【精品】命運作文500字集合十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的命運作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
命運作文500字 篇1
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運，主要掌握在自己手中�！�
是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì )做自己的主人，才能享受自己的人生，才會(huì )發(fā)現世間的美好，才能分辨真善美和假丑惡，才能獲得成功。對于這一點(diǎn)，我深有感觸。
記得上個(gè)月，我由于在考試中取得了優(yōu)異成績(jì)，于是便驕傲起來(lái)。當別人都在挑燈夜戰、奮筆疾書(shū)時(shí)，我卻草草寫(xiě)完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長(cháng)對我的要求沒(méi)有松懈，我自己卻降低了對自己的要求。老師在上課時(shí)講得神采飛揚、細致萬(wàn)分，而我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，仿佛耳朵被東西封住似的。對這種情況，我絲毫沒(méi)有放在心上。
終于，當這一輪考試降臨時(shí)，我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來(lái)，我感到十分沮喪�？吹皆嚲砩洗棠康摹�86分”，我欲哭無(wú)淚。
看著(zhù)身旁同學(xué)們以一個(gè)月來(lái)的用心學(xué)習換得了豐碩果實(shí)，我的世界頓時(shí)黯淡了下來(lái)。無(wú)盡的黑暗驅散了太陽(yáng)的光芒，白云漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎？難道我就這樣放棄勝利的信念嗎？不，不。我只要從現在開(kāi)始，掌握好自己的命運，這樣就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命運，主要掌握在自己手中，無(wú)論老師、家長(cháng)如何督促，都不如自己的一個(gè)念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎上才會(huì )有效，否則，無(wú)論你做多少題目都無(wú)濟于事。這一次，我降低了對自己的要求，就注定著(zhù)我不能夠獲得成功。命運是屬于每個(gè)人自己的，只有將它掌握好，才會(huì )獲得真正的成功。
每一個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn)，當天邊的第一縷曙光降臨大地的時(shí)候，我們從現在做起，用心學(xué)習，努力把握好每一天，這樣才能掌握好自己的命運。
命運作文500字 篇2
總聽(tīng)有人在耳旁感慨命運無(wú)常，現在想來(lái)也只是無(wú)奈一笑，命運這東西，又能決定些什么呢，也許他決定了你的父母、你的生日、你的出生地、你的家境、你的外貌，但不意味著(zhù)他也能決定你的人生。
就如《銀魂》里主人公所說(shuō)：“對于人生，起碼自己是作者，能書(shū)寫(xiě)出屬于自己獨一無(wú)二的篇章�！�
在長(cháng)大成人的道路上，我們逐漸擁有知識，逐漸擁有自己的思想，也會(huì )認識各種各樣的人，接觸各種各樣的事或物，也許正是現在，或是未來(lái)的某一天，你遇到了難題，遭受了挫折，是否會(huì )抱怨上天的不公，命運的殘忍，然后從此墜落，變得頹廢不堪，還是滿(mǎn)懷不甘，想要奮起追逐？你是否心懷壯志，為目標付出了極大的努力，卻得不到絲毫回報，因此一度怨恨？你是否感到壓抑和約束，受到旁人排斥，感到無(wú)助彷徨，因而變得自我封閉？
一度的嘆息，一度的怨恨，一度的抱怨，最終又能得到什么？得到上天施舍的財富？得到憑空而來(lái)的官運？有或者其他？其實(shí)什么也沒(méi)有，有的只是時(shí)間的悄然流逝，有的只是上天對你的訕笑，有的只是旁人看戲的眼神......
“命運”兩字，被不同的人用不同的方式對待，失敗者把他當成逃離現實(shí)的借口，而成功者，則把“命運”虛心當為成功的原由，那么，你是后者還是前者？你是暴躁的雷電，有時(shí)會(huì )遷怒他人，還是安靜的櫻樹(shù)，靜對世界，安于未知？無(wú)論你是前者還是后者，相信“命運”二字在你心中都有一定的含義和認知。
至安于現狀的你，或是為擺脫現狀而奮斗的你：
所謂命運，僅是掌握在自己手中的名詞，要看你懷著(zhù)怎樣的心態(tài)去看待，明者，心自明，愿，希望與夢(mèng)想伴你左右，愿，不被命運所左右。
命運作文500字 篇3
在一座大山深處，有兩位心態(tài)不同的孩子。第一位的孩子父母雙全卻常常悲嘆道“為什么我不是城里人呢？”而且經(jīng)常質(zhì)問(wèn)父親“你為什么不是城里人呢？你如果是城里人該有多好，那我就是城里人了�！蹦晟俚乃写蜗萑肓松钌畹膽n(yōu)傷。最終也沒(méi)有走出這個(gè)城市。而第二個(gè)人卻和她不一樣，她從小就理智走出這個(gè)座大山，發(fā)奮讀書(shū)，厄運卻降臨在她的頭上。十歲那年，母親逝世，當她好不容易從悲痛中走出來(lái)的時(shí)候，父親抬木頭時(shí)砸傷，從此干不了體力活，她并沒(méi)有放棄學(xué)習，每天背個(gè)破布包跑步去６公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后，像男人一樣在腰上纏根繩子，到懸崖下面挖藥材，賺點(diǎn)錢(qián)補貼家用和交學(xué)雜費。她從沒(méi)有叫過(guò)苦，天天都那么樂(lè )觀(guān)，因為她堅信，她一定能走出這座大山。有志者事竟成，經(jīng)過(guò)不斷的努力，他考上一所名牌大學(xué)，走出了這座大山。從此也開(kāi)始了輝煌的人生。
都是一樣的命運，卻沒(méi)有一樣的心態(tài)，那必然截然不同，就像山里的那兩個(gè)孩子，一個(gè)對生活悲觀(guān)消極，另一個(gè)卻樂(lè )觀(guān)向上。有的人認為老天是不公平的。而我認為老天是公平的。命運不是重要的，以后的路是由你的心態(tài)決定的。雖然你的出身令你不滿(mǎn)意，但你不要自卑，要以好的心態(tài)去面對它。就像那兩棵青松，一顆的根扎在泥土里，另一顆的根扎在石縫中，但扎在巖縫中的青松并不自卑，而是自豪，因為它可以自己努力，克服貧瘠，干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強地活了下來(lái)，它是勝利者。
的確，好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人佩服！我始深信一點(diǎn)，心態(tài)改變命運！
命運作文500字 篇4
一直以來(lái)，我認為學(xué)習就是地獄，苦不堪言，一張張低分的考卷就是死亡的遺書(shū)。這使人不得不遠離學(xué)習，告別那沒(méi)有樂(lè )趣的學(xué)習。那晦暗的角落沒(méi)有那鮮花與掌聲，只有那絕望與失落。一天天渾渾噩噩的過(guò)日子。命運走到了懸崖已經(jīng)無(wú)前行了。
一次數學(xué)的考試成績(jì)就要發(fā)下來(lái)了。天空灰蒙蒙的，情緒躍落了谷底。組長(cháng)在小組徘徊，我靜靜地等待，等待未知但又令人痛苦的結果。對成績(jì)渺茫的期盼，盼望有個(gè)好的成績(jì)是遙不可既。但心中卻莫明緊張了起來(lái)。數學(xué)考卷發(fā)下，我伸手拿來(lái)那張都是錯誤的考卷。果然，又是一張令人失落的考卷。靜靜呆呆在坐位上，沉沒(méi)在那喧鬧的班級里。窗外的鳥(niǎo)兒亂叫著(zhù)，飄蕩來(lái)的落葉又送來(lái)一份憂(yōu)愁。從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)吹進(jìn)，刺痛到了心底。
教室里同學(xué)們在談?wù)撨@次考卷的成績(jì)，有說(shuō)有笑。心中沉淀的不滿(mǎn)很快就消了，因為我從者考過(guò)什么高分。低著(zhù)頭，垂到了胸前。一個(gè)身影遮住了臉上的陽(yáng)光。我抬起頭看到了看是老師，我神慌了一下。又怯怯地把頭低下不敢看，我知道老師對我說(shuō)了�？墒抢蠋熃裉靺s一反既住，對我說(shuō)：“這次考試考不好��！得努力�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)聽(tīng)起來(lái)那么的溫暖，勝過(guò)了那鮮花與掌聲。說(shuō)的我心中也有些隱約的念頭。老師的眉梢上有些憂(yōu)郁與擔心。我心中有些澎湃的心情，從前從來(lái)沒(méi)有老師對我說(shuō)過(guò)這類(lèi)話(huà)。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)那么的和藹親切，一下子把我從陰暗的角落中牽了出來(lái)。旅伴似用心唱歌，字字都像鮮花那樣溫柔，一下子打進(jìn)了我的字憶里。
命運作文500字 篇5
人們都喜歡抄襲別人的生活，而我不會(huì )，因為我明白人生不歡迎抄襲。因為抄襲得來(lái)的人生只是別人人生的復制，難得精彩，更沒(méi)有價(jià)值，所以我堅持我的人生。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對這個(gè)人人都帶著(zhù)面具生活的世界產(chǎn)生了厭惡，惟有林。人們在臉上演變著(zhù)各種表情，縱然能看清人們的表情，但依舊不能明白別人心里所想的事，所以我選擇了孤獨。
明月撒下光輝，群星閃爍，我仰望天穹，傍月而行。
我并不喜歡現在的生活，因為這個(gè)社會(huì )。這個(gè)社會(huì )的法則就是優(yōu)勝劣汰，適者生存。一切美好的愿望都不能夠實(shí)現，一切誓言都變得飄渺，眾人日益模糊，漸漸溶入社會(huì )，而我仍然在努力斗爭，讓自己不至迷失在社會(huì )的旋渦中。
林曾經(jīng)抱怨活著(zhù)很累，那次我對他話(huà)依舊記得。我是這樣說(shuō)的“我們之所以感到世界的黑暗，是因為我們沒(méi)有強大的能力，等到我們有強大的能力后我們就能改變這個(gè)世界�！�
但是要等到那一天，還需要一個(gè)非常重要的前提條件——在目前的社會(huì )中生存下去。我真的不知道結果，我們是否能堅持到那一天呢？
我們就像生活的奴隸，在無(wú)奈中成長(cháng)，在無(wú)奈中成熟，雖然想改變自己的世界，全上卻無(wú)奈有無(wú)力。但無(wú)論如何，我堅持我的人生。我相信在未來(lái)的沒(méi)某一天，我們的理想在世界一定會(huì )建立。
命運作文500字 篇6
假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人——納德
常人會(huì )重視生命的長(cháng)度，而偉人注重于生命的密度。很少有人去思考生命的價(jià)值，許多人認為生活只是在單一地享受生命，而不知道生活，就是實(shí)現生命的價(jià)值的過(guò)程。
我們的生命都具有自己的特性，我們的性格千姿百態(tài)。人無(wú)完人，性格也會(huì )有它的缺點(diǎn)，但所謂的缺點(diǎn)往往又是自己的優(yōu)點(diǎn)。美國作家羅杰？安德生在《每一種性格都能成功》的書(shū)中寫(xiě)道：每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一味去彌補性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡；而發(fā)揮性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類(lèi)拔萃。的確，生活中這樣的實(shí)例很多。
動(dòng)物一般都能明白自己的特性，都會(huì )有理性的自知之明，而人往往卻是不知趣，受到愚蠢與自負天性的左右，對于潛力無(wú)法能及的事情，依然會(huì )去無(wú)謂地堅持。盲目下的頑固，使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。
人生是獨一無(wú)二的，但走過(guò)的路卻是類(lèi)似的，我們都同樣在走生到死的旅程，誰(shuí)都不能例外。而這個(gè)旅程不斷地讓我們選擇是與否，使人生成為一連串選擇的過(guò)程，最終，選擇的累積影響著(zhù)人生的結果。
我們不該嫌棄殘缺的性格，不要丟失充滿(mǎn)風(fēng)格的個(gè)性，命運不是與生俱來(lái)就已注定，而是它跟著(zhù)我們選擇的路，一直走向人生的終點(diǎn)。
命運作文500字 篇7
假若，我的命運是墜入谷底的深淵，那么就算是死亡，我也要努力向上攀緣；假若，我的命運永遠是一首黑白的詩(shī)篇，那么我要用心靈的彩筆為它添加色彩；假若，我的命運是風(fēng)，那么我要匯聚層云，制造出雨，去滋潤萬(wàn)物，填補心靈的干涸。
繁花嫩葉，藏匿于樹(shù)枝間。春天，它將油綠的新衣披上，長(cháng)出纖細黃嫩的發(fā)。夏天，它借助風(fēng)邀花瓣共舞，盛開(kāi)在枝頭，翩然的幽香，四溢在心間。秋天，繁花不再相伴，褪去了色彩，一步一步走向年邁，枝干搖曳，便找了個(gè)借口，隨著(zhù)風(fēng)悄然離去。葉片褪去了綠意，開(kāi)始為自己的五彩斑斕而興奮不已。但冬天伴隨著(zhù)花瓣的銷(xiāo)聲匿跡，邀雪花迎來(lái)了酷寒。葉再也堅守不住狂風(fēng)暴雨的肆虐，在沒(méi)有了花的庇護下，灑落在了田間……
如果說(shuō)人的命運如繁花落葉一樣終究離不開(kāi)死亡。那么我愿乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪在波濤洶涌的海面上去闖蕩。即使是狂風(fēng)暴雨催促著(zhù)海浪拍擊著(zhù)小船，我也要揚著(zhù)帆，撐起篙，毫無(wú)畏懼的面對大風(fēng)大浪�；蛟S路途艱辛，我沒(méi)有能力克服；或許，海面茫茫我迷失了前行的方向；或許，船面受損，我即將墜入深海。但有幸，在我有生之年轟轟烈烈干過(guò)。又或許，我走的是平坦大道，暢行無(wú)阻，但只求在平平凡凡中，我努力過(guò)……也許，有懊悔，但希望我無(wú)愧于自己。
一年之計在于春，在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，新的嫩葉又破土而出，命運的'輪回推動(dòng)著(zhù)新一輩的前行，愿我們在暴風(fēng)驟雨中昂首挺胸的向前
——后記
命運作文500字 篇8
“每一次，都在徘徊孤單中中堅強；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望。這首歌已經(jīng)在熟悉不過(guò)了，不過(guò)我此時(shí)此刻才理解其中的最深的含義。
因為這首歌的演唱者也遇到了不幸，但她很堅強地度過(guò)了難關(guān)。
嬌生慣養的人遇到了一點(diǎn)困難，就會(huì )放棄或者哭泣。有的人而會(huì )有死的念頭，放棄了自己寶貴的生命。但是，你們有沒(méi)有想到，在一天內有都少人面臨的是死亡。他們卻會(huì )好好的過(guò)剩下的一分一秒，即使下一秒是通往死亡的大門(mén)。他們會(huì )忍受著(zhù)劇痛，堅強的在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。他們的堅強使他們從不閃淚光。他們也很勇敢，勇敢地面對生活。他們從來(lái)沒(méi)有為自己的缺陷而感到悲傷，而是感到自己能生活在這個(gè)世上，是多么開(kāi)心的事。他們不會(huì )為了死亡的事擾亂了他們快樂(lè )的時(shí)光。
每一位人都有一雙在困難中幫助默默地你的，一雙隱形的翅膀。它會(huì )在你遇到困難時(shí)，讓你變得堅強，使你堅持下來(lái)，度過(guò)一切難關(guān)。只要你對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，用積極的態(tài)度面對生活，為你打開(kāi)的是成功之門(mén)。
上帝會(huì )平等地對待任何人，也不會(huì )眷顧任和人。命運掌握在自己的手里�！半[形的翅膀，讓所有夢(mèng)想都開(kāi)放。是的，只有堅強和堅持，夢(mèng)想才會(huì )綻放。
隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
命運作文500字 篇9
沒(méi)有昨夜的一場(chǎng)暴風(fēng)雨／哪有路上這深深的腳�。L(fēng)雨中的人喲／風(fēng)雨寫(xiě)著(zhù)他的風(fēng)雨人生。
——題記
世上的每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的；有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛(ài)她的芬芳，多咬了一口。
人食五谷而生百病，疾病肆無(wú)忌憚地征服著(zhù)人類(lèi)。然而，有人卻用毅力和勇氣宣告著(zhù)疾病對人征服的失敗，他——就是霍金。當你看到癱在輪椅上的霍金時(shí)，你會(huì )感愛(ài)到一種巨大的力量，這種力量會(huì )讓你熱血沸騰，讓你感到人類(lèi)生命的偉大。
“強者的生命如同巨鐘，你要砸碎它，它卻發(fā)出震撼山岳的音響”。21歲，生命中的黃金季節，沒(méi)有人會(huì )想象到，此時(shí)若是得知自己身患重癥，會(huì )是怎樣的一種感覺(jué)。命運往往捉弄人，這個(gè)萬(wàn)分之一的不幸者就是霍金。面對生命的缺陷，霍金該如何面對？是向命運低頭，還是從容不迫、積極樂(lè )觀(guān)？最終，霍金用行動(dòng)告訴我們：他決不向命運屈服！災難帶給人的往往是一種絕望，但對霍金來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
斷了一根弦，就要用另一根弦去奏響成功。有的人在痛苦中不僅能孕育快樂(lè )，而且還能孕育成功。我國有句古語(yǔ)“蚌病成珠”。價(jià)值昂貴的珍珠，恰是牧蠣體內病痛的產(chǎn)物�；艚鸬膱猿�，不僅使他重新找回了做人的快樂(lè )，也造就了一個(gè)新的生命奇跡。疾病的折磨不僅沒(méi)能將他擊倒，反而令他在科學(xué)的道路上日益進(jìn)取，并獲得了“諾貝爾物理學(xué)獎”的殊榮。黑暗過(guò)去，希望在成長(cháng)。
命運作文500字 篇10
有些人說(shuō)：“命運是天生注定的，是改變不了的�！钡俏覅s不這樣看，命運就好像是一座橋，而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的，而是需要你自己來(lái)搭建這座通向光明的命運橋。
這一天，老師要隨機檢查班里一些同學(xué)背課文的情況，而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我，希望我有那好的運氣。但想什么來(lái)什么，老師第一個(gè)檢查的就是我。我站起來(lái)，心里想到：“運氣怎么這么差，偏偏第一個(gè)叫的就是我，難道這是我命中注定的？不，不是這樣的！”老師叫我坐下，把課文抄兩遍。而我也明白了，命運這座橋其實(shí)要自己建造。這件事深深地刺痛著(zhù)我，使我懂得，只有自己的努力，才能使命運之橋更加堅固無(wú)比。如果自己不努力，對待學(xué)習三心二意，那橋也會(huì )用同樣的方式來(lái)報答你。
從這以后，我下定決心要認真地建橋，而不是馬馬虎虎地讓自己的命運之橋成為“豆腐渣”之程，成為別人眼里的笑料，成為自己命運的絆腳石。過(guò)了一段時(shí)間，老師又要檢查我們背的課文，而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，老師又一次叫我站起來(lái)背。這一次，我流暢地背了下來(lái)，老師也夸獎我有進(jìn)步。而只有我心里清楚：全是那座“命運之橋”帶給我的好運。
其實(shí)，命運之橋就掌握在我們自己手中，哪怕遇到一些困難、挫折，令這座橋變得千瘡百孔，甚至十分難修，但是我們還要攻克這些難關(guān)，向著(zhù)心中的理想進(jìn)發(fā)。因為命運這座橋很長(cháng)很長(cháng)，因為我就是這座橋的設計者、建設者和享受者。