明天的作文(實(shí)用9篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的明天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；這就是我們！龍騰虎躍的我們！

　　我們是擁有著(zhù)熱血，意氣奮發(fā)的少年，我們生活在祖國美麗的藍天下。我們雖然有著(zhù)不同的習俗，有著(zhù)不同的語(yǔ)言，有著(zhù)不同的民俗文化，但是我們都是黃皮膚、黑眼睛的中國人！

　　五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發(fā)展大計。只有各民族團結一心，祖國才會(huì )有今天的輝煌！只有民族團結了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展；只有民族團結了，才不會(huì )發(fā)生昨天的悲��；只有民族團結了，人民才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會(huì )主義的偉大復興。團結是力量，團結是財富，團結是生產(chǎn)力，團結是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎。

　　還記得那些堅強的汶川人嗎？還記得那一幕幕感人至深的畫(huà)面嗎？還記得那位消防戰士痛徹心扉的`呼喊嗎？“5·12”四川汶川特大地震，使數萬(wàn)同胞遇難、數百萬(wàn)人痛失家園，災區人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著(zhù)血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛(ài)國主義精神，紛紛伸出援助之手，充分展現了中華民族團結一心、風(fēng)雨同舟。災后的無(wú)畏，五十六個(gè)民族團結一致，讓我們看到了民族精神的凝聚和弘揚。整個(gè)中華都洋溢著(zhù)團結一致、同甘共苦的精神氣概。那一刻，真正體現了中華民族的精神與團結的力量�？匆�(jiàn)了嗎？汶川在微笑，中國在微笑，華夏兒女在微笑！國有殤，愛(ài)無(wú)傷！

　　是啊，我們中國是團結一致的，是不可戰勝的。我們要讓全世界都知道。我們要讓這個(gè)古老的民族永遠煥發(fā)出最耀眼的光芒！我們要用自己的靈魂承擔起那些失去了生命和夢(mèng)想的人們對這個(gè)偉大的民族的希望，幫他們圓夢(mèng)，用我們自己最真摯的心祝愿所有人都平安。

　　為了祖國的明天，為了民族的輝煌，我們愿意擔負起國家興亡的艱巨責任。我們努力拼搏，讓人懂得只有攀登才能獲勝，奮斗才能成功。我們的步伐不會(huì )因為困難重重而停止，我們的旋律不會(huì )因為阻撓而變調。祝福我們能夠挺起胸，昂起頭，邁著(zhù)堅定的步伐去迎接美好的明天吧！

　　讓我們坦然的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，為明天獻上我們虔誠的祈禱！

明天的作文 篇2

　　昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì )為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì )為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì )為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣(mài)錢(qián)。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄，都無(wú)濟于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

　　今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標——當主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的魅力，這是不能用“神奇”形容的.。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì )發(fā)奮學(xué)習。

　　明天的我，將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺。防洪大堤上，我為解放軍戰士們支持節目;大慶油田里，我為老工人們主持節目;山區里，我為失學(xué)的孩子們主持節目。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè )，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天也只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

明天的作文 篇3

　　是什么激勵你成長(cháng)？希望？成功？夸獎？大家都有激勵自己成長(cháng)的東西，而激勵我成長(cháng)的卻是明天。

　　明天會(huì )發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道，明天可能會(huì )的被批評，會(huì )被夸獎，也可能會(huì )被責罵……帶著(zhù)這一系列的可能性，我們只有靠今天的`努力，才能換來(lái)明天的輝煌，成功來(lái)自于勤奮，成功的明天在等著(zhù)我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點(diǎn)，但我相信，明天一定會(huì )更精彩！

　　還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我還在寫(xiě)著(zhù)文章，媽媽說(shuō)：“你趕快睡覺(jué)，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺(jué)！“我反駁道：“我必須寫(xiě)完文章才睡覺(jué)，因為我想讓明天更美好！媽媽?zhuān)�你等�?zhù)瞧吧！明天我一定會(huì )讓您大吃一驚的！”

　　那天晚上，我寫(xiě)到了二點(diǎn)鐘，手都寫(xiě)麻了，頭也寫(xiě)暈了，不過(guò)，我的辛苦有了回報。第二天，媽媽翻閱著(zhù)我的作文，驚訝地說(shuō)道：“我真不敢相信這是你寫(xiě)的！”

　　大家想知道是什么在激勵著(zhù)我嗎，那就是明天，來(lái)吧，讓我們一起為明天，加足油！

明天的作文 篇4

　　在經(jīng)過(guò)了黑夜的洗禮之后，明天的太陽(yáng)怎么不是新的？

　　——題記

　　我喜歡仰望著(zhù)頭看天空，看漫天星辰，看雨雪藍天。有時(shí)，天空中一閃而過(guò)的云彩也會(huì )讓我留念，讓我追溯。

　　歲月如流。

　　那一天，我踏入了初中大門(mén)，開(kāi)始了自己嶄新的生活——怎么能不新呢？從那一天開(kāi)始，沒(méi)有人知道我的過(guò)去，知道我過(guò)去是多么輝煌，有的，只有新學(xué)期的握手，新學(xué)期的笑容。

　　不知什么時(shí)候，我喜歡上了仰望太陽(yáng)。懸掛在天空上的太陽(yáng)總是格外耀眼，那份光芒總是讓人感到倍感溫暖，倍感光明……

　　進(jìn)入初中，與同學(xué)們相處得很好，自己表現的也可圈可點(diǎn)——上課積極回答問(wèn)題；遇到不懂的題就問(wèn)；同學(xué)們遇到什么困難，也都愿和我一起探討：……一切都是那么的欣欣向榮！

　　我又喜歡在草地上仰望太陽(yáng)，嗅著(zhù)芳草的香氣，伴隨著(zhù)四季的味道和一年365天的懷念，縈繞在我身旁，這真是一種多么可妙又不可言的感覺(jué)��！

　　天有不測風(fēng)云，第一次數學(xué)考試，我才只考了97分（滿(mǎn)分120分），想著(zhù)考試前的壯志難酬，心中自是羞愧。

　　那天，我有氣無(wú)力地在學(xué)校的走廊里來(lái)回游蕩，腦子里一團漿糊，很稠很黏。藍天、白云似乎都在故意嘲弄我，壓得低低的，連往常悅耳的鳥(niǎo)叫聲也突然變得聒噪起來(lái)了。我不明白，一向成績(jì)不錯的我，怎么會(huì )在如此重要的考試中失足！這可是我的第一次初中考試��！我無(wú)法接受這個(gè)可怕的事實(shí)，那一瞬間，要強的我不爭氣的落下了淚。

　　我又躺在草坪上，仰視太陽(yáng)，可全然沒(méi)有那種溫暖的感覺(jué)，我突然認識到一個(gè)可怕的現實(shí)——經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的打擊之后，太陽(yáng)已經(jīng)破舊不損了！

　　那幾天真是我的black天，我的眉頭天天緊鎖，一看見(jiàn)數學(xué)書(shū)就頭疼，唉……

　　又是一天，起床看看外面的天，發(fā)現太陽(yáng)又像往常一樣帶給人一種精神抖擻的感覺(jué)，我不覺(jué)一陣興奮——果然，每一天的太陽(yáng)都是新的，太陽(yáng)，依然是溫暖光芒的`！

　　我又踏步在上學(xué)的道路上，天空上的太陽(yáng)，火紅圓亮，我的心中突然覺(jué)得釋然——沒(méi)有人能逃離失敗，它無(wú)法避免，而成功往往是在無(wú)數次失敗下獲得的，與諾貝爾研究炸藥的失敗相比，我這點(diǎn)小挫折又算什么，太陽(yáng)每天都常新，我的一滴淚光確實(shí)應該羞愧難當！我應該從哪里跌倒，再從那里站起來(lái)，我就是那個(gè)常新的太陽(yáng)！

　　經(jīng)歷了那個(gè)小插曲后，我又依然做我喜歡的事——躺在草地上，仰視太陽(yáng)。我總自問(wèn)，在經(jīng)過(guò)了黑夜的洗禮之后，明天的太陽(yáng)怎么不是新的？

明天的作文 篇5

　　我的家鄉在梧州市的一個(gè)小山村。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前村里特窮特落后，不通路不通電，村里都是泥磚砌成的低矮的平房，村民們家里沒(méi)什么像樣的東西，學(xué)校是由牛欄改建成的，有的小朋友還因家窮上不起學(xué)，鄉親們生活得很艱難。但現在好了，家鄉的面貌已經(jīng)煥然一新。

　　20xx年4月份，爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟回去祭祖，并小住了幾天。走在村子里，我感到很多東西已經(jīng)不是我6歲那年第一次回去看到的樣子了。以前通往村里崎嶇的小路變成了平坦的水泥路，很多瓦房變成了兩三層的小樓，家家戶(hù)戶(hù)都用上了從山上引來(lái)的自來(lái)水，很多人家里有了手機、電話(huà)、彩色電視機、摩托車(chē)，有的還有拖拉機、貨車(chē)呢。村里開(kāi)了五家商店，雖然里面的商品比不上城里商店的多，但品種也不少。爸爸小時(shí)候就讀的`那所牛欄改造而成的學(xué)校，現在已經(jīng)建成了教學(xué)樓，還有操場(chǎng)、圖書(shū)室等。因為現在上學(xué)都免了學(xué)費和書(shū)費，村里的小朋友們再也沒(méi)有因為窮而上不起學(xué)的了，特別是女孩子們都能夠進(jìn)學(xué)堂了。

　　我們走進(jìn)堂哥的家里，覺(jué)得他家的樓房建得跟城里一樣漂亮，客廳里有電話(huà)機、大彩電，VCD正播放著(zhù)《好日子》的歌曲。做飯不再燒柴火，而是使用沼氣。晚上，吃過(guò)飯后，堂哥叫我跟他去學(xué)校的操場(chǎng)看看，說(shuō)那里經(jīng)常開(kāi)展籃球、卡拉OK等文娛活動(dòng)。果然，當我們到那里時(shí)，就看見(jiàn)很多大哥哥、大姐姐已經(jīng)在那里又是唱又是跳的，熱鬧極了，我們也不知不覺(jué)地加入了他們的行列中。

　　回城前，我回望那座綠樹(shù)成蔭的小山村，內心里不禁發(fā)出由衷的感嘆：家鄉的變化真大啊，過(guò)去的家鄉是貧窮的，現在的家鄉是富裕和文明的，明天的家鄉將會(huì )是更美好的！

明天的作文 篇6

　　早上，吃好早餐，媽媽趕緊送我去上學(xué)�？刹恢�怎么搞的，汽車(chē)好像跟媽媽鬧別扭似的，任憑媽媽怎么發(fā)動(dòng)，它就是不啟動(dòng)。我們只好另想辦法�？墒羌依餂](méi)有自行車(chē)了，怎么辦？我都急死了，忽然我眼睛一亮，前幾天媽媽不是辦了公共自行車(chē)卡嗎？現在在我們臺州，已經(jīng)投入使用公共自行車(chē)，它既方便又低碳，是個(gè)不錯的選擇。在我們椒江幾乎每個(gè)小區門(mén)口都有公共自行車(chē)停放點(diǎn)。我們楓南小區東門(mén)和北門(mén)都有。于是我們直奔門(mén)口取車(chē)，只見(jiàn)門(mén)口取車(chē)的人絡(luò )繹不絕。嘿，我發(fā)現這自行車(chē)還挺漂亮的。橙黃色的車(chē)身看上去挺時(shí)尚的。

　　我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。眼下正是陽(yáng)春三月，租輛公用自行車(chē)邊騎車(chē)邊欣賞城市的風(fēng)景，豈不愜意？我們沐浴著(zhù)春風(fēng)，一邊哼著(zhù)歌悠哉悠哉地往前騎。一路上，只見(jiàn)很多阿姨叔叔門(mén)都騎著(zhù)公用自行車(chē)。他們矯健的身姿，配上漂亮的公共自行車(chē)，為椒江增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我發(fā)現馬路邊上有個(gè)漂亮的像亭子一樣的小房子，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是什么呀�！边@是自行車(chē)停放點(diǎn)，它的設計非常人性化。媽媽說(shuō)，以前的公共自行車(chē)�？奎c(diǎn)是露天的，自行車(chē)不僅要經(jīng)受風(fēng)吹雨打日曬，容易壞，而且濕漉漉的`，我們一坐上去，褲子都濕了。這時(shí)從我旁邊傳來(lái)一陣小娃娃的笑聲。我正納悶，大馬路上怎么會(huì )有小娃娃在跑。只見(jiàn)一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊過(guò)去，一個(gè)小妹妹坐在后面。原來(lái)這是最新推出的親子自行車(chē)，橙紅的顏色，靈巧的車(chē)身，車(chē)后加裝兒童座椅�？瓷先ゼ葴剀岸�又緊湊。還有座椅扶手和腳蹬，安全帶，真是考慮得周到細致。

　　哎呀，紅燈！我們趕緊停車(chē)。忽然，前面的大客車(chē)“后屁股”噴出一股黑煙�！翱�，咳！”那刺鼻的尾氣嗆得我和媽媽喘不過(guò)起來(lái)。眼睛都被熏得張不開(kāi)了，這尾氣怎么這么臭呀！過(guò)了好一會(huì )兒我才回過(guò)神來(lái)。剛才的好心情已經(jīng)被那黑煙占據了。我們接著(zhù)趕路，一路上，突突突……吐出的尾氣伴隨著(zhù)我們。等我到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)被嗆了個(gè)半死，整個(gè)人都灰頭土臉的。

　　平時(shí)，我們坐在汽車(chē)里聞不到那嗆人的氣味，可今天我卻真正體會(huì )到尾氣的可惡，尾氣不僅難聞，嗆人。汽車(chē)所排放的尾氣還會(huì )嚴重影響人類(lèi)健康。媽媽深有體會(huì )地對我說(shuō)：“我們以后盡量少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)，選擇低碳生活�！贝_實(shí)，現在我們臺州市政府很重視環(huán)境保護，目前市區已建成205個(gè)公共自行車(chē)網(wǎng)點(diǎn)，1萬(wàn)輛公共自行車(chē)投入使用，年內計劃增設50個(gè)新站點(diǎn)。騎公共自行車(chē)很方便，每隔幾百米就可以看到一個(gè)停放點(diǎn)。而且每個(gè)站點(diǎn)之間實(shí)時(shí)調配自行車(chē)。這樣我們不愁借不到車(chē)，也不愁還不了車(chē)。騎車(chē)既能鍛煉又環(huán)保，還能感受戶(hù)外的陽(yáng)光，何樂(lè )而不為呢？

　　現在我們全家都愛(ài)上了公共自行車(chē)，確確實(shí)實(shí)地感到公共自行車(chē)的方便快捷，我們經(jīng)常一起騎車(chē)出去，去超市，去公園�？墒�，只有爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)還不夠啊，馬路上其他人的汽車(chē)依舊排著(zhù)長(cháng)龍。只有我們大家一起倡導自行車(chē)、愛(ài)上綠色出行方式，才能減少城市污染。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，低碳環(huán)保是我國發(fā)展的唯一選擇。

明天的作文 篇7

明天的自己：

　　你好！

　　每天我都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象你的模樣，我相信，每次你都是今天的我的一次改良。

　　人們都是在不斷地發(fā)現不足、改正不足的過(guò)程中是自己不斷變得完美起來(lái)的。雖然我不相信這世界上有十全十美的人，但我相信，這世界肯定會(huì )有追求自己的理想而不斷改善自己的人。他們雖然不可能做到十全十美，但他們是令人敬佩的`，不是嗎？

　　而我就一直夢(mèng)想做這一類(lèi)人，我知道我有很多不足，但我會(huì )盡力去改正：我的書(shū)寫(xiě)像一把亂草，我可以每天花一小時(shí)來(lái)練字；我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，我可以隨錄音模仿……明天的自己，我的努力，不就是為了塑造更加完美的你嗎？我相信一切東西都是從無(wú)到有建立起來(lái)的，不要過(guò)分依賴(lài)或失意于天資。我是一名完美主義者，可我身邊的小伙伴似乎都很排斥這個(gè)詞，他們把完美主義或有意或無(wú)意地和“強迫癥”聯(lián)系在一起，我無(wú)法改變他們的觀(guān)點(diǎn)，因為我時(shí)而也會(huì )為一些瑕疵懊惱至極，但也不是歸咎于自己不夠完美嗎，何不下決心改正呢？

　　有人說(shuō)，人正是在不斷改正自己的不足而進(jìn)步，殊不知，追求完美其實(shí)也能讓人快樂(lè )。人們往往在追求完美的過(guò)程中看到更加嶄新的自己，便會(huì )對新的一天充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)向往，對新一輪的太陽(yáng)綻放笑容。從此，變步入了一個(gè)良好的循環(huán)。

　　明天的自己，你總是洋溢著(zhù)一種神秘的色彩，我迫不及待地想揭開(kāi)你的面紗，但我會(huì )提前努力完善自己的，因為我希望看見(jiàn)一個(gè)更加自信，更加完美的嶄新的你。

　　明天見(jiàn)！

　　今天的自己

　 XX年X月X日

明天的作文 篇8

　　日子像從指尖流過(guò)的細沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來(lái)到了三個(gè)月以后的校園。那個(gè)晴朗的日子里，我們七年級開(kāi)展了“我愛(ài)七年級”的主題班會(huì )，它帶領(lǐng)著(zhù)我們一起回憶這三個(gè)月以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我是七（6）班的一員，班會(huì )前，不少同學(xué)簇擁在電腦旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀(guān)；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著(zhù)表?yè)P他們的責任心。

　　第一個(gè)上去演講的小組是李小娟組，他們的語(yǔ)速掌握適中，聲音響亮還不缺風(fēng)趣�！袄蠋熗瑢W(xué)們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛(ài)七年級�！彼麄兇舐暯榻B著(zhù)自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀(guān)看著(zhù)，開(kāi)始捕捉那記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴謹聰慧、小馬老師的富有才識……

　　臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時(shí)還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機和我們一起欣賞他們的演講。

　　李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。

　　你能想象臺下28雙眼鏡那么專(zhuān)注地望著(zhù)你嗎？我相信，這一定是我演講以來(lái)，最享受其中、最開(kāi)心的一次，每一位同學(xué)都是那么尊重臺上的演講者，沒(méi)有嘈雜的`聲音，我們組的同學(xué)放開(kāi)膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內容。

　　接下來(lái)，是第三組、第四組、第五組……

　　隨著(zhù)一張張精致的幻燈片播放的畫(huà)面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。不敢說(shuō)我們在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，但我們七（6）班在這三個(gè)月以來(lái)，一起熬過(guò)了艱苦的軍訓，一起度過(guò)了那所有喜怒哀樂(lè )的日子。每個(gè)組的演講，透露出來(lái)的是什么？是對班級的負責、是對學(xué)習的熱情、更是那份難能可貴的團結。我相信，每一位老師都應該驕傲，因為我們東實(shí)學(xué)子，不光學(xué)習棒，還擁有著(zhù)一份對班級的負責，對集體的團結之情！

　　日子還在延續，往日的憂(yōu)愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過(guò)去，但我們也要展望未來(lái)，一步一步向我們共同的目標沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——

　　明天的我們會(huì )更好！

明天的作文 篇9

　　從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想。

　　以前在墨爾本的一個(gè)室友，突然打電話(huà)給我，在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現在在哪里，我說(shuō)，你不是在墨爾本嗎，你還能去哪兒。他很神秘地說(shuō)，不是哦，我現在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前，我在一個(gè)“人人”相冊里看到有關(guān)西班牙的照片，那時(shí)候跟他說(shuō)，西班牙那么漂亮，我將來(lái)一定要去一次。我沒(méi)有想到的是，在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過(guò)的想法忘記的時(shí)候，他的電話(huà)就這么來(lái)了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。

　　掛了電話(huà)之后，不知道為什么，腦海里浮現的是《當幸福來(lái)敲門(mén)》里面的片段，是男主角最窮困潦倒的時(shí)候在車(chē)站的廁所里過(guò)夜，是他身上只有20美分的日子，可是他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)。

　　如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛它。

　　老爸同事的女兒，高我幾屆，我剛上高中的時(shí)候，她已經(jīng)出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來(lái)的。她說(shuō)現在過(guò)得很好，謝謝老師當年的教導，最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來(lái)自劍橋。當時(shí)我一下子就蒙了，對那種學(xué)校只有想的分兒了。后來(lái)有幸跟她見(jiàn)面，她說(shuō)的一句話(huà)我至今記憶猶新，她說(shuō)，因為想要過(guò)自己的人生。她一直記得一句話(huà)：很多事情就像旅行一樣，當你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

　　突然就想到了自己，第一次出國的時(shí)候，離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機場(chǎng)的時(shí)候，我并沒(méi)有想象中的那么不安，我只是反復告訴自己，這條路是你自己選的，不管怎么樣也要走下去�？墒橇魧W(xué)生活并沒(méi)有想象中那么順利。

　　后來(lái)有一天，我在Facebook上看到Leo，一個(gè)澳洲本地小伙兒，成績(jì)好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強到讓人嫉妒。我就開(kāi)始跟Leo聊起最近的生活，到后來(lái)就變成了我在訴苦。等我說(shuō)了很多，過(guò)了很久，我才看到他發(fā)過(guò)來(lái)的字。他說(shuō)，我到現在都用不起iPhone這種在你們那里隨處可見(jiàn)的東西，我現在的學(xué)費都是自己賺的，雖然你離家很遠，但是你父母一直在后面資助你，你每天就做這么一點(diǎn)兒事情，憑什么說(shuō)自己撐不下去了，你有資格嗎?那些比你累的人都沒(méi)有說(shuō)什么，那些比你優(yōu)秀的人都比你努力得多，你有什么資格在這里唉聲嘆氣。

　　然后他對我說(shuō)了一句我到現在還一直記著(zhù)的話(huà)：要么滾回家里去，要么就拼。

　　我突然就醒了，我一直只看到那些閃閃發(fā)光的.人身上的閃光點(diǎn)，卻不知道他們到底付出了什么樣的代價(jià)，才換取了這樣的人生，我有什么資格在這里抱怨。

　　我一直覺(jué)得自己的青春很苦，老是在想這么下去會(huì )不會(huì )有未來(lái)，自始至終也沒(méi)能對這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過(guò)一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過(guò)。為什么明明知道時(shí)間那么少、青春那么短，想得最多的，不是怎樣去接近夢(mèng)想，而是反復地不安和疑惑?

　　終于覺(jué)得，那些熬夜的日子，最終會(huì )讓我迎來(lái)屬于我的結局。從離開(kāi)家的那一刻起，就注定了我無(wú)法回頭的青春。記得上次一夜沒(méi)睡跟朋友去山上看日出，偶然聽(tīng)他們說(shuō)起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快樂(lè )優(yōu)秀的一個(gè)人，不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人，都有各自的心結。就像青春注定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過(guò)的淚、受過(guò)的苦，總有過(guò)去的一天。

　　一個(gè)人20歲出頭的時(shí)候，除了僅剩不多的青春以外，什么都沒(méi)有，但是你手頭為數不多的青春能決定你變成一個(gè)什么樣的人。往往你將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人，就在于在這個(gè)階段你想要什么。一個(gè)人一輩子能去幾個(gè)想去的地方，能看幾個(gè)難忘的風(fēng)景，能讀到幾段改變你人生的文字，又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?

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