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好奇心作文(精選59篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的好奇心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好奇心作文 篇1
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著(zhù)奶聲奶氣地問(wèn)上一句:“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心?于我來(lái)說(shuō),不過(guò)三字而已:好,奇,心。
“好”,是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望?追蜃釉缇突卮疬^(guò)子貢“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”!昂谩笔且环N態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!昂谩币彩菍λ素撠,面對別人的“好”,我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”?傊,“好”是認識一切事物的前提,有了“好”這種意識,才能去探求大千世界各種各樣令人著(zhù)迷的“奇”。
何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現“奇”使之不“奇”。
大千世界,無(wú)奇不有。有人帶著(zhù)“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái),這并不是真正的.“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對于蘋(píng)果為什么會(huì )掉在自己頭上的疑問(wèn);是伽俐略對于亞里士多德兩個(gè)鐵球為什么不能同時(shí)落地的質(zhì)問(wèn);是李四光對中國“貧油論”的反問(wèn)。
對于未知,我們“奇”;對于書(shū)籍,我們發(fā)現更多的“奇”。人類(lèi)在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也!泵鞔耐蹶(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著(zhù)浮躁之心,尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì )被這情緒所左右,再也無(wú)法發(fā)現和創(chuàng )造了!抖Y記》有云,“修身,齊家,治國,平天下!毙奚矸旁诘谝晃,修身即修心。當“心如止水”時(shí),你的視野將擴大,你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢才,只有用心好之奇之,才會(huì )有所發(fā)現,有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類(lèi)憑“好奇心”興旺發(fā)達,永續發(fā)展。
好奇心作文 篇2
那天天氣真冷啊!
我在車(chē)站等汽車(chē)凍得直哆嗦,耳邊全是呼呼的風(fēng)聲,看到汽車(chē)來(lái)了,我一個(gè)箭步登上汽車(chē)。車(chē)里竟沒(méi)有一點(diǎn)暖意,也是冰冷冰冷的。這時(shí),一位衣衫單薄的老人站起來(lái)了,我趕緊說(shuō):“大爺您座!蔽夷樕下杂幸还膳,真不好意思,現在的老人思想就是好!
不對呀,老人并沒(méi)有坐下,他在衣服里亂摸、在地上亂找。我臉紅了,我也不是兒童了,怎么會(huì )想到老人讓座給我呢?我臉上火辣辣的,不冷了,羞啊!再看看大爺,那焦急的樣子,滿(mǎn)頭大汗。
我剛想問(wèn)大爺要不要我幫忙。突然,在我的.前面傳來(lái)了一聲尖叫聲:“我的錢(qián)包沒(méi)了!”一個(gè)時(shí)髦的女孩在車(chē)里走動(dòng)。車(chē)里的人頓時(shí)全低下了頭,看看是不是在自己的腳旁,但一會(huì )他們都抬起,顯然沒(méi)發(fā)現什么,車(chē)上有賊?個(gè)個(gè)提高了警惕。
“現在的小偷太猖狂!”“公交車(chē)上有小偷?”“我鄰居昨天晚上的車(chē)庫也被撬了!”幾個(gè)婦女將挎在身上的包捏到了手上,個(gè)個(gè)提心吊膽?茨桥⒆炖镌趪\嘰咕咕,情緒也比較激動(dòng)。是啊,怎么會(huì )這樣?我也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)!罢l(shuí)拿人家東西啦?素質(zhì)太差!”我大叫起來(lái)。
“這是您的錢(qián)包嗎?”前面的一個(gè)男孩高舉著(zhù)一個(gè)精致的小錢(qián)包。大家目光都迅速投向他——瘦瘦的一個(gè)大男孩。我第一個(gè)反應是小偷屈服了,正義戰勝了邪惡,這男孩可救。
看看女孩,臉上像盛開(kāi)的花朵一樣,抬起頭,露出了笑容。她將手伸了過(guò)去,人們讓開(kāi)一條縫讓她向那邊擠去!爸x謝啊,是我的!贝蠹叶荚谡f(shuō)這小伙子不錯,我也留意到我旁邊的大爺羨慕的神色,他還在喃喃的說(shuō)著(zhù)什么,似乎是:“我掉20元了!
男孩將錢(qián)包送出去,女孩也將手伸出去了,一切都是那么感人,好人多啊,雖然我不相信這是事實(shí),但畢竟是事實(shí)啊。突然聽(tīng)到一聲:“給我20元報酬,我給你!
車(chē)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有人竊竊私語(yǔ)!斑@孩子怎么能這樣?”“你是小偷吧!”“送派出所去!”有人激動(dòng)了,我暗暗想,我的猜想果然不錯,哪有這么多好人。但男孩堅持要錢(qián),大家都不講話(huà)了,女孩伸出的手也縮了回去,似乎在思考什么?也許在恨這種可恨之人吧,但女孩很快又紅著(zhù)臉著(zhù)伸出了她的手,大家看到她手上有兩張10元鈔票。
男孩跟她成交了:“你數數錢(qián)少了沒(méi)有?”女孩當眾數錢(qián)!安簧!彼p輕的說(shuō)。
但車(chē)里的氣氛顯然很不和諧,誰(shuí)是小偷?我一直在想。我旁邊的大爺還是一直在地下張望。
只見(jiàn)男孩又舉起了那只手,“誰(shuí)丟20元了?”我旁邊的大爺說(shuō):“我,但我不能要你那錢(qián)!蔽覟榇鬆數男袨楦械礁吲d,不禁肅然起敬。
男孩擠了過(guò)來(lái),在老人耳邊輕輕地說(shuō):“這錢(qián)是您的,您掉錢(qián)后被女孩拾到并塞到了自己的口袋……”
后來(lái),我什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。我感到臉紅。好奇心使我明白了一個(gè)道理:凡事不能隨便下結論,了解以后才能做出評價(jià)。
到站了,我下了車(chē)。那天我心真暖啊!這股暖流流遍了我的全身。
世上還是好人多。
好奇心作文 篇3
每個(gè)人從哭聲中開(kāi)始來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書(shū),記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天,我在家門(mén)口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲(chóng),看到這些大大小小的瓢蟲(chóng),我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲(chóng)回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開(kāi)始觀(guān)察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲(chóng)是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。
那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的`瓢蟲(chóng)都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng),成功的發(fā)現了:原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。
剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我把瓢蟲(chóng)放到院子了,通過(guò)觀(guān)察發(fā)現它們當中只有一個(gè)是益蟲(chóng),它就是“七星瓢蟲(chóng)”。通過(guò)從書(shū)中查找資料,我還知道:七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng),蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng),所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),其他的都是害蟲(chóng)。
我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現了瓢蟲(chóng)的秘密:瓢蟲(chóng)的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲(chóng)有6只腳;瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)。
啊,我為我的發(fā)現而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬(wàn)物,我會(huì )提出一連串稀奇古怪的問(wèn)題。我深知,只有鞏固好書(shū)本上的知識,多閱讀課外書(shū),才能解決這些問(wèn)題。
好奇心作文 篇4
我們從出生開(kāi)始就一直對所有東西都抱著(zhù)強大的好奇心,這好奇心一刻也不會(huì )停止。比如自己的舌頭是什么樣子的?于是對著(zhù)鏡子把舌頭伸出來(lái),等等。
好奇心會(huì )激發(fā)求知欲。你看,愛(ài)迪生小時(shí)候為了弄明白自家花園里野蜂窩的構造被馬蜂蜇腫了臉,還是不甘心繼續研究蜂窩構造,后來(lái)他成了大發(fā)明家。李四光小時(shí)候對家鄉田里的巨石很好奇,總想知道為什么在這個(gè)地方會(huì )出現這么大的石頭呢?后來(lái),他做了大量考察、研究,發(fā)現這是第四紀冰川的遺跡,成了中國地質(zhì)學(xué)上的重大發(fā)現。如果他們沒(méi)有好奇心,對一切事物都不感興趣,他們還能成為發(fā)明家、科學(xué)家嗎?
我小時(shí)候也有好奇心。我很小的.時(shí)候總有一個(gè)想法,“咔嚓、咔嚓”的鐘表的后面到底有什么?這個(gè)上面怎么有數字呢?還有兩個(gè)小棍兒在不停地動(dòng),這里面是不是有個(gè)小人在轉這個(gè)小棍兒?終于有一天,我決定一定要看看里面到底有什么。我把后面的蓋子打開(kāi),里面有個(gè)電池。這個(gè)好眼熟,把它拿下來(lái)吧。然后鐘就停了。怎么回事?把電池放回去,咔嚓、咔嚓,又響了。原來(lái)是電池讓它轉的。電池又不會(huì )轉,里面怎么轉了呢?一定是另有原因。我找了個(gè)螺絲刀費了九牛二虎之力把它打開(kāi),里面大大小小的齒輪都停了下來(lái)。我一個(gè)個(gè)把它們拿下來(lái),發(fā)現他們是一個(gè)接一個(gè),一個(gè)轉一個(gè),從電池旁的電機一直傳到小棍上。我仔細地看了很久,決定在爸爸媽媽發(fā)現之前把它恢復原樣。但五秒鐘后,我就放棄了。它們根本不呆在原來(lái)的位置上,最后都灰心喪氣地躺在桌子上。我只好向爸爸求救。我本以為父親會(huì )說(shuō)我弄壞了東西,可他哈哈大笑,夸獎我是個(gè)有求知欲的好孩子,并和我一起拼好了鬧鐘。
因為我經(jīng)常拆裝家里的東西,所以我的動(dòng)手能力很強,在五年級時(shí)我參加了北京市的機器人大賽,并獲得了一等獎。我很為自己的成績(jì)感到驕傲。
在現在的教育中,有不少老師和家長(cháng)替孩子去探索,所有的事情都只給一個(gè)正確答案。這不能幫助孩子,因為沒(méi)有探索就沒(méi)有吸引力,對孩子們的好奇心有很大損害。沒(méi)有好奇心就不愛(ài)思考,不思考怎能成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家呢?
所以,我們應該放手小朋友們,讓他們自己在這個(gè)世界中游玩。有可能,在他們摘花爬樹(shù)時(shí),對生物產(chǎn)生了興趣,成了生物學(xué)家,在玩水時(shí)成了物理學(xué)家。這樣,往往比只拿幾本生物或物理書(shū)整天看,成功可能性高得多。
好奇心作文 篇5
清晨的時(shí)候,當你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候,這好奇心便開(kāi)始了。露水潤著(zhù)青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動(dòng)?泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái),綿軟得仿佛一捏就會(huì )碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無(wú)聲地消失于耳側,是誰(shuí)在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離,它們又到哪兒去了呢?你只能懷著(zhù)好奇心繼續走。
石庫門(mén)的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著(zhù)琵琶哼唱不已。她的指尖像這門(mén)前的流水,靈動(dòng)而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來(lái)?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著(zhù)籃子出來(lái),一口吳儂軟語(yǔ):“張家姆媽?zhuān)甙,今朝端午買(mǎi)粽葉去嘍!
”于是,一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái),笑著(zhù)嗔怪:“大清早呢!
”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心?恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。
“看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著(zhù)杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!
兩千年來(lái),是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的.劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人,答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她,你可以說(shuō)是她融入了山水;你可以說(shuō)是吳人塑造了她,你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時(shí)消散,這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”,當這座城給了我們問(wèn)題時(shí),也便給了我們答案。
一花一世界,從那門(mén)前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。
好奇心作文 篇6
我是當年武則天立下的那塊無(wú)字碑。數千年來(lái),多少人對我的存在感到質(zhì)疑,其實(shí),說(shuō)實(shí)在的,我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐,你默默的演繹著(zhù)屬于自己的繁華。溺女,誰(shuí)能體會(huì )你的不舍與無(wú)奈?弒子,誰(shuí)能感受你的心痛與欲哭無(wú)淚?攝夫,誰(shuí)能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張,誰(shuí)能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾,昭示著(zhù)你--她人無(wú)法企及的高度;稱(chēng)帝,昭示著(zhù)你不可一世的霸氣;改元,一個(gè)“琴”字,將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的主人,為什么你的背后,有這么多不為人知的無(wú)奈,痛楚,心酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著(zhù)千萬(wàn)人的唾罵,好一句"狐媚偏能惑主”,好一句"一將功成萬(wàn)骨枯".但是,好一個(gè)武則天,生前要一鳴驚人,身后也要再鳴驚人。自古碑者,或歌功頌德,或說(shuō)罪道過(guò);或洋洋千言,或寥寥數語(yǔ);或意境平淺,或深刻雋永。唯有我,一個(gè)字也沒(méi)有。主人立下我,是怕承受更多人的`唾罵,所以給自己留下一個(gè)書(shū)寫(xiě)罪狀的平臺,還是你覺(jué)得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著(zhù)名的女者。褒姒,有冷艷,有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己,有妖嬈,有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環(huán),有華貴,有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君,有美貌,有萬(wàn)古垂青的芳名……而我的主人,為什么我的主人只有萬(wàn)世的罵名?只有我?
主人,謝謝你在締造我的同時(shí),賜予了我一顆常人沒(méi)有的好奇心,因為是它,你讓我了解你的過(guò)去,你的背后,你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你桃花般紅消香斷的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高,亦不會(huì )在乎世人對你世俗的評價(jià),如果有來(lái)生,我只愿帶著(zhù)這顆好奇心,做你喘息的平臺。
好奇心作文 篇7
直到那一次,我才真正地體驗到風(fēng)油精的威力。
張清毅的上被蚊子叮了一個(gè)很大的蚊子塊,皮本來(lái)就很薄,不能用力抓。無(wú)奈之下張清毅拿起風(fēng)油精,滴了幾小滴在自己的上面,突然,他大叫一聲,我便好奇地問(wèn)他怎么了,他忍著(zhù)難受說(shuō)了一聲:“爽!風(fēng)油精很有用,我一點(diǎn)都不癢了,還很舒服呢!”我便聽(tīng)信了他的鬼話(huà),也要把風(fēng)油精滴在自己的'上面。張清毅一邊強忍著(zhù)身體的不適,一邊還說(shuō):“我剛剛就涂了一點(diǎn)點(diǎn),還不夠,來(lái),我幫你多滴滴!彼闷痫L(fēng)油精就拼命往我上滴,我上全是風(fēng)油精,就連小蛋蛋上也有。
一開(kāi)始還沒(méi)有什么感覺(jué),突然,上一陣劇痛,整個(gè)人就像脫光了衣服在冰雪中站著(zhù),十分寒冷,又痛又冷,我躺在地上不停地打滾,手在上飛速地摸著(zhù)。我立馬站起來(lái),沖向衛生間,用涼水沖洗,希望能把上的風(fēng)油精洗掉?蓻](méi)想到風(fēng)油精一碰到?jīng)鏊,讓我的更加寒冷,寒冷中又增加了另一種疼痛,幾種疼痛交織在一起,不禁讓我痛苦萬(wàn)分:再這么痛下去,我的會(huì )不會(huì )壞掉,然后去醫院割掉它,從此,我將會(huì )成為世界上第一個(gè)沒(méi)有的男人,退一萬(wàn)步說(shuō),我將終身成為單生狗。
“不!”我在衛生間里發(fā)出了殺豬般的叫聲。
不知幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,疼痛感終于消失了一些,但是……
我再也不聽(tīng)信張清毅的鬼話(huà)了,這將是我終身的告誡。
好奇心作文 篇8
不知道是我跟不上時(shí)代了,還是社會(huì )發(fā)展太快了。
那天早上,一出家門(mén),呀,就看見(jiàn)一個(gè)“風(fēng)度翩翩”的男子挺著(zhù)脾酒肚,大搖大擺地走來(lái),恐怕他有兩個(gè)成年人那么重,似乎每走一步,我在這兒頭都能感覺(jué)我自己將被地面反彈到空中?晌覍λ趾闷娴木褪撬虚g頭上豎起的一撮小毛,小毛好像被固定死了,動(dòng)彈不得,就像是雨沖刷到牛毛身上;緊緊地繞在一起了。我在想,是因為他想飛到空中,還是盼著(zhù)下雨呢?
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題又繼續前進(jìn),來(lái)到了公園,我好像看到了乞丐。這個(gè)人的褲子破了好多洞,光是有洞還不要緊,關(guān)鍵是褲子上的布料還拖著(zhù),布料旁邊有些細細的纖維,再從下往上看,啊呀,那個(gè)頭發(fā)又不知是被拖把拖過(guò),還是剛剛才起床,這兒一窩,那兒一窩,有的向里卷,有和向外卷,反正是形態(tài)不一,額前的長(cháng)發(fā)都蓋住半邊臉,就像是小偷干了壞事怕被警察認出來(lái)似的。我在想:這人可真是節約用錢(qián),我也應該學(xué)習學(xué)習他好“樸素”的精神。
今天一大早兩件事就讓我十分費解,現在這些人可真的是發(fā)揚傳統美德,現在人不僅僅是落在口頭上,可真是落到行動(dòng)上了。
下午,找到朋友,我把上午的所見(jiàn)所聞以及所感都告訴了她,她聽(tīng)完后,捧腹哈哈笑,我十分納悶,這有什么好笑呢?她終于是肚子笑疼了,慢慢靜下心來(lái)跟我說(shuō):“唉,你成天不出門(mén),哪知道呀!”“我知道,那些人可好了,都知道樸素了,我還沒(méi)有他們那樣具有這種優(yōu)良品質(zhì)呢!”我疑惑地解釋著(zhù)。
“你可否知道,頭上頂一撮毛叫標新立異,你又可否知道褲子破成了那樣兒,頭發(fā)亂成那樣,叫什么,這叫時(shí)尚!币慌缘'我目瞪口呆,不行我落后了。
可我仍不理解,這些人為什么為了與眾不同,追求時(shí)尚,把自己弄成這樣呢?這樣做,難道真的可以吸引別人的眼球嗎?難道,這就叫美嗎?百思不得其解,我帶著(zhù)疑問(wèn)回家。我仍在深思,一不小心撞到了一個(gè)大媽。
“對不起,對不起!边@時(shí),
,我才反應過(guò)來(lái),大媽看著(zhù)我抿著(zhù)嘴,微微一笑說(shuō):“撞到人正常,誰(shuí)不會(huì )一不小心撞到人呢,不過(guò)下次可要小心!”大媽從身旁走去,我回過(guò)頭望著(zhù)她,梳著(zhù)整齊的頭發(fā),衣服顏色搭配有理有條,走路一步又一步,顯得踏實(shí),穩重。
為什么同樣是人,怎么會(huì )有這么大的差異呢?
好奇心作文 篇9
蘋(píng)果為什么會(huì )掉地?普通人都不會(huì )去探索,但卻引起了牛頓的好奇,最終,牛頓發(fā)現了地球引力。小時(shí)候,愛(ài)因斯坦的爸爸送給他一個(gè)羅盤(pán),但愛(ài)因斯坦發(fā)現了指針不會(huì )動(dòng),于是產(chǎn)生了問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題一直刻在愛(ài)因斯坦的心里。長(cháng)大后,他就去研究電磁場(chǎng),最終得出了結論……世界上,如果有什么很好玩的事情,或者是有什么新鮮的事情,你都會(huì )想去探索,是嗎?這種,就叫做一個(gè)詞——好奇心。好奇心是出于你很想知道的心理,那種渴望的`等待心理。比如說(shuō)我舉一個(gè)例子吧,一個(gè)小男孩有一次到爸爸的公司里去玩,無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)蒸汽機,于是,一個(gè)問(wèn)題在他心中升起了:這個(gè)蒸汽機里的內部構造是什么樣的呢?他很想拆開(kāi)來(lái)看看,他就開(kāi)始動(dòng)手了。拆開(kāi)以后,他終于明白了,但是,要怎么樣才能使蒸汽機恢復原狀呢?于是,他一直在想著(zhù),可是,卻一籌莫展。后來(lái),他想了一個(gè)晚上,終于想出來(lái)了。他把蒸汽機安裝好了以后,按著(zhù)蒸汽機的原理,自己發(fā)明了第一臺蒸汽機車(chē)。
我還聽(tīng)到這樣子的一段故事:有一些人發(fā)明了毒品。但有一些人來(lái)了好奇心,便買(mǎi)來(lái)毒品,品嘗一下,誰(shuí)知,導致了自己受傷,也有一些人十分好奇,結果導致了死亡。
還有一些不利的好奇心,比如說(shuō)一個(gè)小鳥(niǎo)對大海產(chǎn)生了興趣,它很想知道大海的深處是什么樣的。你們都知道,小鳥(niǎo)是不通水性的?墒,可憐的小鳥(niǎo)飛到了深處,降落下去。但是,再也沒(méi)有看見(jiàn)那一只小鳥(niǎo)飛出來(lái)。
我也曾經(jīng)有過(guò)好奇心,那是在一個(gè)晚上,我聽(tīng)見(jiàn)炒菜的時(shí)候,倒一些油進(jìn)去,就會(huì )發(fā)出滋滋滋&的聲音,我想,為什么呢?于是,我也倒了一些油進(jìn)去,開(kāi)了火,結果,還是滋滋滋&的聲音。而且,我還發(fā)現,那些油都飛起來(lái),一蹦一蹦的。我不知道里面增加了什么成份,才會(huì )這樣子的。所以,現在,我就在觀(guān)察油。
我最終得出了一個(gè)結論,好奇心又可以對自己有利,你又可以增長(cháng)許多知識。如果做的好的話(huà),你有可能還會(huì )做出一些對人們有利的東西。不過(guò),有一些好奇心是壞的。因為那些好奇心如果不想就去做的話(huà),那你就有可能會(huì )遇到危險,到時(shí)候,你想逃脫,可能都會(huì )來(lái)不及呢!
好奇心作文 篇10
童年的我,對一切事物有強烈的好奇心,就是因為那好奇心引起了不少人啼笑皆非的笑話(huà)。
還記得二年級的那個(gè)暑假,一天晚上睡覺(jué)前我就按照例走進(jìn)廁所,反鎖了門(mén)。這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)奇怪形狀的東西,我的魂立刻就被它勾走了,兩只腳不由的走了過(guò)去,由于燈光很暗,我只看清了它的大致規模,這是一個(gè)鐵家伙,表面有點(diǎn)鐵銹,是圓形只有巴掌大,這是什么呢?我想即便我絞盡腦汁也猜不到這是哪路神仙的寶貝,我盯著(zhù)這又圓又扁的東西,不經(jīng)想起了圓圓的小蛋糕,我突然有種想切蛋糕的那種沖動(dòng)。天真的我用手一刀切下去,也不知道了哪個(gè)機關(guān)。
我那稚嫩的小手還沒(méi)收回來(lái)就啪的一聲夾住了手。我被嚇得目瞪口呆,好一陣子才反應過(guò)來(lái),我使出九牛二虎之力用力,一只手使勁的拽,想把那家伙弄開(kāi),可那一切都只是竹籃打水一場(chǎng)空,都是徒勞,我大喊:“快來(lái)啊,我被什么東西夾住了?”爺爺奶奶聞聲趕來(lái),一邊咚咚咚的敲著(zhù)門(mén),一邊問(wèn):“怎么了,沒(méi)事吧!快開(kāi)門(mén)!快開(kāi)門(mén)!”可是禍不單行吶,東西被繩子和水龍頭綁在一起,繩子太短了無(wú)法過(guò)去開(kāi)門(mén),只有抽噎著(zhù)說(shuō):“我,我,我過(guò)不去,打不開(kāi)門(mén),有身子解繩子呀”,爺爺在門(mén)外著(zhù)急的叫到。我匆忙去解繩子,可是心急吃不了肉豆腐,我折騰了這么久才解開(kāi)那討厭的繩子,淚流滿(mǎn)面地去打開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén)就準備了好萬(wàn)花油的爺爺的話(huà)匣子就打開(kāi)了,“傻孩子,你可把我給嚇壞了,這老鼠夾很厲害的,你真的'是太……”我聽(tīng)了,后悔莫及。
要是我不這么好奇的話(huà),也沒(méi)有后來(lái)的事情發(fā)生了,我現在的小手,也不會(huì )變成通紅通紅的了。終于把那老鼠夾撬開(kāi)了,我松了口氣。爺爺說(shuō):“你這個(gè)大老鼠,真是吃了雄心豹子膽,進(jìn)來(lái)趕來(lái)老鼠夾”,我心中那亂跳的兔子終于安靜下來(lái)了,可我怎么也笑不出來(lái)。
哎,都是好奇心害死貓。
好奇心作文 篇11
奇者,好也!——題記
好奇心就像一把雙刃劍,它可以使你走向輝煌,也可以使你跌入深淵。
曾經(jīng)有一個(gè)人坐在樹(shù)下休息。突然,一個(gè)蘋(píng)果砸在了他的頭上。這時(shí)他很疑惑為什么這個(gè)蘋(píng)果是落到地上,砸到他的頭上,而不是飛在天上,或是飛上月球呢,后來(lái)他便有了牛頓定律,有了物理學(xué)。
從前有一對兄弟在田野里散步,看見(jiàn)在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,便提出了這樣一個(gè)問(wèn)題為什么人類(lèi)下。不能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔,于是他們兩個(gè)帶著(zhù)好奇心和疑問(wèn),發(fā)明了沿用至今的飛行工具飛機。這一對兄弟是萊特兄弟。
雖然很多發(fā)明家和科學(xué)家是因為好奇心而做出了對世界,對人類(lèi)有用的偉大貢獻,但是也有很多人因為好奇而走上了一條犯罪的不歸路。
有一個(gè)少年在初中品學(xué)兼優(yōu),深受老師和家長(cháng)的喜愛(ài),但有一天他看到了一群人在廁所里抽煙,那些人的臉上盡是享受,他也想試試,滿(mǎn)足一下自己的.好奇心。于是他拿著(zhù)他媽媽給他的零用錢(qián)去小商店買(mǎi)了一包煙。躲在小巷子里抽,讓他吸進(jìn)第一口時(shí)嗆的直咳嗽,他覺(jué)得并沒(méi)有他想象中的那么美妙,所以他馬上回家了,讓他再次看到那群人抽煙時(shí),心里癢樣的,還想去試一試,于是乎他又去了那條小巷子從書(shū)包里翻出了上次買(mǎi)的那包煙。連吸了幾口,并沒(méi)有上次那樣的槍口,所以他就把那一根煙抽完了,仿佛打開(kāi)了新世界的大門(mén),讓他感到十分新奇,后來(lái)他便上癮了。他媽媽給他的零用錢(qián)已經(jīng)不夠他買(mǎi)煙,所以他開(kāi)始像他媽媽索要更多的錢(qián),但是過(guò)了很久,他媽媽不在給他錢(qián)了,所以他為了有錢(qián)買(mǎi)煙誤入歧途,學(xué)習成績(jì)一落千丈。
這位少年因為好奇走上了歧途,但也有很多了,因為好奇去探索新事物的奧秘發(fā)明了各種各樣對人類(lèi)有用的東西,造福人類(lèi),所以我們人類(lèi)要正確地把握自己的好奇心一些不好的事情好奇,以免誤入歧途。好好利用好奇心去探索自己想要知道的東西,因為好奇,所以有動(dòng)力。因為奇特,所以喜愛(ài)。
好奇心作文 篇12
好奇是社會(huì )前進(jìn)的重要動(dòng)力。好奇無(wú)處不在。燧人氏好奇,鉆木取火;神農氏好奇,遍嘗百草。人類(lèi)在漫長(cháng)的進(jìn)化中,改變了許多,但好奇之心不變,其實(shí)也一直是好奇心帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)步。
在一個(gè)人類(lèi)新生命呱呱墜地時(shí),好奇就隨之出現了。嬰兒的眼睛比成年人大得多,也明亮的多,是因為周?chē)囊磺袑λ际悄吧,他需要一雙能夠滿(mǎn)足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時(shí)就對音樂(lè )產(chǎn)生極大的興趣,后來(lái)成為世界著(zhù)名的作曲家?梢(jiàn),好奇心對人的成長(cháng)是至關(guān)重要的。
人會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的.推移而衰老,但好奇心卻能永葆年輕,青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運動(dòng)的切向力;愛(ài)因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)?梢哉f(shuō),好奇心獨立于時(shí)間之外,可能會(huì )在任何時(shí)候,給你甚至世界形成巨大的影響。
好奇,有時(shí)也會(huì )鬧出一些笑話(huà),但好奇心我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著(zhù)奶聲奶氣地問(wèn)上一句:“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心?于我來(lái)說(shuō),不過(guò)三字而已:好,奇,心。
“好”,是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望?追蜃釉缇突卮疬^(guò)子貢“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”!昂谩笔且环N態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”!昂谩币彩菍λ素撠,面對別人的“好”,我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”?傊,“好”是認識一切事物的前提,有了“好”這種意識,才能去探求大千世界各種各樣令人著(zhù)迷的“奇”。
何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現“奇”使之不“奇”。
大千世界,無(wú)奇不有。有人帶著(zhù)“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái),這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對于蘋(píng)果為什么會(huì )掉在自己頭上的疑問(wèn);是伽俐略對于亞里士多德兩個(gè)鐵球為什么不能同時(shí)落地的質(zhì)問(wèn);是李四光對中國“貧油論”的反問(wèn)。
對于未知,我們“奇”;對于書(shū)籍,我們發(fā)現更多的“奇”。人類(lèi)在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也!泵鞔耐蹶(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著(zhù)浮躁之心,尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì )被這情緒所左右,再也無(wú)法發(fā)現和創(chuàng )造了!抖Y記》有云,“修身,齊家,治國,平天下!毙奚矸旁诘谝晃,修身即修心。當“心如止水”時(shí),你的視野將擴大,你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢才,只有用心好之奇之,才會(huì )有所發(fā)現,有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類(lèi)憑“好奇心”興旺發(fā)達,永續發(fā)展。
好奇心作文 篇13
奶奶80歲了,眼不花耳不聾,還能瞇著(zhù)眼在屋里做針線(xiàn)。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動(dòng),總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米,奶奶過(guò)幾分針,便會(huì )放下活兒,喊一聲:“老頭子!”
爺爺不應,奶奶便急,邁著(zhù)碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔:“這個(gè)死老頭子,人家喊了也不睬!
這樣的事天天發(fā)生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話(huà)?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的,便滿(mǎn)意離去的.背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,這樣的畫(huà)面每每閃爍著(zhù)溫暖的光輝。
是不是只要有人答應便好呢?
再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺的聲音遲緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái),“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿(mǎn)布的手會(huì )輕拍我,以示責備;微微笑。
我的好奇心不減反增,“奶奶,你老這么喊來(lái)喊去做什么呢?也不嫌煩!
奶奶寬容地笑答:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安!
心,被濡濕了,是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲(chóng)一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿(mǎn)足。
你在,就心安。這是人世間最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關(guān)系?你在,就心安。
我想,所謂愛(ài),便是如此。只要我所愛(ài)的人,我惦念的人,在我看得見(jiàn)的地方,好好地存在著(zhù)。
我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩子的關(guān)心、溫情與愛(ài)。原來(lái),那聲聲呼喚是在說(shuō)——有你在,整個(gè)世界,都在。
好奇心作文 篇14
小時(shí)候,因為好奇心,我會(huì )在地上蹲半天,只為了觀(guān)察是如何搬家的,夏夜望著(zhù)皎潔的月空,我會(huì )好奇地問(wèn):“嫦娥真的住在里嗎?”孩子們總是有著(zhù)無(wú)數的好奇,那是因為世界在他們眼里是神秘的,充滿(mǎn)了新鮮感。
長(cháng)大了,我跨進(jìn)了知識的殿堂,我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課,剛剛跑完步的我到樹(shù)下乘涼,覺(jué)得腳下踩著(zhù)什么東西,低頭一看原來(lái)是塊瓦片,我把瓦片撿起,準備扔掉時(shí),卻發(fā)現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡,我好奇心大發(fā),開(kāi)始仔細觀(guān)察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片,可能埋在地下的時(shí)間太長(cháng)了,上面積滿(mǎn)了泥土。我突發(fā)奇想:這會(huì )不會(huì )是什么文物呢?于是在好奇心的驅使下,我還是開(kāi)始了尋寶行動(dòng)。在其他的幫助下,我們幾乎翻遍了的所有石塊,終于把殘缺的磚瓦拼完整了,當我滿(mǎn)懷期待與興奮和么清理干凈瓦片上的'泥土時(shí),發(fā)現上面的字跡是:XX磚瓦廠(chǎng)制造。雖然知道了這不是文物,但我的好奇心得到了滿(mǎn)足,我用好奇心探究到了事情的真相。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的好奇心不僅僅滿(mǎn)足于詢(xún)問(wèn),而是渴望去發(fā)現,去探索。作家趙麗宏,寫(xiě)過(guò)他的好奇心,他好奇為什么沒(méi)有人去養螞蟻,螞蟻為什么天天忙忙碌碌,他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養著(zhù),結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心,認為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里,還鋪上柴草,結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去,也不愿呆在人們?yōu)樗鼫蕚涞陌矘?lè )窩里。他用他的好奇心發(fā)現了這個(gè)深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力,它會(huì )讓我們不斷去探索,去尋找問(wèn)題的答案,讓好奇心在我們心中永存!
點(diǎn)評:好奇心引導著(zhù)我們去探索,雖然有時(shí)不能得出讓人欣喜若狂的結論,但是也會(huì )給我揭示事實(shí)真相。小作者才上,所以缺乏成人后的好奇心經(jīng)驗,但是她巧妙地借用趙麗宏和妹妹的例子來(lái)豐富自己的文章。這一做法值得其他小學(xué)習。
好奇心作文 篇15
好奇心是一個(gè)尋根問(wèn)底的開(kāi)端,是需要一遍有一遍的思考;是通過(guò)耐心的觀(guān)察;是經(jīng)過(guò)認真的實(shí)驗而解開(kāi)的一個(gè)又一個(gè)迷團?梢哉f(shuō),沒(méi)有好奇心就沒(méi)有生活的樂(lè )趣!
我當然也不例外,不信你瞧,就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。
今天我吃完午飯后到廚房喝水,突然我發(fā)現在桌上有一群移動(dòng)的小黑點(diǎn)正朝櫥柜爬去,再湊近一看,哇,是一群螞蟻!
我想:家里怎么會(huì )有螞蟻呢,是不是從垃圾桶里跑出來(lái)的呢?于是我便走到垃圾桶邊一看,垃圾桶里干干凈凈的,一只螞蟻也沒(méi)有 。我又把視線(xiàn)掃向墻角,想找到螞蟻的“家”,并把它們通通消滅,可是一無(wú)所獲。當我抬起頭的時(shí)候還不小心撞了一下消毒柜,疼得嗷嗷直叫。這時(shí),媽媽說(shuō):“明明,把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫(xiě)作業(yè)!蔽抑缓梅畔铝耸种械腵查找任務(wù),把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著(zhù)做者,我覺(jué)得手上很癢,便抬頭一看“啊,又是小螞蟻!
”我不由自主的失聲驚叫起來(lái)。只見(jiàn)螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來(lái),我拍了拍腦袋對媽媽說(shuō):“我找到了,螞蟻的基地是枇杷!眿寢寴(lè )呵呵地對我說(shuō):“看來(lái)你只要有好奇心,找出問(wèn)題的所在并不來(lái)。對了,我們還是把枇杷再洗一遍吧! 是啊,我們每個(gè)人都應該有一顆好奇心,用它來(lái)研究,觀(guān)察身邊的一草一木,一點(diǎn)一滴,就能發(fā)現大自然的奧妙所在了。
好奇心作文 篇16
每個(gè)人從哭聲中開(kāi)始來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書(shū),記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天,我在家門(mén)口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲(chóng),看到這些大大小小的瓢蟲(chóng),我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲(chóng)回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開(kāi)始觀(guān)察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲(chóng)是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的.眼睛太小了。于是我便“請”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。
那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲(chóng)都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng),成功的發(fā)現了:原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。
剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我把瓢蟲(chóng)放到院子了,通過(guò)觀(guān)察發(fā)現它們當中只有一個(gè)是益蟲(chóng),它就是“七星瓢蟲(chóng)”。通過(guò)從書(shū)中查找資料,我還知道:七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng),蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng),專(zhuān)門(mén)把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng),所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),其他的都是害蟲(chóng)。
我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現了瓢。
好奇心作文 篇17
我是個(gè)有好奇心的孩子。我發(fā)現爸爸、媽媽平時(shí)餐后都要嚼上兩?谙闾,但是都不肯給我吃。這讓我對口香糖產(chǎn)生了好奇。終于,機會(huì )來(lái)了!昨天晚飯后,我趁媽媽沒(méi)有注意往嘴里放進(jìn)2?谙闾,在嘴巴里咀嚼后有一股甜滋滋的味道,真是太美味了。
嚼著(zhù)嚼著(zhù),一不小心,口香糖被我吞進(jìn)了肚子,我一下子呆住了。因為媽媽對我說(shuō)過(guò),如果口香糖咽下去,會(huì )有很?chē)乐氐暮蠊!昂蠊,難道是會(huì )死嗎?”一想到“死”,我害怕極了。心想:口香糖在我的.身體里遇熱會(huì )黏住呀?于是,我把身體挺得筆直,趕緊喝些冷水。
媽媽看見(jiàn)我在喝冷水,趕忙問(wèn)我:“天這么冷,怎么喝冷水呀?”“我……”我剛要說(shuō)話(huà),想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )批評我偷吃了口香糖,但不說(shuō)萬(wàn)一“死”了呢?于是,我便告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)完后,便哈哈大笑:“沒(méi)事,不要擔心,口香糖會(huì )順著(zhù)你的腸子一起排出體外。記住以后不要再偷吃口香糖了!
聽(tīng)媽媽的話(huà),我半信半疑地睡覺(jué)了。今早起床,我真的沒(méi)事,便開(kāi)心地去上學(xué)了。在生活中,對有些事情好奇并不是好事,明白了爸爸給我講過(guò)“好奇害死貓”的典故;而在學(xué)習上,好奇心伴隨著(zhù)我成長(cháng),發(fā)現和探索更多未知。
好奇心作文 篇18
我是一只可愛(ài)的小白鼠,生于一戶(hù)人家的墻壁裂縫之中,與我一同生活在這家中的是一只可怕的貓。它的眼睛總是咕嚕咕嚕的打著(zhù)轉,每逢我們家要“外出覓食”時(shí),它總會(huì )使出鋒利的貓爪使勁地朝我們抓來(lái),再使勁捏著(zhù)我們的身子,直至將五臟六腑都捏出來(lái),方狡黠笑起來(lái)。正如自古所說(shuō),“貓鼠天生水火不容”,而我偏不信這個(gè)邪,我并非大惡之鼠,覓食皆靠自己所勞,而貓捕得是大惡之鼠,說(shuō)不準......還能同貓交上朋友呢!
可那貓也太駭人吧,瞧它綠瑩瑩的眼睛,仿佛黑夜之中蠢蠢欲動(dòng)的幽靈一般;那長(cháng)長(cháng)、有力的尾巴,仿佛雞毛撣子一般,輕輕一甩,便要叫人疼死;還有那鋒利的爪子與無(wú)聲的腳步聲,在無(wú)聲無(wú)息中偷偷靠近你,再如一把刀捅向你的心,可這些恐懼終不敵好奇之心,我決定冒險一試,盡管我只是一只白鼠,可我在那一剎那悟出了一條真理:好奇心會(huì )驅使著(zhù)動(dòng)物克服對天敵的恐懼,甘愿冒風(fēng)雨去嘗試,冒平素不敢、不能所做之事。
我便躡手躡腳地出發(fā)了,仿佛一個(gè)光榮的、即將為他人作出貢獻的使者一般,莊重的、從容地朝著(zhù)那只貓奔去。那只貓正在平穩地睡著(zhù),我輕輕用尾巴在貓的身上擦了一下,再用手撫摸了一下它的臉,貓猛地驚醒了,打了個(gè)冷顫,在那雙冒著(zhù)綠瑩瑩的光的眼睛環(huán)顧了四周,搜尋了半天,終于看見(jiàn)了我,它滿(mǎn)臉驚訝地看著(zhù)我,遲疑、疑豫著(zhù),緊皺著(zhù)眉頭,我討好似的搖搖尾巴,眨眨眼睛,微笑著(zhù)“吱”了一聲。再用手摸了它一下,它仿佛懂了我的'意思,狡黠地笑了一下,眼睛咕嚕咕嚕的轉動(dòng)了一會(huì )兒,轉而變得友善、親密,也親昵的“喵”了一聲,我頓時(shí)松了口氣,心中暗自得意,我終是成功了,看來(lái)與貓做個(gè)朋友也并非很難嘛。
貓眨眨眼睛,示意我躺在它的身邊,我親切地“吱”了一聲,躺下來(lái),閉上眼,隱約之間貓將毛茸茸的手搭在我的身上,頭靠在我的旁邊,我享受著(zhù)這般愜意。猛然之間,爪子掐緊我脖子,嘴巴死死地咬住我,我痛苦的尖叫著(zhù),也從中悟到了一個(gè)真理:好奇心害死鼠,看來(lái)貓鼠是真水火不容啊。
好奇心作文 篇19
當好奇心發(fā)作,就會(huì )想方設法撥開(kāi)疑云,可那時(shí)才發(fā)現,謎團包裹著(zhù)的是濃濃的愛(ài),不斷地撞擊著(zhù)內心最深處。
樓房頂層此刻正毫無(wú)保留地沐浴在落日的夕色中,站在陽(yáng)臺,視線(xiàn)幾乎可以與太陽(yáng)的高度平齊,一束微醺的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地打過(guò)來(lái)!芭椤钡囊宦,門(mén)關(guān)上了。屋子繼而安靜下來(lái)。媽媽前腳剛出門(mén),我就后腳邁進(jìn)了她的臥室,去探索著(zhù),試圖找到那個(gè)謎團。
這些天來(lái),我一直很疑惑。隨著(zhù)初二數學(xué)題難度的提升,而我因腳傷未痊愈而沒(méi)有參加暑期補習班,于是不會(huì )做的題像雨后春筍一樣冒了出來(lái)。媽媽卻能一眼看出我做的題中的“漏洞”,然后再簡(jiǎn)潔地給我講一遍。我的記憶中,媽媽的數學(xué)不是很好。怎么會(huì )這樣呢?這個(gè)問(wèn)題像一根羽毛,不斷撓著(zhù)我的心,想抓但抓不到,想躲又躲不掉。我能忍受餓肚子,但是不能忍受好奇心,所以這簡(jiǎn)直是一種煎熬!
不過(guò)現在,機會(huì )來(lái)了。讓我看看是什么讓媽媽的數學(xué)突然變好了?
臥室一如既往的靜謐。由于方位背陰,顯得很暗,四周是暗黃色的.舊日色調,一陣風(fēng)吹過(guò),在耳邊呼嘯,把衣擺吹得微微鼓起來(lái)。我在臥室里轉來(lái)轉去,卻沒(méi)發(fā)現什么特別的東西。冥思苦想中突然聽(tīng)到輕微的開(kāi)鎖聲——媽媽回來(lái)了。轉身溜出房間,坐在椅子上裝作若無(wú)其事的拿著(zhù)本雜志。只能先放棄這次“尋寶探險”了。
夜變深了,窗外那沒(méi)有月亮的夜空,只有星星閃著(zhù)淡淡的光芒。正在夢(mèng)中與周公下棋下得不亦樂(lè )乎的我被微小的開(kāi)門(mén)聲吵醒。只見(jiàn)媽媽逆著(zhù)光走進(jìn)我的房間,從我的書(shū)桌上抽走了幾本書(shū)。本還有些癔癥的我立刻清醒了:
謎團就要解開(kāi)了!
我骨碌一下翻下床,小心地踮著(zhù)腳走到媽媽的房間門(mén)前,透過(guò)門(mén)縫,我愣住了。大約是凌晨?jì)牲c(diǎn)多的光景,萬(wàn)家燈火早已熄滅,可是媽媽卻開(kāi)著(zhù)臺燈,拿著(zhù)我的作業(yè)和書(shū)本仔細看著(zhù),眉頭忽而緊皺,忽而舒展,還不時(shí)在紙上算著(zhù)。燈光灑在她的肩上,浣了一身的朦朧,她的頭發(fā)泛著(zhù)一絲銀光,不知是燈光還是白發(fā),因為我已經(jīng)淚眼模糊了,悄悄溜回了自己那柔軟蓬松的大床上。
謎團終于解開(kāi),我的好奇心不僅得到滿(mǎn)足,心里也暖洋洋的。也許只有母愛(ài),才能讓工作了一天的母親在深夜挑燈苦讀,只因她的孩子不經(jīng)意間說(shuō)過(guò)“現在數學(xué)好難啊!
好奇心使我找到了那份試圖藏起來(lái)的愛(ài),只想讓我默默感受的愛(ài)。
好奇心作文 篇20
“這是什么呀?”我好奇的問(wèn)!绑!彼认槎譁睾偷卣f(shuō)著(zhù),像二月初現的陽(yáng)光般溫暖。
小的時(shí)候,我不喜歡住在城市里,因為原本應該湛藍的天空少了一些它的顏色,越來(lái)越多的灰色像一張網(wǎng)慢慢的籠罩了一切;高大的樓房遮住了我的視線(xiàn);路邊孤零零的幾排小樹(shù)和枝頭上無(wú)奈壓抑的小鳥(niǎo)仿佛在訴說(shuō)它們的苦悶,所以我便經(jīng)常叫嚷地要回老家去玩。
現在想起當時(shí)的生活,像一頁(yè)泛了黃的`紙,它記載了太多卻無(wú)法訴說(shuō),想起來(lái)的時(shí)候總是暖暖的。
記得那時(shí),我最喜歡在老家附近的一片草地玩,不是因為別的,就是因為那兒有許多各式各樣的小蟲(chóng),把它們收集式的捉住,放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶里,心里就美滋滋的。而那時(shí)我的玩伴便是我的姥爺。他總是在樹(shù)蔭下乘涼,看著(zhù)我捉蟲(chóng)子玩,而我總會(huì )拿著(zhù)捉到的蟲(chóng)去問(wèn)姥爺:“它叫什么名字?”姥爺便馬上回答我,有時(shí)我記錯了,他就不厭其煩的給我糾正。炎熱的夏光灼燒著(zhù)每一寸土地,它用自己獨有的方式考驗著(zhù)萬(wàn)物,才可以在秋天結出果實(shí),綻放出自己的光彩。
秋天到了,田野里飄滿(mǎn)了瓜果的香氣,紅紅的蘋(píng)果像一顆顆懸垂的寶石,令人欣喜萬(wàn)分。那時(shí)候,一到秋天全家最樂(lè )的就是我,因為可以去摘果子了。于是我便興沖沖的跑進(jìn)姥爺種的果樹(shù)林和姥爺一起摘果實(shí)。有時(shí)我會(huì )問(wèn)一切我想知道的東西,一些讓人想不到的問(wèn)題,現在想想還不時(shí)地笑著(zhù)。
記得有一次去摘玉米,我問(wèn)姥爺:“這是什么呀?”姥爺笑了笑說(shuō):“玉米,還可以吃咧!蔽冶阗M力的拔下幾粒玉米,二話(huà)不說(shuō)便咬了上去,“呸呸!”“真難吃!”
現在的我已經(jīng)不會(huì )有太多的好奇了,也會(huì )用正確的眼光來(lái)看待世界的好與壞、美與丑,但童年留給我的永遠都是美好的回憶。
不過(guò)這些回憶歸根結底也只是童年了,現在的我和以往相比成熟了許多,也很少會(huì )天真地問(wèn)別人一些聽(tīng)起來(lái)可好笑的問(wèn)題了。
好奇心作文 篇21
談及好奇心,我總會(huì )想起李比希的遺憾。作為一名杰出的德意志化學(xué)家,曾經(jīng)從海藻中提取碘時(shí),發(fā)現了一層奇怪的液體,可是李比希并沒(méi)在意,從而錯過(guò)了發(fā)現溴的機會(huì )。這正是由于好奇心的缺失才導致的結果,好奇心的力量是不可估量。
毋庸置疑,兒童的好奇心是最大的。他成天圍著(zhù)大人問(wèn)為什么,對你來(lái)說(shuō)也許是十分可笑的問(wèn)題,但好奇心給予兒童的,卻是思想的提升,總有一天必定會(huì )有個(gè)問(wèn)題難倒你。
好奇心是社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力。在好奇心的驅使下,牛頓由一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了萬(wàn)有引力,瓦特面對頂起的壺蓋從而改良了蒸汽機,李時(shí)珍嘗遍了各種草藥完成了《本草綱目》好奇心其實(shí)就如一團火苗,好奇心越大,火苗就燒得越旺,照亮的范圍也就越廣。在別人眼里,總覺(jué)得有好奇心的人很愚昧,就正如人們對那種癡心研究的人的嘲笑,但事實(shí)證明,他們僅僅是搬起石頭砸自己的腳。當那群“愚昧”的人成功后,“明智”的人只能低頭不語(yǔ),這才是真正的愚昧?梢(jiàn),好奇心能引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域,去不斷探索、挖掘,雖然不一定能獲得成就,但我們得到了豐厚的知識,智慧在無(wú)形中得到了升華,社會(huì )由此不斷進(jìn)步。這就是好奇心的力量。
我國數學(xué)的.實(shí)力是世界上數一數二的,但這僅僅是在競賽方面,真正的數學(xué)不在于會(huì )做什么,而在于發(fā)現了什么,創(chuàng )造了什么。完成這種發(fā)現與創(chuàng )造就需要好奇心。然而,中國的孩子就是缺少了好奇心,面對數學(xué)只是一頭鉆入題海,卻從沒(méi)想過(guò)如何造船揚帆渡海。這就是為什么中國總沒(méi)人能獲得“數學(xué)中的諾貝爾獎”:菲爾次數學(xué)獎。好奇心其實(shí)就是與循規蹈矩相對,它需要的不是死板的規矩,重視的是真正有益的創(chuàng )造性。有了好奇心,你就會(huì )多問(wèn)幾個(gè)為什么,有了疑問(wèn),你就能發(fā)現問(wèn)題所在,才能深入研究這一疑惑,最終,你就創(chuàng )造了只屬于自己的規矩,不用將思維僵化在那已有的定律上。這就是好奇心的力量。
好奇心其實(shí)是一種載體,擁有好奇心,你就擁有了獲得知識的媒介,個(gè)人才能更好更快地發(fā)展,為社會(huì )創(chuàng )造前進(jìn)的動(dòng)力。
好奇心作文 篇22
看到媽媽拿著(zhù)一個(gè)圓柱形的東西在嘴上抹,一抹嘴巴就變紅了,我兒童的好奇心瞬間被動(dòng)起來(lái),心想那玩意兒那么神奇,一抹就紅了,我決心試一試。
媽媽在廚房做菜,我亮亮的眼睛掃視了四周,發(fā)現沒(méi)人看見(jiàn)我。于是我躡手躡腳地跑到媽媽臥室里的化妝臺前,輕輕地拉開(kāi)抽屜,把那黑乎乎的圓柱體拿了出來(lái),想起媽媽平時(shí)抹了這個(gè)東西之后漂亮的樣兒,我便不由自主地做起了白日夢(mèng):抹了這個(gè)之后的我美若天仙,我的身后有許多人稱(chēng)贊我像女王一樣莊重,一樣美麗。
我迫不及待地拔開(kāi)蓋子,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子裝模做樣地涂起來(lái)。我拿著(zhù)那個(gè)東西沿著(zhù)嘴唇細細的,輕輕地涂了一圈。涂上以后我嘴唇?jīng)鼋z絲的`,抿了抿嘴唇覺(jué)得粘粘的,再吸了口氣,覺(jué)得這亮晶晶的東西很舒服。我仔細看了看盒子里面,發(fā)現里面有個(gè)大紅色的東西,應該就是這東西讓讓媽媽的嘴唇上染顏色吧!再聞一聞?dòng)泄商鹛鸬南阆愕奈兜罁浔嵌鴣?lái),我想起媽媽眼皮上也涂有紅色特別漂亮,便一把抓住圓柱體把眼皮也涂了。
雖然沒(méi)照鏡子,但憑感覺(jué),一定差不了多少,我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,但轉眼一想:把嘴巴旁邊也“裝飾”一下,說(shuō)不定更漂亮。我沒(méi)照鏡子就胡亂涂了一通,再把腮幫兩邊涂了兩個(gè)又紅又大的圓圈。我覺(jué)得還不夠漂亮,想起媽媽平時(shí)還會(huì )把一個(gè)滑溜溜的東西抹在脖子上,但好像又不是紅色的。我經(jīng)過(guò)片刻思考后,不管三七二十一就使勁從那個(gè)黑管里面摳了一塊紅色的東西下來(lái),用手狠狠砸扁,把脖子、腳、手全部抹了,不夠再摳下來(lái),終于大功告成了,能涂的地方都被我涂了一遍。
有了完美的妝容,可是衣服不太好看,想到這里我趕緊從衣柜里翻了一件來(lái)穿上,原本穿在媽媽身上的長(cháng)裙成了長(cháng)長(cháng)裙,我又把媽媽的高跟鞋穿上,我幻想著(zhù)天仙般的自己:披著(zhù)長(cháng)頭發(fā),優(yōu)雅地轉了個(gè)圈兒,許多人在下面用羨慕的眼光看著(zhù)我,得意忘形的我一搖一擺地走出去,興高采烈地給媽媽看。
“媽媽——”隨即跟來(lái)一聲吼叫,媽媽乍眼一看,瞪大眼睛,嘴巴成“O”字形,跟著(zhù)就是陣陣笑聲,她邊笑邊領(lǐng)我照鏡子。我一看,媽呀,鏡子里的是什么呀!是電視里的鬼嗎?是紅色的幽靈嗎?還是木頭一樣的雞血僵尸嗎?嘴涂得像朵花,額頭一片紅,脖子上就像流了許多血……
從此,我在家里就有一個(gè)響亮的綽號“吸血鬼”,這童年的好奇心害了我。唉,真是好奇心害死人呀!
好奇心作文 篇23
春天,又到了萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節,我和媽媽在河邊的堤岸上漫步,觀(guān)賞這春天的美景。
我們漫步在堤岸上,享受著(zhù)難得的清閑時(shí)光,路邊百花盛開(kāi),不知名的`小花笑紅了臉蛋,低下頭來(lái),仿佛害怕人們看到她那紅紅的臉蛋。
我身邊的一個(gè)小男孩一會(huì )看看這個(gè),一會(huì )摸摸那個(gè),好奇心特別強,一大串問(wèn)題變成了炮彈,源源不斷地從口中飛出,把他的爸爸炸得頭昏眼花,站立不穩。
還是他,最先仰望天空,接著(zhù)大吼一聲:“天哪!快看天上!”我向來(lái)知道好奇心是人身上最寶貴的東西,便毫不猶豫并快速地順著(zhù)他手指的方向望去。這一望,我愣住了!這云竟然有一個(gè)洞!中間的兩條鐵軌從洞的一邊延伸向對面,從洞的下面仰望是萬(wàn)里長(cháng)空,從上往下望是萬(wàn)丈深淵。
小男孩的這一喊,聲音之大,分貝之高,令所有人都聽(tīng)到了。大家一同抬頭注目天空,那場(chǎng)面真叫壯觀(guān)。也是這個(gè)小男孩,最先最快地拿起手機記錄下了神奇的一幕,引來(lái)了科學(xué)家。
好奇心是冬日里的陽(yáng)光,使徹夜難眠的人能夠熟睡;好奇心是一位導師,使困惑已久的人恍然大悟;好奇心是一本書(shū),使難題迎刃而解。好奇心是人身上最寶貴的東西,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小男孩告訴我這樣的道理。
好奇心作文 篇24
我做完作業(yè)下樓玩時(shí),胳膊被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了,那網(wǎng)粘在身上很難撕下來(lái)。我抬頭尋找著(zhù),嘿!在屋檐下面還有一張更大的,編制地很有規律的六角形的蜘蛛網(wǎng)。它在徐徐的輕風(fēng)中輕輕地蕩漾著(zhù),陽(yáng)光照在上面,蜘蛛網(wǎng)顯得亮晶晶的很漂亮。這時(shí),一只正在炫耀著(zhù)自己美麗翅膀的蜻蜓,一不小心撞在了網(wǎng)上被粘住了。它滿(mǎn)不在乎地看了看蜘蛛網(wǎng),心想:這細小的絲兒又能把我怎樣?于是蜻蜓奮力地煽動(dòng)翅膀,想重新飛回藍天。但是它越掙扎越是無(wú)法逃脫,漸漸的沒(méi)了力氣……忽然,不知從哪兒爬出一只肥大的蜘蛛,它看著(zhù)已經(jīng)掙扎地筋疲力盡的蜻蜓,眼睛直放光,吐出絲來(lái)把蜻蜓牢牢捆住。
為什么蜘蛛能在網(wǎng)上自由爬行,而比它大許多倍的.昆蟲(chóng)撞在網(wǎng)上卻被粘住無(wú)法脫身呢?想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我無(wú)心再玩飛奔回家,在書(shū)中尋找答案。終于,在《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了我滿(mǎn)意的答案。原來(lái),蜘蛛網(wǎng)具有很強的黏性,而蜘蛛的腿上會(huì )分泌一種油性液體,所以它在網(wǎng)上如同在大理石上一般行動(dòng)自如,而其他昆蟲(chóng)可沒(méi)有這么幸運,一旦被網(wǎng)粘住就會(huì )成為蜘蛛的盤(pán)中餐了。
感謝《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū),是你滿(mǎn)足了我的好奇心,讓我掌握了更多知識。
好奇心作文 篇25
一本普通、簡(jiǎn)單的本子和老師鮮紅色的筆記引起了我的好奇心。
是什么?老師給我的評語(yǔ)是什么呢?多少分?那篇能得多少分呢?
本子剛發(fā)下來(lái),躁動(dòng)的心就指揮我的手一把扒住它,小心翼翼地瞄著(zhù)四周確保沒(méi)有目光投到這兒來(lái)。幾個(gè)鮮紅色的字就這么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了!38”這個(gè)數給了我不少歡喜,我離40分不遠了!
輕瞄:有的'同學(xué)把本子打開(kāi)又合上……合上又打開(kāi),反反復復,好像正在尋覓最正確的打開(kāi)方式;有的同學(xué)一拿到作文本就收入了包囊,他的本上是藏了什么嗎;有的同學(xué)就愛(ài)往別人身上靠,左顧右盼伺機窺探機密,然后悄瞇瞇地看著(zhù)自己的分數、或是傻笑,或是長(cháng)嘆一聲。每一個(gè)同學(xué)臉上都藏著(zhù)不同的“故事”……
在保證沒(méi)有人看到的情況下,我像一個(gè)小偷一樣,悄悄地,生怕被人發(fā)現地開(kāi)啟了這本“圣書(shū)”。不知為何,電燈以一個(gè)“恰好”的理由,理直氣壯地照著(zhù)我的本子,窗外的風(fēng)也附和著(zhù)燈光的照耀,故意地經(jīng)過(guò)發(fā)了黃的紙張,像是小姑娘的頭紗輕輕地擺動(dòng),以一個(gè)最好的角度印在我的腦海里,是多么綺麗呢!
又是鮮紅的字跡,老師寫(xiě)的什么呢?好好奇呢;或者是這個(gè)本子有什么魔法,一直一直吸引著(zhù)我的目光。
有時(shí)候,會(huì )覺(jué)得世界很小,只容得下一個(gè)小小的作文本,終于,看完了。忐忑的心情還沒(méi)安定下來(lái),心想:“我自己看自己的作文有什么可怕的?”可我的手偏偏不聽(tīng)話(huà),又悄悄地,輕盈地合上了作文本。
我長(cháng)嘆一口氣,好像剛剛經(jīng)歷過(guò)什么大事兒一般。留下的只剩老師的字跡,曙光照在本子上,烘托出一個(gè)溫暖的情景?粗(zhù)窗外,草地上飄動(dòng)的苜蓿。多么幸運,我遇見(jiàn)了荊老師,是她,在我的本子上留下了永恒的印跡……
謝謝您,正在看我作文的荊老師。
我又將寫(xiě)下“好奇心”了。
好奇心作文 篇26
咦,這是什么?
我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心打開(kāi)了那個(gè)神秘的袋子,只見(jiàn)里面滿(mǎn)是閃閃發(fā)光的,好吃好玩的。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥沂盏绞フQ老人的禮物了!蔽遗d奮地說(shuō)道。
“都收到了些什么呀?看你高興的'!
“有好多我喜歡的,反正就不告訴你!蔽因湴恋卣f(shuō)著(zhù),并沒(méi)有發(fā)覺(jué)老媽在偷笑。
剛過(guò)不久,我的心里興奮感就蕩然無(wú)存了,圣誕老人住在哪里呢?是不是像童話(huà)書(shū)上面的一樣住在南極呢?還是到處游山玩水呢,如果真是這樣,我也希望我是一個(gè)圣誕老人。
我把這一連串的問(wèn)題都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡晃叶盒α,可她還是裝出好奇的口吻說(shuō):“我也想知道,你自己去找吧!
我沒(méi)有辦法,只能在下一個(gè)平安夜抓住圣誕老人一下,問(wèn)個(gè)明白。
轉眼一年過(guò)去了,我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情躺在床上等待著(zhù)圣誕老人的來(lái)臨,突然門(mén)開(kāi)了,是圣誕老人嗎?不,那是爸爸。
我又等了一會(huì )兒,只見(jiàn)一個(gè)身影閃進(jìn)房間,高高的,胖胖的,我想都不想就跳起來(lái),打開(kāi)燈嘴里還大喊:“圣誕老人!”只見(jiàn)眼前的那個(gè)人又讓我大失所望,“爸爸,怎么是你?”
爸爸明顯被我嚇壞了,直愣在那里,手上還拿著(zhù)一袋我喜歡的玩具啊什么的。
我又跳了一下,只跳到了爸爸跟前一邊拿袋子里的好吃的好玩的出來(lái),一邊還安慰著(zhù)說(shuō):“你以后不用給我送圣誕禮物了,如果硬要給我的話(huà),直接給我就行了!
爸爸臉上閃過(guò)了一絲落寞,但馬上又陰轉晴,開(kāi)心的走出了房間。
從那刻起我知道了圣誕老人就住在我家,還是那最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)我的人,我的好奇心終于得到了滿(mǎn)足,而且還收獲了人間最最美好的東西。
好奇心作文 篇27
不該看的就別看,許多的東西,一旦因為好奇心的誘使,可能會(huì )侵犯到別人隱私權,還有可能要負法律上的責任,就像偷看別人的日記,有些過(guò)份的人還偷看別人的隱私,根本就不懂得尊重別人的權益。
在有些家庭里,父母經(jīng)常沒(méi)有經(jīng)過(guò)小孩的同意,就會(huì )看他們的手機短信、翻人家的信、看別人的日記,雖然這沒(méi)有侵犯我們隱私權,不懂非禮勿視的道理嗎?這可是最基本的人權尊重,更何況,難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“好奇心可以殺死一只貓”這句俗話(huà)嗎?
就像許多恐怖片一樣許多的主角往往都是因為好奇心作祟,導致了許多慘烈的后果,有一部這樣的.電影,一個(gè)殺人犯將自己殺人的過(guò)放到網(wǎng)絡(luò )上,明明不關(guān)自己的事,卻有許多網(wǎng)友點(diǎn)及觀(guān)看,造成一位小孩的陰影。
所以,這就告訴我們,不要亂看東西,為了滿(mǎn)足自己的好奇,卻可能殘害了許多的人。
好奇心作文 篇28
好奇心是上天賜予人類(lèi)的一種天賦,讓人類(lèi)有了去探索未知世界的動(dòng)力。每個(gè)人都有這份天賦,我自然也擁有了,這份天賦讓我明白了許多東西。
進(jìn)入了初二以后,陳老師就給我們出了一道難題,那便是每位同學(xué)每天要寫(xiě)一篇班級新聞,除了真實(shí)之外便無(wú)其他要求,即使如此這也難倒了我們。因為每天都要寫(xiě),并且必須是真實(shí)的,剛開(kāi)始時(shí)倒還可以堅持,可時(shí)間一長(cháng)便越來(lái)越勉強,越來(lái)越覺(jué)得煩。我真不想去寫(xiě),但又不能寫(xiě),否則第二天名字準會(huì )掛在“光榮榜”上。唉,無(wú)可奈何,只得堅持下去,實(shí)在是搞不懂老師的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。
一天,語(yǔ)文課一下,陳老師便挾著(zhù)課本和有關(guān)資料匆匆地離開(kāi)了,工作記錄簿卻落下了。記錄簿上究竟記了些什么?我突然有一種看一下的沖動(dòng)。有幾位同學(xué)們走到講臺前,眼睛緊緊地盯著(zhù)那本記錄簿,大概也有那種看一下的沖動(dòng)吧。他們互相看看,笑一笑,心照不宣地走出了教室。教室里幾乎沒(méi)有人了,在好奇心的驅使下,我慢步走向講臺,站在講臺前,環(huán)顧四周,無(wú)人注意。正要伸手去翻開(kāi)看時(shí),我猶豫了,未經(jīng)他人允許偷看他人東西是不對的,不道德的。即使是只看一眼也不行!可是,越是勸自己,越是想看,這該怎么辦?
正在我猶豫之際,一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你就看一下了唄!”側身一看,原來(lái)是馮彥杰,他早就站在我的身旁了,他也想知道里面的一切。有了他的支持我有了勇氣,我對他說(shuō):“你去門(mén)口把風(fēng)!彼饬。我鼓足勇氣,伸手翻開(kāi)了老師的記錄簿,翻倒了最近的`幾頁(yè)。我迫不及待得伸長(cháng)脖子去看,里面的一切讓我驚呆了。上面記載的全是新聞內容中反映的同學(xué)們最近的表現。
好奇心作文 篇29
俗話(huà)說(shuō)得好:“好奇心可以殺死一只貓”,這句話(huà)說(shuō)得并不毫無(wú)道理!昂闷妗币辉~,聽(tīng)來(lái)讓人覺(jué)得十分有趣,或許心里還會(huì )有些小激動(dòng),可是往往就是這些“好奇”促使許多人掉下了死亡的懸崖,失去了寶貴的生命。
有這樣一個(gè)報道,一位五歲小男孩隨大人去山里干活,小男孩在旁邊玩耍,這時(shí)一條眼鏡蛇向他吐著(zhù)舌頭蠢蠢欲動(dòng)地爬了過(guò)來(lái)。小男孩第一次看見(jiàn)這種蛇,內心既激動(dòng)又好奇,揣摩著(zhù)這只眼鏡蛇并沒(méi)有要攻擊他的想法,只是吐著(zhù)舌頭,一吐一吸,滑稽中還帶著(zhù)可愛(ài),小男孩本來(lái)驚慌害怕的臉,綻開(kāi)了笑容,終于在好奇心的促使下,小男孩向眼鏡蛇伸去了嬌嫩的手,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”一聲,十分清脆,眼鏡蛇在他手上留下一個(gè)芝麻大小的牙印便跑了,小男孩看著(zhù)手臂上滲出的黑色血滴,害怕得嚎啕大哭,旁邊忙碌的父母急忙趕了過(guò)來(lái),只見(jiàn)小男孩躺在地上抽搐著(zhù)身體,他的父母驚慌失措,立即抱著(zhù)他趕往附近的醫院,但是醫院離這里太遠了,小男孩在去醫院的途中就永遠閉上了雙眼,無(wú)情的拋下了最親最?lèi)?ài)他的父母?赐赀@篇報道,我內心受到了巨大的震撼,生命是那么不堪一擊,在死亡面前,它如此脆弱。我告訴自己,我的健康成長(cháng)是回報身邊愛(ài)我的人最好的禮物,生命只有一次,一定不可以縱容自己的好奇心,要時(shí)時(shí)刻刻牢記健康的重要性,只有健康才有生命,才有以后幸福的生活。
如今的我,已不再是最稚嫩的孩童,我即將步入初中生涯,開(kāi)啟人生的另一道大門(mén)。當今社會(huì )對我們的誘惑讓我們在很多時(shí)候都忘記如何去健康成長(cháng),怎樣才算健康成長(cháng)。我們常常經(jīng)不住好奇心的'誘惑,一步一步向危險邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò )游戲,吸毒犯罪,各種安全隱患都潛伏在我們的身邊,時(shí)刻等待著(zhù)危及我們的健康,奪走我們寶貴的生命,可我們這些小學(xué)生有時(shí)卻絲毫都沒(méi)意識到健康的可貴,把生命當作兒戲,以致于在好奇心的催動(dòng)下,走上不健康的道路,一去不復返。作為一名少先隊員,我們應該多做對自己身體有益的事,愛(ài)運動(dòng),愛(ài)學(xué)習,愛(ài)生活,以最健康的方式珍惜最寶貴的生命,把握好一分一秒,讓每一天都充實(shí)快樂(lè )。
當好奇心與生命撞擊在一起時(shí),就會(huì )擦出死亡的火花。生命如曇花一現,是那樣短暫,可是卻那樣的美麗驚艷。我們只有把握現在,珍惜健康,珍愛(ài)生命,才能成為世界最快樂(lè ),最幸福,最健康的人。
好奇心作文 篇30
創(chuàng )造力是一個(gè)偉大民族不斷發(fā)展、前行的動(dòng)力。在知識科技日新月異的社會(huì ),這似乎成了一條生存法則。
那么,創(chuàng )造力從何而來(lái)?像孩子那樣,用懷疑的眼光看世界,永遠保持一顆好奇心!
“蘋(píng)果為什么落在地上,而不是掉到天上去呢?”我想,最初聽(tīng)到牛頓這一聲疑問(wèn)的人一定會(huì )覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題荒唐可笑,“蘋(píng)果當然是落在地上,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果往天上掉呢?”庸人的悲哀就在于:他們往往憑著(zhù)經(jīng)驗說(shuō)事,只能機械地用目光獲取對這個(gè)世界的認識;而偉大,卻總是掛著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)號來(lái)洞察這個(gè)世界。牛頓的好奇心,促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今,還有誰(shuí)嘲笑他的“蘋(píng)果”嗎?
面對皓月當空,我們聰明多情的先人對它產(chǎn)生了無(wú)限好奇,于是發(fā)生一系列美好的神話(huà)傳說(shuō)。我們的“嫦娥”號,不就是對頭頂那片璀璨星空的好奇嗎?否則,我們的`目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧!也許,還會(huì )有一些狂妄自大的人,仍自詡為宇宙的中心,沉醉在“地心說(shuō)”的謊言中吧!
所以,當你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問(wèn)時(shí),請不要斷然打斷他,誰(shuí)能說(shuō)這些閃著(zhù)智慧靈光的問(wèn)號不是某項偉大發(fā)明的前提呢?
可是,我們不無(wú)傷感地看到,現在的孩子們正在喪失著(zhù)這一本能,他們過(guò)早地被壓上這個(gè)社會(huì )的競爭意識,各種實(shí)習班把他們的生活排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。他們本應該馳騁在藍天下,蹦跳于草地上,摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今,卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利,不要讓他們的眼中充滿(mǎn)哀傷。我們都愛(ài)孩子,不是嗎?那就請放任他們自由,讓他們喊出自己的疑問(wèn),為我們民族探索更深的奧秘。
好奇心作文 篇31
昨天,我正在寫(xiě)作業(yè),被一陣“汪汪汪汪......"狗叫聲吵得心煩不寧,索性放下已經(jīng)握了很久的筆,推開(kāi)窗戶(hù)循聲望去,哦,原來(lái)是倆只狗狗在爭搶一塊骨頭呢!
好奇心牽引著(zhù)我的目光移動(dòng)著(zhù),只見(jiàn)一只黃色的斑點(diǎn)狗首當其沖,銜起骨頭在前面跑,一只純黑色的稍小一些的狗狗,在后面緊追不舍,邊追邊發(fā)出不滿(mǎn)的叫聲。也許是他光顧著(zhù)憤怒,和抱怨,卻冷不防斑點(diǎn)狗猛地一停,放下骨頭迅速回頭,咬向黑狗!皣I,嘔......”黑狗一陣慘叫,夾著(zhù)尾巴邊跑邊回頭看。斑點(diǎn)狗開(kāi)始安然的'啃起骨頭來(lái)?墒呛诠愤不死心,一直在斑點(diǎn)狗周?chē)軄?lái)跑去,口水都流了出來(lái)。斑點(diǎn)狗好像被弄得煩了,朝黑狗又一陣“汪汪汪汪"大叫,那意思好像是,再在這里煩我,看我不咬死你才怪。黑狗嚇的再也不敢近前騷擾它了。
斑點(diǎn)狗吃完,悠閑地走了,只留下黑狗可憐巴巴地舔著(zhù)空氣中骨頭遺留的味道......
好奇心作文 篇32
靜謐的夜里仰望無(wú)際星空,我的腦海中不由冒出一串問(wèn)號:在那浩瀚的宇宙中都有些什么?遙不可及的星球究竟是怎樣的呢?散步途中腳踩厚實(shí)的土地,我也不禁浮想聯(lián)翩:在這土地之下又有些什么?它埋藏著(zhù)怎樣的秘密呢?小小的我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了大大的好奇!
懷揣這樣的好奇心,我來(lái)到武漢科技館的宇宙展廳一探究竟。移步大廳,仿佛置身浩瀚宇宙,頭頂巨大的星球模型散發(fā)出熠熠光彩,一旁的射燈也是光彩變幻,給整個(gè)展廳添上了一抹神秘氣息,四周似乎還有如微微星星般的亮光,這些景象共同描繪出了一幅震撼人心的銀河畫(huà)卷!望著(zhù)眼前的“宏觀(guān)”我不由驚嘆,原來(lái)這就是我心心念念的外太空的模樣!今天真是開(kāi)了眼界了!
那除了這些,我們賴(lài)以生存的地球究竟是何種形態(tài)?宇宙中還有什么有趣的知識與現象呢?我的心中升起更多疑云,于是愈發(fā)想要在這科技館中細細探索一番!漫步在這巨大的展廳之中,我還陸續了解了人類(lèi)研究太陽(yáng)系的歷程,揭開(kāi)了銀河系的神秘面紗;也通過(guò)觀(guān)看大型環(huán)幕影片,了解了地球的外部環(huán)境與內部構造,知道了原來(lái)“水星”表面沒(méi)有水,銀河中也有由星星連成的若干星座……
將目光投向歷史長(cháng)河,不可否認,好奇心是我們探索世界的原動(dòng)力,它推動(dòng)人類(lèi)文明不斷向前發(fā)展!如果當初牛頓被掉落的蘋(píng)果砸中卻絲毫不在意,絲毫不好奇“為什么地球上的東西會(huì )掉落在地上,不會(huì )向其它方向掉落”,那么我們今日也不會(huì )有著(zhù)名的“萬(wàn)有引力”定律,人類(lèi)也許還會(huì )在“地球上的東西自然會(huì )掉落在地球上”的想當然中止步不前。如果當初哥白尼不對太陽(yáng)和地球的運動(dòng)規律產(chǎn)生好奇,不以此為動(dòng)力去進(jìn)行一次次的.實(shí)驗研究,他也不會(huì )提出著(zhù)名的“日心說(shuō)”,那么有可能時(shí)至今日,太陽(yáng)圍繞著(zhù)地球轉的“地心說(shuō)”的謬論會(huì )一直在人們思想中根深蒂固!
細細想來(lái),正是因為有了好奇心,正是這好奇心的引導與推動(dòng),這些著(zhù)名的科學(xué)家才會(huì )一步步攀上科學(xué)領(lǐng)域的高峰,他們才會(huì )一次次拓展出了全新的視角,從而提出全新的理論,進(jìn)而推動(dòng)人類(lèi)在某些學(xué)科領(lǐng)域孜孜不倦地研究,從而使文明不斷向前發(fā)展,這才有了燦爛輝煌的人類(lèi)文化,開(kāi)啟了人類(lèi)文明的新紀元!
盡管好奇心在日常生活中并不會(huì )帶給人們現實(shí)的好處,但如果你有一顆好奇心作為探索世界的原動(dòng)力,那么說(shuō)不定你就會(huì )有全新發(fā)現,說(shuō)不定你也是推動(dòng)人類(lèi)文明不斷向前發(fā)展大潮中的一員!
好奇心作文 篇33
上一個(gè)月,我無(wú)意間望向天空,看到有幾只麻雀在天上飛翔,時(shí)而快,時(shí)而慢,當時(shí)我就預感到會(huì )有什么大事發(fā)生。
午餐之后,我與一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了地下超市,他買(mǎi)了一包方便面,我想讓他把調料給我,讓我嘗嘗調料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品,但也擋不住我那顆好奇的心。
嘗了一嘗,發(fā)現了沒(méi)有什么味道,我又生出一個(gè)想法:要不要把這包剩下的調料,倒進(jìn)我的水杯。我說(shuō)干就干,回到班中,拿出我的水杯去飲水機旁,倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的熱水,把調料倒入水中,那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。
我想了一想,如果這杯水有毒怎么辦,真不行,哈哈,先讓別人嘗一嘗怎么樣呀?
但我又放棄了這個(gè)想法,可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開(kāi)始喝。第一次比較膽小,沒(méi)有喝太多,發(fā)現即使只喝了一點(diǎn)兒,但那種味道仍在攻擊著(zhù)我的味蕾,使我的味蕾最后一道防線(xiàn),成功的被擊破。
礙于面子,我還裝出認真品味的`樣子,違心地說(shuō)了一句:“還真好喝!钡彝缽奈业纳袂橹邪l(fā)現,我應是違心的,但他沒(méi)有直接揭穿我,而說(shuō)了一句:“好喝,你就把全部喝完!蔽抑苯哟粼谀抢飵酌牒,最后發(fā)現了他應該在玩我,但我又有什么辦法,只得一口悶了。
喝完之后,我感到我的胃已經(jīng)不是我自己的了,那種難受的感覺(jué),似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來(lái),而意識似乎已經(jīng)升上了天堂,而不在人間了。那種感受,至少也持續了半個(gè)多小時(shí)。
哎!都是好奇心在作怪,以后再也不能干拿自己的生命作實(shí)驗的蠢事了。
好奇心作文 篇34
好奇心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,孔子曰:“知之者不如好之者!睕](méi)有那一股好奇心,就沒(méi)有天才。是的,是好奇心讓人類(lèi)走向文明,讓生命看到多彩。美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說(shuō)得好:“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)疑問(wèn)是問(wèn)號(好奇心)!币虼,要想在學(xué)業(yè)上有所建立,必須有好奇之心,善問(wèn)之意。
在世界上有一個(gè)非常有名的一對雙胞胎。他們又很強的好奇心,那就是萊克兄弟當有兩個(gè)人看到天空的鳥(niǎo)兒能自由自在的飛翔,便也想如鳥(niǎo)兒一樣飛在空中,他們便開(kāi)始致力于鳥(niǎo)兒的研究。終于,有了飛上天的'工具——飛機。這是因為好奇,給人們帶來(lái)了幸運,飛機從此變成了我們主要的交通工具。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不是像我們想象的那么聰明,別人則認為他是一個(gè)低能兒,什么都不知道。鄰居家的孩子們經(jīng)常在一起玩游戲,小家伙們在一起盡情地唱呀、跳呀、叫呀,可這里面卻沒(méi)有愛(ài)因斯坦的身影。他喜歡一個(gè)人靜靜地坐在客廳的角落里玩搭積木,一玩就是一兩個(gè)小時(shí),然后默默地坐著(zhù),忘情地欣賞自己的作品。就這樣,小愛(ài)因斯坦已經(jīng)四五歲了還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà),這時(shí),父母有點(diǎn)兒著(zhù)急了:“難道他是低能兒,是個(gè)傻子,他比別人笨?”父親母親趕緊為他請來(lái)了醫生,卻沒(méi)有檢查出有什么毛病,不正常。
知識就是一個(gè)堅硬無(wú)比的盾牌,那么好奇心就是一個(gè)非常尖利的矛。我們在探索的時(shí)候就等于在和覆蓋著(zhù)科學(xué)的云戰斗,戰斗中不能沒(méi)有矛和盾牌,我們戰勝了他們就等于有了新的發(fā)明。我們戰敗了,就相當于有一些新的發(fā)明將被覆蓋住。我們一定要努力得去發(fā)明,而決不能讓已經(jīng)走過(guò)的路,再一次被覆蓋。讓新的發(fā)明幫助我們創(chuàng )造更多的物品。
其實(shí)發(fā)明就在身邊,肯定有一些人會(huì )問(wèn),為什么我們沒(méi)有發(fā)現。我現在就給你們一個(gè)答復,為什么牛頓可以發(fā)現的吸引力、瓦特為什么可以創(chuàng )造最早的蒸汽機?就是因為他們有觀(guān)察力,最重要的就是他們有好奇心,他們會(huì )問(wèn)為什么。
為什么世界上有那么多個(gè)為什么,現在的科技那么的發(fā)達,還是有那么多為什么。我們只能在我們已經(jīng)發(fā)現的領(lǐng)域走來(lái)走去,依靠別人探索其他的地方。我常常這樣想,如果我們每一個(gè)人從小到大都有好奇心,每個(gè)人都能為世界做出貢獻,那么我們這個(gè)世界將會(huì )變得多姿多彩,我們將會(huì )解開(kāi)籠罩著(zhù)地球的面紗,我們將會(huì )征服大自然已經(jīng)不遠了。
我從小時(shí)候就喜歡歷史,可是我爸爸問(wèn)我很多的歷史問(wèn)題我都答不出來(lái),最后我終于知道我是缺少問(wèn)問(wèn)題,所以從那時(shí)候開(kāi)始問(wèn)我所有不知道的問(wèn)題,我對歷史越來(lái)越感興趣了。
好奇心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,對于一個(gè)整體來(lái)說(shuō)就更重要了,好奇心不能有太多,如果你對任何事都有好奇心,那么你將一事無(wú)成,甚至丟了性命。我們決對不能做那一種愚蠢得人。
好奇心作文 篇35
我覺(jué)得好奇心吧,應當每一個(gè)人都有,不然你的童年就會(huì )沒(méi)樂(lè )趣。
我,就不例外。有一次,我和爸爸一起去商店買(mǎi)東西,爸爸將雙手插在口袋里,和我并排走著(zhù)。爸爸的行為讓我很不高興,心想:切!什么嘛,讓你出來(lái)陪我逛街就這么不開(kāi)心嗎?哎,算了,我決定獨自一人去買(mǎi)東西。
我左看看,右看看,不知道該買(mǎi)些什么。水果,有;蔬菜,有;零食,有;飲料,有,衣服以及生活用品,也有。真不知該買(mǎi)什么,又跑到一樓,發(fā)現爸爸還在看男版衣服,我無(wú)奈地搖了搖頭,眼睛一亮,發(fā)現了一家飾品店,“哇,太棒了!”我高興地叫了起來(lái),直奔那家店,卻摔了個(gè)狗啃泥。我就是想進(jìn)去看一看有什么好看又好玩的東西嘛!我艱難地爬起來(lái)走進(jìn)去,發(fā)現了一個(gè)奇怪的玩具——變臉紙。我戴上它,走到鏡子面前按了按紅色按扭,立刻我的`臉上出現了卡通人物的臉,又按了按綠色的按扭,我又“變成”成了明星的臉,我的好奇心又發(fā)作了,按了好幾下,最后按一下的時(shí)候,發(fā)現它已經(jīng)壞了,悲劇呀。
爸爸這時(shí)已經(jīng)過(guò)來(lái)找我了,知道了我剛才做的事,雙手叉腰,看這局面,我又要接受爸爸的教訓了。
好奇心作文 篇36
直到那一次,我才真正地體驗到風(fēng)油精的威力。
張清毅的小雞雞上被蚊子叮了一個(gè)很大的蚊子塊,小雞雞皮本來(lái)就很薄,不能用力抓。無(wú)奈之下張清毅拿起風(fēng)油精,滴了幾小滴在自己的小雞雞上面,突然,他大叫一聲,我便好奇地問(wèn)他怎么了,他忍著(zhù)難受說(shuō)了一聲:“爽!風(fēng)油精很有用,我一點(diǎn)都不癢了,還很舒服呢!”我便聽(tīng)信了他的`鬼話(huà),也要把風(fēng)油精滴在自己的小雞雞上面。張清毅一邊強忍著(zhù)身體的不適,一邊還說(shuō):“我剛剛就涂了一點(diǎn)點(diǎn),還不夠,來(lái),我幫你多滴滴!彼闷痫L(fēng)油精就拼命往我小雞雞上滴,我小雞雞上全是風(fēng)油精,就連小蛋蛋上也有。
一開(kāi)始還沒(méi)有什么感覺(jué),突然,小雞雞上一陣劇痛,整個(gè)人就像脫光了衣服在冰雪中站著(zhù),十分寒冷,小雞雞又痛又冷,我躺在地上不停地打滾,手在小雞雞上飛速地摸著(zhù)。我立馬站起來(lái),沖向衛生間,用涼水沖洗小雞雞,希望能把小雞雞上的風(fēng)油精洗掉?蓻](méi)想到風(fēng)油精一碰到?jīng)鏊,讓我的小雞雞更加寒冷,寒冷中又增加了另一種疼痛,幾種疼痛交織在一起,不禁讓我痛苦萬(wàn)分:再這么痛下去,我的小雞雞會(huì )不會(huì )壞掉,然后去醫院割掉它,從此,我將會(huì )成為世界上第一個(gè)沒(méi)有小雞雞的男人,退一萬(wàn)步說(shuō),我將終身成為單生狗。
“不!”我在衛生間里發(fā)出了殺豬般的叫聲。
不知幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,疼痛感終于消失了一些,但是……
我再也不聽(tīng)信張清毅的鬼話(huà)了,這將是我終身的告誡。
好奇心作文 篇37
好奇心在哪都有,當然也少不了在我身上了。
記得有一天,從上海來(lái)的堂弟從上海帶了一把玩具自動(dòng)發(fā)射槍?zhuān)铱粗?zhù)那把槍特別好奇,心想:這個(gè)東東好奇怪呀!咋有兩個(gè)管子咧?而且這還有一個(gè)按紐呢?打開(kāi)瞧瞧再說(shuō)吧。我帶著(zhù)好奇心按了那個(gè)按紐,突然“啪”的一聲那兩個(gè)管子彈了上來(lái),在我臉上“簽了個(gè)名”。我覺(jué)得非常疼,就走到廁所照了一下鏡子,發(fā)現我的臉被打紅了,我氣得火冒三丈一直追著(zhù)我堂弟不放,而堂弟不跟我說(shuō)這個(gè)東西會(huì )打人就算了,還在被我追的時(shí)候臉上露出邪惡的'笑容,更讓人氣得是他還時(shí)不時(shí)得轉頭對我做鬼臉,說(shuō):“活該!活該!讓你不聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà),后果就是這樣,一開(kāi)始就說(shuō)過(guò)我是帥哥把鏡子帥爆掉,不聽(tīng)本人說(shuō)話(huà)就活該!”“我看你是2b把鏡子丑爆掉吧!”我氣沖沖地說(shuō)。堂弟聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)倒反過(guò)來(lái)追我了,但我看見(jiàn)他生氣了,我臉上卻露出了笑容。
好奇心誰(shuí)都有,不過(guò)是自己忘記了而己,但我不像別人我還全記得呢!現在想想還會(huì )情不自禁地笑起呢!
好奇心作文 篇38
我們每一個(gè)人都有一個(gè)習慣,有的人是想象力豐富,有的人是愛(ài)開(kāi)玩笑。而我的是好奇心。
好奇心能使我不斷的`探索,不斷的進(jìn)步。這也使我在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步。為什么這么說(shuō)呢?別急聽(tīng)我慢慢給你講。
在我剛轉到實(shí)驗小學(xué)時(shí),聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)班長(cháng)——張振昌可稱(chēng)為是文武雙全,沒(méi)有一次被超過(guò)分數。而且語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都非常喜歡他,看好他。因為他就像一個(gè)小老師。每天不管是在語(yǔ)文課上還是在數學(xué)課上都積極發(fā)言。于是我每天觀(guān)察班長(cháng)都是怎樣學(xué)習的,但是,我觀(guān)察了好幾天都沒(méi)有什么進(jìn)展,因為班長(cháng)每天除了玩還是玩,根本就沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)。但是在課上還是發(fā)言很積極,這使我一直摸不著(zhù)頭腦。直到后來(lái),班里的同學(xué)對我說(shuō)你是不是覺(jué)得班長(cháng)是天才?我實(shí)話(huà)告訴你把,班長(cháng)在課間玩的很開(kāi)心,但是在家里學(xué)習和復習預習要認真的多。這就是他沒(méi)有被超過(guò)的原因。于是以后我每天晚上認真的預習、復習。我的好奇心使我第一次打敗了文物雙全的班長(cháng)。
好奇心作文 篇39
好奇心,何謂好奇心?
好奇心是個(gè)體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問(wèn)的心理傾向。好奇心也是個(gè)體學(xué)習的內在動(dòng)機之一、個(gè)體尋求知識的動(dòng)力,是創(chuàng )造性人才的重要特征。
好奇心主要表現在對一些事物表示特別注意的情緒;喜歡探究不了解事物的`心理狀態(tài);對于怪誕的嗜好或熱情心理學(xué)認為。
而好奇心到底對人類(lèi)的發(fā)展是有益的還是有弊的呢?
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我沒(méi)有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進(jìn)步的人!
是的,只有好奇才會(huì )使人進(jìn)步。
牛頓的故事我相信大家都聽(tīng)過(guò):一天傍晚,牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)。他忽然想到:為什么蘋(píng)果只向地面落,而不向天上飛呢?于是便提出了著(zhù)名的萬(wàn)有引力定律。
讓我們好好想想,之前難道沒(méi)有人被蘋(píng)果砸過(guò)嗎?那為什么這個(gè)定律只有在牛頓被砸過(guò)的時(shí)候才提出來(lái)的呢?
歸根結底還是在牛頓有探究問(wèn)題的好奇心,假設牛頓并沒(méi)有這種好奇心,他被蘋(píng)果砸過(guò)以后也只會(huì )覺(jué)得這件事情很平常,所有不去思考然后事情,那萬(wàn)有引力定律就提不出來(lái)了,至少不會(huì )是牛頓提出來(lái)的。
由此可見(jiàn),好奇心很重要,但我們能無(wú)時(shí)無(wú)地的充滿(mǎn)好奇心嗎?民間流傳這這樣一個(gè)故事:一只貓兒由于好奇心過(guò)剩,想知道桌上罐子里是什么東西,結果掉到了滾燙的湯里殞命。固有“好奇心害死貓”的說(shuō)法。
這樣看來(lái)好奇心又很危險,那我們到底應該如何正確的對待好奇心呢?
法國的一位著(zhù)名詩(shī)人繆塞有一句名言“對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病,是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的!
這句話(huà)是什么意思呢?意思是好奇心必須要有個(gè)度。
能控制自己的好奇心,適度的去進(jìn)行冒險行為,我們稱(chēng)之為“勇敢”,但是明知道可能會(huì )招致災厄,卻任憑好奇心肆意生長(cháng)、魯莽行動(dòng)的行為,我們就只能稱(chēng)其為“作死”了。
好奇心作文 篇40
兩年瞬息及過(guò),而那件令人心生暖意的事卻烙在我的心里。
那天我在看書(shū),可身后的兩只“蚊子”卻一點(diǎn)也不消停,我猛一回頭,看見(jiàn)那倆人頭貼在一起,埋在桌下搞著(zhù)什么。不能忍了:“你們到底在干什么,如果與學(xué)習無(wú)關(guān),那就請出去!”他們倆擺擺頭,故作神秘的壓著(zhù)嗓子:“關(guān)你啥事?有位科學(xué)家還在鬧市看書(shū)呢!”說(shuō)著(zhù),頭又埋了下去,窸窸窣窣耳語(yǔ)般的聲音又傳了出來(lái)。
這更激發(fā)了我的興趣:他們在干嘛?是在研制原子彈嗎?難道他們是特工組織派來(lái)的間諜嗎?“不見(jiàn)棺材不落淚,不到黃河不死心!”我一定要知道他們在干嘛?A計劃:正面突圍。我趴在他們的桌上,往下一看,看見(jiàn)兩張笑得詭異的臉,失!B計劃:側面突擊。我繞在他們的側面,結果被兩張大手推開(kāi),失!C計劃是相當的慘,就不說(shuō)了。只好走下下策,我失去了君子的風(fēng)度,懇求道:“各位老爺,你們在干何事呢?告訴我吧!”“就不告訴你!”他們仍丟下這句話(huà),我的好奇心更濃了。
直到那天,這個(gè)秘密才被解開(kāi)。下午,我來(lái)得特別早,毫不抱希望的看了看后面“蚊子”老兄的抽屜。里面十分整齊,有一個(gè)十分醒目的信封靜靜地躺在一本書(shū)上,我的心不知怎的',“咚”的一聲,手也不受控制,把那封信取了出來(lái),上面只有一行字:親愛(ài)的媽媽?zhuān)D湛鞓?lè )。雖然只有一行字,但那一筆一畫(huà)都充滿(mǎn)了一個(gè)孝子對母親深厚的愛(ài),字里行間都溢滿(mǎn)了親情,我的眼睛濕潤了。
暖暖的陽(yáng)光灑在信上,一封普通的信似乎變得神圣了。
好奇心作文 篇41
記得小時(shí)侯,也就是七八歲的時(shí)候,正值十分活潑好動(dòng)的時(shí)期。在路邊和同伴們玩的候,發(fā)現了一個(gè)又高又粗的冒著(zhù)白煙的煙筒,當時(shí)并不知道那是做什么用的,于是十分好奇。同伴們中有一個(gè)說(shuō):"誰(shuí)能爬上去看看?"結果一片寂靜,只有我在煙筒周?chē)D了一圈,對同伴們說(shuō):"我去!"于是便爬了上去,當時(shí)心里只是充滿(mǎn)了好奇與迷惑,并不感到
有什么害怕與恐懼,結果當我帶著(zhù)好奇與迷惑快爬到頂端時(shí),一看就是一個(gè)冒煙的筒子,沒(méi)有什么特別之處,我便想下去,可當我望下一看,便有點(diǎn)害怕起來(lái),后來(lái)也不知怎樣下去的,現在回想起這件事還后怕呢,當時(shí)也不知是怎么想的,可能只是因為好奇吧!
是的,好奇可以使人充滿(mǎn)勇氣和探索中持之以恒的動(dòng)力,好奇也是一個(gè)科學(xué)家應具備的素質(zhì)之一,只有具備好奇,才能對一切新事物產(chǎn)生興趣,才能持之以恒的探索和發(fā)現真理,才能獲得科學(xué)上乃至一切事物上的豐碩成果。
著(zhù)名科學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子,一日,他坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái),落到了牛頓的頭上,就是這樣一個(gè)平凡的.事情就引起了牛頓的好奇心,好奇心促使他夜以繼日的為這一件事做研究,正是因為這樣,才發(fā)現了著(zhù)名的萬(wàn)有引力。
還有一個(gè)是鮮為人知的科學(xué)家愛(ài)迪生,他不愧被稱(chēng)為"發(fā)明大王"一生只注冊的發(fā)明就有一千三百種之多,那么他為什么有如此的碩果呢?或者說(shuō),他為什么對科學(xué)持之以恒而不知疲倦呢?答案還是三個(gè)字——好奇心,對于愛(ài)迪生這樣的"科學(xué)巨人"來(lái)說(shuō),他們早已把搞科研看作一場(chǎng)"游戲",在好奇心的驅使下,不斷在一場(chǎng)場(chǎng)"游戲"中"過(guò)關(guān)"從而他們就取得了一個(gè)個(gè)的"碩果"。
然而好奇心并非都是對人們有益的,這要看我門(mén)具有怎樣的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),同時(shí)只也體現出我們對生活的不同的追求,像牛頓,愛(ài)迪生這樣的是屬于對人們有益的好奇心,可以看作是對高雅生活的追求,還有一些對人們無(wú)益的好奇心,則屬于對庸俗,低級生活的追求。
在以上的啟示下,我個(gè)人的想法是:"我們每一個(gè)人都應該具備前進(jìn)不已持之以恒的好奇心,同時(shí)應該明白人生的意義,作出正確的選擇,朝著(zhù)高雅的生活邁進(jìn)",如果這樣的話(huà),我相信在人生的道路上,我們一定會(huì )不斷取得一個(gè)個(gè)成功的"碩果",不斷地登向。
好奇心作文 篇42
生活中的人們往往局限周?chē)氖挛,有時(shí)候不能夠放開(kāi)自己的思緒,面對不一樣的結果總是不敢肯定自己是正確的,不懂得去變通,只是墨守成規,認為別人所說(shuō)的就是真理,面對所謂的真理,就像面對雷池,不敢輕易踏出一步。
生活中的例子枚不勝舉,記得一位美國的'醫學(xué)家福蘭克林,他曾經(jīng)研究人體的基因細胞,研究了很久都沒(méi)有取得成功,而在一次偶然的實(shí)驗中,他發(fā)現了人類(lèi)似雙螺旋結構的基因分子,他很驚喜,面對這種情況他又努力的查找了很久的相關(guān)資料,到最后,他還是沒(méi)有把握肯定自己的結果。面對別人的研究資料顯示他開(kāi)始懷疑自己的成果,再加上外界人士的壓力,最后他放棄了繼續研究下去的信念。
而就在這同時(shí),另外兩名科學(xué)家對當時(shí)的這種基因結構很感興趣,他們堅持自己的思想,想通自己的理論去證明這一結論,結果他們成功啦,他們發(fā)現了DNA雙螺旋結構就是人類(lèi)的基因分子,而且還有大量理論資料做為依據,在當時(shí)他們兩個(gè)在社會(huì )上不同凡響,而相反福蘭可林卻與成功失之交臂了,也許他如果堅持自己的理論的話(huà),不那么堅持所謂的真理的話(huà),成功的那個(gè)人就是他啦!
生活就是這樣,有時(shí)候如果多堅持一下你就可以走出困境,撥開(kāi)迷霧見(jiàn)天明了,可是很多人卻做不到,這種思想的中間是人們缺少一顆好奇的心,不敢發(fā)現、探索,更不能夠去做到質(zhì)疑。
懷有一顆好奇心,不那么總是一味的相信書(shū)本上的理論,不要總是聽(tīng)風(fēng)就是雨,不要畏畏縮縮,只要相信自己是對的,你就應該大膽的提出來(lái),古話(huà)說(shuō)的好“學(xué)貴質(zhì)疑”,這也是一個(gè)知識能力提升的過(guò)程,如果人人都蠱守陳規的話(huà),那么科學(xué)又怎能有進(jìn)步與發(fā)展呢?
懷有一顆好奇心,不滿(mǎn)足于現狀,敢于去發(fā)現,勇于去探索,你會(huì )發(fā)現我們的生活竟是因有了好奇心而變得如此美好。
好奇心作文 篇43
好奇心是一把鑰匙,打開(kāi)那銅鐵大門(mén),于是便滿(mǎn)眼春色,百花齊放;好奇心是漫漫長(cháng)路前方閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光,指引那迷惑的人兒前進(jìn)的方向;好奇心是熊熊烈火,點(diǎn)燃心上那渴望知識的干柴……
寂靜夜空,閃爍著(zhù)異彩星光。黑夜,如同精靈,訴說(shuō)著(zhù)它的妖嬈美好。那月,靜謐而安詳,它凝視著(zhù)那似要沉睡的大地,將月光輕灑人間。村莊里,已無(wú)白日的忙碌,漸漸地沉睡。一家農戶(hù)的石磨上,卻還坐著(zhù)一個(gè)男孩,在月光中,他似乎凝成了一尊雕像,只是靜靜地仰望星空?赡窃鹿馑坪跏且晃幌勺,帶著(zhù)他的好奇心沖破屏障,才沖破夜空,來(lái)到了無(wú)邊遼闊的浩瀚宇宙。他看到了,看到了,他看到了那無(wú)比絢麗的群星,他看到那點(diǎn)點(diǎn)星光組成的夢(mèng)幻銀河,他似乎還看到了那飄飄仙子在群星之間來(lái)回穿梭。他腦海中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號不斷浮現,他迷惑,他思索。于是,好奇心又像是一盞黑夜中的引航燈,引領(lǐng)著(zhù)他不斷地探索,不斷地計算,不斷地思考。他如一位航海的勇者,在知識的海洋之中劈波斬浪,勇往直前。終于,他撥開(kāi)了云霧,劃破了黑夜,看到了那黎明的曙光。他成功了,他發(fā)明了傳世杰作——地動(dòng)儀,他成為漢代偉大的科學(xué)家。好奇心是他的啟蒙老師,也是不斷探索的動(dòng)力,那對知識的好奇與不斷研究的精神成就了他的`偉大成就。
因為好奇心,愛(ài)麗絲走進(jìn)了一個(gè)奇幻的世界,好奇心如那只看著(zhù)手表,著(zhù)急地跑做的兔子一樣,牽引著(zhù)她走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇怪卻無(wú)比神奇的地方,她學(xué)會(huì )了勇敢和愛(ài)。因為好奇心,湯姆索亞開(kāi)始了他的歷程,在好奇心的引導下,他披荊斬棘,歷經(jīng)艱險,找到了快樂(lè ),學(xué)會(huì )了不屈與堅強。
二十一世紀,科技越來(lái)越發(fā)達,而人們卻變得越來(lái)越愚鈍和懶惰。遇難事,輕巧鼠標,“百度一下”,不需思考,不需探索,復制粘貼,輕松便來(lái)。似乎失掉了什么,是那對事物的好奇心,那份不斷探索的強烈求知欲。這,似乎……不,是一定,值得我們好好思考與反思。
好奇心是心靈的導師,而它終究只是個(gè)引導者。真正的天堂,需要我們自己,自己的力量去不斷尋找。
好奇心作文 篇44
我們做任何事,都要保持好奇心,對所有的事物一探究竟,你就會(huì )學(xué)到很多知識,開(kāi)闊視野。如果對事物只知道一些淺顯的知識,而不會(huì )在此基礎上發(fā)現好奇心造就了科學(xué)家和詩(shī)人。
牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下,被蘋(píng)果砸中,因為對蘋(píng)果下落產(chǎn)生好奇心,所以加以思考和實(shí)驗,提出了萬(wàn)有引定律,在天文學(xué)上起到了重要的作用;瓦特因為小村候看見(jiàn)燒水時(shí)蒸汽頂起了壺蓋而產(chǎn)生好奇心,從而改進(jìn)了蒸汽機,為第一次工業(yè)革命增添了力量;萊特兄弟因為對天空中飛翔的鳥(niǎo)兒產(chǎn)生好奇,就想人類(lèi)是否能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛行,經(jīng)過(guò)多年努力,發(fā)明了在第二次工業(yè)革命中的.產(chǎn)品--飛機。它給人們的出行帶來(lái)了便利的交通工具,成就了它們的飛天夢(mèng),也為世界的航空航天事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎;魯班只是因為一次偶然被草劃破了手指,從而產(chǎn)生好奇心,發(fā)明了鋸子。我們要對所有事物保持好奇心,善于觀(guān)察,提出問(wèn)題,就會(huì )有更好的理解與體會(huì ),這一點(diǎn)是仕任何方面都適用的。
不僅僅是在科學(xué)領(lǐng)域好奇心起到了如此重大的作用,在其他領(lǐng)域也是如此。李時(shí)珍因為對醫學(xué)有濃厚的愛(ài)好,當他發(fā)現一些醫學(xué)用書(shū)有很多疏漏之處的時(shí)候,他懷著(zhù)好奇心,嘗了上百種草藥,最終寫(xiě)成《草本綱目》。
好奇心不僅僅是孩子應該具有的。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗:在黑板上畫(huà)一個(gè)圓,讓不同年齡段的人通過(guò)想象說(shuō)出它的含義。結果,年齡越大的人反到想出來(lái)的都很空洞,數目也很少。我們要在任何時(shí)候保持好奇心,即使有些事物已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不過(guò)只要我們用創(chuàng )新的眼光看待事物,保持好奇心,我們就會(huì )發(fā)現很多不同的事情。有時(shí)候兩個(gè)本沒(méi)有聯(lián)系的事物,也可以通過(guò)想象把它們編織到一起,組成新的事物。我們要保持好奇心,就會(huì )發(fā)現,生活會(huì )如此美好。
好奇心作文 篇45
每個(gè)人自從誕生下來(lái)的那一刻,就對世界充滿(mǎn)了好奇。慢慢的,有的人隨著(zhù)年齡的增長(cháng),好奇就和他成了反比例,不過(guò)世界上還有像我一樣有好奇心的人。
我就對生命的來(lái)源充滿(mǎn)了好奇,是誰(shuí)也阻擋不了的,我就是維護世界和平,敢質(zhì)疑結論的超人。是好奇,讓我產(chǎn)生了求異思維,堅決不走“隨大流”路線(xiàn)。
雖然我們已經(jīng)在生物學(xué)上認識到人類(lèi)起源,但我一直不信服,為什么我們是有古猿逐漸進(jìn)化而來(lái),你怎么知道,如果說(shuō)是化石,你們?yōu)槭裁次覀冎话l(fā)現的化石你們稀少,不要給我解釋?zhuān)且驗樘爬狭,已?jīng)找不到了。這只是理由,我們還不能莊重的宣布結果,在這方面誰(shuí)也不敢肯定,那時(shí)候又沒(méi)有人,我們只是猜測而已。我們還經(jīng)常用敷衍的態(tài)度來(lái)?yè)跫,這是我們自己的心虛造成的`。對了,那位科學(xué)家告訴我宇宙是怎么來(lái)的,別告訴我是由很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間進(jìn)化的,或是隕石砸擊而成的;鹦堑降子袥](méi)有人,我們以后還會(huì )不會(huì )進(jìn)化呢,我們再變成什么呢,機器人,鋼鐵俠,甚至蜘蛛俠……
所以世界這么大,有好多令人感到好奇的,我們不要用太成熟的眼睛看世界,你要相信,這世界是一個(gè)令人勇于探索的謎。
好奇心作文 篇46
好奇心人從出生至老,每時(shí)每刻都有好奇心。幼兒對廣告最感興趣,少年對各種新鮮事物最感興趣,青年對創(chuàng )造最感興趣,中老朋友對幸福最感興趣。這好奇心有利,同樣也有弊。我們應有利的去運用這神奇又奇特的“好奇心”。
當我們對一種事物產(chǎn)生好感的時(shí)候,那就產(chǎn)生了好奇心。今天先談?wù)劺囊环矫妫捍蠹叶悸?tīng)說(shuō)愛(ài)迪生吧,他為什么是一位著(zhù)名的大科學(xué)家呢?就是因為他有一顆好奇心,這才發(fā)明了許多為人類(lèi)造福的東西。你們還記得愛(ài)迪生孵小雞嗎?從這一點(diǎn),就明白他是一名什么樣的人。愛(ài)迪生不聰明,他也有考不及格的時(shí)候。有人會(huì )問(wèn),不算太聰明,怎么能當上世界文明的科學(xué)家?科學(xué)家應會(huì )許多化學(xué)知識、物理知識和一顆求知的好奇心。這就是許多科學(xué)家成功的秘笈。
我想說(shuō):“沒(méi)有好奇心,就沒(méi)有那么多發(fā)明創(chuàng )造!毕旅嬖僬f(shuō)說(shuō)好奇心的`弊端。好奇心的壞處,就是什么都想試一試。有一些不法分子就利用這好奇心,讓人們從一條直直的陽(yáng)光大道走向了一條彎彎曲曲的羊腸小道。有人由于好奇心,去品嘗毒品,結果走向了犯罪的道路。好奇心的成功和失敗跟一個(gè)人的品德和心靈有密切的關(guān)系。好奇心利用好了,那就是一個(gè)聚寶盆;好奇心利用壞了,那就是一枚威力無(wú)比的定時(shí)炸彈。
簡(jiǎn)評:觀(guān)點(diǎn)明確,結合實(shí)際,正反論證,干凈利落,一氣呵成。
好奇心作文 篇47
好奇心是孩子的天性,他們常常會(huì )提出一個(gè)或一串奇怪的問(wèn)題,總喜歡刨根問(wèn)底地追問(wèn)“為什么”,可別小看了孩子的好奇心!它是創(chuàng )新的潛在動(dòng)力,是創(chuàng )新意識的萌芽。學(xué)源于思,思源于疑。常有疑問(wèn),才能常有思考,常有探索。正像當代著(zhù)名物理學(xué)家李政道博士所說(shuō)的:“好奇心很重要,要搞科學(xué)離不開(kāi)好奇。道理很簡(jiǎn)單,只有好奇才能提出問(wèn)題,解決問(wèn)題! 沒(méi)有強烈的好奇心,瓦特發(fā)明不了蒸汽機、牛頓也發(fā)現不了萬(wàn)有引力。蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的心靈深處,總有一種把自己當作發(fā)現者、研究者、探索者的固有需要…”
好奇心是孩子天生就有的求知愿望,是一種對知識的饑餓感,渴望將事情弄得明明白白,渴望將道理弄得真真切切。好奇心是一個(gè)人有所發(fā)現、有所成就的前提,一個(gè)人對各種事物的好奇心越強烈,就越具有探索的眼光。父母和老師要有發(fā)現的眼光,能捕捉住激發(fā)孩子進(jìn)行有價(jià)值的'發(fā)現與創(chuàng )新的視角或素材。孩子有了疑問(wèn)才會(huì )去進(jìn)一步思考問(wèn)題,才會(huì )有所發(fā)展,有所創(chuàng )造,質(zhì)疑可以激發(fā)他們思考,促進(jìn)他們參與。質(zhì)疑的過(guò)程也是孩子主動(dòng)學(xué)習的過(guò)程。家長(cháng)和老師要引導孩子在學(xué)習過(guò)程隨時(shí)質(zhì)疑,敢于懷疑權威,敢于懷疑教材,敢于懷疑家長(cháng)和老師。一味地呵斥和責罵,只會(huì )挫傷孩子探究的積極性,不少孩子的好奇心就在成人的埋怨聲中永遠地丟失了!孩子喪失了好奇心,也就喪失了最起碼的創(chuàng )造力。著(zhù)名教育家陶行知先生認為人的創(chuàng )造是根本之根本,而教育的一個(gè)宗旨就是激發(fā)孩子的創(chuàng )造力。學(xué)習也是一項具有“探險”性質(zhì)的創(chuàng )造性工作,每一個(gè)孩子的學(xué)習實(shí)際上就是不斷創(chuàng )造的過(guò)程,不管是哪一門(mén)學(xué)科的學(xué)習,都需要創(chuàng )造。
孔子侍坐暢談式的教學(xué)模式,營(yíng)造的就是一種理想的教學(xué)情境,學(xué)生知無(wú)不言,言無(wú)不盡,老師循循善誘,點(diǎn)撥引導,難怪孔子的3000弟子中涌現出了72位治國平天下的賢人。中國科大校長(cháng)、中科院院士朱清時(shí)認為,學(xué)生的首要任務(wù)是挖掘自己對自然現象的好奇心,要多參加校園活動(dòng)和報告會(huì ), 只有當學(xué)生充滿(mǎn)了好奇心,加上不斷的勤奮努力,創(chuàng )新才有希望。當然,孩子的好奇心需要家長(cháng)和老師的正確的引導,不聞不問(wèn),任其發(fā)展,也有可能斷送孩子的美好前程。不少走上偷盜、搶劫、吸毒等不歸之路的少年犯,最初也是因為對自己不了解的事物覺(jué)得好奇,冒險嘗試而越陷越深的。這樣的教訓應當記取。保護好孩子的好奇心,引導好孩子的好奇心,就是在培養我們民族的瓦特和牛頓!
好奇心作文 篇48
我以為,好奇心,其實(shí)就是對于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會(huì )促使你發(fā)現未知的精彩。
在學(xué)習中,必不可少的就是好奇心。仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現那些優(yōu)秀的人,并不一定純粹地比你聰明,而是他們對所學(xué)的事物有著(zhù)強烈的好奇心。有了好奇心,不需要旁人的督促,他們就會(huì )自主地追求知識,刨根問(wèn)底。相反,若是好奇心缺乏,那就對任何事物都提不起興趣,就算知識進(jìn)了你的腦子,那也是被強行塞進(jìn)去的,這不但不會(huì )使你因為擁有學(xué)識而快樂(lè ),還只會(huì )給你增添煩惱,使你感到壓抑。
雖然說(shuō)有的人強行擁有很多知識不一定會(huì )讓人感到愉快,但擁有好奇心卻絕對是一件讓人身心舒暢的事情。只有對你所要掌握、學(xué)習的事物有了好奇心,你獲得知識的時(shí)候才能感受到那種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
在普通人眼中,知識是死的,刻板的,一成不變的;但是在有好奇心的人眼中,知識是生動(dòng)的,有趣的,充滿(mǎn)魅力的。一味地追求刻板的知識只會(huì )讓人感到枯燥乏味,可如果往你的腦袋里添加一些起潤滑作用的好奇后,你會(huì )發(fā)現呆板的文字在舞動(dòng),乏味的符號在奔跑,無(wú)趣的幾何圖形在跳躍,似乎一切都變得生動(dòng)起來(lái),你會(huì )不自覺(jué)地被吸引,為自己的新發(fā)現而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過(guò)山車(chē)時(shí)的感覺(jué),雖然會(huì )害怕尖叫,但又同時(shí)享受它所帶來(lái)的`興奮刺激,一會(huì )兒恐懼地祈禱它停下,一會(huì )兒又暗暗地希望它再快一點(diǎn)兒,在離開(kāi)座位的那一剎那,又忍不住回味之前的驚心動(dòng)魄和夾雜著(zhù)些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會(huì )給我們帶來(lái)驚喜,是一種良好的心理狀態(tài),它可以引人探究復雜的未知領(lǐng)域,但是也有可能會(huì )使人在探究的過(guò)程中因為太執著(zhù)而迷失自我。所謂“物極必反”,“好奇害死貓”就是這個(gè)意思了。
所以,我們要控制好自己的情緒,保持好良好的心態(tài),要讓好奇心成為助你前進(jìn)的動(dòng)力,而不是成為你的阻礙。
好奇心作文 篇49
想必大家從出生就開(kāi)始好奇了。
當我們還很小的時(shí)候,總是好奇這個(gè)、好奇那個(gè),正因為如此,幼小的我們受到了不少大人的批評指責。我們曾傻傻地問(wèn)母親,是否北極很熱,南極很冷?也曾呆呆地問(wèn)父親為什么會(huì )“種出太陽(yáng)”?他們有時(shí)會(huì )深沉地回答我們,有時(shí)也會(huì )不耐煩地說(shuō)他們在忙。去親戚家玩時(shí),父母總不讓我們在別人家動(dòng)這動(dòng)那,不準我們詢(xún)問(wèn)他們的鞋在哪買(mǎi)的,那么好看。而幼小的我們總會(huì )觸碰禁令,不僅忍不住問(wèn)了,還忍不住偷偷摸了摸,隨之而來(lái)的則是父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。那么,你會(huì )因為這些而丟掉你可愛(ài)的好奇心嗎?
后來(lái),我們在世俗中隱藏了好奇心。當我們看到丑惡時(shí),面不改色,毫無(wú)鄙夷;當我們看到美麗時(shí),毫不驚嘆,收起表?yè)P,這時(shí)人們會(huì )夸贊你少年老成、成熟穩重。當我們看到感人的事件時(shí),不為所動(dòng)、心如磐石;當我們看到母慈子孝的溫馨場(chǎng)面時(shí),目無(wú)艷羨、心無(wú)跌宕,人們就會(huì )認定你久經(jīng)磨礪、值得信賴(lài)。所以,面對這些世俗的眼光,你會(huì )改變你好奇的本心嗎?
沒(méi)有好奇,人類(lèi)又何以進(jìn)步呢?萊特兄弟因看到鳥(niǎo)兒飛翔而充滿(mǎn)好奇,從而發(fā)明了飛機;哥白尼因好奇天文真理,發(fā)表了日心說(shuō);法布爾因為對昆蟲(chóng)好奇,從而成就了《昆蟲(chóng)記》這一著(zhù)作。如果人人都在成長(cháng)中磨去了棱角,并永遠囚禁在金絲軟籠之中,我們現在或許還在鉆木取火呢吧。
當你看到成功的人,難道你不好奇他們是怎么成功的嗎?就好像女人們總想知道對方用的是什么牌子的化妝品,去了哪家美容院;胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來(lái)的,吃了什么藥?你不好奇比爾蓋茨為什么有錢(qián)?你不好奇陳景潤是怎么算出一加一等于二的嗎?你好奇,你只是不想讓別人發(fā)現,于是前怕老虎后怕狼的你,只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩,對著(zhù)無(wú)聲的瀏覽器獨自思索。
再想想如今社會(huì )呼吁的創(chuàng )新,不正是好奇心野蠻生長(cháng)的最終目的和歸途嗎?所以,就算是為國家、為人類(lèi)做貢獻,請你保持好奇心!
好奇心使你擁有人性中最原始的'美麗,好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕,好奇心使你建立起自己思想的跑馬場(chǎng)。終有一天,彩色的伯牙會(huì )遇到繽紛的子期,請記住,那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。
保持好奇心,才是得始得終的真諦呀!
好奇心作文 篇50
我坐在石榴地里的水池邊,時(shí)不時(shí)就惡心一下,嘔吐一下,非常難受。想想差點(diǎn)就見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了,真是后怕!
時(shí)間退回到兩個(gè)小時(shí)前。一放學(xué),我和爸爸去石榴樹(shù)里刷樹(shù)根用石灰給樹(shù)穿一條新褲子,防止害蟲(chóng)入侵石榴樹(shù)。我左手提一只盛著(zhù)石灰漿的小桶,右手緊捏刷子,蘸一下,刷一下。刷了大約半個(gè)小時(shí),我手腳酸痛,全身無(wú)力。我坐在地上休息,看到地上有根黑色的空管子,想著(zhù)如果把管子放到石灰里吹,會(huì )不會(huì )吹出泡泡來(lái)?
說(shuō)干就干,我把管子放到桶里一吹,果然吹出很多泡泡。為了更好玩,我想改吹為吸,不知道會(huì )是什么結果。試試就知道了。我把管子含在嘴里,一吸,什么都沒(méi)有上來(lái)?赡苁俏伊鉀](méi)用足。再來(lái)一次,我憋足勁,使勁吸,還是什么都沒(méi)上來(lái)。我用盡洪荒之力吸,一大股刺鼻的味道進(jìn)入口中。我立馬爬起來(lái),不停嘔吐。那股氣味實(shí)在太難聞了。我一邊走一邊嘔吐,特意彎下腰,害怕把石灰藥水咽下去。
來(lái)到水池邊,我找到水瓶舉起來(lái)喝一大口。水沒(méi)咽下去,而是含在嘴里晃幾下再吐出來(lái)。我不停地喝水,希望能減輕藥水的味道。喝完一大瓶水后,藥水的`味道終于淡了?煽偢杏X(jué)有沙子堆在脖子里,非常難受,喝多少水都沒(méi)用,吃土瓜也沒(méi)用。
幸虧我命大,到了晚上就一切恢復正常了,不然可能就入土了。好奇害死貓!我差點(diǎn)把自己的小命弄丟了!
好奇心作文 篇51
曾經(jīng)很怪造物主多事,造出一些朝生暮死的小飛蟲(chóng)來(lái),有何意義?我不明白它們對于生的意義。在我看來(lái),他們要不如蟬一樣有個(gè)好嗓子,數十年如一日的等待只為一個(gè)夏天的聒噪;要不如蚊蟲(chóng)一般有一對翅膀,在夏日的某個(gè)清晨,可以御風(fēng)飛翔。但它們終究是卑微的個(gè)體,對于整個(gè)物種而言,總是那么的微不足道,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )記住它們,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )有關(guān)心它們的情感。他們只能利用僅有的生存技能,漫無(wú)目的地在某個(gè)角落鳴叫、飛翔,沒(méi)有歸宿,一切與我,卻感到無(wú)比的悲哀。我好奇,我不明白。
昆蟲(chóng)素有向光性,近幾日小屋的紗窗壞了,不知何時(shí)跑進(jìn)的幾只飛蛾在我的臺燈下飛舞,惹得我心煩意亂。生活的挫折使我的情緒變得焦躁,竟也容不得燈下的蟲(chóng)兒,將其困居在器皿之內。在燈光下,我看到飛蛾竭盡全力地沖撞器皿,一次又一次,不斷變換方向的嘗試著(zhù)。我好奇地盯著(zhù)它們,看著(zhù)它們努力地探找求生之路,即使耗盡了自己的最后一絲氣力。我雖被飛蛾求生的精神感動(dòng),但更多的是對其這種行為的不解。脆弱的生命不經(jīng)意間就會(huì )失去,沒(méi)有情感,沒(méi)有強大的力量,單獨地活著(zhù),是多么的悲哀。但它卻為了這樣的生命,不顧一切。我不知道它的追求,也不知道它力量的源頭。燈光下,我注視著(zhù)飛蛾忽然想起余華的《活著(zhù)》一書(shū)。書(shū)中的主人公如同飛蛾一般的悲慘命運,但他仍然堅強地生活下去。的確,飛蟲(chóng)的想法很簡(jiǎn)單,它們生命的信念就是活著(zhù);叵肫饋(lái)蟬不就是報著(zhù)活著(zhù)的信念在土壤中度日如年;蚊蟲(chóng)也是報著(zhù)活著(zhù)的信念乘風(fēng)飛翔。大千世界的各種生物都是因為活著(zhù)而活著(zhù)。而我們生命的意義就是使活著(zhù)的'時(shí)間更加精彩充實(shí),只不過(guò)是方式不同而已。
某個(gè)夏天,我曾一度好奇于昆蟲(chóng)生命的意義,而某個(gè)初秋的夜晚我明白了,我更加尊重每一個(gè)生命,因為每個(gè)生命都來(lái)之不易,每個(gè)生命都在綻放精彩。
人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有好奇心。這是姥姥常常掛在嘴邊的話(huà)。姥姥也用自己的奮斗經(jīng)歷詮釋了這句話(huà)的內涵。
從年輕時(shí)候開(kāi)始,姥姥就是家里的頂梁柱。衣食住行都得從姥姥辛苦勞作中來(lái),姥姥一天從早忙到晚,所掙公分也僅夠一家人填飽肚子,眼看兒女到上學(xué)年齡,姥姥愁眉不展。即便生活如此困頓,姥姥還是很樂(lè )觀(guān),她對周?chē)囊磺行率挛锒己芎闷,都有興趣,加上心靈手巧,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的。不久,村里來(lái)了個(gè)教裁縫的,姥姥的好奇心又發(fā)作了,她想去學(xué),從而改變一下家里的境況,可家里窮,沒(méi)有學(xué)費,姥姥就犯難了。但姥姥是不肯輕易認輸之人,她利用閑時(shí)間去偷學(xué)藝。他趴在窗戶(hù)上,看老師們如何給學(xué)生示范,然后默記于心,一有空就練習,居然給學(xué)會(huì )了,至今姥姥的同齡人也不知打姥姥是如何學(xué)會(huì )做衣服的,而且姥姥的衣服是當地最有名氣的。姥姥理所當然地成了裁縫?僧敃r(shí)村里的衣服款式都很古板,姥姥好奇的天性讓她頻頻進(jìn)城,她去城里,不是觀(guān)光,不為采購,就為滿(mǎn)大街看那些穿著(zhù)時(shí)髦的衣物,姥姥一邊看,一邊研究,回到家就連夜趕制,果不其然,姥姥的生意紅火起來(lái)?衫牙巡皇且粋(gè)輕易滿(mǎn)足的人,她天生有著(zhù)強烈的好奇心和進(jìn)取心,于是,她又開(kāi)始觀(guān)察自然界各種花的顏色和形狀,然后自己描出來(lái),再用毛線(xiàn)勾出來(lái),由于姥姥心靈手巧,許多動(dòng)植物經(jīng)她一潤色,栩栩如生了。
在別人平凡無(wú)奇的生活中,姥姥總能帶給人們意外的驚喜,聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥曾經(jīng)給大姨織過(guò)一件毛衣,大姨一穿上,跟變了個(gè)人似的,一上街,回頭率百分之百,別人都說(shuō)姥姥做衣服悟性高,其實(shí)我知道,那是姥姥好奇心的作用,她對周?chē)纳酱ú菽究傆幸环菖d趣,一份突發(fā)奇想的創(chuàng )造,所以做出衣服,當然與眾不同了,F在姥姥已經(jīng)六十多歲了,生活的風(fēng)霜在她的臉上留下了一道道痕跡,她也不再開(kāi)裁縫店了,而是心安理得地享受孩子們對她的孝順。但她的好奇心讓她擁有一顆童心般的晚年。有時(shí)我們陪她打牌,她說(shuō)老打法沒(méi)意思,她又研發(fā)出一種新的打牌規則,我們聽(tīng)了,只有佩服了。
我相信,擁有好奇心的人是幸福人,姥姥就是這樣,她一生都是一個(gè)探索者,發(fā)現者,她滿(mǎn)足自己好奇心的同時(shí),提高自己生活的質(zhì)量,也提升了生命的意義。好奇,改變命運,改變生活。
好奇是人類(lèi)的天性。因為好奇,一個(gè)普通的蘋(píng)果落地,卻讓牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力,從此開(kāi)啟了近代物理的偉大時(shí)代!因為好奇,漢代的張衡才醉心于廣袤的星空,最后發(fā)明地動(dòng)儀,造福人類(lèi)!因為好奇,偉大的文學(xué)家魯迅在少年時(shí)代常常從他家一所廢棄的園子里感受到另一番景象,人形的何首烏,人頭蛇身的美女蛇,他們是魯迅文學(xué)生命的源頭!
好奇,讓我感受到生活的美好。
有一次和上幼兒園的妹妹吃蘋(píng)果,當我拿著(zhù)蘋(píng)果大啃時(shí),她卻說(shuō)蘋(píng)果里面有星星,非要讓我尋找,我說(shuō):“妹妹,星星在天上呢!”“不對,不對,星星白天都是藏在許多水果里的!彼屛規兔Π烟O(píng)果從中間切開(kāi),然后開(kāi)心地說(shuō):“哥哥,你看,這里藏著(zhù)這么多小星星!”我啞然,好奇就是擁有一顆童心!同樣的生活,在妹妹的眼里總是那么有趣。公里的秋千架上,妹妹大喊:“我要飛起來(lái)了,我要飛起來(lái)了!笨此@喜的眼神,我充滿(mǎn)羨慕。
讀《蘇菲的世界》,也感嘆于好奇帶來(lái)的心靈之旅,十二歲的蘇菲,將宇宙寫(xiě)成一只巨大的白兔,那些有好奇之心的人站在兔尖上。那里雖然危險,但看得也遠。他們或許不被人理解,但他們自己所理解的遠比常人多得多。而那些沒(méi)有好奇之心的人,則從兔子耳尖上滑下來(lái),過(guò)著(zhù)安逸的生活。多么神奇的想象力,我想人的偉大與平庸也就在是否有好奇心上了。讀達爾文的航行日志,那是一部充滿(mǎn)好奇和想象的書(shū)本,書(shū)中圖文并茂,達爾文不僅僅是以為嚴謹的科學(xué)家,還是一位出色的畫(huà)家,他熱愛(ài)自然,就更想探索自然,在實(shí)踐面前,他發(fā)現生物豐富的物競天擇法則比上帝的造人神話(huà)更符合現實(shí)生活,在好奇心的帶領(lǐng)下,他克服重重困難,深入土著(zhù)居民生活區,最終經(jīng)過(guò)五年的不懈努力,他創(chuàng )立了進(jìn)化論!
我相信,擁有好奇心的人是幸福人,他們不相信權威,當別人在崇拜權威時(shí),他們卻試圖發(fā)現權威的不足。他們永遠是一批頭腦清醒者。他們自信,他們的見(jiàn)解出自自己的分析而不是人云亦云。好奇心,猶如孫悟空的火眼金睛,把這世間各色人的真面目看的明明白白真真切切,好奇心;猶如太空中的哈勃望遠鏡,讓人類(lèi)不再覺(jué)得星空遙遠不可觸及!
擁有好奇,擁有新的天地!
好奇心作文 篇52
小孩發(fā)現的東西總是比大人多一些,那是因為小孩的好奇心更強烈。
我在奶奶家的時(shí)候走過(guò)一條兩旁長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的植物的路,發(fā)現了一株植物的葉子上有一只小瓢蟲(chóng)。而且這只瓢蟲(chóng)不是七星瓢蟲(chóng),是五星瓢蟲(chóng),因為這只小瓢蟲(chóng)有五個(gè)黑色的斑點(diǎn)。
我有一次在外婆家看見(jiàn)了一只白白的小羊羔,因為小羊羔被拴在一片茂密的草叢里,所以應該沒(méi)什么人看見(jiàn)了。我跟外婆說(shuō)了一下,便跑去看小羊羔。當我到了小羊羔獨自在的那里時(shí),它還在津津有味的'吃著(zhù)嫩綠的小草呢,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現我在不遠處盯著(zhù)它看。
我悄悄走近小羊羔,結果一不小心踩到了樹(shù)枝,發(fā)出咔嚓的聲音。小羊羔聽(tīng)到后,想跑到遠處,無(wú)奈繩子太短,又回到了原處,我真想把這只小羊羔牽回家養起來(lái),那是多么有趣極的事情!
好奇心可真有用,讓我發(fā)現了許多驚喜。
好奇心作文 篇53
這世間萬(wàn)物千奇百態(tài),讓人們充滿(mǎn)了好奇,而我,也不例外。
以前,我在學(xué)校里學(xué)到過(guò)一句俗語(yǔ):種瓜得瓜,種豆得豆。我突發(fā)奇想:如果把珍藏已久的巧克力種進(jìn)土里,不就可以種出許許多多的巧克力了嗎?于是,我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我拿出了鏟子和水桶,我用鏟子把土壤挖開(kāi),挖了許久,我的'汗如黃豆般大小從頭上流下。終于大功告成,我忙的汗流浹背,氣喘吁吁地回家,倒頭就睡。第二天大清早,太陽(yáng)照在大地上,我跑到院子里一看,發(fā)現連根小苗都沒(méi)長(cháng)出來(lái),更別提樹(shù)了,這時(shí)我才明白:巧克力是沒(méi)有種子的,也不會(huì )長(cháng)出一棵巧克力樹(shù)。
科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我不是什么天才,我之所以能夠有一點(diǎn)貢獻,就是因為我對這個(gè)世界始終保持了強烈的好奇心!焙闷嫘耐苿(dòng)著(zhù)我的成長(cháng)和進(jìn)步,并發(fā)現這大自然的奧妙所在。
好奇心作文 篇54
當第一條泥盆紀總鰭魚(yú)過(guò)膩了泥水中的生活而對絢麗多彩的陸上世界感興趣時(shí),便掙扎著(zhù)從泥水中爬上岸,這是因為好奇。
當第一只古猿過(guò)膩了在樹(shù)上爬上爬下的生活而對平坦的陸地感興趣時(shí),他爬下樹(shù)走向林邊空地。這是因為好奇。
是好奇心讓地球上有了高等的`生命。
當第一個(gè)人猿挑出森林火災燒熟的食物,顫顫地將它放入口中時(shí),他感到的不是血腥味,而是香軟可口,他發(fā)現了火的神奇,從此,他所在的部落走出了吃生食的時(shí)代。這也是因為好奇。
當第一個(gè)類(lèi)人猿無(wú)意間發(fā)現石塊砸在一起冒出奇妙的火花時(shí),在好奇心的驅使下,他發(fā)明了最早的取火方法,從此,他的部落也吃上了熟食。
是好奇心讓人類(lèi)走向文明,讓生命多姿多彩。
當牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下沉思,一個(gè)蘋(píng)果“啪”的一聲砸在他頭上,他拿著(zhù)蘋(píng)果產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么蘋(píng)果向下落呢?”他由此認真思考,努力鉆研,最終有了近代物理學(xué)。
當一對兄弟對鳥(niǎo)兒的飛翔產(chǎn)生好奇,便也想像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔,他們的研究有了最早的飛機。
有人對線(xiàn)條和色彩好奇,有人對各種聲音好奇,有人對故事好奇,人類(lèi)就有了美術(shù),音樂(lè ),文學(xué)。
這些,都來(lái)自好奇。
因為有了好奇,人類(lèi)才能更快地進(jìn)步,好奇心讓人類(lèi)不懈地向未知領(lǐng)域探索,從而有了高度的文明。保有一顆不老的好奇心吧,那是童心,那是進(jìn)取之心!
好奇心作文 篇55
當我上完《蘋(píng)果里的五角星》這一課,心中產(chǎn)生了好奇,也想嘗試著(zhù)在水果中能不能發(fā)現別的。
我突然想起,上次爸爸到大潤發(fā)給我買(mǎi)的幾個(gè)獼猴桃放在冰箱里還沒(méi)吃完呢。于是,我打開(kāi)冰箱從里面取出了一個(gè)獼猴桃,又走進(jìn)廚房拿了把水果刀,把獼猴桃按照課文中小男孩的切法小心翼翼地切下去。我拿起獼猴桃仔仔細細地看了看它的橫切面。發(fā)現獼猴桃的`心像一顆小太陽(yáng),邊上的芝麻像一圈圈花邊,又像一片片孔雀身上的羽毛,圍繞著(zhù)中間的小太陽(yáng),光芒四射,真是漂亮?梢哉f(shuō),獼猴桃的橫切面是水果中顏色最多,最漂亮的了。
當我高興地把這個(gè)消息告訴給爸爸聽(tīng)時(shí),爸爸很認真地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)話(huà),等我說(shuō)完了,爸爸輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“我家的景怡乖,學(xué)會(huì )去探索,研究,觀(guān)察了!蔽衣(tīng)了,心里樂(lè )滋滋的,一蹦一跳地回書(shū)房去了。
通過(guò)這件事,我知道了很多:大自然中的很多生物,包括我們身邊的一切事物都值得我們去探索,去認真研究,去仔細觀(guān)察。這會(huì )讓我們發(fā)現更多,懂得更多。
好奇心作文 篇56
在這個(gè)世界中,人類(lèi)都會(huì )有好奇心。我覺(jué)得好奇心非常重要,因為有好奇心的人才能大膽地去探索世界。
在我小時(shí)候,我的好奇心很強,就說(shuō)有一次吧,媽媽種了一盆仙人掌,我就去觀(guān)察仙人掌。我看著(zhù)那盆圓圓的怪東西,就像一只大刺猬露出半個(gè)身子,好像在跟我打招呼:“你好,你可千萬(wàn)別碰我呀!”我看著(zhù)怪東西的刺,好像一根根銳利的針,又像一位士兵抬頭挺胸地站立在山岡上。過(guò)了一會(huì )兒,我又想去看看那盆怪東西,我一不小心太靠近那怪東西,被它的刺勾住了,我使勁往后拉,可還是白費力氣。我用手去把衣服拉回去,卻被刺到手了,我哭了,媽媽聽(tīng)到我的.哭聲,飛快地跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),安慰我,我聽(tīng)到媽媽的安慰,停止了哭泣。
好奇心讓我認識了仙人掌,我喜歡好奇心。
好奇心作文 篇57
童年的事就像一顆顆珍珠,而關(guān)于好奇心的珍珠,就是那些最美的珍珠。
我在廣告上看見(jiàn)一句好笑的.話(huà):冷酸靈牙膏,想吃就吃。我心想:冷酸靈牙膏是什么味呢?于是我就開(kāi)始琢磨了,我連做夢(mèng)都想得到,于是我苦苦哀求媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要先把家里的牙膏用完。于是我堅持了每天刷牙,而且用的牙膏擠得特別多,牙膏很快用完了,我吵著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)冷酸靈牙膏。
有一天爸爸媽媽都不在家,我就偷偷吃了一點(diǎn)冷酸靈牙膏,哇!好難吃呀,我現在還后悔買(mǎi)了它呢。
好奇心作文 篇58
記得我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)一個(gè)采訪(fǎng),一位記者問(wèn)臺灣著(zhù)名作家林清玄這樣一個(gè)問(wèn)題:作家的特質(zhì)是什么?他回答:對周?chē)囊磺芯哂泻闷嫘,具備天真的玩童的性格?/p>
短短兩句話(huà),讓我思索很多,回味很多,由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實(shí),生活豐富多彩,我們每個(gè)人都在生活,都有生活,關(guān)鍵在于你的發(fā)現,在于你是否有玩童的好奇心,作品來(lái)源于生活,作品因你對生活的美的發(fā)現和發(fā)掘而生。
林清玄的經(jīng)驗和感受,讓我們覺(jué)得作家并不神秘,也并非高不可攀,和我們普通人一樣,作家也只有一雙眼睛。就說(shuō)林清玄的作品,寫(xiě)的大都是被我們忽視的不經(jīng)意的小草、小動(dòng)物、小事、小人物,他用不恣意的筆、不張揚的文字,讓這些生活的點(diǎn)滴閃現出美的光芒,給我們人生的啟迪和前行的力量。
區別在于,林清玄成了作家,而我們沒(méi)有。我并不是說(shuō)人人要當作家,這是不現實(shí)的,也有點(diǎn)無(wú)稽之談。林清玄對作家特質(zhì)的.表述,在某種程度上,至少也為我們提供了人生的經(jīng)驗,每個(gè)人都可以自問(wèn)一句:生活是否豐富和充實(shí)?周?chē)喈斠徊糠秩烁械缴畹目菰、心靈的空虛,紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。
我們生活的煩惱和對美的迷茫,其實(shí)來(lái)自于自身的心靈,我們讓心沾染了灰色,讓眼睛蒙上了塵土。我們對自然和世界的感受出現了偏差,而自然和世界一直是流動(dòng)著(zhù)的,你變換角度看,它會(huì )給你不同的感覺(jué),問(wèn)題在于你看到了什么,你想看到什么,你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑,這一切也將直接影響你的人生態(tài)度。
好奇心作文 篇59
童年,就像一串串珍珠一樣閃閃發(fā)光。每次想起那一件事,我都會(huì )不停地笑起來(lái)。
那次暑假,媽媽把幾根茄子放在桌上,她說(shuō)出去辦個(gè)事,馬上就回來(lái)。為了不讓我出去,媽媽就拿了幾個(gè)玩具讓我玩。
媽媽走以后,過(guò)了一會(huì ),我發(fā)現了桌子上有一個(gè)紫色的燈籠,我把它拿下來(lái)?粗(zhù)這個(gè)新鮮的'玩意兒,我想:這東西這么軟,說(shuō)不定是一個(gè)好吃的東西呢!于是,我就開(kāi)始吃了。我先掰了一點(diǎn)皮,結果沒(méi)有什么味道。我想:這東西可能像西瓜一樣,外面有一層皮,去掉皮可能很好吃。于是我就把皮剝了,把里面的肉吃了一點(diǎn)。結果還是沒(méi)有味道。
我站在桌子旁生著(zhù)氣。這時(shí),媽媽看到地上的皮,和我嘴上的茄子肉,就知道了是怎么回事,就說(shuō):“生吃茄子會(huì )鬧肚子的!蔽覞q紅了臉,拼命想吐掉,可是就是吐不出來(lái)。
這事雖然過(guò)了很久,但是我一直記在心里,都是好奇心鬧的!
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