數學(xué)的名言匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。為了幫助大家積累更多名言，下面是小編整理的數學(xué)的名言，歡迎閱讀與收藏。

數學(xué)的名言1

　　1、如果我繼承可觀(guān)的財產(chǎn)，我在數學(xué)上可能沒(méi)有多少價(jià)值了。拉格朗日

　　2、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算。納皮爾

　　3、數學(xué)科學(xué)不可動(dòng)搖的基石，促進(jìn)人類(lèi)事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉巴羅

　　4、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈。希爾伯特

　　5、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造。懷德海

　　6、數學(xué)受到高度尊崇的另一個(gè)原因在于：恰恰是數學(xué)，給精密的自然科學(xué)提供了無(wú)可置疑的可靠保證，沒(méi)有數學(xué)，它們無(wú)法達到這樣的可靠程度。愛(ài)因斯坦

　　7、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個(gè)的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學(xué)的一個(gè)目標萊布尼茨

　　8、硬說(shuō)數學(xué)科學(xué)無(wú)美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱(chēng)與明確。亞里斯多德

　　9、數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)。――笛卡爾

　　10、在現實(shí)中，不存在像數學(xué)那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實(shí)的如此美好。蘇利文

　　11、數學(xué)家如畫(huà)家或詩(shī)人一樣，是款式的制造者數學(xué)家的款式，如同畫(huà)家或詩(shī)人的款式，必須是美的世上沒(méi)有丑陋數學(xué)的永久立身之地。哈代

　　12、當數學(xué)家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )�？缕諏�

　　13、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)在其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造。懷特海

　　14、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號。柏拉圖

　　15、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。數學(xué)是科學(xué)之王。高斯

　　16、時(shí)間是個(gè)常數，但對勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數’。用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人時(shí)間多59倍雷巴柯夫

　　17、在數學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。畢達哥拉斯

　　18、數缺形時(shí)少直觀(guān)，形缺數時(shí)難入微又說(shuō)要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習、接受由薄到厚；再消化、提煉由厚到薄。華羅庚。

　　19、當數學(xué)家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )�？缕諏�

　　20、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。希爾伯特

　　21、一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人，除了學(xué)習知識外，還要有tast，這個(gè)詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛(ài)。一個(gè)人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。楊振寧

　　22、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。哥德

　　23、在數學(xué)定理的評價(jià)中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實(shí)用的標準：在對數學(xué)思想的評價(jià)時(shí)，美與優(yōu)雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多。斯蒂恩

　　24、這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道。懷德海

　　25、時(shí)間是個(gè)常數，但對勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數’。用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人時(shí)間多59倍。雷巴柯夫

　　26、數學(xué)家就像情人給一個(gè)數學(xué)家最小的原理，他就會(huì )從中引出你必須承認的結果，并且從這個(gè)又引出另外一個(gè)。弗坦內里

　　27、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。拿破侖

　　28、我認為，說(shuō)數學(xué)家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學(xué)準則，這是正確的。馮諾伊曼

　　29、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)。華羅庚

數學(xué)的名言2

　　1、培根說(shuō)：“數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙”

　　2、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠，考特說(shuō)

　　3、只要一個(gè)科學(xué)分支能提出很多問(wèn)題，它就充滿(mǎn)活力，缺乏問(wèn)題表明獨立發(fā)展的終止或衰落。－－Hilbert

　　4、笛卡爾說(shuō):數學(xué)是知識的工具，也是其他知識工具的源泉。所有科學(xué)的研究順序和測量都與數學(xué)有關(guān)。

　　5、哈爾莫斯說(shuō)：數學(xué)是一門(mén)別具匠心的藝術(shù)

　　6、開(kāi)普勒說(shuō)：追求我一生中最好的目標……這本書(shū)已經(jīng)寫(xiě)好了�，F代人讀書(shū)或后代讀書(shū)都無(wú)所謂，也許要等一百年才能有讀者。

　　7、新的數學(xué)方法和概念往往比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要，華羅庚說(shuō)

　　8、維特根斯坦說(shuō)：數學(xué)是各種證明技能

　　9、數學(xué)是科學(xué)的王，數學(xué)理論是數學(xué)女王高斯音樂(lè )可以激發(fā)或安慰感情，繪畫(huà)令人愉悅，詩(shī)歌令人興奮，哲學(xué)使人們獲得智慧，科學(xué)可以改善物質(zhì)生活，但數學(xué)可以給予

　　10、數學(xué)是人類(lèi)思維中最高的成就，米斯拉說(shuō)

　　11、柏拉圖說(shuō)：數學(xué)是所有知識中最高的形式

數學(xué)的名言3

　　1、我決不把我的作品看做是個(gè)人的私事，也不追求名譽(yù)和贊美。我只是為真理的進(jìn)展竭盡所能。是我還是別的什么人，對我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，重要的是它更接近于真理�！�—維爾斯特拉斯

　　2、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—A·埃博

　　3、幾何無(wú)王者之道！——歐幾里得

　　4、哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　5、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇�！�—C"F"高斯

　　6、數學(xué)支配著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　7、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�—華羅庚

　　8、不發(fā)生作用的東西是不會(huì )存在的……——萊布尼茨

　　9、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了�！�—京斯

　　10、數學(xué)是一種理性的精神，使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　11、幾何看來(lái)有時(shí)候要領(lǐng)先于分析，但事實(shí)上，幾何的先行于分析，只不過(guò)像一個(gè)仆人走在主人的前面一樣，是為主人開(kāi)路的……——西爾維斯特

　　12、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　13、如果沒(méi)有數所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續生存……——尼采

　　14、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙�！�—培根

　　15、一個(gè)國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數學(xué)來(lái)度量�！�—拉奧

　　16、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。

　　17、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　18、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)�！�—努瓦列斯

　　19、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　20、數學(xué)是最寶貴的研究精神之一。

　　21、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　22、數學(xué)是符號加邏輯�！�—羅素

　　23、數學(xué)是上帝描述自然的符號——黑格爾

　　24、學(xué)習數學(xué)要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　25、思維的運動(dòng)形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動(dòng)——有意識的研究�！�—龐加萊

　　26、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　27、如果我們想要預見(jiàn)數學(xué)的將來(lái)，適當的途徑是研究這門(mén)學(xué)科的歷史和現狀�！�—龐加萊

　　28、到底是大師的著(zhù)作，不同凡響！——伽羅瓦

　　29、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。

　　30、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了�！�—J"H"京斯

　　31、"數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　32、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—A"埃博

　　33、用心智的全部力量，來(lái)選擇我們應遵循的道路�！�—笛卡兒

　　34、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　35、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！�—華羅庚

　　36、數學(xué)家通常是先通過(guò)直覺(jué)來(lái)發(fā)現一個(gè)定理；這個(gè)結果對于他首先是似然的，然后他再著(zhù)手去制造一個(gè)證明�！�—哈代

　　37、數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)�！�—笛卡兒

　　38、數學(xué)是科學(xué)的女王，而數論是數學(xué)的女王�！�—高斯

　　39、新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要�！�—華羅庚

　　40、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的�！�—L克隆內克

　　41、數學(xué)是一切知識中的最高形式。――柏拉圖

　　42、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—D希爾伯特

　　43、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)�！�—哥德

　　44、數學(xué)是符號加邏輯——羅素

　　45、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　46、一個(gè)數學(xué)家的目的，是要了解數學(xué)。歷史上數學(xué)的進(jìn)展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍�！�—陳省身

　　47、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　48、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　49、問(wèn)題是數學(xué)的心臟。

　　50、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了�！�—馮紐曼

數學(xué)的名言4

　　1、如果我繼承可觀(guān)的財產(chǎn)，我在數學(xué)上可能沒(méi)有多少價(jià)值了�！�—拉格朗日

　　2、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—AL柯西

　　3、天才=1％的靈感+99％的血汗�！�—愛(ài)迪生

　　4、事類(lèi)相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過(guò)半矣……——劉徽

　　5、我不知道，世上人會(huì )怎樣看我；不過(guò)，我自己覺(jué)得，我只像一個(gè)在海濱玩耍的孩子，一會(huì )撿起塊比較光滑的卵石，一會(huì )兒找到個(gè)美麗的貝殼；而在我前面，真理的大海還完全沒(méi)有發(fā)現�！�—牛頓

　　6、我決心放棄那個(gè)僅僅是抽象的幾何。這就是說(shuō)，不再去考慮那些僅僅是用來(lái)練思想的問(wèn)題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒

　　7、如果別人思考數學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會(huì )找到我的發(fā)現�！�—高斯

　　8、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了�！�—JH京斯

　　9、這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道�！�—AN懷德海

　　10、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　11、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。數學(xué)是科學(xué)之王�！�—高斯

　　12、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推�！�—祖沖之

　　13、數學(xué)——科學(xué)不可動(dòng)搖的基石，促進(jìn)人類(lèi)事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉……——巴羅

　　14、我們必須知道，我們必將知道�！�—希爾伯特

　　15、一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人，除了學(xué)習知識外，還要有tast,這個(gè)詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛(ài)。一個(gè)人要有大的成就，就要有相當清楚的tast�！�—楊振寧

　　16、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號�！�—柏拉圖

　　17、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個(gè)的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學(xué)的一個(gè)目標……——萊布尼茨

　　18、在學(xué)習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們去探索解決……——華羅庚

　　19、數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要�！�—康扥爾

　　20、時(shí)間是個(gè)常數，但對勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數’。用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人時(shí)間多59倍……——雷巴柯夫

　　21、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉�！�—GD伯克霍夫

　　22、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng )造，因此，如果在宇宙里沒(méi)有某種極大的或極小的法則，那就根本不會(huì )發(fā)生任何事情�！�—歐拉

　　23、時(shí)間是個(gè)常數，但對勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數’。用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人時(shí)間多59倍�！�—雷巴柯夫

　　24、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師�！�—拉普拉斯

　　25、我思故我在……——笛卡兒

　　26、一門(mén)科學(xué)，只有當它成功地運用數學(xué)時(shí)，才能達到真正完善的地步�！�—馬克思

　　27、我們欣賞數學(xué)，我們需要數學(xué)�！�—陳省身

　　28、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　29、在數學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么�！�—畢達哥拉斯

　　30、這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道�！�—A·N·懷德海

　　31、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人才能的數學(xué)家決不會(huì )成為一個(gè)完全的數學(xué)家……——魏爾斯特拉斯

　　32、在奧林匹斯山上統治著(zhù)的上帝，乃是永恒的數……——雅可比

　　33、沒(méi)有大膽的猜測，就做不出偉大的發(fā)現……——牛頓

　　34、在學(xué)習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們去探索解決�！�—華羅庚

　　35、也許我可以并非不適當地要求獲得數學(xué)上亞當這一稱(chēng)號，因為我相信數學(xué)理性創(chuàng )造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時(shí)代其它數學(xué)家加在一起還要多……——西爾維斯特

　　36、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—希爾伯特

　　37、沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　38、我把數學(xué)看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿(mǎn)意�！�—拉格朗日

　　39、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　40、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　41、"數學(xué)是人類(lèi)知識活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學(xué)是不變的，是客觀(guān)存在的，上帝必以數學(xué)法則建造宇宙……——笛卡兒

　　42、自然這一巨舉是用數學(xué)符號寫(xiě)成的�！�—伽里略

　　43、"數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　44、數無(wú)形時(shí)少直覺(jué)，形少數時(shí)難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛�！�—華羅庚

　　45、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　46、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　47、問(wèn)題是數學(xué)的心臟�！�—P.R.Halmos

　　48、數學(xué)家實(shí)際上是一個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)……——諾瓦利斯

　　49、一個(gè)國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數學(xué)來(lái)度量�！�—拉奧

　　50、"問(wèn)題是數學(xué)的心臟�！�—P.R.Halmos

　　51、雖然不允許我們看透自然界本質(zhì)的秘密，從而認識現象的真實(shí)原因，但仍可能發(fā)生這樣的情形：一定的虛構假設足以解釋許多現象�！�—歐拉

　　52、觀(guān)察可能導致發(fā)現。觀(guān)察將揭示某種規律模式或定律�！�—波利亞

　　53、一個(gè)人如果做了出色的數學(xué)工作，并想引起數學(xué)界的注意，這實(shí)在是容易不過(guò)的事情，不論這個(gè)人是如何位卑而且默默無(wú)聞，他只需做一件事：把他對結果的論述寄給處于領(lǐng)導地位的權威就行了�！�—莫德?tīng)?/p>

　　54、看在上帝的份上，千萬(wàn)別放下工作！這是你最好的藥物�！�—達朗貝爾

　　55、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。

　　56、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—CG達爾文

　　57、生命只為兩件事，發(fā)展數學(xué)與教授數學(xué)�！�—普爾森

　　58、一個(gè)人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個(gè)公理�！�—拉格朗日

　　59、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　60、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇�！�—CF高斯

　　61、我國科學(xué)家王菊珍對待實(shí)驗失敗有句格言，叫做干下去還有50％成功的希望，不干便是100％的失敗。

　　62、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！�—華羅庚

　　63、在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要�！�—康扥爾

　　64、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　65、扔進(jìn)冰水，由他們自己學(xué)會(huì )游泳，或者淹死。很多學(xué)生一直要到掌握了其他人做過(guò)的，與他們問(wèn)題有關(guān)的一切，才肯試著(zhù)靠自己去工作，結果是只有極少數人養成了獨立工作的習慣�！�—E.T.貝爾

　　66、數學(xué)是科學(xué)的女王，而數論是數學(xué)的女王�！�—高斯

　　67、數統治著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　68、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇�！�—高斯

　　69、攀登科學(xué)高峰，就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！�—陳景潤

　　70、到底是大師的著(zhù)作，不同凡響！——伽羅瓦

　　71、思維的運動(dòng)形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動(dòng)——有意識的研究�！�—龐加萊

　　72、前進(jìn)吧，前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念�！�—達朗貝爾

　　73、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—D希爾伯特

　　74、我決不把我的作品看做是個(gè)人的私事，也不追求名譽(yù)和贊美。我只是為真理的進(jìn)展竭盡所能。是我還是別的什么人，對我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，重要的是它更接近于真理�！�—維爾斯特拉斯

　　75、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速是理解，而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)�！�—盧斯卡

　　76、要利用時(shí)間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進(jìn)步；倘若是‘-’，就得吸取教訓，采取措施�！�—季米特洛夫

　　77、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—希爾伯特

　　78、數學(xué)家通常是先通過(guò)直覺(jué)來(lái)發(fā)現一個(gè)定理；這個(gè)結果對于他首先是似然的，然后他再著(zhù)手去制造一個(gè)證明�！�—哈代

　　79、幾何無(wú)王者之道！——歐幾里得

　　80、科學(xué)需要實(shí)驗。但實(shí)驗不能絕對精確。如有數學(xué)理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學(xué)不能離開(kāi)數學(xué)的原因。許多科學(xué)的基本觀(guān)念，往往需要數學(xué)觀(guān)念來(lái)表示。所以數學(xué)家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的�！�—陳省身

　　81、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉�！�—伯克霍夫

　　82、一個(gè)數學(xué)家的目的，是要了解數學(xué)。歷史上數學(xué)的進(jìn)展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍�！�—陳省身

　　83、一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分數的值就越小�！�—托爾斯泰

　　84、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—A·埃博

　　85、數學(xué)中沒(méi)有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會(huì )使數學(xué)家無(wú)法專(zhuān)注于自己的研究�！�—陳省身

　　86、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(cháng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的，而且還要繼續不斷的學(xué)習�！�—阿貝爾

　　87、數學(xué)是科學(xué)之王�！�—高斯

　　88、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�—華羅庚

　　89、不發(fā)生作用的東西是不會(huì )存在的……——萊布尼茨

　　90、我的成功只依賴(lài)兩條。一條是毫不動(dòng)搖地堅持到底；一條是用手把腦子里想出的圖形一絲不差地制造出來(lái)。

　　91、我國科學(xué)家王菊珍對待實(shí)驗失敗有句格言，叫做干下去還有50％成功的希望，不干便是100％的失敗�！�—王菊珍

　　92、挑選好一個(gè)確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點(diǎn)，但是一路上準可以發(fā)現一些有趣的東西�！�—克萊因

　　93、幾何看來(lái)有時(shí)候要領(lǐng)先于分析，但事實(shí)上，幾何的先行于分析，只不過(guò)像一個(gè)仆人走在主人的前面一樣，是為主人開(kāi)路的……——西爾維斯特

　　94、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的�！�—L克隆內克

　　95、如果沒(méi)有數所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續生存……——尼采

　　96、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了�！�—京斯

　　97、直接向大師們而不是他們得的學(xué)生學(xué)習�！�—阿貝爾

　　98、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的……——克隆內克

　　99、如果我們想要預見(jiàn)數學(xué)的將來(lái)，適當的途徑是研究這門(mén)學(xué)科的歷史和現狀�！�—龐加萊

　　100、用心智的全部力量，來(lái)選擇我們應遵循的道路�！�—笛卡兒

　　101、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　102、近代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在談成功的秘訣時(shí)，寫(xiě)下一個(gè)公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動(dòng)，y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)空話(huà)�！�—愛(ài)因斯坦

　　103、一種奇特的美統治著(zhù)數學(xué)王國，這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類(lèi)似，但她深深地感染著(zhù)人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術(shù)之美是十分相象的�！�—庫默

　　104、想象比知識更重要�！�—愛(ài)因斯坦

　　105、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩根

　　106、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—A埃博

　　107、數學(xué)是一門(mén)演繹的學(xué)問(wèn)，從一組公設，經(jīng)過(guò)邏輯的推理，獲得結論�！�—陳省身

　　108、不親自檢查橋梁的每一部分的堅固性就不過(guò)橋的旅行者是不可能走遠的。甚至在數學(xué)中有些事情也要冒險。

　　109、異常抽象的問(wèn)題，必須討論得異常清楚�！�—笛卡兒

　　110、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—柯西

　　111、一個(gè)有科學(xué)創(chuàng )新能力的人不但要有科學(xué)知識，還要有文化藝術(shù)修養�！�—錢(qián)學(xué)森

　　112、有時(shí)候，你一開(kāi)始未能得到一個(gè)最簡(jiǎn)單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術(shù)真理的奇妙聯(lián)系中去。這是我們繼續研究的動(dòng)力，并且最能使我們有所發(fā)現�！�—高斯

　　113、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上�！�—牛頓

　　114、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　115、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造�！�—懷德海

　　116、不懂幾何者免進(jìn)……——柏拉圖

　　117、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　118、虛數是奇妙的人類(lèi)棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物……——萊布尼茨

　　119、人死了，但事業(yè)永存�！�—柯西

　　120、上帝是一位算術(shù)家�！�—雅克比

數學(xué)的名言5

　　1.自然這一巨舉是用數學(xué)符號寫(xiě)成的�！�—伽里略

　　2. 生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)�！�—皮婁

　　3. 立志于物理學(xué)的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學(xué)，第二是數學(xué)，第三是數學(xué)�！�—倫琴

　　4. 純數學(xué)這門(mén)科學(xué)在其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造�！�—懷特海

　　5. 學(xué)數學(xué)，絕不會(huì )有過(guò)份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　6. 數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　7. 問(wèn)題是數學(xué)的心臟�！�—Halmos

　　8. 數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　9. 數學(xué)，科學(xué)的女皇;數論，數學(xué)的女皇�！�—高斯

　　10. 數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋�！�—傅立葉

　　11. 埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�—華羅庚

　　12. 在現實(shí)中，不存在像數學(xué)那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實(shí)的如此美好�！�—蘇利文

　　13. 不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　14. 這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道�！�—懷德海

　　15. 數學(xué)是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　16. 天才?請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　17. 數學(xué)是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

　　18. 純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　19. 數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　20. 寧可少些，但要好些�！�—高斯

數學(xué)的名言6

　　1、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　2、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號�！�—柏拉圖

　　3、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　4、數學(xué)是科學(xué)之王�！�—高斯

　　5、問(wèn)題是數學(xué)的心臟�！�—P.R.Halmos

　　6、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　7、新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要�！�—華羅庚

　　8、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)�！�—華羅庚

　　9、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　10、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的。 ——L·克隆內克

　　11、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　12、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—A·L·柯西

　　13、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　14、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　15、數學(xué)支配著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　16、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯

　　17、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。 ——舒爾（I.Schur）

　　18、數學(xué)是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學(xué)派

　　19、數學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　20、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　21、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　22、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　23、哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。又因為這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　24、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　25、數統治著(zhù)宇宙。 ——畢達哥拉斯

　　26、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　27、數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)�！�—笛卡兒

　　28、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德

　　29、學(xué)數學(xué)，絕不會(huì )有過(guò)份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　30、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造�！�—懷德海

　　31、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙�！�—培根

　　32、數學(xué)是一種理性的精神，使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　33、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　34、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　35、在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　36、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標，書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了�，F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者�！�—開(kāi)普勒

　　37、在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。 ――康托爾

　　38、在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　39、上帝是一位算術(shù)家。 ——雅克比

　　40、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—D·希爾伯特

　　41、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　42、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　43、數學(xué)是一切知識中的`最高形式�！�—柏拉圖

　　44、學(xué)習數學(xué)要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　45、一個(gè)xx只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和xx繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　46、第一是數學(xué)，第二是數學(xué)，第三是數學(xué)�！�—倫琴

　　47、當數學(xué)家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )�！�—柯普寧

　　48、數缺形時(shí)少直觀(guān)，形缺數時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　49、數學(xué)是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　50、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的�！�—開(kāi)普勒

　　51、數學(xué)是符號加邏輯�！�—羅素

　　52、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)�！�—努瓦列斯

　　53、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　54、這是一個(gè)可靠的規律，當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí)，他是在胡說(shuō)八道�！�—A·N·懷德海

　　55、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)�！�—恩格斯

　　56、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　57、歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。 ——培根

數學(xué)的名言7

　　1、忽然一個(gè)閃念使他聯(lián)想到，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果把王冠浸入水中，根據水面上升的情況，他就能說(shuō)出王冠的體積。

　　2、要養成嚴謹和忍耐的習慣，要學(xué)會(huì )做科學(xué)中的細小工作，要研究事實(shí)，對比事實(shí)，積累事實(shí)�！�—（俄羅斯）巴甫洛夫

　　3、這個(gè)世界最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“已擁有”。

　　4、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人

　　5、沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)�！�—哥德

　　6、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋�！�—傅立葉

　　7、上帝是一位算術(shù)家。--雅克比

　　8、如果理智的分析都無(wú)法支持自己做決定的時(shí)候，就交給心去作主吧!

　　9、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　10、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)�！�—皮婁

　　11、學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙�！�—培根

　　12、它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　13、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性

　　14、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。

　　15、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)。--華羅庚

　　16、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。

　　17、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)。--努瓦列

　　18、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　19、阿基米德決定不留在亞歷山在城，而回到他的故鄉，這在當時(shí)是不尋常的行動(dòng)，這可能是他與敘拉古國王希羅二世有親屬關(guān)系的緣故。阿基米德是個(gè)貴族，又是個(gè)獨立性很強的人，他并不祈求埃及皇室支持他的研究工作。

　　20、再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—希爾伯特

　　21、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　22、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了�，F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者�！�—開(kāi)普勒

　　23、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。

　　24、欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　25、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就。--米斯拉

數學(xué)的名言8

　　1、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　2、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無(wú)法做實(shí)驗，在家用紙筆來(lái)算，這跟數學(xué)家想象的差不了多遠，所以說(shuō)數學(xué)在物理上有著(zhù)不可思議的力量�！�—邱成桐

　　3、遲序之數，非出神圣，有形可檢，有數可推�！�—祖沖之

　　4、教師的幾個(gè)不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點(diǎn)子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗

　　5、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　6、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。

　　7、我們欣賞數學(xué)，我們需要數學(xué)�！�—陳省身

　　8、重要的不是思想，而是思想的深度。

　　9、上帝創(chuàng )造了整數，所有其余的數都是人造的�！�—克隆內克純

　　11、嚴格是真正的愛(ài)護。

　　12、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　13、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)�！�—華羅庚

　　14、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。

　　15、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。

　　16、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)�！�—華羅庚

　　17、勾三股四弦五這是亙古不變的

　　18、教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神圣。

　　19、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　20、天才在于積累，聰明在于勤奮�！�—華羅庚

數學(xué)的名言9

　　1、在學(xué)習中，要注意理解，拓展思路，化抽象為具體，逐步培養學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　2、與其談?wù)撔路椒�，不如把傳統方法記在心里。

　　3、純數學(xué)是魔術(shù)師真正的魔杖。

　　4、在數學(xué)世界里，重要的不是我們知道什么，而是我們如何知道它。

　　5、要注意典型方法的適用范圍和使用條件，避免死板的公式導致錯誤。

　　6、學(xué)會(huì )對問(wèn)題的類(lèi)型進(jìn)行拆分和組合，學(xué)會(huì )從多個(gè)角度、多個(gè)方面分析和解決典型問(wèn)題，總結基本問(wèn)題和基本規律。

　　7、學(xué)習數學(xué)的秘訣是：解決問(wèn)題，解決問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　8、在學(xué)習中，要有意識地注意知識的轉移，培養解決問(wèn)題的能力。

　　9、新的數學(xué)方法和概念往往比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要。

　　10、經(jīng)�；仡櫮阋郧暗膯�(wèn)題，嘗試新的解決方案，并應用你所學(xué)到的知識。

　　11、解決問(wèn)題的思想是解決問(wèn)題的指導思想，是做好問(wèn)題的首要條件。

　　12、純數學(xué)，就其本質(zhì)而言，是邏輯思維的詩(shī)歌。

　　13、當數學(xué)家們推導出方程和公式時(shí)，他們也從雕像中看到美麗的景色、聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等中獲得了同樣多的樂(lè )趣。

　　14、數學(xué)王國被一種奇怪的美統治著(zhù)，這種美與其說(shuō)是藝術(shù)之美，不如說(shuō)是自然之美，它是如此地像藝術(shù)之美，以至于它影響了人類(lèi)的心靈，引起了人們對它的欣賞。

　　15、一個(gè)異常抽象的問(wèn)題必須非常清楚地加以討論。

　　16、沒(méi)有大膽的猜測，就不會(huì )有偉大的發(fā)現。

　　17、要掌握各種解決問(wèn)題的方法，在練習中有意識地進(jìn)行總結，慢慢培養自己分析的習慣。

　　18、我們必須對數學(xué)概念有全面的理解，不能一概而論。

　　19、急功近利容易導致失敗。學(xué)習應該循序漸進(jìn)。

　　20、知識本身并不告訴我們如何使用它，使用的方法是在書(shū)本之外。這是一種不經(jīng)過(guò)實(shí)驗就不能學(xué)會(huì )的技能。

數學(xué)的名言10

　　1) 聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　2) 善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。

　　3) 人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

　　4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　5) 金錢(qián)幾乎象征著(zhù)人們的利益和幸福。

　　6) 科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問(wèn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

　　7) 要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。

　　8) 搞科學(xué)、做學(xué)問(wèn)，要“不空不松，從嚴以終”，要很?chē)栏竦馗阋惠呑庸ぷ鳌?/p>

　　9) 錦城雖樂(lè )，不如回故鄉;樂(lè )園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。

　　10) 沒(méi)有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會(huì )有杰出的成就。

　　11) 在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。

　　12) 凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人。

　　13) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。

數學(xué)的名言11

　　1. 無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—希爾伯特

　　2. 發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　3. 給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！�—柯西

　　4. 如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號�！�—柏拉圖

　　5. 自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

　　6. 這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

　　7. 生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　8. 擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。

　　9. 人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。

　　10. 只有不斷找尋機會(huì )的人才會(huì )及時(shí)把握機會(huì )。

數學(xué)的名言12

　　1、在任何時(shí)刻都不要認為自己解過(guò)的題已經(jīng)足夠多了。

　　2、要想建立空間觀(guān)念，必須有動(dòng)手操作的過(guò)程，動(dòng)手操作的過(guò)程，不僅是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，更是嘗試、想象、推理和反思的過(guò)程。

　　3、學(xué)以致用，數學(xué)學(xué)習更是如此,把所學(xué)的知識運用到實(shí)際生活中，是數學(xué)學(xué)習的最終目的。

　　4、學(xué)習任何新知的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深，也最容易掌握內在的規律和聯(lián)系。

　　5、學(xué)習解題的最好方法之一就是研究例題。

　　6、學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人，教師是數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者。

　　7、小學(xué)數學(xué)教師最大的失敗和悲哀，莫過(guò)于因為你而使得某些學(xué)生害怕數學(xué)。

　　8、數學(xué)知識來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。

　　9、數學(xué)課要講活、講懂、講深。

　　10、數學(xué)課，數學(xué)的味道要純正些，多從數學(xué)本身的角度來(lái)考慮，注重比較，有利于促進(jìn)學(xué)生反思，從而達到自覺(jué)的學(xué)習狀態(tài)。

　　11、數學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生認知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗基礎上，讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗、探索，將實(shí)際問(wèn)題抽象成數學(xué)模型，并進(jìn)行解釋與應用的過(guò)程。

　　12、數學(xué)不僅僅是解題。

　　13、如果不是天才的話(huà)，想學(xué)數學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實(shí)你的數學(xué)水平并沒(méi)有和你通關(guān)的能力一起變高——其實(shí)可以時(shí)刻記�。簩W(xué)數學(xué)是你玩“生活”這個(gè)大游戲玩的更好！

　　14、請不要做浮躁的人。

　　15、教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法。

　　16、會(huì )用數學(xué)公式，并不說(shuō)明你會(huì )數學(xué)。

　　17、浮躁的人容易問(wèn)：我到底該怎么學(xué)；——別問(wèn)，學(xué)就對了。

　　18、浮躁的人容易問(wèn)：上課到底把老師的板書(shū)記下來(lái)好還是跟著(zhù)老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學(xué)就行。

　　19、浮躁的人容易說(shuō)：學(xué)數學(xué)沒(méi)有用，應該學(xué)一些有用的；——是你自己沒(méi)用了吧��？

　　20、浮躁的人分兩種：a)只觀(guān)望而不學(xué)的人；b)只學(xué)而不堅持的人。

數學(xué)的名言13

　　1、數學(xué)，科學(xué)的女皇；數論，數學(xué)的女皇�！�—CF高斯

　　2、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱(chēng)號�！�—柏拉圖

　　3、浮躁的人容易問(wèn)：我到底該怎么學(xué);——別問(wèn)，學(xué)就對了。

　　4、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)�！�—哥德

　　5、在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　6、數學(xué)能促進(jìn)人們對美的特性——數值比例秩序等的認識�！�—亞里士多德

　　7、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。

　　8、浮躁的人分兩種：a)只觀(guān)望而不學(xué)的人;b)只學(xué)而不堅持的人。

　　9、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　10、當我聽(tīng)別人講解某些數學(xué)問(wèn)題時(shí)，常覺(jué)得很難理解，甚至不可能理解。這時(shí)便想，是否可以將問(wèn)題化簡(jiǎn)些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實(shí)際上，它只是一個(gè)更簡(jiǎn)單的問(wèn)題�！�—希爾伯特

　　11、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化�！�—魏爾德

　　12、一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分數的值就越小。 ----托爾斯泰

　　13、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋�！�—傅立葉

　　14、立志于物理學(xué)的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學(xué)，第二是數學(xué)，第三是數學(xué)�！�—倫琴

　　15、第一是數學(xué)，第二是數學(xué)，第三是數學(xué)�！�—倫琴

　　16、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　17、新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要。

　　18、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，能夠說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造�！�—懷德海

　　19、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。

　　20、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)�！�—恩格斯

　　21、數學(xué)是科學(xué)的皇后，而數論是數學(xué)的皇后高斯（Gauss）音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數學(xué)能給予以上的一切�！�—克萊因

　　22、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　23、請把書(shū)上的例題親自做一遍。

　　24、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好�！�—無(wú)名氏

　　25、數學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　26、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用�！�—舒爾(ISchur)

　　27、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　28、數學(xué)是科學(xué)之王�！�—高斯

　　29、數學(xué)如同音樂(lè )或詩(shī)一樣顯然地確實(shí)具有美學(xué)價(jià)值�！�—雅可比

　　30、浮躁的人容易說(shuō)：學(xué)數學(xué)沒(méi)有用，應該學(xué)一些有用的;——是你自己沒(méi)用了吧!?

　　31、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　32、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠。

　　33、不要放過(guò)任何一道看上去很簡(jiǎn)單的例題——他們往往并不那么簡(jiǎn)單，或者可以引申出很多知識點(diǎn)。

　　34、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　35、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　36、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用。 ——舒爾(I．Schur)

　　37、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家�！�—維爾斯特拉斯

　　38、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者，不迷就沒(méi)有數學(xué)�！�—努瓦列斯

　　39、數學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。

　　40、新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要�！�—華羅庚

　　41、數學(xué)之美是很自然明白地擺著(zhù)的�！�—哈爾莫斯

　　42、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　43、道德和社會(huì )生活;試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學(xué)》

　　44、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的�！�—開(kāi)普勒

　　45、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—D·希爾伯特

　　46、數統治著(zhù)宇宙。――畢達哥拉斯

　　47、數學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因為他的命題是絕對可靠和無(wú)可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現的事實(shí)推翻的危險�！�—愛(ài)因斯坦

　　48、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　49、在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。

　　50、天才？請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　51、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—希爾伯特

　　52、每學(xué)到一個(gè)數學(xué)難點(diǎn)的時(shí)候，嘗試著(zhù)對別人講解這個(gè)知識點(diǎn)并讓他理解——你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了。

　　53、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化。

　　54、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數學(xué)�！�—華羅庚

　　55、上帝是一位算術(shù)家——雅克比

　　56、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　57、請找一些習題，把在書(shū)上學(xué)到的解題方法用上去!

　　58、數學(xué)是科學(xué)之王。

　　59、不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規范——好習慣是培養出來(lái)的，而不是一次記住的。

　　60、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　61、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一向是使數學(xué)獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　62、數統治著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　63、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　64、給我最大快樂(lè )的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習；不是已有的東西，而是不斷的獲��；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。

　　65、經(jīng)�；仡欁约阂郧敖膺^(guò)的題，并嘗試新的解法，把學(xué)到的新知識運用進(jìn)去。

　　66、一門(mén)科學(xué)，只有當它成功地運用數學(xué)時(shí)，才能達到真正完善的地步�！�—馬克思

　　67、給我最大快樂(lè )的，不是已懂得知識，而是不斷的學(xué)習；不是已有的東西，而是不斷的獲��；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登�！�—高斯

　　68、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德

　　69、不要停留在基本題型這個(gè)搖籃上，要學(xué)會(huì )把基本題型當成零件“組裝”出來(lái)的綜合題。

　　70、應用數學(xué)（具體應用入有關(guān)學(xué)科）

　　71、當你在一個(gè)解題思路上完成一半卻發(fā)現自己的方法很拙劣時(shí)，請不要馬上丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過(guò)來(lái)重新分析一下前面的思路。

　　72、沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明.——希爾伯特(Hilbert)

　　73、把數學(xué)當成一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習，學(xué)會(huì )每一個(gè)術(shù)語(yǔ)的用法，熟悉每一個(gè)符號的意義

　　74、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)�！�—皮婁

　　75、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　76、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué). ——外爾(Weil)

　　77、數學(xué)支配著(zhù)宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　78、純數學(xué)使我們能夠發(fā)現概念和聯(lián)系這些概念的規律，這些概念和規律給了我們理解自然現象的鑰匙。

　　79、邏輯是數學(xué)的少年時(shí)代，數學(xué)是邏輯的成年時(shí)代�！�—羅素

　　80、數學(xué)，科學(xué)的皇后；算術(shù)，數學(xué)的皇后。――高斯

　　81、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙�！�—培根

　　82、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造�！�—懷德海

　　83、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。

　　84、數學(xué)是一種理性的精神，使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　85、在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。

　　86、看得懂的例題，請仔細看；看不懂的例題，請硬著(zhù)頭皮看。

　　87、在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　88、歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。 ——培根

　　89、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　90、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　91、數學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)道德和社會(huì )生活；試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵�！�—克萊因《西方文化中的數學(xué)》

　　92、數缺形時(shí)少直觀(guān)，形缺數時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程：先學(xué)習理解“由薄到厚”；再消化提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　93、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無(wú)法做實(shí)驗，在家用紙筆來(lái)算，這跟數學(xué)家想樣的差不了多遠，所以說(shuō)數學(xué)在物理上有著(zhù)不可思議的力量�！�—邱成桐

　　94、數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)�！�—笛卡兒

數學(xué)的名言14

　　1、數學(xué)是規律和理論的裁判和主宰者。本杰明

　　2、思維的經(jīng)濟原則在數學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數學(xué)是各門(mén)科學(xué)在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門(mén)科學(xué)，各門(mén)自然學(xué)科都頻繁的求助于它�！�——馬赫

　　3、數學(xué)是這樣一種學(xué)科她提醒你有無(wú)形的靈魂；她賦予所發(fā)現的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內心思想增添光輝；她蕩滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知�！�——普羅克洛斯

　　4、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化。魏爾德

　　5、學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規律，無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣，數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。ChancellorWE

　　6、數學(xué)，我想我只要上到初就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人學(xué)習高等數學(xué)是為了培養邏輯能力，我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西，并不是培養出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數學(xué)，難道就沒(méi)有邏輯能力嗎？（說(shuō)到了我的心坎里�。�

　　7、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙�！�—培根（英國哲學(xué)家）

　　8、是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—HermWeyl

　　9、數學(xué)是符號加邏輯。羅素

　　10、數學(xué)是科學(xué)的女王，而數論是數學(xué)的女王。高斯

　　11、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。錄自德國數學(xué)家HermWeyl語(yǔ)

　　12、a）培根（英國哲學(xué)家）說(shuō)“數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙”

　　13、數學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)。笛卡兒

　　14、數學(xué)，我想我只要上到初就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人高等數學(xué)是為了培養邏輯能力，我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西，并不是培養出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數學(xué)，難道就沒(méi)有邏輯能力嗎？

　　15、音樂(lè )是感覺(jué)中的數學(xué)，而數學(xué)是推理中的音樂(lè )，兩者的靈魂是完全一致的！當人類(lèi)智慧升華到完美境界時(shí)，音樂(lè )和數學(xué)就互相滲透而融為一體了�！�—西爾維斯特

　　16、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　17、難道不可以把音樂(lè )描繪成感覺(jué)的數學(xué)，而把數學(xué)描繪成理性的音樂(lè )嗎？這樣，音樂(lè )家感覺(jué)到數學(xué)，數學(xué)家想到音樂(lè )——音樂(lè )是夢(mèng)想，數學(xué)是工作的一生——每一方都經(jīng)由對方達到盡善盡美的境地，那時(shí)，人類(lèi)的智慧達到完美的典型，將在某個(gè)未來(lái)的莫扎特——狄利克雷或貝多芬——高斯的歌頌下而光彩奪目。這種聯(lián)合已經(jīng)在一個(gè)赫姆霍爾茲的天才和工作中清楚地預示出來(lái)了�！�—西爾弗斯特

　　18、邏輯與數學(xué)之不同，就像孩子和大人一樣邏輯是數學(xué)的初期，而數學(xué)是邏輯的成年期�！�—羅素

　　19、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�？继�

　　20、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的科學(xué)�！�—恩格斯

　　21、a）恩格斯（自然辯證法哲學(xué)家）說(shuō)“數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)

　　22、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一，而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—HermannWeyl

　　23、數學(xué)是上帝描述自然的符號。黑格爾

　　24、數學(xué)是鍛煉思想的體操�！�——加里寧

　　25、數學(xué)是符號加邏輯�！�—羅素

　　26、a）高斯（數學(xué)王子）說(shuō)“數學(xué)是科學(xué)之王”

　　27、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。培根

　　28、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)�！�—赫爾曼外爾

　　29、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。赫爾曼外爾

　　30、數學(xué)是科學(xué)之王。高斯

　　31、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　32、數學(xué)是一種理性的肉體，令人類(lèi)的思維得以應用到最完美的水平�？巳R因

　　33、a）維特根斯坦說(shuō)“數學(xué)是各式各樣的證明技巧”

　　34、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　35、數學(xué)是鍛煉思想的體操。加里寧

　　36、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。哈爾莫斯

　　37、數學(xué)是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　38、a）黑格爾說(shuō)“數學(xué)是上帝描述自然的符號”

　　39、數學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)道德和社會(huì )生活；試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵�！�—克萊因

　　40、數學(xué)是一門(mén)演繹的學(xué)問(wèn)，從一組公設，經(jīng)過(guò)邏輯的推理，獲得結論�！�—陳省身

　　41、數學(xué)是創(chuàng )造性的藝術(shù)，因為數學(xué)家創(chuàng )造了美好的新概念；數學(xué)是創(chuàng )造性的藝術(shù)，因為數學(xué)家的生活言行如同藝術(shù)家一樣；數學(xué)是創(chuàng )造性的藝術(shù)，因為數學(xué)家就是這樣認為的�！�—哈爾莫斯

　　42、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。數學(xué)是科學(xué)之王。高斯

　　43、數學(xué)是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　44、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。諾瓦列斯

　　45、如果不是天才的話(huà)，想學(xué)數學(xué)就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實(shí)你的數學(xué)水平并沒(méi)有和你通關(guān)的能力一起變高——其實(shí)可以時(shí)刻記住學(xué)數學(xué)是你玩“生活”這個(gè)大游戲玩的更好！

數學(xué)的名言15

　　1、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！�—希爾伯特

　　2、這個(gè)世界最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“已擁有”。

　　3、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者，是數學(xué)的敵人，但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德

　　4、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　5、5.在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　6、6.哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué)，因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　7、忽然一個(gè)閃念使他聯(lián)想到，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果把王冠浸入水中，根據水面上升的情況，他就能說(shuō)出王冠的體積。

　　8、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　9、在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　10、“在學(xué)習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們去探索解決�！薄�—華羅庚

　　11、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)�！�—盧卡斯

　　12、人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想得到什么，不知道到了生命的終點(diǎn)，自己想有些什么人在身邊!

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