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【精選】命運作文500字集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的命運作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運作文500字 篇1
我是一本書(shū)。一提起書(shū)，大家就會(huì )想到：書(shū)寄托著(zhù)人類(lèi)熱切的希望，書(shū)蘊涵著(zhù)人類(lèi)豐富的感悟，提起書(shū)，大家都會(huì )有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)……
我是一本很可愛(ài)的書(shū)，也是一本很光榮的書(shū)。在一年的夏天，我的小主人琳琳榮獲了全國作文大賽的一等獎。于是，主辦方就把我獎給了琳琳。我可是在上萬(wàn)個(gè)小朋友的羨慕中，被琳琳捧下領(lǐng)講臺的，你說(shuō)我是不是很光榮呢?
我原以為，到了琳琳家，琳琳會(huì )用“好吃的，好喝的”來(lái)照顧我�？蓻](méi)想到，琳琳居然一回家就把我一扔，獨自看小說(shuō)去了。等她爸爸媽媽回來(lái)，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫(huà)畫(huà)。她爸爸媽媽一看女兒這么認真，開(kāi)心極了。當晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往堆積雜物的.小房間一扔，獨自看她的“公主與王子的愛(ài)戀之旅”去了，留我與老鼠做伴。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了。
“誰(shuí)呀?”
“琳琳，快開(kāi)門(mén)。是爸爸媽媽回來(lái)了，快出來(lái)瞧瞧我們給你買(mǎi)了什么!”
琳琳跑出來(lái)了。
“呀!謝謝爸爸媽媽給我買(mǎi)這么漂亮的衣服”邊說(shuō)琳琳邊給爸爸媽媽兩個(gè)響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣(mài)破爛時(shí)，順便把我給賣(mài)了。我的價(jià)格是1元2角5分。
我和那堆破爛一塊兒被賣(mài)到了一個(gè)老爺爺家，老爺爺家很窮，他還有一個(gè)外孫女，是在作文賽上榮獲二等獎的，我認識她
“咦!爺爺，一本書(shū)。呀!爺爺，你快看，這本書(shū)不是獲一等獎的琳琳的嗎?”
從此，我就在這兒生活了下來(lái)，雖然這兒很窮，但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛(ài)護著(zhù)……
命運作文500字 篇2
三毛，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人，他的故事改變了多少人的命運。
三毛的命運是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爹娘，他獨自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運是黑暗的，但他有不屈服于命運的精神。他做過(guò)清潔工、賣(mài)過(guò)煤、做過(guò)義工……他以他的勤勞的`雙手養活自己，他用他的奮斗來(lái)改變他的命運。
一個(gè)寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著(zhù)，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì )被無(wú)情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來(lái)是那么地堅定。
類(lèi)似這樣的事數不勝數，在三毛看來(lái)只不過(guò)是家常便飯。三毛換了沙鍋內白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運。
三毛的故事無(wú)人不知，它告訴我們：人的命運不是以身具來(lái)的，不是上天決定的，每個(gè)人的命運都是把握在自己的手中的。
如果說(shuō)生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說(shuō)生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；只有搏擊長(cháng)空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學(xué)習三毛，要有不屈服于命運的精神，用努力奮斗，來(lái)反轉未來(lái)的命運。
命運作文500字 篇3
十八歲的天空，十八歲的細雨。天空，有著(zhù)不同的顏色；細雨，代表著(zhù)不同的情感。青春的記憶就像是一個(gè)青青澀澀的雨季，婉婉轉轉，曲曲折折，纏纏綿綿。
然而，青春的時(shí)光總是一去不復返，記憶總也揮之不去，十八年的歲月在我面前打馬而過(guò)，我只不過(guò)是走馬觀(guān)花罷了，如今的我們，已無(wú)法再回到從前，那個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的日子，回憶起來(lái)，總是高興，明亮，即兒是感傷。
青春的孤獨，青春的寂寞，還有，青春的無(wú)奈與叛逆，如盛開(kāi)的花朵，是那樣的芳香，又是那樣的感人青春總是美好而有短暫的，就像前面所說(shuō)的一樣：“十八年的青春歲月在我眼前打馬而過(guò)，我沒(méi)有珍惜，我，只是走馬觀(guān)花�！�
就像鄭愁予在《錯誤》中這樣寫(xiě)到：“我達達的馬蹄是個(gè)美麗的錯誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……”
就是因為這個(gè)美麗的錯誤，才有了美麗的江南，有了江南中美麗的.女子，有了女子美麗，凄涼，孤獨，寂寞的心。瞬間的思緒，思念的心，無(wú)與倫比或許，青春本來(lái)就是這樣的，就像風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴一樣，只會(huì )在瞬間發(fā)出世界上最美妙的身音，瞬間過(guò)后，一切又歸于寧靜，轉瞬即逝，會(huì )讓人措手不及，會(huì )讓人無(wú)盡的遺憾……
我知道，這是命運的風(fēng)鈴。
風(fēng)兒輕輕的吹
給風(fēng)鈴，帶來(lái)了動(dòng)力
鈴兒拼命地響
給命運，帶來(lái)了生機
風(fēng)兒。命運，風(fēng)鈴
似乎是一根纏綿的絲線(xiàn)
永遠地牽扯不斷
風(fēng)兒吹響風(fēng)鈴
鈴兒響徹命運
命運作文500字 篇4
窗外，雨下得很大，狂風(fēng)嗚嗚作響，一只飛蛾不畏風(fēng)雨的打擊，死死地依附在一塊玻璃上，狂風(fēng)，揮舞著(zhù)大爪、妄圖把它按下；暴雨嚼著(zhù)舌頭，妄圖把它吞噬。但是，不管它們怎樣肆虐，怎樣作威作福，飛蛾總是靜靜立在那里，以不撓的精神給予抵抗。
飛蛾之所以這么執著(zhù)，是因為命運掌握在自己的手中——只有抵擋風(fēng)雨襲擊，生命才能得以延續，飛蛾的精神，就是持之以恒，不畏艱難困難的精神。
大千世界，蕓蕓眾生，誰(shuí)不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和命運打交道？如果命運的主宰不努力，不思進(jìn)取，那么，命運對他來(lái)說(shuō)就如同一張白紙，只是空心，沒(méi)有輝煌；相反，在人生的旅途中，經(jīng)歷啦坎坎坷坷，懂得啦人生真諦的人，才會(huì )去拼搏、去奮斗，這些才是命運的弄潮兒，才是真正的主宰。
在《熱愛(ài)生命》一書(shū)中，主人淘金者在阿拉斯加茫茫無(wú)垠的沼澤地和大森林中，伙伴比爾拋棄啦他，他卻以堅定的信念，驚人的求生意志，戰勝啦黑暗、寒冷、饑餓，戰勝啦那條尾隨身后的'兇殘的惡狼，終于到達目的地，這是生命和意志的頌歌。
在《老人與�！分�，老漁夫桑提亞哥八十三次出海，八十三次空手而歸，第八十四次出海，終于沒(méi)有失望，捕到一條馬林魚(yú)，苦斗兩天兩夜，才將魚(yú)殺死，但這條魚(yú)卻遭到鯊魚(yú)的襲擊，等老人將船靠岸時(shí)，拖上來(lái)的卻是一架巨大的魚(yú)骨，魚(yú)骨又何妨！這不是生命的又一次勝利嗎？
作為21世紀的青年，我們要具備主人翁的精神，不怕失敗，不怕荊棘坎坷，腳踏實(shí)地，勇往直前，用自己的雙手去爭取未來(lái)，不要妄想身負的鎖鏈會(huì )自動(dòng)變成自由的鑰匙，因為只有“瀟灑走一回”，才能深刻理解命運的含義，才能讀懂它，熱愛(ài)它。
命運作文500字 篇5
人，永遠在奮斗，為了一個(gè)目標拼搏著(zhù)，邁向成功的人往往都能夠得到命運的青睞。
花開(kāi)花謝，潮起潮落，日升月落，月圓月缺，這些都是命運的安排，但他們終究有個(gè)終點(diǎn)，于是，它們在命運的安排下，活出了自己的精彩！花開(kāi)花謝，一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的過(guò)程，待他們慢慢綻放，耀眼的光芒終會(huì )落在他們的身上，它們不懼自然的力量，在種種困難之下，綻放了它們最美的時(shí)刻，此時(shí)，他們不埋怨命運的安排，他們感謝著(zhù)，命運對他們的青睞，它們在自己的生命里刻下了它們的精彩，即使是短暫的。
命運，是好，是壞，不是天注定，而是自己的選擇。
鳥(niǎo)兒選擇了翅膀，于是，能夠在天空翱翔，活出它的'天地，花兒選擇了綻放，于是，能夠瞬間的絢爛，不負它的一生……
其實(shí)，命運如何對你，取決于你自己，選擇了奮斗，那么你就把握住了機會(huì )，命運也會(huì )青睞你，選擇了懶惰，那么你就失去了準備，命運也會(huì )離你越遠。
人生的苦海航行，已經(jīng)開(kāi)始，命運的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，成功的彼岸就在遠方，而過(guò)程中的危險重重，坎坷連連，卑微的祈求是無(wú)用的，頹廢的等待是空虛的，苦難不會(huì )停止，時(shí)間不會(huì )靜止，唯有依靠自己，戰勝困難，到達成功的彼岸。
沒(méi)有什么成功是白白得到的，沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的，沒(méi)有什么榮譽(yù)是神賜予的，都是靠自己，靠堅持，靠付出得到的。我選擇了堅持，那么就等于有了機會(huì )，努力付出，命運一定會(huì )青睞于我，那么成功也就離我不遠了，命運把握在自己的手中。
聚集力量筆直的攀升，只為綻放瞬間的璀璨……
去拼搏，去努力，去堅持，去付出，總有一天
命運作文500字 篇6
我每天都會(huì )接受“命運的終極審判”，所謂“命運的終極審判”，是指我們在數學(xué)課上，考完試后，如果成績(jì)好，就會(huì )逃脫“命運的終極審判”，如果成績(jì)不好，噩運自然會(huì )降臨到你頭上。
這不，要發(fā)卷了，我心里的忐忑不安早已曝露出來(lái)，我不安地對同桌說(shuō)：“我這一年沒(méi)遭到過(guò)噩運了，要是這次考試我錯了不該錯的題，可就改變了這個(gè)不遭噩運的歷史了，咋辦�。�！”這次考試的成績(jì)決定著(zhù)我的命運，我就像在懸崖邊上，一不小心，就會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。我在想象著(zhù)各種考不好的后果：1.我的手上由于和講棍作了親密接觸，不由地羞澀了起來(lái)，變紅了許多。2.老師不直接打我，而是告訴和老師同在一個(gè)辦公室的老媽?zhuān)綍r(shí)候，老媽和老爸就會(huì )對我實(shí)行“十一五計劃”，（“五”指5個(gè)手指頭，“十一”指11個(gè)巴掌）那樣的話(huà)受到的痛苦要成倍增加��！我越想越后怕，但是越后怕就越想。
“這次考試咱班成績(jì)分5類(lèi)，先公布100分的，呂昊、黃賀鵬……”嗯？掠過(guò)我們這行了，完了，我掛了！“孫韜�！蔽耶敃r(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，雖說(shuō)我以前四年級的時(shí)候得100是普通再普通不過(guò)的事了，但自從上了五年級，我發(fā)現得100分越來(lái)越難了，這次是上五年級以來(lái)第六次得100。高興得我心里久久不能平息�！昂�！孫韜傻了�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)。哦，對了光顧著(zhù)高興了，我還沒(méi)回座呢！
呼！逃脫了這次“命運的終極審判”！“考試！”老師說(shuō)。？？？又考？？我暈……
命運作文500字 篇7
這句話(huà)是中忍考試時(shí)玄間對著(zhù)天空的說(shuō)的。中忍考試，是寧次生命的一個(gè)轉折點(diǎn)，鳴人的一番話(huà)把身處于黑暗中的寧次拉回到了光明中，讓這個(gè)對于身邊的一切都已無(wú)畏的少年，重新認識了生活。
我們想到寧次，就會(huì )想到“命運”這一個(gè)詞。命運，看上去多么深奧的一個(gè)詞，好像沒(méi)有人能參透它的真諦。幾年前的一場(chǎng)變故，讓寧次的腦海里種下一個(gè)很深的意念：人定不可能勝天，命運的安排是不可能違背的'。命運的陰影從此籠罩在寧次的心中。
火影中有很多的悲劇色彩的忍者，寧次也是其中的一個(gè)。但是，寧次的悲劇讓鳴人結束了。就是那一場(chǎng)比賽，那一場(chǎng)與鳴人對決的比賽，寧次重新認識了一切，他也知道了當年父親死去的真相。從此，寧次的生活大大的改變了。
寧次知道了，做人，不能一直跟著(zhù)命運的軌跡行走下去，做命運的傀儡，做命運的仆人。我們要自己掌握自己的命運，我們來(lái)做命運的主宰者。我們要掙脫命運的繩索的捆綁，要坐回我們自己，自己主宰自己，同時(shí)主宰命運。擺脫了命運的束縛后的寧次，變得比以前更強了，也是我們真正喜歡的寧次了。
一開(kāi)始，寧次也屬于被抓住的鳥(niǎo)兒，但是，他不夠聰明，只是聽(tīng)從上天的安排。但是他遇到了鳴人，鳴人教會(huì )了要用自己的力量去掙脫命運的束縛，讓寧次再次燃起了在天空中自由翱翔的希望��！
命運作文500字 篇8
半山腰上有兩棵青松。一棵的根扎在泥土里，另一棵的根扎在巖石縫里。根扎在泥土中的那顆青松得意地對另一棵說(shuō)：“我的運氣好，在這松軟的土地里落腳生根，長(cháng)得枝繁葉茂。而你，卻在狹小的巖縫中掙扎著(zhù)生存。你的運氣很不好，不感到自卑嗎？”
長(cháng)在巖石縫中的青松微微一笑，說(shuō)：“我感到的不是自卑，而是自豪，因為我可以自己努力，克服了貧瘠，干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強的活了下來(lái)，我是勝者！”
游人來(lái)到半山腰，都喜歡和長(cháng)在巖石縫中的青松合影留念。好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人敬佩！
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不要放棄，要堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹？
生活中還有許多事例。例如：劉偉，他失去了雙臂，但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想。在生活中，他有許多的不便，但它卻能一一克服。終于功夫不負有心人，他在殘疾人游泳中有了重大的突出，他本想在殘疾錦標賽上取得金牌�？擅\的抗爭沒(méi)有到此為止。殘疾束縛了他游泳的夢(mèng)想，去束縛不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習用腳彈鋼琴，并最中取得了不錯的成績(jì)。
劉偉說(shuō)：“我只有兩條路，要么去死、要么精彩的活著(zhù)！”劉偉有自己遠大的目標，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉是堅強中的`感動(dòng)。
現在，有一些人因情所困，只求一死來(lái)獲得解脫，有人為生計所擾。為幾萬(wàn)元就輕易放棄生命；有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，想用一死來(lái)獲得解脫。
劉偉這個(gè)用精神成就人生的人，獲得了生的希望，而那些軟弱的人只能過(guò)煉獄般的生活。
愿人人都堅強，不管身在何處，只要有夢(mèng)想，就一定有生的希望。
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