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(熱)明天作文300字9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的明天作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天作文300字 篇1
明天像一匹奔馬一樣向我逼近
明天，我現在可以做什么？
明天，我現在能做什么？
我今天時(shí)刻這樣想
但我并沒(méi)為你的到來(lái)做什么
而是在真實(shí)的今天癡想你
為你的到來(lái)只是那樣期待
只是那樣呆呆等待
只是那樣到處紛說(shuō)
當今天如箭般要穿盡了
我感到一片茫然
你就要來(lái)了
而我卻還仍未做好準備
一片茫然的我這下急了
開(kāi)始忘乎所以地做著(zhù)
忘乎所以地艱難地走在迎接你的路上
可是由于以前想你的`太多
為你做的太少
一切都顯得那么蒼白
一切都很朦朧
一切都很暗淡
明天你真的在我眨眼的瞬間
你來(lái)了
雖然你的到來(lái)對很多人是明天
但我仍在今天的昨天里
回首徘徊
你的到來(lái)使我痛苦了
也使我懂得了
明天是今天的續寫(xiě)
后天才是明天的開(kāi)端
何不為明天的后一天做好準備呢？
明天作文300字 篇2
明天，我就要去拿成績(jì)報告單了。我的心“砰砰砰”地跳，因為這次不僅關(guān)系到老師父母高不高興，也關(guān)系到我的壓歲錢(qián)。嗨，反正試都考過(guò)了，現在只盼望這能拿到個(gè)好分子。我的`心情又高興，又激動(dòng)。高興是因為明天就知道成績(jì)了，激動(dòng)是因為能不能拿到“三好學(xué)生”獎狀就在于總成績(jì)了�，F在，我真的不知道要做什么。
看電視吧，總覺(jué)得對不起父母；看書(shū)吧，考試也過(guò)去了。到底要干什么呢？我也不知道。唉，我知道要做什么了。我走到樓上，準備開(kāi)電腦。有人會(huì )說(shuō)了：“唉，你這個(gè)人，看電視就對不起你父母了，玩電腦就更不用說(shuō)了�！蔽已�，我要上網(wǎng)，上qq問(wèn)我們的英語(yǔ)老師，我們考了多少分。哎，氣死我了，剛才白高興一場(chǎng)。居然英語(yǔ)老師不在線(xiàn)，我，我，我，我都不知道要說(shuō)什么了。
現在，我只好下去了。這時(shí)，老爸說(shuō)：“怎么樣，考了多少分？”“不知道，英語(yǔ)老師不在線(xiàn)�！蔽艺f(shuō)。我說(shuō)：“我能不能出去玩會(huì )兒？“當然可以！”“耶，太好了！”我下去玩嘍，拜拜。
明天作文300字 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人都有自己的家，也都愛(ài)自己的家!可是，你們可知道我們有一個(gè)共同的家?---那就是我們共同居住的地球，地球是我們共同擁有的家，而且還是一個(gè)非常美麗的家，藍天、白云、綠樹(shù)、紅花、小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，多么美麗呀!可是，你有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護它呢?
你們知道嗎?一個(gè)叫草壩場(chǎng)的村子，那里曾是青山環(huán)抱、綠水長(cháng)流，可是村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識到環(huán)境的重要性，他們毀林開(kāi)荒、亂砍濫伐，森林沒(méi)有了、小溪不見(jiàn)了、井水干枯了。如今，村里人只用很少的水洗臉，然后留著(zhù)洗腳，最后小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)水缸里，留著(zhù)澆地……這就是大自然對他們的懲罰，這就是地球對他們的`報復。
還有陜西風(fēng)翔縣，百名兒童被查出血液中鉛的含量超標，其原因是當地一家冶煉廠(chǎng)的鉛排放量超標。還有因為工業(yè)廢水的排放，使多少漁民蒙受損失，嚴重的家破人亡。
面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，我們還能夠說(shuō)些什么呢?如今，在灰色的困圍中，潔凈蔚藍的天空已成為吳孟達一種渴望。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是我們可愛(ài)的“家”，為了地球明天更加美好，讓我們攜起手來(lái)，共做環(huán)保小衛士!就從少用一個(gè)塑料袋開(kāi)始吧!
明天作文300字 篇4
這個(gè)美好的明天不是光等就能來(lái)，而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng )造。
我以前是一個(gè)非常懶惰的人，習慣把今天應該完成的事情推到明天。剛上初一時(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，白天上學(xué)已經(jīng)很累了，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì )把作業(yè)推到明天，我的明天是為了完成今天的任務(wù)而存在的，正因為有這種想法，我的成績(jì)一天比一天差，不懂的`題也越來(lái)越多，最后壓得我抬不起頭來(lái)。
但是，人畢竟要長(cháng)大的，上初三后，我感到了一種前所未有的危機感，我痛下決心，一定要做到“今日事，今日畢�！泵魈觳⒉皇菫榱搜a償今天而存在的，當天事一定要當天完成，其中最重要的一條就是及時(shí)、認真地完成作業(yè)。因此，我盡自己最大的努力去完成今天應該完成的任務(wù)，但是懶惰并不是說(shuō)到就能改的，有時(shí)，還是把一些事情推到了明天，不過(guò)，在自我監督之下，終于漸漸有了起色，我的成績(jì)也逐步提高了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“只要你把今天過(guò)得充實(shí)，不依賴(lài)明天，那你的明天是無(wú)比美好的�！蔽覟榱嗣篮玫拿魈�，每天都盡自己最大的努力去完成今天應該做的事情，為了美好的未來(lái)，我今天正在積極地努力著(zhù)……
明天作文300字 篇5
西伯利亞氣候惡劣，土地貧瘠，住著(zhù)一群被現代文明人拋棄的原始部落原住民�？梢舱驗槿绱�，這里純粹的自然環(huán)境成為我心中的天堂。
到那里的第一天，我就登上高山遠眺：青山連綿起伏，碧溪蜿蜒前行，紅花綠葉，藍天白云……眼前的一切讓我目不暇接，美不勝收，極度的震撼著(zhù)我的心靈！
鳥(niǎo)囀猿鳴，松濤如嘯，我沉浸于大自然的交響樂(lè )中，盡情享受大自然的美妙。
忽然，我感覺(jué)一道目光在注視著(zhù)我，猶如芒刺在背。轉過(guò)身，一位蒼顏白發(fā)的老者站在我面前，碧藍的.眼睛正警惕的打量著(zhù)我，“你是誰(shuí)？”突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)打斷了我美妙的“享受”。顯然我比沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。他緊盯著(zhù)我，又問(wèn)了一次“你是誰(shuí)？”碧藍的眼睛里透出了一絲敵意�；剡^(guò)神來(lái)微笑著(zhù)告訴他我是新來(lái)的老師，“你是怎么進(jìn)來(lái)的？”我看了看那道低矮的“圍墻”，如此低矮的圍墻檔擋小孩都不成問(wèn)題嘛更何況是個(gè)成年人。他目光黯淡了，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)還要圍高點(diǎn)�！蓖蝗凰芯璧亩⒅�(zhù)我：“你進(jìn)來(lái)干什么？”“我看這里風(fēng)景頗好，來(lái)欣賞欣賞，看看林木�！北疽詾樗�(tīng)后會(huì )熱情的把我請進(jìn)那件破舊的小屋，然后暢談他守林時(shí)發(fā)生的有趣故事，可怎料他似乎更為警惕了“看樹(shù)？看樹(shù)干什么？”
明天作文300字 篇6
錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān)，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當錢(qián)江大潮再次“來(lái)襲”時(shí)，我會(huì )以最快的飛行速度第一個(gè)趕到錢(qián)塘江，迎接大潮的來(lái)到。當岸邊的.人擠得幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙的時(shí)候，我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過(guò)程。
如果有人想不開(kāi)跳樓或跳崖，我會(huì )毫不猶豫地沖出去把那個(gè)人從鬼門(mén)關(guān)里搶回來(lái)，平平安安地送到地面上。
俊俏的小燕子能成為春天的音符，我也能成為雨天的記號。我會(huì )比遠在太空的“天氣探測衛星”更快地知道當天的天氣。每天我都會(huì )準時(shí)檢查白云們是不是“尿褲子”了，多不多，如果水積到一定程度時(shí)，我就會(huì )飛上天空，提醒大家今天要下雨，出門(mén)記得帶傘。
我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，因為現在的科技十分發(fā)達，應該再等幾十年就能實(shí)現了吧!
明天作文300字 篇7
盼望著(zhù)明天，充滿(mǎn)自信等待著(zhù)明天……夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著(zhù)，皎潔的月光過(guò)窗臺，直射著(zhù)我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著(zhù)那閃爍著(zhù)星星的天空，無(wú)數顆閃耀著(zhù)，傾訴著(zhù)……，似乎在告訴我明天的音杏。明天！明天也許有的人，會(huì )變成富翁；也許有的人，會(huì )變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅；也許有的人，會(huì )落在失敗的門(mén)坎上；也許有的人，會(huì )在病痛中死去；也許有新的生命 生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的'三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著(zhù)自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……哦！風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著(zhù)飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著(zhù)明天。夜，再見(jiàn)！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
明天作文300字 篇8
明天，就是我們畢業(yè)的日子，時(shí)間不會(huì )給人第二次機會(huì )，一轉眼，六年過(guò)去了 ，這六年里，老師用他那無(wú)數的心血換取我們現在優(yōu)秀的成績(jì)!回億以前的往事，真的非常值得留戀啊!
在二年級時(shí)，我是一個(gè)托班級后腿的'一個(gè)差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時(shí)，我和高仁龍一并在后，每次放學(xué)，別人輕輕松松得走了，我和他要在吳老師的辦公桌上寫(xiě)作業(yè)，直到寫(xiě)完為止，老師看到我們對題目迷惑的神情，就會(huì )摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳老師和藹的笑了，這更增加了我對吳老師的尊敬。
日復一日，年復一年。四年級時(shí)，我的成績(jì)已經(jīng)到了中上游，不會(huì )給班級拖腿、抹黑的同學(xué)了，我感到一陣自豪。那時(shí)，我最想感謝的人就是吳老師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感謝您啊!
轉眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個(gè)剛入學(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了!時(shí)間過(guò)得快，我們就告別同學(xué)、老師了，謝謝您，我無(wú)比敬愛(ài)的老師!
老師，不管何時(shí)何地您都是我的老師!
明天作文300字 篇9
北京市昌平區二十一世紀實(shí)驗學(xué)校六.(3)王靈燕昨天，我們一起在夕陽(yáng)下漫步；昨天，我們一起嘰嘰喳喳地吵架；昨天，我們一起不動(dòng)聲色地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出“唰唰”的響聲；昨天，我們一起放聲大笑，只見(jiàn)全操場(chǎng)的人用詫異的眼神望著(zhù)我們；昨天，我們一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云；昨天，我們一起抱頭痛哭.......就快畢業(yè)了，想起昨天的往事，真的好想回到過(guò)去......
孤零零的一個(gè)人在夕陽(yáng)下漫步，沒(méi)有人來(lái)牽我的手；孤單單的一個(gè)人，沒(méi)有人來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)；孤獨的.一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起放聲大笑；孤泣的一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云，更沒(méi)有人和我一起抱頭痛哭......
昨天的你們去了哪里？昨天的歡聲笑語(yǔ)去了哪里？昨天的哭聲又去了哪里？隨著(zhù)風(fēng)中含有的那股清香的茉莉花味，飄到世界各地，讓大家去幫我找你們，我的朋友！
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