- 相關(guān)推薦
[推薦]明天的作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的明天的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
明天的作文600字 篇1
我這個(gè)人很懶,同時(shí)也造就了我極度缺乏自立的現狀。我不喜歡自己做事,就算是我自己可以做,但我也絕不一個(gè)人做。我無(wú)論干什么都希望有人陪我,或有人幫我做。因此,我非常慶幸我有一個(gè)聽(tīng)話(huà)的妹妹。
她什么事都聽(tīng)我的,我讓她做什么事她都會(huì )認認真真的去做。從而導致了現在的我什么都不會(huì )做。
媽媽經(jīng)常會(huì )告訴我∶“你一個(gè)十幾歲的孩子,什么也不會(huì )干,也不學(xué)著(zhù)做,你想干什么吧!”我也理解媽媽的心情,但我就是不會(huì )做家務(wù)。每次聽(tīng)老師說(shuō)那些考上高中但是卻沒(méi)有生活常識,一個(gè)個(gè)生活白癡的'時(shí)候,就害怕我也會(huì )變成那樣,我知道我考不上大學(xué),但也不想變一個(gè)生活白癡呀!但我還是不會(huì )做家務(wù)。
我只是會(huì )掃掃地,拖拖地,做一些簡(jiǎn)單的活。但是,對于炒菜,做飯這類(lèi)家務(wù)活我真的無(wú)能為力。但是媽媽說(shuō):“這些都是你必須要學(xué)會(huì )的,要不然,等你上大學(xué)了,還等著(zhù)我每天去給你做飯嗎?你應該自己學(xué)著(zhù)做家務(wù)了,想燒飯這樣的,你必須學(xué)會(huì )!笨粗(zhù)媽媽一臉焦急的樣子,我的心里也不好受。我也希望自己會(huì )燒飯,不再讓媽媽擔心了,但我就會(huì )是不會(huì ),而且還對做飯有一種莫名的恐懼感,一看到那冒著(zhù)油煙的鍋,我就心里發(fā)怵。跑的老遠,哪有心思去學(xué)做飯。
以前每天早上起床的時(shí)候,都會(huì )讓媽媽幫我把床鋪好,自己轉身就走了。但是現在,我在學(xué)著(zhù)自己做一些簡(jiǎn)單的事情。比如:鋪床,疊被子,自己的衣服自己疊好。
我希望自己變得自立一點(diǎn),所以從現在開(kāi)始,我要自己學(xué)著(zhù)做任何事情。不讓家人在為我操心了。
自立自強是中華民族的傳統美德。我應該學(xué)會(huì )。所以,從現在開(kāi)始做一個(gè)自立的人吧!
明天的作文600字 篇2
明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無(wú)限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象;失望就向偶爾撥不通的電話(huà)號碼,多試驗幾次總會(huì )有回答。無(wú)論這天多沮喪,明天總是完美的,充滿(mǎn)期望的,不要總是把這天的不順遷怒到明天,靜下心來(lái)想是否覺(jué)得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。
將近十年的時(shí)光一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲(chóng)已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)而穩重的男孩。我總在每一個(gè)完美或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng),雖然有時(shí)也很喜歡落日,戀上那種懷舊的歸屬感,但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋期望的色彩。
擁有明天,就注定要失去昨日,昨日我們編織了太多的美麗的.回憶,甜蜜的讓人不想撒手,如果不把手放開(kāi)就會(huì )失去更多的回憶。人總要應對許多選取,如果一味的守住以前的藍天,放下明天的白云,那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。
“昨日荊棘密布,今日批荊斬棘,明日柳暗花明!
“昨日硝煙滾滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!
我喜歡這兩句話(huà),它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話(huà)。明天,一提起它總讓人浮想連翩,恰如一副美麗而渺小的畫(huà),令人沉入其中無(wú)法自拔。
昨日已成定局,無(wú)法改變;這天正在進(jìn)行,迎和時(shí)光;明天即將到來(lái),塑性極強。所以我不愛(ài)回憶過(guò)去,因為我明白,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住這天的幸福;我不愛(ài)應對此刻,但是我明白,只有敢于應對生活的人,才能夠體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來(lái),即使我明白,編織太多華麗的夢(mèng),終究會(huì )在失望中受傷。
確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數,隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè );那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。
明天的作文600字 篇3
昨天有個(gè)同學(xué)說(shuō)我,外表比較嫩,內心比較滄桑。好像是的?墒悄馨盐铱催@么透,她也夠滄桑?墒钱敃r(shí)我就想反駁,其實(shí)我沒(méi)那么滄桑。只不過(guò)有些事看的比較開(kāi)而已。畢竟,都還是個(gè)十幾歲的孩子啊。
前些時(shí)候我發(fā)現,我做了很多原來(lái)都不曾想過(guò)的事。比如說(shuō),我的`短發(fā)。我初中的時(shí)候覺(jué)得,也許我以后都會(huì )留長(cháng)發(fā),甚至大學(xué)都還會(huì )是個(gè)梳馬尾辮的姑娘?上,上了高中,我的頭發(fā)便被學(xué)校的一紙規定給剪了。并非不喜歡現在的狀態(tài),只會(huì )偶爾嘆息——人算不如天算。
剛剛進(jìn)行了一番有關(guān)愛(ài)情的討論。本來(lái)想勸,又不知道怎么說(shuō),所以最后,我默許。希萊修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),玫瑰無(wú)因由,花開(kāi)即花開(kāi)。每個(gè)人都是個(gè)叛逆者,就看你把它放在外面,還是放在心里。而我就是后者。因為我不愿意讓別人覺(jué)得,我是個(gè)出格的人,但是你們得明白,我不是個(gè)死板的人。
我喜歡我生命中走過(guò)的人,每個(gè)人我都想攔在那里,可是畢竟,他們也有自己的思想與行動(dòng),而我卻又被客觀(guān)的束縛,所以,我錯過(guò)了很多人。很多年后我決定寫(xiě)一個(gè)尋人啟事,他們能否看到,還記不記得我,這個(gè),就不關(guān)我的事了?墒沁@世界啊,不就是大家彼此找來(lái)找去的嗎?所以我篤信,你們會(huì )看到我的尋人啟事。
其實(shí)我覺(jué)得我寫(xiě)的這些東西,沒(méi)人會(huì )愿意看。因為我就是這樣,我喜歡看故事,而不喜歡看感慨,這就像我們做題的時(shí)候,大多數都比較喜歡記敘文,而不喜歡議論文。推己及人,將心比心。如果你們不小心點(diǎn)了進(jìn)來(lái)看完了這些有的沒(méi)的,那么,請允許我說(shuō)聲謝謝。
明天的作文600字 篇4
在人們的生活中,現在的今天或許做了自己不滿(mǎn)意的事情。覺(jué)得非常的丟人現眼,可有些人覺(jué)得……自己今天做的事情或許是對明天的一個(gè)鼓勵,讓明天一直成為……
今天,在課堂上說(shuō)話(huà)了,被老師罵了……心里很不是滋味,覺(jué)得自己今天當眾被罵,大家一定會(huì )嘲笑自己,不敢面對大家,躲起來(lái),不想讓大家嘲笑自己;害怕老師把自己今天上課說(shuō)話(huà)的事情告訴家長(cháng)?墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的,他們認為今天上課說(shuō)話(huà)被老師罵,那是應當的,因為上課說(shuō)話(huà),是他們的錯,老師就是在糾正他們的錯誤,他們認為今天犯錯了被老師糾正了,明天一定不會(huì )這樣,因為今天的錯誤,讓明天不會(huì )再犯同樣的錯誤了,他們認為明天永遠會(huì )比現在的今天更好,永遠的`明天都會(huì )比現在的現在還要好,因為永遠的明天所犯出的錯誤,你在今天犯出了,被糾正了,明天就不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
雖然在明天不會(huì )犯今天所犯出的錯誤,但依然有些人會(huì )很擔心,因為明天是意想不到的,這些上課說(shuō)話(huà)被老師罵了的學(xué)生很擔心明天究竟會(huì )不會(huì )被請家長(cháng),家長(cháng)究竟會(huì )不會(huì )來(lái)到學(xué)校,也擔心明天會(huì )不會(huì )犯出同樣的錯誤。而這些并不擔心老師罵了,被請家長(cháng)的人雖不擔心被請家長(cháng),不會(huì )犯同樣的錯誤,但他們依然很擔心,因為明天永遠是讓人們意想不到的。
永遠的明天依然在人們的腦海之中,明天,任何人都希望能夠到達明天,因為明天或許會(huì )有好事發(fā)生,在,明天永遠是意想不到的,明天或許好事也或許有壞事,人們驚喜又害怕,永遠渴望著(zhù)明天,渴望見(jiàn)到明天,渴望見(jiàn)到明天究竟是什么樣子的?永遠的明天誰(shuí)也不可能會(huì )知道。
明天的作文600字 篇5
有些人對明天充滿(mǎn)希望;有些人對明天是麻木不仁;有些人對明天是卻是一種期待……不一樣的人,不一樣的性格,對“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天,它很遙遠,也是我明天的明天的明天……
一個(gè)星期一的清晨,我背著(zhù)我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著(zhù)名的兒童醫院,我是一位護士長(cháng),工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴,它們有的會(huì )唱歌,有的會(huì )跳舞,有的'會(huì )講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫護人員工作的機器人們。有了它們,我們的平時(shí)工作就輕松了許多,經(jīng)常會(huì )在休息時(shí)間到醫院的花園里散步、聊天,有時(shí)候小病人比較多,我們就前去幫忙。有一次,我和同事們在花園里討論工作,聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲,我便急忙尋聲跑了過(guò)去,看到了一位新來(lái)的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血,小女孩的靜脈很細,再加上生病時(shí)候的哭鬧,總是扎不準孩子的靜脈,小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕,我心急如焚,急忙示意小護士先停止扎針抽血的工作,馬上拿起對講機,叫來(lái)了會(huì )講故事的“小米”機器人,小女孩聽(tīng)著(zhù)“小米”繪聲繪色故事,不知不覺(jué)得停住了哭鬧,認真地聽(tīng)了起來(lái),似乎忘記了生病的疼痛,沉浸在“小米”的故事中,我趁機握著(zhù)小女孩的手,又快又準地扎到了小女孩的靜脈,等到小女孩反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗的血液。小女孩的家長(cháng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護士長(cháng)。
看!這就是我的“明天”,也就是二十年后的我,一個(gè)工作認真、富有愛(ài)心的護士長(cháng)。為了早日實(shí)現我的“明天”,今天的我更要努力學(xué)習知識,做一個(gè)善良有愛(ài)心的好學(xué)生。