身受益。

磨煉作文 篇7

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”每當我聽(tīng)到這首歌，我深有感觸，思緒萬(wàn)千。

　　一歲時(shí)：在一個(gè)比較寬敞的屋子里，一個(gè)膽小的'小女孩站在一張小桌旁，雙手牢牢地扶著(zhù)。在不遠處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚，可那個(gè)孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵下，那個(gè)小女孩終于邁出了人生第一步，那就是我。

　　三歲時(shí)：在一個(gè)小房間中，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正在跟著(zhù)媽媽學(xué)說(shuō)自己的名字。媽媽說(shuō)一個(gè)字，小女孩就跟著(zhù)說(shuō)一個(gè)字。終于小女孩用稚嫩的聲音完整地說(shuō)出自己的名字，那就是我。

　　五歲時(shí)：在一個(gè)明亮的陽(yáng)臺上，一個(gè)好學(xué)的小女孩正坐在一張小書(shū)桌旁學(xué)寫(xiě)字。開(kāi)始小女孩寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不像樣。在媽媽的悉心教導，孩子終于寫(xiě)出了一個(gè)令自己滿(mǎn)意的字，那就是我。

　　十歲時(shí)：在一輛慢慢行駛的汽車(chē)里，一個(gè)淚眼汪汪的小女孩拿著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)了叉的試卷，坐在后座上低著(zhù)頭一言不發(fā)。媽媽看了看試卷并沒(méi)有責備那個(gè)小女孩，而是耐心地開(kāi)導了她。從那以后她明白了一次的失敗不可怕，可怕的是一直失敗。女孩決定努力學(xué)習，那就是我。

　　……

　　歲月在流逝，年齡在增長(cháng)，成長(cháng)路上我們會(huì )碰到無(wú)數的磨煉。正是這些磨煉，教會(huì )了我們堅強和勇敢，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。

磨煉作文 篇8

　　從前，有兩個(gè)小葫蘆，一個(gè)在順境中茁壯成長(cháng)，長(cháng)得很周正；一個(gè)在逆境生長(cháng)，雖然與眾不同，但它卻有一種別樣的美，那是一種不畏艱苦，敢于克服困難的精神美，只有在困境中磨煉自己，才能乘風(fēng)破浪。

　　古今中外，有多少才俊是從困境中磨煉出來(lái)的？如越王勾踐，作家魯迅，音樂(lè )天才貝多芬等都是從困境中走出來(lái)，再登上世界舞臺，美出生活，更美出了自己。

　　在困境中磨煉自己，演繹成功。在飽受羞辱之后，越王勾踐臥薪嘗膽，作為君王，身穿布衣，喝稀粥，睡豬圈，整日學(xué)習，在自己松懈下來(lái)時(shí)，嘗著(zhù)窗前吊著(zhù)的蛇膽，叫人苦不堪言，他就這樣日日夜夜的苦讀詩(shī)書(shū)，經(jīng)歷了十年。整整十年，他養精蓄銳一舉打敗了吳國，重掌越國政權，從此越國威震一方，在亡國前，他庸碌無(wú)為導致滅國，之后他經(jīng)歷磨難，才成就了這一代英豪。他在困境中磨煉自己的耐力，智力和勇氣，演繹了成功，古云：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是對他的成功最好的詮釋?zhuān)�他成功了，因為他善于克服困境，逆風(fēng)而行，把自己打造成了一個(gè)“刀槍不入”的硬漢。他演繹出的成功，不正是從困境中磨煉出來(lái)的嗎？

　　在困境中磨煉自己，彌補殘缺。國外音樂(lè )家貝多芬，是我們耳熟能詳的人物。他的父親是個(gè)無(wú)才華又酗酒的男高音歌手，母親是個(gè)女傭，從小在父親的逼迫中學(xué)習音樂(lè )，十七歲時(shí)失去了母親。盡管他的童年非常地悲慘，但他對童年，對童年待過(guò)的地方，始終保存著(zhù)一種溫馨而凄涼的回憶。18XX年間，重聽(tīng)嚴重起來(lái)，耳朵晝夜不停的嗡嗡直響，聽(tīng)力越來(lái)越下降。18XX年時(shí)完全失聰。他幾乎要完全結束自己的生命，連遺囑都立好了，只是他那不屈不撓的道德情操阻止了他。這之后他靠著(zhù)音律使棍棒發(fā)出的震動(dòng)寫(xiě)下了許多偉大的作品。作為一個(gè)失聰的人，我想，在音樂(lè )領(lǐng)域上沒(méi)有人會(huì )看好他，但他卻展現出了一種別樣的美，不顧世俗的眼光，熱愛(ài)音樂(lè )并執著(zhù)于音樂(lè )，吃盡苦頭，重塑自我，他用毅力彌補了自身的殘缺，成為音樂(lè )大師，你能說(shuō)他不美嗎？

　　要在困境中磨煉自己，實(shí)現理想。作為一名學(xué)生，高考則是一桿量稱(chēng)，它可以稱(chēng)量你的價(jià)值，為了實(shí)現理想，你必須在困境中磨煉自己，經(jīng)歷足夠多的失敗，勇于挑戰一切困難，并去克服它，只有這樣，你才能在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)，實(shí)現自己的理想，打造出一片新天地。

　　在困境中磨煉自己，做一個(gè)成功的人；在困境中磨煉自己，彌補自己的不足；在困境中磨煉自己，實(shí)現自己的理想；在困境中磨煉自己，只為那一片屬于自己的藍天！

磨煉作文 篇9

　　汗水的洗禮以及身體與心靈的歷煉——軍訓，是我們中學(xué)生的必修課。

　　剛踏入這個(gè)美麗的校園，準備迎接人生中第一次軍訓時(shí)，對這一切的陌生、緊張、疑惑，在經(jīng)歷了六天后，化為了興奮、懷念。這個(gè)雖然時(shí)間不長(cháng)卻格外有意義的活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì )了很多。在一周前，或許還是父母幫著(zhù)整理床鋪，而現在已經(jīng)可以自己用心地疊出比父母水平還高的“豆腐塊”被子；一周前，或許還是“任性”地嚷嚷著(zhù)要吃什么，現在已經(jīng)會(huì )安靜、有秩序地排著(zhù)隊就餐；一周前，或許還要時(shí)時(shí)依賴(lài)家人，而現在已經(jīng)能夠自己獨立面對生活和學(xué)習了！

　　有趣的軍訓生活是快樂(lè )的，唯一覺(jué)得不配合的就是這酷暑。烈日炎炎，再穿上不合身的“軍裝”，特別是我那特大號的褲子，感覺(jué)都影響到走路了。我們在張教官的帶領(lǐng)下，從陰涼舒爽的教室來(lái)到了太陽(yáng)炙烤下的操場(chǎng)，就仿佛一秒前還享受著(zhù)天堂般的待遇，而這一秒就失足墜入“地獄”，大家甭提有多難受了。偶爾會(huì )有幾片云兒遮住了毒辣辣的太陽(yáng)，可這壓根兒就沒(méi)用。背上早已流著(zhù)的汗依然頑固地“咬緊”著(zhù)，時(shí)常從頭上流下去，更讓我煩躁。教官倒挺人性化，因為氣溫太高，引領(lǐng)我們到了相對陰涼的地方開(kāi)始訓練。在每一條的訓練中，張教官?lài)烂C認真極了，好像他完全感覺(jué)不到炎熱，又好似有使不完的勁，一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一處處錯誤，都耐心、細心地指導、糾正，讓我們從列隊、向右（左）看齊、稍息、跨立以及踏步和起步都要快速而又標準。他那響亮的聲音總是激蕩著(zhù)我的內心，而我們最初則像戰敗的士兵無(wú)精打采的，可一聽(tīng)到張教官響亮的“命令”，都條件反射般在第一時(shí)間內做到。那種感覺(jué)就猶如松垮的木偶，猛地緊了起來(lái)，卻毫不僵硬。

　　天氣實(shí)在太熱了，每一次休息結束后，我們就盼望著(zhù)下一次的休息快點(diǎn)來(lái)臨。最討厭的便是干渴了，我剛喝下一大口水，嘴巴沒(méi)過(guò)幾秒就又“干涸”了，簡(jiǎn)直就像是神話(huà)中逐日的夸父一般，好似怎么也喝不爽，倒弄得肚子飽飽的。但是，這是最起碼的考驗。我內心很希望我們班能訓練得很好、很整齊，希望我們班在軍訓中取得好成績(jì)。所以每一個(gè)動(dòng)作，我都盡力地投入去做，力爭完美。

　　在六天的時(shí)間里，張教官還教我們如何疊被子、整理內務(wù)，我們還看了電影，認識了很多好朋友......在疊被子比賽、軍歌比賽中我們班分別獲得了二等獎和三等獎，我們激動(dòng)的歡呼。在班級聯(lián)誼會(huì )上，同學(xué)們和教官都表演了精彩的節目，一大群女生還圍著(zhù)教官要簽名，這是我們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。

　　六天過(guò)得好快，經(jīng)歷了許多好玩的事，我更想念教官，想念他的認真訓練、想念教官幽默的逗趣，而這一切又似乎有些遙遠了，卻又始終會(huì )彌漫在我心中的大山上......

　　每一天，我們都穿著(zhù)清一色的迷彩服，不顧辛苦疲憊，不顧烈日灼心，即使偶爾有同學(xué)身體不適仍舊堅持著(zhù)跟大家一起努力的訓練�；蛟S我們的動(dòng)作離真正的軍人差得很遠，但我們擁有鋼鐵般的意志，每一秒的訓練都是滿(mǎn)載激情與希望的，都是成功的加油站！

　　當我們班在最后的隊列比賽中獲得一等獎后，我們除了歡呼，更在心中吶喊：六天軍訓，每一天都是有意義的；每一天都是新的啟程！

　　軍訓雖然結束了，可這不只意味著(zhù)一個(gè)活動(dòng)的結束，而是我們適應初中生活的一個(gè)前奏。在以后的生活學(xué)習中，我們要以軍訓時(shí)的態(tài)度，面對摧折與挑戰，快樂(lè )的向前進(jìn)！我們要相信那些揮灑的汗水、那些辛苦的付出終會(huì )讓我們迎來(lái)更美好的明天！