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明天的作文實(shí)用6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的明天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
無(wú)可否認,雪兒終究還是逃脫不了這一關(guān)。黎明很快就到來(lái)了,然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的,但不知怎么搞的,天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。
在老媽的監督下,雪兒被迫用電話(huà)約了鹿凌峰樓下見(jiàn)面。
雨下得很大,雪兒沒(méi)有打傘便下了樓,站在漏雨的車(chē)棚里,雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車(chē)棚里等了許久,依然沒(méi)有鹿凌峰的影子。
終于,雪兒走出車(chē)棚。站在雨中的雪兒仰望樓上,她知道,這個(gè)時(shí)候不僅自己的父母在盯著(zhù)自己,而且鹿凌峰的.父母也在注視著(zhù)自己。
終于,樓道傳來(lái)了雪兒熟悉的腳步聲,緊接著(zhù)是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。
“雪兒,進(jìn)來(lái)!”打著(zhù)傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。
雨中,雪兒奮力地搖了搖頭。
“為什么!”鹿凌峰凝望著(zhù)雪兒,“為什么?”
“因為……”雪兒沒(méi)有繼續說(shuō)下去,但淚水和雨水交織在一起。
他們手牽著(zhù)手消失在家長(cháng)們的視線(xiàn)里……
(不好意思有點(diǎn)短,不過(guò)不要抱怨哦,我會(huì )盡量把下一集寫(xiě)長(cháng)一點(diǎn)的!)
明天的作文 篇2
面對今天的事我們總會(huì )說(shuō):“明天再說(shuō)吧!”可是人生也許不會(huì )出現明天。
從哇哇墜地到現在我們已經(jīng)看過(guò)十幾個(gè)或幾十個(gè)春花秋月了,但是我們可曉而知,我們生活在地球之上,它是多變的,也許在這的前一秒你正在明亮的教室里學(xué)習上課,在超市商場(chǎng)里購物,在情人餐廳里浪漫約會(huì )也許你正在家里睡大覺(jué)卻沒(méi)有想到過(guò)后一秒將會(huì )是地震,火災,海嘯,臺風(fēng)之類(lèi)的意外。
這類(lèi)似的情況也有過(guò),如四川汶川大地震,青海玉樹(shù)地震等等,有些事是無(wú)法避免的,到了生命的最后一秒人才學(xué)會(huì )了什么叫珍惜,什么叫明天;才知道了明天只是一個(gè)幻想的未來(lái),只是一個(gè)美麗的詞語(yǔ);才領(lǐng)會(huì )了愛(ài)的含義,快樂(lè )的真諦才明白了今日事今日做,善待生活中的每一點(diǎn)“酸甜苦辣”的心境……
生命沒(méi)有如果也不會(huì )有后來(lái),只有勇敢地去闖,去珍惜,生活在當今社會(huì )的`我們真應該慶幸自己,因為我們現在擁有的比前人多得多,也許也正是因為這“多得多”才讓現在的自己自然而然地養成了懶,貪,困,胖,惰的這樣一類(lèi)人吧!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為現在你還有時(shí)間,現在就是現在,不會(huì )是明天也不會(huì )是將來(lái),只有好好地利用現在生命的花朵才會(huì )為你而綻放,為你而紛芳。
明天的作文 篇3
午夜 地中海的玫瑰看來(lái) 這一切都很美明天地球毀滅問(wèn)題是人們在這時(shí)候是要走還是留誰(shuí)都放不下卻只有我緊緊握住一個(gè)撥出的電話(huà)我說(shuō)話(huà)沒(méi)重點(diǎn)一句話(huà)說(shuō)三遍可是你明白我還有些眷戀揮霍的時(shí)間對你的依戀不就帶表我身為人的極限一切都在變化在那一些陰暗的地方人性漸漸散漫活著(zhù)只求好玩我的人生追求絕對的感受世界走到盡頭還有一些收獲留著(zhù)一朵玫瑰在你的枕頭不問(wèn)后不后悔這一刻最美后記一千年 好遠的 未 來(lái)```````時(shí)空是可以 分 割 的'嗎?我可不可以留下我想要的 留下我的幸 福?也許化身 木乃伊 也是一種逃避或者 等 待 的方式但我想要的是什么?
明天的作文 篇4
日月如梭,光陰荏苒,新的一學(xué)期已經(jīng)結束。轉眼間,初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔,如品味一杯濃郁的陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里,我們每個(gè)人都曾經(jīng)留下過(guò)歡聲笑語(yǔ),記下了佳績(jì)碩果,也灑下了辛勤的汗水。今天,細細回顧這一學(xué)期來(lái)的歷程,不由得感嘆它是如此豐蘊。
明天我將要遠行,乘著(zhù)金秋的風(fēng),踏上歲月的征程。穿過(guò)微風(fēng)吹拂的那片白樺林,用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長(cháng)的軍訓生活,去尋找我們敬愛(ài)的教官;去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽,去尋找同學(xué)們眼中閃動(dòng)的淚水;去尋找那次充滿(mǎn)歡笑的運動(dòng)會(huì ),去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀;去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影,去尋找最后的`燦爛的果實(shí)……尋找著(zhù),尋找著(zhù),留下金色的回憶。
明天我將要遠行,從父親的《背影》中走出,我們來(lái)到了《紫藤蘿瀑布》。啊,去吧!去看《社戲》,去幫《愚公移山》,去月球上尋找《月亮上的足跡》,去用心傾聽(tīng)《大自然的語(yǔ)言》。生活是如此寬廣,她教會(huì )了我應該《敬畏生命》、《熱愛(ài)生命》。明白了《為學(xué)》的道理,再讓我們聽(tīng)聽(tīng)《孫權勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商,到隋、唐、五代;從東亞到中亞;從細胞到種子。讓我們乘著(zhù)去這載滿(mǎn)知識的小舟,揚起科學(xué)的風(fēng)帆,去征服學(xué)海。
明天我將要遠行,我要追逐明日地平線(xiàn)上升起的旭日,讓太陽(yáng)的光芒射入我的身體,和血液一起奔流我的全身。從此,我會(huì )充滿(mǎn)活力,不再虛度每一刻光陰,和太陽(yáng)比賽早起,與時(shí)間進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松,成為不敗的強者。
明天我將要遠行,老師是我航行中的神燈,書(shū)本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著(zhù)臉龐,我放飛著(zhù)理想;細雨輕打著(zhù)窗欞,我嗅著(zhù)了花開(kāi)的馨香;蛟S前方的道路充滿(mǎn)艱險,但我熱愛(ài)現在,眼前的一切都是那么美麗迷人!
明天的作文 篇5
明天,似乎離我們很遠,細想似乎就在下一刻,不再等待明天。明天,不知停留在何處?《圣經(jīng)》》中說(shuō)過(guò):今天的鞋,明天能不能穿上,你尚且還不知道!是!我們的生命真的好脆弱,我們真的應該學(xué)會(huì )珍惜!不要再等待明天!
“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界...... ”海子曾這樣說(shuō)過(guò)。我們真得不應該等到明天了,從這一刻,不!從這一秒就要開(kāi)始我的計劃:我要和親人相聚一起,高唱贊歌,感謝冥冥之中的神,讓我們有血脈之愛(ài)!我要和愛(ài)人相擁一起,漫步海邊,享受大自然帶來(lái)的輕松。更深知:茫茫人海和你相遇,相知,相守的不易!皥套又,與之偕老 ”是我的`承諾!我還要和朋友歡聚一起,在曾經(jīng)相識的地方,舉杯歡暢,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒......”我還要走向街道,和陌生人一起沐浴陽(yáng)光,將我的歡樂(lè )傳遞,老師筆記《不再等待明天》!澳吧,我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福......”!我還要奔向農場(chǎng),和農民朋友一起收割,一起播種,一起種下希望!我還要走向孤兒院,和小朋友一起丟手絹,感受他們的童真,記住他們的笑臉!我還要......
我感覺(jué)自己有無(wú)窮的力量,我要走向撒哈拉,將綠色的種子深深的種下,我要綠色在那里生根發(fā)芽! 我要走向耶路撒冷,看圣殿重建! 我要走遍世界,我要將愛(ài)的福音傳遍,愿世界和平,幸福。我現在就要實(shí)現,因為明天離我還很要遙遠!明天,沒(méi)有辦法給我真正的承諾!
明天,我不會(huì )再等待你了!我要迎著(zhù)清晨的第一縷霞光,披上朝露,去實(shí)現我的夢(mèng)想! 明天,我不會(huì )再等待你了!我要在這一刻成為世上最富有的人,我有從神而來(lái)的智慧!
明天,我不會(huì )在等待你了!我要在這一秒讓世界角落充滿(mǎn)愛(ài)的光芒,太陽(yáng)是我的使者!
明天,我永遠不會(huì )再等待你了!
明天的作文 篇6
明天有什么?有希望,有福,有禍;充滿(mǎn)未知變數,也許是安穩,也許是挑戰;明天是打開(kāi)結局,解開(kāi)謎底,接受現實(shí)的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任,不是畏懼今天的勞苦,更不是想忘記什么,厭倦什么。因為,每天清晨睜開(kāi)雙眼,發(fā)現歲月還給我機會(huì ),慶幸時(shí)光還眷顧于我,我高興、我歡樂(lè ),任陽(yáng)光撲入懷抱,親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我,新的一天是新的起點(diǎn),又重新站在起跑線(xiàn)上,重新開(kāi)始生活,向新的目標出發(fā)。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景,今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊,移情別戀,太多的留戀會(huì )成為探索未來(lái)的羈絆,辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢?今天的成功只能證明昨天的努力,明天是否激情依然,我要尋找答案。今天的失敗,明天是否一蹶不振,我要檢驗自己的承受能力。今天的過(guò)失,我要明天去彌補,不留下任何遺憾。我要看看,今天的付出明天是否有碩果累累,在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒(méi)來(lái)的及展示的才情,明天要一顯身手。
我明白,明天的路有坎坷,明天的'生活有風(fēng)雨,明天的事情有風(fēng)險。即使這樣,我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心,有接受挑戰的勇氣,有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂(lè ),我要歌唱;是羞辱,給我動(dòng)力。是志同道合的朋友攜手共勉,有背叛,愿早點(diǎn)醒來(lái)結束惡夢(mèng),我走我的陽(yáng)關(guān)大道,你走你的獨木橋
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