有關(guān)磨煉作文集合7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的磨煉作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

磨煉作文 篇1

　　有什么比石頭更硬?有什么比水跟軟?堅持不懈，滴水穿石。--題記

　　“善始容易，善終難�！币庵玖Φ腻憻�，特別需要持之以恒，善始善終。

　　但凡獲得成功的人，都是多如一日，專(zhuān)心致志，堅韌不拔的的人。有些人做事往往“雷聲大，雨點(diǎn)小，”容易虎頭蛇尾，半途而廢;有些人對短期目標尚能堅持，對較長(cháng)期的目標就難以堅持到底。

　　大家應該對被譽(yù)為“當今最杰出科學(xué)家之一”的史蒂文·霍金并不陌生。1923年，年僅21歲的霍金被診斷出患了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥�，F代醫學(xué)對此病束手無(wú)策，醫生說(shuō)，患上這種病癥后最多只能活3~5年�？墒羌膊〉拇驌舨�沒(méi)有擊垮霍金，面對病魔，霍金已經(jīng)微笑著(zhù)生活了四十多年�；艚痣m然不能說(shuō)話(huà)，，只剩三個(gè)手指受自己支配，但他的大腦卻從未停止過(guò)對浩瀚宇宙的思考。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志，于疾病搏斗，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。

　　法國的福樓拜說(shuō)過(guò)“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰與勇敢邁向成功的信念的那一天�！�

　　所以，磨勵意志，從現在開(kāi)始!

磨煉作文 篇2

　　無(wú)情的雨濕了衣裳，打在心上。

　　時(shí)光如流水，當我回過(guò)神來(lái)周末已經(jīng)快結束了。我身子歪斜著(zhù)拎著(zhù)三四個(gè)裝衣服和書(shū)的包，好不容易才放到后備箱里。最后，我皺著(zhù)眉頭擔憂(yōu)地看了一眼后備箱里的東西，這該有多重啊。

　　姐姐送的我，可能是有急事的緣故，她看了看我手上挎著(zhù)的一個(gè)幾個(gè)袋子合裝起來(lái)的隨時(shí)會(huì )斷的大袋子和捧著(zhù)的花盆，還是讓我自己進(jìn)去了。車(chē)停的地方離校門(mén)口還有十幾米，以前我怎么也不會(huì )想到，就是這十幾米，會(huì )像充滿(mǎn)炙熱巖漿的和妖魔的煉獄之地。袋子上的兩根繩子不出意料地斷了，肯定會(huì )斷的，里面裝著(zhù)五六本厚書(shū)呢。我拼命拽緊了袋子，不讓它掉地上，另一只手扒著(zhù)花盆的邊沿，一小步一小步慢慢地挪動(dòng)著(zhù)。但走了幾步，就又放下了。我看著(zhù)快要遠去的那輛車(chē)，想叫又叫不出。

　　雨不知什么時(shí)候大了起來(lái)，原先微不足道的毛毛細雨長(cháng)猛了，一顆一顆打在臉上。我看著(zhù)從我身旁走過(guò)的人們，無(wú)助地看著(zhù)他們。他們也只是看看我，調頭繼續走著(zhù)。這時(shí)我感覺(jué)世界都成了灰色，天是灰的，人也是灰的。臉上的淚和雨水混在了一起，只有那嘴角淌進(jìn)的咸味，讓我覺(jué)得清醒一些。我看了看學(xué)校的大門(mén)，傻傻地站在這里也不是個(gè)事，咬了咬牙，鼓足了勁向前邁開(kāi)了步子。突然，我看到了一個(gè)保安爺爺，他那整潔平整的制服在我眼里閃著(zhù)圣光的。最后，他幫我把花盆送到了宿舍大門(mén)口。

　　晚上，等我平復了心情，躺在床上好好回想了這一天的事情。那些人也真是冷漠，但反過(guò)來(lái)想一想，如果是以前的我，看到別人這樣我也不會(huì )幫的吧。但經(jīng)過(guò)這一遭，以后我看到這一幕鐵定是會(huì )幫的。又想到了那個(gè)保安爺爺，心中一酸，我會(huì )永遠記得他的幫助的。世上有善人，但對陌生人有善的卻不多，生活那些跌跌撞撞還是要靠自己，每個(gè)人首先要做的就是強大自己。

　　想到這兒，我不禁豁然開(kāi)朗，只想嘆一句：

　　“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生�！�

磨煉作文 篇3

　　溫室里的花朵固然嬌艷美麗，可當有一天，它離開(kāi)溫室，放到自然環(huán)境中生長(cháng)，它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，自然環(huán)境中的花朵，一來(lái)到這世上就注定要和惡劣的`環(huán)境斗爭，于是就拼命扎根吸收養分，根扎得牢牢實(shí)實(shí)，風(fēng)吹雨打也不畏懼。

　　這種自然現象，告訴我們一個(gè)道理：逆境才會(huì )讓人更頑強。

　　當淚水緩緩流下臉頰，內心涌起的，是感動(dòng)；當感動(dòng)涌上心頭，浮現腦海中的是自信與振作。

　　風(fēng)，不再輕悄悄，它像雄獅一樣怒吼著(zhù)，無(wú)情地刮著(zhù)，身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現，我變了，內心變得無(wú)比壓抑。我每天都想著(zhù)分數，卻被分數壓得抬不起頭來(lái)。腦海中，又出現了老師讀分數的情景。我的名字排在后面，緊跟在名字后面的是一個(gè)鮮紅的數字……唉，看來(lái)我不是學(xué)習的料，我努力了，付出了，可依然沒(méi)有進(jìn)步。算了吧，我放棄。

　　凄冷的寒風(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影出現了——父親，這么晚了他居然還在等我。

　　“爸，你怎么來(lái)了？”我迎上去，疑惑地問(wèn)道。

　　“這么晚了，你怎么還不回家？”看看我遲遲的動(dòng)作，父親仿佛看出了我的心事，便問(wèn)我：“孩子怎么了？是不是學(xué)習上遇到了什么煩惱？”望著(zhù)父親，我真想哭出來(lái)，但還是強忍住了�！昂⒆�，對自己要有信心，沒(méi)有邁不去的坎，爸爸相信你不會(huì )被困難打敗�！�

　　冷風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉盤(pán)旋落下。望著(zhù)父親的背影——那個(gè)高大強壯的背影。頓時(shí)我的淚如斷線(xiàn)的珠子，順著(zhù)臉頰往下落……

　　梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出沼泥，天然去雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開(kāi)放，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后，擁有了屬于自己的財富。

磨煉作文 篇4

　　汗水的洗禮以及身體與心靈的歷煉——軍訓，是我們中學(xué)生的必修課。

　　剛踏入這個(gè)美麗的校園，準備迎接人生中第一次軍訓時(shí)，對這一切的陌生、緊張、疑惑，在經(jīng)歷了六天后，化為了興奮、懷念。這個(gè)雖然時(shí)間不長(cháng)卻格外有意義的活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì )了很多。在一周前，或許還是父母幫著(zhù)整理床鋪，而現在已經(jīng)可以自己用心地疊出比父母水平還高的“豆腐塊”被子；一周前，或許還是“任性”地嚷嚷著(zhù)要吃什么，現在已經(jīng)會(huì )安靜、有秩序地排著(zhù)隊就餐；一周前，或許還要時(shí)時(shí)依賴(lài)家人，而現在已經(jīng)能夠自己獨立面對生活和學(xué)習了！

　　有趣的軍訓生活是快樂(lè )的，唯一覺(jué)得不配合的就是這酷暑。烈日炎炎，再穿上不合身的“軍裝”，特別是我那特大號的褲子，感覺(jué)都影響到走路了。我們在張教官的帶領(lǐng)下，從陰涼舒爽的教室來(lái)到了太陽(yáng)炙烤下的操場(chǎng)，就仿佛一秒前還享受著(zhù)天堂般的待遇，而這一秒就失足墜入“地獄”，大家甭提有多難受了。偶爾會(huì )有幾片云兒遮住了毒辣辣的太陽(yáng)，可這壓根兒就沒(méi)用。背上早已流著(zhù)的汗依然頑固地“咬緊”著(zhù)，時(shí)常從頭上流下去，更讓我煩躁。教官倒挺人性化，因為氣溫太高，引領(lǐng)我們到了相對陰涼的地方開(kāi)始訓練。在每一條的訓練中，張教官?lài)烂C認真極了，好像他完全感覺(jué)不到炎熱，又好似有使不完的勁，一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一處處錯誤，都耐心、細心地指導、糾正，讓我們從列隊、向右（左）看齊、稍息、跨立以及踏步和起步都要快速而又標準。他那響亮的聲音總是激蕩著(zhù)我的內心，而我們最初則像戰敗的士兵無(wú)精打采的，可一聽(tīng)到張教官響亮的“命令”，都條件反射般在第一時(shí)間內做到。那種感覺(jué)就猶如松垮的木偶，猛地緊了起來(lái)，卻毫不僵硬。

　　天氣實(shí)在太熱了，每一次休息結束后，我們就盼望著(zhù)下一次的休息快點(diǎn)來(lái)臨。最討厭的便是干渴了，我剛喝下一大口水，嘴巴沒(méi)過(guò)幾秒就又“干涸”了，簡(jiǎn)直就像是神話(huà)中逐日的夸父一般，好似怎么也喝不爽，倒弄得肚子飽飽的。但是，這是最起碼的考驗。我內心很希望我們班能訓練得很好、很整齊，希望我們班在軍訓中取得好成績(jì)。所以每一個(gè)動(dòng)作，我都盡力地投入去做，力爭完美。

　　在六天的時(shí)間里，張教官還教我們如何疊被子、整理內務(wù)，我們還看了電影，認識了很多好朋友......在疊被子比賽、軍歌比賽中我們班分別獲得了二等獎和三等獎，我們激動(dòng)的歡呼。在班級聯(lián)誼會(huì )上，同學(xué)們和教官都表演了精彩的節目，一大群女生還圍著(zhù)教官要簽名，這是我們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。

　　六天過(guò)得好快，經(jīng)歷了許多好玩的事，我更想念教官，想念他的認真訓練、想念教官幽默的逗趣，而這一切又似乎有些遙遠了，卻又始終會(huì )彌漫在我心中的大山上......

　　每一天，我們都穿著(zhù)清一色的迷彩服，不顧辛苦疲憊，不顧烈日灼心，即使偶爾有同學(xué)身體不適仍舊堅持著(zhù)跟大家一起努力的訓練�；蛟S我們的動(dòng)作離真正的軍人差得很遠，但我們擁有鋼鐵般的意志，每一秒的訓練都是滿(mǎn)載激情與希望的，都是成功的加油站！

　　當我們班在最后的隊列比賽中獲得一等獎后，我們除了歡呼，更在心中吶喊：六天軍訓，每一天都是有意義的；每一天都是新的啟程！

　　軍訓雖然結束了，可這不只意味著(zhù)一個(gè)活動(dòng)的結束，而是我們適應初中生活的一個(gè)前奏。在以后的生活學(xué)習中，我們要以軍訓時(shí)的態(tài)度，面對摧折與挑戰，快樂(lè )的向前進(jìn)！我們要相信那些揮灑的汗水、那些辛苦的付出終會(huì )讓我們迎來(lái)更美好的明天！

磨煉作文 篇5

　　磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙粒，圓潤光澤；人生如果沒(méi)有磨練，又怎能展現出人生的精彩！

　　正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初他的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，撕咬著(zhù)天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚嚇的野牛，勢不可擋；雨點(diǎn)如戰場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花---彩虹，閃著(zhù)絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

　　沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌想用身體將沙粒一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是，蚌將沙粒不停地卷磨，希望將沙粒磨平，以至于不傷害她的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著(zhù)痛苦的折磨……很久以后，當人們發(fā)現他時(shí)，在她干枯的體內找到了一顆豆大的有著(zhù)晶瑩光澤的圓潤的珍珠。

　　只有經(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)生準，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！

磨煉作文 篇6

　　我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是容易分散精力，只要外教稍有疏忽，我的目光就會(huì )迅速飄逸到別處去。

　　我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是愛(ài)管閑事。在青圖二樓中間大廳，最?lèi)?ài)欣賞別人在自動(dòng)購物機上買(mǎi)了什么飲料，甚至顧客遇到什么麻煩我都會(huì )及時(shí)關(guān)注，幫助他們解決各種疑難問(wèn)題，雖然我不是專(zhuān)家，但我由于目光長(cháng)時(shí)間偷偷飄逸，基本成了一個(gè)小行家。

　　我寫(xiě)作業(yè)來(lái)到青圖二樓東邊大廳時(shí)，最?lèi)?ài)關(guān)注那兩個(gè)自動(dòng)存物柜，同學(xué)們存了什么，取了什么，我都一清二楚。比如一次一個(gè)大姐姐存了一些東西，后來(lái)竟然丟了取物密鑰匙紙條，還忘了詳細存了多少東西，我幫她找來(lái)保安阿姨，還一一說(shuō)出存物清單。

　　我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要外教不親臨監督，幾乎一個(gè)字都不會(huì )增多。批評挨了多少回？訓斥次數也不少。眼看暑假一半時(shí)間過(guò)去，竟然還沒(méi)有干什么精彩的事情來(lái)。

　　辦法有了，外教告訴我，如果再發(fā)現你眼睛胡亂飄逸一次，就立即自我懲罰一次，用自己的右手用力彈自己的耳垂一次，還不得投機取巧。

　　我自我懲罰了多少次，記不清了，但我目光飄逸的壞毛病已經(jīng)明顯減少，寫(xiě)作業(yè)的速度也自然快樂(lè )起來(lái)。

　　鐵杵磨針，還得下大決心才行啊。

磨煉作文 篇7

　　今天，是我校四、五年級園山青少年活動(dòng)基地軍訓的最后一天了，我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！

　　在回想第一天時(shí)的閃電報數，我們五（6）班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學(xué)時(shí)，趙教官正在嚴厲地跟20名同學(xué)講閃電報數的技巧，其他同學(xué)跟著(zhù)朱老師一起說(shuō)出啦啦隊的口號，鼓勵著(zhù)那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來(lái)。

　　比賽要開(kāi)始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了，教官們手里拿著(zhù)秒表，慢慢地走到我們面前�！傲�班準備，預備？—開(kāi)始！”教官說(shuō)�！耙�、二、三、四、五、……二十�！蔽覀儼�20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專(zhuān)注，軍姿是那樣標準，拿起話(huà)筒 高聲宣布：“布心小學(xué)五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來(lái)。

　　這次活動(dòng)，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來(lái)的英雄！

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