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磨煉作文600字

時(shí)間:2023-04-26 23:01:31 磨煉 我要投稿
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關(guān)于磨煉作文600字集錦五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的磨煉作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于磨煉作文600字集錦五篇

磨煉作文600字 篇1

  雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔;

  花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競相開(kāi)放;

  人生經(jīng)歷重重困難的磨練得以獲得成功。

  我想在磨煉中成長(cháng),因為磨煉是人成功的前提,翻開(kāi)歷史書(shū)籍,倘佯于書(shū)中字里行間,你會(huì )看到這無(wú)數為人在成功之前經(jīng)歷了重重磨難,在挑戰磨難的過(guò)程中,他們不達目的決不罷休,不成功決不放棄, 磨煉正是他們成功的根系,因為有了磨煉,他們變得堅強。因為經(jīng)歷了無(wú)數次的磨煉,他們才成為浩浩歷史長(cháng)河里的璀璨明星,是使數個(gè)人都敬仰他們。

  磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為不斷的磨練,司馬遷寫(xiě)下了“史家之絕唱,無(wú)韻于離騷”的《史記》;磨煉是勇于前進(jìn)的動(dòng)力,愛(ài)迪生制作白織燈泡,經(jīng)歷了1200次失敗后,用人譏笑愛(ài)迪生,但他說(shuō):“我已經(jīng)有了很大的.成就,證明了1200種材料不適合做燈絲!本褪沁@種精神和他那堅定的意志,使它制造出了令人震驚的燈泡;

  磨煉是催人奮進(jìn)的營(yíng)養品,科學(xué)家牛頓小時(shí)候讀書(shū)不用功,是班里成績(jì)最差的學(xué)生。一次,他把他精心制作的小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校,同學(xué)嘲笑他說(shuō)不出其中的原理,還打碎了他的小風(fēng)車(chē)。從那以后,牛頓變得愛(ài)動(dòng)腦筋了,也愛(ài)學(xué)習了。他下定決心要讓那些嘲笑他的同學(xué)明白他在學(xué)習上也是強者。牛頓經(jīng)歷了不懈的磨煉,終于成為了一位舉世公認的科學(xué)家。

  我想在磨煉中成長(cháng)如果人生沒(méi)有磨煉,那么人生將枯燥無(wú)味。名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑χ挥薪(jīng)歷打磨才會(huì )鋒刃,梅花只有經(jīng)過(guò)嚴寒,才會(huì )芳香迷人。磨煉,如果你選擇了它,就選擇了成功;如果你逃避了它,便選擇了失敗,選擇的了無(wú)味的人生。

磨煉作文600字 篇2

  溫室里的花朵固然嬌艷美麗,可當有一天,它離開(kāi)溫室,放到自然環(huán)境中生長(cháng),它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,自然環(huán)境中的花朵,一來(lái)到這世上就注定要和惡劣的環(huán)境斗爭,于是就拼命扎根吸收養分,根扎得牢牢實(shí)實(shí),風(fēng)吹雨打也不畏懼。

  這種自然現象,告訴我們一個(gè)道理:逆境才會(huì )讓人更頑強。

  當淚水緩緩流下臉頰,內心涌起的,是感動(dòng);當感動(dòng)涌上心頭,浮現腦海中的是自信與振作。

  風(fēng),不再輕悄悄,它像雄獅一樣怒吼著(zhù),無(wú)情地刮著(zhù),身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現,我變了,內心變得無(wú)比壓抑。我每天都想著(zhù)分數,卻被分數壓得抬不起頭來(lái)。腦海中,又出現了老師讀分數的情景。我的名字排在后面,緊跟在名字后面的是一個(gè)鮮紅的數字……唉,看來(lái)我不是學(xué)習的料,我努力了,付出了,可依然沒(méi)有進(jìn)步。算了吧,我放棄。

  凄冷的寒風(fēng)中,一個(gè)熟悉的'身影出現了——父親,這么晚了他居然還在等我。

  “爸,你怎么來(lái)了?”我迎上去,疑惑地問(wèn)道。

  “這么晚了,你怎么還不回家?”看看我遲遲的動(dòng)作,父親仿佛看出了我的心事,便問(wèn)我:“孩子怎么了?是不是學(xué)習上遇到了什么煩惱?”望著(zhù)父親,我真想哭出來(lái),但還是強忍住了!昂⒆,對自己要有信心,沒(méi)有邁不去的坎,爸爸相信你不會(huì )被困難打敗!

  冷風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉盤(pán)旋落下。望著(zhù)父親的背影——那個(gè)高大強壯的背影。頓時(shí)我的淚如斷線(xiàn)的珠子,順著(zhù)臉頰往下落……

  梅花戰勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動(dòng);蓮花沖出沼泥,天然去雕飾,一塵不染;百合走出貧瘠,悄然開(kāi)放,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后,擁有了屬于自己的財富。

磨煉作文600字 篇3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽矣X(jué)得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓也是這樣,在練習中成長(cháng)。

  今天早上,軍訓第一天,教官說(shuō)下午要去長(cháng)途拉練,于是便請來(lái)了沈云爺爺,他大概地給我們講了今天長(cháng)途拉鏈的地方:鳳凰山。聽(tīng)完介紹后,我也大概了解了這座山的來(lái)龍去脈。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們整好了隊伍,教官說(shuō):“現在每人發(fā)三個(gè)冬棗,它是一個(gè)誘感,在路上如果覺(jué)得口渴,把他給吃了,是要加入“黑名單”的,而且在途中不能上廁所、喝水!蔽覀兟(tīng)了大吃一驚。還沒(méi)上路就退避三舍了。

  開(kāi)始上路了,教官整好了隊伍,跨出校門(mén),走過(guò)馬路,路過(guò)村莊,翻過(guò)山路,繼續前進(jìn),半晌,我們進(jìn)了枝葉繁茂的樹(shù)林,一朵朵小花芬芳撲鼻,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,大部隊不知不覺(jué)的到了“雷區”,教官見(jiàn)了,說(shuō):604看是掃雷,只見(jiàn)我用一根樹(shù)枝,微微的波動(dòng)樹(shù)葉,我找啊找,最終只找到了四個(gè)地雷。

  我們繼續前進(jìn),一路上議論紛紛,到了18羅漢那兒我有點(diǎn)口渴了,但我忽然間看到了三尊大佛,三尊大佛吸引了我的注意力,所以我把口渴的這件事給忘了。

  后來(lái)我們一直在走石子樓梯我漸漸的覺(jué)得又開(kāi)始口渴了,我們走的愈來(lái)愈枯燥,我愈來(lái)愈渴,恨不得把三顆冬棗全部吃掉,往往越是這樣,我們越不能吃,這正是考驗我鍛煉毅力的時(shí)候,所以我趕緊收了起來(lái)。

  我一路上氣喘吁吁的,幾乎對每個(gè)同學(xué)都不聞不問(wèn),我好想喝一瓶水,但是我無(wú)能為力。

  接著(zhù)我們去了部隊里看表演,我才好一些,接著(zhù)我們走了一大段路才回了學(xué)校,到了叫我如饑似渴的喝了一大瓶水,哇,好爽!

  梅花如果沒(méi)有傲雪寒霜的氣質(zhì),就不會(huì )成為殘冬里的一抹殷紅;松如果沒(méi)有屹立山崖的'勇氣,就不會(huì )成為懸崖上的靚麗風(fēng)景;竹如果沒(méi)有“咬定青山”的頑強,就不會(huì )成為春日里的翩翩君子;人如果沒(méi)有堅持到底的毅力,就不會(huì )成為軍訓中的一顆亮星。

  今天我接受了磨練,終于克服了重重困難!

磨煉作文600字 篇4

  我表面平靜,內心卻有幾分壓制不住的激動(dòng)與興奮。我成功了!我獲獎了!可是又有誰(shuí)知道獎牌背后的辛酸?

  “三等獎:錢(qián)靜茹……”廣播里傳來(lái)清脆悅耳的聲音。雖然只是三等獎,但我站在主席臺上,望著(zhù)手中的獎牌,不禁思緒翻飛,仿佛又回到了賽場(chǎng)上。

  還記得那日的中午,梁老師讓我和其他幾人去參加《小數報》解題比賽。我自以為數學(xué)成績(jì)較好,所以對比賽毫不在意。

  當我拿到試卷的那一刻,瀏覽完整張試卷后,我承認,我的心慌了!恐懼、害怕等負面情緒齊聚心頭。我很慌亂,想離開(kāi)這里,但我的驕傲與自尊不允許我這樣做。既然如此,那便放手一搏。

  終于來(lái)了!這是智力題。整張試卷120分。智力題共2道題,每題10分。只要做對任何一道,我就可以到90分及以上。是的,沒(méi)錯,我對之前的題目只有80%的把握。我靜下心,仔細審題,不漏下一絲一毫,分析每個(gè)題目提供的數據。果然很難,難出新高度,難出新花樣!可是,那又怎樣,既然決定放手拼搏,那就不要后悔!

  比賽已經(jīng)過(guò)去了幾天,滿(mǎn)心期待的'結果終于出來(lái)了。比賽結果在我的預料之中,我果然失敗了。心中甚是復雜。失望嗎,傷心嗎,也許兩者皆有吧!我強忍淚水,丟棄心中苦澀。

  日復一日,年復一年。一年的時(shí)光在指縫間就這樣匆匆流走。

  一年過(guò)去了,仍是這個(gè)比賽,當我再次參加,不安仍在,不同的是獲獎的信念堅定,贏(yíng)的把握更勝一籌。一年來(lái),數學(xué)課上我聽(tīng)得更加認真,每個(gè)知識點(diǎn)我都做到了真正理解,課余時(shí)間加緊練習,遇到不懂的題目就去問(wèn)數學(xué)老師。當我再次踏進(jìn)比賽的殿堂時(shí),我信心滿(mǎn)懷。

  先前的失敗,猶如一盆冷水,澆滅了我之前所有的驕傲與自滿(mǎn)。它很冷,冷入肌膚,冷入心扉,冷入骨髓,它用事實(shí)告訴我:人外有人,天外有天。

  失敗雖然是人人不愿得到的結果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的毅力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強的性格。

  失敗,亦敵亦友,它鍛煉了我,磨煉了我,讓我成長(cháng)!

磨煉作文600字 篇5

  成長(cháng)如同階梯,登得越高,收獲也就越多。而成長(cháng)的過(guò)程中,磨煉是必不可少的。

  最近,看著(zhù)其他同學(xué)騎自行車(chē)輕車(chē)熟路般輕松,我也想躍躍欲試。

  有了這個(gè)想法之后,我從樓道里搬出一輛老舊的自行車(chē),吃力地推到樓下,并請爸爸教我如何騎自行車(chē)。

  一開(kāi)始,我很認真地聽(tīng)爸爸給我講解騎自行車(chē)的技巧。漸漸,我覺(jué)得爸爸太啰嗦,便沒(méi)心再聽(tīng),滿(mǎn)腦子都是我騎上單車(chē)到處逛蕩的畫(huà)面,迫不及待想騎上去了。

  終于,機會(huì )來(lái)了!我不管三七二十一一個(gè)跨步騎了上去。踩著(zhù)腳踏板往前就蹬。但,現實(shí)并沒(méi)有想象中美好。車(chē)頭似乎不聽(tīng)使喚,搖搖晃晃,明明想讓它往左,它似乎卻總好往右!是不是還要用腳點(diǎn)一下地保持平衡,車(chē)子就這樣扭扭擺擺向前挪走

  石頭!石頭呀!輪子不偏不倚就往石頭駛去!瞬間,車(chē)與我一起四腳朝天。我疼得直叫喊,那刺耳的聲音成功吸引住了爸爸。

  爸爸卻不緊不慢地走過(guò)來(lái),一邊扶起我一邊對我說(shuō):孩子,我教你的時(shí)候你沒(méi)有認真在聽(tīng),總自以為是,現在懲罰的是你自己。但你既然選擇學(xué)騎單車(chē),就要堅持下去,你一定行!我紅著(zhù)臉,羞愧地低下了頭,心里想著(zhù):爸爸說(shuō)得對,我不該不認真,是我自己要學(xué)的.,那就應該努力才是。嗯,我一定行!

  這次,我認真得聽(tīng)著(zhù)爸爸的每一句話(huà),在爸爸的幫助下,我也在一點(diǎn)點(diǎn)地掌握技巧。終于在一次次的嘗試下,車(chē)子終于不再搖搖擺擺,我也能成功避開(kāi)石頭了,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!

  那一次,我不僅僅是學(xué)會(huì )騎單車(chē),更重要的是學(xué)會(huì )了做人的道理:無(wú)論做什么事情都要抱著(zhù)謙虛的態(tài)度,克服一切困難才能獲得成功。

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