實(shí)用的磨煉作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的磨煉作文5篇,希望能夠幫助到大家。
磨煉作文 篇1
每個(gè)人的人生都是與眾不同的,但一定要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程——苦難?嚯y可能會(huì )造就成功人生,也有可能會(huì )使人一厥不振。
羅琦就是其中一個(gè)例子,她的人生猶如過(guò)山車(chē),幾度登上頂峰,也幾度跌至低谷。當她面對一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí),都從容、樂(lè )觀(guān)地面對。她用堅強的毅力,熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。每當她的人生跌至低谷,都會(huì )重新振作起來(lái),應對新的挑戰。
苦難可以磨煉出從容。毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)無(wú)數的歷練,才能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。小獅子也要經(jīng)過(guò)與敵人的生死搏斗,才能慢慢成長(cháng)令人矚目的百獸之王。
很多成功的人,一生都經(jīng)歷過(guò)許多苦難。例如貝多芬受到耳聾的困擾,他用堅強的毅力,克服了重重困難,最終創(chuàng )作出流芳百世的旋律。
每個(gè)人對待苦難的態(tài)度是不同的,有的人認為苦難是人生的淬煉,只有經(jīng)過(guò)苦難,人生的意志才能如鋼鐵般,才能經(jīng)受起考驗。也有人認為苦難會(huì )腐蝕人的意志,使人不堪一擊。成功的人往往是前者,因為只有勇于嘗試、敢于創(chuàng )新,才能成就美好的人生。
機會(huì )永遠是留給有準備的人,而這個(gè)準備就是指有知識和經(jīng)受得起挫折的人?嚯y磨煉出從容人生,人生需要經(jīng)歷挫折。不然的話(huà),你只會(huì )是碌碌無(wú)為地混著(zhù)。
鋼鐵需要經(jīng)受熊熊烈火的煉烤才能無(wú)堅不摧,人生的意志如果要像鋼鐵一樣堅韌,就要久經(jīng)煉歷,因為這樣才能沉淀出精彩的人生。
磨煉作文 篇2
一個(gè)人的人生中,一定會(huì )有許許多多的困難。它就像人生的絆腳石,但同時(shí)也是前進(jìn)的路標,一個(gè)人只有經(jīng)歷了困難,才會(huì )更加勇敢。堅強。遇到困難,只要我們努力,一切都會(huì )迎刃而解。
一天,爸爸和媽媽不在家,直到中午還沒(méi)回來(lái),眼看就要到下午了,我餓了,本想等到爸爸媽媽回來(lái)了再吃飯,可誰(shuí)知,我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個(gè)不停,我只好拼命忍著(zhù),就這樣,我和肚子“大戰”了十幾分鐘,最后,我敗下陣來(lái)。怎么辦呢?沒(méi)辦法,只好自己做了唄!
于是,我第一次做飯開(kāi)始了:我先做米飯,現在要淘米了,我盛了一盆清水,再將米放入水中,用手不停的淘啊淘,再將水潑掉,一共重復了三次,總算干凈了,最后將米放入電飯煲中,加入適量的水,按了開(kāi)關(guān)。該做菜了,我決定先做炒黃瓜,學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒,我應先將黃瓜切成片,于是,我拿起笨重的菜刀,一次一次,小心翼翼的切著(zhù),由于沒(méi)有經(jīng)驗,黃瓜被我切得粗細不一,難看極了,就像少女的臉蛋上留下了一道疤痕,可是沒(méi)辦法,為了我的肚子,繼續切吧!切著(zhù)切著(zhù),我突然感到一陣刺骨的痛,我的左手食指被刀割出了一條口!只見(jiàn)鮮紅的血從口子中奔涌而出,我被嚇壞了,趕忙從抽屜里拿出創(chuàng )可貼,貼在傷口上,啊,可真是把我嚇壞了!我心想:不做了吧!手都割破了,還做什么?可我又轉念一想:不對,我不能就這樣退縮!于是,我忍著(zhù)疼卓玩樂(lè )炒黃瓜。
坐在餐桌上,雖然只有一碗飯和一盤(pán)菜,它比不上全席那樣豐富,也比不上出世的菜那樣美味,打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。.
磨煉作文 篇3
我六歲那年,爸爸因為經(jīng)濟糾紛先后與三四個(gè)人走向法庭,整日在外疲于奔命,導致家里失去了唯一的經(jīng)濟來(lái)源。于是,在那個(gè)寒冷的`冬天,媽媽忍痛將我和弟弟托付給大伯后外出打工,說(shuō)春天才會(huì )回來(lái)。大伯是個(gè)喪妻多年的五大三粗的漢子,平日里連自己都照顧不好,更無(wú)法照顧別人了。所以,在記憶里,那個(gè)冬天異常難忘。
在寒風(fēng)呼嘯、雪花飄飛的日子里,我們經(jīng)常餓著(zhù)肚子去上學(xué),經(jīng)常穿著(zhù)濕透的棉鞋走在泥濘的路上,經(jīng)常用涼水洗臉洗頭,經(jīng)常遭受欺辱。伴隨著(zhù)苦難折磨的是我們的體重不斷下降,手腳耳朵生出凍瘡,脆弱的心靈更是一步一步向絕望逼近。最令我刻骨銘心的,便是黑夜里我和弟弟嗚嗚的哭聲。
可是我們并沒(méi)有被苦難壓倒,因為心中都有一個(gè)堅定的信念:要好好照顧對方,讓爸爸媽媽放心。于是,不知有多少次當我們?yōu)榈玫揭粔K干巴巴的饅頭歡呼時(shí),卻又毫不猶豫地將它讓給對方;不知有多少次我們?yōu)榱税涯侵灰呀?jīng)開(kāi)線(xiàn)的手套讓給對方戴而爭得面紅耳赤;不知有多少次在遭到同學(xué)毆打時(shí)我們同仇敵愾,拼命保護對方;更不知有多少個(gè)夜晚在冰涼的炕上我們使勁為對方搓著(zhù)手腳取暖……就這樣,我和弟弟彼此安慰彼此照顧,度過(guò)了漫長(cháng)的冬季。
有人說(shuō),苦難是磨煉人格的最高學(xué)府。的確,過(guò)早接觸苦難讓我和弟弟飽嘗酸辛,但又有所收獲。因為我們學(xué)會(huì )保護自己照顧對方,更為重要的是,懂得親情無(wú)價(jià)的道理,領(lǐng)悟了“只有以苦為樂(lè )、面對困難磨難永不低頭的人,才是生活的強者”的真諦。
回顧歷史,蘇東坡以“人生如夢(mèng),一尊還酹江月的”的豁達態(tài)度面對苦難;毛澤東以“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的激昂態(tài)度面對苦難;徐志摩以“得之,我幸;失之,我命”的自我寬慰面對苦難。那么我們該如何正確對待苦難呢?答案就是:堅強面對,不屈不撓,勇于奮斗,最終戰勝苦難,讓它成為人生真正的財富!
磨煉作文 篇4
軍訓的日子過(guò)得很慢呀,但睡覺(jué)的時(shí)間卻過(guò)的異常飛快。
今天,進(jìn)行了10公里的拉練,拉練過(guò)程莫名覺(jué)得過(guò)的很長(cháng),我只能默默想著(zhù):就當這是春游吧!雨是一邊走著(zhù),一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,藍天白鷺飛過(guò),田里青草搖晃,波光粼粼的湖面閃爍著(zhù)光芒。不愉快的拉練心情便一下變得好多了,10公里的拉練雖然辛苦,卻意義非凡,鍛煉了我們的意志,也磨練了我們的精神。路途中雖然我們十分辛苦,但老師與教官們也是盡心盡力的幫助我們,在供水拿水,幾乎主動(dòng)分給我們喝,在路口教官們會(huì )率先攔下車(chē)子,以便于我們安全通過(guò)。
十公里拉練后便時(shí)站軍姿了,站立,向右看齊,行止間轉法,便是一些基本動(dòng)作了。半個(gè)小時(shí)的站立,并沒(méi)有難倒我,畢竟做過(guò)東站志愿者,每天第一步便是站立聽(tīng)老師講30-40分鐘話(huà)了。向右看齊頭朝上,反應要快,便是老師強調的重點(diǎn)了。報數,是第一排的活兒,教官要求一定得喊大聲點(diǎn)兒,她們也都是照著(zhù)做的。行止間轉法,就是向左轉,向右轉那些了,一排排的,可是練了好幾遍。
吃飯前,很巧的下起了大雨,我們便在著(zhù)雨中等起了晚飯,雨下的異常大,不一會(huì )兒便把頭發(fā),帽子都淋濕了,濕漉漉地吃完了飯。不過(guò)雨后,食堂會(huì )準備姜湯喝,味道不濃,可以當水喝,晚上是一個(gè)消防講座,終于有一個(gè)可以坐著(zhù)地活動(dòng)了,也是不容易了。
磨煉作文 篇5
人的生活中總有許多的不如意,就如古代的四大悲事一樣;久旱逢甘露——一滴;他鄉遇故知——債主;洞房花燭夜——隔壁;金榜提名時(shí)——鄰居!當然,對于上面的那些亦喜亦悲的情況,我們的看法總是會(huì )與眾不同。樂(lè )觀(guān)的人總會(huì )豁達的往好的一方面去想,去認為;可悲觀(guān)主義者們卻總要把往往美好的一面變成丑陋的一面,這就是他們的悲哀,也是一種在我們看來(lái)似乎無(wú)奈的表現。
成長(cháng)中的我們,一直是無(wú)比煩惱仰或無(wú)比快樂(lè )的。這兩種表現都是極端的,但這都是一種選擇自我發(fā)泄的方式。青春,一個(gè)無(wú)比美好的字眼,在這個(gè)特殊的時(shí)代,我們自己釀造了青春這個(gè)特殊的概念,我們不必束縛自己,但也不能放縱自己像一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的,毫無(wú)方向,毫無(wú)目的的亂飛!
我愛(ài),我想,但不忌妒!
我哭,我笑,但不抱怨!
我羞,我愧,但不自棄!
我怒,我恨,但不悲嘆!
這些在我看來(lái),挫折在這首詩(shī)中無(wú)處不在,他對于樂(lè )觀(guān)的人來(lái)說(shuō),挫折之后的勇敢,坦然等更是他(她)們所認可,所向往,所等待的!
痛苦本身并不會(huì )放大或縮小。它的來(lái)源不在外部的事物中,它來(lái)源于我們的自身。我們無(wú)法控制自身內心的一種體驗。所以與其放大痛苦不如感謝痛苦:感謝它在痛苦之中給我們的體驗,感謝它在痛苦之后給我們的新幸福。
一位偉人曾經(jīng)這樣描述過(guò)青春:它是一根兒長(cháng)在河中的蘆葦,但是卻被挫折壓迫成了一根沒(méi)有思想的,只有旺盛精力的蘆葦!
青春時(shí)代就是人生中的一部戲劇,沒(méi)有挫折就沒(méi)有堅持;沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福;沒(méi)有丑陋就沒(méi)有好......就沒(méi)有我們自己所主演的青春這個(gè)時(shí)代!
所以只有經(jīng)歷風(fēng)雨,彩虹才能出現!
像鄭智化的《水手》一樣:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)兒痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)..........
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