重視人才的名言警句
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言作為一種引導、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段,具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎?下面是小編收集整理的重視人才的名言警句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
重視人才的名言警句1
1.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!
2.治國經(jīng)邦,人才為急!獙O中山
3.只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由!R克思、恩格斯
4.只有有天才的人才能發(fā)現天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助!ノ鏖T(mén)
5.只有那些曉得控制他們的缺點(diǎn),不讓這些缺點(diǎn)控制自己的人才是強者!蜖栐
6.順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的.好運,則為人們所驚奇!喔
7.要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才!s里奧·居里
8.必須讓有天才的人獨立,而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理,即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命!ノ鏖T(mén)
9.無(wú)論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著(zhù)那種導向一個(gè)目標的有頭腦的不間斷的練習,沒(méi)有這一點(diǎn),甚至連最幸運的才能,也會(huì )無(wú)影無(wú)蹤地消失!吕肆_瓦
10.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉
11.順境使我們的精力閑散無(wú)用,使我們感覺(jué)不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用!葜
12.手指臟了,應該把它洗凈,只有蠢人才把它割去!
13.人總有他不懂的事,正是憑著(zhù)這個(gè),人才能相處一起,相互保持尊重!
14.人身之所重者元氣;國家之所重者人才!陡裱月(lián)璧》
15.人能盡其才則百事興!獙O中山
16.人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!獙O中山
17.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!郀柣
18.人才者,求之者愈出,置之則愈匱!(清)魏源
19.人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑!軗P
20.人才難得而易失,人主不可不知之!号逄m
21.人才那得如金銅,長(cháng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊,毋使埋渣嗟不偶!
22.領(lǐng)導就是選對人,最好的人才是免費的!
23.想象困難做出的反應,不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾·馬爾茲
24.進(jìn)君子,退小人,愛(ài)人才,申公論!(宋)范純仁
25.機會(huì )對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力!髅
26.活的人才教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生!招兄
27.國家用人,當以德為本,才藝為末?滴踅酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!w翼
28.古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè )良可嗤,千金市馬惟市肥!獨W陽(yáng)修
29.得十良馬,不如得一伯樂(lè )!獏尾豁f
30.長(cháng)才靡入用,大廈失巨楹!壑]
31.最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠的時(shí)候!闷苼
32.自己要先看得起自己,別人才會(huì )看得起你!
33.卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓!惗喾
34.萬(wàn)事開(kāi)頭難,每門(mén)科學(xué)都是如此!R克思
35.惟有對自己卓越的才能和獨特的價(jià)值有著(zhù)堅定不移之確信的人才能稱(chēng)之為“驕傲”。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲,他多半會(huì )像其他人一樣,很快地丟棄掉這個(gè)假裝的個(gè)性。叔本華
36.只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!└隊
37.在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友!狢.Collins
38.在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者!獜埡5
39.在命運的顛沛中,最容易看出一個(gè)人的氣節!勘葋
40.災難是真理的第一程!輦
41.淤泥池塘開(kāi)蓮花,貧寒家境出人才!(蒙古)諺語(yǔ)
42.有困難是壞事也是好事,困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)!焯
43.一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省!R克思
44.要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才!s里奧·居里
45.咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)!嵃鍢
46.幸運并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運并非沒(méi)有安慰與希望!喔
重視人才的名言警句2
用得其長(cháng),則才無(wú)或棄;偏詰其短,則觸物無(wú)可。
——葛洪(晉)
有大略者不問(wèn)其短,有厚德者不非小疵。
——范曄(南朝·宋)
士者貴其用也,不必求備。
——范曄(南朝·宋)
人各有能,因藝受任。
——范曄(南朝·宋)
因其材以取之,審其能以任之,用其所長(cháng),掩其所短。
——吳兢(唐)
取其一,不責其二;即其新,不究其舊。
——韓愈(唐)
人之才行,自昔罕全,茍有所長(cháng),必有所短。若錄長(cháng)補短,則天下無(wú)不用之人;貴短舍長(cháng),則天下無(wú)不棄之士。
——陸贄(唐)
有賢豪之士,不須限于下位;有智略之才,不必試以弓馬;有山林之杰,不可撙其貧賤。
——歐陽(yáng)修(宋)
天之生人,各有偏長(cháng)。國家之用人,備有眾長(cháng)。然而投之所向,輒不濟事者,所用非所長(cháng),所長(cháng)非所用也。
——司馬光(宋)
人不可以求備,必舍其短,取其所長(cháng)。
——司馬光(宋)
用人如器,各取所長(cháng)。
——司馬光(宋)
才有長(cháng)短,取其長(cháng)則不問(wèn)其短;情有忠偽,信其忠則不疑其偽。
——王安石(宋)
取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長(cháng),必有所短也,可因短以見(jiàn)長(cháng),不可忌長(cháng)以摘短。
——呂坤(明)
不知人之短,不知人之長(cháng),不知人長(cháng)中之短,不知人短中之長(cháng),則不可以用人,不可以教人。
——魏源(清)
用人者,取人之長(cháng),辟人之短。
——魏源(清)
聽(tīng)其言,跡其形,察其所能而慎予官,此謂“事能”。
——《墨子·尚賢中》(戰國)
良劍期乎斷,不期乎鏌铘;良馬期乎千里,不期乎驥驁。
——《呂氏春秋·慎大覽·察今》(戰國)
小知不可使謀事,小忠不可使主法。
——韓非子(戰國)
有大略者不可責以捷巧,有小智者不可任以大功。
——《淮南子·主術(shù)訓》(漢)
量才而授者,不求功于器外;揆能而受者,不負責于力盡。
——葛洪(晉)
德不稱(chēng),其禍必酷;能不稱(chēng),其殃必大。
——范曄(南朝·宋)
稱(chēng)其任,則政立;枉其能,則事乖。
——白居易(唐)
量才授職,則政成事舉。
——白居易(唐)
擇天下之士,使稱(chēng)其職;居天下之人,使其安業(yè)。
——柳宗元(唐)
為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用。
——司馬光(宋)
用人不可不慎。才不稱(chēng)事,事何以立。
——薛瑄(明)
用人必考其終,授任必求其當。
——張居正(明)
要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才。
——約里奧·居里(法)
如果一個(gè)有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來(lái),就需要有一種很昌盛的精神文明和健康的教養在他那個(gè)民族里得到普及。
——歌德(德)
環(huán)境影響人的成長(cháng),但它并不排斥意志的自由表現。
——車(chē)爾尼雪夫斯基(俄)
必須小心翼翼地培養人,就像園丁栽培心愛(ài)的果木一樣。
——斯大林(蘇)
出人才的部門(mén),常常是工作多而人手少的地方。
——土光敏夫(日)
無(wú)論如何努力,若不能達成使人改變的目標,就說(shuō)不上是在培養人才。
——富山芳雄(日)
發(fā)現并培養人們的長(cháng)處,要求他們在所擅長(cháng)的各自崗位上創(chuàng )造出百分之一百二十的工作效率,這就是培養得力合作者的秘訣。
——德田虎雄(日)
不素養士而欲求賢,譬猶不琢玉而求文采也。
——司馬光(宋)
欲講富強以刷國恥,則莫要于儲才。
——譚嗣同(清)
以繩墨取木,則宮室不成。
——《呂氏春秋·離俗覽·高義》(戰國)
教羊牧兔,使魚(yú)捕鼠,任非其人,費日無(wú)功。
——焦贛(漢)
不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人參之,害霸也。
——吳兢(唐)
好賢而不能任,能任而能信,能信而不能終,能終而不能賞,雖有賢人,終不可用矣。
——陳子昂(唐)
用不才之士,才臣不來(lái);賞無(wú)功之人,功臣不勸。
——王維(唐)
不才者進(jìn),則有才之路塞。
——韋嗣立《新唐書(shū)·韋思謙傳》
危莫危于任疑。
——張商英(宋)
言過(guò)其實(shí),不可大用。
——羅貫中(明)
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