【精選】磨煉作文匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的磨煉作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
磨煉作文 篇1
雛鷹的翅膀在經(jīng)過(guò)無(wú)數次墜落的磨礪后,終于能振翅高飛,鷹擊長(cháng)空.梅花的花朵在經(jīng)過(guò)冰天雪地的磨礪后,終于能綻放開(kāi)來(lái),堅強高雅.人的一生也必將伴隨著(zhù)各種各樣的磨礪.
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).”因為磨礪,才使得劍越磨越利,直至那鋒芒無(wú)人可擋.因為艱苦,才使得梅花,能在萬(wàn)物凋零時(shí),一花獨放.人生若想取得成功,我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練,要像梅一樣,堅強高雅.
愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪,可他任然沒(méi)有放棄.日日夜夜,廢寢忘食.最終他找到了適合做燈絲的材料,發(fā)明了電燈泡,直到現在我們都還受益于他這個(gè)偉大的發(fā)明.愛(ài)迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后,他獲得了成功,不僅是電燈,在當時(shí)的各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,他都享有盛名.磨礪讓人擁有聰明的頭腦,磨礪讓人的腦子越磨越靈活.
每一把驚世駭俗的寶劍,它們的前生都只不過(guò)是一塊普普通通的鐵塊而已,只不過(guò),它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后,才鋒芒畢露,然而那些沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的鐵塊,仍舊是塊普通的鐵,任憑歲月侵蝕了它的身軀,最終變成一塊廢鐵,被人們遺棄.在生活中,一些人不正和這鐵塊相似么；那些敢于挑戰自己,展示自己的人,歷經(jīng)磨練,才華橫溢,受人贊嘆,擁有了一個(gè)光彩的人生;而那些平庸的人,滿(mǎn)足于那一成不變的現狀,終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在.
霍金,當他還在讀研究生時(shí),他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,他就完全癱瘓了.之后,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后他完全不能說(shuō)話(huà),只能依靠一個(gè)安裝在輪椅上的小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交流；看書(shū)必須依靠一種翻書(shū)的機器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了,但他在這無(wú)比艱苦的條件下,頑強學(xué)習,堅持科學(xué)探索,終于成為了物理界的一位巨人.他本是一個(gè)平常人,傷病讓他不平常,而他不滿(mǎn)于這樣的現狀,他選擇經(jīng)歷磨礪,而不讓自己的人生因這挫折而就此結束.磨礪讓人擁有堅強的意志,磨礪讓人的精神越磨越堅韌.
每一只色彩斑斕的蝴蝶,都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛,若它沒(méi)有經(jīng)歷破繭的磨礪,它怎么會(huì )有那雙美麗的翅膀,繭的磨礪,喚起它柔弱的翅膀,使它能在花叢中飛舞.我曾看過(guò)一則故事,作者想了解蝴蝶,想幫它從堅硬的繭中解脫出來(lái),然而蝴蝶出來(lái)后,卻怎么也不能展開(kāi)翅膀,最終走向了死亡.
我們的人生需要經(jīng)歷磨礪,我們在磨礪中擁有睿智的頭腦、強健的身體、堅強的意志.只有這樣,才能使我們在人生的道路上披荊斬棘,磨礪出光彩的人生!
磨煉作文 篇2
“白玉不毀，孰為璋�！�
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿(mǎn)著(zhù)大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì )上有所成就，就必須勇于面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì )對孩子的成長(cháng)帶來(lái)一些不同的影響。相對后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì )面臨無(wú)數的'困難挑戰，如果連這么小的困難也應付不來(lái)，那么將來(lái)面對稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢?
從前人馴養了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養的鳥(niǎo)兒，用不著(zhù)找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì )餓死?"主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子�？杀�，天底下竟有這種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(cháng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì )變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅強起來(lái)，那么長(cháng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì )一蹶不振，最終成為社會(huì )的廢棄品。
“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)�！敝腋嫠械募议L(cháng)大人們，孩子長(cháng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(cháng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧!
磨煉作文 篇3
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程并非一帆風(fēng)順，想要從幼稚變成成熟，還需不斷磨練。
以前小姨總說(shuō)我長(cháng)不大，太幼稚，我總是想：我怎么長(cháng)不大？我都十幾歲了，都快要和你一樣高了，怎么可能還沒(méi)長(cháng)大？但是有一次，我站在媽媽身邊看她蒸飯，她熟練地淘米，洗米，這些動(dòng)作都讓我十分佩服，更讓我敬佩的是——媽媽蒸出來(lái)的飯還香噴噴的，吃到嘴里又柔口！
有一次吃午飯時(shí)，媽媽突然對我說(shuō)：“以后我教你蒸飯，這樣我不在家的時(shí)候，你就可以蒸飯給爸爸吃了�！蔽矣谑歉吲d的答應了。
下午的時(shí)候，媽媽看了看鐘，見(jiàn)到了五點(diǎn)多，就叫我，說(shuō)：“走吧！我教你蒸飯！”接著(zhù)她就領(lǐng)我到了廚房里。首先，她先教我淘米：“用碗裝兩碗半米倒進(jìn)電飯煲里�！蔽艺罩�(zhù)她的指令用碗先裝了一碗飯。她立刻阻止我，說(shuō)：“哎呀！這一碗太小了，照你這樣的，那得裝三碗米�！蔽摇芭丁绷艘宦�，就又連續倒了兩碗米進(jìn)電飯煲里。接著(zhù)是洗米——洗米很簡(jiǎn)單，只需放些水進(jìn)電飯煲里，然后用手洗米，再挑出臟東西就行了。再然后就到了最難的一步：放適量的水進(jìn)電飯煲里，媽媽說(shuō)：“這個(gè)水要完全浸住米，還要留一指頭寬的水在上頭�！蔽以囍�(zhù)放了些水，媽媽點(diǎn)頭表示了認同。
當天晚上，我就吃到了自己做的飯，心里美滋滋的！媽媽還說(shuō)，我做的飯比爸爸蒸的飯可強多了呢！當媽媽在小姨面前提這事時(shí)，連小姨都夸我長(cháng)大了呢！
我以前從不敢買(mǎi)東西，因為我怕那些陌生人，而且我還聽(tīng)說(shuō)有人在買(mǎi)東西的路上被綁架了呢！這讓我更加不敢了。所以叔叔總拿這件事嘲笑我。
有一天放學(xué)后我肚子特別餓，到外婆家里四處找東西吃，可惜沒(méi)有。叔叔說(shuō)：“你要吃東西，自己去買(mǎi)啊，我給錢(qián)，你敢不敢��！”我猶豫了一小會(huì )兒，堅決地說(shuō)：“哼！買(mǎi)就買(mǎi)！誰(shuí)怕誰(shuí)��！我一把搶過(guò)錢(qián)，就一溜煙跑了。我來(lái)到離外婆家最近的一家超市，小心翼翼地走進(jìn)去，拿了兩包薯片，付了錢(qián)后，就飛快的跑回了家，叔叔見(jiàn)我真的做到了，就獎勵了我一顆糖，還說(shuō)：“膽小鬼膽變大了哈！果然長(cháng)大了！”
終于，我擺脫了那些不堪回首的傷痛，成長(cháng)了！
磨煉作文 篇4
在茂密的大森林里，住著(zhù)許許多多的動(dòng)物，它們相處得很和諧，從來(lái)不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地侵犯他人。小羊樂(lè )樂(lè )就是這片森林里的。從小，它就被各種親情和溫暖包圍著(zhù)，爺爺.奶奶.公公.外婆對它關(guān)懷得無(wú)微不至。爸爸.媽媽對它的要求很低：只要好好學(xué)習，將來(lái)做森林里的羊博士就行了。和小羊同齡的小狼星星，與小羊是十分要好的朋友，它們經(jīng)常在一塊兒，一起上學(xué)，一起回家。
冬天，森林里下起了白皚皚的大雪，小羊穿上了溫暖的羊絨衣，而小狼卻把衣服全脫了，只穿一件背心和一條短褲，在寒風(fēng)中跑步。小羊和小狼一起上學(xué)時(shí)，小狼總是搓著(zhù)手，一路小跑到學(xué)校。為此，小羊經(jīng)常迷惑不解。有一次，它問(wèn)小狼：“你為什么要小跑到學(xué)校呢?”小狼被凍僵了的臉上露出了一絲笑容：“要是我不跑的話(huà)，我會(huì )冷得受不住的�！�
每天清晨，當第一 陽(yáng)光射入森林時(shí)，小狼就得起來(lái)跑不，因為它要是起不來(lái)的話(huà)，它就會(huì )被爸爸媽媽嘶咬。而這時(shí)，小羊正舒舒服服地躺在床上做白日夢(mèng)呢!
時(shí)間在流逝，一年，兩年……狼和羊都長(cháng)大了。羊身材十分富態(tài)，吃得腰滾獨圓的。狼，則十分的精瘦，卻有一身強健的筋骨和大塊的肌肉。它們仍然是好朋友，每天仍在一起上學(xué)。
有一天，森林通訊員百靈鳥(niǎo)為森林里的動(dòng)物們傳播了一條消息：有一群獅子出現在離森林不遠的地方，獅王要帶領(lǐng)獅群侵犯大森林。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家十分慌張，因為自己從小生長(cháng)在親情的包圍下，而現在，自己的親人全都死了，都不知道怎么辦才好。只有狼十分鎮定，它決定與獅王決一死戰�？衫莾墒蛛y敵四手，森林里又沒(méi)有幾個(gè)人可以打贏(yíng)獅子。
這時(shí)，大家做出了一個(gè)大膽的決定，讓狼帶領(lǐng)大家遠離森林，躲避獅群的追殺。就這樣，狼帶領(lǐng)大家翻過(guò)了一座又一座山，走了很長(cháng)的路。狼一面要給大家找食物，一面又要防范獅群的襲擊，可仍然十分活躍。而羊呢，已經(jīng)累得倒下了，羊看著(zhù)狼，說(shuō)：“狼兄弟，你把我推下深淵把，我實(shí)在走不動(dòng)了�！闭谶@時(shí)，飛沙走石，原來(lái)是獅群追上來(lái)了!獅子張開(kāi)血盆大口，開(kāi)始了一場(chǎng)血腥的大屠殺。過(guò)后，山野上布滿(mǎn)了大大小小的尸體。羊和其他的動(dòng)物都死去了。為什么?因為它們沒(méi)有反抗的能力，而這時(shí)，頂峰上響起了狼的哀嚎，它在說(shuō)：“為什么?為什么我的朋友們從小都不接受磨練?為什么它們都沒(méi)有堅強的意志…….”
磨煉作文 篇5
只有磨練，我們才會(huì )懂得堅持；只有磨練，我們才會(huì )知道什么是苦；只有磨練，我們才會(huì )知道生活的不容易。
告別了初中，我們悄無(wú)聲息的翻開(kāi)了人生中嶄新的一頁(yè)。過(guò)去的日子早已成為記憶森林的一片黃葉，我們新的任務(wù)就是開(kāi)始新的高中生活，迎接新的挑戰，認識新的老師、同學(xué)，適應新的學(xué)習環(huán)境。
我們步入高中生活必修的第一課就是軍訓。軍訓是對我們素質(zhì)培養形成習慣的一個(gè)過(guò)程，因為軍訓使我們的高中生活開(kāi)了一個(gè)精彩的頭。
走進(jìn)高中，軍訓拉開(kāi)了我們高中生活的序幕，為期六天的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，更是一個(gè)充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)鍛煉的精彩過(guò)程，對我們來(lái)說(shuō)還沒(méi)準備好，高中學(xué)習生涯的第一課就開(kāi)始了。
穿上空大的迷彩服，褲子長(cháng)到腳底，拉到胸口的褲子，以及帶有膠味的黃膠鞋和一頂空動(dòng)的帽子，寬寬的腰帶，這裝備不錯嘛！不愧是軍訓。一開(kāi)始，我們都對軍訓生活充滿(mǎn)了向往、好奇，盼著(zhù)軍訓快開(kāi)始，可開(kāi)始后才發(fā)現軍訓可不是兒戲，更不是鬧著(zhù)玩兒的。軍訓是很?chē)烂C的，是磨練我們堅強意志，堅持不懈精神的過(guò)程，對我而言是一個(gè)重大的挑戰！
生活看似重復，但是生活中處處有精彩，每一處都存在美，每一天都不同。每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì )經(jīng)歷各種坎坷磨練，軍訓就是讓我們磨練自己的一個(gè)最好過(guò)程，縱然這個(gè)過(guò)程是在挑戰我們身體的極限，可又是磨練我們意志的很好機會(huì )，在這個(gè)磨練洗禮過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了尊重他人，我堅信能穩健的走好未來(lái)的人生路。
軍訓，感謝你！因為軍訓，我們才懂得現實(shí)生活中的我們需要磨練，才能走近自己的幸福！
磨煉作文 篇6
踏著(zhù)苦難走來(lái)的她，給我們演頌一曲不屈的歌；憑著(zhù)驚人的毅力，成就美好的未來(lái)，她——就是羅琦。伴著(zhù)她的腳步，我們來(lái)亨唱一曲贊歌……
五味人生
苦難是苦澀的。它總是在人不經(jīng)意的時(shí)候，悄悄走出來(lái)，總使人感到無(wú)比地痛苦。有人承受不住這種苦，抑郁終生；有人抵抗不了這種痛，一死了之。唉，原來(lái)苦難是如此的難受。
六音齊鳴
苦難是低沉的。它不會(huì )讓人生一帆風(fēng)順，總是使人跌入低谷，使人深感絕望�？嚯y有所少呢？有誰(shuí)可知道？只知道它使人難以振作。如果說(shuō)六個(gè)音階同時(shí)響起，苦難這個(gè)音絕對是最明顯的低沉。啊，原來(lái)苦難是如此顯著(zhù)。
七彩人生
苦難也可以是彩色的。因為在絕望的同時(shí)必定也隱含著(zhù)希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下，抬起頭，你會(huì )看見(jiàn)遠方有彩虹在舞動(dòng)。
牢獄著(zhù)成《史記》，毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》，震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著(zhù)作，何嘗不是作者在苦難中磨煉出來(lái)的從容人生呢？
弱者，敗于苦難，人生隨之黯然；
勇者，直面苦難，光明就在不遠方；
智者，勝于苦難，多彩舞臺成就燦爛人生！
磨煉作文 篇7
成長(cháng)需要磨練!俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼鋵�(shí)，我們就像梅花一樣從苞中慢慢成長(cháng)，在嚴寒中經(jīng)受困難的阻隔，在困難中錘煉意志。只有這樣，我們才能開(kāi)出鮮艷奪目的花朵。
在成長(cháng)旅途中，我們感受“百川東到�！钡娜松芾恚喊俅ㄓ尚『訁R集而成，小河又是條條山澗溪流聚攏而成，小溪則是潭潭清泉融合而成……其實(shí)，海是由一小滴露水積聚著(zhù)生命的能量，經(jīng)過(guò)它不斷磨練而成就生命的輝煌。小水滴在成長(cháng)過(guò)程中，是很艱難的，因為它從葉上滴落，曾被地上的石板“砸”得粉身碎骨，但它面對石板的堅硬阻擋毫不退縮，年復一年，終于水滴石穿。于是，在石板上長(cháng)成了小潭，小潭成為溪流后，從山澗奔流而至。面對卷起的石尖，它毫不畏懼，從不繞道而行，而是迎面而上，最后將石尖移為平地，長(cháng)成了河流，小水滴就是這樣從困難中得到磨練。
蝴蝶在成長(cháng)過(guò)程中，也需要生命的歷練：當蝴蝶幼蟲(chóng)還在堅硬的殼中，幼蟲(chóng)一次次不斷撞擊，這對于一個(gè)柔弱的生命來(lái)說(shuō)，是塊鋼鐵般堅硬的蛹殼�？上攵�，幼蟲(chóng)一定會(huì )被撞得遍體鱗傷，但幼蟲(chóng)卻從不放棄，不停地經(jīng)受著(zhù)撞擊，最終在困難中磨練了自己，長(cháng)成天仙般的身體，在空中盡情飛舞，這是歷經(jīng)磨練后展現出來(lái)的生命光彩。
對于我們來(lái)說(shuō)，更應該接受人生的磨練，不應該在困難面前低頭，而以積極進(jìn)取的面貌迎接挑戰，勇敢地面對困難，從失敗中汲取教訓，不斷磨練自己。我們只有經(jīng)歷“困于心衡于慮”的磨練，才能不在挫折與創(chuàng )傷面前一蹶不振，因為成長(cháng)需要磨練!
磨煉作文 篇8
汗水的洗禮以及身體與心靈的歷煉——軍訓，是我們中學(xué)生的必修課。
剛踏入這個(gè)美麗的校園，準備迎接人生中第一次軍訓時(shí)，對這一切的陌生、緊張、疑惑，在經(jīng)歷了六天后，化為了興奮、懷念。這個(gè)雖然時(shí)間不長(cháng)卻格外有意義的活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì )了很多。在一周前，或許還是父母幫著(zhù)整理床鋪，而現在已經(jīng)可以自己用心地疊出比父母水平還高的“豆腐塊”被子；一周前，或許還是“任性”地嚷嚷著(zhù)要吃什么，現在已經(jīng)會(huì )安靜、有秩序地排著(zhù)隊就餐；一周前，或許還要時(shí)時(shí)依賴(lài)家人，而現在已經(jīng)能夠自己獨立面對生活和學(xué)習了！
有趣的軍訓生活是快樂(lè )的，唯一覺(jué)得不配合的就是這酷暑。烈日炎炎，再穿上不合身的“軍裝”，特別是我那特大號的褲子，感覺(jué)都影響到走路了。我們在張教官的帶領(lǐng)下，從陰涼舒爽的教室來(lái)到了太陽(yáng)炙烤下的操場(chǎng)，就仿佛一秒前還享受著(zhù)天堂般的待遇，而這一秒就失足墜入“地獄”，大家甭提有多難受了。偶爾會(huì )有幾片云兒遮住了毒辣辣的太陽(yáng)，可這壓根兒就沒(méi)用。背上早已流著(zhù)的汗依然頑固地“咬緊”著(zhù)，時(shí)常從頭上流下去，更讓我煩躁。教官倒挺人性化，因為氣溫太高，引領(lǐng)我們到了相對陰涼的地方開(kāi)始訓練。在每一條的訓練中，張教官?lài)烂C認真極了，好像他完全感覺(jué)不到炎熱，又好似有使不完的勁，一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一處處錯誤，都耐心、細心地指導、糾正，讓我們從列隊、向右（左）看齊、稍息、跨立以及踏步和起步都要快速而又標準。他那響亮的聲音總是激蕩著(zhù)我的內心，而我們最初則像戰敗的士兵無(wú)精打采的，可一聽(tīng)到張教官響亮的“命令”，都條件反射般在第一時(shí)間內做到。那種感覺(jué)就猶如松垮的木偶，猛地緊了起來(lái)，卻毫不僵硬。
天氣實(shí)在太熱了，每一次休息結束后，我們就盼望著(zhù)下一次的休息快點(diǎn)來(lái)臨。最討厭的便是干渴了，我剛喝下一大口水，嘴巴沒(méi)過(guò)幾秒就又“干涸”了，簡(jiǎn)直就像是神話(huà)中逐日的夸父一般，好似怎么也喝不爽，倒弄得肚子飽飽的。但是，這是最起碼的考驗。我內心很希望我們班能訓練得很好、很整齊，希望我們班在軍訓中取得好成績(jì)。所以每一個(gè)動(dòng)作，我都盡力地投入去做，力爭完美。
在六天的時(shí)間里，張教官還教我們如何疊被子、整理內務(wù)，我們還看了電影，認識了很多好朋友......在疊被子比賽、軍歌比賽中我們班分別獲得了二等獎和三等獎，我們激動(dòng)的歡呼。在班級聯(lián)誼會(huì )上，同學(xué)們和教官都表演了精彩的節目，一大群女生還圍著(zhù)教官要簽名，這是我們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。
六天過(guò)得好快，經(jīng)歷了許多好玩的事，我更想念教官，想念他的認真訓練、想念教官幽默的逗趣，而這一切又似乎有些遙遠了，卻又始終會(huì )彌漫在我心中的大山上......
每一天，我們都穿著(zhù)清一色的迷彩服，不顧辛苦疲憊，不顧烈日灼心，即使偶爾有同學(xué)身體不適仍舊堅持著(zhù)跟大家一起努力的訓練�；蛟S我們的動(dòng)作離真正的軍人差得很遠，但我們擁有鋼鐵般的意志，每一秒的訓練都是滿(mǎn)載激情與希望的，都是成功的加油站！
當我們班在最后的隊列比賽中獲得一等獎后，我們除了歡呼，更在心中吶喊：六天軍訓，每一天都是有意義的；每一天都是新的啟程！
軍訓雖然結束了，可這不只意味著(zhù)一個(gè)活動(dòng)的結束，而是我們適應初中生活的一個(gè)前奏。在以后的生活學(xué)習中，我們要以軍訓時(shí)的態(tài)度，面對摧折與挑戰，快樂(lè )的向前進(jìn)！我們要相信那些揮灑的汗水、那些辛苦的付出終會(huì )讓我們迎來(lái)更美好的明天！
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