命運的作文薦

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的命運的作文薦，希望對大家有所幫助。

命運的作文薦1

　　“昨天來(lái)的，今天錄節目，明天回去�！边@句話(huà)大家都不陌生，當年本山大叔的這句經(jīng)典臺詞成了多年來(lái)人們的笑料�？稍谛�過(guò)之余，你是否想過(guò)昨天，今天，明天的含義真的像本山大叔說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎?

　　一、過(guò)去

　　不知怎么回事，我忽然來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中。盡管陌生的環(huán)境讓我有些害怕，不過(guò)漸漸的我覺(jué)得這并不是個(gè)可怕的地方。這里的空氣非常清新，滿(mǎn)山遍野郁郁蔥蔥的樹(shù)木使人心曠神怡。我似乎是以一個(gè)局外人的身份觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的新環(huán)境。這里看一眼便知道是農村。但仔細一看又不像，因為現在的農村都很好了，盡管沒(méi)有城市的高樓大廈，但隔三差五的也會(huì )有個(gè)二層小樓，但是這里所有的人家都是土房土瓦，再看看人們穿的衣服，有種古代的感覺(jué)，我突然想到：這也許就是過(guò)去�？粗�(zhù)過(guò)去的社會(huì )，心中想著(zhù)這倒可以開(kāi)個(gè)度假村，這里的空氣那么清新，真是個(gè)仙境！

　　二、現在

　　“快起床，一會(huì )兒上學(xué)該遲到了�！痹趮寢尩暮魡韭曋�，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!又要面對現實(shí)的生活了，說(shuō)實(shí)話(huà)，真想在夢(mèng)里多呆一會(huì )。匆匆的吃過(guò)早飯便要去學(xué)校了。剛要出門(mén)，媽媽突然說(shuō)：“別忘了戴口罩，外面霧霾很?chē)乐��！拔掖魃峡谡�，出門(mén)了。媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯，周?chē)鷰缀蹩床灰?jiàn)任何東西，馬路上的植株也真是少得可憐。不像夢(mèng)中的`場(chǎng)景，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。在這種環(huán)境中，我又度過(guò)了一天。晚上，我又甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　三、未來(lái)

　　我又來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，但這次與上次卻截然不同。這次我來(lái)到了一個(gè)比21世紀大城市還先進(jìn)的地方。不過(guò)說(shuō)是先進(jìn)也只能說(shuō)是科技先進(jìn)，要是比環(huán)境，那可真是落后的無(wú)可救藥。為了建筑物，害得植株無(wú)地可種，方圓幾十里看不到一株植物。霧霾天氣自然嚴重，人們靠高科技吸收霧霾，不過(guò)那也吸不干凈。人們利用高科技把地球上的資源開(kāi)采的所剩無(wú)幾，世界變得貧瘠。我心中想著(zhù)：世界怎么會(huì )變成這個(gè)樣子，那么可怕。難道這就是人們所向往的未來(lái)嗎?

　　啊!我從夢(mèng)中驚醒。腦中十分混亂。世界是發(fā)展的，人類(lèi)是進(jìn)步的，可為什么社會(huì )發(fā)展成了那個(gè)樣子?難道這就是社會(huì )的過(guò)去、現在和未來(lái)嗎?不!我們不能讓這成為社會(huì )的命運!

命運的作文薦2

　　人生的漫漫長(cháng)路，選擇方向長(cháng)短的都是自己。正如樹(shù)根長(cháng)成什么樣子，靠的是勇于戰勝環(huán)境的不屈精神，把握自己的命運，才能做命運的主人、

　　把握命運，首先把握良好的人生態(tài)度。

　　就像那貝殼忍受痛苦，死死含住磨礪包容沙子，最終孕育出珍珠，它明白，人生不僅僅只有苦難，與內心的退卻怠惰較量，戰勝困難才能孕育出瑰寶。忍受酷刑的司馬遷堅持發(fā)表自己的簡(jiǎn)介，揭露真實(shí)的世界，最終成書(shū)《史記》富有“無(wú)韻之離騷”之名，在關(guān)鍵時(shí)刻，他沒(méi)有向命運低頭，堅定保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度，把握了自己的命運，所以才在千年后的今天享有盛名。兩耳失聰的貝多芬寫(xiě)出《歡樂(lè )頌》等歌曲，在黑暗的世界里歌頌愛(ài)與光明。不也是這種精神的體現嗎？他們擁有良好的態(tài)度，把握住了自己的命運，才沒(méi)有流于平凡。

　　把握命運，其次是把握成功的機遇。

　　“周董”周杰倫如今是華語(yǔ)歌壇舉足輕重的大人物，但在當年，他也只是公司的一名小員工，不值一提埋沒(méi)于人海。某次，公司一位總監無(wú)意中聽(tīng)到了他的歌曲，就如伯樂(lè )看到了千里馬，說(shuō)給他一個(gè)機會(huì )出人頭地。他便苦心準備，一連寫(xiě)了十幾首歌，再從中挑選最好的。有幸一展歌喉，他便超額完成，最終一炮走紅，要是當時(shí)周杰倫畏畏縮縮，放棄大好機會(huì )或準備不全，錯失良機，就少了無(wú)數金曲以及成就夢(mèng)想的機會(huì )，生活中也是如此，大大小小的.競賽都是展現自己的舞臺，把握住機會(huì )就有可能證明自己，考上一所好高中，就可能改變人生，所以把握機會(huì )才能過(guò)把握命運。

　　把握命運，是把握生命的細節。一家公司面試，觀(guān)察的就是面試者回去后有沒(méi)有吧椅子歸位�？纯凑l(shuí)更重視生活的細節。其中一個(gè)發(fā)現了這點(diǎn)，最終把握了命運，收到公司的垂青。另一位則碌碌無(wú)為。戰爭中也是如此，諾曼底登陸前，若是德軍能夠考慮周全，不大意，那么二戰勝利花落誰(shuí)家還是未知，小小的細節也可能扭轉乾坤，只有嚴謹思考，把握生命的細節，才可以把握自己的命運。

　　擁有良好的人生態(tài)度，重視機遇，重視細節，才可以把握命運，做命運的主人。有句話(huà)說(shuō)的好：最怕你碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。抓住命運，活在當下，才能使人生綻放別樣魅力。

命運的作文薦3

　　你相信嗎？人能在沒(méi)有任何工具的幫助下與動(dòng)物交流。她是一個(gè)善良、活潑、熱愛(ài)動(dòng)物的小女孩——弗恩。弗恩從她爸爸的手里救下了這只可憐、天真、可愛(ài)的小豬——威爾伯�！罢埐灰獨⑺�！這不公平！”弗恩的那句話(huà)深深地印在我的心里。是啊，威爾伯是很小，阿拉布爾先生是絕對沒(méi)有理由殺它的，任何生命都有生存的`權利。這是威爾伯的命運第一次被改變，是弗恩給動(dòng)物、給威爾伯的那份友誼、那份愛(ài)改變的。弗恩是那么熱愛(ài)動(dòng)物，她把動(dòng)物當成自己的朋友。

　　你相信嗎？一只蜘蛛能把威爾伯從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)。它，就是夏洛。我曾經(jīng)這么認為：蜘蛛長(cháng)得不好看，它們的內心也是丑陋的�？墒俏义e了，夏洛使我明白：蜘蛛盡管外表丑陋，但它們的心如水晶一般透明，它們是那么勤勞、謙虛、聰明。夏洛讓威爾伯覺(jué)得，沒(méi)有哪只豬能比它有更忠實(shí)的朋友了，它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱(chēng)心的東西。不錯，正是友誼給了威爾伯活下去的信心，正是友誼再一次地改變了它的命運，正是友誼讓夏洛的生命更有價(jià)值。友誼，這寶貴的東西，威爾伯已經(jīng)離不開(kāi)它了。的確，它對夏洛、弗恩來(lái)說(shuō)同樣重要。

　　友誼是夏洛最精美的一張網(wǎng)，它能夠帶走朋友和自己所有的悲傷，能夠把對方的快樂(lè )互相傳遞，一份喜悅分成兩份，越分越多。這張神奇的友誼之網(wǎng)好大好大，它籠罩著(zhù)世界，是人與人之間的橋梁。但是，并不是每個(gè)人都在友誼之網(wǎng)的籠罩下，也有那么幾個(gè)可憐的人——他們沒(méi)有朋友，也許他們有那種虛假的朋友，那只會(huì )讓他們更可憐。他們很孤獨，就像角落里的一粒沙子，沒(méi)人去理會(huì )他。當他們得到快樂(lè )時(shí)，沒(méi)有人與他共同分享，快樂(lè )也漸漸暗淡。當他傷心時(shí)，沒(méi)有人去關(guān)心他。他們就像一群被上帝拋棄的人，他們孤單、自卑，快樂(lè )的只是瞬間，傷心卻是那么漫長(cháng)——就像威爾伯剛到朱克曼先生家的時(shí)候那樣，孤獨、寂寞。

　　友誼，其實(shí)很容易得到，只要你用一顆真誠的心去對待別人，你會(huì )發(fā)現，夏洛已悄悄在你心中織下“友誼”這兩個(gè)字了呢！但是，友誼也像蜘蛛絲那樣容易斷，如果你哪天傷害到了朋友、忘記了朋友，友誼之網(wǎng)就斷了。你可不要小看友誼，它會(huì )改變你的命運，使你快樂(lè )，讓我們挽起手，飛往友誼的天空，像夏洛一樣，織起友誼之網(wǎng)。

命運的作文薦4

　　提起命運，我便想起音樂(lè )主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運的咽喉，他絕不會(huì )是我屈服”，我被他堅韌的毅力所打動(dòng)。

　　一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷，那么他就沒(méi)有走向成功的本錢(qián)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運把你的生命歷程排滿(mǎn)了艱難險阻，你才能踏著(zhù)這些鋪路石走向成功。

　　仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。

　　司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳�？嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰命運的勇者。

　　現在一部分中學(xué)生抱著(zhù)“生死有命，富貴在天”的思想，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，碌碌無(wú)為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉，到時(shí)后悔晚矣。

　　感謝命運，是他讓我的生活充滿(mǎn)了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運的咽喉，永不向命運低頭。命運帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì )變得色彩繽紛。

　　感謝命運，如果沒(méi)有挫折，或許，我會(huì )默默無(wú)聞。但我發(fā)現命運對我不薄，讓我擁有人生的財富——挫折。我一定會(huì )把握它，戰勝它，成就自己輝煌的未來(lái)。

　　當命運之輪轉動(dòng)，時(shí)間仿佛停止，屬于你的那一個(gè)齒輪在這一刻被命運之鎖禁錮。

　　命運之鎖說(shuō)：“在我塵封命運的時(shí)候，命運正在變更，我隨這意志誕生．并不是命運放棄了他，而是他放棄了屬于自己的命運�！�

　　你是命運的主角，卻因為在世界的某個(gè)角落里悄悄哭泣，放棄了快樂(lè )，放棄了命運，讓自己的心被陰暗所蒙蔽，使自己的夢(mèng)受到夢(mèng)魘的騷擾。

　　你曾是命運的主人，現在被命運所牽拌，使命運之輪無(wú)法去轉動(dòng)。就這樣放棄了曾經(jīng)愿以生命去維護的愛(ài)，放棄了曾經(jīng)勇敢去擁抱的快樂(lè )。

　　因為你無(wú)法去捉住幸福的瞬間，就讓幸福的大海流過(guò)，讓你淚流如著(zhù)深藍色的大海，讓愛(ài)你的'人為你流淚。而你卻獨自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心，試圖去撫平傷痕，抹去記憶，去逃避命運。

　　因為你無(wú)法面對自己的錯，便將頭埋如無(wú)際的藍天，用虛偽的笑當作最好的面具，隱藏內心。

　　命運之輪說(shuō)：“站起來(lái)，用你的愛(ài)去擁抱命運�！�

　　感謝命運。

命運的作文薦5

　　葉子把插班生想象成各種各樣的美女，最后她覺(jué)得插班生應該有一頭又黑又順的直發(fā)，笑起來(lái)并不甜蜜，但很柔和，不是很瘦，皮膚白里透紅，就如天使一樣，她很溫柔，也很善良。葉子實(shí)在找不到什么更好的詞來(lái)形容，她覺(jué)得插班生應該都很漂亮，反正書(shū)上都是那樣說(shuō)的。

　　到學(xué)校了，葉子并沒(méi)有如愿聽(tīng)到那溫柔的聲音，這是看到一個(gè)平凡的女生在自我介紹：“大家好，我…叫李麗麗，請大家多多關(guān)照……”李麗麗的聲音越往后越小，最后甚至都聽(tīng)不見(jiàn)了，因為她聽(tīng)見(jiàn)了別人的嘲笑聲。

　　“只有農村人才會(huì )起那么土的名字!”一個(gè)女生嫌棄道，后來(lái)葉子才知道那個(gè)女生叫靈，是班里的大姐頭。

　　“是��！是��！”很快就有女生附和道，“哈哈哈哈！笑死我啦！”有幾個(gè)女生裝作笑的肚子疼。

　　“這位同學(xué)你就坐秦葉子旁邊吧�！�

　　老師的聲音讓葉子吃了一驚：“這位同學(xué)要做我這！”

　　“能讓我下嗎？”

　　李麗麗的聲音傳來(lái)，葉子立馬起來(lái)，還臉紅了一會(huì )。

　　“你好，我是李麗麗，姓李的李，麗麗的麗，我們做朋友吧！”李麗麗熱情的介紹自己。

　　葉子有點(diǎn)受寵若驚：“真的嗎？”

　　“你不說(shuō)話(huà)就算默認了哦！從此以后我們就是朋友啦！”

　　“李麗麗真是個(gè)愛(ài)交朋友的人�！比~子心里美滋滋的，第一次有人對她那么好，她想這個(gè)女孩肯定是天使，只有天使才會(huì )對她那么好。

　　葉子仔細打量了下這個(gè)女孩：一聲白色的運動(dòng)服，李麗麗穿的很干凈，不像靈，一會(huì )就弄臟了。她的眼睛很大，是單眼皮，她的五官單看不算很精致，但合在一起就很耐看，笑起來(lái)很燦爛，一看就單純如水。

　　“她人也蠻開(kāi)朗的，很像紅璃……”葉子喃喃自語(yǔ)道。

　　“葉子你說(shuō)什么呢？”李麗麗用手在葉子眼前晃了晃。

　　葉子笑了，她真的很喜歡這樣的女孩，干凈的`像張白紙，她想紅璃也會(huì )喜歡的。

　　李麗麗對每個(gè)人都很熱情：在她們勞累時(shí)默默地遞上一杯礦泉水；幫她們跑腿卻依然樂(lè )不疲憊……可她們一直疏遠李麗麗：玩游戲的時(shí)不加她；有作業(yè)也不告訴她……這樣的例子還有很多。

　　李麗麗真的很傷心，葉子都知道，盡管她努力裝作不知憂(yōu)傷為何物的樣子。

　　但是好朋友間也會(huì )些小摩擦，就像葉子和李麗麗……

命運的作文薦6

　　當命運遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們設法把它制造成一杯甜的檸檬汁。

　　——題記

　　命運就像多變的天氣，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而晴空萬(wàn)里。雖然天氣不能改變，但是人的命運可以。

　　司馬遷，西漢著(zhù)名的史學(xué)家、文學(xué)家。正當他全身心地撰寫(xiě)《史記》時(shí)，卻因為李陵辯解而觸怒了漢武帝，被打入大牢，施以宮刑。在獄中，他不斷遭受肉體和精神上的雙重摧殘，曾一度想到過(guò)放棄自己的生命，但每想到父親的遺愿——撰寫(xiě)《史記》，便一再堅持下去，經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活，他終于完成了我國第一部紀傳體通史，為后人留下了寶貴的文化財富。正因他能忍辱負重，才改變了自己的命運，與司馬光并稱(chēng)“史學(xué)兩司馬”名垂青史。

　　命運，它不是一成不變的。也許，你的人生低谷與人生巔峰只相差幾步之遙。只要你邁出第一步，并堅定不移的走下去，才能戰勝遙不可及的命運。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)成百上千次的實(shí)驗，才實(shí)驗成功，為全世界做出了巨大的貢獻。所以，惟有堅持不懈，才能改變命運。命運又像一個(gè)淘氣的孩子，隨心所欲，不會(huì )輕易給人翻身的'機會(huì )。

　　有兩個(gè)孩子，一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)熱愛(ài)彈琴。一次突如其來(lái)的變故，使熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子眼睛瞎了，熱愛(ài)彈琴的孩子耳朵聾了，他們都悲痛欲絕。有一個(gè)老人安慰他們：“你們可以換一下啊!”說(shuō)完后，老人便走了，兩個(gè)孩子停止了怨天怨地，便馬上投入到新的學(xué)習之中，眼瞎的孩子因為看不見(jiàn)東西，沒(méi)有雜念;耳聾的孩子因為聽(tīng)不見(jiàn)聲音，沒(méi)有受到外界的干擾。兩個(gè)孩子都在自己的道路上越走越遠，二十年后，耳聾的孩子成了家喻戶(hù)曉的畫(huà)家，眼瞎的孩子成了名揚四海的鋼琴家。

　　命運雖然冷漠，但不無(wú)情，關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì )開(kāi)一面窗。但也需要你抓住這些“窗戶(hù)”，不要在“門(mén)口”盲目等待。艾薩克。阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)，但他發(fā)現自己不可能成為第一流的科學(xué)家，卻有創(chuàng )作科幻小說(shuō)的才能，便果斷選擇了寫(xiě)作。他這一聰明的舍棄，贏(yíng)得了世界上最負盛名的科幻小說(shuō)作家的榮譽(yù)稱(chēng)號。所以，戰勝命運還需要抓住機會(huì )，發(fā)揮自己的所有才能。

　　貝多芬說(shuō)過(guò)：“扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服�！泵�運不能控制任何人，卻能影響人的選擇。要敢于向命運發(fā)起挑戰，戰勝命運，讓我們的價(jià)值“重于泰山”。

命運的作文薦7

　　很久以前，有兩個(gè)孩子，他們一個(gè)生活在富商的家庭里，一個(gè)生活在一人之下、萬(wàn)人之上的宰相家庭里。他們以自己的父親為榜樣，以自己的父親為驕傲，努力向著(zhù)成功進(jìn)發(fā)。

　　命運之神是殘酷的。她要把兩個(gè)孩子中的一個(gè)從成功的道路上拉下馬。于是，她變成一個(gè)老太太，分別到兩個(gè)孩子家乞討。兩個(gè)孩子都很熱情地接待了她，但這改變不了她的殘酷，她讓富商家的生意虧了一大筆，富商家從此家道中落。

　　且不說(shuō)富商家的那個(gè)孩子。五年之后，朝廷要考科舉，舉國上下的學(xué)子都要應試，宰相家的公子已是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。果然，宰相家的公子中了科舉第一名，成了新科狀元，要繼承他的爹爹做下一代的宰相，朝廷里的大官小官，全都百般奉承、討好他，他很鄙視這種行為，將別人統統拒之門(mén)外，在仆人的伺候下讀著(zhù)書(shū)。

　　很快，他寫(xiě)出了自己的第一部著(zhù)作，一舉成名。

　　而富商家的孩子，因為無(wú)錢(qián)念書(shū)，所以沒(méi)有去考科舉�？墒敲�運就是這樣愛(ài)戲弄人，鬼使神差，他到了宰相家的公子那里做了仆人，他就這樣又默默無(wú)聞地過(guò)了三年。三年里，他不光忙著(zhù)伺候大公子，他還偷偷地閱讀著(zhù)宰相家里的一篇篇經(jīng)卷、一本本書(shū)籍，把荒廢的學(xué)業(yè)補齊了，他想去考明年的科舉。

　　命運又開(kāi)始了她謎一般的安排。宰相受到誣陷，被革職查辦，宰相家的'公子也受到了連累，被流放到邊關(guān)充軍，在路上，他不會(huì )洗臉、不會(huì )洗衣、不會(huì )做飯——他只會(huì )看書(shū)、寫(xiě)書(shū)、讀書(shū)�？上攵�知，他餓死在了充軍的路上。

　　富商也在這一年因病去世了，富商的兒子發(fā)奮苦讀以報答他死去的父親——這使他變得更堅強。很快，這一年的科舉也開(kāi)始了，他在科舉中獲得了前所未有的好成績(jì)，皇帝龍顏大悅，很快就把他提拔到了宰相的位置上。他敢于直諫，果真成為了皇帝的左膀右臂。

　　命運之神在天上目睹了這一切，微笑地說(shuō)：“殘酷的命運可以使得更多的常人在烈火中淬煉成圣人。當然，這越早越好……”

　　命運的安排是殘酷的，你要扭轉困境，才能夠真正和命運心靈相通。命運的部分安排確實(shí)不可違抗，但偏偏是這樣，才能有可以修改的命運。

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