促進(jìn)學(xué)習的名人名言大全
導語(yǔ):讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。下面是關(guān)于促進(jìn)學(xué)習的名人名言大全的內容,歡迎閱讀!
1.學(xué)習有兩忌,自高和自狹!獣(shū)摘
2.只要愿意學(xué)習,就一定能夠學(xué)會(huì )!袑
3.教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始!磐
4.你們要學(xué)習思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_
5.倘能生存,我當然仍要學(xué)習!斞
6.好好學(xué)習,天天向上!珴蓶|
7.學(xué)而不厭,誨人不倦。
8.游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。
9.有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。
10.知識是從刻苦中得來(lái)的,無(wú)知是從懶惰中養成的。
11.知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。
12.腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
13.靈感不過(guò)是頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞。
14.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
15.即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
16.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。
17.形成天才的決定因素應該是勤奮。
18.學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
19.學(xué)問(wèn)是艱苦上長(cháng)出的甜果。
20.愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作學(xué)習的絆腳石!獜堉拘
21.必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁!官e塞
22.學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶
23.聰明在于學(xué)習,天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習!A羅庚
24.構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西!悹柤{
25.誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗!獥钭鹛
26.我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果,無(wú)過(guò)于學(xué)習了!蜖栐
27.學(xué)習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì )摔跤了!A羅庚
28.我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力!袑
29.學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)!熳郧
30.我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的.內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧
31.生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存!灞救A
32.學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習摸索,找到客觀(guān)規律!焯亓
33.現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫
34.青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐!獏怯裾
35.青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣!珴蓶|
36.不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài),學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心!K格拉底
37.學(xué)會(huì )學(xué)習的人,是非常幸福的人!啄系
38.情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學(xué)習!珴蓶|
39.為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格!鳡枴た突
40.只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習,這是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基
41.禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行,主要要從觀(guān)察,從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習!蹇
42.學(xué)習如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲!瘸
43.學(xué)習外語(yǔ)并不難,學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了!呤科
44.保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)!K霍姆林斯基
45.青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習無(wú)窮的智慧!郀柣
46.如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終!指駛
47.培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功!~圣陶
48.對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品
49.德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的!獊喞锸慷嗟
50.讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=