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數學(xué)的名言(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言主要用來(lái)激勵和告訴當事人某些道理,提醒人們在生活中時(shí)刻保持著(zhù)某種精神品格。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編精心整理的數學(xué)的名言,希望對大家有所幫助。
數學(xué)的名言1
1、在學(xué)習中,要注意理解,拓展思路,化抽象為具體,逐步培養學(xué)習數學(xué)的興趣。
2、與其談?wù)撔路椒,不如把傳統方法記在心里。
3、純數學(xué)是魔術(shù)師真正的魔杖。
4、在數學(xué)世界里,重要的不是我們知道什么,而是我們如何知道它。
5、要注意典型方法的適用范圍和使用條件,避免死板的公式導致錯誤。
6、學(xué)會(huì )對問(wèn)題的類(lèi)型進(jìn)行拆分和組合,學(xué)會(huì )從多個(gè)角度、多個(gè)方面分析和解決典型問(wèn)題,總結基本問(wèn)題和基本規律。
7、學(xué)習數學(xué)的秘訣是:解決問(wèn)題,解決問(wèn)題,解決問(wèn)題。
8、在學(xué)習中,要有意識地注意知識的轉移,培養解決問(wèn)題的能力。
9、新的數學(xué)方法和概念往往比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要。
10、經(jīng);仡櫮阋郧暗膯(wèn)題,嘗試新的解決方案,并應用你所學(xué)到的知識。
11、解決問(wèn)題的思想是解決問(wèn)題的指導思想,是做好問(wèn)題的首要條件。
12、純數學(xué),就其本質(zhì)而言,是邏輯思維的詩(shī)歌。
13、當數學(xué)家們推導出方程和公式時(shí),他們也從雕像中看到美麗的景色、聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等中獲得了同樣多的樂(lè )趣。
14、數學(xué)王國被一種奇怪的美統治著(zhù),這種美與其說(shuō)是藝術(shù)之美,不如說(shuō)是自然之美,它是如此地像藝術(shù)之美,以至于它影響了人類(lèi)的心靈,引起了人們對它的欣賞。
15、一個(gè)異常抽象的問(wèn)題必須非常清楚地加以討論。
16、沒(méi)有大膽的猜測,就不會(huì )有偉大的發(fā)現。
17、要掌握各種解決問(wèn)題的方法,在練習中有意識地進(jìn)行總結,慢慢培養自己分析的習慣。
18、我們必須對數學(xué)概念有全面的理解,不能一概而論。
19、急功近利容易導致失敗。學(xué)習應該循序漸進(jìn)。
20、知識本身并不告訴我們如何使用它,使用的方法是在書(shū)本之外。這是一種不經(jīng)過(guò)實(shí)驗就不能學(xué)會(huì )的技能。
數學(xué)的名言2
1、獨立思考的能力是科學(xué)研究或任何其他工作所必需的。在歷史上,任何重大的科學(xué)發(fā)明都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng )性的精神。
2、宇宙的大小,粒子的大小,火箭的速度,化學(xué),地球,生命的奧秘,日常生活的復雜性,數學(xué)無(wú)處不在。
3、科學(xué)靈感絕不是一場(chǎng)等待的游戲。如果有科學(xué)發(fā)現的機會(huì ),只能給那些受過(guò)教育的人,給那些善于獨立思考的人,給那些有恒心的人,而不能給那些懶惰的人。
4、科學(xué)是誠實(shí)的知識,創(chuàng )造發(fā)明是不可能靠運氣的,不了解一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì),即使機會(huì )是徒勞的。進(jìn)入寶山空手而歸,原因是這樣的。
5、在探索真理的長(cháng)河中,只有不斷學(xué)習,不斷學(xué)習,勤奮學(xué)習,創(chuàng )新學(xué)習,才能跨越高山。
6、時(shí)間是分分秒秒的產(chǎn)物,善于利用零星的時(shí)間,就會(huì )取得更大的成就。
7、任何人,都要養成自學(xué)的習慣,即使是今天在校的學(xué)生,也要養成自學(xué)的習慣,因為遲早都會(huì )離開(kāi)學(xué)校!自學(xué),是一種獨立學(xué)習、獨立思考的能力。路,還是要靠路人自己。
8、新的數學(xué)方法和概念往往比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要。
9、聰明源于勤奮,天才在于積累。
10、我認為人有兩個(gè)肩膀,應該同時(shí)發(fā)揮,我想用一個(gè)肩膀來(lái)承擔送貨上門(mén)的重任,把科學(xué)知識和科學(xué)工具掌握在勞動(dòng)者的手中;另一個(gè)肩膀可以作為年輕人攀登科學(xué)高峰的梯子。
11、所有更有成就的科學(xué)家無(wú)一例外都是時(shí)間利用的大師,并決心在大量的時(shí)間內投入大量的工作。
12、天才在于積累,聰明在于勤奮。
13、學(xué)習和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬,并嘗試一次爬四五步到達天空,你必須能夠墜落。
14、科學(xué)是實(shí)事求是、不允許任何謬誤的科學(xué)。
15、最好把我們自己的生活看作是我們前輩生活的延續,看作是現在共同生活的一部分,看作是未來(lái)幾代人生活的開(kāi)始。如果這樣繼續下去,科學(xué)會(huì )一天比一天更輝煌,社會(huì )會(huì )一天比一天更美好。
16、科學(xué)成就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,只有長(cháng)期積累的一滴才成大海。
數學(xué)的名言3
拉普拉斯說(shuō):“在數學(xué)中,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬”
維特根斯坦說(shuō):“數學(xué)是各式各樣的證明技巧”
華羅庚說(shuō):“新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要”
納皮爾說(shuō):“我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算”
開(kāi)普勒說(shuō):“以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了,F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者”
拿破侖說(shuō):“一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)”
愛(ài)因斯坦說(shuō):“數學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因為他的命題是絕對可靠和無(wú)可爭辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現的事實(shí)推翻的危險!。數學(xué)之所以有高聲譽(yù),另一個(gè)理由就是數學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現定理化,給予自然科學(xué)某種程度的可靠性!
數學(xué)確屬美妙的杰作,宛如畫(huà)家或詩(shī)人的創(chuàng )作一樣——是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣,應當具有內在的和諧一致。對于數學(xué)概念來(lái)說(shuō),美是她的第一個(gè)試金石;世界上不存在畸形丑陋的數學(xué)。
純數學(xué)使我們能夠發(fā)現概念和聯(lián)系這些概念的規律,這些概念和規律給了我們理解自然現象的鑰匙。
歷史使人聰明,詩(shī)歌使人機智,數學(xué)使人精細,哲學(xué)使人深邃,道德使人嚴肅,邏輯與修辭使人善辯。
在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。
在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
邱成桐說(shuō):“現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗,在家用紙筆來(lái)算,這跟數學(xué)家想樣的差不了多遠,所以說(shuō)數學(xué)在物理上有著(zhù)不可思議的力量”
倫琴說(shuō):“第一是數學(xué),第二是數學(xué),第三是數學(xué)”
華羅庚說(shuō):“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)!
馮紐曼說(shuō):“數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!
皮婁(加拿大生物學(xué)家)說(shuō):“生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)”
開(kāi)普勒說(shuō):“數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的”
傅立葉說(shuō):“數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋”
羅巴切夫斯基說(shuō):“不管數學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上”
萊布尼茲說(shuō):“用一,從無(wú),可生萬(wàn)物”
亞里士多德說(shuō):“思維自疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始”
努瓦列斯說(shuō):“數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者,不迷就沒(méi)有數學(xué)”
柯普寧(前蘇聯(lián)哲學(xué)家)說(shuō):“當數學(xué)家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )”
羅素說(shuō):“在數學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西”
高斯說(shuō):“給我最大快樂(lè )的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登”
波利亞說(shuō):“從最簡(jiǎn)單的做起”
高斯說(shuō):“寧可少些,但要好些” “二分之一個(gè)證明等于0”
希爾伯特說(shuō):“當我聽(tīng)別人講解某些數學(xué)問(wèn)題時(shí),常覺(jué)得很難理解,甚至不可能理解。這時(shí)便想,是否可以將問(wèn)題化簡(jiǎn)些呢﹖往往,在終于弄清楚之后,實(shí)際上,它只是一個(gè)更簡(jiǎn)單的問(wèn)題!
解一:如果去掉13首五言絕句,兩種詩(shī)首數就相等,此時(shí)字數相差
13×5×4+20=280(字).
每首字數相差
7×4-5×4=8(字).
因此,七言絕句有
28÷(28-20)=35(首).
五言絕句有
35+13=48(首).
答:五言絕句48首,七言絕句35首.
解二:假設五言絕句是23首,那么根據相差13首,七言絕句是10首.字數分別是20×23=460(字),28×10=280(字),五言絕句的字數,反而多了
數學(xué)的名言4
1. 數學(xué)是符號加邏輯!_素
2. 數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
3. 生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)!
4. 數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)!諣柭鉅
5. 數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由!低袪
6. 數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙!喔
7. 數學(xué)是上帝描述自然的符號!诟駹
8. 數學(xué)是一切知識中的最高形式!乩瓐D
9. 純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
10. 數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)!柲
數學(xué)的名言5
1、數學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因為他的命題是絕對可靠和無(wú)可爭辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現的事實(shí)的危險!獝(ài)因斯坦
2、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍
3、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了,F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者!_(kāi)普勒
4、在現實(shí)中,不存在像數學(xué)那樣有如此多的東西,持續了幾千年依然是確實(shí)的如此美好!K利文
5、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
6、數學(xué)支配著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
7、數學(xué)科學(xué)呈現出一個(gè)最輝煌的例子,表明不用借助實(shí)驗,純粹的推理能成功地擴大人們的認知領(lǐng)域!档
8、數學(xué)是科學(xué)之王!咚
9、當我聽(tīng)別人講解某些數學(xué)問(wèn)題時(shí),常覺(jué)得很難理解,甚至不可能理解。這時(shí)便想,是否可以將問(wèn)題化簡(jiǎn)些呢?往往,在終于弄清楚之后,實(shí)際上,它只是一個(gè)更簡(jiǎn)單的問(wèn)題!柌
10、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!狫H京斯
11、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚
12、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
13、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!T紐曼
14、再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
15、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
16、數學(xué)是科學(xué)的皇后,而數論是數學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數學(xué)能給予以上的一切!巳R因
17、新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要!A羅庚
18、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
19、我們必須知道,我們必將知道!柌
20、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
21、學(xué)數學(xué),絕不會(huì )有過(guò)份的努力!ɡ獖W多里
22、當數學(xué)家導出方程式和公式,如同看到雕像美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )!缕諏
23、數學(xué)家如畫(huà)家或詩(shī)人一樣,是款式的制造者……數學(xué)家的款式,如同畫(huà)家或詩(shī)人的款式,必須是美的……世上沒(méi)有丑陋數學(xué)的永久立身之地!
24、整數的簡(jiǎn)單構成,若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉!嘶舴
25、沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明!柌
26、在奧林匹斯山上統治著(zhù)的上帝,乃是永恒的數……——雅可比
27、也許我可以并非不適當地要求獲得數學(xué)上亞當這一稱(chēng)號,因為我相信數學(xué)理性創(chuàng )造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時(shí)代其它數學(xué)家加在一起還要多……——西爾維斯特
28、我把數學(xué)看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀念碑?梢钥隙ǖ卣f(shuō),我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿(mǎn)意!窭嗜
29、數學(xué)之所以有高聲譽(yù),另一個(gè)理由就是數學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現定理化,給予自然科學(xué)某種程度的可靠性!獝(ài)因斯坦
30、數缺形時(shí)少直觀(guān),形缺數時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程:先學(xué)習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”!A羅庚
31、數學(xué)是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)!芽▋
32、一種奇特的美統治著(zhù)數學(xué)王國,這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類(lèi)似,但她深深地感染著(zhù)人們的心靈,激起人們對她的欣賞,與藝術(shù)之美是十分相象的!獛炷
33、硬說(shuō)數學(xué)科學(xué)無(wú)美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱(chēng)與明確!獊喞锼苟嗟
34、哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué),因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。又因為這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑!乩瓐D
35、在數學(xué)中,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬!绽
36、在學(xué)習中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決,需要我們去探索解決!A羅庚
37、數學(xué),科學(xué)的皇后;算術(shù),數學(xué)的皇后。――高斯
38、數學(xué)家就像情人——給一個(gè)數學(xué)家最小的原理,他就會(huì )從中引出你必須承認的結果,并且從這個(gè)又引出另外一個(gè)!ヌ箖壤
39、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人才能的數學(xué)家決不會(huì )成為一個(gè)完全的數學(xué)家!籂査固乩辜兇鈹祵W(xué),就其本質(zhì)而言,是邏輯思想的詩(shī)篇!獝(ài)因斯坦
40、事類(lèi)相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過(guò)半矣……——劉徽
41、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng )造,因此,如果在宇宙里沒(méi)有某種極大的或極小的法則,那就根本不會(huì )發(fā)生任何事情!獨W拉
42、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
43、一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人,除了學(xué)習知識外,還要有tast,這個(gè)詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛(ài)。一個(gè)人要有大的成就,就要有相當清楚的tast!獥钫駥
44、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!狶·克隆內克
45、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的!_(kāi)普勒
數學(xué)的名言6
1、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
2、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍(I.Schur)
3、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算!{皮爾
4、我們能夠期待,隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是,能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的!悹査
5、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備!溈怂鬼f
6、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的`知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯(WilliamF.Lucas)
7、數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
8、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
9、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
10、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
11、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)!A羅庚
12、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
13、數學(xué)是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦
14、在數學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
15、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外,人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一,而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此,數學(xué)必需保持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的!涀缘聡鴶祵W(xué)家HermannWeyl
16、沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明!柌兀℉ilbert)
17、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
18、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深!咚
19、新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要!A羅庚
20、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
21、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!狶·克隆內克
22、問(wèn)題是數學(xué)的心臟!狿.R.Halmos
23、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
24、給我最大快樂(lè )的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習;不是已有的東西,而是不斷的獲;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登!咚
25、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道。――A.N.懷特海
26、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上!_巴切夫斯基
27、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!狝·埃博
28、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
29、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!挛
30、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好!獰o(wú)名氏
31、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
32、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋!盗⑷~
33、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!狢·G·達爾文
34、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
35、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
36、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
37、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
38、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!狣·希爾伯特
39、第一是數學(xué),第二是數學(xué),第三是數學(xué)!獋惽
40、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的!_(kāi)普勒
41、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題,它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力,而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡!狧ilbert
42、整數的簡(jiǎn)單構成,若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫
43、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由!祾O爾(Cantor)
44、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者,不迷就沒(méi)有數學(xué)!吡兴
45、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!T紐曼
46、二分之一個(gè)證明等于0!咚
47、寧可少些,但要好些!咚
48、數學(xué)是科學(xué)的皇后,而數論是數學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數學(xué)能給予以上的一切!巳R因
49、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝·N·懷德海
50、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!狫·H·京斯
51、上帝是一位算術(shù)家!趴吮
52、在數學(xué)中,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬!绽
53、數學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)、道德和社會(huì )生活;試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵!巳R因《西方文化中的數學(xué)》
54、觀(guān)察可能導致發(fā)現,觀(guān)察將揭示某種規則、模式或定律!ɡ麃
55、歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論!喔
56、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)!諣柭鉅
57、現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗,在家用紙筆來(lái)算,這跟數學(xué)家想樣的差不了多遠,所以說(shuō)數學(xué)在物理上有著(zhù)不可思議的力量!癯赏
數學(xué)的名言7
1.數學(xué)支配著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
2.數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化!籂柕
3.數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)!柲
4.數學(xué)是一切知識中的最高形式!乩瓐D
5.數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)!鞲袼
6.數學(xué)是研究抽象結構的理論!紶柊突鶎W(xué)派
7.數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)!諣柭鉅
8.數學(xué)是上帝描述自然的符號!诟駹
9.數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠!继
10.數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就!姿估
11.數學(xué)是科學(xué)之王!咚
12.數學(xué)是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦
13.數學(xué)是符號加邏輯!_素
14.數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙!喔
15.數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者,不迷就沒(méi)有數學(xué)!吡兴
16.數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由!祾O爾
17.數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
18.數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
19.上帝是一位算術(shù)家——雅克比
20.天才?請你看看我的臂肘吧!a努揚
21.學(xué)數學(xué),絕不會(huì )有過(guò)份的努力!ɡ獖W多里
22.在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
23.在數學(xué)里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的!獜V中平佑
24.在數學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
25.我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算!{皮爾
26.無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!狣·希爾伯特
27.新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要!A羅庚
28.學(xué)習數學(xué)要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然!K步青
29.第一是數學(xué),第二是數學(xué),第三是數學(xué)!獋惽
30.上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!狶·克隆內克
31.數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
32.純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
33.數學(xué)是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)!芽▋
34.數學(xué)是一種理性的精神,使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度!巳R因
35.數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深!咚
36.數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!T紐曼
37.數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的!_(kāi)普勒
38.如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
39.數缺形時(shí)少直觀(guān),形缺數時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程:先學(xué)習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”!A羅庚
40.數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
41.歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論!喔
42.給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
43.非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍(I.
44.發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
45.當數學(xué)家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂(lè )!缕諏
46.純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
47.我們能夠期待,隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是,能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的!悹査
48.我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
49.一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
50.一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
51.以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了,F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者!_(kāi)普勒
52.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)!A羅庚
53.哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué),因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)!忠驗檫@是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑!乩瓐D
54.這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝·N·懷德海
數學(xué)的名言8
不管數學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上。 ——羅巴切夫斯基
哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué),因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)!忠驗檫@是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑。 ——柏拉圖
數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。 ——培根(英國哲學(xué)家)
一門(mén)科學(xué),只有當它成功地運用數學(xué)時(shí),才能達到真正完善的地步。 ——馬克思
一個(gè)國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數學(xué)來(lái)度量。 ——拉奧
邏輯是不可戰勝的,因為要反對邏輯還得要使用邏輯。 ——布特魯(PierreLeonBoutroux1880-1922)
數學(xué)家就像情人------給一個(gè)數學(xué)家最小的原理,他就會(huì )從中引出你必須承認的結果,并且從這個(gè)又引出另外一個(gè)。 ——弗坦內里(BernarddeFontenelle1657-1757)
即使我們不能活著(zhù)看見(jiàn)黎曼猜想、哥德巴赫猜想、生素數猜想、梅森素數猜想或奇完全數猜想的解決,然而我們卻看到了四色猜想的解決。從另一方面來(lái)說(shuō),未解決的問(wèn)題未必就是根本不可能的,或許比我們一開(kāi)始所想的要容易得多。 ——蓋伊(RichardK.Guy)
邏輯可以等待,因為它是永恒。
這級數是發(fā)散的;因此我們有可能用它來(lái)做些事情。 ——亥維塞(OliverHeaviside1850-1925)
虛數是奇妙的人類(lèi)棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動(dòng)物。
不發(fā)生作用的東西是不會(huì )存在的。 ——萊布尼茨(GottfriedWilhelmvonLeibniz1646-1716)
數學(xué)統治著(zhù)宇宙。 ——畢達哥拉斯(Pythagoras約前585-約前500)
純數學(xué)這門(mén)科學(xué)在其現代發(fā)展階段,可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞烟睾
數學(xué)受到高度尊崇的另一個(gè)原因在于:恰恰是數學(xué),給精密的自然科學(xué)提供了無(wú)可置疑的可靠保證,沒(méi)有數學(xué),它們無(wú)法達到這樣的可靠程度。 ——愛(ài)因斯坦
數學(xué)科學(xué)呈現出一個(gè)最輝煌的例子,表明不用借助實(shí)驗,純粹的推理能成功地擴大人們的認知領(lǐng)域。 ——康德
數學(xué)是一項工具,特別適合于處理任何一類(lèi)抽象概念,而且,它在這方面的作用是無(wú)止境的。因此,一本論述新物理學(xué)的書(shū),如果不是單純地描述實(shí)驗工作的,其本質(zhì)上,必定是一本數學(xué)書(shū)。 ——狄拉克
數學(xué)的名言9
1、我解決過(guò)的每一個(gè)問(wèn)題都成為日后用以解決其他問(wèn)題的法則!芽
2、思維的經(jīng)濟原則在數學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數學(xué)是各門(mén)科學(xué)在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門(mén)科學(xué),各門(mén)自然學(xué)科都頻繁的求助于它!R赫
3、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋!盗⑷~
4、初等數學(xué)是近代思想最具有代表性的創(chuàng )造之一,它的特點(diǎn)是通過(guò)直接的途徑把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)了!猈hitehead
5、歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論!喔
6、第一是數學(xué),第二是數學(xué),第三是數學(xué)!獋惽
7、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!狝·埃博
8、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
9、數學(xué),科學(xué)的皇后;算術(shù),數學(xué)的皇后。――高斯
10、數學(xué)知識對于我們來(lái)說(shuō),其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具,同時(shí)還在于數學(xué)自身地完美。在數學(xué)內部或外部地展開(kāi)中,我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng),以及最高級地智能活力地美學(xué)體現!樟窒D
11、數學(xué)是一種演繹的東西,不是突然冒出來(lái)的,平時(shí)的訓練很重要,要站在一個(gè)高的地點(diǎn)來(lái)看,改變情況,改變條件,或者更高一層來(lái)看,就是個(gè)新東西!钚琶
12、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
13、音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數學(xué)能給予以上的一切!巳R因
14、新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要!A羅庚
15、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!T紐曼
16、數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
17、數學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因為他的命題是絕對可靠和無(wú)可爭辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現的事實(shí)推翻的危險。數學(xué)之所以有高聲譽(yù),另一個(gè)理由就是數學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現定理化,給予自然科學(xué)某種程度的可靠性!獝(ài)因斯坦
18、在現實(shí)中,不存在像數學(xué)那樣有如此多的東西,持續了幾千年依然是確實(shí)的如此美好!K利文確。
19、哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué),因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。又因為這是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑!乩瓐D
20、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上!_巴切夫斯基
21、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!狫·H·京斯
22、人腦是這樣一臺計算機,它在一個(gè)相當低的準確水平上,非?煽康剡M(jìn)行工作!T·諾伊曼
23、一個(gè)人就好像一個(gè)分數,他的實(shí)際才能好比分子,而他對自己的估價(jià)好比分母。分母越大,則分數的值就越小!袪査固
24、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題!ɡ麃
25、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
26、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!狣·希爾伯特
27、二分之一個(gè)證明等于0!咚
28、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!寺瓤
29、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
30、觀(guān)察可能導致發(fā)現,觀(guān)察將揭示某種規則、模式或定律!ɡ麃
31、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者,不迷就沒(méi)有數學(xué)!吡兴
32、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備!溈怂鬼f
33、解題是一種實(shí)踐性的技能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過(guò)模仿、練習和鉆研來(lái)學(xué)到它!ɡ麃
34、數學(xué)是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦
35、注意對特殊情況的觀(guān)察,能夠導致一般性的數學(xué)結果,也可以啟發(fā)出一般性的證明方法!ɡ麃
36、我們能夠期待,隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是,能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的!悹査
37、數學(xué)被人看作是一門(mén)論證科學(xué)。然而這僅僅是它的一個(gè)方面。以最后確定的形式出現的定型的數學(xué),好像是僅僅含證明的純論證性的材料。然而,數學(xué)的創(chuàng )造過(guò)程是與任何其他知識的創(chuàng )造過(guò)程一樣的。在證明一個(gè)數學(xué)定理之前,你先得推測這個(gè)定理的內容,在你完全做出詳細證明之前,你先得推測證明的思路,你先得把觀(guān)察到的結果加以綜合,然后加以類(lèi)比。你得一次又一次地進(jìn)行嘗試!ɡ麃
38、推廣有兩種類(lèi)型,一種是價(jià)值不大的,另一種是有價(jià)值的。推廣之后沖淡了是不好的,推廣之后提煉了是好的。用水把酒精沖淡了是容易的,但這沒(méi)有價(jià)值了;從好的東西中再提煉出更加純凈的精制品是不容易的,但卻有價(jià)值!ɡ麃
39、數學(xué)的題目一定要做,但學(xué)數學(xué)并非單單解題,題目太多,沒(méi)有思考,便沒(méi)有意義:題目要想,想完之后要想怎么改!钚琶
40、特殊化與一般化是有用的輔助問(wèn)題的重要源泉!ɡ麃
41、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
42、人具上資而意理疏莽,即上資無(wú)用;人具中才而心思縝密,即中才有用;能通幾何之學(xué),縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者,是或其所由之道也!旃鈫
43、學(xué)習數學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規律,無(wú)不涉及數學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲,那么數學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復著(zhù)事物如何變異為存在地故事。數學(xué)集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導人們地情感與了解一樣,數學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理!狢hancellor,W。E
44、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯(WilliamF。Lucas)
45、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
46、當一個(gè)問(wèn)題被提出來(lái)之后,我們應該能夠立即看出,是否首先研究某一些其他問(wèn)題更有利些,這些其他的問(wèn)題是什么,以及應按照怎樣的順序進(jìn)行研究!芽
47、時(shí)間是個(gè)常數,但對勤奮者來(lái)說(shuō),是個(gè)變數。用分來(lái)計算時(shí)間的人比用小時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人時(shí)間多59倍!韲鴼v史學(xué)家雷巴柯夫
48、如果你不能解決這個(gè)提出的問(wèn)題,環(huán)視一下四周,找一個(gè)適宜的有關(guān)的問(wèn)題。輔助問(wèn)題可能提供方法論的幫助。它可能提示解的方法、解的輪廓,或是提示我們應從哪一個(gè)方向著(zhù)手工作等等!ɡ麃
49、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
50、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝·N·懷德海
51、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾
52、在數學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
53、在數學(xué)中,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬!绽
54、數學(xué)是鍛煉思想的體操!永飳
55、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好!獰o(wú)名氏
56、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道。――A。N。懷特海
57、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的!_(kāi)普勒
58、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
59、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
60、歷史使人明智,詩(shī)歌使人聰慧,數學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯與修辭使人善辯!喔
61、現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗,在家用紙筆來(lái)算,這跟數學(xué)家想樣的差不了多遠,所以說(shuō)數學(xué)在物理上有著(zhù)不可思議的力量!癯赏
62、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算!{皮爾
63、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
64、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍枺↖。Schur)
65、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
66、寧可少些,但要好些!咚
67、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)!A羅庚
68、給我最大快樂(lè )的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習;不是已有的東西,而是不斷的獲;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登!咚
69、數統治著(zhù)宇宙。――畢達哥拉斯
70、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!狢·G·達爾文
71、整數的簡(jiǎn)單構成,若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫
72、此書(shū)(《幾何原本》)為益,能令學(xué)理者卻其浮氣,練其精心;學(xué)事者資定其法,發(fā)其巧思;故舉世無(wú)一人不當學(xué)!旃鈫
73、別把數學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識的東西,它只不過(guò)是賦予常識以靈性的東西!_(kāi)爾文
74、上帝是一位算術(shù)家!趴吮
75、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
76、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
77、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!狶·克隆內克
78、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!挛
79、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
80、沒(méi)有那門(mén)學(xué)科能比數學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性!逅
81、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
82、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
83、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國力的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
數學(xué)的名言10
1、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
2、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝·N·懷德海
3、數學(xué)是科學(xué)的皇后,而數論是數學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數學(xué)能給予以上的一切!巳R因
4、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
5、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題,它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力,而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡!狧ilbert
6、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)!諣柭鉅
7、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的!_(kāi)普勒
8、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
9、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好!獰o(wú)名氏
10、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍枺↖.Schur)
11、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上!_巴切夫斯基
12、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!挛
13、問(wèn)題是數學(xué)的心臟!狿RHalmos
14、在數學(xué)中,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬!绽
15、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
16、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)!A羅庚
17、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!狣·希爾伯特
18、上帝是一位算術(shù)家!趴吮
19、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外,人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一,而且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此,數學(xué)必需保持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的!涀缘聡鴶祵W(xué)家HermannWeyl
20、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!寺瓤
21、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備!溈怂鬼f
22、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
23、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
24、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
25、給我最大快樂(lè )的,不是已懂得知識,而是不斷的學(xué)習;不是已有的東西,而是不斷的獲;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登!咚
26、數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
27、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深!咚
28、數學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)道德和社會(huì )生活;試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵!巳R因《西方文化中的數學(xué)》
29、數學(xué)是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦
30、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
31、新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要!A羅庚
32、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
33、我們能夠期待,隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是,能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的!悹査
34、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
35、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道。――AN懷特海
36、沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明!柌兀℉ilbert)
37、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!狝·埃博
38、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
39、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
40、寧可少些,但要好些!咚
41、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯(WilliamF.Lucas)
42、現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗,在家用紙筆來(lái)算,這跟數學(xué)家想樣的差不了多遠,所以說(shuō)數學(xué)在物理上有著(zhù)不可思議的力量!癯赏
43、歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論!喔
44、第一是數學(xué),第二是數學(xué),第三是數學(xué)!獋惽
45、觀(guān)察可能導致發(fā)現,觀(guān)察將揭示某種規則模式或定律!ɡ麃
46、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要!祾O爾(Cantor)
47、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!狫·H·京斯
48、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
49、在數學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
50、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算!{皮爾
51、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
數學(xué)的名言11
1、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍
2、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
3、數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
4、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好。
5、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
6、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
7、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!咚
8、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
9、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,可以說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
10、整數的簡(jiǎn)單構成,若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉!嘶舴
11、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!┧
12、觀(guān)察可能導致發(fā)現,觀(guān)察將揭示某種規則、模式或定律!ɡ麃
13、上帝是一位算術(shù)家——雅克比
14、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
15、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
16、我們能夠期待,隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是,能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的!悹査
17、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
18、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
19、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!寺瓤
20、可以數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學(xué)家的全部裝備!溈怂鬼f
21、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
22、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
23、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
24、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道。――懷特海
25、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!挛
26、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯
數學(xué)的名言12
陳曉梅
只要我們提供可探索的內容和空間,學(xué)生就會(huì )自主地獲取“食物”并感受到數學(xué)知識本身內在的魅力
能夠在課堂上聽(tīng)到另一種聲音,我是幸福的;能夠在課堂上發(fā)出另一種聲音,我想孩子們也是幸福的。
經(jīng)常給自己一點(diǎn)掌聲,無(wú)形中就會(huì )多一點(diǎn)自信,多一分成功地希望。
余文森
課堂教學(xué)的有效性:是指通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng),學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲,有提高,有進(jìn)步。即通過(guò)課堂教學(xué),學(xué)生獲得發(fā)展。
陶文中
人們對課程改革的關(guān)注點(diǎn):已逐漸由轉變教學(xué)方式,轉移、聚焦到提高教學(xué)的有效性。
有效學(xué)習的本質(zhì):使學(xué)生在已有知識經(jīng)驗和能力的基礎上,最大限度的達成或超越預期教學(xué)目標。
王永
對于故事情景,如果僅僅停留在問(wèn)學(xué)生:從圖上看到什么?從圖中獲得哪些信息?那么,生動(dòng)有趣,引人入勝的故事往往被學(xué)生支離破碎的應答農的枯燥乏味。
算式化、圖式化與反思都是數學(xué)化的重要方面。
張丹
如何使更多的學(xué)生獲得對數學(xué)更多的理解,是修訂教材最根本的原則。
新世紀教材顯著(zhù)特點(diǎn):從多種角度,運用多種方式,設計多種活動(dòng),對重要的概念和思想加以刻畫(huà),使學(xué)生獲得更好的理解。
教材要為學(xué)生的探索和思考提供機會(huì ),為學(xué)生不斷創(chuàng )造提供可能,這樣他們會(huì )還給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
位惠女
數學(xué)是一種文化
及時(shí)審視自己的教學(xué),調控學(xué)生的情緒,引導學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中,讓學(xué)生在課堂中互相質(zhì)疑,包括師生之間,生生之間的質(zhì)疑,如怎樣去傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),怎樣組織自己的語(yǔ)言去質(zhì)疑等。
當你醉心于課堂時(shí),課堂便呈現給你一種美景,那就是活生生的數學(xué)。課堂是老師生命價(jià)值所在,在使用新教材的過(guò)程中,我深深感謝課堂!
李烈
信息的獲。15%來(lái)自?xún)热?0%來(lái)自聲音55%來(lái)自表情等形體語(yǔ)言。課堂教學(xué)的面對面,一排發(fā)言向后轉,后排發(fā)言前面同學(xué)向后轉
課堂上越放學(xué)生越受益,一放開(kāi)就多樣多彩。步子小了就沒(méi)有資源。問(wèn)題不易太細小。
心有多大,舞臺就有多大。
脫離目標的形式是沒(méi)有價(jià)值的。
小組交流學(xué)習=合作小學(xué)合作學(xué)習有分工,有任務(wù)
吳正憲
直面學(xué)生的數學(xué)現實(shí)。教學(xué)目標要具體:咬住青山不放松,不要慢待每一分鐘
看學(xué)生:關(guān)注學(xué)的過(guò)程,重視學(xué)的結果,學(xué)生能否在獨立思考的基礎上提出問(wèn)題
看老師:是否真正管住了每一個(gè)學(xué)生,是否進(jìn)行了有效的指導,在促進(jìn)學(xué)生思考方面作了哪些工作,在官專(zhuān)學(xué)生學(xué)習方法方面作了哪些工作,是否提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資源,是否關(guān)注了課堂的生成。
對于生成:精心預設生成,寬容的接納生成,理性的認識生成,機智地篩選生成,巧妙地運用生成。
曹培英
一堂好課的標準:扎實(shí)——有意義的課,充實(shí)——有效率的課,豐實(shí)——生成性的課,平實(shí)——常態(tài)下的課,真實(shí)——待完善的課
徐云鴻
在多大程度上把課堂還給孩子,就看學(xué)生的互動(dòng)情況,互動(dòng):思維、評價(jià)、分享
教師不要急于出場(chǎng),讓孩子接球,教師是否搶了學(xué)生的球,碰撞中學(xué)習
學(xué)生的已有知識經(jīng)驗也是情景,低估了學(xué)生更可怕
小組是學(xué)習的共同體,利益榮譽(yù)抱成團
優(yōu)化是體會(huì )出來(lái)的不是規定
會(huì )學(xué)習的標志:會(huì )想、會(huì )聽(tīng)、會(huì )質(zhì)疑、會(huì )表達
你說(shuō)我說(shuō)不是真正的交流,有碰撞才是交流
馬云鵬
各個(gè)領(lǐng)域都應把解決問(wèn)題作為目標,解決問(wèn)題應貫穿在課堂教學(xué)的始終
盧梭
我雖然不同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。
數學(xué)的名言13
1、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝·N·懷德海
2、一個(gè)國家僅有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
3、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
4、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
5、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
6、歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論!喔
7、這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝·N·懷德海
8、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要!低袪
9、上帝是一位算術(shù)家!趴吮
10、在數學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
11、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好!獰o(wú)名氏
12、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)!柲
13、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算!{皮爾
14、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
15、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象,總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上!_巴切夫斯基
16、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
17、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出很多的問(wèn)題,它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力,而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡。
18、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)。――哥德
19、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!T紐曼
20、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯(WilliamFLucas)
21、觀(guān)察可能導致發(fā)現,觀(guān)察將揭示某種規則模式或定律!ɡ麃
22、數學(xué)是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數學(xué)有關(guān)!芽▋
23、能夠數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界,而算數的四則運算則能夠看作是數學(xué)家的全部裝備!溈怂鬼f
24、數學(xué)是科學(xué)之王!咚
25、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
26、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)!绲
27、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!挛
28、二分之一個(gè)證明等于!咚
29、當數學(xué)家導出方程式和公式,如同看到雕像美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的歡樂(lè )!缕諏
30、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就!姿估
31、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍枺↖Schur)
32、數學(xué)支配著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
33、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
34、數學(xué)是一種理性的精神,使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度!巳R因
35、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深!咚
36、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!狝·埃博
37、問(wèn)題是數學(xué)的心臟!狿RHalmos
38、數學(xué)是研究抽象結構的理論!紶柊突鶎W(xué)派
39、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!狣·希爾伯特
40、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了!T紐曼
41、整數的簡(jiǎn)單構成,若干世紀以來(lái)一向是使數學(xué)獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫
42、上帝是一位算術(shù)家——雅克比
43、觀(guān)察可能導致發(fā)現,觀(guān)察將揭示某種規則模式或定律!ɡ麃
44、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,能夠說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
45、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋!盗⑷~
46、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!挛
47、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯(WilliamFLucas)
48、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好!獰o(wú)名氏
49、數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
50、數學(xué)是一種會(huì )不斷進(jìn)化的文化!籂柕
51、數學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè )之外,人類(lèi)心靈自由創(chuàng )造力的主要表達方式之一,并且數學(xué)是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。所以,數學(xué)必需堅持為知識,技能與文化的主要構成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的!涀缘聡鴶祵W(xué)家HermannWeyl
52、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
53、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
54、能夠數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界,而算數的四則運算則能夠看作是數學(xué)家的全部裝備!溈怂鬼f
55、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
56、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者,不迷就沒(méi)有數學(xué)!吡兴
57、在數學(xué)中,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬!绽
58、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)!諣柭鉅
59、整數的簡(jiǎn)單構成,若干世紀以來(lái)一向是使數學(xué)獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫
60、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
61、學(xué)數學(xué),絕不會(huì )有過(guò)份的努力!ɡ獖W多里
62、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
63、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍枺↖Schur)
64、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
65、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,能夠說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
66、數缺形時(shí)少直觀(guān),形缺數時(shí)難入微“又說(shuō)”要打好數學(xué)基礎有兩個(gè)必經(jīng)過(guò)程:先學(xué)習理解“由薄到厚”;再消化提煉“由厚到薄”!A羅庚
67、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要!低袪
68、數學(xué)是一切知識中的最高形式!乩瓐D
69、哲學(xué)家也要學(xué)數學(xué),因為他必須跳出浩如煙海的萬(wàn)變現象而抓住真正的實(shí)質(zhì)!忠驗檫@是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑!乩瓐D
70、第一是數學(xué),第二是數學(xué),第三是數學(xué)!獋惽
71、宇宙的偉大建筑是此刻開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!狫·H·京斯
72、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
73、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調的計算!{皮爾
74、數學(xué)是科學(xué)的皇后,而數論是數學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數學(xué)能給予以上的一切!巳R因
75、整數的簡(jiǎn)單構成,若干世紀以來(lái)一向是使數學(xué)獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫
76、給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝·L·柯西
77、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由!低袪
78、天才?請你看看我的臂肘吧!a努揚
79、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
80、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
81、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠!继
82、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好!獰o(wú)名氏
83、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!狣·希爾伯特
84、新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要!A羅庚
85、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出很多的問(wèn)題,它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力,而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡!狧ilbert
86、在數學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
87、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)!A羅庚
88、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
89、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
90、數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
91、上帝是一位算術(shù)家——雅克比
92、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
93、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
94、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)!R卡斯(WilliamFLucas)
95、我們能夠期待,隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)?墒,能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的!悹査
96、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)!绲
97、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由!?爾(Cantor)
98、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
99、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了,F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者!_(kāi)普勒
100、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
101、寧可少些,但要好些!咚
102、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!狶·克隆內克
103、宇宙的偉大建筑是此刻開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!狫·H·京斯
104、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,能夠說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
105、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇!狢·F·高斯
106、數學(xué)的本質(zhì)在於它的自由!祾O爾
107、現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無(wú)法做實(shí)驗,在家用紙筆來(lái)算,這跟數學(xué)家想樣的差不了多遠,所以說(shuō)數學(xué)在物理上有著(zhù)不可思議的力量!癯赏
108、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家!S爾斯特拉斯
109、新的數學(xué)方法和概念,常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要!A羅庚
110、宇宙的偉大建筑是此刻開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了!狫·H·京斯
111、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不用數學(xué)!A羅庚
112、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!寺瓤
113、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
114、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!狝·埃博
115、在數學(xué)里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的!獜V中平佑
116、數學(xué)對觀(guān)察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的!_(kāi)普勒
117、歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論!喔
118、數學(xué)是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦
119、數學(xué)是上帝描述自然的符號!诟駹
120、觀(guān)察可能導致發(fā)現,觀(guān)察將揭示某種規則模式或定律!ɡ麃
121、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!狶·克隆內克
122、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈!柌
123、純數學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現代發(fā)展階段,能夠說(shuō)是人類(lèi)精神之最具獨創(chuàng )性的創(chuàng )造!獞训潞
124、一個(gè)國家僅有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
125、純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
126、數統治著(zhù)宇宙!呥_哥拉斯
127、數學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)促進(jìn)鼓舞并驅使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)道德和社會(huì )生活;試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵!巳R因《西方文化中的數學(xué)》
128、上帝是一位算術(shù)家——雅克比
129、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
130、我們能夠期待,隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)?墒,能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的!悹査
131、數學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著(zhù)迷者,不迷就沒(méi)有數學(xué)!吡兴
132、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)!諣柭鉅
133、能夠數是屬統治著(zhù)整個(gè)量的世界,而算數的四則運算則能夠看作是數學(xué)家的全部裝備!溈怂鬼f
134、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)!鞲袼
135、沒(méi)有任何問(wèn)題能夠向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀(guān)念能像無(wú)窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明!柌兀℉ilbert)
136、數學(xué)是符號加邏輯!_素
137、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
138、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
139、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要!低袪
140、數學(xué)是各式各樣的證明技巧!S特根斯坦
141、學(xué)習數學(xué)要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然!K步青
142、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由!低袪
143、數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái),但證明卻隱藏的極深!咚
144、我曾聽(tīng)到有人說(shuō)我是數學(xué)的反對者,是數學(xué)的敵人,但沒(méi)有人比我更尊重數學(xué),因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績(jì)!绲
145、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!狶·克隆內克
146、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙!喔
147、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中,起著(zhù)不可缺少的作用!鏍
148、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!_爾文
149、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!寺瓤
150、問(wèn)題是數學(xué)的心臟。
數學(xué)的名言14
一、硬說(shuō)數學(xué)科學(xué)無(wú)美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱(chēng)與明確!獊喞锼苟嗟
二、一個(gè)數學(xué)家越超脫越好!獰o(wú)名氏
三、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的,因為我們不可能有其他的指導!狢·G·達爾文
四、數學(xué)是一切知識中的最高形式——柏拉圖
五、數學(xué)是人類(lèi)智慧皇冠上最燦爛的明珠!继
六、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
七、在數學(xué)定理的評價(jià)中,審美標準既重于邏輯的標準,也重于實(shí)用的標準:在對數學(xué)思想的評價(jià)時(shí),美與優(yōu)雅比是否嚴密正確,比是否有用都重要得多!沟俣
八、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就——米斯拉
九、一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃的發(fā)展,才能展現它國立的強大。數學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)!闷苼
十、數學(xué)不可比擬的永久性和萬(wàn)能性及他對時(shí)間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果!2
十一、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要!低袪
十二、二分之一個(gè)證明等于0!咚
十三、數學(xué)史科學(xué)和技術(shù)的基礎,沒(méi)有強有力的數學(xué)就不可能有強有力地科學(xué)。
十四、數學(xué)是上帝描述自然的符號——黑格爾
十五、如果誰(shuí)不知道正方形的對角線(xiàn)同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱(chēng)號!乩瓐D
十六、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了,F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者!_(kāi)普勒
十七、數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋!盗⑷~
十八、在數學(xué)里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的!獜V中平佑
十九、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)!鞲袼
二十、現代數學(xué)最主要的成就是真正揭示了數學(xué)的整個(gè)面貌及其實(shí)質(zhì)存在!猂ussell
二十一、上帝創(chuàng )造了整數,所有其余的數都是人造的!寺瓤
數學(xué)的名言15
1. 數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué). ——赫爾曼外爾
2. 在數學(xué)的領(lǐng)域中, 提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要. ——康托爾
3. 一個(gè)國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數學(xué)來(lái)度量. ——拉奧
4. 數學(xué)是一門(mén)演繹的學(xué)問(wèn),從一組公設,經(jīng)過(guò)邏輯的推理,獲得結論!愂∩
5. 我們欣賞數學(xué),我們需要數學(xué)!愂∩
6. 我思故我在!芽▋ (Rene Descartes)
7. 遲序之數,非出神怪,有形可檢,有數可推!鏇_之
8. 在數學(xué)這門(mén)科學(xué)里,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬!绽 (Pierre Simon Laplace )
9. 讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師!绽 (Pierre Simon Laplace )
10. 一個(gè)國家只有數學(xué)蓬勃發(fā)展,才能表現她的國力強大!绽 (Pierre Simon Laplace )
11. 不發(fā)生作用的東西是不會(huì )存在的!R布尼茨 (Gottfried Wilhelm von Leibniz)
12. 一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人才能的數學(xué)家決不會(huì )成為一個(gè)完全的數學(xué)家!籂査固乩 (Karl Weierstrass )
13. 數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
14. 這是一個(gè)可靠的規律,當數學(xué)或哲學(xué)著(zhù)作的作者以模糊深奧的話(huà)寫(xiě)作時(shí),他是在胡說(shuō)八道!狝N懷德海
15. 給我五個(gè)系數,我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數,大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴!狝L柯西 純數學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖!Z瓦列斯
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