【精品】命運作文500字集錦十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的命運作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
命運作文500字 篇1
在一個(gè)荒無(wú)人煙、野草叢生的大沙漠中有這樣的兩個(gè)人，一個(gè)身上只有水而沒(méi)有食物，一個(gè)人身上只有食物而沒(méi)有水。幸運的是他們相遇了。
相遇的一剎那，他們都注意到了對方身上自己所需要的東西，但他們都不舍得把自己的東西拿出來(lái)一同分享。他們坐在了一起。
一個(gè)人試探的問(wèn)：“這個(gè)沙漠真窮，啥也沒(méi)有，要是有點(diǎn)食物該多好呀！我都要快死了�！�
另一個(gè)身上帶著(zhù)食物的人明白他的意思，但他沒(méi)有與別人分享的習慣，更怕分享后，自己再餓沒(méi)有吃的，于是他說(shuō)：“是呀，這個(gè)沙漠真窮，是一個(gè)窮死了的沙漠。要是有點(diǎn)水喝，那該多好呀！”
帶著(zhù)水的人心里想：“你真小氣，一點(diǎn)吃的也不拿出來(lái)讓我吃！你渴，我是餓呀！你不給我以吃的，我也不給你水喝，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
于是，他們誰(shuí)也不理會(huì )誰(shuí)，自己拿著(zhù)獨有的東西，盼望著(zhù)自己渴望的東西，一左一右的走著(zhù)走著(zhù)。
慢慢的，他們用光了自己身上的東西，但仍然沒(méi)有走出沙漠，最后他們死了，死的那么不值得，因為他們一個(gè)是餓死的，一個(gè)是渴死的，而且在他們前方不到一公里的地方就有人家，就有食物和水。
后記：生活是公平的，上帝在分配的時(shí)候，命運就交在了自己的手里，它在關(guān)閉你一扇門(mén)的同時(shí)，開(kāi)啟門(mén)的鑰匙也交給了你，那把鑰匙就是擁有一顆分享的心。
命運作文500字 篇2
一場(chǎng)慘烈的戰斗過(guò)后，戰場(chǎng)上橫七豎八地躺著(zhù)許多尸體，小鬼剝下一付盔甲穿在身上�？自陉�(yáng)光下熠熠生輝，泛著(zhù)金光，小鬼激動(dòng)萬(wàn)分，手舞足蹈，仿佛他就是那名戰死的勇士。
然而，剛一會(huì )兒功夫，小鬼就高興不起來(lái)了。他低頭時(shí)發(fā)現腳下拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。影子貼在地上，摹仿著(zhù)小鬼的舉動(dòng)，一刻兒都不離開(kāi)。讓小鬼更加難以忍受的是影子竟然有棱有角，模樣清晰地印照出盔甲的威武來(lái)。
惱怒的小鬼急速奔跑，跑過(guò)長(cháng)長(cháng)的距離，回頭一看，影子依舊跟在他的身后；小鬼“撲通”跳到冰冷的河水里，影子在小鬼的撲騰中碎散開(kāi)，到小鬼渾身筋疲力盡，再也動(dòng)彈不得，可在清澈的水底，小鬼又看到那無(wú)休無(wú)止的影子。
小鬼用盡辦法，終究擺脫不了影子的糾纏，萬(wàn)般無(wú)奈，它只好祈求上帝幫助。
上帝說(shuō)：“你原本是沒(méi)有影子的，誰(shuí)讓你穿上別人的衣服呢？”
小鬼作揖，討好說(shuō)：“您是無(wú)所不能的上帝，難道也會(huì )沒(méi)有辦法嗎？”
上帝說(shuō)：“辦法是有的，只是你要變換一下形式，那不是誰(shuí)都能接受的�！�
小鬼意志無(wú)比堅定地說(shuō)：“這是我今生惟一的愿望�！�
上帝嘆息一聲，說(shuō)：“好吧，你有三次機會(huì )�！闭f(shuō)完，對著(zhù)小鬼輕吹一口氣。
頓時(shí)，小鬼輕盈得像一粒塵埃，在空氣中漂浮起來(lái)，他通體透明，就連烏黑的眼珠也變得跟玻瞝球似的�？兹匀淮┰谏砩�，卻再也看不見(jiàn)了，只有小鬼自己依然感知它的存在。小鬼低頭打量腳下，地面空空蕩蕩的，一點(diǎn)兒陰影也不見(jiàn)。小鬼興奮極了，在太陽(yáng)下引吭高歌，在月亮下?lián)]灑舞姿。
命運作文500字 篇3
人，永遠在奮斗，為了一個(gè)目標拼搏著(zhù)，邁向成功的人往往都能夠得到命運的青睞。
花開(kāi)花謝，潮起潮落，日升月落，月圓月缺，這些都是命運的安排，但他們終究有個(gè)終點(diǎn)，于是，它們在命運的安排下，活出了自己的精彩！花開(kāi)花謝，一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的過(guò)程，待他們慢慢綻放，耀眼的光芒終會(huì )落在他們的身上，它們不懼自然的力量，在種種困難之下，綻放了它們最美的時(shí)刻，此時(shí)，他們不埋怨命運的安排，他們感謝著(zhù)，命運對他們的青睞，它們在自己的生命里刻下了它們的精彩，即使是短暫的。
命運，是好，是壞，不是天注定，而是自己的選擇。
鳥(niǎo)兒選擇了翅膀，于是，能夠在天空翱翔，活出它的天地，花兒選擇了綻放，于是，能夠瞬間的絢爛，不負它的一生……
其實(shí)，命運如何對你，取決于你自己，選擇了奮斗，那么你就把握住了機會(huì )，命運也會(huì )青睞你，選擇了懶惰，那么你就失去了準備，命運也會(huì )離你越遠。
人生的苦海航行，已經(jīng)開(kāi)始，命運的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，成功的彼岸就在遠方，而過(guò)程中的危險重重，坎坷連連，卑微的祈求是無(wú)用的，頹廢的等待是空虛的，苦難不會(huì )停止，時(shí)間不會(huì )靜止，唯有依靠自己，戰勝困難，到達成功的彼岸。
沒(méi)有什么成功是白白得到的，沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的，沒(méi)有什么榮譽(yù)是神賜予的，都是靠自己，靠堅持，靠付出得到的。我選擇了堅持，那么就等于有了機會(huì )，努力付出，命運一定會(huì )青睞于我，那么成功也就離我不遠了，命運把握在自己的手中。
聚集力量筆直的攀升，只為綻放瞬間的璀璨……
去拼搏，去努力，去堅持，去付出，總有一天
命運作文500字 篇4
一天晚上，萬(wàn)籟俱靜，小主人早已誰(shuí)著(zhù)了，書(shū)本和文具盒說(shuō)起悄悄話(huà)來(lái)。咱們快去聽(tīng)聽(tīng)吧！
文具盒瞧著(zhù)傷痕累累的書(shū)本，驚訝地問(wèn)：“書(shū)本大叔，原來(lái)你那么英俊，怎么開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就變成這副模樣了？”書(shū)本嘆了口氣，滿(mǎn)面愁容地說(shuō)：“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)！”“到底是怎么回事？書(shū)本大叔，快告訴我吧！”文具盒的好奇心開(kāi)始起作用了。
“開(kāi)學(xué)初，我來(lái)到了小明身邊。那時(shí)，小明對我可好了，無(wú)微不至地‘照顧’我，把我當作掌上明珠，珍若視寶�？珊镁安婚L(cháng)，不久，我的悲慘命運就開(kāi)始了
“一天下課，小明與他的同學(xué)去打羽毛球，沒(méi)有球拍，就把我當作球拍。他們打得可高興了，可我呢？被打得全身青一塊，紫一塊，可真是慘不忍睹呦！我真想對小明大吼一聲：請不要把你的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上！還好，上課鈴將我從苦海中解救出來(lái)�；氐浇淌�，我已在課桌上灘成一團爛泥，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
“又有一回，天空下起了瓢潑大雨，小明索性把我當作雨傘，頂在頭上，回家了。當時(shí)是三九嚴寒，北風(fēng)呼嘯，他竟還給我沖‘涼水澡’�；氐郊�，他毫發(fā)無(wú)損，我卻成了‘落湯雞’，差點(diǎn)感冒。小明見(jiàn)我渾身濕漉漉的，便用電吹風(fēng)把我吹干。我一下子變成了一個(gè)‘白發(fā)蒼蒼’的老人，臉上布滿(mǎn)了橫一道，豎一道的‘皺紋’。我天天生活在水深火熱之中，好慘！”書(shū)本說(shuō)完，文具盒同情地嘆了一口氣，書(shū)本淚如雨下。
小明還躺在床上，不知他聽(tīng)到書(shū)本說(shuō)的話(huà)了沒(méi)？如果聽(tīng)到了，他會(huì )怎么想？怎么做？
命運作文500字 篇5
或許，一個(gè)人自生下來(lái)開(kāi)始，就注定了，要與命運對抗……
活，并不是為了自己而活，而是……為了愛(ài)自己，關(guān)心自己的人而活。記住，我們的命不是自己獨占的，這很自私，我們的命，不可能隨意浪費，因為，這條命，是因為別人的愛(ài)，才會(huì )閃閃發(fā)光。我們的，命……還屬于愛(ài)自己的人……
許多人，會(huì )認為這并不可能，當在孤單絕望出徘徊時(shí)，生活遍沒(méi)了意義，這樣的生活，沒(méi)人會(huì )眷戀，可，人生的意義是什么？？？是于命運對抗！襲云過(guò)后是艷陽(yáng)，明天，總會(huì )有希望！
每個(gè)人的命都是寶貴的，可當這個(gè)人沒(méi)了活下去的信念，沒(méi)了與命運抗爭的純潔靈魂，這個(gè)人……不過(guò)是一只瑟瑟發(fā)抖的可憐蟲(chóng)。
豬，是大多數人眼中最為卑賤的東西，可是，又有多少人能比得過(guò)這小小的豬喃？豬的命運或許是可悲的，可，它卻會(huì )和命運抗爭�。�！在板凳上，它在不停地掙扎，它深知，就算我命中注定葬身，可是，我也要做最后一絲拼搏，我不是一個(gè)懦弱的生命體！這，是活下去的信念，是與命運拼搏的勇氣！或許，有人會(huì )認為，這是求生本能，沒(méi)什么好了不起的。哼，在面對比自己強大的生物面前，又有多少這些高貴的人們能抵抗？在遇到困難時(shí)，又有多少人站出來(lái)，大膽得說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
困難，挫折，是肯定會(huì )有的，不過(guò)，要學(xué)會(huì )和命運抗爭，只要還有值得自己活下去的人，只要還有支持自己活下去的信念，有堅持下來(lái)的勇氣，你永遠是生活的強者，你永遠，都會(huì )在希望和陽(yáng)光下奔向前方的曙光！
命運作文500字 篇6
葉子又做夢(mèng)了，夢(mèng)里她再次來(lái)到了那片紅樹(shù)林，與那個(gè)女孩在一起……那個(gè)女孩叫紅璃，很漂亮，她全身都是火紅的，包括…那頭發(fā)。那紅紅的不過(guò)分，不多不少、正正好好。紅璃的裙子如霜打過(guò)的楓葉般火紅，她笑起來(lái)也似風(fēng)吹楓葉的聲音。她很安靜，不像別的女生樣，到處瘋跑，但她極重感情，哪怕陪伴她的一片葉子“死了”，她也會(huì )流下傷心的淚水……紅璃一直與大自然很親近，在葉子眼里她就是大自然的女神。
葉子來(lái)不及想那么多，她要抓緊每一分鐘和紅璃相處，她怕夢(mèng)醒了一切都消失了。
葉子是被鬧鈴吵醒的，開(kāi)始繼續她無(wú)聊的都市生活了，那生活永遠都是單調，沒(méi)有任何
“葉子，準備好了嗎？”門(mén)開(kāi)了，葉子想起今天要去楓樹(shù)林旅游，說(shuō)白了也就是“離婚安慰獎”。葉子沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的起床，默默的穿衣服，默默的吃飯……
葉子做事很快，一會(huì )就收拾好了，就等出發(fā)了。
到楓葉林了，葉子并沒(méi)欣賞楓葉林的美景，只是在尋找那片像紅璃的葉子……
葉子終究沒(méi)找到紅璃，葉子回家了，從此以后葉子再也沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)紅璃……紅璃離開(kāi)的第二天，葉子轉學(xué)了，是母親讓她轉的，可能母親想回絕對父親一切記憶吧，反正葉子是這樣想的。
葉子每天都在教室里靜靜的坐著(zhù)，沒(méi)有朋友的她只能一個(gè)人去思念……“紅璃，你在哪！”她曾一遍又一遍這樣喊，可失去的永遠不會(huì )回來(lái)。
平凡的一天卻因老師的一句話(huà)變的光鮮起來(lái)，“明天班里要來(lái)一位插班生�！�
葉子喜歡交朋友，可不善言辭的她總是一次次的交到、失去……她想新學(xué)生也會(huì )這樣吧……
命運作文500字 篇7
有人說(shuō)：“我的命運真遭！命運是不可改變的！”這是軟弱的人說(shuō)的�！懊\如臘梅花，不可抵抗！命運是公平的！”這是自信的人說(shuō)的。
命運這個(gè)字眼，你認為怎樣理解？希望你像自信的人那樣說(shuō)。命運，每個(gè)人有不同的理解。我認為命運可以改變的，只要你有信心，只要你的骨子中充滿(mǎn)了毅力，命運，一定會(huì )向你屈服的！相信自己，命運掌握在你的手中，千萬(wàn)不要像它低頭，不要因為自己有某些先天的不足或沒(méi)有這方面的優(yōu)異而自卑或認為自己比別人都差。要相信自己。如果你是這樣的人的話(huà)，奉勸你一句：命運是由自己掌握著(zhù)的，祝你好運……
“我在某方面好好哦！大家都比不上我，我是最棒的！”驕傲自滿(mǎn)的人另我最厭惡。有信心是好的，但信心不要太超標了，當你驕傲自滿(mǎn)地對別人說(shuō)的時(shí)候，說(shuō)不定就在這時(shí)，命運從你的指縫中悄無(wú)聲息地遛走了。當你在某方面有天先的優(yōu)勢或經(jīng)過(guò)刻苦的練習后得到了優(yōu)異的成績(jì)，說(shuō)不定以后的你會(huì )在整個(gè)社會(huì )中出類(lèi)拔萃，可以當上領(lǐng)先的人。但是如果你說(shuō)了這句話(huà)時(shí)，你完全沒(méi)有好命運了，因為“說(shuō)出來(lái)的話(huà)就像潑出來(lái)的水”一樣，是收不回來(lái)的。除非，你悔過(guò)自新，發(fā)現自己錯了，必須改正錯誤，相信命運是能通過(guò)自己的努力而改變的，并且，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，那么，命運肯定會(huì )回到你的骨子中，讓你懂得不能驕傲自滿(mǎn)。
朋友，命運是由自己掌握著(zhù)的，祝你好運……
命運作文500字 篇8
我不知道，它是文革的物證，只覺(jué)得那就是一堵墻而已！但那是立在大路邊的唯一的墻！
那墻有點(diǎn)高傲或孤獨或自卑的感覺(jué)��！
它和我的性格相似，是我的最好的依靠。
我在它的腳下度過(guò)了孤單的童年：那兒是螞蟻的家，我在那兒作螞蟻們忙碌度日的的衛兵或敵人，但大多數情況下，我是用墻上溜下的土面面堆些小山丘，給他們做墳墓，活埋他們的子民��！要不，撒尿、和尿泥，塞螞蟻的洞口！堵死它��！或者，回家找來(lái)舊酒瓶，灌滿(mǎn)池塘里的水，急匆匆地跑來(lái)，把瓶里的每一滴水，都注入到螞蟻的家里，淹死它……
于是，那墻腳，墻根子，就多了許多傷疤��！大抵有滿(mǎn)目瘡痍的樣子��！我卻樂(lè )了�。�！對此戰績(jì)，而手舞足蹈�。�！
那兒也是我的“家”！若是有一天，菜園的紅蘿卜長(cháng)得冒出地，我就溜進(jìn)地，拔幾個(gè)，拿著(zhù)小叔的鉛筆刀，再折幾節掃帚上的`細竹子，做汽車(chē)、拖拉機、汽車(chē)或者班車(chē)��！凡是所見(jiàn)過(guò)的車(chē)，我都做��！它們個(gè)個(gè)都是真車(chē)的標準模型��！世界級的車(chē)展就在此隆重開(kāi)幕？！
可惜，參觀(guān)的除了那堵墻，再就是我了��！
展臺就設在墻跟，是用那小刀，一刀一刀削平的，那工程量是相當的不�。。�！
車(chē)，是要賣(mài)的，試車(chē)就少不了！修車(chē)道，對！小刀又開(kāi)始發(fā)揮它的萬(wàn)有功能��！上坡道，下坡路，彎路，直路，斜路，正路，寬路，窄路，平的，陡的……路子的多，才能看出車(chē)的行路水平嘛！
命運作文500字 篇9
我每天都會(huì )接受“命運的終極審判”，所謂“命運的終極審判”，是指我們在數學(xué)課上，考完試后，如果成績(jì)好，就會(huì )逃脫“命運的終極審判”，如果成績(jì)不好，噩運自然會(huì )降臨到你頭上。
這不，要發(fā)卷了，我心里的忐忑不安早已曝露出來(lái)，我不安地對同桌說(shuō)：“我這一年沒(méi)遭到過(guò)噩運了，要是這次考試我錯了不該錯的題，可就改變了這個(gè)不遭噩運的歷史了，咋辦�。�！”這次考試的成績(jì)決定著(zhù)我的命運，我就像在懸崖邊上，一不小心，就會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。我在想象著(zhù)各種考不好的后果：1.我的手上由于和講棍作了親密接觸，不由地羞澀了起來(lái)，變紅了許多。2.老師不直接打我，而是告訴和老師同在一個(gè)辦公室的老媽?zhuān)綍r(shí)候，老媽和老爸就會(huì )對我實(shí)行“十一五計劃”，（“五”指5個(gè)手指頭，“十一”指11個(gè)巴掌）那樣的話(huà)受到的痛苦要成倍增加��！我越想越后怕，但是越后怕就越想。
“這次考試咱班成績(jì)分5類(lèi)，先公布100分的，呂昊、黃賀鵬……”嗯？掠過(guò)我們這行了，完了，我掛了！“孫韜�！蔽耶敃r(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，雖說(shuō)我以前四年級的時(shí)候得100是普通再普通不過(guò)的事了，但自從上了五年級，我發(fā)現得100分越來(lái)越難了，這次是上五年級以來(lái)第六次得100。高興得我心里久久不能平息�！昂�！孫韜傻了�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。哦，對了光顧著(zhù)高興了，我還沒(méi)回座呢！
呼！逃脫了這次“命運的終極審判”！“考試！”老師說(shuō)。？？？又考？？我暈……
命運作文500字 篇10
唯有知識才能改變命運，唯有知識才能使人生有意義，唯有知識才能讓生活過(guò)得幸福、美滿(mǎn)�？梢�(jiàn)，知識是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學(xué)習，我國古代著(zhù)名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習應抱正確的態(tài)度。
知識不是天生就有的，而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習得來(lái)的。作為正處于學(xué)習知識的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習更多的知識。但是正在學(xué)習知識的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習成績(jì)還得要有好的學(xué)習方法。荀子也告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)切戒在中忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗和教訓來(lái)告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習離不開(kāi)方法”。
讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養成珍惜時(shí)間的習慣，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái)；今天已經(jīng)和我們在一起但也會(huì )過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì )過(guò)去；人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū)，才是最根本的。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗告訴我們學(xué)習的態(tài)度與方法。知識決定命運，只有學(xué)習才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，永遠不會(huì )被人遺忘，他們創(chuàng )作的經(jīng)典、輝煌，永遠都會(huì )被世人飽讀和繼續傳承下去。
唯有知識才能改變命運，只有知識才能使我們的未來(lái)更加美滿(mǎn)。
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