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關(guān)于學(xué)習的名言(通用20篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類(lèi)題目的理解。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習的名言1
1) 業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
2) 研究證明：學(xué)習是學(xué)習者態(tài)度的函數，而不是復習遍數的函數�！芸瞬纪厮�
3) 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！庞�
4) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的�！狟.V
5) 不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(cháng)久的努力。
6) 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng )造芳菲。
7) 崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
8) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng )造之路。
9) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
10) 根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
11) 耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著(zhù)一顆希望的種子。
12) 桂冠上的`飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
13) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè )，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
14) 幻想在漫長(cháng)的生活征途中順水行舟的人，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
15) 即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
學(xué)習的名言2
1.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
2.要知天下事，須讀古人書(shū)�！T夢(mèng)龍
3.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
4.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！悏�
5.讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
6.勞于讀書(shū)，逸于作文�！潭硕Y
7.外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
8.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
9.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
10.讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高�！祆�
11.好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì )意，便欣然忘食�！諟Y明
12.讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
13.讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！绹└惶m克林
14.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林
15.讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
16.讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝�(ài)默生
17.光明給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基
18.讀書(shū)是我惟一的'娛樂(lè )，我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲�！绹└惶m克林
19.讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事�！嵃鍢�
20.不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
學(xué)習的名言3
1、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
2、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗�！獥钭鹛�
3、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學(xué)習�！∪�
4、重復是學(xué)習之母�！腋�
5、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速地辦事�！璧�
6、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的.報酬，也許就是罪過(guò)�！蜖栐�
7、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧�！郀柣�
8、勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈�！访芩�
9、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱��！K霍姆林斯基
10、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念�！剪斈�
學(xué)習的名言4
讀一書(shū)，增一智。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
凡事預則立，不預則廢。
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
輔車(chē)相依，唇亡齒寒。
君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
千里之行，始于足下。
前事不忘，后事之師。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉。
人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。
塞翁失馬，焉知非福。
失之毫厘，謬以千里。
是可忍，孰不可忍。
桃李不言，下自成蹊。
亡羊補牢，猶未遲也。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
項莊舞劍，意在沛公。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
學(xué)而不厭，誨人不倦。
言必信，行必果。
有則改之，無(wú)則加勉。
與朋友交，言而有信。
欲加之罪，何患無(wú)辭。
知己知彼，百戰不殆。
智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
學(xué)習的名言5
1) 假設始終先于知識。
2) 經(jīng)驗是最好的教師。
3) 說(shuō)明學(xué)習要善于思考。
4) 不憤不啟，不悱不發(fā)。
5) 讀書(shū)百遍，其義自現。
6) 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
7) 學(xué)如不及，猶恐失之。
8) 強學(xué)博覽，足以通古今。
9) 志于道，據于德，依于仁，游于藝。
10) 君子不隱其短，不知則問(wèn)，不能則學(xué)。
11) 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
12) 知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。
13) 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。
14) 不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。
15) 學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
16) 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的.方法+少談空話(huà)。
17) 多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。
18) 邇之事父，遠之事君;多識于鳥(niǎo)獸草木之名。
19) 日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
20) 治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗。
學(xué)習的名言6
1、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
2、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
3、百學(xué)須先立志。（朱熹）
4、補漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
5、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì )衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭�！呤科�
6、重復是學(xué)習之母。
7、謹慎的勤奮帶來(lái)好運。
8、知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)）
9、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
10、勤奮是世功之母。
學(xué)習的`名言7
一、學(xué)習是苦與樂(lè )的交織。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì )讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè )，所以說(shuō)學(xué)習的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有學(xué)習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習的苦，是一種苦中作樂(lè )。
二、學(xué)習對每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習代表未來(lái)，成績(jì)代表過(guò)去，學(xué)習成就人生，學(xué)習改變命運，學(xué)習可以致富，這些話(huà)語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習真的可以改變我們的命運，學(xué)習真的可以成就我們的人生，學(xué)習也確實(shí)可以致富.
三、想和聰明的人在一起，你就得聰明;而善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并把它轉化成自己的長(cháng)處，你就會(huì )成為聰明人。想和優(yōu)秀的`人在一起，你就得優(yōu)秀;而善于把握人生的機遇，并把它轉化成自己的機遇，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
四、我們自身的資源是有限的，但我們周?chē)馁Y源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現在開(kāi)始，運用自身的資源，運用周?chē)馁Y源，運用一切可利用的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。
五、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰”的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時(shí),你就會(huì )離成功越來(lái)越近。當然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。
學(xué)習的名言8
百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》）
百學(xué)須先立志。（朱熹）
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。（杜甫）
別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。（杜甫）
博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。（蘇軾）
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》）
不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（司馬遷）
不患人之不己知，患不知人也。（孔子）
不入虎穴，焉得虎子？（后漢書(shū)）
不塞不流，不止不行。（韓愈）
不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾）
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石）
不以規矩，無(wú)以成方園。（孟子）
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（羅隱）
倉廩實(shí)則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》）
操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器。（劉勰）
察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》）
差以毫厘，謬以千里。（《漢書(shū)》）
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。（李白）
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（文天祥）
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫）
吃一塹，長(cháng)一智。（古諺語(yǔ)）
尺有所短，寸有所長(cháng)。（屈原）
出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚沾襟。（杜甫）
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花。（孟郊）
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（葉紹翁）
春宵一刻值千金。（蘇軾）
從善如登，從惡如崩。（《國語(yǔ)》）發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)�！浊稹墩撜Z(yǔ)》
勤學(xué)如春起春苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)：輟學(xué)如磨刀之石：不見(jiàn)其損，日有所虧�！諟Y明
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
學(xué)貴有恒——李苦嬋
天才就是勤奮——李卡克內西
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力�！ㄈR爾
對不起，關(guān)于勤奮學(xué)習的賞折我找不到。人生在勤，不索何獲－－張衡
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨－－韓愈
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力－－卡萊爾
聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚
好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠－－達·芬奇（意大利）
形成天才的決定因素應該是勤奮－郭沫若
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦－－屠格涅夫
靈感不過(guò)是“頑強的勞動(dòng)而獲得的獎賞”－－列賓
貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)－－愛(ài)因斯坦
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹－《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感－－愛(ài)迪生
藝術(shù)的'大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外－－雨果
天才不是別的，而是辛勞和勤奮——比豐
謹慎的勤奮帶來(lái)好運——英國
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人——約瑟夫·魯
沒(méi)有人會(huì )因學(xué)問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸——朝鮮
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
天才絕不應鄙視勤奮——小普林尼
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間——日本
智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺
我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jì)，都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的——達爾文
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！像跻浴独献印さ赖陆�(jīng)》
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r引自《荀子，勸學(xué)》
天行健，君子以自強不息�！吨芤住で罚ㄇ貪h前儒家經(jīng)典）
流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤�！獜埳俪�
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！A羅庚
在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想�！对ó敶鷷�(shū)畫(huà)家）
聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對人類(lèi)有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結果�！X(qián)三強（當代物理學(xué)家）
我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法�！A羅庚
攀登科學(xué)高峰，就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！惥皾櫍ó敶鷶祵W(xué)家）
對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！——茅以升（現代橋梁工程專(zhuān)家）
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢�！A羅庚轉引自19xx年5月20日《文匯報》
即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)�！斞敢浴段从刑觳胖啊�
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì )生銹，成為廢物�！仙幔ìF代作家、藝術(shù)家）
學(xué)習的名言9
1．讀一書(shū)，增一智。
2．不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
3．不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理。
4．樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
5．用寶珠打扮自己，不如用知識充實(shí)自己。
6．蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
7．勞動(dòng)是知識的源泉；知識是生活的指南。
8．知識是智慧的火炬。
9．寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習要落后。
10．茂盛的禾苗需要水分；成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
11．星星使天空絢爛奪目；知識使人增長(cháng)才干。
12．造燭求明，讀書(shū)求理。
13．糧食補身體，書(shū)籍豐富智慧。
14．世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）
15．積累知識，勝過(guò)積蓄金銀。（歐洲諺語(yǔ)）
16．謙虛是學(xué)習的朋友
17．泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
18．水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧；自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
19．包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
20．不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
21．虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(cháng)。
22．自贊就是自輕。自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
23．如果有了胡子就算學(xué)識淵博，那么，山羊也可以講課了。
24．成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
25．吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無(wú)知。
26．言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識愈淺，自信愈深。
27．訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
28．寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
29．山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
30．驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的`開(kāi)頭，自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
31．說(shuō)大話(huà)的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
32．謙虛是學(xué)習的朋友，自滿(mǎn)是學(xué)習的敵人。
33．趕腳的對頭是腳懶，學(xué)習的對頭是自滿(mǎn)。
34．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當十。
35．強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿(mǎn)足現在的成就，就窒息了未來(lái)。
36．喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
37．人唯虛，始能知人。滿(mǎn)招損，謙受益。滿(mǎn)必溢，驕必敗。
38．知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語(yǔ)）
39．學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，過(guò)失多小也別忽略。（蒙古諺語(yǔ)）
40．懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。（拉丁美洲諺語(yǔ)）
41．學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)
42．刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
43．試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識豐富。
44．不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
45．智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
46．不能則學(xué)，不知則問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(cháng)進(jìn)。
47．學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
48．井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
49．手指有長(cháng)有短，知識有高有低。學(xué)無(wú)前后，達者為師。
50．邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。若要精，人前聽(tīng)。
51．只要是有益的話(huà)，小孩的話(huà)也要聽(tīng)。
52．要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。
53．老姜辣味大，老人經(jīng)驗多。請教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
54．怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
55．書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國諺語(yǔ)）
56．不問(wèn)的人永遠和愚昧在一起。（東非諺語(yǔ)）
57．耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。（非洲諺語(yǔ)）
58．世上無(wú)難事，只要肯登攀
59．一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
60．一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
61．學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
62．才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
63．上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
64．心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
65．日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。
66．只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。
67．汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。
68．學(xué)習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
69．心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
70．好高騖遠的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
71．同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當師傅。
72．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習如趕路，不能慢一步。
73．學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
74．注意力是智慧的門(mén)戶(hù)。要得驚人藝，須下苦功夫。
75．只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
76．常說(shuō)口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過(guò)最強的記性。
77．搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
78．沒(méi)有艱苦的學(xué)習，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
79．誰(shuí)游樂(lè )無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習。（法國諺語(yǔ)）
80．誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語(yǔ)）
81．知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)）
82．知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語(yǔ)）
83．學(xué)如駕車(chē)登山，不進(jìn)就退。（日本諺語(yǔ)）
84．書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)
85．讀了懂不了，用處也不大。
86．一竅通，百竅通
87．心里沒(méi)有眼，有眼也無(wú)用。
88．仔細考慮一天，勝過(guò)蠻干十天。
89．吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
90．盡信書(shū)，莫如無(wú)書(shū)。
91．燈不撥不亮，理不辯不明。
92．沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單。
93．學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
94．聞而不審，不若無(wú)聞。
95．讀書(shū)不知義，等于嚼樹(shù)皮。
96．吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。
97．讀書(shū)不想，隔靴撓癢。
98．溫故而知新。
99．刀越磨越利，腦越用越靈。
100．身怕不動(dòng)，腦怕不用。
101．強記不如善悟。
102．思索，就是跟自己爭論。（西班牙諺語(yǔ)）
103．一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
104．知識無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯
105．萬(wàn)川歸海海不盈。
106．山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識學(xué)不完。
107．書(shū)囊無(wú)底。
108．生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
109．走不完的路，知不完的理。
110．學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。
111．學(xué)到知恥處，方知藝不精。
112．到處留心皆學(xué)問(wèn)。
113．泉水挑不干，知識學(xué)不完。
114．做到老，學(xué)到老，活到八十還學(xué)巧。
115．聰明的樵夫，應該是既善于砍柴，也善于磨刀的。
116．聰明來(lái)自見(jiàn)多識廣。（阿拉伯諺語(yǔ)）
117．不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽(tīng)的人，比聾子還聾。（法國諺語(yǔ)）
118．學(xué)者的一天，比不學(xué)無(wú)術(shù)的人的一生還有價(jià)值。（阿拉伯諺語(yǔ)）
119．數不盡的土粒，渡不盡的學(xué)海。（蒙古諺語(yǔ)）
120．知識無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯。（蒙古諺語(yǔ)）
121．時(shí)間是寶貴的財富
122．一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
123．少而不學(xué)，老而無(wú)識。
124．少壯不努力，老大徒傷悲。
125．太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可貴。
126．記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
127．有錢(qián)難買(mǎi)少年時(shí)。
128．失落光陰無(wú)處尋。
129．節約時(shí)間就是延長(cháng)壽命。
130．守財奴說(shuō)金錢(qián)是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
131．時(shí)間是最寶貴的財富。
132．你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對你很認真。
133．補漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
134．把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
135．清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
136．等時(shí)間的人，就是浪費時(shí)間的人。
137．最珍貴的財富是時(shí)間，最大的浪費是虛度流年。
138．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
139．揮霍金錢(qián)是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
140．誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。
141．珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠找不到。
142．懶人嘴里明天多。
143．一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
144．熟讀游泳學(xué)，不如下大河
145．人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。
146．萬(wàn)事莫如親下手。
147．荊條編小籃，看著(zhù)容易做著(zhù)難。
148．不見(jiàn)不識，不做不會(huì )。
149．不下水，一輩子不會(huì )游泳；不揚帆，一輩子不會(huì )撐船。
150．不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
151．見(jiàn)識，見(jiàn)識，不見(jiàn)不識。
152．天平是輕重的衡量器，實(shí)踐是是非的試金石。
153．發(fā)一回水，澄一次泥；經(jīng)一回事，長(cháng)一回智。
154．有錢(qián)難買(mǎi)經(jīng)驗多。
155．有知識不會(huì )運用，如同耕耘而不播種。
156．閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。
157．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
158．聽(tīng)不如看，看不如干。
159．近水知魚(yú)性，靠山識鳥(niǎo)音。
160．經(jīng)常出門(mén)的孩子，比父母知道的多。
161．讀千賦者善賦，觀(guān)千劍者曉劍。
162．讀書(shū)如果不與實(shí)際結合，知識不過(guò)是天空的浮云。
163．站在森林外邊，就不能完全了解森林。
164．欲知對岸事，就要渡過(guò)河。
165．聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
166．舞劍是一回事，作戰是另一回事。（朝鮮諺語(yǔ)）
167．打鐵才能成為鐵匠。（法國諺語(yǔ)）
168．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
169．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
170．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
171．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者——孔子
172．三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
173．興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè )——孔子
174．己所不欲，勿施于人——孔子
175．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
176．讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
177．立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
178．讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝
179．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
180．書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙
181．書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
182．少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》
183．莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
184．發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
185．鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
186．立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
187．非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
188．勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
189．熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
190．書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
191．問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
192．舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
193．書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
194．讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國志》
195．千里之行，始于足下——老子
196．路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
197．奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
198．讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
199．吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
200．非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
學(xué)習的名言10
一、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂(yōu)郁之中自暴自棄�！_·芬奇
二、重復是學(xué)習之母�！掖雀�
三、把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天�！悺P勒
四、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
五、讀書(shū)之于頭腦，好比運動(dòng)之于身體�！仙�
六、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
七、好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品�！獝�(ài)迪生
八、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患�！旰�
九、知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀(guān)察到的事實(shí)兩者比較中得出�！獝�(ài)因斯坦
十、人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望�！徒�
十一、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生，都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響�！�
十二、靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪(fǎng)懶漢的客人�！�(chē)爾尼雪夫斯基
十三、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會(huì )給懶漢�！A羅庚
十四、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
十五、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度�！珴蓶|
關(guān)于學(xué)習的`哲理名
一、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子�！郀柣�
二、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！獝�(ài)迪生
三、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！鬃�
四、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"�！w樹(shù)理
五、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴格試驗的結果�！獝�(ài)迪生
六、愚昧將使你達不到任何成果，並在失望和憂(yōu)鬱之中自暴自棄�！_·芬奇
七、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
八、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！祆�
九、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛�！┤R
十、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實(shí)的、有理性的人�！陡郀柣搩和膶W(xué)》
十一、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！都永飳幷撐膶W(xué)》
十二、有志者事竟成�！逗鬂h書(shū)耿列傳》
十三、有了天才不用，天才一定會(huì )衰退的，而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅�！死茁宸�
十四、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事�！璧�
十五、如果說(shuō)我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上�！ｎD
學(xué)習的名言11
1、總是想贏(yíng)就會(huì )輸，不怕輸就會(huì )贏(yíng)。
2、誰(shuí)能放棄，就不要放棄自己！
3、從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
4、如果你努力工作，你可以把鐵棒磨成針。
5、給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起地球。
6、讀書(shū)之路是有路可走的，學(xué)習之海是無(wú)盡的艱辛。
7、路，是自己走出的；機會(huì )是自己釀成的。
8、高考是數百萬(wàn)人的一項運動(dòng)。
9、如果我是一顆小星星，我會(huì )讓它發(fā)光！
10、勤奮是學(xué)問(wèn)的.分支，當然很苦，智慧是學(xué)問(wèn)的花朵，當然芬芳。
11、不要問(wèn)收獲，而要問(wèn)犁！上帝獎賞那些努力工作的人。
12、聰明的人有時(shí)也會(huì )犯錯。當心的人一定要當心。
13、成功總是屬于那些一直在奔跑的人。
14、在強者的眼里，沒(méi)有最好的，只有更好的。
15、隱藏的智慧勝過(guò)顯露的智慧。
16、人有志向，就不會(huì )止步于斜坡。
學(xué)習的名言12
1. 會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
2. 恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！T葛亮
3. 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
4. 沒(méi)有某些發(fā)狂的勁頭，就沒(méi)有天才�！�
5. 天行健，君子以自強不息�！吨芤住では蟆�
6. 日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
7. 積土而為山，積水而為海�！盾髯印と逍А�
8. 無(wú)論是人類(lèi)還是民族，如果沒(méi)有崇高的理想，就不能生存�！铀纪滓蛩够�
9. 智慧源于勤奮，偉大出自平凡——民諺
10. 只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
11. 經(jīng)歷重大變故的人，容易成為智者——阿拉伯
12. 耐心點(diǎn)，堅強點(diǎn)；總有一天，你承受過(guò)的.疼痛會(huì )有助于你。
13. 想哭就哭，想笑就笑。不要因為世界虛偽，你也變得虛偽。
14. 當你對自己誠實(shí)的時(shí)候，世界上就沒(méi)有人能夠欺騙得了你。
15. 最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。
16. 你沒(méi)有摘到的，只是春天里的一朵花，整個(gè)春天還是你的。
17. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行�！�
18. 嘴里說(shuō)的人生，就是自己以后的人生。
19. 不逼一下自己，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
20. 心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅。
學(xué)習的名言13
1、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙�！V語(yǔ)
2、一日不書(shū)，百事荒蕪�！ㄌ疲├钤�
3、知識是為老年準備的最好的食糧�！獊喞锸慷嗟�
4、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
6、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢�！�
7、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
8、知是一種快樂(lè )，好奇心知識的萌芽�！喔�
9、惟一會(huì )妨礙我學(xué)習的是，我所受到的教育�！獝�(ài)因斯坦
10、數學(xué)是研究抽象結構的理論�！紶柊突鶎W(xué)派
11、求知是一種快樂(lè )，好奇心知識的萌芽�！喔�
12、科學(xué)是使人變得勇敢的最好途徑�！剪斨Z
13、運用一分知識，需要十分積累�！晾�
14、無(wú)論你有多少知識，假如不用便是一無(wú)所知�！⒗�
15、智者的智慧是一種不平常的常識�！瓲柗�
16、知識比金子寶貴，因為金子買(mǎi)不到它�！K聯(lián)
17、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值�！⒗�
18、知識是頭上的.花環(huán)，而財產(chǎn)是頸上的枷鎖。
19、常識是事物可能性的尺度，由預見(jiàn)和經(jīng)驗組成�！獊喢缆�
20、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
21、學(xué)識太廣反而憨頭憨腦�！_·伯頓
22、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
23、我們要像海綿一樣吸收有用的知識�！永飳�
24、人如果沒(méi)有知識，無(wú)異于行尸走肉�！小ひ蛘軅惖�
25、不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
26、知識能使你增加一雙眼睛�！獢⒗麃�
27、科學(xué)是“無(wú)知”的局部解剖學(xué)�！裟匪�
28、引誘肉體的是金錢(qián)和奢望，吸引靈魂的是知識和理智�！晾�
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
30、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多�！璧�
31、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫�！_丹
32、學(xué)問(wèn)對于人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
34、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教�！獥钫駥�
35、斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！璧�
36、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè )趣�！獝�(ài)迪生
37、沒(méi)有比知識更好的朋友，沒(méi)有比病魔更壞的敵人�！《�
38、書(shū)本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識�！┒�
39、真理是嚴酷的，我喜愛(ài)這個(gè)嚴酷，它永不欺騙�！└隊�
40、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
41、科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西�！踉X夫
42、科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴充的領(lǐng)域將喚起我們的希望�！Z貝爾
43、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
44、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
45、在知識的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊�！岱�
46、在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西可以取代實(shí)際的經(jīng)驗�！ニ�
47、我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰�！Ｋ{
48、追求過(guò)多的權力會(huì )使天使跌落，追求過(guò)多的知識會(huì )使人摔跤�！喔�
49、缺乏知識就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識�！毡�
50、知識是產(chǎn)生對人類(lèi)自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉�！f伯斯特
學(xué)習的名言14
1、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格�！鳡枴た突�
2、在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
3、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
4、努力學(xué)習，勤奮工作，讓青春更加光彩�！豕饷�
5、人生最寶貴的.是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
6、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
7、學(xué)習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì )摔跤了�！A羅庚
8、游手好閑地學(xué)習，并不比學(xué)習游手好閑好�！s翰·貝勒斯
9、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考，勞動(dòng)的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了�！郀柣�
10、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好�！s·貝勒斯
學(xué)習的名言15
1.立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！獨W陽(yáng)修
2.非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
3.六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治�！K軾
4.讀書(shū)何所求，將以通事理�！獜埦S屏
5.任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿(mǎn)足，越是感到自己的知識貧乏�！R克思
6.外國語(yǔ)是人生斗爭的一種武器�！R克思
7.學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
8.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
9.別裁偽體親風(fēng)雅,轉益多師是汝師�！鸥�
10.博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
11.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之�！抖Y記》
12.開(kāi)卷有益�！w光義
13.當以讀書(shū)通世事�！咴�
14.要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚�！獎⑿奈�
15.我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去�！獎e林斯基
16.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
17.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！抉R遷
18.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的`根源在于知識�！罄�
19.沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！郀柣�
20.不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
學(xué)習的名言16
1、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應采取這種態(tài)度。
2、學(xué)而不厭，誨人不倦。
3、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，”學(xué)而不厭“，對人家，”誨人不倦“，我們應取這種態(tài)度。
4、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創(chuàng )造財富的本領(lǐng)；我們缺乏的不是知識，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的.實(shí)踐。
5、人生在勤，不索何獲。學(xué)而不厭，誨人不倦。讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。而不舍，金石可鏤。不勤于始，將悔于終。君子力學(xué)，晝夜不息也。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。君子之學(xué)，死而后已。生之初，不食則死人之幼稚，不學(xué)則愚。
6、學(xué)而不厭，誨人不倦。
7、的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
8、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。
9、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
10、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
11、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得很少。
學(xué)習的名言17
1、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
2、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能�！祭姿垢５隆ち_伯遜
3、自信的建立不能用背書(shū)的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立，這種自信會(huì )使自己得到一種提升。
4、近水樓臺先得月，向陽(yáng)花木易逢春�！K麟
5、舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)�！�
6、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來(lái)學(xué)習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫(huà)、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦�，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
7、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。
8、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
9、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基
10、決不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。為了你們自己的歡樂(lè )和今后你們工作所屬社會(huì )的利益，去學(xué)習……
11、爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。
12、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書(shū)。
13、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。
14、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無(wú)知。
15、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。
16、見(jiàn)識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問(wèn)的三大柱石。
17、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
18、人死了，但事業(yè)永存。
19、也許我可以并非不適當地要求獲得數學(xué)上亞當這一稱(chēng)號，因為我相信數學(xué)理性創(chuàng )造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數學(xué)家加在一起還要多……
20、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統的博學(xué)家�！_爾文
21、你們去想，原來(lái)的班長(cháng)和學(xué)習委員到哪去了？都在門(mén)口販票子�！芰⒉�
22、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專(zhuān)注于自己的工作。
23、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了。
24、好好去愛(ài)一個(gè)人，是需要學(xué)習的。但是愛(ài)上一個(gè)人，卻是本能。
25、世事通達皆學(xué)問(wèn)，人間何處不是我們學(xué)習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴，才可以表現出夜色的美麗。
26、來(lái)者不拒，拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來(lái)，這才是大學(xué)真正的學(xué)習風(fēng)范。
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。解釋?zhuān)簩W(xué)習而不思考，人會(huì )被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習，則會(huì )因為疑惑而更加危險。
28、上西天的話(huà)只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
29、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
30、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
31、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。
32、我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習獨立，在心靈最深處，學(xué)習著(zhù)不向任何人尋求依附。
33、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
34、勤于學(xué)習的人才能樂(lè )意施教�！獑疼�
35、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如月之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！獎⑾�
36、兒童的心靈是敏感的，它是為著(zhù)理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導兒童學(xué)習好榜樣，鼓勵仿效一切好的`行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。
37、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，能夠用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習。
38、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。
39、寫(xiě)文章時(shí)不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
40、學(xué)當以立德，百行當以德為首。
41、學(xué)習永遠不晚。
42、要學(xué)習，即使學(xué)習苦得要命。
43、學(xué)習是終身職業(yè)。在學(xué)習的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。
44、當眾演講，獨處靜思，廣聞博覽，質(zhì)疑解答，這些都是學(xué)者的工作。
45、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
學(xué)習的名言18
1、地球上充滿(mǎn)奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
2、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
3、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也�！髯�
4、人一日無(wú)米則饑，一日無(wú)字則瞽�！跤邢�
5、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
6、螞蟻爬樹(shù)不怕高，有心學(xué)習不怕老。
7、感受不到光明是因為本身陰暗。
8、愛(ài)情就象燈光，同時(shí)照兩個(gè)人，光輝并不會(huì )減弱。
9、小明在認真學(xué)習下果然成績(jì)好起來(lái)了。
10、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
11、假使不能公開(kāi)妒忌，學(xué)習大方接受，同行時(shí)要殿后，誰(shuí)冷落舊朋友。
12、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
13、構成我們學(xué)習障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
14、壯志與熱情是偉大的輔翼。
15、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著(zhù)不是為了知識，正如活著(zhù)不是為了吃飯一樣。
16、話(huà)不要多，要做到詩(shī)里沒(méi)有廢字。任何一朵花都不會(huì )因為多了一個(gè)花瓣而顯得更美麗。
17、知識是為老年準備的最好食糧。
18、好人的天生欲望是知識。
19、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。
20、的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
21、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的.功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
22、數學(xué)是人類(lèi)知識活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學(xué)是不變的，是客觀(guān)存在的，上帝必以數學(xué)法則建造宇宙……
23、數學(xué)中沒(méi)有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會(huì )使數學(xué)家無(wú)法專(zhuān)注于自己的研究。
24、如果沒(méi)有數所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續生存……
25、有了知識不運用，等于耕耘播種。
26、實(shí)驗可以推翻理論，而理論永遠無(wú)法推翻試驗。
27、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開(kāi)放棄錯誤。
28、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習中的所得的一切來(lái)造就己。
29、我們全都要從輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會(huì )有多大成就。
30、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統的博學(xué)家�！_爾文
31、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專(zhuān)注于自己的工作。
32、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也�！獤|漢·王充《論衡·量知》
學(xué)習的名言19
1、誰(shuí)要干白紙上寫(xiě)黑字這一行，別人說(shuō)他笨拙，就不應該驚訝或者動(dòng)氣。
2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，然后再考慮自己的愛(ài)好，多學(xué)習，開(kāi)心學(xué)習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、學(xué)習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著(zhù)名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的�！焯亓�
4、學(xué)習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
5、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！退�
6、明燈常作伴；益書(shū)常為朋�！�
7、獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
8、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應當在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
10、青春是個(gè)礦，用勤奮去開(kāi)采，青春有個(gè)夢(mèng)，用智慧去實(shí)現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！
11、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。
12、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
13、殺人只是殺死了一個(gè)理性的動(dòng)物，破壞了一個(gè)上帝的象；而禁止好書(shū)則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
14、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
15、做個(gè)形象的比喻：學(xué)習能力的構建好比蓋房子，"語(yǔ)言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無(wú)形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個(gè)蓋房子過(guò)程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
16、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
17、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經(jīng)記住了的事情，而內隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì )的東西。事實(shí)上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無(wú)關(guān)。在生命的最初階段，我們學(xué)習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的.記憶能力。
18、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習別人的話(huà)，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人。
19、無(wú)菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周?chē)Ｂ曇魜?lái)成全學(xué)習的做法也沒(méi)有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長(cháng)中會(huì )遇到很多問(wèn)題，家長(cháng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(cháng)條件。培養孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
20、閑事閑話(huà)閑思是學(xué)習的大敵�！�
21、學(xué)習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng )造業(yè)績(jì)�！�
22、踩著(zhù)別人的腳印走固然容易，但始終會(huì )落在別人后面。 ——李怡晨
23、我不曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)無(wú)知到我無(wú)法從他身上學(xué)習任何事物的人�！だ再だRGalileo Galilei
24、一分鐘一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養品。
25、生活工作學(xué)習倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當的培養而后能夠實(shí)現。
26、只要用心學(xué)，我一定能學(xué)好。
27、學(xué)習是固本之舉，學(xué)習是源頭活水。
28、對學(xué)習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
29、學(xué)習并不等于模仿。
30、也要向敵人學(xué)習，只要這敵人是聰明的。
31、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
32、學(xué)習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
33、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會(huì )到進(jìn)修的興趣。
34、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
35、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會(huì )，并把它轉化本錢(qián)身的機會(huì )，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jì)本身，此乃成功之道。
學(xué)習的名言20
1、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。萊杰
2、中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強。楊振寧、重復是學(xué)習之母。狄更斯
3、學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的。愛(ài)因斯坦
4、學(xué)習──永遠不晚。高爾基
5、學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。報摘
6、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習。約翰·洛克
7、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習……（這）是教育過(guò)程的邏輯。蘇霍姆林斯基
8、學(xué)習永遠不晚。高爾基
9、學(xué)習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì )摔跤了。華羅庚
10、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。法布爾
11、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態(tài)度。毛澤東
12、學(xué)習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習、摸索，找到客觀(guān)規律。徐特立
13、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)。巴爾扎克
14、要建設，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習，頑強地、耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習，不論向敵人或朋友都要學(xué)習，特別是向敵人學(xué)習。斯大林
15、學(xué)會(huì )學(xué)習的人，是非常幸福的人。米南德
16、學(xué)習如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì )有相應的收獲。谷超豪
17、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。布魯姆
18、學(xué)習是勞動(dòng)，并且應當永遠是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴肅的思想，而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章。烏申斯基
19、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。別林斯基
20、學(xué)習必須與實(shí)干相結合。泰戈爾
21、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)。朱自清
22、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識也沒(méi)有。魯迅
23、在學(xué)習中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
24、在學(xué)習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。吳晗
25、只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )。列寧
26、只要心還在跳，就要努力學(xué)習。張海迪
27、學(xué)習永遠不晚�！郀柣�
28、要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒(méi)有生存的資格。佚名
29、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。烏申斯基
30、學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。高爾基
31、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學(xué)習。小塞涅卡
32、在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
33、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。高永祚
34、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速地辦事。歌德
35、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤
36、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知。笛卡兒
37、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足。列寧
38、學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。Chancellor,W.E.
39、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習。列寧
40、要成為德、智、體兼優(yōu)的.勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習有促進(jìn)作用。吳耕民
41、學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。高士其轉引自年月日《解放軍報》
42、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養不良”，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。馬寅初（現代學(xué)者教育家）
43、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。羅蒙諾索夫
44、游手好閑地學(xué)習，并不比學(xué)習游手好閑好。約翰·貝勒斯
45、至于我，是向自然學(xué)習，是只愛(ài)真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過(guò)一切給人帶來(lái)榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著(zhù)我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著(zhù)謹小慎微使自己得救或者發(fā)財。拉美特利
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