關(guān)于教師的名言

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。名言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于教師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于教師的名言1

　　1、教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！�—昆體良

　　2、機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力�！�—西蒙

　　3、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　4、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！�—盧梭

　　5、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！�—陶行知

　　6、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�—佚名

　　7、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　8、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！�—斯大林

　　9、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！�—程頤

　　10、假定美德既知識，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的�！�—蘇格拉底

　　11、好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！�—莎士比亞

　　12、養體開(kāi)智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　13、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　14、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌�！�—大仲馬

　　15、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　16、故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育�！�—張伯苓

　　17、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　18、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jì)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

　　19、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�—佚名

　　20、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛(ài)因斯坦

　　21、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　22、在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！�—愛(ài)因斯坦

　　23、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　24、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　25、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機的行動(dòng)，卻能令人致富�！�—克拉克

　　26、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　27、不愿向小孩學(xué)習的人，不配做小孩的先生�！�—陶行知

　　28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　29、弱者坐失良機，強者制造時(shí)機，沒(méi)有時(shí)機，這是弱者最好的供詞�！�—佚名

　　30、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點(diǎn)，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”——陶行知

　　31、人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！�—陶行知

　　32、當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童�！�—贊科夫

　　33、從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子�！�—蘇霍姆林斯基

　　34、興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導�！�—蘇霍姆林斯基

　　35、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！�—達爾文

　　36、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生�！�—陶行知

　　37、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不要以文字為中心的教科書(shū)�！�—陶行知

　　38、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—陶行知

　　39、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！�—葉圣陶

　　40、教是為了不需要教�！�…就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！�—葉圣陶

　　41、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習……（這）是教育過(guò)程的邏輯�！�—蘇霍姆林斯基

　　42、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色�！�—蘇霍姆林斯基

　　43、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　44、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！�—盧梭

　　45、學(xué)習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質(zhì)和聯(lián)系�！�—波莉亞

關(guān)于教師的名言2

　　1、只有愛(ài)才是的教師，它遠遠超過(guò)責任感�！�—愛(ài)因斯坦

　　2、自聞穎師彈，起坐在一旁�！�—韓愈

　　3、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！�—烏申斯基

　　4、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　5、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　6、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修

　　7、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　8、智慧與教育之間的區別是，智慧會(huì )讓你過(guò)上舒適的生活�！�—佚名

　　9、美育者，應用美學(xué)之理論于教育，以陶養感情為目的者也�！�—蔡元培

　　10、智力教育就是要擴大人的求知范圍�！�—詹·拉·洛威爾

　　11、用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類(lèi)人猿教養它的后代相類(lèi)似�！�—馬卡連柯

　　12、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結合是改造現代社會(huì )的有力的手段之一�！�—馬克思

　　13、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備�！�—愛(ài)迪生

　　14、形式是一只金瓶，思想之花插入其內，便可流芳百世�！�—法朗士

　　15、學(xué)校的目標始終應當是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家�！�—愛(ài)因斯坦

　　16、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—夸美紐斯

　　17、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！�—愛(ài)因斯坦

　　18、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！�—白居易

　　19、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　20、當教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童�！�—贊科夫

關(guān)于教師的名言3

　　1、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的.祝賀！

　　2、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

　　3、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師！羅永浩

　　4、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。陳安之

　　5、善之本在教，教之本在師。李覯

　　6、舉世不師，故道益離。唐朝文學(xué)家柳宗元

　　7、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。愛(ài)默生

　　8、師范啟其塞，小學(xué)導其源，中學(xué)正其流，專(zhuān)門(mén)別其派，大學(xué)會(huì )其歸。張謇

　　9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　10、歷史是生活的教師�？肆_齊

　　11、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　12、對于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。愛(ài)因斯坦

　　13、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭

　　14、愛(ài)是比責任感更好的老師。愛(ài)因斯坦

　　15、老師是我們的在生父母！

　　16、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師；

　　17、園丁崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。

　　18、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　19、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想。比爾蓋茨

　　20、禮，所以正身也；師，所以正禮也。荀況

　　21、報紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。比徹

　　22、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

　　23、師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺

　　24、師必勝理行義，然后尊。呂不韋

　　25、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。塞涅卡

　　26、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

　　27、身為世范，為人師表。

　　28、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。杜甫

　　29、對一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索

　　30、苦難是人生的老師。法國作家巴爾扎克

　　31、興學(xué)之本，惟有師范。張謇

　　32、感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長(cháng)的老師們和教我打羽毛球的教練們。謝杏芳

　　33、文學(xué)是社會(huì )的家庭教師。別林斯基

　　34、師者，人之模范也。揚雄

　　35、興趣是最好的老師。愛(ài)因斯坦

　　36、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀(guān)的老師。道庫恰耶夫

　　37、沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基

　　38、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

　　39、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅持把歌錄到完美為止。陳雨黎

　　40、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明

　　41、教人者，成人之長(cháng)，去人之短也。魏源

　　42、書(shū)籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養。德普萊

　　43、師嚴道尊，教乃可施。王守仁

　　44、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林

　　45、我愿意做你的老師，示范著(zhù)執子之手如何解釋?zhuān)�不愿為深奧的感情變白癡。原名梁偉文，香港樂(lè )壇專(zhuān)業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》

　　46、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？孔子《論語(yǔ)學(xué)而》

　　47、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》

　　48、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說(shuō)》

關(guān)于教師的名言4

　　1、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　2、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨。今天教師節，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！

　　3、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

　　4、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。

　　5、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　6、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

　　7、當學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長(cháng)，才能讓自己的課堂更有磁性。

　　8、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　9、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　10、慈父+慈母=教師。

　　11、踏踏實(shí)實(shí)工作，認認真真育人。

　　12、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。

　　13、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

　　14、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。

　　15、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　16、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　17、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

　　18、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　19、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞�！�—（德）第斯多惠

　　20、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒�是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　21、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。

　　22、身為世范，為人師表。

　　23、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　24、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。

　　25、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。（朱熹）

　　26、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。

　　27、好人有好報，即使沒(méi)好報，也要做好人。

　　28、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

　　29、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！

　　30、我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理。（亞里士多德）

　　31、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　32、閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)。

　　33、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。

　　34、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　35、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　36、我們要善于發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)。

　　37、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　38、志于道，據于德，依于仁，游于藝。（孔子）

　　39、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　40、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

　　41、講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！

　　42、尚自然，展個(gè)性。（蔡元培）

　　43、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　44、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　45、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

　　46、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀(guān)的老師�！�—道庫恰耶夫

　　47、沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師�！�—前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基

　　48、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　49、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅持把歌錄到完美為止�！�—陳雨黎

　　50、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子�！�—吳明

　　51、教人者，成人之長(cháng)，去人之短也�！�—魏源

　　52、書(shū)籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養�！�—德普萊

　　53、師嚴道尊，教乃可施�！�—王守仁

　　54、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！�—斯大林

　　55、我愿意做你的老師，示范著(zhù)執子之手如何解釋?zhuān)�不愿為深奧的感情變白癡�！�—原名梁偉文，香港樂(lè )壇專(zhuān)業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》

　　56、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》

　　57、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！�—歐陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》

　　58、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！�—韓愈《師說(shuō)》

　　59、苦難是人生的老師�！�—法國作家巴爾扎克

　　60、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！�—康有為

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