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關(guān)于好奇心的名言14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧,名言主要用來(lái)激勵和告訴當事人某些道理,提醒人們在生活中時(shí)刻保持著(zhù)某種精神品格。名言的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于好奇心的名言,歡迎大家分享。
關(guān)于好奇心的名言1
1、好奇心是學(xué)習者的第一美德!永锓蛉
2、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉!獝(ài)因斯坦
3、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!ɡ适
4、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。穆勒
5、好奇心是學(xué)者的第一美德!▏锢韺W(xué)家、化學(xué)家、居里夫人
6、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自己又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!(shī)人、哥爾德斯密斯
7、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。貝弗里奇
8、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。塞繆爾約翰遜
9、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造。陸登庭
10、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。列夫托爾斯泰
11、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!19世紀英國教育思想家穆勒
12、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
13、好奇心是學(xué)者的第一美德。居里夫人
14、好奇的目光常?梢钥吹奖人M吹降臇|西更多!R辛
15、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。陶鑄
16、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!拇罄麃喛茖W(xué)家、貝弗里奇
17、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校。蘇霍姆林斯基
18、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。(穆勒)
19、在物色創(chuàng )意人選時(shí),那些對生命近乎天真般好奇的人,總會(huì )讓我產(chǎn)生高度興趣!願W貝納
20、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自己又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致。哥爾德斯密斯
21、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜
22、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!娙
23、常求有利別人,不求有利自己!x覺(jué)哉
24、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者。哥爾德斯密斯
25、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!、19世紀英國教育思想家、穆勒
26、好奇心是學(xué)習者的第一美德。居里夫人
27、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。陶鑄
28、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者!鐮柕滤姑芩
29、君子喻于義,小人喻于利!浊
30、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活!绹32任總統富蘭克林德拉諾羅斯福的妻子、安娜羅斯福
關(guān)于好奇心的名言2
知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯·培根)
好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。(穆勒)
好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。(塞繆爾·約翰遜)
好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。(愛(ài)因斯坦)
求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校。(蘇霍姆林斯基)
孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
人的內心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實(shí)和現象,缺乏認識的樂(lè )趣,這種需求就會(huì )逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
好奇心是科學(xué)之母。(范曾)
人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活。(安娜·羅斯福)
關(guān)于好奇心的名言3
1、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!▏骷曳ɡ适
2、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下,那些活在當時(shí)的孩子們,我們應該給他們什么樣的電影,這次我必須抱著(zhù)這想法去做!毡局麆(dòng)畫(huà)導演、動(dòng)畫(huà)師及漫畫(huà)家宮崎駿
3、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活!绹32任總統富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
4、好奇心是學(xué)者的第一美德!▏锢韺W(xué)家、化學(xué)家居里夫人
5、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!19世紀英國教育思想家穆勒
6、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自己又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!(shī)人哥爾德斯密斯
7、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!▏骷铱娙
8、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!拇罄麃喛茖W(xué)家貝弗里奇
9、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!兰聡q太裔,物理學(xué)家愛(ài)因斯坦
10、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病!▏乃噺团d后期思想家蒙田
11、這少女的年齡,正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)醫學(xué)專(zhuān)用自己的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)愛(ài)情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無(wú)知,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了!▏枷爰,文學(xué)家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
12、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
13、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者!(shī)人哥爾德斯密斯
關(guān)于好奇心的名言4
1、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!▏骷曳ɡ适
2、知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
3、初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇!挷{
4、為了改良自我和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只但是是個(gè)流浪者!(shī)人哥爾德斯密斯
5、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考!K霍姆林斯基
6、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。(愛(ài)因斯坦)
7、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
8、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者!鐮柕滤姑芩
9、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
10、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
關(guān)于好奇心的名言5
1、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
2、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝(ài)因斯坦
3、好奇心是科學(xué)之母!对
4、為了改良自我和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只可是是個(gè)流浪者!(shī)人哥爾德斯密斯好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!▏骷曳ɡ适
5、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自我又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語(yǔ)
6、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!ɡ适
7、知識是一種歡樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!喔
8、成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望!袪査固
9、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!惛ダ锲
10、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下,那些活在當時(shí)的孩子們,咱們就應給他們什么樣的電影,這次我務(wù)必抱著(zhù)這想法去做!獙m崎駿
11、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!K霍姆林斯基
12、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
13、無(wú)私是稀有的道德,正因從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特
14、為了改良自我和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只可是是個(gè)流浪者!鐮柕滤姑芩
15、知識是一種歡樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
16、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活。
17、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下,那些活在當時(shí)的孩子們,咱們就應給他們什么樣的電影,這次我務(wù)必抱著(zhù)這想法去做!毡局麆(dòng)畫(huà)導演動(dòng)畫(huà)師及漫畫(huà)家宮崎駿
18、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理!灞救A
19、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下,那些活在當時(shí)的孩子們,我們應當給他們什么樣的電影,這次我必須抱著(zhù)這想法去做!獙m崎駿
20、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
21、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
22、君子喻于義,小人喻于利!浊
23、正因平淡,咱們的感情有時(shí)會(huì )游離原本溫馨的港灣;正因好奇,咱們的行程會(huì )在某個(gè)十字路口不經(jīng)意的拐彎,就在你意欲轉身的剎那,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)身后有感情在低聲地哭泣!獜垚(ài)玲
24、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自我的歷史。
25、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!娙
26、人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現者研究者探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求個(gè)性強烈。但如果不向這種需求帶給養料,即不用心接觸事實(shí)和現象,缺乏認識的樂(lè )趣,這種需求就會(huì )逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
27、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
28、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自我又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩
29、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一!姞柤s翰遜
30、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造。(陸登庭)初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇!挷{
31、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
32、我沒(méi)有異常的才能,僅有強烈的好奇心。永遠堅持好奇心的人是永遠提高的人!獝(ài)因斯坦
33、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
34、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有好處!吕
35、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
36、一個(gè)年輕的姑娘,……正是對什么都好奇的年齡,在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法!旭R斯·曼
37、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自我孩子的智力,那你就得教給他思考!K霍姆林斯基
38、這少女的年齡,正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)愛(ài)情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無(wú)知,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了!_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
39、成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望!袪査固
40、好奇心是學(xué)習者的第一美德!永锓蛉
41、無(wú)私是稀有的道德,因為從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特
42、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!▏骷铱娙
43、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下,那些活在當時(shí)的孩子們,我們應當給他們什么樣的電影,這次我必須抱著(zhù)這想法去做!獙m崎駿
44、人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現者研究者探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求異常強烈。但如果不向這種需求供給養料,即不進(jìn)取接觸事實(shí)和現象,缺乏認識的樂(lè )趣,這種需求就會(huì )逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅!K霍姆林斯基
45、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自我孩子的智力,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
46、這少女的年齡,正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)愛(ài)情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無(wú)知,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了!_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
47、常求有利別人,不求有利自我!x覺(jué)哉
48、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!▏骷曳ɡ适
49、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自我又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!(shī)人哥爾德斯密斯
50、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!娙
51、人生應當如蠟燭一樣,從頂燃到底,一向都是光明的!挸
52、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉!獝(ài)因斯坦
53、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自我孩子的智力,那你就得教給他思考!K霍姆林斯基
54、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多!R辛
55、這少女的年齡,正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)感情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是正因她愚昧無(wú)知,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了!▏枷爰,文學(xué)家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
56、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
57、每樣工作都有歡樂(lè ),同理,每樣工作也都有苦惱。此刻的問(wèn)題是,這份歡樂(lè )是否相宜于你?歡樂(lè )也是有質(zhì)量高下,持續長(cháng)久之分的。有的歡樂(lè ),只是好奇。有的歡樂(lè ),卻如醇酒!吺缑
58、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自我的歷史!櫜
59、你是否知道在你的性命中,有什么使命是必須要達成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無(wú)好處事情的時(shí)候,這些使命又蒙上了一層灰塵?咱們生來(lái)就隨身帶著(zhù)一件東西,這件東西指示著(zhù)咱們的渴望興趣熱情以及好奇心,這就是使命。你不需要任何權威來(lái)評斷你的使命,沒(méi)有任何老板教師父母牧師以及任何權威能夠幫你來(lái)決定。你需要靠你自我來(lái)尋找這個(gè)獨特的使命!绹O(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng )辦人前行政總裁喬布斯
60、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理!灞救A
61、人生是要活的,務(wù)必活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不好背對著(zhù)生活!材取ち_斯福
62、好奇心是科學(xué)之母!对
63、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!吕
64、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
65、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮,留作青年好范疇!獏怯裾
66、無(wú)私是稀有的道德,因為從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特
67、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕咱們把鼻子放在一切東西上方,前者禁止咱們犯游移不決的毛病!商
68、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!拇罄麃喛茖W(xué)家貝弗里奇
69、知識是一種歡樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!ダ饰魉古喔
70、常求有利別人,不求有利自我!x覺(jué)哉
71、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造!懙峭
72、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活!蟹颉ね袪査固
73、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
74、君子喻于義,小人喻于利!浊
75、知識是一種歡樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
76、知識之島越大,好奇的海洋線(xiàn)越長(cháng)!狿alphSockman
77、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。(穆勒)
78、在物色創(chuàng )意人選時(shí),那些對性命近乎天真般好奇的人,總會(huì )讓我產(chǎn)生高度興趣!願W貝納
79、人生是要活的,務(wù)必活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不好背對著(zhù)生活!绹谌慰偨y富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
80、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。(愛(ài)因斯坦)
81、自私自利之心,是立人達人之障!獏卫
82、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
83、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有好處!兰o英國教育思想家穆勒誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝(ài)因斯坦虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕咱們把鼻子放在一切東西上方,前者禁止咱們犯游移不決的毛病!▏乃噺团d后期思想家蒙田
關(guān)于好奇心的名言6
1.求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
2.虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病!商
3.常求有利別人,不求有利自己!x覺(jué)哉
4.好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!ɡ适
5.因為平淡,我們的愛(ài)情有時(shí)會(huì )游離原本溫馨的港灣;因為好奇,我們的行程會(huì )在某個(gè)十字路口不經(jīng)意的`拐彎,就在你意欲轉身的剎那,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)身后有愛(ài)情在低聲地哭泣!獜垚(ài)玲
6.人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活!材取ち_斯福
7.如果你并不擁有十足的創(chuàng )造力,豐富的想像力,對萬(wàn)事萬(wàn)物也沒(méi)有太多的好奇和疑問(wèn),那么,我勸你最好離廣告這行遠一點(diǎn)!願W貝納
8.青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!吕
9.好奇的目光常?梢钥吹奖人M吹降臇|西更多!R辛
10.孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安.疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下,那些活在當時(shí)的孩子們,我們應該給他們什么樣的電影,這次我必須抱著(zhù)這想法去做!獙m崎駿
11.成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望!袪査固
12.對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!娙
13.好奇心是學(xué)者的第一美德!永锓蛉
14.知識之島越大,好奇的海洋線(xiàn)越長(cháng)!狿alph Sockman
15.人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
16.初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇!挷{
17.我沒(méi)有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人!獝(ài)因斯坦
18.誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝(ài)因斯坦
19.一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活!蟹颉ね袪査固
關(guān)于好奇心的名言7
1.孩子們會(huì )感到不安,懷疑和好奇心,我想我必須解決那些疑問(wèn),雖然我不知道我是否不這樣做。但在這種情況下,那些當時(shí)住的孩子應該給他們什么樣的電影,這次我必須這樣做。宮崎
2,人們的理性粉碎迷信,人類(lèi)的感情也將摧毀自給主義。哈恩
3,生命的好奇心仍然是偉大創(chuàng )造性員工成功的秘訣。 - Li Oubena.
4,春蠶對死絲,人們不會(huì )花一年。巫師仍在努力留下一個(gè)著(zhù)名的類(lèi)別。吳云璋
5.認識到存在困難或問(wèn)題,可能意識到不滿(mǎn)意的地位,這可以鼓勵設想。沒(méi)有好奇心的人很少受到這種激勵的影響。貝弗里
6,好奇心,好奇心-這是人民永恒的,看不見(jiàn)的特征。沒(méi)有知識的地方,沒(méi)有學(xué)校。 -蘇海林斯基“教育藝術(shù)”
7.成功的成功不是強迫的,而是激勵學(xué)生的愿望。托爾斯特
8,一個(gè)年輕的女孩,......是好奇的年齡,人們在這樣的年齡,很容易產(chǎn)生一些精彩的想法。 -托馬斯人
9,生命就是生活,你必須活著(zhù),充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論它如何永遠都會(huì )被恢復到生活中。 Anna Roosevelt.
10.科學(xué)家和詩(shī)人的好奇心。法恩斯
11.壞事的好奇心是一種既未卷積的問(wèn)題,由所有不潔凈的觸點(diǎn)產(chǎn)生。
12.一切都是自我反力的,所有這些都是理性的,動(dòng)物。 -德羅斯泰
13,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)別人,不要問(wèn)自己。謝菊吉
14,由于公寓,我們的愛(ài)有時(shí)會(huì )自由地溫暖原來(lái)的港口;由于好奇心,我們的旅行將插入十字路口,就在你想要轉身的那一刻,你會(huì )聽(tīng)愛(ài)愛(ài)情哭泣。張愛(ài)玲
15.好奇的眼睛經(jīng)?吹奖人肟吹降母。 lexin.
16,每項工作都很開(kāi)心,同樣的,每項工作也很苦惱。目前的問(wèn)題是這種幸福是否適合您幸福的質(zhì)量也很高,持續很長(cháng)時(shí)間。有些快樂(lè ),只是好奇。有些快樂(lè )它就像酒精一樣。雙sh
17.自私自私的核心是離散的障礙。陸坤
18,好奇心是學(xué)者的第一個(gè)德。 -茱莉夫人
19.如果沒(méi)有更多的好奇心,不再驚訝,誰(shuí)不遙遠的尸體,他的眼睛很困惑。 -愛(ài)因斯坦
20,如過(guò)去,心臟中沒(méi)有無(wú)私的感覺(jué)。 -陶施
21.如果你已經(jīng)消失了,在提前好奇的情況下,生活毫無(wú)意義。 -穆勒
22.生命的整個(gè)意義是,在不斷增加更多知識的情況下,存在無(wú)窮無(wú)盡的東西。 Zuola.
23.當您選擇選擇候選人時(shí),那些慷慨的生活將永遠讓我感興趣。 - Li Oubena.
24,生活的價(jià)值,即,其人是當代工作的措施。徐偉
25,梳妝臺和好奇心是我們靈魂的兩個(gè)鞭子。后者駕駛我們將鼻子放在一切上,前者禁止我們承諾錯過(guò)的問(wèn)題。 -蒙潭
26,紳士在正義上,小人物有利。 -孔子
27.離開(kāi)該國才能改善自己和其他人的人是哲學(xué)家,但他們受到這種盲目沖動(dòng)的推動(dòng),來(lái)自一個(gè)國家到另一個(gè)國家的人只是一個(gè)流浪者。 - Goldns STHZ.
28,知識島更大,好奇的海洋線(xiàn)路越長(cháng)。 --PalPhsockman.
29,知識是一種幸福,好奇心是知識的萌芽。 -培根
30.如果你沒(méi)有充分的創(chuàng )造力,財富想象力,那么對所有事情都沒(méi)有太大好奇和疑慮,那么,我建議你遠離廣告。 - Li Oubena.
31.無(wú)私是一種罕見(jiàn)的道德,因為它與它無(wú)利可圖。黑琴
32.誰(shuí)將遠離它自己,并對被稱(chēng)為哲學(xué)家的人有益;然而,誰(shuí)只是一個(gè)國家一個(gè)國家的全國驅動(dòng),并且有一個(gè)徘徊。 - Goldns STHZ.
關(guān)于好奇心的名言8
1、前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!吕
2、活著(zhù)的人永遠不甘于那殘存的生念被疾病與衰老一點(diǎn)一點(diǎn)掏干挖盡。他們幻想,帶著(zhù)戰栗的好奇心。
3、最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
4、那些對性命近乎天真般好奇的人,總會(huì )讓我產(chǎn)生高度興趣!願W貝納
5、我們的感覺(jué)將變得遲鈍,我們的世界就那么小小的一點(diǎn)兒,就連好奇心也將消失不見(jiàn)。我們的目光將不再放眼遠方的地平線(xiàn),耳朵也聽(tīng)不到那些熟悉的聲音。
6、好奇心知識的萌芽!喔
7、后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病!商
8、……正是對什么都好奇的年齡,在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法!旭R斯·曼
9、好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校。(蘇霍姆林斯基)
10、我們的愛(ài)情有時(shí)會(huì )游離原本溫馨的港灣;因為好奇,我們的行程會(huì )在某個(gè)十字路口不經(jīng)意的拐彎,就在你意欲轉身的剎那,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)身后有愛(ài)情在低聲地哭泣。
11、可能就是認識上令人不中意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少遭到這種激勵!惛ダ锲妫ò拇罄麃啠
12、關(guān)于生命,關(guān)于珍惜,我現在終于可以告訴自己,曾經(jīng)的那個(gè)不知天高地厚,拿生命當作好奇的無(wú)知者已經(jīng)遠去,而如今,生命在我的手里,愈發(fā)青春明媚艷麗。
13、誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語(yǔ)
14、前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。穆勒
15、好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校。蘇霍姆林斯基
16、仍是偉大創(chuàng )意人員成功的秘訣!願W貝納
17、而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
18、但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者!鐮柕滤姑芩
19、可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!惛ダ锲
20、就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造!懙峭
21、好多病人在雨中洗澡,只有群主獨自在窗臺旁看,院長(cháng)好奇地問(wèn):群主在干什么?群主答:我等水熱了再去!
22、像一個(gè)玉盤(pán),一群小魚(yú)好奇地向玉盤(pán)游去,水面一陣晃動(dòng),“玉盤(pán)”碎了。
23、誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝(ài)因斯坦
關(guān)于好奇心的名言9
1、好奇心是科學(xué)之母!对
2、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理!灞救A
3、君子喻于義,小人喻于利!浊
4、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!ɡ适
5、好奇心是學(xué)者的第一美德!永锓蛉
6、自私自利之心,是立人達人之障!獏卫
7、常求有利別人,不求有利自己!x覺(jué)哉
8、好奇心是學(xué)習者的第一美德!永锓蛉
9、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
10、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
11、知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!ダ饰魉古喔
12、無(wú)私是稀有的道德,因為從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特
13、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
14、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
15、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉!獝(ài)因斯坦
16、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活!蟹颉ね袪査固
17、成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望!袪査固
18、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一!姞柤s翰遜
19、青年的。朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!吕
20、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!娙
21、人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活。
22、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義!吕
23、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
24、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
25、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜
26、我沒(méi)有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人!獝(ài)因斯坦
27、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝(ài)因斯坦
28、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造!懙峭
29、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!K霍姆林斯基
30、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病!商
關(guān)于好奇心的名言10
1.君子喻于義,小人喻于利!浊
2.誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自己又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩
3.為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者!鐮柕滤姑芩
4.如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
5.在物色創(chuàng )意人選時(shí),那些對生命近乎天真般好奇的人,總會(huì )讓我產(chǎn)生高度興趣!願W貝納
6.春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
7.無(wú)私是稀有的道德,因為從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特
8.好奇心是學(xué)習者的第一美德!永锓蛉
9.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
10.人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
11.一個(gè)年輕的姑娘,……正是對什么都好奇的年齡,在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法!旭R斯·曼
12.認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!惛ダ锲
13.我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理!灞救A
14.人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
15.每樣工作都有快樂(lè ),同理,每樣工作也都有苦惱,F在的問(wèn)題是,這份快樂(lè )是否相宜于你?快樂(lè )也是有質(zhì)量高下,持續長(cháng)久之分的。有的快樂(lè ),只是好奇。有的快樂(lè ),卻如醇酒!吺缑
16.自私自利之心,是立人達人之障!獏卫
關(guān)于好奇心的名言11
1、正因平淡,咱們的感情有時(shí)會(huì )游離原本溫馨的港灣;正因好奇,咱們的行程會(huì )在某個(gè)十字路口不經(jīng)意的拐彎,就在你意欲轉身的剎那,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)身后有感情在低聲地哭泣!獜垚(ài)玲
2、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
3、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。(愛(ài)因斯坦)
4、好奇心是學(xué)者的第一美德!永锓蛉
5、好奇心是科學(xué)之母。(范曾)
6、在物色創(chuàng )意人選時(shí),那些對性命近乎天真般好奇的人,總會(huì )讓我產(chǎn)生高度興趣!願W貝納
7、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下,那些活在當時(shí)的孩子們,咱們就應給他們什么樣的電影,這次我務(wù)必抱著(zhù)這想法去做!毡局麆(dòng)畫(huà)導演動(dòng)畫(huà)師及漫畫(huà)家宮崎駿
8、人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現者研究者探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求個(gè)性強烈。但如果不向這種需求帶給養料,即不用心接觸事實(shí)和現象,缺乏認識的樂(lè )趣,這種需求就會(huì )逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
9、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
10、成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望!袪査固
11、常求有利別人,不求有利自我!x覺(jué)哉三聯(lián)閱讀
12、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有好處。(穆勒)
13、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕咱們把鼻子放在一切東西上方,前者禁止咱們犯游移不決的毛病!▏乃噺团d后期思想家蒙田
14、知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!喔
15、求知欲,好奇心——這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校!疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
16、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理!灞救A
17、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下,那些活在當時(shí)的孩子們,咱們就應給他們什么樣的電影,這次我務(wù)必抱著(zhù)這想法去做!獙m崎駿
18、人生是要活的,務(wù)必活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不好背對著(zhù)生活!绹谌慰偨y富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
19、人生是要活的,務(wù)必活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不好背對著(zhù)生活!材取ち_斯福
20、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自我又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!(shī)人哥爾德斯密斯
21、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
22、每樣工作都有快樂(lè ),同理,每樣工作也都有苦惱。此刻的問(wèn)題是,這份快樂(lè )是否相宜于你?快樂(lè )也是有質(zhì)量高下,持續長(cháng)久之分的。有的快樂(lè ),只是好奇。有的快樂(lè ),卻如醇酒!吺缑
23、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自我又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!(shī)人哥爾德斯密斯
24、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自我的歷史。
25、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自我又有益于他人,誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩,那和流浪又有何二致!鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語(yǔ)
26、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!▏骷铱娙
27、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!▏骷铱娙
28、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有好處!吕
29、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!▏骷曳ɡ适
30、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕咱們把鼻子放在一切東西上方,前者禁止咱們犯游移不決的毛病!商
31、知識之島越大,好奇的海洋線(xiàn)越長(cháng)!狿alphSockman
32、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有好處!兰o英國教育思想家穆勒
33、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的!獝(ài)因斯坦
34、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕咱們把鼻子放在一切東西上方,前者禁止咱們犯游移不決的毛病!▏乃噺团d后期思想家蒙田
35、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!拇罄麃喛茖W(xué)家貝弗里奇
36、一個(gè)年輕的姑娘,……正是對什么都好奇的年齡,在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法!旭R斯·曼
37、為了改良自我和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只但是是個(gè)流浪者!(shī)人哥爾德斯密斯
38、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!▏骷曳ɡ适
39、前幾天做了一個(gè)采訪(fǎng),由于我自我表述不清,一些地方容易被誤解。我和太太相識多年,經(jīng)過(guò)分合波折,到最后在一齊。當然,其中分手都是正因我的不是,復合都是正因她的寬容。十二年里我也有過(guò)其他的感情。和前女友在一齊的幾年時(shí)光里,咱們都視彼此為親人,遺憾最后咱們分開(kāi),無(wú)法在一齊。我太太和前女友互相都認識,于是我期望他們能和睦相處,不好記恨,甚至成為兄弟姐妹。如果不能,也沒(méi)關(guān)聯(lián),每個(gè)人都有自我的生活。就是這樣。我回答問(wèn)題向來(lái)跟小學(xué)生做作業(yè)一樣,知道什么就說(shuō)什么,薪水,感情,想法甚至連住址都會(huì )毫不回避的告訴大家,但世界只需要貼合需要的情緒,不需要那么坦率,人們只會(huì )關(guān)心標題,不會(huì )關(guān)心資料,說(shuō)多了反而傷害她人。我將不會(huì )再多談自我的感情,這些都沒(méi)必要讓大家知道。我只需要對得起自我在乎的人,不需要對得起大家的好奇心。一切都留在小說(shuō)里!愜(chē)手作家時(shí)代周刊全球最具影響力人韓寒
40、這少女的年齡,正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)感情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是正因她愚昧無(wú)知,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了!▏枷爰,文學(xué)家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
41、為了改良自我和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只但是是個(gè)流浪者!(shī)人哥爾德斯密斯好奇心名言
42、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)
43、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
44、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力,就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造。(陸登庭)
45、初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇!挷{
46、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!惛ダ锲
47、好奇心是學(xué)習者的第一美德!永锓蛉
48、知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
49、無(wú)私是稀有的道德,正因從它身上是無(wú)利可圖的!既R希特
50、人生是要活的,務(wù)必活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何也決不好背對著(zhù)生活!绹谌慰偨y富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
51、君子喻于義,小人喻于利!浊
52、你是否知道在你的性命中,有什么使命是必須要達成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無(wú)好處事情的時(shí)候,這些使命又蒙上了一層灰塵?咱們生來(lái)就隨身帶著(zhù)一件東西,這件東西指示著(zhù)咱們的渴望興趣熱情以及好奇心,這就是使命。你不需要任何權威來(lái)評斷你的使命,沒(méi)有任何老板老師父母牧師以及任何權威能夠幫你來(lái)決定。你需要靠你自我來(lái)尋找這個(gè)獨特的使命!绹O(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng )辦人前行政總裁喬布斯
53、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多!R辛
54、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮,留作青年好范疇!獏怯裾
55、好奇心是學(xué)者的第一美德!▏锢韺W(xué)家化學(xué)家居里夫人
56、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!娙
57、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自我孩子的智力,那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
58、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校。(蘇霍姆林斯基)
59、為了改良自我和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只但是是個(gè)流浪者!鐮柕滤姑芩
60、好奇心是學(xué)者的第一美德!▏锢韺W(xué)家化學(xué)家居里夫人
61、人生就應如蠟燭一樣,從頂燃到底,一向都是光明的!挸
62、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
63、認識到困難或難題的存在,可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀,它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵!拇罄麃喛茖W(xué)家貝弗里奇
64、自私自利之心,是立人達人之障!獏卫
65、生活的全部好處在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識!罄
66、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人!ɡ适
關(guān)于好奇心的名言12
1、能忍受自己的人才能享受空閑!鹑鸩
2、為進(jìn)入天國而奮斗固然是崇高的,但是活在這凡世也美妙無(wú)比。那就讓我們做人吧!
3、在不幸中所表現出來(lái)的勇氣,通?偸鞘贡扒拥男撵`惱怒,而使高尚的心靈喜悅的!R梭
4、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神!鼱柼
5、所有的勝利第一條件,是要戰勝自己!魈m帕
6、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢?有一句古老的格言說(shuō):“戰勝自己是最不容易的勝利”!K霍姆林斯基
7、在下決心以前,猶豫也許是必要的。然而,一旦下了決心,就應該一直往前走!ㄟ_三
8、勇敢里面有天才、力量和魔法!璧
9、侮辱那些無(wú)法要你道歉的人,本身就是怯懦的表現!卓松程亍た柭
10、你為人像水一般軟弱。這一點(diǎn)人家很快就會(huì )發(fā)現的。他們不用費什么勁就會(huì )發(fā)現你為人沒(méi)有骨氣。他們可以像對付一個(gè)奴隸一樣對付你!R克·吐溫
11、不懂得害怕的人不能算勇敢,因為勇敢指的是面對一切風(fēng)云變幻堅強不屈的能力!餁W·羅斯頓
12、讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會(huì )生活得越長(cháng)久!ɡ适
13、在奔向目標的道理上支持不懈、持之以恒,充分意識到自己的力量……——陀思妥夫斯基
14、世上最可貴的是時(shí)間,世上最奢靡的是揮霍時(shí)光!
15、意志是獨一無(wú)二的個(gè)體所擁有的、以糾正自己的自動(dòng)性的力量!獎趥愃
16、人們只想到怎樣保護他們的孩子,這是不夠的。應該教給他成人后怎樣保護他自己,教他經(jīng)受得住命運的打擊,教他不要把豪華和貧困看在眼里,教他在必要的時(shí)候,在冰島的冰天雪地里或者馬耳島的熾熱的巖石上也能夠生活!R梭
17、人生只有在斗爭中才有價(jià)值。赫爾岑
18、既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應妨礙我沿著(zhù)這條路走下去!档
19、業(yè)余生活要有意義,不要越軌!A盛頓
20、除了恐懼,世界上不存在任何其他事情,其程度能與勇敢相比較!s翰·溫賴(lài)特
21、意志命運往往背道而馳,決心到最后會(huì )全部推倒!勘葋
22、人生最可愛(ài)的,是為人真誠。溫洛基
23、生活隨人的勇氣大小而收縮或膨脹!材徒z·尼恩
24、我認為克服恐懼最好的辦法理應是:面對內心所恐懼的事情,勇往直前地去做,直到成功為止!_斯福
25、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。文天祥
26、勇敢是一種基于自尊的意識而發(fā)展成的能力!闷苼
27、像一支和頑強的崖口進(jìn)行搏斗的狂奔的激流你應該不顧一切縱身跳進(jìn)那陌生的、不可知的命運,然后,以大無(wú)畏的英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑釁!└隊
28、在全人類(lèi)中,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——貝多芬
29、考驗越是巨大、嚴峻、繁雜。對于善于承受考驗的人就越有好處。無(wú)論多么強烈的痛苦,對于任何一個(gè)能夠看出這痛苦給人帶來(lái)非同一般的裨益的人,都會(huì )喪失效力!R梭
30、真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間!f(wàn)提斯
31、如果一個(gè)人的激情,無(wú)論在快樂(lè )還是苦惱中,都有保持不忘理智所教給的關(guān)于什么應當恐懼,什么不應當懼怕的信條,那么我們就因他的激情部分而稱(chēng)每個(gè)這樣的人為勇敢的人!乩瓐D
32、勇氣有許多種,但一等功勛應該留給那些舉世無(wú)雙的人們,他們單槍匹馬,敢于面對整個(gè)社會(huì ),在最高法庭進(jìn)行了宣判,而且整個(gè)社會(huì )都認為審判是合法公正的時(shí)候,敢于大聲疾呼正義!魁
33、恐懼與勇敢近在咫尺,而且互相共存——向敵陣突進(jìn)的人,最曉得個(gè)中實(shí)情!饬_
34、當孩子年齡較大之后,他就應該能去做他天性中所不敢做的更勇敢的事。最初要幫助他逐漸讓他去做,直到練習產(chǎn)生了較大的自信力,做的好了為止!蹇
35、大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明!璧
36、匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗此不足為勇也!K軾
37、人生最大的快樂(lè ),是自己的勞動(dòng)得到了成果。謝覺(jué)哉
38、對那些有自信心而不介意于暫時(shí)成敗的人,沒(méi)有所謂失!對懷著(zhù)百折不撓的堅定意志的人,沒(méi)有所謂失!對別人放手,而他仍然堅持;別人后退,而他仍然前沖的人,沒(méi)有所謂失!對每次跌倒,而立刻站起來(lái);每次墜地,反會(huì )像皮球一樣跳得更高的人,沒(méi)有所謂失!——雨果
39、在戰場(chǎng)上,一個(gè)人有時(shí)會(huì )戰勝一千個(gè)人,但只有戰勝自己的人,才是最偉大的勝利者!岷蒸
40、你在患難之日若膽怯,你的力量就微小!扼鹧浴
關(guān)于好奇心的名言13
1、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家,但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使,從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者。哥爾德斯密斯
2、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。穆勒
3、好奇的目光常?梢钥吹奖人M吹降臇|西更多。萊辛
4、每樣工作都有快樂(lè ),同理,每樣工作也都有苦惱,F在的問(wèn)題是,這份快樂(lè )是否相宜于你?快樂(lè )也是有質(zhì)量高下,持續長(cháng)久之分的。有的快樂(lè ),只是好奇。有的快樂(lè ),卻如醇酒。畢淑敏
5、常求有利別人,不求有利自己。謝覺(jué)哉
6、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。徐瑋
7.好奇心是學(xué)者的第一美德。法國物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人
8.青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。 19世紀英國教育思想家穆勒
9.對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。法國作家繆塞
10、人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發(fā)現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實(shí)和現象,缺乏認識的樂(lè )趣,這種需求就會(huì )逐漸消失,求知興趣也與之一道熄滅。蘇霍姆林斯基
11、好奇心是學(xué)習者的第一美德。居里夫人
12、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué),誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。愛(ài)因斯坦
13、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。列夫托爾斯泰
14、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。愛(ài)因斯坦
15、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。陶鑄
16、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。左拉
17、成功的教學(xué)所需要的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的欲望。托爾斯泰
18、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。法朗士
19、這少女的年齡,正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自己的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)愛(ài)情,那種濃厚的興趣與好奇心,要不是因為她愚昧無(wú)知,簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了。羅曼羅蘭《約翰克利斯朵夫》
20生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。左拉
21路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。吉鴻昌
22我沒(méi)有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人。愛(ài)因斯坦
22、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心,我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行,雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下,那些活在當時(shí)的孩子們,我們應該給他們什么樣的電影,這次我必須抱著(zhù)這想法去做。宮崎駿
23、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理。叔本華
24、我沒(méi)有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人。愛(ài)因斯坦
25、求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲,哪里便沒(méi)有學(xué)校。蘇霍姆林斯基
26、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考。蘇霍姆林斯基
27、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面,前者禁止我們犯游移不決的毛病。蒙田
關(guān)于好奇心的名言14
1、好奇心是學(xué)習者的第一美德——居里夫人
2、為了改良自己和別人而離開(kāi)國家的人是個(gè)哲學(xué)家、但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅使、從一個(gè)國家走到另一個(gè)國家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者——哥爾德斯密斯
3、青年的朝氣倘已消失、前進(jìn)的好奇心已衰退以后、人生就沒(méi)有意義——穆勒
4、如煙往事俱忘卻、心底無(wú)私天地寬——陶鑄
5、求知欲、好奇心這是人的永恒的、不可改變的特性——哪里沒(méi)有求知欲、哪里便沒(méi)有學(xué)!K霍姆林斯基
6、好奇心是學(xué)者的第一美德——居里夫人
7、人生是要活的、必須活得興致勃勃、充滿(mǎn)好奇心、無(wú)論如何也決不要背對著(zhù)生活。
8、知識是一種快樂(lè )、而好奇則是知識的萌芽——弗朗西斯培根
9、青年的朝氣倘已消失、前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后、人生就沒(méi)有意義——穆勒
10、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞繆爾約翰遜
11、誰(shuí)出門(mén)遠游既有補于自己又有益于他人、誰(shuí)就堪稱(chēng)哲人;然而誰(shuí)只是受著(zhù)好奇心的驅使而在外一個(gè)國家一個(gè)國家地游玩、那和流浪又有何二致——哥爾德斯密斯
12、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西、在于不斷地增加更多的知識——左拉
13、成功的教學(xué)所需要的不是強制、而是激發(fā)學(xué)生的欲望——托爾斯泰
14、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人——法朗士
15、這少女的年齡、正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自己的年齡——她時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)愛(ài)情、那種濃厚的興趣與好奇心、要不是因為她愚昧無(wú)知、簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了——羅曼羅蘭《約翰克利斯朵夫》
16、孩子們到時(shí)候會(huì )產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心、我認為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行、雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下、那些活在當時(shí)的孩子們、我們應該給他們什么樣的電影、這次我必須抱著(zhù)這想法去做——宮崎駿
17、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病、是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的——繆塞
18、好奇心是科學(xué)之母——范曾
19、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力、就不可能產(chǎn)生那些對人類(lèi)和社會(huì )具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng )造——陸登庭
20、無(wú)私是稀有的道德、因為從它身上是無(wú)利可圖的——布萊希特
21、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)、誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉、其眼睛是迷糊不清的——愛(ài)因斯坦
22、一切利己的生活、都是非理性的、動(dòng)物的生活——列夫托爾斯泰
23、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉——愛(ài)因斯坦
24、我沒(méi)有特別的才能、只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人——愛(ài)因斯坦
25、求知欲、好奇心這是人的永恒的、不可改變的特性——哪里沒(méi)有求知欲、哪里便沒(méi)有學(xué)!K霍姆林斯基
26、孩子提出的問(wèn)題越多、那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多、在學(xué)校中越聰明、眼睛愈明、記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力、那你就得教給他思考——蘇霍姆林斯基
27、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子——后者驅趕我們把鼻子放在一切東西上面、前者禁止我們犯游移不決的毛病——蒙田
28、路是腳踏出來(lái)的、歷史是人寫(xiě)出來(lái)的——人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史——吉鴻昌
29、人生應該如蠟燭一樣、從頂燃到底、一直都是光明的——蕭楚女
30、認識到困難或難題的存在、可能就是認識上令人不滿(mǎn)意的現狀、它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵——貝弗里奇
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