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明天的作文【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的明天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
跌跌撞撞地走著(zhù),看著(zhù)太陽(yáng)東升西落,迎接著(zhù)未知的明天;彷徨著(zhù),看著(zhù)停滯不前的自己,與明天的我又能有什么樣的約定?
臨近黃昏,夏日的燥熱依然籠罩著(zhù)大地,窗外知了聲此起彼伏,讓人愈加急躁。我伏首案前,對著(zhù)一道數學(xué)題絞盡腦汁,手邊已積滿(mǎn)了草稿紙,可依舊毫無(wú)用處!芭!”我一把丟下筆,急躁地搔搔頭發(fā),深深地呼出一口濁氣,緊繃的身體也軟了下來(lái),無(wú)力地趴在桌上。怎么辦?還是算了吧!明天再做吧!我暗想。
起身走到窗前,夕陽(yáng)已將湛藍的天空染上了一抹橙色,突然想起妹妹上的舞蹈班也快下課了,便拿上鑰匙,走出家門(mén)。
短短幾分鐘的路程,我的腦門(mén)上已沁出細密的汗珠,我暗暗詛咒著(zhù)這悶熱的天氣。進(jìn)入舞蹈室,只見(jiàn)妹妹站在鏡子前,笨拙地踮起腳尖,旋轉著(zhù)身體。教室里空蕩蕩的,只剩下零星幾位學(xué)員,此時(shí),冷氣已散盡,妹妹的舞衣已被汗水浸透,勾勒出深色的印記。
她緊緊地盯著(zhù)眼前的鏡子,一遍又一遍地旋轉著(zhù),倏然,她腳下一滑,跌坐在地板上,我連忙跑過(guò)去,扶起她。妹妹這才轉頭望向我,眼中一片詫異,轉而笑意攀上了她的臉頰!澳銇(lái)了!”她微笑著(zhù)說(shuō)。我看看窗外漸漸暗沉的.天色,說(shuō)道:“咱們走吧!天快黑了!泵妹脫u搖頭,看了看鏡子,說(shuō)道:“不行,任務(wù)還沒(méi)完成!薄皠e練了,你看剛才都摔倒了,明天再來(lái)吧!”誰(shuí)知,妹妹又搖了搖頭,輕輕地說(shuō)道:“不行,我昨天跟自己說(shuō)好了,今天一定要練好旋身,不能再等到明天了!彼粗(zhù)我,疲倦的臉上已掛滿(mǎn)豆大的汗珠,但她那清澈的目光卻亮晶晶的,如同碎星般,細小卻有亮光。
我定定地望著(zhù)她,猛然一怔,迷茫浮上我的腦海,那我今天與自己說(shuō)好什么了?明天又該怎么做?此時(shí)妹妹已經(jīng)再次站在鏡子面前,再一次旋轉起身體。我的臉微微有些發(fā)燙,也許是對我當初的放棄感到羞愧,也許是我已經(jīng)知道與明天的自己應該有什么約定。
天空已染上墨色,徐徐涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,我的心依舊火熱,再過(guò)不久,又是新的一天,又是新的歷程,我也要腳踏實(shí)地地耐心做好每一步,一步一步地走下去。
與明天的自己的約定,已悄然形成……
明天的作文 篇2
昨天早上,我一起床,眼睛就立刻被電視上正在播放的一條新聞給吸引了:一棟大廈里的人在地震之后撤離,但他們并沒(méi)有占用機動(dòng)車(chē)道,而是到了公路中間的綠化帶上,男士們主動(dòng)為女士們服務(wù),進(jìn)大廈去拿各種物品,并且沒(méi)有一個(gè)人吸煙,很快,他們被撤離到了安全的地方,而公路綠化帶上卻沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒垃圾,這也足以說(shuō)明他們的素質(zhì)之高。
看到這里,我被深深地感動(dòng)了,不是為了別的,只是為了對這些人們的敬佩。敬佩他們那強烈的環(huán)保意識,敬佩他們?yōu)樗酥?zhù)想的心,敬佩他們在危急關(guān)頭,仍然保持“女士?jì)?yōu)先”的態(tài)度。災難,讓我們更堅強,讓危機反映出每個(gè)人的品格!
雖然這次毀滅性的災害,奪走了許多生命,但是我相信,日本——這個(gè)原本就堅強的民族,一定會(huì )在這次災難中成長(cháng),變得更加堅強!現在我們中國已準備好了救援隊和足夠的救援物資,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,只要一聲令下,他們將會(huì )立刻奔赴災區,參與救援。
不過(guò),現在我們是不是該來(lái)反省一下自己,為什么在近幾年當中,就發(fā)生了那么多的災害呢?難道這些災害的'形成和我們的行為就真的一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),我們確實(shí)應該深思一下,災難無(wú)情人有情,為了大家,就算為了自己好,我們現在都應該增強自己的環(huán)保意識,多多植樹(shù),讓地球不再生氣,讓他的心情恢復平靜吧!這樣對我們大家都是一種釋放,地球也會(huì )不再有戰爭,不再有自然災害了!
災難無(wú)情人有情,讓我們手拉手,心連心,共同走向和平的明天!
明天的作文 篇3
明天是充滿(mǎn)希望的,明天是充滿(mǎn)幻想的,明天是充滿(mǎn)期待的……總之,只要自己相信了,明天就是美好的。
明天就是未來(lái)。我們自己的未來(lái)完全取決于自己。我相信自己,人的一生有一種定數,跟聰明不聰明無(wú)關(guān),而是跟一個(gè)人的品德,悟性,氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān),決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明,盡力做好自己的`本分就行了。俗話(huà)說(shuō);“成功來(lái)自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點(diǎn)。我們一定要努力學(xué)習,奮發(fā)向上,長(cháng)大后成為國之棟梁。
我相信自己,我更相信明天。
明天的作文 篇4
步入高中了,猛然發(fā)現,自己曾經(jīng)那樣期盼的高中生活來(lái)得令我措手不及。時(shí)間去得悄無(wú)聲息,甚至來(lái)不及回味便從指縫間溜走了。翻翻久違的日記,看看同學(xué)錄中密密麻麻的贈言。我想,該寫(xiě)點(diǎn)什么了。
初中階段的我每天都在想著(zhù)怎么玩才比較有意思,以前也總是認為成長(cháng)是為了證明自己之前的不切實(shí)際和幼稚。但當我看到曾經(jīng)我不屑一顧的那些拼盡全力追逐自己夢(mèng)想的人考到我想去的高中時(shí),我才從霧里看花中清醒過(guò)來(lái)。
在這場(chǎng)中考之戰中,我是一個(gè)loser,我想了很久,這源于我一直以來(lái)的拖延癥。其實(shí)很多人可能都會(huì )和我一樣每次一放假或周末都會(huì )帶很多書(shū)回家,制定滿(mǎn)滿(mǎn)的復習計劃,想著(zhù)開(kāi)學(xué)后的考試然后陶醉在自己的美好世界里。
到了開(kāi)學(xué)后我們卻什么也沒(méi)看,考試時(shí)又開(kāi)始后悔,自己怎么沒(méi)稍微看一下呢,然后擔驚受怕的不敢告訴父母成績(jì)。那么,怎么殺死拖延癥呢?
首先,如果我們不想要一個(gè)似是而非的人生,就去找到屬于自己的節奏吧。簡(jiǎn)單地說(shuō),從一開(kāi)始就按照自己的步調有條不紊的向前走。告訴自己,現實(shí)容不得你拖延,哪怕過(guò)程很難熬,哪怕每一步都很慢,告訴自己,一定能堅持下去。
跨入了高中的大門(mén),和我想象的截然不同。說(shuō)好的高一很輕松呢?說(shuō)好的作業(yè)量少又簡(jiǎn)單呢?數學(xué)也真的想放棄!可我不能,人活在世上,哪能事事都順著(zhù)自己的心意來(lái)?夏老師也讓我們發(fā)揚釘子精神,硬著(zhù)頭皮學(xué)下去。我曾看過(guò)一句話(huà):有很多人向教育部門(mén)反映,讓數學(xué)退出高考,可能它對我們的未來(lái)生活并無(wú)實(shí)質(zhì)作用。以我們現在的數學(xué)知識出門(mén)逛街沒(méi)問(wèn)題了,大概有七成人這么認為,我當時(shí)一瞬間閃過(guò)贊同的想法,隨即我便被一網(wǎng)友的話(huà)給震驚了:數學(xué)就是用來(lái)把這七成人篩出去的。我不想成為那七成人,所以我決不放棄。
人人都有虛榮心,都想做成功之人。但我們卻忽略了,人家的成功都是用汗水換來(lái)的。你只看見(jiàn)別人在你面前瀟灑,卻沒(méi)看見(jiàn)他背后的汗水;你只看見(jiàn)別人健美的身材,卻停不下還在吃的.嘴;你只在背后吐槽哪個(gè)明星又整容了,可你卻忘了他們是挨了多少刀才變美。你以為的只是你以為的。
不知道走哪條路時(shí),就把眼前的路走好吧。覺(jué)得焦慮的時(shí)候,就去做那些讓你逃避的事情吧。不管做任何事情,一定都會(huì )有回報。我們每個(gè)人都努力過(guò),但卻很少能堅持下來(lái)。當你快要放棄時(shí),告訴自己“我是主角,我不能死”,你一定能堅持下來(lái)。
我們不會(huì )因為一件事一步登天,也不會(huì )因為一件事一蹶不振。慢慢走,慢慢看。在我們生命不斷累積的過(guò)程中。我們唯一要做的,也是最重要的,就是不要放棄努力。
如果覺(jué)得累了,沒(méi)關(guān)系,會(huì )有人陪著(zhù)你,一直陪到你出頭的那一天。如果沒(méi)有,也別灰心,一定有人在終點(diǎn)等你。你要相信,一定要相信,我們沒(méi)有到不了的明天。
明天的作文 篇5
歲月匆匆,時(shí)光飛逝,在過(guò)往的時(shí)間,我完成了無(wú)數約定。與自己的約定,與他人的約定。淚痕痕,哭泣過(guò)往的時(shí)間,回憶過(guò)去的約定,何嘗不是一種歡樂(lè )。
何為約定?約定既是未來(lái),既是必須。
未知的東西是美麗的,未來(lái)的自己是未知的。淚水屬于過(guò)去,笑容屬于未來(lái)。為了明媚的未來(lái),我只有給自己一個(gè)約定,給未來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
回望過(guò)去,何為真?何為假?笑為真,怒為假。雖然人常常只記得怒火,但到了傷心之時(shí)才發(fā)現,自己的笑容有多么大的魔力。在回憶之中,純的笑容猶為清晰。于是,為了在孤寥的夜晚中,我能安然歡笑,我給未來(lái)的自己一個(gè)約定——笑,盡情的`散發(fā)自己最純的笑。
幻想中的未來(lái)是那么七彩,即使淚花飛濺,也只會(huì )化為千萬(wàn)朵美夢(mèng)。
明天的夢(mèng)依然在,為了不成為一位行尸走肉,我只得與明天的自己加一個(gè)約定——追夢(mèng),向著(zhù)自己的夢(mèng)盡情奔跑、揮汗。
歲月侵蝕,常言無(wú)情歲月心。人生短短十載年,卻往往豐富無(wú)比,有悲、有喜、有笑、有夢(mèng)。往往歲月悄悄吞噬人身,卻無(wú)法侵蝕人心中的純白。
在人一生,粉色的心情時(shí)常激蕩,一波又一波的沖刷歲月的侵蝕,守護心靈的純白。愛(ài)的世界是魔力十足的,使人陷入愛(ài)的溫泉,洗去歲月的疤痕。為了未來(lái)的續航,我給明天的自己一個(gè)約定——珍惜,珍惜你愛(ài)的人與愛(ài)你的人,不要讓愛(ài)的粉色斷續。
過(guò)往的時(shí)間已回不去,默默將淚痕擦干,仰頭抱以微笑于太陽(yáng)。
明天的作文 篇6
86年前,中國爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運動(dòng),中國的青年用自己的行動(dòng)掀起了一場(chǎng)民主和科學(xué)的熱潮,給中國帶來(lái)了新的思潮、新的文化。86年來(lái)“五四”運動(dòng)的精神一代接著(zhù)一代的傳遞著(zhù),傳遞著(zhù)這份民主科學(xué)的精神。但是,由于極少數青年的不作為,使一些老人們覺(jué)得現在的小青年越來(lái)越不能吃苦耐勞了,缺乏進(jìn)取精神,真是一代不如一代,感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續傳下去了。然而事實(shí)并非如此,不信,您請看。
鏡頭一:街頭飄動(dòng)的小紅帽
清晨,街頭。不知什么時(shí)候街頭出現了好多“小紅帽”,他們正緊張地維持著(zhù)繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者!凹t燈停,綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的規則,“小紅帽”們用文明的語(yǔ)言和善意的行動(dòng)時(shí)刻在提醒著(zhù)我們。
鏡頭二:廁所里忙碌的身影
中午,學(xué)校的廁所。一個(gè)身影忙碌地閃動(dòng)著(zhù),他一邊奮力地打掃著(zhù)衛生,還不時(shí)抹一把臉上的汗水。他就是我們班的來(lái)佳炳同學(xué)。以前的來(lái)佳炳可是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主,后來(lái)他看到了雷鋒叔叔的事跡,深受感動(dòng),他完全變了一個(gè)人。自從我班承包了學(xué)校的三個(gè)廁所以后,他主動(dòng)承擔了打掃廁所的重任。在他的影響下,同學(xué)們的積極性都被調動(dòng)起來(lái)了,寧可放棄中午午睡的時(shí)間也要把廁所打掃干凈。
鏡頭三:書(shū)店里攢動(dòng)的'人頭
雙休日,書(shū)店里。一排排書(shū)架前攢動(dòng)著(zhù)許許多多的人頭,仔細看大多數是青年人。他們趁雙休日,來(lái)到這個(gè)知識的海洋博取更多的知識。那專(zhuān)注的神情令人深思、令人敬佩?吹竭@些,你能說(shuō)現在的小青年不求上進(jìn)、不追求知識嗎?
這樣的鏡頭在生活中太多太多,我只是截取了現實(shí)中的三個(gè)畫(huà)面,但已經(jīng)足夠說(shuō)明現在的青年沒(méi)有忘記先輩的遺愿,正用自己的實(shí)際行動(dòng),擎起祖國明天的太陽(yáng)。
明天的作文 篇7
時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今的我,已儼然成為了一個(gè)真正的中學(xué)生,但我至今還沒(méi)有完成我當初的心愿,我想要與明天的自己來(lái)做個(gè)約定,就是盡我最大努力去考一個(gè)全A。
約定已下,我想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它。每天,我要讓自己去博覽更多的書(shū)籍。有句名言說(shuō)的好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥虚喿x更多的書(shū)籍,才能令自己的精神收到洗禮,了解更多的知識,補充自己的知識面,從而提高我的成績(jì)。這也是我計劃中的一部分。
我會(huì )將自己的上網(wǎng)時(shí)間嚴禁限制在兩個(gè)小時(shí)之中,我會(huì )讓自己時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,不陷入、不沉迷于電子游戲之中,我想只有這樣,也才能令我不失去對學(xué)習的興趣。我明白游戲的'危害性,我也曾經(jīng)體驗過(guò),在那一段時(shí)間中,我的腦子只充滿(mǎn)了游戲,但我之后慢慢的清醒了過(guò)來(lái),并保證不再像之前那樣,我也并不希望我向曾經(jīng)的我一樣重蹈覆轍。但我也會(huì )時(shí)刻放松一下,不令自己變成書(shū)呆子。
我也會(huì )節約時(shí)間,不讓時(shí)間浪費在沒(méi)有必要的事情上如:追劇,睡懶覺(jué)等等。我會(huì )將時(shí)間安排在做運動(dòng)和看書(shū)上面,我不會(huì )讓自己整個(gè)暑假都呆在家里,做個(gè)宅男。我會(huì )和舅舅他們騎自行車(chē)出去放松,同時(shí)也讓自己的眼睛放放假。這對我的約定也有幫助。
我不希望自己輸在起跑線(xiàn)上,我要趁這個(gè)暑假讓自己對下一個(gè)學(xué)期的書(shū)多一些認識,如果在等到開(kāi)學(xué)才開(kāi)始的話(huà),那才是真的輸了。那時(shí)候的你,要比別人付出更多倍的努力。所以,提前預習才是王道。
我的約定,是約束自己的借口,而怎么做,也是約定。我希望今后的我,能夠更加認真,努力的來(lái)完成自己許下的約定。
明天的作文 篇8
橋,無(wú)處不在,它給我們的生活帶來(lái)便捷,但事實(shí)上,橋不僅僅架在江河上。
在未來(lái)的某一天,地球彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛,因為經(jīng)過(guò)各國的頂尖科學(xué)家的預測:“再過(guò)100年,地球上的資源就將會(huì )枯竭,人類(lèi)將不能在地球上生存,只能移居外星球!”
雖然,我們已有能力移居外星球,但是,人們卻從沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)地球。不但這樣,從地球移居外星球,外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著(zhù)人們不一定能適應外星球的環(huán)境,還有可能遇上外星生物,即使一切順利,人類(lèi)的經(jīng)濟也會(huì )倒退幾百年,甚至幾千年,這對人類(lèi)文明是個(gè)嚴重的打擊。
但是,最令科學(xué)家頭痛的是各國的來(lái)往,因為一個(gè)星球太小,所有的人不可能全住的下,要分好幾個(gè)星球住,但星球之間距離太長(cháng),而宇宙飛船太小,大的貨物來(lái)往不能運輸,而且即使運過(guò)來(lái),運輸費也十分貴,從而物品的單價(jià)也提高了,人們就消費不起。
忽然,有一位科學(xué)家想起了橋的'技術(shù),他們研究,發(fā)現因為太空沒(méi)有引力,用什么做橋都可以,只要在外面加一個(gè)反彈保護罩,橋身增加了地心引力的材料,太陽(yáng)能汽車(chē)就可以在上面飛馳了,而且造橋是比較便宜的。于是他們決定,就造橋立即執行,那座大橋就叫“星際大橋”。
這一座大橋大大地方便了人們去另一星球,看望親人、朋友。橋,這一門(mén)古老地技術(shù)得到了新地應用,橋的技術(shù),迎來(lái)了又一個(gè)鼎盛時(shí)期。
明天的作文 篇9
媽媽說(shuō)明天帶我們回老家,你就是人們口中的鄉下,不知道為什么,在鄉下充滿(mǎn)了向往,總感覺(jué)我是屬于那里的小女孩,我想在那里做一個(gè)快樂(lè )的鄉下人,珍惜這兩天時(shí)光,因為我要做個(gè)鄉下人。
直到現在我還沒(méi)有睡,那是因為我想直接熬到凌晨一,明天第二天的來(lái)到(就是明天),想到這我就激動(dòng),因為我就要到鄉下去(重要的事情說(shuō)三遍),是星期五,放了學(xué)之后,我就恨不得立馬,飛回家,收拾好自己的行李,帶上我可愛(ài)的小寵物,一起坐著(zhù)汽車(chē),開(kāi)到鄉下。
我回來(lái)之后可以說(shuō)是把自己的`全部家當都給帶上,避免萬(wàn)一呢,萬(wàn)一鄉下真的像人們口中的那么不好,那么不方便,那么不發(fā)達,要么我帶的東西真的可以派上用場(chǎng),而且我還要在那里交一個(gè)朋友,那是我唯一一個(gè)鄉下(除掉和我有血緣關(guān)系的人),想想我就激動(dòng),不但可以看到爺爺奶奶,還可以看到那座老宅,那座閣樓上可以看星空的老宅,我想象著(zhù):夜深人靜的時(shí)候,我在閣樓上的床上看著(zhù)星空,我那兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝在我身邊,我抱著(zhù)他們看星空。
那場(chǎng)面是多么的愉快,多么的溫馨,多么的令人向往。
你好明天,你好鄉下,你好新的朋友。
明天的作文 篇10
很久很久以前,一只母青蛙生了兩只小蝌蚪,哥哥叫天天,妹妹叫明明。沒(méi)過(guò)幾天,那只母青蛙就得了重病,臨死前,她對天天和明明說(shuō):“你們一定要把握好明天!”說(shuō)完便死去了。
天天和明明傷心地哭了起來(lái)。不一會(huì )兒,它們都不哭了,認真地思考著(zhù)媽媽說(shuō)的那句話(huà)。天天說(shuō):“媽媽不是說(shuō)要把握好明天嗎?明天可是很大的,我得去找雙大手,這樣才能把握好。妹妹,你跟我一起去嗎?”“不,我認為應該是計劃好明天該怎樣做,我還是去計劃吧!”說(shuō)完,它們各干各的去了。
天天在水里邊游邊想:“哪里會(huì )有大手呀?”對了,巫婆有!說(shuō)完,便迅速游到水底深處,尋找巫婆的家。這時(shí),它聽(tīng)到一種恐怖的聲音:“天天,你是來(lái)要大手的吧!我可以給你,但遇到麻煩可不要找我!薄昂玫!闭f(shuō)完,天天就有了一雙大手,高興極了!天天正想走一步,沒(méi)想到這大手太沉了,拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕,便大聲呼喚:“救命啊
這時(shí),明明正在計劃著(zhù)明天,又按計劃好好地度過(guò)明天,既愉快又有意義。一個(gè)月來(lái),明明看了許多書(shū),既學(xué)到了豐富的知識,又明白了豐富的.道理。其實(shí),明明也很想哥哥,每天都在呼喚:“哥哥,你快回來(lái)吧!”
明明感動(dòng)了女神,女神把天天救出來(lái),讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了,天天什么也不懂,明明卻學(xué)了很多。
明天需要我們期待,明天需要我們努力,明天更需要我們計劃。過(guò)好今天,把握明天,這才是我們的目標!
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