[精華]昨天·今天·明天作文13篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的昨天·今天·明天作文，歡迎閱讀與收藏。

　　昨天·今天·明天作文 篇1

　　中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華人民共和國更是一個(gè)偉大的國家。彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今天，我們就來(lái)談?wù)勥^(guò)去的中國，聊聊現在的中國，展望未來(lái)的中國。

　　昨天的中國，是比較貧困的。老百姓穿布鞋、麻鞋、草鞋。家里孩子多，沒(méi)有衣服穿完的衣服給老二穿，老二穿完的衣服給老三穿，直至衣服穿得破爛不堪為止。農民口袋里沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起糧食吃，就只能吃野草充饑。而這些都有害，因此有不少人得病，可又沒(méi)有錢(qián)治療，餓死、病死的人不計其數。住的房子也都是茅草屋，只能遮雨，不能避風(fēng)。房子也很小，全家人睡在一個(gè)大炕上。吃的、穿的、住的都不好。

　　今天的中國，是比較繁榮的。比起以往要好上千萬(wàn)倍。再也不要為吃穿住費心，手頭寬裕了，邁向了小康家庭。幾乎每天都能吃到新鮮的水果、蔬菜、肉。雞、魚(yú)、肉、蛋也已經(jīng)成為了我們桌上經(jīng)常出現的食品。還能經(jīng)常上街購物閑逛，或是去吃肯德基、麥當勞，過(guò)著(zhù)自由自在的生活。我們這些小學(xué)生也能在寬敞明亮的教室里學(xué)習，享受多媒體教育，學(xué)習各種文化知識。

　　我們的祖國能有今天的輝煌成就，我們能夠過(guò)那么幸福的日子，絕對離不開(kāi)黨的'英明領(lǐng)導。2008年，汶川大地震，“一方有難八方支援”，全國人民向汶川人們捐款，送去愛(ài)心。人們萬(wàn)眾一心，克服了這場(chǎng)巨大災難。2008年，北京奧運會(huì )，中國又取得了舉世矚目的成果。

　　明天的中國是十分發(fā)達的，是高科技時(shí)代。但這要憑借我們這一代人的努力，我們一定要努力學(xué)習，刻苦鉆研知識，長(cháng)大后擔起建設祖國的重擔，振奮國家。

　　今天的中國雖然很富強，但還有待進(jìn)一步的發(fā)展。在老一輩的努力下，中國科技迅速發(fā)展。少年強則國強，為了將來(lái)的中國，為了美好的明天，奮斗吧！

　　昨天·今天·明天作文 篇2

　　大家還記得建國第一周年——1949年嗎？雖然當時(shí)我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界，但通過(guò)現在的電腦，那令人激動(dòng)高興的畫(huà)面就像昨天剛發(fā)生一樣，仍然勵勵在目。轉眼間已經(jīng)是20xx年了，建國60周年紀念日馬上就要到了。在這60年中，家鄉發(fā)生的變化實(shí)在太大了，可以說(shuō)是翻天覆地。

　　你看，原來(lái)又窄又不平的石子路，如今已經(jīng)變成了又平整又寬大的柏油路；原來(lái)又小又矮的小茅草屋，如今已經(jīng)變成了高大宏偉的摩天大樓；原來(lái)信號不好，節目又少的黑白電視，如今已經(jīng)變成了屏幕大，節目又多的數字電視；還有原來(lái)街上很少看得見(jiàn)一輛汽車(chē)，但現在接上一輛輛寶馬車(chē)，奔馳車(chē)，面包車(chē)，公交車(chē)川流不息說(shuō)也說(shuō)不完。我想如果讓一個(gè)人從1949年突然來(lái)到現在的.20xx年，他一定不會(huì )相信這居然是同一個(gè)地方。

　　但未來(lái)的某一個(gè)明天會(huì )是怎么樣的呢？這時(shí)我又禁不住地幻想起來(lái)：未來(lái)的這里會(huì )更加美麗。走在街上的人們每走一步，在他的腳印上就會(huì )長(cháng)出一朵美麗的花，到時(shí)候整個(gè)街上都會(huì )長(cháng)滿(mǎn)花，而且邊上的小草，大樹(shù)永遠不會(huì )枯萎，會(huì )永遠展現出自己最美的一面。未來(lái)的這里會(huì )更美好，再也不會(huì )有什么不和諧的事發(fā)生，這里會(huì )很和諧，到處都充滿(mǎn)了愛(ài)。

　　未來(lái)的科技也會(huì )更發(fā)達。未來(lái)再也不用汽車(chē)了，只需要飛毯，只要你坐在上面，它就會(huì )帶你飛上天，它速度又快又安全，而且不用充電，它時(shí)刻精力充沛。你只需要說(shuō)出要去的地方，十分鐘一定到。而且坐在上面還可以看見(jiàn)全國的風(fēng)光

　　唉，但這一些全是在幻想，只有我們現在努力學(xué)習，幻想才有可能變?yōu)楝F實(shí)。

　　昨天·今天·明天作文 篇3

　　在這一天，我們，就要畢業(yè)了。我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我們最親愛(ài)的同學(xué)、老師。在考試那天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，路上有縷縷清煙、同學(xué)們都低著(zhù)頭、沉默不語(yǔ)。因為要離開(kāi)老師、離開(kāi)母校、離開(kāi)往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀！這幾天，同學(xué)老師互相在同學(xué)錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的.淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只為朋友們能夠記住自己，給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心里多么舍不得離開(kāi)��！在我們心中，多么留戀這個(gè)校園、這些老師、這些和我們一同長(cháng)在校園里的花草。這里的一草一木，都是多么親切可愛(ài)。只可惜我們在這天就要離開(kāi)了，我們必須學(xué)會(huì )成熟，必須學(xué)習更多知識。在20xx年6月28日，我們就正式畢業(yè)了！

　　又是新的一年

　　如今，我們已經(jīng)畢業(yè)算是一年了吧！大家都適應了新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。但是，我們彼此心中并沒(méi)有忘記那時(shí)、那些事、那些人。我們會(huì )抽空去看望老師，老師也會(huì )給我們鼓勵和指導。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會(huì )我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說(shuō)的是我的三個(gè)最最好的朋友，我們之間只要誰(shuí)有什么東西，都會(huì )借給彼此或者送給彼此。我們幾個(gè)中的一個(gè)很開(kāi)心，我們就很開(kāi)心；一個(gè)不開(kāi)心，其他人就會(huì )安慰對方，有這樣幾個(gè)好知己，我真的很滿(mǎn)足！

　　昨天·今天·明天作文 篇4

　　雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì )離開(kāi)港口，揚帆遠航；葉子總會(huì )離開(kāi)大樹(shù)，尋找命運……六年的小學(xué)生活即將結束，曾經(jīng)離我們如此遙遠的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。

　　回憶昨天。

　　昨天，我們還在開(kāi)心地奔跑著(zhù)，捕捉著(zhù)蝴蝶，追趕著(zhù)蜻蜓。操場(chǎng)邊的綠樹(shù)下，有我們諾言的種子；操場(chǎng)邊的花壇中，有我們歡樂(lè )的過(guò)去；操場(chǎng)邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻，我都能看見(jiàn)操場(chǎng)邊的我們過(guò)去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們曾經(jīng)齊心協(xié)力為班級體爭光的那一刻，我們歡呼著(zhù)；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)而努力、加油的那一刻，我們堅持著(zhù)；我仿佛看到了我們在比賽中拼搏吶喊的那一刻，我們努力著(zhù)……不知不覺(jué)中，天的光彩暗了下來(lái)，讓我想起了現在大家的奮戰。

　　面對今天。

　　今天，我們每時(shí)每刻都在為明天拼搏、努力。上課時(shí)，有我們嚴肅的表情；下課時(shí)，有我們努力的身影。是啊，誰(shuí)不在為未來(lái)著(zhù)想？誰(shuí)不在為明天拼搏？

　　展望明天，我們的未來(lái)或許是美好的。有了我們今天的拼搏，難道不會(huì )換來(lái)明天的'美好嗎？每個(gè)人的明天，都是自己安排，自己導演，自己編寫(xiě)的，而不是聽(tīng)天由命，相信自己，才會(huì )為自己走出一條美麗的路。對于明天，我們應該是信心百倍的。

　　昨天、今天、明天，三段華麗的樂(lè )章，如涓涓細流一般沁人心脾，我將好好的保存在心中！

　　昨天·今天·明天作文 篇5

　　乘坐時(shí)光機，我來(lái)到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個(gè)破舊的.柜子，一張看不出什么顏色的圓桌和兩個(gè)長(cháng)條凳。桌上放著(zhù)一盞煤油燈，奶奶還是個(gè)小學(xué)生，正在昏暗的燈下寫(xiě)作業(yè)呢。唉，那個(gè)年代的生活可真苦��！

　　80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的小院。走進(jìn)家里，沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著(zhù)肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來(lái)是臺電視機，真有意思。媽媽家看著(zhù)還不錯呦！

　　該回家了，時(shí)光機“嗖”地一聲停在了我家小區。推開(kāi)門(mén)，我的小伙伴——機器人小愛(ài)同學(xué)已經(jīng)來(lái)迎接我了。爸爸正在電腦前寫(xiě)文件；媽媽呢，正擺弄著(zhù)手機網(wǎng)購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專(zhuān)屬地”，擺放著(zhù)我最喜歡的玩具和架子鼓。

　　明天，我還想乘坐時(shí)光機去未來(lái)看看哩！

　　昨天·今天·明天作文 篇6

　　昨天的我已經(jīng)是一個(gè)過(guò)去的我，昨天已經(jīng)是過(guò)去時(shí)，已經(jīng)是歷史。昨天我們也許有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也許大多是失敗的，但一定有成功。不管你的昨天是多么的輝煌，是多么的引人注目，是多么閃耀的星星，但那已經(jīng)是過(guò)去的，已經(jīng)是歷史，已經(jīng)是你腦海中一段美好的回憶。昨天也許你有許許多多的夢(mèng)想，昨天也許你有許許多多的遺憾，昨天你也許還有許許多多未完成的事情。那么，今天將是你實(shí)現夢(mèng)想，撿起遺憾，完成昨天未完成是的最好時(shí)機，那么你就得把握好今天。

　　今天就在眼前，不值得遺憾，也不值得期待。今天是等待著(zhù)你去探索，等待著(zhù)你去完成，等待著(zhù)你去開(kāi)啟。哪怕海風(fēng)再大，哪怕海浪再大，哪怕你在洶涌澎湃的大海前一次又一次失敗。但并不能阻擋你向前的腳步，而且還會(huì )可以成為你向前的動(dòng)力。今天你可以為著(zhù)自己的理想去努力，可以為著(zhù)自己昨天而努力，可以為著(zhù)自己的`遺憾去努力。今天將成為你改變歷史的時(shí)候，將是你重新樹(shù)立自信心的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己并不差，而且還可以比別人做的更好，那么你便希望明天的到來(lái)，因為明天將成為你生命中的一段未知經(jīng)歷，你期待著(zhù)他的到來(lái)。明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中嶄新的一段經(jīng)歷。所以明天是值得你去期待的，你必須在今天就做好準備去迎接明天的到來(lái)，也許明天是你失敗的到來(lái)，但我相信只要你去努力，那么明天你一定會(huì )獲得成功。那我們就得記住昨天，把握好今天，期待著(zhù)明天。

　　昨天·今天·明天作文 篇7

　　每一個(gè)嶄新的今天都會(huì )在日落時(shí)變成另一個(gè)昨天，但每一個(gè)明天永遠都是新的。

　　——銘文

　　昨天

　　回首過(guò)去，每一個(gè)昨天都留下了歷史的痕跡。也許有很多眼淚，也許有很多歡笑。

　　有的人回頭看到屈原瀟灑的跳河邊，心里感慨萬(wàn)千，我卻不能；在河中看到項羽，總會(huì )感嘆很多，但我不會(huì )。因為昨天已經(jīng)成為過(guò)去，當我從日歷上撕下另一頁(yè)時(shí)，就意味著(zhù)在我自己的歷史上增加了一頁(yè)。所以我總是要忘記我的身后和眼前。

　　今天

　　有時(shí)候人喜歡沉溺于過(guò)去，我覺(jué)得沒(méi)必要。昨天是輝煌的.，仍然是歷史，所以我們應該珍惜我們今天所擁有的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，每一天都像云一樣流動(dòng)。好像一不小心，日子又溜走了一天。但我并不沮喪，因為日歷上撕下來(lái)的那一頁(yè)的底部不就是我今天有的嗎？我還是要珍惜今天。如果今天錯過(guò)昨天，我就直接把今天送進(jìn)地獄。今天做什么就做什么。

　　明天

　　看著(zhù)黑板上倒計時(shí)數字一天天減少，很多人恐慌，但我并不害怕。因為倒計時(shí)時(shí)間少了，也是一個(gè)今天加一點(diǎn)明天。今天和明天都屬于我，只要我今天努力，明天會(huì )更好。

　　人們無(wú)法想象明天會(huì )被描述為沒(méi)有理想�？赡苁前�。因為我只會(huì )做好今天，不會(huì )用今天去懷念昨天，也不會(huì )去想象明天。我認為，如果我們今天做得好，明天將是美好的，昨天將是輝煌的。

　　后記：

　　昨天可能失敗了，但今天依然充滿(mǎn)信心。也許明天，成功會(huì )向你走來(lái)。為了更好的明天，珍惜今天所擁有的，不要讓今天被稱(chēng)為后悔的眼淚。今天加油，明天加油！

　　昨天·今天·明天作文 篇8

　　昨天的輝煌隨風(fēng)消逝，明天的輝煌還沒(méi)有到來(lái)。我們現在能做的就是把握今天。

　　曾經(jīng)看到一句話(huà)“昨天是無(wú)效支票，明天是本票，今天是你唯一的現金�！笔堑�，昨天的輝煌有什么用？都結束了。如果明天輝煌呢？總是遙不可及。只有今天是你唯一能把握的。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)佛陀，世界上最珍貴的東西是什么？佛陀說(shuō)：“世界上最珍貴的不是失去的和沒(méi)有得到的，而是現在握在手中的�！�

　　小時(shí)候，我很無(wú)知。我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候并不這么認為。到目前為止，我還沒(méi)有完全理解其中包含的哲學(xué)。我剛剛長(cháng)大，告訴我昨天是故事里的“失落”，明天是故事里的“失落”。今天是“現在在手中”，所以世界上最珍貴的就是今天。

　　所以所以，我不得不認為今天真的很好！

　　今天，我還能記得昨天的輝煌，期待明天的輝煌。今天的日落還沒(méi)有落下，明天的太陽(yáng)還沒(méi)有升起。我依然可以把握今天的每一分每一秒，去尋找屬于今天的.美好。今天的美好和激動(dòng)，都是用自己的雙手和智慧一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)發(fā)出來(lái)的。所以，今天我要努力，讓我手中唯一的東西變得美好，變得精彩，變得比昨天更精彩，比明天更精彩！

　　��！我看到了，理想之光向我招手！我感覺(jué)到了。我背后有翅膀。他們是希望的翅膀！今天，我生來(lái)就像一朵夏花！

　　今天的我不再像過(guò)去一樣，不再懵懂，不再迷茫！今天，我會(huì )把握住人生的每一分鐘，讓整個(gè)世界因為我而改變。

　　因為我知道，昨天、今天、明天都是寶貴的！但只有今天是我們唯一擁有的！

　　所以，珍惜吧！

　　昨天·今天·明天作文 篇9

　　如果有一個(gè)銀行每天向你的賬戶(hù)存入86400塊錢(qián)，但不會(huì )將剩余的錢(qián)留到次日，你會(huì )怎么做呢？當然是用掉每一分錢(qián)咯。如果這個(gè)銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會(huì )怎么做呢？當然是乘錢(qián)在手上的時(shí)候把它用掉咯！

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人都有一個(gè)這樣的賬戶(hù)，它的名字叫——時(shí)間。

　　記得那個(gè)“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”的詩(shī)仙李白嗎？他曾發(fā)表見(jiàn)解：昨日之日不可留。昨天是留不下來(lái)的，昨天發(fā)生過(guò)的事也是不可改變的，如果將今天的時(shí)間消耗在后悔過(guò)去的是上，那么今天的時(shí)間也將被白白浪費。都說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥，既然沒(méi)有，又為何懊悔呢？既然于事無(wú)補，又何必將時(shí)間拋棄在人生長(cháng)途之中呢？做了就是做了，后悔無(wú)濟于事，不如放下過(guò)去，雙眼朝前，做好今天應該做的事。

　　“今日事，今日畢”，相信這句話(huà)是許多人的座右銘，但我認為這還不夠，當是 此刻事此刻畢 ，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的'事做完，無(wú)異于捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅持，這么幾步，會(huì )變成一段距離，最后會(huì )讓你的追逐著(zhù)看不見(jiàn)你的脊背。

　　想象一下，一天遺失十分鐘，100天是1000分鐘，一年就是3650分鐘。假設一分鐘可以寫(xiě)10個(gè)字，一年就是36500個(gè)字，相當于一篇短篇小說(shuō)。假設你這篇小說(shuō)文筆好構思好，那又會(huì )收獲怎樣的成功呢？

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，你所能把握的，只有今天。

　　記住，是今天！

　　昨天·今天·明天作文 篇10

　　寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，抬頭仰望著(zhù)璀璨的星空，看著(zhù)流星劃過(guò)天

　　——題記

　　封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

　　告別昨天

　　叮鈴鈴伴隨著(zhù)上課的鈴聲響起，我走進(jìn)了小學(xué)，那個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方，在那兒我度過(guò)了輕松又愉快的六年時(shí)光。在那我學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)。老師，您是那辛勤的園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過(guò)難忘的六年時(shí)光，酸甜苦辣我們一同品味。

　　回望今天

　　告別難忘的小學(xué)時(shí)光，步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來(lái)說(shuō)都是新的，初中生活也都是稀奇的�？沙踔胁�沒(méi)有自己想象中的那么美好，我便慢慢開(kāi)始懷念起小學(xué)的同學(xué)了�？涩F在我已沒(méi)了當初的那種感覺(jué)。在這，有愛(ài)我的老師，同學(xué)。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺(jué)得到那種愛(ài)之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學(xué)們一起放飛青春的夢(mèng)想，追逐明天的人生之路。

　　拼搏明天

　　時(shí)光轉瞬即逝，兩年的時(shí)間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來(lái)緊張的九月；告別輕松的時(shí)光，迎來(lái)忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來(lái)拼搏的`精神。如果說(shuō)初中好比一場(chǎng)賽跑，初一只是起跑線(xiàn)，初二便是進(jìn)行時(shí)，初三便是最后的沖刺。沖刺！沖刺！這是初中三年的最后一擊，更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中，便如那千軍萬(wàn)馬在懸崖上過(guò)獨木橋，稍有不慎就會(huì )粉身碎骨。為了自己美好的明天，拼搏吧！奮斗吧！在放飛青春夢(mèng)想之際，為自己漫長(cháng)的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　我們懷念昨天，展望未來(lái)，為了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮斗！

　　昨天·今天·明天作文 篇11

　　這個(gè)學(xué)期，是我們在母校的最后一段美好的時(shí)光。在這個(gè)學(xué)期結束后，我們就會(huì )升到初中，迎接一個(gè)新的奇妙的旅程。上個(gè)星期五下午，我們召開(kāi)了“比學(xué)習，創(chuàng )文明，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”的動(dòng)員大會(huì )。

　　在動(dòng)員大會(huì )上，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)、老師、同學(xué)們的發(fā)言，聽(tīng)著(zhù)自己莊嚴的承諾，我覺(jué)得自己和優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱(chēng)號有一定的距離，我思索著(zhù)怎樣當上優(yōu)秀畢業(yè)生，思索著(zhù)自己的昨天·今天·明天。

　　昨天：

　　昨天的我有些任性；昨天的我愛(ài)耍小脾氣；昨天的'我為了一些小事兒和好朋友鬧不和；昨天的我為了一些雞毛蒜皮的事兒和媽媽拌嘴；昨天的我有時(shí)上課走神；昨天的我······那一個(gè)個(gè)錯誤，就像一塊塊石頭，我要把它拿在身邊，提醒自己，最后，我會(huì )踩著(zhù)它翻過(guò)高高的墻頭。

　　今天：

　　今天的我參加了爭當優(yōu)秀畢業(yè)生的動(dòng)員會(huì )，我暗暗下定決心當上優(yōu)秀畢業(yè)生；今天的我沒(méi)有耍小性子；今天的我和好朋友友好相處；今天的我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑；今天的我上課認真聽(tīng)講；今天的我······

　　明天：

　　為了爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，我還要制訂計劃來(lái)改正自己的缺點(diǎn)，彌補自己的不足：

　　一、 每天早上堅持閱讀；

　　二、 不和同學(xué)吵架，盡量團結，友好相處；

　　三、 認真讀書(shū)，認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，保持優(yōu)異的成績(jì)；

　　四、 最好在一個(gè)星期內寫(xiě)兩篇博文；

　　五、 如果當上班長(cháng)后，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣！

　　昨天已是過(guò)去，我要做好今天，使明天的生活更加美好！我要做到我的承諾，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，我能行！

　　昨天·今天·明天作文 篇12

　　“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同�！闭撌腔仡欁蛱斓娘L(fēng)流逸事，還是珍惜今天的金鉆銀緣，我們都無(wú)法不為明天的到來(lái)而望穿欲展。

　　是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。

　　走過(guò)黃鏡遷花，籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的.今天，跨渡今天是充滿(mǎn)期待、萬(wàn)心難耐的澎湃明天。

　　也許你曾記得昨天的懊喪，于是面對今天的黎明，你萬(wàn)懼灰心。

　　也許你曾記得昨天的輝煌，于是面對今天的朝陽(yáng)，你傲視眾生。

　　也許你曾記得昨天的挫折，于是面對今天的藍天，你知難而退。

　　也許你曾記得昨天的成功，于是面對今天的白云，你得意忘形。

　　然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足于使你傲視眾生，你今天的朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足于使你后退，你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來(lái)陰雨。

　　于是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天筑起一座橋梁。

　　明天，多么有希望的日子，有時(shí)遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時(shí)，猛抬頭，仰望萬(wàn)里上空，才發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光很燦爛。今天無(wú)論如何，明天依然存在，愁緒滿(mǎn)滿(mǎn)的心一下子便舒暢開(kāi)來(lái)。于是明天吶，就成了充滿(mǎn)期待的氣球，帶著(zhù)心情越飛越高…總是如此令人期待。

　　回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停

　　滯的，過(guò)好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。

　　昨天·今天·明天作文 篇13

　　昨天、今天和明天一天比一天強，當然了，我們的學(xué)習條件也在發(fā)展。昨天和今天學(xué)習條件有什么不同呢？我們的明天又會(huì )是什么樣的呢？

　　昨天的學(xué)習條件很差，讓爸爸來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。他們那時(shí)的教室狹窄黑暗，“冬涼夏暖”；教室里擺著(zhù)亂七八糟的破爛不堪的長(cháng)板凳，還是好幾個(gè)人用一條板凳；教室里的黑板都是用木板代替的很難用，不好擦也不好寫(xiě)字，所謂的“黑板”上，經(jīng)常是一塊黑一塊白（太臟了）；每個(gè)學(xué)期他們會(huì )有很多的書(shū)，但是紙質(zhì)非常的不好，光有文字，沒(méi)有圖畫(huà)，枯燥的很；“面目全非”的.書(shū)包上到處都是一塊一塊的補丁。那時(shí)，他們還沒(méi)有水彩筆、自動(dòng)鉛等“現代工具”，削木制鉛筆還需要小刀，一不留神，就會(huì )割破手。誒，真是太落后了！

　　今天的學(xué)習條件非常的好，讓我為大家講講吧。教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇；教室里擺著(zhù)一排排嶄新的桌椅，而且一個(gè)人一個(gè)桌子；教室前后各有一塊大大的磨砂玻璃黑板，既好擦又好寫(xiě)；每個(gè)學(xué)期我們都會(huì )有各式各樣的書(shū)，紙質(zhì)優(yōu)良，圖文并茂，內容豐富有趣；我們漂亮的書(shū)包上印著(zhù)各式各樣的花紋，書(shū)包里各種各樣的學(xué)習用具真是應有盡有。

　　明天的學(xué)習條件更好了！讓我們想象一下吧！教室里安裝了溫度自動(dòng)調控系統，暖氣和風(fēng)扇下崗了，在自動(dòng)系統的控制下，時(shí)刻保持著(zhù)冬暖夏涼。那時(shí)，各個(gè)教室都變成了多媒體室——安裝上了電腦，大屏幕也代替了黑板。

　　為了讓我們的明天能像我們想象的一樣，就得好好學(xué)習，天天向上。讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗吧！

【昨天·今天·明天作文】相關(guān)文章：

昨天·今天·明天02-07

昨天，今天，明天【精選】05-06

昨天、今天、明天06-23

昨天。今天。明天06-21

昨天·今天·明天06-22

昨天，今天，明天05-05

昨天?今天?明天05-05

昨天、今天、明天作文02-23

昨天·今天·明天作文02-11

昨天，今天，明天_作文07-05