關(guān)于磨煉作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的磨煉作文10篇，希望對大家有所幫助。
磨煉作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好“臺上一分鐘，臺下十年功”成功的背后是什么呢？當然，成功的背后是磨難的千錘百煉，是面對挫折永不言棄的錚錚傲骨，是翻越無(wú)數險峰的不屈不折。
給觀(guān)這茫茫歷史長(cháng)河，哪一位“成功人士”不是一步步地從風(fēng)塵中走向巔峰？著(zhù)名的書(shū)法家王羲之，那遒勁、行云流水的行書(shū)背后，是那一池被染黑了的池水，是無(wú)數寫(xiě)壞的毛筆，無(wú)數張草紙輔就了他書(shū)法的艱難路途，最后給后世留下了不朽的名篇《蘭亭序》。
再看現今的名人，《荒野求生》的主持人貝爾，他的名氣不單單是由于他精彩的節目，也不是他幽默風(fēng)趣的性格，這是他在荒無(wú)人煙的野外忍受饑餓、寒冷，不斷經(jīng)受自然嚴苛的考驗換來(lái)的短短幾十分鐘的精彩視聽(tīng)盛宴。誰(shuí)說(shuō)成功無(wú)汗水，成功處處是磨煉。
古往今來(lái)，大浪淘沙，無(wú)數無(wú)名小卒已消失在了歷史洶涌的長(cháng)河中。當然，同時(shí)被洗去的也有經(jīng)不起沖刷的失敗者。他們都是經(jīng)不起風(fēng)浪的人，所以海浪也不再為他們推波助瀾，直接翻起風(fēng)暴，無(wú)情地使他們沉入浩瀚的一片蔚藍。
乘風(fēng)破浪的神話(huà)都是在經(jīng)歷過(guò)數不清的風(fēng)暴之后練就的一身絕技。價(jià)值連城的黃金都經(jīng)過(guò)浴火的考驗才鑄就一件件工藝；光潔璨燦的珍珠都是一粒沙的蛻變真身。想要登上絕頂，不經(jīng)歷些驚心動(dòng)魄的危難險阻，縱能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”瀏覽到無(wú)盡的美景，也永遠不會(huì )體驗到起起落落中的徹悟和歡樂(lè )。
荊棘之路是能夠想踏就踏進(jìn)去的，但不是想出就能夠出來(lái)的。誰(shuí)不想做一個(gè)披荊斬棘的神勇戰士？那么你就應該先有被荊棘扎傷、剌傷的準備。溫室中嬌嫩的花兒終不如雪山風(fēng)雪中成型的雪蓮美麗，因為雪蓮不僅開(kāi)得圣潔，它還有在惡劣環(huán)境中催生出的神圣品格，那種品格，使人敬畏，使人仰望。只有經(jīng)歷磨難，方能開(kāi)出最美的花。
真金須火煉，利刃需千錘，成功非難，重要的是能否經(jīng)得起磨煉。
磨煉作文 篇2
在生活中，有的孩子是在關(guān)愛(ài)中長(cháng)大的，有的孩子是在逆境中長(cháng)大的，還有的孩子是在幸福中長(cháng)大的，而我是從磨煉中長(cháng)大的。
我記得我上二年級的時(shí)候，媽媽騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和哥哥去公園玩，我們到那玩了一會(huì )就回來(lái)了，在回來(lái)的路上我看到了一件特別漂亮的裙子，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的，一直吸引著(zhù)我，終于我讓媽媽停車(chē)，我下了車(chē)要去看那條裙子，我看了好長(cháng)時(shí)間越看越漂亮，越看我的眼神越舍不得離開(kāi)，這時(shí)，我被汽車(chē)的喇叭聲驚醒了，我往后瞅瞅，發(fā)現媽媽和哥哥不見(jiàn)了，我想：她們肯定把我給忘了，我只好自己回家，但我也是模模糊糊地記得是走這條路，在回家的路上我隱隱約約覺(jué)得后面有人跟著(zhù)我，我沒(méi)管，就繼續走了，哎呀，終于到家了，好累呀，我走進(jìn)院子里發(fā)現哥哥沒(méi)有在，忽然，背后傳來(lái)氣喘吁吁的聲音，原來(lái)是哥哥呀。哥哥說(shuō)：“妹妹，你都把我繞暈了，你一會(huì )走那，一會(huì )又走那�！眿寢尶吹礁绺鐨獯跤醯鼐蛯ξ艺f(shuō)：“女兒，你真棒�！边@時(shí)，我的臉蛋紅的像個(gè)大蘋(píng)果似的，不好意思地撓了撓頭。
記得在上四年級的時(shí)候，我不敢走夜路。晚上，我想吃零食，想讓哥哥陪我去買(mǎi)，我給哥哥說(shuō)我想讓你一塊去跟我買(mǎi)零食，哥哥說(shuō)：“我才不去呢，你自己去�！拔衣�(tīng)了很生氣，哥哥竟然不陪我去，我生氣極了就說(shuō)：“切，我不讓你跟我去了，我自己去�！备绺缯f(shuō)：“你肯定不敢自己去，膽小鬼�！弊约喝ゾ妥约喝�，我說(shuō)�！闭f(shuō)完之后我就自己走了，出了大門(mén)，我看到了一片漆黑，膽子立刻就沒(méi)有了，但是想起哥哥給我說(shuō)的話(huà)我就不服氣，竟然瞧不起我，于是，我就壯足了膽兒，像馬一樣直接飛一般地，一口氣跑到了小超市，我高興極了。買(mǎi)完零食，我就飛一般地跑到家，拿著(zhù)手里的零食給哥哥炫耀。哥哥說(shuō)：“我的激將法果然有用。
這就是我從磨煉中成長(cháng)，讓我可以自己一個(gè)人回家，可以讓我敢自己一個(gè)人走夜路，還讓我學(xué)會(huì )了好多我以前不敢做的事情。
磨煉作文 篇3
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃若日久不磨，也會(huì )生銹，變成廢物！”今天，我又情不自禁想起了老舍的這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻，鼓起了勇氣，去面對困難；是它讓我在困難時(shí)充滿(mǎn)自信。雖然這句名言已學(xué)過(guò)好久了，但它卻在我的腦海中像金子般閃閃發(fā)光。
沒(méi)錯，在生活中，的確有很多充滿(mǎn)潛力的人才，他們就是一把把鋒利的刀刃，他們都有基礎和條件成為“天才”，但為什么真正的天才卻那么了了無(wú)幾呢？關(guān)鍵在于磨練。雖然他們知識淵博，頭腦精明，但人生的道路不是一帆風(fēng)順的，總有很多挫折與坎坷在等著(zhù)他們，在它們面前，只有經(jīng)得起磨練的勇者，真正鋒利的刀刃，才能披荊斬棘，到達勝利的頂峰。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，虛有才華的人，只能被困難淘汰。
說(shuō)到這兒，我又不禁想起了自己。從前，剛剛學(xué)鋼筆字的時(shí)候，我是多么的糟糕，在練字上，我總是怕吃苦，怕練習。所以，每次媽媽在家教我練字的時(shí)候，我都是拿著(zhù)筆亂寫(xiě)一通。歪的歪，躺的躺，總之是不成樣子。但自從學(xué)會(huì )了這句名言之后，我的寫(xiě)字水平就突飛猛進(jìn)，成為了我得意的一門(mén)特長(cháng)。從厭煩到喜歡，這就像沙子變珍珠一樣。經(jīng)歷了風(fēng)雨，接受磨練，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹。
最具有說(shuō)明性的還是鋼和鐵了。在火爐中，鐵錘下，處處都有鐵的身影。經(jīng)過(guò)不斷千錘百煉，烈火焚燒，它成了無(wú)堅不摧的鋼。而那些怕吃苦的鐵，永遠只能成為一塊無(wú)人問(wèn)津的廢鐵在陰暗的角落中，寂寞，無(wú)助。鐵變鋼是經(jīng)過(guò)了多少痛苦的折磨？付出了多少艱苦的汗水？
古人常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，在困難與磨練中成長(cháng)，才能獲得成功。它仿佛一位名人時(shí)時(shí)催促著(zhù)我，又如同一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路程，更似一陣春雨，讓我這顆種子盡情地吸收精華……
磨煉作文 篇4
兩日磨煉，我們忙碌奔波在人海之中……
第一天的社會(huì )實(shí)踐我們去了科技館，歷史館，方林村與吉利汽車(chē)廠(chǎng)。上午太陽(yáng)很大，科技館與歷史館都不讓帶水，同學(xué)們雖然都抱怨良久，但是都堅持下來(lái)，沒(méi)有去便利店買(mǎi)水喝，遵守了紀律，這是我們在社會(huì )實(shí)踐中遇到的第一個(gè)難題，我們都跨過(guò)了這道難題。然而在科技館與歷史館中我們都收獲了許多，我們領(lǐng)略了大自然的奇妙，也在VR眼鏡的世界中體驗了宇航員出倉以及飽賞浩瀚的天空，我們也觀(guān)看了臺州是如何從一片荒蕪一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢變到如此繁榮茂盛的，還有許多風(fēng)俗習慣，就這樣一邊走一邊學(xué)。其中令我印象深刻的一個(gè)知識點(diǎn)是食草動(dòng)物與食肉動(dòng)物眼睛的不同，這讓我感受到了大自然是十分殘酷的，你只有改變自己，不然就會(huì )被社會(huì )淘汰。
下午，我們去了方林村與吉利汽車(chē)廠(chǎng)，在那里我們觀(guān)看了介紹視頻，也參觀(guān)了方林村與吉利汽車(chē)廠(chǎng)的車(chē)間。在方林村中，我們在大會(huì )堂觀(guān)看視頻：在視頻中，我們看到了方林村是如何從無(wú)到有，在我的感受中，方林村就像是一個(gè)小的路橋。方林村如今的繁榮，我認為有領(lǐng)導人的辛勤付出，村民們的積極配合，所以，路橋的發(fā)展是少不了每個(gè)人的付出的，路橋的發(fā)展應該是每個(gè)人的責任。而在吉利汽車(chē)廠(chǎng)內，我們觀(guān)摩了車(chē)廠(chǎng)，我們看到了吉利汽車(chē)廠(chǎng)內嚴格的紀律，每個(gè)人都是低頭苦干，沒(méi)有一個(gè)人有一句的廢話(huà)。所以，路橋的發(fā)展也少不了嚴格的法律以及每個(gè)人的默默付出。
第一天，我們更多的是觀(guān)看，學(xué)習與感受，而第二天才是真正地實(shí)踐。
實(shí)踐問(wèn)卷調查，人生的一次磨煉，是人生的必經(jīng)之路。
本次問(wèn)卷調查從螺洋小學(xué)拉開(kāi)序幕。我們在螺洋小學(xué)上學(xué)高峰期來(lái)調查，此時(shí)人流量很大，我們組分工合作，有拍照的，有向陌生人遞出調查問(wèn)卷的。起初的調查很順利，但是成功的背后不會(huì )一帆風(fēng)順，后來(lái)幾個(gè)陌生人的態(tài)度不好，同學(xué)心里自然是不愉快的，但依然覺(jué)得該有禮貌、有耐心。當人對你不禮貌時(shí)，不驕不躁，心平氣和。一個(gè)有禮貌會(huì )尊重的人，一個(gè)開(kāi)朗有耐心的人，總會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。第二站，我們到了東方理想高中部，我們組大膽地向盧校長(cháng)提出合影的請求，于是，大家十分開(kāi)心的拍了照。接著(zhù)我們就進(jìn)入采訪(fǎng)階段，在大課間，我們向高一的學(xué)姐學(xué)長(cháng)進(jìn)行了調查，學(xué)姐學(xué)長(cháng)很配合，調查展開(kāi)地很順利，緊接著(zhù)一天的最后一個(gè)地點(diǎn)就是中盛城市廣場(chǎng)，大家分組行動(dòng)，四處找人調查，其間或許有人不配合，或許有人不耐煩，但我們要往好的方面想，因為還有很多人是配合的，或許有同學(xué)抱怨走路累，被人拒絕很委屈，不滿(mǎn)問(wèn)卷數量太多，盡管有抱怨但大家依舊忍著(zhù)疲憊，想辦法以最快速度調查問(wèn)卷�？粗�(zhù)一疊疊的問(wèn)卷已經(jīng)完成，心里說(shuō)不出的喜悅。
這兩天是疲憊的，但我們感受到了社會(huì )中的溫暖與殘酷，這一次我們沒(méi)有退卻，我們戰勝了困難，堅持到了最后，這兩天也是收獲的兩天，人生的磨煉不止步于此，人生會(huì )繼續進(jìn)行下去，調查只是人生上挫折一部分，將來(lái)會(huì )有更多挑戰等待著(zhù)我們……
磨煉作文 篇5
人的一生中有許多大大小小的失去，有的是雞毛蒜皮，有的卻是痛不欲生。但是我們——人就是在這些磨練中成長(cháng)起來(lái)的。所以只要勇敢的面對現實(shí)，當你度過(guò)難關(guān)，你會(huì )發(fā)現這世間原來(lái)是那么美好。有得有失，才算是完整的人生我記得有一則新聞，一位女職員，因為工作的疏忽，被老板抄了魷魚(yú)，那職員傷心的哭著(zhù)跑回了家，要知道工作對她來(lái)說(shuō)是多么重要啊!下崗對她來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)以后的生活將會(huì )發(fā)生徹底的改變。第二天，當她打開(kāi)電視，看到了她所在的公司大樓整個(gè)的被大火吞沒(méi)了，她的眼淚又一次奪眶而出。
韓國的《商道》也講述了韓國商人林尚沃小時(shí)候的悲慘故事，從小立志做中國第一翻譯的他卻因當時(shí)官場(chǎng)的腐而沒(méi)能實(shí)現自己的理想。只好棄文從商，回家跟父親學(xué)做生意，但商場(chǎng)的險惡使他遭到奸商的陷害，父親也因此被送上斷頭臺，而他得以幸免卻淪為官奴。過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活，但他沒(méi)有放棄，一直堅信只要自己努力一定會(huì )雨過(guò)天晴，他一次次的逃離那限制他自由的地方�？梢淮斡忠淮蔚谋蛔セ厝�，但他沒(méi)有氣餒，幾經(jīng)周折，最后終于脫離了苦海。憑著(zhù)他那聰明的智慧，以他那堅忍不拔的意志，本著(zhù)“商道即人道”的原則，終于一步步走向了成功，并成為韓國的第一商業(yè)奇才。
通過(guò)這兩件事，讓我們懂得，“塞翁失馬，焉知非�！钡牡览�，所以當我們遇到困難時(shí)，一定不要放棄，相信自己，磨難會(huì )離你而遠去。
磨煉作文 篇6
雛鷹，在風(fēng)雨中歷練雙翅總有被樹(shù)枝刮破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，總有被暴風(fēng)驟雨打濕雙翼的時(shí)候，面對家長(cháng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì )的責任，該怎么辦？
我們要學(xué)會(huì )勇敢面對挫折，在失敗中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
還記得“長(cháng)風(fēng)怕破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡脑�(shī)仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬嵩人”的自信嗎？
面對挫折，我們要擁有像李白那樣的自信去面對挫折，面對生活中的挑戰贏(yíng)得成功。
早在兒時(shí)，我們就面臨著(zhù)許多挫折。學(xué)走路摔的第一跤，學(xué)游泳時(shí)嗆的第一口水，都負載了我們不懈的努力。在每個(gè)人的潛意識里，早就存在著(zhù)對人生的執著(zhù)追求。有的人發(fā)現了，自強不息，勇敢地面對每一場(chǎng)災難，有的人沒(méi)有發(fā)現，遇到失敗時(shí)一蹶不振，終日消沉。
羅威爾說(shuō)過(guò)：“幸運與不幸像把小刀，根據抓它的刃或柄，使我們受傷或得益�！贝煺劭偸谴嬖诘�，但尾隨其后的，便是成功，那么你是愿意躲避挫折，而眼睜睜地看著(zhù)成功從身邊溜走？還是勇敢地面對挫折，抓住耀眼的成功呢？
是的，挫折是把雙刃劍，他讓堅強的人踏著(zhù)荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(cháng)中的我們應要珍惜每一次遇到的挫折，從中學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )從容。
用自信，用平淡，用從容去面對挫折吧！泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
學(xué)會(huì )自己獨立面對挫折，自己爬起來(lái)，是人生的必修課，是成就大業(yè)的奠基石，那么就讓挫折來(lái)磨礪人生，讓我們的人生更精彩！
磨煉作文 篇7
磨煉是走向自信的脊梁與支柱，自強是獲得成功的正道和坦途。
——題記
敢自信，敢真我，是王十朋筆下的紅梅品質(zhì)，“桃李莫相妒，夭姿元不同”。紅梅也許未和百花爭過(guò)艷，然梅開(kāi)百花之先，獨天下而春，有過(guò)斗雪傲霜而凌寒留香，是為清雅俊逸毫無(wú)傲氣。他沒(méi)有將視野局限于一桃一李一花一草之中，而是不屈不饒留冰肌玉骨盛放在寒冬。
敢自信，敢真我，是李清照筆下的桂花品質(zhì)，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。沒(méi)有國色牡丹的姿意，卻可以用自身孤苦自在的裊裊桂香，獨開(kāi)清秋第一樹(shù)，惹得群芳爭妒，害的菊花含羞。
敢自信，敢磨煉，是《周易》中的君子品格，“天行健，君子以自強不息”。胸懷廣闊，力求進(jìn)步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，像天體運行一樣運行不息。于是就有了朝政更替之時(shí)，嵇康不屈服于司馬氏的脅迫，寧愿讓一曲《廣陵散》成為刑場(chǎng)絕唱；深陷于衛國還是保命的兩難抉擇之際，文天祥誓死不向元軍投降，只是“留取丹心照汗青”；變法失敗之際，譚嗣同勇敢地為變法獻出了自己年輕的生命，一句“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”震響當時(shí)黑云密布的蒼茫天際???????自強不息，不僅捍衛自己的尊嚴，更是對敵軍嘲諷的最有力的反駁。
敢自強，敢磨煉，是毛主席“數風(fēng)流人物，還看今朝”的.風(fēng)度；是“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”的決心；亦是從漫長(cháng)時(shí)光中磨煉自己，隨時(shí)準備機會(huì )的謙遜風(fēng)度，自強更是國際社會(huì )上中國一次次鏗鏘有力的發(fā)聲，支撐著(zhù)中華民族不懼未來(lái)，奮勇前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每次奮進(jìn)躍升都伴隨著(zhù)苦痛和披荊斬棘。我們當伴著(zhù)花之清香，凈化心中的雜念，洗滌塵世的污穢，踏歌而行，自信前進(jìn)。
磨煉作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )在人生路上經(jīng)歷磨煉，正如朗朗的晴空的磨練是突來(lái)的暴雨，寬廣的胸懷的磨煉是躲躲閃閃的指責，而我經(jīng)歷的是被磕磕絆絆的磨煉所攔住的堅定的選擇。
古人常說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！边@是古時(shí)人們成功所經(jīng)受的磨煉，現在人們所經(jīng)歷的與這也大抵相同。成功的磨煉是一樣而又不同的。一樣的是都必須經(jīng)受種種挫折，不同的是這個(gè)人能走多遠。
又是一個(gè)難以入睡的夜晚。我一遍又一遍的告訴自己不要再去想那件事，明天還要上課，再不睡，上課注意力會(huì )不集中的�？晌乙婚]上眼睛，那日的爭吵便浮現在眼前，口水星子在四處亂飛，兩個(gè)人不顧形象地爭鋒相對，吵得面紅耳赤，卻誰(shuí)也不肯退后一步。不知什么時(shí)候，兩人沒(méi)了言語(yǔ)，只有冷冷地眼神在空氣中交匯，仿佛有冰晶在兩人相對的目光中產(chǎn)生，明明是高溫的夏季，卻讓人感覺(jué)那么冷……
在不知不覺(jué)中渾渾噩噩地睡了過(guò)去�！拔覀兒秃冒�！不要再吵架了，我還是很想和你玩的�！蔽摇罢~媚”地說(shuō)著(zhù)�！昂醚�！其實(shí)我也早就想和好了�！蹦憔従彽卣f(shuō)出我心中的想要的答案�！罢娴膯�？太好了�！蔽殷@喜著(zhù)說(shuō)。我感覺(jué)那時(shí)我眼中的光芒肯定足以和夜空中最亮的星媲美。我不禁笑出聲來(lái)。一睜眼，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！要是真的該多好。
持續的冷戰讓我焦躁不安，沒(méi)有人同我講話(huà)。我耐不住“寂寞”，去找她！我想讓美夢(mèng)成真，當我說(shuō)出那番話(huà)時(shí)，她只是冷冷地掃了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)�？粗�(zhù)她的表情和眼神我便知曉了答案，什么都不必說(shuō)了，這剩下幾十天的路我自己走，不和攥著(zhù)你的手。
人們常說(shuō)“英雄是孤獨的�！蔽乙策@樣認為。
朗朗的晴空攔不住突如其來(lái)的暴雨，突如其來(lái)的暴雨也攔不住你奔跑的腳步；寬廣的胸懷不會(huì )被躲躲閃閃的指責攔住，攔住你的是你的不自信；堅定的選擇不會(huì )被磕磕絆絆的磨煉所攔住攔住你的是你的軟弱。
這是我一個(gè)人的“路”，這是我堅定的選擇，不隨波逐流，這是我的磨煉——孤獨。
磨煉作文 篇9
頭頂是熾熱的太陽(yáng)，腳下是滾燙的草坪，這樣的炎熱像一場(chǎng)沒(méi)有試卷的測試，考驗著(zhù)我們的意志，磨煉著(zhù)我們的耐力。
經(jīng)過(guò)兩天的軍訓，我們邁著(zhù)堅定的步伐，再次踏上那片被太陽(yáng)燒烤的草坪。各個(gè)班級的同學(xué)和老師，辛勤的教官和熱切的家長(cháng)們，陸續來(lái)到了操場(chǎng)上，緊張的匯報演出開(kāi)始了�？粗�(zhù)一隊隊的班級跟著(zhù)教官默契的配合，完成了表演，我的心一下子擰緊，腦海里重復著(zhù)昔日軍訓時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。
熱浪向我們撲來(lái)，可此時(shí)的我們，已經(jīng)感知不到了。我們在教官的帶領(lǐng)下，走到待定區準備。周?chē)募议L(cháng)向我們投來(lái)好奇的目光，其中的兩位家長(cháng)贊嘆道：“這支隊伍看起來(lái)很有氣勢，他們是哪個(gè)年級的？”“是六年級的吧�！薄案吣昙壘褪遣灰粯�，走路都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的�！薄笆前��！甭�(tīng)著(zhù)這兩位家長(cháng)的贊賞，我心中一陣竊喜，炎熱和疲憊都煙消云散了，剩下的則是自信。
踏起雙腳，擺動(dòng)雙臂，雄赳赳氣昂昂地喊著(zhù)口號：“一、二、三、四�！蔽覀冸S著(zhù)許多雙眼睛，腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響，跟著(zhù)教官來(lái)到中央。
“稍息、立正�！碑斀坦傧逻_命令時(shí)，我的余光追隨著(zhù)大家的一舉一動(dòng)，仿佛在那一刻，全班三十九人如一人般，整齊化一，全神貫注。我似乎看見(jiàn)，在昔日軍訓時(shí)，在烈日炎炎下，這兩個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作，我們反反復復地練習著(zhù)。從一開(kāi)始歪歪斜斜的動(dòng)作，到如今的成果，我們咬緊牙關(guān)，重復著(zhù)每一個(gè)細節，校服像從水里打撈起來(lái)的一樣。
“向右看齊，向前看�！狈叛弁�，是三排整整齊齊的隊伍，前后對正，左右對齊，我們堅定的目光找準每一個(gè)人的位置，快速的反應和認真的態(tài)度是我們平時(shí)努力的收獲。我似乎又看見(jiàn)大家反反復復的扭頭，直到脖子扭痛了，腿站麻了，腰挺酸了，才停下來(lái)。
“向右轉，向左轉�！泵恳粋�(gè)人臉上都帶著(zhù)嚴肅的神情，我們標準的動(dòng)作，是每一個(gè)人刻苦訓練的成果，旁邊的一位家長(cháng)用手機記錄下了我們此時(shí)的風(fēng)彩，許多老師投以贊賞的目光，鼓勵我們。我腦中浮現出軍訓時(shí)順著(zhù)面頰下流的汗水，透著(zhù)金色的陽(yáng)光，折射出我們的勤奮、認真、堅強。那流下的汗水，時(shí)刻提醒著(zhù)我們：決不辜負老師與教官的期望。那三十九人身身影，時(shí)刻告訴我們：努力了就一定會(huì )有許多收獲。
“解散�！薄凹��！边@考驗著(zhù)我們的反應能力和速度，“快靜齊”是我們的目標。我們分散到四面八方，在教練的一聲令下，同學(xué)們如脫韁的野馬，聚集到中央，絲毫不亂，我又聯(lián)想起昔時(shí)，教練一遍雙一遍地指揮我們分散、集合，在集合的一時(shí)間，人如潮水，在多次集散后，我們學(xué)會(huì )了分配和退讓?zhuān)瓦@樣一次比一次齊、一次比一次快。
“起步走”我們在平時(shí)軍訓中練了許多次，我們喊著(zhù)洪亮的口號，氣勢十足的往前邁進(jìn)。教官為了讓我們走的更快、更齊，還分列讓我們進(jìn)行練習。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像背著(zhù)許多書(shū)籍，每走一步都那樣艱難，金色的陽(yáng)光下，我們反反復復地練習著(zhù)，草坪上的小粒子像一群調皮的孩子，直往鞋子里面跳，我們的腳被小粒子硌疼了，卻也依然練習，直到練熟。
匯報表演結束，我們踏著(zhù)整齊的步子離開(kāi)，陽(yáng)光下，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)收獲的笑容；陽(yáng)光下，每一個(gè)人的心里都回蕩著(zhù)收獲的喜悅；陽(yáng)光下，每一個(gè)人的兩頰都流淌著(zhù)收獲的汗水。
通過(guò)這次軍訓，我也成長(cháng)了許多，收獲了許多。其實(shí)，人生又何嘗不是一場(chǎng)軍訓呢？只要你以正確態(tài)度和堅定決心去過(guò)好每一天，就一定會(huì )有收獲。在這個(gè)金色的下午，我上了一堂人生的磨煉課。
磨煉作文 篇10
今天，是我校四、五年級園山青少年活動(dòng)基地軍訓的最后一天了，我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀！
在回想第一天時(shí)的閃電報數，我們五（6）班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學(xué)時(shí)，趙教官正在嚴厲地跟20名同學(xué)講閃電報數的技巧，其他同學(xué)跟著(zhù)朱老師一起說(shuō)出啦啦隊的口號，鼓勵著(zhù)那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽(tīng)到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來(lái)。
比賽要開(kāi)始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了，教官們手里拿著(zhù)秒表，慢慢地走到我們面前�！傲鄿蕚�，預備？—開(kāi)始！”教官說(shuō)�！耙�、二、三、四、五、……二十�！蔽覀儼�20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。
過(guò)了一會(huì )兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專(zhuān)注，軍姿是那樣標準，拿起話(huà)筒 高聲宣布：“布心小學(xué)五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來(lái)。
這次活動(dòng)，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來(lái)的英雄！
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