戲劇化的命運作文550字（精選35篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的戲劇化的命運作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　戲劇化的命運作文550字 1

　　幽靜的長(cháng)廊，不時(shí)地傳來(lái)一陣陣的哭聲：“哎喲！怎么辦��？娘��！救救我吧”這哭聲的主人正是此時(shí)手腳發(fā)軟的南郭先生。

　　“大王，小人因身體不適，懇請大王準許明日再奏，可否？”

　　“好好好，下去吧！真掃興！”

　　“多謝大王�！�

　　得到大王的準許，南郭先生心中懸著(zhù)的一石頭暫時(shí)落下來(lái)了，他高興地把竽收起，躡手躡腳地向宮外走去，嘴上還不忘說(shuō)著(zhù)：“再見(jiàn)！”

　　出了宮，南郭先生嘆了口氣，在街上游游蕩蕩，不巧，被他一個(gè)不三不四的朋友撞見(jiàn)。

　　“兄弟，這是怎么了？皇宮里那么好的差使不干，來(lái)這看望小弟嗎？”

　　“別提了，我完了！”

　　“哦？怎么回事？可否告訴小弟？讓2小弟幫你出出主意？”

　　“唉！也罷也罷�！�

　　南郭先生把手一搖，便把事情的`原委告訴他的朋友。他朋友高興地一拍手，就湊到南郭先生耳邊嘰喳一番，南郭先生一聽(tīng)，緊鎖的眉頭立馬舒展開(kāi)來(lái)，不拍手稱(chēng)贊……

　　到了第二天，南郭先生來(lái)到宮里，悄悄走進(jìn)了一間房里，只聽(tīng)里面一聲巨響，一會(huì )兒后。南郭先生出來(lái)了，不過(guò)這次，南郭先生包的很扎實(shí)，密不透風(fēng)的，大家奇怪了，這怎么了？開(kāi)始演奏了。南郭先生一言不發(fā)，只是輕輕拿起手中的竽放到嘴邊。和指靈活地跳躍著(zhù)，一首優(yōu)美的曲子響起，惹得大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒爭相起舞，似乎每一片樹(shù)葉在為南郭先生喝彩。大家驚呆了，齊湣王連手稱(chēng)贊，忽然，有人仔細看了看，突然大叫：“快看��！他不是南郭！是著(zhù)名吹竽高手——東郭先生！”大家扯開(kāi)那塊蒙住臉的棉布，低頭一看，果然是東郭先生！東郭先生不停地蒙住臉，支支吾吾地想要解釋?zhuān)�大家怒視�?zhù)他……

　　南郭先生早預料到了事情的結果，他回家收搭好一切，帶著(zhù)妻兒逃出了齊國，只留下東郭先生在原地無(wú)力地哭泣……

　　戲劇化的命運作文550字 2

　　我是一棵樹(shù)，老家住在森林里。

　　我長(cháng)得枝葉茂盛，每年春天頭頂開(kāi)著(zhù)成千上萬(wàn)可愛(ài)的小花兒；秋天都可以結出許多甜美的果子。無(wú)數小鳥(niǎo)在我濃密的頭發(fā)里安家立業(yè)，生兒育女。每天晚上，鳥(niǎo)兒們悅耳的歌聲伴我入睡；每天清晨，鳥(niǎo)兒們美妙的舞姿令我陶醉。有時(shí)，我的.身上起了寄生蟲(chóng)，小鳥(niǎo)們常常為我啄下那些討厭的寄生蟲(chóng)。在小鳥(niǎo)“護士”的呵護下，我健康的成長(cháng)著(zhù)。鳥(niǎo)兒們已經(jīng)是我生活中一群不可缺少的伙伴�？墒�，森林的樹(shù)木越來(lái)越少，最后連我也被砍倒了。小鳥(niǎo)們?yōu)檫@事哭了一天一夜，都飛走了。

　　我被大卡車(chē)拉到了城市，送進(jìn)一家工廠(chǎng)，在這里，我發(fā)現了我的許多伙伴。有些伙伴的樣子慘不忍睹，頭發(fā)都被剃掉了，胳膊和腿都被砍掉了。我被抬上一架怪模怪樣的機器，機器發(fā)出“嘟嘟”聲，一會(huì )兒，我就變成了一張桌子。又被人們抬進(jìn)了學(xué)校。我的小主人是一個(gè)小男孩，他常常拿筆在我的臉上亂畫(huà)，還拿刀子劃我。我陪伴小主人度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，又被送進(jìn)一間油漆房，油漆工人為我涂上油漆。我變得嶄新嶄新的了。就這樣，我一次又一次地被加工，最后被小朋友們搖得站不住了，零件也不牢了。有過(guò)了一些日子，我散架了，人們把我拉進(jìn)加工房，我被加工成一張張潔白如雪的紙，送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

　　小朋友們都不愛(ài)惜我，有些男孩子甚至把我疊成紙飛機，到處亂飛。有些女孩子把我撕成一條一條的，到處亂扔。想想小時(shí)候跟小鳥(niǎo)們做伴，我心里真難過(guò)：“小朋友們，沒(méi)有我們，風(fēng)魔、水魔、沙魔、雨魔、雹魔就會(huì )破壞你們的家園；沒(méi)有我們，噪音就消失不了，它們會(huì )傷害你們的身體；沒(méi)有我們，世界將變成一片沙漠�！�

　　小朋友們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護我們吧！”

　　戲劇化的命運作文550字 3

　　我是一棵大樹(shù)。我住在一座山林里，那可真是個(gè)好地方：清涼的山風(fēng)，甜潤的空氣，淙淙的溪流，溫柔可親的小動(dòng)物，如茵的草地，芬芳的野花，真是個(gè)世外桃源。

　　可好景不長(cháng)，最近，森林里總會(huì )有許多獵人來(lái)這里捕捉小鳥(niǎo)、小兔、松鼠……動(dòng)物們在陣陣搶響中一命嗚呼，漸漸的森林中的動(dòng)物越來(lái)越少，森林也從此失去了生機。

　　一天，一個(gè)農民來(lái)到山上，手里拿著(zhù)一把鋸，他左瞧瞧右看看，最后將我砍倒了，我被農夫拖回了家。我靜靜的躺在那里，不禁想起了往日的歡笑，在這里沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，沒(méi)有同伴們的歡聲笑語(yǔ)，唯有寂寞和恐懼。我欲哭無(wú)淚，我想象著(zhù)，那位農夫會(huì )把我賣(mài)掉、做籬笆……這時(shí)農夫回來(lái)了，我的.心一顫，只見(jiàn)他拿著(zhù)斧子，狠狠地向我砍來(lái)，我忍受著(zhù)劇痛，被砍成了木條，農夫把我扔進(jìn)爐子里，我隨著(zhù)輕煙化成灰燼。

　　還好，我的一粒種子留了下來(lái)，可人們卻在我身上踩，牛羊也經(jīng)常在我身上踏，雖然這樣，但我仍舊頑強的生長(cháng)著(zhù)，數年后，我終于又長(cháng)成一棵大樹(shù)，可我每天都擔心，再次被燒取暖。不久，一群工人來(lái)到森林，把數百棵大樹(shù)都砍倒了，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕，靜靜的等待我生命的最后一刻。工人走了，我睜開(kāi)眼睛，看到的是剩下的一排排木樁，半個(gè)山都被砍光了，我對著(zhù)蒼天大哭：“人們啊!保護山林家族吧!”

　　一個(gè)星期后森林失火了，烈火燒了三天三夜，我也難逃一劫……

　　從此滿(mǎn)山的廢墟，滿(mǎn)山死一樣的沉寂。

　　一個(gè)夏天，電閃雷鳴，大雨像潑像倒，一連下了幾天幾夜，一場(chǎng)泥石流，整個(gè)小村莊都吞沒(méi)了……

　　戲劇化的命運作文550字 4

　　一個(gè)富貴人家和一個(gè)貧困人家在一天，同時(shí)生下女兒。富貴人家的女兒樣子丑陋，貧困人家的女兒美麗。富貴人家得只此事馬上找人，把兩胎神不只鬼不覺(jué)地換了。

　　在富人家換來(lái)的女兒生活得很快樂(lè )，而貧家的卻很痛苦。貧家的女兒叫熙允，她本應該過(guò)著(zhù)富貴的生活，因為自己的容貌丑陋而改變了她的'命運。

　　在富家生活的女兒，本來(lái)應該過(guò)著(zhù)艱苦的生活，卻應為自己的容貌美麗而改變了命運。不過(guò)她很善良，叫梓怡。熙允在夜里無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)父母的談話(huà)后，知道自己本來(lái)應該生活在富家后，她心里充滿(mǎn)了怨恨。

　　在學(xué)校里，她們倆在同一班。中午在教室里，每個(gè)人都拿出自己的飯盒。熙允的飯盒里往往只有一兩塊肥肉，連青菜也多不了幾條。而梓怡的飯盒里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)蝦等美味的東西，許多同學(xué)都很羨慕她。熙允走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你得意什么？這些遲早都是我的。噢，不對，應該說(shuō)，本來(lái)都是我的�！闭f(shuō)完后，轉身就走。

　　這天是梓怡的生日，也是熙允的生日。梓怡他們一家出去一日游玩到晚上才回來(lái)，而熙允只有像平常一樣。在晚上，熙允渴望得到一個(gè)生日蛋糕，因為家境貧窮只有吃飯時(shí)加多了一個(gè)雞蛋。熙允傷心地跑到梓怡家門(mén)口，坐在臺階上。

　　這時(shí)候，梓怡他們剛好回來(lái)了。熙允見(jiàn)到自己的親生父母就喊：“爸爸！媽媽?zhuān)　辫麾�不明白�?wèn)：“熙允，他們是我的爸爸媽媽��！怎么回事？”熙允把整件事情說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)話(huà)可說(shuō)。

　　在富家與貧家之間，梓怡選擇了自己真正的家——。本來(lái)，如果那兩個(gè)富人死口不認熙允，梓怡就可以繼續留在富家。不過(guò)梓怡沒(méi)有叫兩位富人這么做，因為她知道不管貧富，親父母才是最好的。

　　命運掌握在自己的手中。

　　戲劇化的命運作文550字 5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的午后，微風(fēng)和煦地吹拂著(zhù)，陽(yáng)光懶懶的灑下光輝，一個(gè)風(fēng)箏被它的主人帶到了廣場(chǎng)上飛翔。

　　風(fēng)箏的主人在廣場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑，風(fēng)箏也在盡情地飛翔。風(fēng)箏想：我是多么幸福��！我在空中飛，可以看到悠閑愜意的人們，伸著(zhù)懶腰的小草，芬芳的花朵，翩然起舞的蝴蝶，包括這廣場(chǎng)上的所有東西。

　　這時(shí)，風(fēng)箏身邊飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，風(fēng)箏向它打招呼：“嗨，小鳥(niǎo)姐姐！很高興見(jiàn)到你。你知道我有多么幸福嗎？廣場(chǎng)是世界上最美麗的地方了！而我可以看到廣場(chǎng)上所有的東西，多么美好！”小鳥(niǎo)笑了笑同情地說(shuō)：“可憐的風(fēng)箏妹妹��！你不知道，廣場(chǎng)怎么會(huì )最美呢？誰(shuí)讓你受著(zhù)這條可惡的線(xiàn)的束縛，看不到外面的世界呢？我雖然風(fēng)餐露宿，但我看過(guò)世界上所有的景色，比廣場(chǎng)美麗得多！”風(fēng)箏不信去問(wèn)藍天哥哥和白云姐姐。白云說(shuō)：“風(fēng)箏妹妹，的'確是這樣��！”藍天說(shuō)：“外面的世界還大著(zhù)呢！”于是，風(fēng)箏也要像小鳥(niǎo)一樣，走遍世界！在小鳥(niǎo)和風(fēng)兒的幫助下，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)，從此，它便自由了！

　　它漫無(wú)目的地飛啊飛啊，它看到了波瀾壯闊的海，巍峨高聳的山峰，莽莽蒼蒼的林海，它豐富了閱歷，感受到了自己和廣場(chǎng)的渺小，它也在努力改變自己的生活與追求，讓自己像大海和高山一樣心胸寬廣。

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，轟隆隆的雷聲震天動(dòng)地，風(fēng)箏被雷擊得遍體鱗傷，只剩下骨架。它死了，但它很滿(mǎn)足，因為它沒(méi)有虛度人生，每一次旅行都讓它增長(cháng)了不少見(jiàn)識。

　　風(fēng)箏雖然被雷擊，但至少沒(méi)有一直束縛在那一條線(xiàn)上，它在旅行的過(guò)程中使自己的人生充實(shí)而多彩，生命即使短暫但有價(jià)值！

　　戲劇化的命運作文550字 6

　　今天，是堂哥結婚的日子，酒席就擺在我家。由于有很多的菜要弄，早晨四點(diǎn)多鐘，大、中、小三個(gè)舅舅和幾個(gè)表哥就已經(jīng)趕到我們家。小孩子最?lèi)?ài)湊熱鬧，聽(tīng)到聲音，我也跟著(zhù)起來(lái)了。

　　小舅舅拎出一只麻袋，手伸進(jìn)麻袋抓出一只鵝�？礃幼御Z大哥要先行一步了。鵝似乎也知道自己命難保矣，伸長(cháng)脖子叫了幾聲，似在交代后事。只見(jiàn)小舅舅刀往鵝脖子上一抹，額脖子上的血馬上流了出來(lái)。小舅舅倒提鵝腳，把血滴干。就這樣小舅舅一連殺了四只鵝。接下來(lái)要給鵝拔毛，拔毛前得先燙燙。沒(méi)想到幾只鵝一碰開(kāi)水竟“飛”了出來(lái)，小舅舅只能手忙腳亂地把它們重捉回來(lái)，在開(kāi)水里燙了幾個(gè)來(lái)回，幾只鵝才一沒(méi)聲息了了。

　　大表哥在殺魚(yú)，這魚(yú)我叫不上名兒。表哥說(shuō)殺它時(shí)得格外小心，因為它嘴里長(cháng)著(zhù)刺，魚(yú)鰭也是有一根一根的刺排列，魚(yú)皮連著(zhù)。如果不小心被魚(yú)嘴刺著(zhù)，可疼了。瞧，魚(yú)一點(diǎn)也不老實(shí)，被表哥按在地上還想掙扎，魚(yú)尾巴一擺，身子一扭，盡管大表哥十分小心，還是被刺著(zhù)了。表哥火起來(lái)用板子狠狠地敲了它幾下，它才不動(dòng)了。

　　烏魚(yú)老老實(shí)實(shí)地呆在水里，可一撈出來(lái)，就憑著(zhù)個(gè)大，向我們這些殘暴地高等動(dòng)物反抗，還指揮著(zhù)其他危在旦夕的.動(dòng)物，黃鱔就受了“烏魚(yú)思想主義”的影響，排出黏液抵抗，但是到頭還是白費力氣。最舒服的要數螃蟹了，不但沒(méi)缺胳臂少腿，還洗了個(gè)澡，雖然蝦和它是一類(lèi)，但是被剪須抽筋，沒(méi)落下個(gè)全尸。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰斗，所有可吃的生命被消滅，黑土地變成了名副其實(shí)的紅土地，工具上還往下滴著(zhù)紅色的液體……

　　戲劇化的命運作文550字 7

　　你好！我是曾經(jīng)受你控制的地球中的一員，今天我是出于好心，奉勸你屈服吧！

　　你曾經(jīng)是所有人的主宰，你高傲自大，不可一世。你認為，任何人都必須被你踩在腳下。你覺(jué)得，每個(gè)人都必須對你言聽(tīng)計從。你把所有人的喜怒哀樂(lè )隨心所欲地控制著(zhù)。但是現在，你卻需要向我們屈服，因為，我們戰勝了你！

　　那天，我學(xué)習了課文《向命運挑戰》，我知道了，你并不是那么萬(wàn)能�；艚�，一位重殘疾的人，他用他的毅力，一種信念，戰勝了你，把你踩在腳下。我看到了，我看到了霍金的精神，他證明了，人是可以向命運挑戰的。再次回味課文，我覺(jué)得霍金在我的心目中的形象變得更高大了。你對他不公，讓他身受各種疾病。但是他，你認為是個(gè)廢人的他，卻打敗了你。他在人生坎坷的道路上，越過(guò)你設的荊棘，留下了鮮血、汗水，但最終獲得了成功！他不再是你的奴隸，而是你的主人！

　　今天，我又讀到了《痛苦積聚力量》，我更加明白了，你不是萬(wàn)能的，有夢(mèng)想就有希望。戴安娜·高登，一位弱女子，患上嚴重骨癌的弱女子。當厄運不斷降臨到她的頭上時(shí)，她哭泣過(guò)、悲傷過(guò)，但卻從未放棄過(guò)心中的'夢(mèng)想，霍金活著(zhù)是為了給生命留點(diǎn)輝煌，她活著(zhù)是為了對自己的生命負責！

　　最后，她不但沒(méi)有被你派去的病魔打倒，相反，她以頑強的斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn)難，終于為自己創(chuàng )下了多項世界紀錄。她也證明了，人是可以向命運挑戰的！

　　翻開(kāi)歷史的書(shū)籍，多少人向你表明了自己！從楚霸王項羽到漢高祖劉邦，他們出生平凡，但他們志向高遠。從海倫凱樂(lè )到張海迪姐姐，她們身體殘疾，但它們身殘志堅。多少人證明：你是可以打敗的！

　　命運��！屈服吧！

　　戲劇化的命運作文550字 8

　　命運是什么？有的人說(shuō)命運就是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，有著(zhù)不同風(fēng)格的景色；有的人說(shuō)命運就像一杯香茶，只有不斷的浸泡才會(huì )散發(fā)出內在的香氣；有的人說(shuō)命運就如白開(kāi)水一般。加糖，它就甜；加鹽，它就咸；加醋，它就酸；加苦，它就苦。酸甜苦辣，別有一番滋味在心頭。

　　我命由我，不由天。

　　小時(shí)候，在父母的呵護下長(cháng)大，依賴(lài)著(zhù)父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主，是他們的一切。那時(shí)的我是在父母的懷抱中長(cháng)大的，不懂得外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)的我是快樂(lè )的，是甜的.。

　　長(cháng)大后學(xué)會(huì )了叛逆，走出了父母的羽翼。因為一件小事，就會(huì )和父母爭吵，開(kāi)始對父母不耐煩。這樣的我更加討厭自己，討厭自己的自私、粗魯與不懂得理解。父母是我的一切，是我的天，正是他們改變了我的命運，那時(shí)的我是苦的、是酸的、更是咸的。

　　父母給了我生命，但沒(méi)給我命運，命運的好壞是要自己去爭取、去拼搏、去奮斗才能得來(lái)的。命運是自己的，不是別人的，更不是天注定的。好好把握現在的時(shí)光，去做自己該做的事，去抓住自己該要抓住的一切，也就抓住了命運。反之，任由它自由發(fā)展，不管不問(wèn)。那么，好的命運就會(huì )與你擦肩而過(guò)，一去不返。處在學(xué)習當中的我們，更要努力學(xué)習，為了自己的前途，為了自己的命運，去克服困難，戰勝挫折，去闖出屬于自己的一片天。

　　命運，一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的字眼。

　　命運，一個(gè)讓我震撼心靈的詞語(yǔ)。

　　命運，一個(gè)讓幾萬(wàn)人驚心動(dòng)魄的字眼。

　　命運是什么？有很多的答案，不管是什么，命運都是屬于自己的，是由自己去把握，所以我們要好好把握自己的命運。努力拼搏，奮斗進(jìn)取，讓命運開(kāi)出燦爛的花朵，放出輝煌的光芒，闖出屬于自己的那片天。

　　戲劇化的命運作文550字 9

　　同學(xué)們，大家知道空氣污染是什么嗎？現在，就讓我們帶著(zhù)問(wèn)題，跟我們一起去看看吧！

　　看，這就是空氣污染了！工廠(chǎng)的煙囪里冒著(zhù)濃濃黑煙�？催@里，這是廣州2013年空氣質(zhì)量達標天數，一年里只有260天！廣州國N標準以上汽車(chē)64.7萬(wàn)輛，占汽車(chē)保有量的30%。我們的空氣污染越來(lái)越嚴重了！快看，我們每天都生活在這樣的環(huán)境之中。

　　這是廣州的空氣質(zhì)量預報：荔灣區，空氣污染指數是38，等級是一級，主要污染物是可吸入顆粒物�！半S著(zhù)顆粒物和空氣污染暴露的不斷提高，將增加人類(lèi)患肺癌的風(fēng)險，顆粒物被列為人類(lèi)以及致癌物”。

　　空氣污染到底從哪里來(lái)呢？過(guò)春節的時(shí)候，人們放煙花鞭炮，有毒氣體就在空中久久不散，污染了上空。橋上，一輛輛車(chē)輛正在行駛，車(chē)的尾部排放出大量的廢氣。這就是空氣污染的主要原因。

　　面對這樣嚴重的污染，我們該怎么治理呢？下面請先聽(tīng)一聽(tīng)熊曄同學(xué)的采訪(fǎng)……聽(tīng)完熊曄同學(xué)的采訪(fǎng)你有什么啟發(fā)呢？

　　下面是一些有效的治理方法，我們一起來(lái)看看：減少灰霾，退一進(jìn)二，餐住分離，油煙凈化。這是熊曄同學(xué)寫(xiě)的作文。讓我感受深刻的是，他這樣寫(xiě)道：“少讓汽車(chē)出行，多騎自行車(chē)、步行這才可以讓灰霾減少。多多綠色出行，少讓灰霾出行�！�

　　這是我們的希望：我們希望，在公園里，可以看到青青的草、爭艷的`鮮花、藍藍的天空。我們希望，可以看到城市的地面干干凈凈，沒(méi)有垃圾。我們希望，可以看到無(wú)邊無(wú)際、沒(méi)有污染的草原和海洋看……這就是我們小朋友心中的美麗廣州。

　　同呼吸，共命運，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　戲劇化的命運作文550字 10

　　三毛，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人，他的故事改變了多少人的命運。

　　三毛的命運是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爹娘，他獨自一人四處流浪，四海為家。

　　盡管他的命運是黑暗的，但他有不屈服于命運的精神。他做過(guò)清潔工、賣(mài)過(guò)煤、做過(guò)義工……他以他的勤勞的雙手養活自己，他用他的奮斗來(lái)改變他的命運。

　　一個(gè)寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著(zhù)，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì )被無(wú)情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來(lái)是那么地堅定。

　　類(lèi)似這樣的事數不勝數，在三毛看來(lái)只不過(guò)是家常便飯。三毛換了沙鍋內白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的`命運。

　　三毛的故事無(wú)人不知，它告訴我們：人的命運不是以身具來(lái)的，不是上天決定的，每個(gè)人的命運都是把握在自己的手中的。

　　如果說(shuō)生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說(shuō)生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；只有搏擊長(cháng)空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。

　　我們要學(xué)習三毛，要有不屈服于命運的精神，用努力奮斗，來(lái)反轉未來(lái)的命運。

　　戲劇化的命運作文550字 11

　　半山腰上有兩棵青松。一棵的根扎在泥土里，另一棵的根扎在巖石縫里。根扎在泥土中的那顆青松得意地對另一棵說(shuō)：“我的運氣好，在這松軟的土地里落腳生根，長(cháng)得枝繁葉茂。而你，卻在狹小的巖縫中掙扎著(zhù)生存。你的運氣很不好，不感到自卑嗎？”

　　長(cháng)在巖石縫中的青松微微一笑，說(shuō)：“我感到的不是自卑，而是自豪，因為我可以自己努力，克服了貧瘠，干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強的活了下來(lái)，我是勝者！”

　　游人來(lái)到半山腰，都喜歡和長(cháng)在巖石縫中的青松合影留念。好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人敬佩！

　　這個(gè)故事告訴我們遇到困難不要放棄，要堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹？

　　生活中還有許多事例。例如：劉偉，他失去了雙臂，但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想。在生活中，他有許多的不便，但它卻能一一克服。終于功夫不負有心人，他在殘疾人游泳中有了重大的`突出，他本想在殘疾錦標賽上取得金牌�？擅�運的抗爭沒(méi)有到此為止。殘疾束縛了他游泳的夢(mèng)想，去束縛不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習用腳彈鋼琴，并最中取得了不錯的成績(jì)。

　　劉偉說(shuō)：“我只有兩條路，要么去死、要么精彩的活著(zhù)！”劉偉有自己遠大的目標，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉是堅強中的感動(dòng)。

　　現在，有一些人因情所困，只求一死來(lái)獲得解脫，有人為生計所擾。為幾萬(wàn)元就輕易放棄生命；有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，想用一死來(lái)獲得解脫。

　　劉偉這個(gè)用精神成就人生的人，獲得了生的希望，而那些軟弱的人只能過(guò)煉獄般的生活。

　　愿人人都堅強，不管身在何處，只要有夢(mèng)想，就一定有生的希望。

　　戲劇化的命運作文550字 12

　　在一座寺廟里，有一個(gè)樂(lè )善好施的方丈。有一天，一個(gè)只有一只手的乞丐向方丈乞討，方丈毫不客氣地指著(zhù)門(mén)前的一堆磚對乞丐說(shuō)：“你幫我把這磚搬到后院去吧�！逼蜇ど鷼獾卣f(shuō)：“我只有一只手，怎么能搬磚呢?你愿給就不給，何必捉弄人呢?”方丈用自己的一只手搬起一塊磚，說(shuō)道：“這樣的事一只手也能做!”乞丐只好用一只手搬起一塊磚。他整整搬了兩個(gè)多小時(shí)，才把磚搬完。方丈遞給乞丐一些銀子，乞丐接過(guò)錢(qián)，很感激地說(shuō)：“謝謝你!”方丈說(shuō)：“不用謝我，這是你自己賺的錢(qián)�！逼蜇ふf(shuō)：“我不會(huì )忘記你的�！闭f(shuō)完深深地鞠了一躬，就上路了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，又有一個(gè)乞丐來(lái)到了寺院乞討。方丈把他帶到屋后，指著(zhù)磚堆對他說(shuō)：“把磚搬到屋前就給你一些銀子�！钡�是這位雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開(kāi)了。弟子不解地問(wèn)方丈：“上次你叫乞丐把磚從屋前般到屋后，這次你又叫乞丐把從屋后搬到屋前，你到底想把磚放在屋后，還是屋前?”方丈對弟子說(shuō)：“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了�！�

　　幾年后，一個(gè)很體面的人來(lái)到了寺院。他只有一只左手，他就是用一只手搬磚的那個(gè)乞丐。自從方丈讓他搬磚以后，他找到了自己的.價(jià)值，然后靠自己的拼搏，終于變成了一個(gè)富翁。這次他為寺院捐獻了一大筆錢(qián)。就在他走出寺院時(shí)，他碰到了一個(gè)乞丐向他乞討。那個(gè)乞丐就是原先雙手健全的乞丐，現在依然還是乞丐。方丈在寺院大門(mén)口對弟子說(shuō)：“你看到了吧，這就是命運。命運靠自己掌握，幸�？孔约簞�(chuàng )造�！�

　　戲劇化的命運作文550字 13

　　命運是一個(gè)很捉弄人的東西，看不見(jiàn)也抓不著(zhù)。但是，如果你有好好的把握機會(huì )的話(huà)，那你就可以掌握命運！

　　可以這樣說(shuō)，只要你努力你那你就可以真正的把自己當作勝利者！不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了！一定不要自己走了后悔路，那才是最關(guān)鍵的！

　　最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厲害的東西了。你幻想著(zhù)的時(shí)候什么都沒(méi)有，你做行動(dòng)派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)！

　　心態(tài)

　　心態(tài)是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也許很快就會(huì )忘記：被人踩了一腳，也許一輩子都忘不了！曾經(jīng)幫過(guò)別人的，沒(méi)有得到回報，也許會(huì )一直耿耿于懷！這就是心態(tài)問(wèn)題，你把心態(tài)擺好了自然會(huì )有人注意到你。不要老是想著(zhù)被人會(huì )把什么的，為別人付出也不是沒(méi)有價(jià)值的。至少你知道，在著(zhù)渾濁的世界你還保持著(zhù)那一份天真那一份最可貴的.最真的真！

　　痛苦

　　痛苦是必然的！要說(shuō)誰(shuí)的一生中沒(méi)有痛苦，那還真是連最后的一片真都沒(méi)有了！有人說(shuō)，痛苦是上帝為我們吃的一種藥，有著(zhù)和苦海一樣的深邃：和快樂(lè )一樣一樣可以使身上的病痛解除！我們從歡樂(lè )中迷失的，往往能從痛苦中找回來(lái)。它是我們必須學(xué)習的功課。只是痛苦，人人都不喜歡它。但是，它卻是我們最好的良師！

　　失落

　　有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊，只是忽視了它的重要性。

　　失落，是應為你經(jīng)常和別人比較，比較多了失落就會(huì )多。心里沉溺在沼澤里，身就在沼澤里。不過(guò)你換一個(gè)角度就不一樣了，看的景象也不一樣！你這樣想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未來(lái)！如果你真的能這樣想，那我可以告訴你：你遠離失落了！你不再失落了！

　　戲劇化的命運作文550字 14

　　昨夜聽(tīng)著(zhù)《紅樓夢(mèng)》的說(shuō)書(shū)版入睡，早晨起來(lái)時(shí)，對昨晚的內容，已是有了一些想法。

　　聽(tīng)的是第一回。第一回看似講的是發(fā)生在別人身上的大事小事，細想起來(lái)卻是在寫(xiě)“緣”這個(gè)字，或是說(shuō)寫(xiě)的是人的“命運"。我想命運對于人來(lái)說(shuō)真的是無(wú)法控制的，而命亦可能是壞事，也可能是好事。又想起有種叫“命運”的紙牌游戲，和抽簽差不多，可能會(huì )抽到不利的牌，也可能會(huì )抽到有利的牌，但是誰(shuí)都無(wú)法確定，你抽到的是哪張，人生的“命運紙牌”也是如此。就是有人告訴了你你今后的命運，我想，在當今社會(huì )，我們只會(huì )把說(shuō)的那人當作“瘋子”來(lái)看待，不會(huì )去聽(tīng)。

　　命運有些時(shí)候還是一種巧合，或許只是如王菲歌中一樣“在人群中多看了你一眼”，就因此人生得到了轉折；或許是什么都沒(méi)做，無(wú)緣無(wú)故的傾家蕩產(chǎn)。因為命運的不同，我們似乎會(huì )羨幕別人的幸運，對自己的人生不滿(mǎn)；因為命運的不同，世界變得五彩繽紛；因為命運的不同，人才會(huì )有喜、怒、哀、樂(lè )。有人為命運的不同而喜悅，也有人為命運的不同而悲傷。

　　命運是無(wú)法控制的，我又想到了這句話(huà)，也想到了許多人對命運的.抱怨。有個(gè)典型的例子是某部電視劇上說(shuō)的：“隔型鄰居每天有管家豪車(chē)接送，我卻得一大清早的去擠地鐵！”這只是財運上的不同，還有失去親人的這種概率，更可怕的是生活時(shí)期的不同，百姓是安居樂(lè )業(yè)還是處于戰爭，有志向的人是被重用還是惹來(lái)殺身……這都屬于命運。因此命運不會(huì )復制粘貼，每個(gè)人總有不同的苦和樂(lè )。

　　我們?yōu)槊�運歡笑，我們也為命運哭泣，我們或許無(wú)法改變命運，但是，我們可以學(xué)會(huì )坦然接受，微笑面對命運。

　　戲劇化的命運作文550字 15

　　我們不愿意傾聽(tīng)時(shí)間和命運對我們的宣判，因為我們始終相信命運始終都掌握在自己手中。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)那些小孩子在街上嬉笑怒罵，他們玩耍打鬧，那個(gè)時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光該有多好，很多人都很羨慕，很多人都覺(jué)得的是一去不復返的快樂(lè )時(shí)光，可是問(wèn)題是我們在那段時(shí)光里的時(shí)候，沒(méi)有人覺(jué)得那是一段多么好的時(shí)光，每個(gè)人的著(zhù)眼點(diǎn)都是放在自己當時(shí)的憂(yōu)愁當中的，盡管那些憂(yōu)愁是多么的渺小，你沒(méi)有得到自己心儀的玩具，你沒(méi)有見(jiàn)到自己心愛(ài)的`姑娘，也許在這個(gè)過(guò)程當中很多憂(yōu)愁和歡喜交織在一起，然后就變成了你的一生。

　　你也許都不愿意去相信你原來(lái)在這個(gè)世界上是如此的渺小，因為當你是小孩子的時(shí)候很多人都順著(zhù)你聽(tīng)從你的話(huà)，把你當成小皇帝小公主一樣的捧在手心里，可是當你長(cháng)大之后你變成了成年人，你和他們享受了一樣的待遇，那么你就會(huì )明白你再也不會(huì )是世界的中心，很多事情溺愛(ài)其實(shí)解決不了問(wèn)題，有時(shí)候給孩子說(shuō)真相，卻更有利于孩子的教育問(wèn)題。

　　前幾天一直都在琢磨著(zhù)寫(xiě)文章的事情，可是想來(lái)想去那些沒(méi)有靈感的文章寫(xiě)出來(lái)也像行尸走肉，前幾天在刷知乎的時(shí)候看到很多人都在談?wù)撍麄兊囊钟舭Y問(wèn)題，我不知道為什么，也許每個(gè)人本身都是一座孤島，他們總是由著(zhù)自己的煩惱和痛苦，也許那些被自己放大，也許那些被別人忽視，無(wú)論怎樣他們好像是被監禁在自己一個(gè)人的。在監獄里沒(méi)有辦法走出來(lái)了。

　　其實(shí)時(shí)光本身也是很殘酷的，他在創(chuàng )造一些人的同時(shí)也毀壞了一些人。就好像光明與黑暗相對，有希望就有絕望的存在，這世界上所有的爭論與矛盾都在生生不息的。

　　又或許這本身就是人生的最本質(zhì)面貌，不帶修飾的那種。

　　戲劇化的命運作文550字 16

　　17世紀初的法國巴黎，一位不幸身患絕癥的工程師失魂落魄地走在大街上，耳邊回蕩著(zhù)醫生的話(huà)：此病隨時(shí)可能引發(fā)中樞神經(jīng)系統病變，并導致死亡。

　　此時(shí)，這位工程師剛滿(mǎn)40歲，年富力強，面對這樣殘酷的事實(shí)，工程師徹底絕望了。他覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了自己。

　　工程師突然回想起自己讀大學(xué)時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想：寫(xiě)一個(gè)關(guān)于王子和公主歷險的童話(huà)故事。想到這，工程師撕毀了以前的“死亡日記”，拿起筆開(kāi)始創(chuàng )作童話(huà)。

　　但工程師以前是搞建筑設計的，對畫(huà)畫(huà)并不在行，所以一切都得從零起步。他穿梭于圖書(shū)館查閱資料，整日面對著(zhù)白紙、鉛筆、橡皮……整天沉浸在這種創(chuàng )作狀態(tài)之中，他漸漸忘記了病痛。

　　就這樣，他歷經(jīng)了5年的漫長(cháng)歲月，他創(chuàng )作的童話(huà)故事脫稿后，出版社大加贊賞。很快，這本童話(huà)集就以《睡美人》為書(shū)名向全世界發(fā)行。他，就是法國17世紀最偉大的通話(huà)家佩洛。

　　此后，佩洛又創(chuàng )作出了《小拇指》等等一系列風(fēng)靡世界的童話(huà)故事。記者采訪(fǎng)他時(shí)，佩洛說(shuō)：“當我們覺(jué)得世界拋棄了自己的時(shí)候，其實(shí)是我們先拋棄了世界�！�

　　這是我在寒流的《其實(shí)，不是世界拋棄了我們》上所看到的故事，令我萬(wàn)分震驚，萬(wàn)分感動(dòng)，又引起了我的深深思索——每一個(gè)人都有自己的命運，每一個(gè)人的命運都是不同的，但命運對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。人的'一生不可能都是一帆風(fēng)順的，在人生道路上會(huì )遇到許多的挫折，坎坷。這也許會(huì )令人失去多生活的信心，從而一蹶不振;但是，挫折也會(huì )激發(fā)人的斗志，激發(fā)人的潛能，使人更努力地挑戰命運，戰勝挫折，打倒困難。

　　命運是由自己來(lái)主宰的，對自己充滿(mǎn)信心，永不放棄，世界也會(huì )對你綻放燦爛的微笑!

　　戲劇化的命運作文550字 17

　　命運是什么？命運等于宿命嗎？不，一定不是，因為命運是掌握在我們自己的手中，而宿命不是，宿命是我們不作為之后的命運，至少我是這樣認為的。

　　我看過(guò)一個(gè)故事，內容大致是這樣的：一個(gè)人懷著(zhù)對命運的疑問(wèn)去找禪師，禪師讓他看了他手上的線(xiàn)后讓他將手握緊，然后告訴他命運是在自己手中的，而不是在別人嘴里。雖然如此，可是有些人卻認為這是無(wú)稽之談，并對“命運是早已注定的”這一說(shuō)法深信不疑。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：在三十世紀，高科技已發(fā)展得十分普遍，所以要計算出地球何時(shí)毀滅也十分簡(jiǎn)單。根據可靠信息，人們計算出了地球爆炸的時(shí)間。得知這個(gè)消息的人，日后都十分沮喪，而不知道的人則十分快樂(lè )地生活著(zhù)。我見(jiàn)到的這一切好像電影一樣，我從一個(gè)旁觀(guān)者的角度看著(zhù)：一個(gè)窮人聽(tīng)到這個(gè)消息后笑了：“太好了，終于可以結束了，可以重來(lái)了……”他朋友問(wèn)他為什么，“地球爆炸了，一切就歸零了，窮人和富人就平等了�！边@就是他的回答。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)倒數著(zhù)，“十天，九天……十小時(shí)，九小時(shí)……十分鐘，九分鐘，八分鐘……”富人焦急而害怕，窮人開(kāi)心而淡定。終于兩極交替，海水倒灌，大地開(kāi)裂，颶風(fēng)掃蕩，火山爆發(fā)……地球毀滅了，爆炸時(shí)產(chǎn)生的震波及暴風(fēng)使得太陽(yáng)系一個(gè)個(gè)星球接連爆炸，太陽(yáng)系從此消失了……我猛然驚醒，看到了“毀滅中的地球”――一幅粘在墻上的畫(huà)飄落在臉上，這是一幅地球從綠色到爆炸的發(fā)展圖。

　　你會(huì )說(shuō)我自相矛盾吧，可是如果人們好好保護地球，不隨意透支地球有限的`資源，這樣的事情就不會(huì )發(fā)生，不是嗎？命運說(shuō)到底還是掌握在我們手中，就像禪師說(shuō)的：命運是我們手中緊握的線(xiàn)，別人想奪去，只要我們不松手，它還是屬于我們自己。

　　戲劇化的命運作文550字 18

　　人生亦是想平安的度過(guò)，亦是坎坷。 ——題記

　　命運是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴表現它那無(wú)堅不摧的氣魄。

　　命運是一道彩虹，七色的光芒表現出它那多彩的趣味。

　　命運是一望無(wú)際的沙漠，它會(huì )讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進(jìn)的方向。

　　命運是一朵花，它讓你風(fēng)光十足，也會(huì )讓你凄涼悲慘。

　　聽(tīng)，那命運的哭喊；聽(tīng)，那命運的歡嚎；看，那命運的狂舞；看，那命運的飛旋。

　　樂(lè )曲中一個(gè)個(gè)的重音，猶如人生中一個(gè)個(gè)困難；樂(lè )曲中一個(gè)個(gè)強烈的八分音符，展現出了一種頑強的精神。而那富有跳動(dòng)感的'三連音，讓我們感受到的是更多的人生劫難。

　　人生幾何？我們無(wú)非是在解決生活的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。貝多芬，面對眼前的困難，他決定用音樂(lè )在改變人生。他曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運使我屈服�！�

　　命運，我們應該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運應由自己創(chuàng )造。

　　聽(tīng)，音樂(lè )再次響起，是命運的重生，是命運的起航�？墒莿倱P起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過(guò)了才知道。

　　戲劇化的命運作文550字 19

　　命運，如果不在自己的心里，又有哪兒可以尋找。我只相信自己，從不相信人一出生就已被命運所注定。

　　人的一生是靠努力拼搏，奮斗，堅持不懈給打下來(lái)的，為什么要把這些功勞都歸給命運呢？我不再相信命運，因為我知道，相信命運只不過(guò)是自欺欺人，掩飾內心罷了，如若說(shuō)你不相信命運，難道還會(huì )有任何人來(lái)擺布你嗎？

　　八月，我來(lái)到初中，時(shí)隔幾個(gè)月，再回首，發(fā)現所有的事情都是通過(guò)自己的努力爭取來(lái)的，并不是靠命運所安排的。此刻，坐在這里，仔細回想幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的一些事情。

　　還記得開(kāi)學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)期初考試，如果我相信命運，那么我就輸了，因為考試過(guò)后，我發(fā)現了原來(lái)我是輸在起跑線(xiàn)上，因為六年級畢業(yè)后的假期里，我沒(méi)有通過(guò)自己更多的努力去學(xué)習七年級的.知識，而是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的預習。從那時(shí)起我不再相信我很聰明，不再相信我的好命運了，我知道只有通過(guò)自己的努力學(xué)習，牢固掌握知識，穩扎穩打，不斷的拼搏向前，才能取得好成績(jì)。從開(kāi)學(xué)初的考試過(guò)后，我不再依賴(lài)命運，我利用周末時(shí)間進(jìn)行預習，做題，復習，認真完成每一項作業(yè)，夯實(shí)基礎知識。期中考試來(lái)臨了，在考試結果沒(méi)出來(lái)之前，我的心里是忐忑的�！八�、刷、刷”，結果出來(lái)了，當看到成績(jì)單的那一刻，我很高興，我為自己的努力付出而高興，同時(shí)也有了更多的深思。我再一次告訴自己，不要再固執的認為人生在世，命運是早已注定的事了，所有成績(jì)的取得都需要自己的努力。

　　擺脫命運的安排，聽(tīng)從自己的內心，相信你會(huì )有不一樣的收獲。

　　戲劇化的命運作文550字 20

　　“當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息聲明的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！备袆�(dòng)中國2012人物中，一位無(wú)臂男孩出現了。他，就是號稱(chēng)“無(wú)臂鋼琴師”——劉偉。幾年前的噩夢(mèng)，讓這個(gè)男孩永遠失去了雙臂。劉偉在玩耍時(shí)，被十萬(wàn)伏特電壓擊中了雙臂。從此，他的生活只剩下了苦其與睡夢(mèng)。但，當他奇跡般的活下來(lái)時(shí)，他醒悟了：“要么趕緊死，要么就精彩的'活著(zhù)�！比缃�，這已經(jīng)成為他的名言。

　　是的，茍且地活著(zhù)又有何意義？要活就要活出精彩，他開(kāi)始奮斗，開(kāi)始學(xué)習吃飯、穿衣等一些在我們看來(lái)再普通不過(guò)的事。誰(shuí)能想到他所付出的艱辛，誰(shuí)又能體會(huì )到他一次次重復的汗水？

　　能夠料理自己生活后，他開(kāi)始追逐夢(mèng)想。他學(xué)習游泳，在沒(méi)有雙臂保持平衡で情況下，他用自己的汗水與艱辛，成功彌補了這一缺憾。終于，他站在了領(lǐng)獎臺。正當他想向2008粘北京殘奧會(huì )出發(fā)時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的病變，破碎了他的夢(mèng)想。

　　他不能再做劇烈運動(dòng)了，這是對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)最致命的一擊。他絕望了，蒼天的不公，致使他像花朵一樣，慢慢凋零。

　　他沒(méi)有放棄，在命運曲折的時(shí)刻，他選擇了鋼琴。當然，誰(shuí)都不會(huì )相信，僅憑一雙腳，能彈鋼琴。他無(wú)數次被擊敗，但總有一個(gè)信念支撐著(zhù)他：向前看，光明就在前方。終于，當他成功地用雙腳在琴鍵上畫(huà)出光明的道路時(shí)，他用行動(dòng)證明了一切。

　　殘缺，也許并不完美，但當你用毅力和汗水，在黑暗中照亮前方的路時(shí)，你會(huì )發(fā)現，意志力就是補全殘缺的那一部分。

　　戲劇化的命運作文550字 21

　　在一個(gè)月朗星稀的夜晚，小主人安詳的在床上睡著(zhù)了，左手和右手也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想中。

　　夜深了，“吸血鬼牌戰斗機”——蚊子，唱著(zhù)它那“嗡嗡嗡”的戰斗曲，打開(kāi)“夜間巡邏燈”，在小主人的'房間里巡邏著(zhù)，它看見(jiàn)了又黑又瘦又干的左手，簡(jiǎn)直可以用骨瘦如柴來(lái)形容，它又看見(jiàn)了白白胖胖的右手，在空中盤(pán)旋了幾圈，俯沖了下去，降落在了右手上，心里想：哈，我真是老鼠跌進(jìn)米缸——碰到好運氣，老子已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，害得老子餓得前胸貼后背，這次我可以飽餐一頓了。正在這時(shí)，右手感到背上癢癢的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一只蚊子正準備吸他的血呢!右手命懸一線(xiàn)，連忙呼救：“左手大哥，左手大哥，趕快幫我把蚊子打死，它要吸我的血�！弊笫直惑@醒了：“你叫什么叫，不知道打擾別人睡覺(jué)是很不禮貌的嗎?”右手：“我知道，我知道，你趕快幫我把蚊子打死吧!”

　　這時(shí)左手說(shuō)了：“哼!平時(shí)你對我冷嘲熱諷的，我憑什么要救你，讓蚊子吸光你的血吧。讓我救你，哼!嘴上抹石灰——白說(shuō)�！�

　　右手又說(shuō)道：“大家都是兄弟，相煎何太急呀!”

　　左手一聽(tīng)，覺(jué)得言之有理，于是舉起手來(lái)，要拍死蚊子。這時(shí)，蚊子見(jiàn)到手的美餐要跑了，自己也將小命不保了，連忙挑撥離間：“你忘了平時(shí)右手是怎么對你的嗎?”左手一聽(tīng)，舉起的手又放下了，右手連忙說(shuō)：“大哥，你可不能做墻頭草——風(fēng)吹兩邊倒啊，它吸完了我的血，還會(huì )吸你的�！弊笫忠宦�(tīng)，又舉起了放下的手，蚊子此時(shí)就像爛了根的蔥——不死心，繼續挑撥離間，可是左手烏龜吃秤砣——鐵了心，只聽(tīng)“啊”的一聲，把蚊子拍成了肉粑粑。

　　從此以后，左手和右手成了好朋友。

　　戲劇化的命運作文550字 22

　　新聞聯(lián)播里的一則故事令我十分感動(dòng)，那是一張稚嫩的面孔，只有10多歲的樣子，然而，就是這張小巧精致的面孔卻給我留下了極其深刻的印象。姥姥和姥爺早已年邁，父母離異，母親日前被查出肺癌晚期，繼父為了增加家里的收入外出務(wù)工。留下了6歲的弟弟還沒(méi)懂事。

　　就是這樣一個(gè)幾近崩潰的家庭，是她，用自己那窄小而又堅強的肩膀，微笑著(zhù)，硬是把家給抗了起來(lái)。在記者與她交談的過(guò)程當中，她一直在干活。切菜、鋤地，那動(dòng)作熟練而又干凈。甚至與她那清秀稚氣的臉龐無(wú)法匹配。她的話(huà)不多，在我印象當中，她始終在笑，干活也在笑，陪媽媽聊天也是在笑。

　　她沒(méi)有怨天尤人，她說(shuō)：“我出生就是為了照顧這個(gè)家的，這是天意�！闭f(shuō)的時(shí)候，還是在笑。比起無(wú)數電視劇中關(guān)于“天意”的臺詞，這個(gè)“天意”是希望，是真誠，更是愛(ài)。那一年，小姑娘的媽媽不幸過(guò)世。她說(shuō)最大愿望就是要再看一眼媽媽。于是記者把采訪(fǎng)的.光盤(pán)留給了她，小姑娘坐在電視前，眼淚漱漱的流了下來(lái)，只有那一刻，我們才真正看到了一個(gè)10多歲孩子該有的樣子。令人心疼。又有什么比此時(shí)的眼淚更令我們動(dòng)容的呢。

　　孩子最后的愿望是在光盤(pán)的背后寫(xiě)下：我的媽媽。她寫(xiě)得字跡工整，清秀。我們相信，這四個(gè)字，孩子是用心來(lái)書(shū)寫(xiě)的。她像一般的小朋友一樣想她的媽媽。然而，那一刻，她一定還有更多更多的感受，這也許只有她自己才真正懂得。讓我們祝福這個(gè)可愛(ài)而又可敬的小女孩吧。讓我們對生活微笑吧，讓我們對困難微笑吧，讓我們對命運微笑吧。

　　戲劇化的命運作文550字 23

　　在人生的旅途上，我們難免會(huì )遇上多少歡樂(lè )與憂(yōu)愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。也許我們也曾經(jīng)為此瘋狂過(guò)，為此失意過(guò)，為此感嘆過(guò)。但在這瘋過(guò)。但在這瘋狂、失意、感嘆之后，你是選擇奮起直追，還是會(huì )不堪一擊呢？

　　確實(shí)，我們一生當中有太多困難與磨難。它們固然可怕。但同時(shí)有一句話(huà)會(huì )激勵著(zhù)我們去正視它們：殊不知困難多，解決困難的方法更多？ 一生中也會(huì )有太多的成功與喜悅。它們確實(shí)令人歡喜，但同時(shí)也有一句話(huà)會(huì )告誡我們應當不沉溺于喜悅之中，應當繼續努力。它就是：憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身，雖然我們現在還擔當不起振興祖國的重擔，但我們有義務(wù)為之努力。

　　固然，我們不是圣人，達不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”。但我們可以在感情發(fā)泄后，有主見(jiàn)地選擇后路——萎糜死亡，還是振作奮起。

　　也許，在我們失敗時(shí)，有人會(huì )冷嘲熱諷道：“你是不可成功的貨色，再拼也沒(méi)有用，放棄吧！”在我們成功時(shí)，也有人會(huì )吹捧道：“你不用再努力，這樣的.成績(jì)已經(jīng)足夠你過(guò)下半輩子了！”在此時(shí)，你會(huì )怎么做呢？或許你會(huì )信聽(tīng)謠言，或許你會(huì )繼續努力。然而我們提倡的是后者。因為，我們完全沒(méi)必要先入為主。因為你是你自己的主人，是可以掌握自己的命運。也許你嘗試了不一定成功，但如果沒(méi)有嘗試就永遠不可能成功。

　　其實(shí)，人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過(guò)一生，那么他就白來(lái)這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運，堅韌不拔，你就戰勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。

　　讓我們來(lái)掌握自己的命運。別讓別人的干擾與誘惑，別讓功名與利祿，來(lái)打翻我們這壇陳釀已久的命運之酒!

　　戲劇化的命運作文550字 24

　　要想改變我們的命運，第一步就要改變我們的心態(tài)，好的心態(tài)，決定好的命運。

　　一個(gè)人不可能保證自己永遠都不犯錯，有的人犯了錯，就會(huì )把責任推給別人，責怪別人;有的人犯了錯，就會(huì )找出原因，錯在哪里，應該怎樣改正等，在同一個(gè)環(huán)境生長(cháng)的人，面對同樣的問(wèn)題，不同的人，就有不同的`心態(tài)和命運。

　　其實(shí)，人與人之間，除了男女老少，根本沒(méi)有多大的區別，只是由于各人的心態(tài)不同，而造成截然不一的結局罷了。

　　曾經(jīng)，有一位女教師，她對學(xué)生的要求非常高，如果誰(shuí)考試沒(méi)有達到80分以上，就要到學(xué)校的操場(chǎng)跑步，嚇地同學(xué)們心驚膽戰，同學(xué)們上她的課都非常認真，但是天有不測風(fēng)云，有些人可能過(guò)于緊張，或是準備不夠充分，在一次考試中，60多人參加考試，其中有20多人成績(jì)沒(méi)有達到80分，結果這20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有兩個(gè)人坐到風(fēng)扇下扇涼，其中一個(gè)悲觀(guān)者說(shuō)：

　　“我恨死這個(gè)老師了，對我們這么嚴格，她怎么會(huì )想出這么狠毒的招數呢，她怎么能讓平常只考40-50多分的學(xué)生，一下子考得80分的，這不是為難我們嗎?真是太過(guò)分了，我以后都不聽(tīng)她的課了，哼!氣死我了�！�

　　坐在她旁邊的那個(gè)樂(lè )觀(guān)者聽(tīng)了說(shuō)：

　　“何必為這么小的事而生氣呢，氣出病來(lái)誰(shuí)來(lái)替?你要是真生她的氣，為什么不用行的來(lái)證明給她看，讓她知道其實(shí)你也很棒，是一名好學(xué)生呢?”

　　幾年后，悲觀(guān)的那個(gè)人，遇到困難，都痛苦地哀嘆，而那個(gè)樂(lè )觀(guān)者，遇到困難，就放松自己的心情，想辦法解決問(wèn)題，成了一番大事業(yè)。

　　這個(gè)故事告訴我們，心態(tài)是一柄雙刃劍，積極的心態(tài)就會(huì )幫助你走向成功，消極的心態(tài)就會(huì )把你推向失敗。

　　由此可見(jiàn)，心態(tài)的改變，就是命運的改變，正所謂，心態(tài)決定命運。

　　戲劇化的命運作文550字 25

　　“一玉口中國一瓦頂成家，都說(shuō)國很大其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國一手撐起家，家是最小國國是千萬(wàn)家，在世界的國在天地的家，有了強的國才有富的家�！�。一字一句中包含著(zhù)濃濃情，濃濃的愛(ài)國情。

　　每當五星紅旗冉冉升起時(shí)，我想到了我偉大而可愛(ài)的祖國，想到了國慶閱兵場(chǎng)上昂首闊步跨過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的一個(gè)個(gè)挺拔的身軀;每當嘹亮的國歌奏起時(shí)，我看到了日臻強盛的中國，看到了一個(gè)面對大災大難卻從不屈服的中國。

　　追溯歷史，我們的祖國母親一路走過(guò)的道路坎坷而又艱辛，有輝煌也有失落。漢朝開(kāi)我國盛世先河，“文景之治”使當時(shí)的中國逐步走向強大;唐朝創(chuàng )下了我國歷史上最輝煌的一頁(yè)，“貞觀(guān)之治”“開(kāi)元盛世”一度使中國成為當時(shí)世界上最強大的國家，備受世界的關(guān)注與贊賞。人民也得益于當時(shí)的'太平盛世，安居樂(lè )業(yè)，一片祥和景象……但到了清末時(shí)期，統治者死抱著(zhù)“四大發(fā)明”和“文明古國”等早以消逝的光環(huán)自欺欺人，不圖發(fā)展，閉關(guān)鎖國。待百年之后，國人再次看到世界的時(shí)候，我們繁盛的祖國變成了一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的國家。從戰爭到第二次戰爭，從第二次戰爭到英法聯(lián)燒圓明園，再到八國聯(lián)軍侵華……國家和人民飽受摧殘，民不聊生，國破家亡。

　　我們不難看出，“弱肉強食”這一自然規律在世界上生動(dòng)的演現，歷史告訴了我們，“落后就要挨打”只有國家強大了，人民才有真正意義上的幸福。

　　現在，我們的祖國變得愈加強大了。由全國十三億人民共同架起的新中國是那樣的堅不可摧，是那樣的不可動(dòng)搖。

　　戲劇化的命運作文550字 26

　　世間之美好，正因為我們之優(yōu)秀！現在的我們還都只是學(xué)生。學(xué)生時(shí)代的我們就不應該想太多。因為想太多就會(huì )心累，因為想太多就會(huì )心煩！何必這樣呢？做好現在的自己，那樣才是正確的選擇！但我們也更必須與命運交談，因為命運決定這一切，命運決定著(zhù)所有！我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也漸漸的成長(cháng)。也漸漸地成熟。想追求的事物太多了，想追求的物質(zhì)也更加要求了！想要追求，就要做好現在，只要這樣，美好明天才將屬于我們！

　　命運

　　人生中，命運只有一次，一旦失去了就再也不會(huì )回來(lái)了！或許這就是所謂的人生吧！也許命運就該如此吧！失去了就不再來(lái)，那就要做好現在。因為現在的大好時(shí)光還在，現在大好時(shí)光依舊！不要等后悔了，那一切都來(lái)不及了！命運的來(lái)臨都不是自己主動(dòng)的'，都是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力所換來(lái)的！命運總是不易的！請珍惜現在的時(shí)光，不要等失去了，后悔都已晚了！命運金鑰匙在自己手中，請善待自己，請珍惜自己，相信，明天會(huì )更好！

　　努力

　　我們心中知道自己很差勁，很不優(yōu)秀！但我們也不能就此放棄自己，因為一旦選擇放棄了就沒(méi)有了一切！選擇了放棄就什么都沒(méi)有了！努力做好一切，努力做得更好！人生沒(méi)有什么后悔藥，但只要選擇了就沒(méi)有了放棄的權利！因為自己是獨一無(wú)二的！因為自己還有很大的用途！請相信自己，我能行。我一定會(huì )繼續努力的！努力了，或許想要的結果就會(huì )有所不同！努力了，或許就會(huì )有不同的境遇。一切事情想開(kāi)就好。一切事情看淡就好！

　　與命運攀談，因為命運關(guān)乎將來(lái)！因為命運就這一次，如果失去了就不再回來(lái)。失去了就不再擁有！趁現在時(shí)光依舊，趁現在我們未老，珍惜現在，做好自己！

　　與命運攀談，做好自己！

　　珍惜現在，珍惜命運！

　　戲劇化的命運作文550字 27

　　大釗說(shuō)：“智慧是引導人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣�說(shuō)：“沒(méi)有智慧就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯�說(shuō)：“智慧是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“智慧改變命運�！�

　　也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理智慧，挽救了100多名游客的生命。

　　這足以證明智慧的重要。因為是智慧使100多名游客死里逃生，進(jìn)而改變了其一生的命運��！

　　再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅的人，用智慧武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運嗎？

　　想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng )作了一部又一部名著(zhù)。醫生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著(zhù)。

　　是智慧改變了張海迪、霍金的命運，是智慧使他們永垂不朽，是智慧使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。

　　還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導下，他博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類(lèi)帶入了“光明的`世界”。

　　是智慧使愛(ài)迪生從低能到天才，當然也是智慧改變了愛(ài)迪生的命運！

　　可見(jiàn)智慧在現實(shí)生活中真的很重要。智慧可以改變命運；智慧可以創(chuàng )造財富；智慧可以陶冶情操。

　　愿你擁有豐富的智慧，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運！

　　戲劇化的命運作文550字 28

　　“聽(tīng)天由命吧！”這是許多人的口頭禪�？墒�，聽(tīng)天由命是無(wú)法解決問(wèn)題的，如果一昧地聽(tīng)天由命，不但不能解決現有的問(wèn)題，還會(huì )造成更大的麻煩。人一定要有擺脫命運的想法。不然不幸會(huì )一直追隨著(zhù)你。那么，怎么擺脫呢？光有想法是不夠的，還要有行動(dòng)和堅強的意志！當然，行動(dòng)是最重要的。但是沒(méi)有堅強的意志也是不行的，這又是為什么呢？原來(lái)命運就是一副精神的枷鎖，如果沒(méi)有堅強的意志來(lái)做鑰匙，那么即使行動(dòng)得很好，但是那也僅僅是表面的解脫，精神還停留在命運制定的牢房中。

　　不過(guò)，這一切都是紙上談兵，究意是怎樣擺脫命運的束縛呢？我本來(lái)是有些驕傲地認為，我沒(méi)有必要知道這些與我無(wú)關(guān)的事。但自從我讀了《簡(jiǎn).愛(ài)》之后，卻明白我錯了。不應該認為自己的命運已經(jīng)掌握在了自己手里。其實(shí)什么都要敢于挑戰，如果一昧沉浸在自認為滿(mǎn)意的'生活中那就是被命運所束縛了。

　　《簡(jiǎn).愛(ài)》寫(xiě)了一名孤兒的成長(cháng)過(guò)程，充滿(mǎn)了掙脫命運束縛的精神。由此，我想到曾讀過(guò)的一篇文章，寫(xiě)一個(gè)年輕人問(wèn)智者命運在哪里，智者告訴他手上有三條線(xiàn)，一條叫事業(yè)線(xiàn)，一條叫愛(ài)情線(xiàn)，一條叫生命線(xiàn)。并讓他把手握起來(lái)，問(wèn)他三條線(xiàn)在哪里，年輕人說(shuō)，在我手里啊�！澳敲�運呢？”智者問(wèn)，年輕人恍然大悟。命運掌握在自己手里。簡(jiǎn).愛(ài)就是將命運掌握在了自己的手里。我想我也應該向簡(jiǎn).愛(ài)學(xué)習她這種敢于拼搏的精神。不是嗎？過(guò)去我比較安于現狀，現在，我要敢于沖破現狀，向最好挑戰，將枷鎖徹底打破，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　命運不是不可抗拒的，它不是最強大的一個(gè)，也不是想抵抗就能抵抗的了的。但是我堅信只要我們有不屈的意志，再強大的敵人也會(huì )向我們低頭的！快，掙脫命運的束縛。

　　戲劇化的命運作文550字 29

　　這是一個(gè)臨近冬天的秋游，學(xué)校組織了同學(xué)們去白馬湖公園玩。而我則是一瓶果粒橙，一瓶常見(jiàn)的果粒橙，但我的宿命可沒(méi)那么常見(jiàn)。

　　我以為我的一生也和別的飲料一樣，生產(chǎn)出來(lái)后被買(mǎi)走喝空，最后進(jìn)入垃圾場(chǎng)等待分解，但直到我進(jìn)入了一個(gè)雙肩包，我的命運開(kāi)始改變了。

　　我先是從貨架上被拿下，被裝在包里，什么都看不見(jiàn)，只知道顛了好久，然后被留在車(chē)上，過(guò)了好久，又開(kāi)始顛了，半小時(shí)后來(lái)到了公園。

　　在吃飯的時(shí)候我終于可以看清外面了，躺在墊子上看著(zhù)同學(xué)們吃東西，玩游戲，在不知什么時(shí)候，世界開(kāi)始旋轉，我升到了半空，然后被喝去了四分之一，又一陣天旋地轉后躺回了墊子。

　　不知道發(fā)生了什么，只見(jiàn)老師讓同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，然后一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，拿走了我旁邊的一瓶空的果粒橙，聽(tīng)到老師說(shuō)太輕了，又看見(jiàn)它被丟回來(lái)，緊接著(zhù)又是一陣熟悉的眩暈，所有的東西都在上下晃動(dòng)，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這個(gè)可以，重一點(diǎn)的好扔�！本瓦@樣我成功入選了手絹。

　　同學(xué)們唱著(zhù)歌，打著(zhù)節奏，我則被拿在手里，吹著(zhù)迎面的風(fēng)，暈的`同時(shí)覺(jué)得自己跑得飛快，看著(zhù)一張張陌生的臉，突然被丟在了誰(shuí)的背后。才靜了幾秒鐘，同學(xué)們一陣爆笑，背的主人又撿起我，開(kāi)始瘋狂的追趕扔下我的同學(xué)，這感覺(jué)就像坐過(guò)山車(chē)一樣，上上下下，搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)驚嚇。就這樣我被扔了好幾次，感覺(jué)自己的身體快被掏空了。又看到同學(xué)們都站起來(lái)，我被扔出了一道拋物線(xiàn)，不太穩的落在了墊子中間。

　　看著(zhù)大家跑去玩木頭人，我不禁開(kāi)始想：接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么呢，我會(huì )被喝空，然后進(jìn)入垃圾桶？還是…但我也想不出來(lái)什么東西，剛才被扔的太過(guò)，現在只想好好睡一覺(jué)……

　　戲劇化的命運作文550字 30

　　從小就渴望知識，喜歡書(shū)籍的我，至今仍是如此。打開(kāi)一本有趣的書(shū)，我好似鉆入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界中沒(méi)有悲痛，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有報復，沒(méi)有謊言，只有一顆純真的心，一些多彩的夢(mèng)。

　　臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就如同交了一位益友�！鼻�，我并不明白這句話(huà)的意思，直至我開(kāi)始接觸、喜歡書(shū)籍的時(shí)候，也體會(huì )到了這種感覺(jué)。

　　從幼兒園開(kāi)始，我的這些益友開(kāi)始陪我走過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。我家至今還保存著(zhù)這些書(shū)，小到《幼兒學(xué)拼音》，大到古今中外的四大名著(zhù)。當我傷心時(shí)，我打開(kāi)我的童話(huà)世界，搖身一變，變成一位仙子，長(cháng)著(zhù)一對明澈的翅膀，翱翔在屬于我自己的天空中。當我開(kāi)心時(shí)，我會(huì )找出我的`好朋友——七個(gè)小矮人，與他們一同分享。

　　天空中下起了蒙蒙的小雨，隨之越來(lái)越大。我獨自走在回家泥濘的小路上，我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上，滴滴答答地不停作響，往日覺(jué)得無(wú)比優(yōu)美的旋律，今日我卻認為它們好似一陣陣的嘲笑聲。因為這次考試，我的歷史考得特別差——64分，鮮紅的數字出現在我的面前，我簡(jiǎn)直有些不知所措，不知該如何回家面對父母，甚至是面對自己。我傷心地坐在床上，隨手拿起一本書(shū)，隨便翻了幾頁(yè)，恰巧翻到“知識改變命運”這頁(yè)，我似懂非懂從床上跳了起來(lái)，好像明白了什么。我覺(jué)得這次歷史沒(méi)有考好，但絕對不能因此一顧不振，我應該更加努力，去改變它，從此以后我對往日枯燥的歷史，開(kāi)始有了興趣，歷史成績(jì)也不斷提高，我更是信心大增。

　　是知識給了我毅力，是知識給了我力量，是它讓我擁有自信，是它讓我懂得失敗并不可怕。

　　戲劇化的命運作文550字 31

　　“他活著(zhù)，盡管命運艱辛；他死了，只因失去了最?lèi)?ài)天使。生來(lái)死去，是自然規律；夜來(lái)晝去，也是同樣一個(gè)道理�！狈磸妥x著(zhù)這幾句話(huà)，我不禁潸然淚下。

　　打開(kāi)日記本，撲面而來(lái)的是紫羅蘭的芬芳；品味一杯濃茶，縈繞的是濃濃的暗香；回憶《悲慘世界》的內容，給我的則是心靈的震撼。當他冷若冰霜的心被火感化后，他用一顆同樣溫暖的心去感化他人，活著(zhù)，為了造福人類(lèi)，活著(zhù)，盡管命運艱辛。冉阿讓用鎮靜面對生的一切挫折，他的`理想境界，又怎是凡夫俗子所能做到的。他所做的一切不是憑習俗、常規，甚至也不是憑著(zhù)血肉之軀──這一切是一個(gè)高尚而偉大的靈魂。

　　同冉阿讓相比，我們是渺小的，是卑微的。許多人，視庸俗為潮流，視利己為高尚，他們就像蛀食長(cháng)堤的蟻穴，只會(huì )給歷史的長(cháng)河帶來(lái)諸多不幸。一曲《離騷》義憤填膺，屈原屈死于汩羅江，千古流芳；一首《滿(mǎn)江紅》氣勢沖天，岳飛精忠報國，萬(wàn)古長(cháng)青！秦檜魑魅魍魎，遭世人唾罵；和坤奴顏媚骨，遺臭萬(wàn)年！讀了這一本書(shū)，我深刻體會(huì )到了寬容這個(gè)詞的深層含義，它是一個(gè)人理想境界，心胸開(kāi)闊所具備的必備條件，雖然一生被人誤解，但仍不忘“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！被顣r(shí)，要珍惜生命的一分一秒，做自己的，讓別人去說(shuō)吧！生命屬于每個(gè)人只有一次，而這一次生命卻時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)挫折，成與敗，有時(shí)僅僅在于一念之差的善惡，對與錯。當我們面對困難是不能回避，要知道沒(méi)有挫折的人生是不完美的，有風(fēng)有雨才是生命的本色。

　　一朵野花或許無(wú)人采擷，但又有誰(shuí)知道，僅僅這一朵微不足道的野花是用生命所畫(huà)。是它克服了重重困難后開(kāi)放出的勝利之花。用雨果之筆，書(shū)寫(xiě)一支感天靈泣鬼神的歌，那就是《悲慘世界》。

　　戲劇化的命運作文550字 32

　　他與她，是最好的朋友。她遇到困難，他總是第一個(gè)挺出身來(lái)幫她。他不會(huì )的題目，她總是第一個(gè)幫他補習。他們是青梅竹馬的好朋友，他們之間沒(méi)有猜疑。在體育課上同學(xué)合作進(jìn)行體育鍛煉的話(huà)，他和她會(huì )毫不猶豫地在一組，用一句話(huà)形容，體育合作鍛煉是他和她的強項。

　　女孩叫米米、男孩叫葛亮。

　　米米和葛亮還是和平時(shí)一樣，做著(zhù)相同的游戲、下了課還是在一起進(jìn)行體育活動(dòng)。天下沒(méi)有不散的宴席，當然。友誼也常常會(huì )受到命運的考驗。終于，這所謂的命運考驗終歸還是來(lái)了......

　　有一天，米米突然對葛亮說(shuō)出了一個(gè)令人震驚的話(huà)，米米說(shuō)：“我們畢竟是異性，在一起玩總是不好的，我們以后各過(guò)各的吧，互不干擾�！边@句話(huà)不僅讓男孩葛亮震驚，也驚動(dòng)了他們班的班主任——王老師。

　　以后的日子，米米天天不理葛亮，而且總是躲避著(zhù)他。這對好朋友究竟發(fā)生了什么事呢？他們是否可以經(jīng)受住友誼的考驗呢？

　　不久，米米同學(xué)就轉校了。葛亮還是灰頭灰臉的，葛亮的成績(jì)也是一丈千落。幸好在老師與家長(cháng)的開(kāi)導下重新恢復了原來(lái)的自信�？墒歉鹆翆τ诿酌椎霓D校和不理他的原因也還是沒(méi)弄明白。

　　五年后......

　　葛亮雖然與米米分別了，但是家中還是保留著(zhù)他與米米一起拍下的`照片，作為他們回憶的源泉。王老師有一次私訪(fǎng)同學(xué)家。王老師看到了墻上的照片，她的眼中突然閃過(guò)一絲悲傷與同情的眼神。這究竟是怎樣的一回事呢？王老師也是人，怎么會(huì )不為他和米米的這種比金子還珍貴的友誼感到感動(dòng)呢？王老師終于做下了最后的決定。她決定把真相告訴葛亮同學(xué)。放學(xué)后，王老師將葛亮叫到了辦公室。她對葛亮說(shuō)了一番話(huà)后，葛亮飛奔出教室。原來(lái)，米米同學(xué)竟然得了白血��！

　　戲劇化的命運作文550字 33

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。

　　武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會(huì )短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他，不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創(chuàng )造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開(kāi)始練的時(shí)候，凌晨四點(diǎn)多鐘起來(lái)上冰，天氣那么黑還那么冷，訓練還是在室外的冰場(chǎng)上。每天早上起來(lái)，拿著(zhù)冰刀，推著(zhù)自己的小自行車(chē)就出門(mén)了�；�冰時(shí)，連摔了跤也沒(méi)有任何抱怨。到了6點(diǎn)�；丶抑荒軗Q身衣服，吃一口早飯就去上學(xué)了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎么會(huì )成為今天的他呢？

　　我小學(xué)的語(yǔ)文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生，每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿(mǎn)了笑容。他說(shuō)這個(gè)學(xué)生讀過(guò)很多的書(shū)，積累了很多知識。剛開(kāi)始我們大家都認為沒(méi)什么，我們也看了不少書(shū)呢，也會(huì )不少知識呢！后來(lái)老師說(shuō)，從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習，喜歡玩。后來(lái)他的母親就把家里影響他學(xué)習的電子產(chǎn)品全部都沒(méi)收了。無(wú)奈之下，他只好把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)看，經(jīng)過(guò)日積月累，他養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天對書(shū)愛(ài)不釋手。通讀“四大名著(zhù)”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來(lái)他以前的.成績(jì)單，語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅�？磥�(lái)多讀書(shū)對我們的語(yǔ)文學(xué)習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話(huà)“只要語(yǔ)文學(xué)得好，走遍天下哦都不怕�！笨磥�(lái)這句話(huà)是真的很有道理��！

　　要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養成好習慣吧！

　　戲劇化的命運作文550字 34

　　從一聲啼哭開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生，用你的智慧，也用你的幼稚；用你慵懶或勤快的心情，也用你纖巧或粗糙的大手；甚至只是兩行歪歪扭扭的腳印，沾著(zhù)花徑的芳香，也沾著(zhù)泥濘的土腥。

　　白天是一頁(yè)的正面，黑夜是一頁(yè)的反面。

　　晴朗，陰霾，光明，黑暗，風(fēng)雨，云霞，高山，流水，紅花，綠葉……有人說(shuō)，翻過(guò)的是命運，翻不過(guò)的也是命運。

　　仿佛命運就是生命的太極，衍生著(zhù)悲喜的兩儀和生老病死的四象，五彩繽紛的生活在八卦里，只剩下吉兇兩種表情。

　　2

　　將太陽(yáng)和月亮起落的輪回當成根據，從天干和地支交錯的編排尋找密碼，命運里，阿里巴巴的故事不再是天方夜譚，牛郎織女的愛(ài)情也不再成為七夕夜里悲傷的眼淚。

　　似乎世界上只剩下宿命，只剩下可笑的`唐吉訶德和妄想撼動(dòng)大樹(shù)的蚍蜉。當然還有連圓都畫(huà)不圓的阿Q和想得到蘸血饅頭的華老栓。

　　3

　　生命的放歌，或長(cháng)或短，或高或低，或深沉或激昂，或舒緩或躁急。悲憤，歡愉，纏綿悱惻，鏗鏘豪邁，每一種情調原本都發(fā)自自己的心聲，何必要跟著(zhù)命運——這個(gè)假想中的指揮。

　　獨奏，協(xié)奏，合唱，交響。沒(méi)有一種表達能永遠停留在激越的高亢，也沒(méi)有一種傾訴會(huì )走不出平淡的低回。即使做一次伴唱，即使有短暫的休止，生命的色彩和節奏，也不會(huì )有半點(diǎn)的遜色和停止。

　　每一樂(lè )章的每一小節，又有哪一個(gè)音符需要附和命運的律動(dòng)？

　　4

　　偉大，渺小，傳奇，平凡，不是命運的四維。從你的原點(diǎn)出發(fā)，沒(méi)有固定的坐標標定你生命的軌跡，也沒(méi)有注定的一點(diǎn)喻示你最后的歸宿。

　　戲劇化的命運作文550字 35

　　在一個(gè)天然的亂石堆里，住著(zhù)兩顆小石子，他倆向往被戴在富翁手上。一顆名叫多利的小石子認為越早走出亂石堆，命運越好；而另一顆小石子叫做芬琪，它則積極向上，知識淵博，知道越晚出去越好��！

　　有一天，一個(gè)貨商來(lái)采石子，要把石子用來(lái)雕刻圖案，把它們都帶上了車(chē)�？墒欠溢鲄s對多利說(shuō)：“那里的日子不好，不要再那么固執了！”還沒(méi)等多利反駁，芬琪就跳了下車(chē)！多利大聲喊：“早點(diǎn)出去不是很好嗎？后悔已經(jīng)晚了！再見(jiàn)！我的`老朋友！”

　　芬琪笑著(zhù)說(shuō)：“我不反悔！再見(jiàn)！后會(huì )有期！”

　　多利和其他被帶走的石子都被裝在桶里，它們要做一個(gè)地下室的天花板，在人們能看到的地方雕上花，多利并不知道它的命運。

　　此時(shí)呢，芬琪被泥土埋起來(lái)，滋潤身體，養精蓄銳，快樂(lè )成長(cháng)。漸漸的，它成為了一塊玉石。在亂石堆中的芬琪，被這位貨商撿起，成為有名的富豪手上的戒指，它美麗無(wú)比，光彩照人。那貨商還不知道，它就是當年的芬琪呢！

　　那富豪去檢查天花板雕的怎樣，而在檢查時(shí)芬琪看到了多利，芬琪自信地說(shuō)：“你看，早出去沒(méi)有晚出去好吧！如果你當年聽(tīng)從了我的勸阻，就可以和我一樣好了�！倍嗬麤](méi)有說(shuō)話(huà)，它想：現在再也無(wú)法回到原來(lái)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了，我真后悔呀！想著(zhù)想著(zhù)長(cháng)嘆一聲，沉浸在原來(lái)的幸福生活里。

　　“再見(jiàn)！老兄！”這聲音打破了多利的回憶，多利也說(shuō)：“芬琪，再見(jiàn)！”

　　芬琪是多么漂亮，晶瑩剔透！而多利卻在陰暗的地下室里變成了天花板的一部分，每天都在回憶。

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