有關(guān)磨煉作文集合6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的磨煉作文6篇，希望能夠幫助到大家。
磨煉作文 篇1
人生就像一只車(chē)輪，在不斷地向前翻滾著(zhù)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長(cháng)！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸得特別慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責備我；我不敢正視家長(cháng)，因為我怕他們會(huì )吵我、罵我。
夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(cháng)，我感到這個(gè)世界很昏暗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，，我認為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了�！蔽液菹滦�，說(shuō)出這幾個(gè)字�！班�，是嗎？”爸爸好像很感興趣�！拔�，我失敗了！”我突然低下了頭，“來(lái)，坐下，孩子�！卑职终泻粑易�，“孩子，失敗一次沒(méi)有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現屋檐下一只蜘蛛正在補網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開(kāi)始補網(wǎng)，幾滴雨打下來(lái)，網(wǎng)又斷了，蜘蛛不得不又重新開(kāi)始織，它織呀織，向暴風(fēng)雨挑戰，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開(kāi)朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰役中，打敗了他以前的對手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓�！弊魑�
我聽(tīng)完這個(gè)故事，心里頓時(shí)有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習，終于獲得了最后的成功。
是��！成長(cháng)需要磨礪，讓我們在磨礪中成長(cháng)吧！
磨煉作文 篇2
堅強的意志是做人的基礎，一個(gè)人只有在逆境中成長(cháng)過(guò)，才能在社會(huì )上更好地立足。
就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直。而種樹(shù)的人總是隔幾天才給它們澆水，讓許多人十分不解，而種樹(shù)人既不懶也不忙，卻澆樹(shù)澆的一點(diǎn)規律也沒(méi)有。更奇怪的是桃花心木動(dòng)不動(dòng)就莫名其妙地枯萎，所以種樹(shù)人每次來(lái)澆水都帶來(lái)幾棵樹(shù)苗，這足以看出他不忙不懶。后來(lái)才知道他是模仿老天下雨，沒(méi)有規律，使樹(shù)苗因沒(méi)了依賴(lài)，會(huì )為了找水源把樹(shù)根扎得很深，長(cháng)大后才能矗立在地上，長(cháng)成百年大樹(shù)。
是啊，人，就和桃花心木一樣。經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗。因為在動(dòng)蕩中，我們只能獨立自主，不會(huì )對他人形成依賴(lài)。在動(dòng)蕩中，我們會(huì )被逼迫、更容易學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。因為在風(fēng)雨中磨煉，我們的意志才會(huì )堅強。再大的困難，也會(huì )拜倒在我們堅強的意志下。
窮人的孩子早當家就是一個(gè)典型的例子。窮人家的孩子因為家庭貧困，不能像富人家里孩子一樣，擁有超高級電動(dòng)玩具，住在豪宅里，出門(mén)玩耍坐著(zhù)大寶馬……只是住在破房子里，干著(zhù)自己承受不了的重活、臟活，有時(shí)累得幾乎要虛脫，常常是吃了上頓沒(méi)下頓……十幾年后，有些富孩子因為過(guò)慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活，在社會(huì )上立不了足，一些沒(méi)有辦事能力的他們被趕出了這個(gè)酸苦咸多、甜少的社會(huì )。如果想依靠父母過(guò)一輩子，那也是不可能的。但窮人的孩子因為苦慣了，學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了艱難跋涉，終于在社會(huì )上穩穩地扎根，擁有了立足之地。
所以，做人就像做樹(shù)一樣，只有小時(shí)候過(guò)得艱辛一些，為將來(lái)扎穩了根，到時(shí)候才能長(cháng)成萬(wàn)人瞻仰的參天大樹(shù)，百年不倒，成為一名有著(zhù)卓越成就、萬(wàn)人敬佩的偉人。因為在風(fēng)雨中，我們才能磨煉出堅強的意志，才能獲得未來(lái)的輝煌!
磨煉作文 篇3
驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)大地，整個(gè)操場(chǎng)像是蒸籠一樣，熱得讓人無(wú)法忍受。
“立正！”那聲音帶著(zhù)威嚴，讓人不得不服從。我們的教官，有著(zhù)黝黑的臉龐，那是烈日給他的痕跡；他有著(zhù)銳利的眼神，在人群中掃來(lái)掃去，時(shí)刻揪出不規范的動(dòng)作。
“立正，保持這個(gè)姿勢五分鐘！”五分鐘！還是在這樣的烈日下！我頓時(shí)感覺(jué)欲哭無(wú)淚，只能咬牙切齒的在心里咒罵教官�！澳�！動(dòng)了，再加一分鐘！”我很想轉過(guò)頭去看看連累了全班的那個(gè)人，但又怕自己也連累了全班。
陽(yáng)光曬在我的皮膚上，感覺(jué)火辣辣的疼。腳板也站得又疼又麻，像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來(lái)，流到了眼睛里，頓時(shí)，眼睛里感覺(jué)疼，眼淚快速占領(lǐng)了整個(gè)眼眶，好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時(shí)候，教官來(lái)到我面前，我只好努力眨眨眼，把眼淚擠回去。
“��！”我用余光瞄了瞄，是我身邊的一個(gè)女生，她貌似中暑了。哼，這么熱的天，不中暑才怪！教官都是惡魔，大熱天的，讓我們站這么久！這樣下去，我們一定會(huì )曬黑的！到時(shí)候，學(xué)校就會(huì )多了一幫黑人了！我嘀咕著(zhù)。
“好，休息！”我舒展了一下身體，由于五分鐘的緊繃，身上有一些酸痛，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉都通紅。唉！剛開(kāi)始的訓練就這么辛苦，接下來(lái)幾天不就更苦更累了！
雖然這是魔鬼式訓練，但能鍛煉我們的身體，也能考驗我們的意志，對我們來(lái)說(shuō)豈不是福？
磨煉作文 篇4
人生路上，你不可能永遠都見(jiàn)到鮮花與陽(yáng)光，隨時(shí)都會(huì )有荊棘與礁石，還會(huì )有可怕的暗流。有些人被荊棘劃傷，被礁石阻擋了之后便灰心喪氣——他們，得到的只能是永遠都在別人后面的痛苦與悲傷；有些人卻站起來(lái)了，傷痕累累卻依舊昂著(zhù)頭——于是他們便成功了，贏(yíng)得了我們的掌聲，見(jiàn)到了鮮花與陽(yáng)光。
談遷，花費了許多心血及時(shí)間寫(xiě)出了《國榷》，被偷走，所有的心血付之東流。但他站了起來(lái)，用厄運打不垮的信念重又鑄成了新的、比原先那部更加翔實(shí)、精彩的《國榷》——最終，他還是成功了，垂名千史。
成功者都會(huì )有打不倒的信念支撐著(zhù)他，讓她忘掉了傷，忘掉了痛，大步向前，走向成功。
海倫房?眨?桓鏨?鈐諉ち?剖瀾緄娜耍?窘枳拋約旱吶?Γ?闖雋俗源?都偃綹?胰?旃餉鰲罰?潿?嗣攔??潿?聳瀾紜?/SPAN>
每一個(gè)成功人士的背后，都有一副血與汗畫(huà)成的畫(huà)。這幅畫(huà)，就是他們的成功史，也是他們成功的證明。
記得在我上三年級的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)的等級考試。等級考試一共分為八級，我準備考的是二級，相當于五、六年級的水平。媽媽為了我能考出一個(gè)好成績(jì)，給我報了一個(gè)考前輔導班，上課時(shí)間為每周五、周六、周日晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)。那時(shí)的我哪受得了�。�！每次上課都要聽(tīng)寫(xiě)，但我幾乎是次次不及格。老師上課講的知識對我來(lái)說(shuō)更是“天書(shū)”。當我回答問(wèn)題時(shí)，感覺(jué)我在那些大哥哥大姐姐面前好丟人。好幾次，我都向媽媽哭訴：“媽媽?zhuān)也幌朐谏险n了，我不考了……”但是在媽媽的鼓勵下，我挺了過(guò)來(lái)，最終考取了二級的B等證書(shū)。
有一首歌的歌詞就是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇辛饲G棘，才會(huì )有鮮花；有了風(fēng)雨，才會(huì )有陽(yáng)光；經(jīng)過(guò)了磨練，才會(huì )取得成功。鄭淵潔說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀�！碑斈切┦≌哂龅嚼щy就退縮，而沒(méi)有拿出勇氣去搏一把時(shí)，他們隱形的`翅膀便會(huì )消失；而那些成功者，在他們挺過(guò)了所有的磨練時(shí)，他們隱形的翅膀就會(huì )張開(kāi)，變得很大很大，使他們飛翔成功的天堂。
磨煉作文 篇5
得以競相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì )看到無(wú)數偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他變得更加充實(shí)；因為有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話(huà)，因為磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。(海普文學(xué)www.wh-haipu.com)
磨煉是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗，有人問(wèn)愛(ài)迪生：“你該放棄了吧？”可是他說(shuō)：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲�！本瓦@樣，在一次次的實(shí)驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進(jìn)，燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類(lèi)又將多久才能看到那一片曙光呢？
磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養品。著(zhù)名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導出快樂(lè )的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè )壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失��！
磨煉作文 篇6
豐富多彩的科技節活動(dòng)在采荷二小拉開(kāi)了帷幕，激烈的各種比賽給校園增添了不少樂(lè )趣。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，都想在這科技節中奪下冠軍呢！
科技節的活動(dòng)是多么多姿多彩��！你瞧有：紙牌搭高、我型我秀、網(wǎng)絡(luò )大搜索、放飛紙飛機、星際飆車(chē)可以想象比賽會(huì )有多么激烈呀，那就讓我們一起去現場(chǎng)“觀(guān)戰”一下紙牌搭高比賽吧！
在3月16日中午，紙牌搭高比賽開(kāi)始了，教室中的同學(xué)也沉靜在比賽的氣氛中。301班的同學(xué)在教室中用紙牌顯示著(zhù)自己的“威力”，瞧，有一位同學(xué)都已經(jīng)搭了十多層了！可是小記者們卻關(guān)注了一位坐在墻角的小女孩，她搭了3層就倒了，可是她并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的重新搭過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，嘗試了數次后，她成功了，她終于順利的搭成了10層。她是都么了不起啊，她的成功是靠著(zhù)自己一次次的努力而得來(lái)的。通過(guò)比賽，同學(xué)們一次次的磨煉自己的意志最后取得成功。小記者相信只要努力就會(huì )取得成功！
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