明天的作文（精華5篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的明天的作文5篇，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　我時(shí)常想，我的明天是什么樣，我長(cháng)大了要做什么？當一個(gè)醫生、工程師、老師……我想來(lái)想去，還是當發(fā)明家吧，因為新的發(fā)明最能給人們帶來(lái)幸福。

　　我們每天都要吃飯，可是還要出去買(mǎi)菜，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕，就能吃到、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買(mǎi)了，那將節約多少時(shí)間��！

　　到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒(méi)有輪子的太陽(yáng)能車(chē)子，這種車(chē)子不需要汽油，而是靠把太陽(yáng)光轉換為電能來(lái)驅動(dòng)汽車(chē)的，這就大大減少了汽車(chē)尾氣對地球的污染，這種車(chē)子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會(huì )自動(dòng)躲閃，這樣就不用擔心出車(chē)禍了，我們的`交通也會(huì )變得快捷、安全多了。

　　到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上，只要我們想回家，一伸胳膊就能飛到自己的家中。

　　到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子，用它種糧食、蔬菜，糧食不僅長(cháng)得好，而且五污染，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。

　　到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活，給人們帶來(lái)安全、健康的東西，使我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)安全、和睦、歡樂(lè )的環(huán)境里。

　　��！我的“明天”多么美好，我真想使自己快點(diǎn)長(cháng)大，使我的“明天”早日到來(lái)。

明天的作文 篇2

　　初三。忙碌而充實(shí)。人生，就這么一個(gè)初三。

　　每個(gè)人都在為了光明的前途而奮斗。每個(gè)人，都有自己的理想和追求。

　　我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒(méi)有收獲。用數學(xué)理論來(lái)講，可能事件與不可能事件完全是兩個(gè)不同甚至相反的概念。

　　十五歲的年華，埋葬了三年的'青春。分別和重逢，誰(shuí)也說(shuō)不準。友情和愛(ài)情，漸行漸遠。曾經(jīng)最要好的伙伴，會(huì )是永久的紀念。曾經(jīng)天天見(jiàn)面，今后見(jiàn)一面都是奢侈。

　　初三。我們奮斗過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，成功過(guò)。我們有著(zhù)一次又一次的測試，有著(zhù)一堆又一堆的作業(yè)，還有永遠不見(jiàn)天日的復習資料。什么大風(fēng)大浪沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，這些，我們畏懼過(guò)么？

　　苦盡甘來(lái)。我們無(wú)法預知我們的未來(lái)，但我們有能力創(chuàng )造未來(lái)。當然，前提是現在。不要整天想入非非說(shuō)未來(lái)會(huì )怎樣，眼前的路都走不好，哪來(lái)的未來(lái)？

　　我們會(huì )有更好的明天，我始終相信。

明天的作文 篇3

　　明天有什么？有希望，有福，有禍；充滿(mǎn)未知變數，也許是安穩，也許是挑戰；明天是打開(kāi)結局，解開(kāi)謎底，接受現實(shí)的一天。

　　我向往明天。不是逃避今天的責任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什么，厭倦什么。因為，每天清晨睜開(kāi)雙眼，發(fā)現歲月還給我機會(huì )，慶幸時(shí)光還眷顧于我，我高興、我歡樂(lè )，任陽(yáng)光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我，新的一天是新的起點(diǎn)，又重新站在起跑線(xiàn)上，重新開(kāi)始生活，向新的目標出發(fā)。

　　我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景，今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會(huì )成為探索未來(lái)的羈絆，辜負了那份寄予厚望的熱情。

　　怎么不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的`努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗自己的承受能力。今天的過(guò)失，我要明天去彌補，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒(méi)來(lái)的及展示的才情，明天要一顯身手。

　　我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風(fēng)雨，明天的事情有風(fēng)險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心，有接受挑戰的勇氣，有承擔重任的肩膀。

　　我向往明天。是歡樂(lè )，我要歌唱；是羞辱，給我動(dòng)力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，愿早點(diǎn)醒來(lái)結束惡夢(mèng)，我走我的陽(yáng)關(guān)大道，你走你的獨木橋

明天的作文 篇4

　　“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們更期待明天會(huì )更好……”這是歌曲《明天會(huì )更好》的一段。是啊，我們已升上六年級，即將離開(kāi)我們親愛(ài)的母�！�—蓬山小學(xué)。我們的明天和未來(lái)無(wú)限燦爛，校園的明天也無(wú)限輝煌燦爛。

　　回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂(lè )，難過(guò)，開(kāi)心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園往事如浮光掠影在眼前呈現：校運會(huì )，讀書(shū)節，數學(xué)節……我們創(chuàng )建的輝煌無(wú)可比擬，無(wú)法超越。在即將離開(kāi)校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？

　　還記得剛剛結束的第22屆運動(dòng)會(huì )嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家每天都起早貪黑地練，每天跑個(gè)10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始跑步，做準備活動(dòng)，打算先來(lái)個(gè)熱身，好發(fā)揮自己的實(shí)力。9：50分，越野跑正式開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)“披上戰袍”生龍活虎的。雄赳赳，氣昂昂，緊張感出來(lái)了�！案骶臀�，預備——砰”隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)猶如離弦的箭向前飛馳。四班24匹“駿馬”在賽道上飛馳，那場(chǎng)面雖然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀(guān)！我感覺(jué)身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天練習的結果出來(lái)了！此刻我的心中充滿(mǎn)了自信，感覺(jué)第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過(guò)了擋在我前面的一個(gè)個(gè)對手……。一圈兩圈……我毫不減速，因為我的心中充滿(mǎn)了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點(diǎn)。了結了這次2400米越野跑，以技壓群雄的.勝利結束了這次比賽，獲得了第一名……

　　頭頂飄來(lái)的一片落葉，打斷了我的思路，是��！天下沒(méi)有不散的宴席，我們終歸是要離開(kāi)我們親愛(ài)的校園，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們在校園中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的生活。但那一件件刻骨銘心的校園往事將永遠在我的腦海中揮之不去，畢竟，我們曾經(jīng)擁有過(guò)。

　　“輕輕的我走了，真如我輕輕的來(lái)了，我輕輕地揮手，作別西天的云彩……”或許我們真的沒(méi)有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來(lái)的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會(huì )更好！

明天的作文 篇5

　　風(fēng)靡全國的共享單車(chē)掀起了新的潮流，隨之而來(lái)的是共享書(shū)店、共享籃球……人們歡呼著(zhù)迎接它們的到來(lái)，將這個(gè)新生的理念推上王座。我們稱(chēng)它為“共享時(shí)代”。

　　人們都說(shuō)，共享時(shí)代真是好方便��！

　　的確，它的出現讓人耳目一新，仿佛全新的生活方式正在朝我們走來(lái)。共享時(shí)代是現代信息科技發(fā)展的產(chǎn)物，通常來(lái)說(shuō)，只要你有一個(gè)手機，一個(gè)賬號，利用萬(wàn)能的二維碼——一掃，你就獲得了共享資源的使用權。真可謂快捷又便利。就拿共享單車(chē)來(lái)說(shuō)吧：“摩拜單車(chē)”、“ofo小黃車(chē)”……在今天，每條道路上都能看見(jiàn)它們的身影，隨便取一輛便可使用。若是騎累了，也可改換步行而將共享單車(chē)�？吭诼愤�，相比起普通單車(chē)，倒不需要時(shí)時(shí)照看著(zhù)了。除此之外，騎行出門(mén)既可鍛煉身體，又能做到“綠色出行”，按照共享單車(chē)在國內的熱度，對環(huán)保意識的實(shí)踐方面應該有相當不錯的影響。而且，共享單車(chē)的'花費對于不常騎車(chē)出門(mén)的人而言，也是很劃算的。

　　所以說(shuō)，共享資源的理念真的是很完美的。

　　是嗎？

　　共享時(shí)代的現狀卻不是這么說(shuō)的。仍將鏡頭轉向最具代表力的共享單車(chē)吧：蒸蒸日上的勢頭本是好事，可越來(lái)越多的單車(chē)卻被沒(méi)有節制地投放到城市的各個(gè)角落。它們縮手縮腳地擠在路邊，不再是便利的象征，因為要想從中拉出一輛車(chē)都很困難。更可悲的是人們意識到了：這些單車(chē)本不屬于他們。于是，輪胎漏氣的、坐墊劃壞的、踏板掉落的共享單車(chē)，沒(méi)有人在意，只能孤零零地躺在地上，任污穢掩埋明亮的色彩。過(guò)分的是，甚至有人故意破壞共享單車(chē)，它們只好帶著(zhù)滿(mǎn)身傷痕低下了頭，可憐巴巴地縮回不被注意的暗處。我曾經(jīng)看見(jiàn)有片廢棄的空地，中央堆滿(mǎn)了廢棄的、缺胳膊少腿的共享單車(chē)——像小山一樣高。

　　我不禁想要向世人質(zhì)問(wèn)：共享單車(chē)的現實(shí)，你們看不見(jiàn)嗎？這些肆意妄為的人們，這些殘破不堪的單車(chē)，你們看不見(jiàn)嗎？共享的初衷是什么，是節約，是便利啊，現在卻被你們揉成了廢紙團，拋到了不知道哪個(gè)無(wú)人問(wèn)津的垃圾站。公司為了搶占市場(chǎng)不惜投放過(guò)量的單車(chē)，真的節約嗎？現在想要使用共享單車(chē)，卻常常連刷幾輛都只能碰上殘廢車(chē)輛，真的便利嗎？

　　共享單車(chē)失去了昔日的光彩，慚愧地退回了布滿(mǎn)灰塵的角落。共享時(shí)代也迷茫地停下了腳步，失去了方向。但在這寂靜的喧囂背后，一定還有一些人，正在這座城市中瘋狂地奔走，想要找到那個(gè)皺巴巴的紙團，將它展平，將它表面的塵土撫凈，好好地再讀一次上面的字。我這么相信著(zhù)。

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