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明天作文400字

時(shí)間:2025-05-23 08:25:10 明天 我要投稿
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明天作文400字【匯編6篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的明天作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

明天作文400字【匯編6篇】

明天作文400字 篇1

  春早,柳絲無(wú)力,低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小,謠望碧天凈如掃。曳一縷,青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人,在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后,踏一路的弱草,賞一片春色。一游春水,流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫,蘸著(zhù)這春愁,將“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍藍的扉頁(yè)上。

  多想做個(gè)傲氣的書(shū)生,效仿班固投筆從戎。戰火分飛,硝煙彌漫,騎一戰馬,手持利刃,斬胡酋于馬下,敗敵軍于蒼原我用手中的`寶劍,在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉,笑談可飲匈奴血!” 樓上看山,城頭看雪,燈前看龍,舟中看霞,月下看美人。 松下聽(tīng)蕭,月下聽(tīng)琴,河變聽(tīng)瀑布,山中聽(tīng)梵嘆。我想,我該做個(gè)隱士,既要有李白寄情山水的的樂(lè )趣,又要有陶潛隱逸山野的情調;既要有杜工部憂(yōu)國憂(yōu)民的胸懷,又要有范文正兼濟天下的雄心。 如此,每日游山覽水,登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河,聽(tīng)奢華的琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色。

  時(shí)而拜謁師友,提筆揮毫,論治國齊家平天下,抑或做一棵凋零樹(shù),生長(cháng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光,望著(zhù)面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘,聽(tīng)著(zhù)經(jīng)筒的笨重的轉動(dòng)聲,看看這明凈的世界! 轉若冬日渡,逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂,求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。

  歸討人生路,明日怎歸屬,慨言不住留金烏,自相消磨曉夢(mèng)已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來(lái)!

明天作文400字 篇2

  原來(lái),我是那么的不堪一擊!

  我很難過(guò),因為發(fā)現了人世間最大的悲哀與傷痛;蛟S是因為曾經(jīng)擁有了那么多,而現在,突然要失去它們。所以覺(jué)得很害怕吧。真的,我是真的害怕了。

  怕,失去。怕,擁有。怕太多太多。因為人世間的悲哀。而我?沒(méi)有勇氣,沒(méi)有能力,也沒(méi)有資格去改變那么那么多。我僅僅是個(gè)平凡的女孩!

  我發(fā)現我自己居然是那么的不堪一擊。真的!這個(gè)2天,我似乎經(jīng)歷了幾個(gè)世紀的滄桑,才知道,自己是生在福中不知福。

  然而,想到我要離開(kāi)她們了,我卻很傷情,讓我如何割舍的下?朝夕相處的`你們讓我動(dòng)了情,此時(shí),這些個(gè)感情我卻該放下了。而她們,知道我的傷知道我的痛知道我的不舍得嗎?就那樣大方的讓我走?是為了我好,還是什么。

  突然間,有了些感觸,想起了那首歌:

  是誰(shuí)先離開(kāi),社會(huì )太現實(shí),一切都只是幻覺(jué)而已,明天會(huì )更好!

  我現在再也不是誰(shuí),早已沒(méi)有資格說(shuō)想念。風(fēng)往北吹,你走得好干脆。為什么轉彎時(shí),連一個(gè)不舍得眼神,你都不曾給我。

  擁有再失去,失去再擁有,反復循環(huán)著(zhù)也許這就是命運,我想離開(kāi)這不屬于我的世界。

  7中是不屬于我的世界,所以我要離開(kāi),去一個(gè)可以容納的下我的地方。

  一切,都會(huì )過(guò)去,一切,都會(huì )更加美好。相信自己,一定會(huì )有一個(gè)更好的起點(diǎn)。

  加油!加油!加油!

明天作文400字 篇3

  漫步在今天的陽(yáng)光中,我們是否想過(guò),該把什么留給明天呢————題記

  穿越在時(shí)光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有著(zhù)無(wú)限美好的期望。

  把希望留給明天,讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì )在明天的朝露中呈現

  把快樂(lè )留給明天,讓明天更精彩。生命的真諦在于快樂(lè ),快樂(lè )的'人生更加精彩。就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂(lè ),將會(huì )在明天的陽(yáng)光中綻放!

  把機會(huì )留給明天,讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng )造機會(huì ),機會(huì )成就未來(lái)。就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機會(huì ),將會(huì )在明天的星空中發(fā)光!

  把希望留給明天,把快樂(lè )留給明天,把機會(huì )留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀,我們在時(shí)光的隧道里穿梭;懷著(zhù)青春的好奇,我們對明天充滿(mǎn)了期待。把希望留給明天,我們會(huì )因此而得到一片生機;把快樂(lè )留給明天,我們會(huì )因此而享受一份陽(yáng)光;把機會(huì )留給明天,我們會(huì )因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì )因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

  努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取為明天留下歡樂(lè )的歌聲!

明天作文400字 篇4

  在這個(gè)世界上的每一個(gè)人,在一生中定會(huì )有無(wú)數次的約定。相約在一起去擁抱溫暖,一起在公園里傾聽(tīng)鳴蟬,一起在樹(shù)旁笑看落葉,一起在天涯海角去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的日子里,我與明天的自己有個(gè)約定。

  生命猶如夜晚一般美好;人生猶如彩虹一般絢麗多彩。人生本就應該活出自己,活出生命的價(jià)值。

  親愛(ài)的自己,為何要總是墜落悲傷的深淵之中,而不嘗試拯救自己?在漫長(cháng)的路上,免不了坎坷與困難,但是我們何必理會(huì )這樣的坎坷與困難,勇敢地走下去,把坎坷與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。坦然地面對現實(shí),用笑容走過(guò)。人生有時(shí)不如意,也許明天的路依然坎坷艱辛,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,會(huì )給我們送上最美的禮物。過(guò)去。

  親愛(ài)的.自己,如果失敗,請你重新振作起來(lái);如果失意,請你偶爾也笑一笑,一樣會(huì )過(guò)去。不要感到迷惘,背起自己的夢(mèng)想,勇敢地向前走,與明天的自己定下約定。

  創(chuàng )造明天的是今天,創(chuàng )造獎勵啊來(lái)的是眼前。雖然不知道未來(lái)會(huì )怎么樣,但是最重要的是把握現在,要微笑著(zhù)迎接現在的每一刻,因為我與明天的自己有個(gè)約定。

明天作文400字 篇5

  地球是銀河系最美麗的星球,也是銀河系唯一有生命的星球,現在她,我們的母親已經(jīng)病入膏肓了。昨天還生機勃勃的地球,今天已是站在生死線(xiàn)上的老人,不敢想象,明天地球會(huì )怎樣。

  回憶昨天,地球還是一位強壯的青年:地球上樹(shù)木郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底,地球上一片生機;食物鏈正常的運轉著(zhù),并沒(méi)有一點(diǎn)損壞,沒(méi)有動(dòng)物去破它,大自然無(wú)比美麗,很少有災難發(fā)生,整個(gè)生態(tài)系統完好無(wú)損。每個(gè)動(dòng)物都享受著(zhù)地球賜予的美好。

  這是一顆罪惡的種子已經(jīng)深深的埋下。

  細看今天,地球已經(jīng)奄奄一息:罪惡的種子——人,已經(jīng)茁壯成長(cháng),成為了地球的主宰。人類(lèi)肆意的使用著(zhù)地球上所有的資源,貪婪的欲望是人類(lèi)永遠無(wú)法滿(mǎn)足。水資源,森林資源,大氣資源等資源已經(jīng)嚴重面臨枯竭,可再生資源和不可再生資源已經(jīng)大同小異了。

  眺望明天,我看到了兩條路:一條充滿(mǎn)了坎坷,但終點(diǎn)卻是綠色的天地;另一條路平平坦坦,但終點(diǎn)卻是一片荒涼的大漠。選擇權就在人類(lèi)手上,是日益興旺,還是漸漸衰退?這就要看我們了?部赖穆窌(huì )讓我們在困難后享受美好的`一切;平坦的路會(huì )使我們不知不覺(jué)的走向死亡的陷阱

  這顆罪惡的種子會(huì )被凈化嗎?地球是返老還童還是跌入死亡的深淵?我相信,通過(guò)人類(lèi)的手懸崖勒馬一定不是幻想,我們一定會(huì )把地球從死亡的邊緣拉回來(lái)的,終點(diǎn)一定是一片生機!讓我們拭目以待把!

明天作文400字 篇6

  昨天

  昨天,我擁有著(zhù)童年;昨天,我還是個(gè)兒童;昨天,我的世界無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  昨天的我是那么幼小,可以牽著(zhù)媽媽的手,在大街上大聲唱兒歌,不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天,我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上,隨著(zhù)爸爸在人群中玩,爸爸邊走邊說(shuō):“扛小豬了,扛小豬了!倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足,還沖人大喊。想起昨天,在幼兒園里,在這個(gè)大家庭里,我與小朋友們一起學(xué)習,下課了還能玩些幼稚的游戲,我們還去春游,在大自然享受春天的美好,回想昨天是多么快樂(lè ),多么自在!昨天好多人夸我可愛(ài),親友們十分疼愛(ài)我,送我好多小禮物。

  今天

  今天,我擁有的童年已經(jīng)離我而去了,困擾著(zhù)我的是學(xué)習成績(jì)。進(jìn)入六年級預示著(zhù)我沒(méi)有自由,只有沉重的負擔。

  我家中貼越多獎狀,我的負擔就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹(shù)德”,父母還要我考進(jìn)“一中”。今天,我無(wú)法松懈,每次考試都必須要名列前茅。

  今天,我不能與自由零距離接觸了,我與自由。童年的'距離越來(lái)越遠。我要“減負”,我需要自由,清醒的頭腦去學(xué)習,要在大自然中學(xué)習,這樣我才會(huì )學(xué)到更多知識。

  明天

  明天離我好遙遠,現在都度日如年,怎么能熬到明天呢?可我還是期待明天的到來(lái),我好希望明天可以輕松學(xué)習,減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂(lè )樂(lè )生活,輕輕松松學(xué)習。我期待明天能享受少年所擁有的激情!

  明天,我有更多心愿,我不會(huì )只顧讀書(shū),我會(huì )全面發(fā)展。

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