明天的作文4篇(推薦)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的明天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　20xx年一月。中國。大興安嶺。

　　北風(fēng)呼嘯在廣闊的林海雪原。

　　“咣當——”又一棵百年樺樹(shù)倒下了。十天后，這株大樺樹(shù)變成了一萬(wàn)雙一次性筷子。20天后，一個(gè)小學(xué)生用完后將其中一根順手扔進(jìn)了小河里。

　　3010年一月。亞洲。西伯利亞。

　　黃沙漫天飛舞在寒帶的高原。

　　抬眼望去，咦！怎么到了黃土高原？1000年的時(shí)間，繁茂的森林竟變成了黃土高坡，難道這就是發(fā)展嗎？

　　4010年一月。地球。世界各地。

　　雖然是一月，北半球的溫度已達30攝氏度。

　　中國的魚(yú)米之鄉被喜馬拉雅山的雪水淹沒(méi)了，融化了的南極冰山使海面增高了數十米，各國的'陸地面積大幅度減少，全球人口已達180億，由于各國之間無(wú)休止的戰爭，核、生化武器的大量使用，全球畸形兒的出生率大幅度的增加。

　　世界上已經(jīng)沒(méi)有一塊綠地，到處是荒山、禿嶺和沙漠，江河湖泊里隨處都是白沫，上面飄著(zhù)各種魚(yú)，臭氧層已基本消失，紫外線(xiàn)直接照射地面，無(wú)數的動(dòng)物已滅絕，人類(lèi)也只好穿上保護服……

　　一切都慘不忍睹。整個(gè)世界只剩下人類(lèi)了，而且人也在走向滅絕。我害怕極了。

　　“咚咚咚……”劇烈的響聲把我驚醒了。啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我把頭伸向窗外，原來(lái)是鄰居在裝修房子，門(mén)口還堆著(zhù)一大堆的木料。

　　這就是為子孫造福嗎？

明天的作文 篇2

　　昨日，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨日的童年，從充滿(mǎn)幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。

　　昨日，我會(huì )因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……

　　而在這天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，這天我們就是我們！這天，我們復雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！此刻，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會(huì )。此刻的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著(zhù)我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，此刻，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的期望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的.燈！

　　燈——指引我們走向明天。

　　昨日，這天，明天……這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。

　　然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢？對，我們就應朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì )成功的。

　　明天，引起我的遐想，我也會(huì )奮力前進(jìn)的……

明天的作文 篇3

　　早晨，又是一日同一日般的起了床，一切都是同往常一樣，一個(gè)動(dòng)作早重復地熟練，總是心里想著(zhù)什么時(shí)候才可以改變明天呢？什么時(shí)候才能過(guò)不一樣的每一天呢？

　　想是想，一直沒(méi)有真正地去體驗過(guò)。終于，一天，我狠下決心去接受那個(gè)不同尋常的明天，那個(gè)讓我期待的明天。

　　時(shí)間，匆匆地從指間流過(guò)，慢慢地，我便開(kāi)始遇見(jiàn)那個(gè)明天。

　　早早地起了床，發(fā)現老爸穿上了運動(dòng)服，我就懷疑地說(shuō)：“老爸，你這么早穿運動(dòng)服干什么？”“當然是去跑步��！”爸爸說(shuō)道�！皫�上我去唄？”“哦！”說(shuō)完，我便立刻換好了衣服，與老爸去跑步了。外面鳥(niǎo)兒為我吟唱，風(fēng)兒與我共舞，一個(gè)不一樣的早晨來(lái)到。

　　這次，我開(kāi)心地和爸爸說(shuō)：“爸，我今天不用你送，我一個(gè)人騎自行車(chē)，OK？”“嗯，那路上注意安全！”我興奮地騎著(zhù)車(chē)向學(xué)校那個(gè)方向沖，路上遇見(jiàn)許多許多同學(xué)，他們與我打招呼，一切都是這么美好��！

　　踏進(jìn)校園第一步，是多么安靜，沒(méi)有一絲喧鬧聲，一步一步邁進(jìn)教室，人很少，不過(guò)都在輕輕細談著(zhù)什么，早到的同學(xué)都比誰(shuí)第一個(gè)到，然而并沒(méi)有我的'立場(chǎng)，默默地走向位置。上課鈴打破了這“靜”。校園再次充滿(mǎn)了誦讀聲，直到下課鈴響起，一切沸騰起來(lái)，多么熱鬧��！

　　走出校園，再次騎著(zhù)自行車(chē)往家中駛去，�！�—�！�—，鈴聲回蕩著(zhù)，讓我再一次去遇見(jiàn)不一樣的明天！

明天的作文 篇4

　　大自然是神氣的，它創(chuàng )造了春，夏，秋，東，它創(chuàng )造了晴天，暴雨，陰天。它創(chuàng )造了動(dòng)物，我等待明天的輝煌作文。植物，它創(chuàng )造了一切的一切。

　　大自然就像大海一樣是個(gè)多情者，他有時(shí)候溫柔靦腆，有時(shí)候也暴躁無(wú)常，她為我們創(chuàng )造了大海，讓我們體驗了你的神氣中找到樂(lè )趣，為我們創(chuàng )造了樹(shù)木，讓我們的環(huán)境受到美化，讓我們得到了新鮮的空氣和房屋。大自然啊，你是多么的美妙！

　　大自然想得十分周到，為我們抄造了食物鏈，所以我非常的敬佩大自然的神氣。人們?yōu)榱素潏D動(dòng)物身上肉的美味，便把動(dòng)物給殺了吃肉，然而，有多少動(dòng)物是因此而滅絕的呀！所以我們一定要保護動(dòng)物，而想真正的保護動(dòng)物，就得從自己做起，從身邊做起，從現在做起。

　　我以為想當一名探險家，一個(gè)游歷全世界的`探險家，一個(gè)數一數二有身份。有地位的探險家。而我探險什么呢��？我探險的是在天上飛的鳥(niǎo)類(lèi)。

　　你們可能會(huì )問(wèn)，我探險什么不好呀，非要探險鳥(niǎo)類(lèi)��？不，我絕對要探險鳥(niǎo)類(lèi)，因為鳥(niǎo)告訴我了許許多多意味深長(cháng)的道理。在講道理之前先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題："難道每一只鳥(niǎo)一生下來(lái)就會(huì )飛嗎��？雖然每只鳥(niǎo)一生下來(lái)都有一對俊俏可愛(ài)的翅膀，但并不代表每一只鳥(niǎo)一生下來(lái)就會(huì )飛。這就好比我們人一樣。難道現在的那些成功人士，一生下來(lái)就是天才嗎？成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成的，所以一切都得靠自己，想要把一種動(dòng)物看得更徹底，只有將它給解刨進(jìn)行化驗，而我卻會(huì )說(shuō)："你們是在殘酷的牢房里工作，而我卻是在晴天碧日下和鳥(niǎo)兒們一起自由的飛翔。"

　　能生活在這個(gè)世界上，并能認識那么多的人，動(dòng)物，植物等一切一切都是緣分，為了這個(gè)大家庭，我們來(lái)保護地球。來(lái)珍惜這種緣分吧！

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