我與明天的自己有個(gè)約定作文600字
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我與明天的自己有個(gè)約定作文600字,歡迎閱讀與收藏。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字1
明天,對于部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數,但對于一些人來(lái)說(shuō),卻是有目標的未來(lái),所以,我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個(gè)約定?
明天,不可能會(huì )與今天一樣;明天的自己,也不會(huì )與今天的自己一樣。我們何不給自己一個(gè)動(dòng)力,讓明天變得更精彩呢?
對于我來(lái)說(shuō),初二要來(lái)臨了。我將面對的是科目增多,難度增大以及會(huì )考。這是初中學(xué)習中一個(gè)重要的轉折點(diǎn),初三的學(xué)習會(huì )怎樣,是由初二決定的。高中,我想要考上一級達標校中的那一所學(xué)校,我心中的那一所學(xué)校。所以,我要努力,力爭中考9A。而初二的會(huì )考便決定了其中的2A。
那么,我就要給自己動(dòng)力,我要和明天的自己有個(gè)約定!
約定什么?約束自己的學(xué)習生活。要做到學(xué)習態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認真……每天都要嚴格要求自己,每次考試都要重視,不論小測、單元考還是大考,都是一次磨煉自己的.機會(huì )。這樣,才能考上一級達標校中我理想的那一所學(xué)校。但,那所學(xué)校,不僅學(xué)習要好,體育也要達A。像我這種體育不是非常好的人,自然要好好練習。比如:每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的約定固然是困難的,但,只要我們堅持下來(lái),至達到目標的那一天,便會(huì )欣喜無(wú)比。
俗話(huà)說(shuō):“明日復明日,明日何其多!泵魈,的確很多,但是,我們能不能珍惜好每一個(gè)明天?我們能不能在每一個(gè)明天中都遵守約定呢?這的確是一個(gè)未知數!我,一定要遵守這個(gè)與明天自己的約定。
明天的自己,我要敞開(kāi)懷抱迎接你,并完成我們之間的約定!
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字2
像我這種出身于農村的孩子,讀書(shū)是擺脫貧窮的唯一出路。
我們家祖祖輩輩都是農民,沒(méi)有上大學(xué)是父親最大的遺憾,是他這輩子的心病。
父親少年時(shí)學(xué)習成績(jì)非常好,直到高中那年,發(fā)生的事改變了父親的命運。
當時(shí)奶奶擔心父親考不上大學(xué),既荒廢了光陰又浪費了錢(qián)財,便與父親產(chǎn)生了矛盾。其實(shí),我看得出來(lái),奶奶又何嘗不是對此事耿耿于懷?
這件事是姥姥告訴我的。姥姥是個(gè)思想前衛的人,也是家里唯一一個(gè)和我談得來(lái)的人。當初就是姥姥極力堅持,老舅才有今天的“成就”。老舅是我們村里為數不多的`大學(xué)生之一,現在在市里醫院當醫生,家里人經(jīng)常拿老舅來(lái)做我的榜樣。
改革開(kāi)放以后,人們的思想得到進(jìn)一步解放。全家人都支持我讀書(shū),催促我寫(xiě)作業(yè),著(zhù)急我的成績(jì),這使我壓力驟增。父親的期望,奶奶的彌補落在我的身上,使正在懶惰的我,安逸的我生出一種愧疚,一抹自責。
為了家人的期望,也為了我自己的未來(lái),我與明天的自己有一個(gè)約定。讓時(shí)間見(jiàn)證人生。
我只希望明天的自己不為今天的“我”而后悔;我只希望明天的自己是更好的存在,更好的自己。
我與明天的自己有個(gè)約定。我們約定明天的自己要更好,今天的自己要更努力,明天的自己要“我”為她驕傲,為她自豪。
我與明天的自己有個(gè)約定,約定努力完成父母的期待,自己的夢(mèng)想,無(wú)悔地走過(guò)我余下的一生。讓明天的自己告訴“我”,今天的努力是多么正確!
這就是我明天的自己的約定。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字3
“冬天,我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去,你知道嗎?那里有全俄國最美麗的霜……”當我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話(huà)時(shí),我忽然想到:“我這一生錯過(guò)多少欣賞這般美景的機會(huì )”,在這假期來(lái)臨之際,何不與明天的自己來(lái)一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長(cháng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西,我想與明天的我來(lái)一次別樣的旅行,放下游戲,放下如今所謂的娛樂(lè ),去欣賞一番美景。
念到人們總忙碌在辦公桌上,人們總摩肩接踵的高樓下徘徊,免不了感到枯燥“江山本無(wú)主,閑者是主人!睘楹尾蝗バ蕾p,去品讀身邊的大自然呢?
我身邊的.景色也有不少,我老家不就有一片丹霞山嗎?我也從未領(lǐng)略過(guò),所以我與我約好了,明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話(huà)說(shuō):“身邊一些被人們忽視的景色,都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗!甭(tīng)說(shuō)丹霞山歷史悠遠,我想在山中尋找先行者的蹤跡,丹霞山一定四處雄奇秀麗,我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工,我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細雨去體驗“拄拄杖,穿芒鞋,誰(shuí)怕?我依然笑著(zhù),一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺(jué)得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽(tīng)說(shuō)這的水清爽冰涼,我想乘著(zhù)竹排,在水上自由飄蕩“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”
就讓這千丈見(jiàn)底的水洗凈我的內心,讓我置身于其中,感受大自然的饋贈吧!
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通,我會(huì )了解什么是真正的生活,什么是世外的桃源,大自然它美而他卻不會(huì )說(shuō),那我就要做這樣一個(gè)會(huì )發(fā)現美的人,這將會(huì )是一個(gè)最“美”的約定。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字4
我與明天的自己有個(gè)約定
我和明天有個(gè)約定:長(cháng)大后我要成為一名科學(xué)家。金勾勾,銀勾勾,一百年,不許變!是它一直指引著(zhù)我在前行的道路上勇往直前,克服著(zhù)種種困難。
在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!
這個(gè)故事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:不論你是強者還是弱者,只有把握好今天,先行一步,不斷地努力,練好本領(lǐng),超越他人,明天你才能在這個(gè)社會(huì )上生存。
我看過(guò)著(zhù)名散文家朱自清的《匆匆》,文中寫(xiě)道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日!敝熳郧逅f(shuō)的“他”,就是今天的分分秒秒,稍不注意,“他”就會(huì )悄然流逝。
只有把握好今天,我和明天的約定才會(huì )不失約。早上我要早早的起床,以最快的速度洗漱,吃完早餐讀英語(yǔ)。我將準時(shí)的趕到教室,一切以學(xué)習為中心,專(zhuān)心致志的`聽(tīng)老師講課,勤于思考,積極回答老師的提問(wèn),有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師。有空我就要到圖書(shū)室看書(shū),查閱科學(xué)上的資料。晚上我要按時(shí)睡覺(jué)。另外每天我要堅持鍛煉一小時(shí),快快樂(lè )樂(lè )煉身體。用豐富的科學(xué)知識和堅強的體魄去擁抱我的明天。今日的事情今日畢,決不拖到明天。
一天24個(gè)小時(shí),今天也是24個(gè)小時(shí),所以把握今天,就是把握24個(gè)小時(shí);把握一個(gè)又一個(gè)的今天,就是把握一個(gè)又一個(gè)的24個(gè)小時(shí)。把握一個(gè)一個(gè)的24個(gè)小時(shí),就是把握一個(gè)又一個(gè)的今天。只有把握了一個(gè)個(gè)的今天,才能把握人生,明天的約定才會(huì )如期到來(lái),如期的實(shí)現。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字5
未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠;未來(lái)是藍天,廣闊而充滿(mǎn)希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力,在前方與明天的自己相遇,然后又走向更寬廣的路。 明天的我,樣子是模糊的,也許是個(gè)畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂(lè )的旅途;也許是個(gè)機器人制造者,用聰明的頭腦設計并制造出最實(shí)用的機器人……
雖然我不知明天的我長(cháng)什么樣子,也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現在一直在努力著(zhù),進(jìn)步著(zhù)。只要按我腳下的這條路一直走,一定會(huì )在某一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方遇到它,明天的自己。
曾經(jīng),我放棄過(guò)努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對未來(lái)失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級起,我的成績(jì)在班上就是差等生,我嘗試過(guò)努力,卻屢戰屢敗,屢敗屢戰。小小的.我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著(zhù)。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力,一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jì)公布的那一天,我的世界突然亮堂起來(lái),我以總分197分的好成績(jì)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,它第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著(zhù)美好的未來(lái)起航。
進(jìn)入初中后,我熱愛(ài)學(xué)習,我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jì)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習和更加自信。
現在,我正趕在一條充滿(mǎn)光明的道路上,明天,在前方向我召喚。我一定會(huì )握住你的手,奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì )與明天的我相會(huì )。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字6
早晨起床照著(zhù)鏡子,看著(zhù)鏡中的自己那稍顯成熟的臉蛋,想起自己成天游手好閑,對于未來(lái)的自己卻沒(méi)有一絲的認識,F在想想,是時(shí)候放下那能玩一天是一天的輕松心態(tài)了,現在是該思考明天的自己了。
鏡中的自己告訴我:怎么,現在開(kāi)始反省自己了?
為什么不呢?還有兩歲就已成年,現在約定明天的自己應該不遲吧!”“那應該怎么辦?是堅持自己的原則:能玩就玩;還是為了明天的自己拼搏呢?”面對著(zhù)鏡中的自己,看著(zhù)他不斷閃爍的眼睛,我告訴他:“都不重要,現在與未來(lái)的我都是同一個(gè)人,拼搏明天如何?能玩則玩又如何?我想,只要自己高興,歡快,快樂(lè )的度過(guò)每一天就可以了。知足常樂(lè )吧!畢竟我只想快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天!
“那你是否想過(guò),如果明天的你淪落成乞丐的話(huà),又會(huì )怎樣?”鏡中的自己面無(wú)表情地問(wèn)道!叭绻蔀榘偃f(wàn)富翁,但卻沒(méi)有快樂(lè ),我寧愿將錢(qián)財散盡;如果成為乞丐,但我會(huì )快樂(lè )的生活,即使是金山銀山,我也不會(huì )交換!薄澳愦_定?以后的你是由現在的你的態(tài)度來(lái)決定的!薄笆堑,我非常的確定!笨粗(zhù)鏡中的'人眼神變得堅定起來(lái),我微笑著(zhù)回答道。
我想我與明天的自己的約定便是:高高興興每一秒,快快樂(lè )樂(lè )每一天,成長(cháng)的煩惱拋腦后,開(kāi)心快樂(lè )最重要。
希望未來(lái)的你不會(huì )怪我,因為我只想快快樂(lè )樂(lè )的生活,我認為快樂(lè )是人生最重要的態(tài)度。因為你快樂(lè )的過(guò)一天是一天,不快樂(lè )的過(guò)一天也是一天,與其不快樂(lè )的過(guò)這一天,還不如快樂(lè )的過(guò)這一天。我想,未來(lái)的自己也不會(huì )后悔我做的這個(gè)決定。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字7
這個(gè)世界上的每個(gè)人,在一生中一定會(huì )有無(wú)數次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖,一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬,一起在涼爽的秋季去笑看落葉,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際,我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的`自己約定一家人一起去看電影,而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排,吃著(zhù)爆米花,觀(guān)看著(zhù)幽默風(fēng)趣的影片,一起捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè )融融,是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽,剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身,向著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的,就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì )兒,蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里,頑皮地偷走了花兒的愛(ài),然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當一名耳鼻喉科醫生。因為我和媽媽都有很?chē)乐氐谋茄,一到秋冬季節,整天呼吸都不順暢,難受極了。我要擁有精湛的醫術(shù),治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人,讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣,享受美好的生活。
也許你會(huì )認為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極,但我卻會(huì )用盡我的全力,努力學(xué)習,爭取早日實(shí)現這些約定。
教師點(diǎn)評:“言為心聲”,這片短文表達了小作者對美好生活的向
往,對未來(lái)職業(yè)的規劃?此破胀,實(shí)則體現了小作者的理想與追求。作為讀者,有理由相信小作者一定會(huì )通過(guò)不懈努力去實(shí)現這些“約定”的。(指導教師:胡文芳)
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字8
明天的我,你好嗎?
童年時(shí)期,總是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。每天就是玩,除了玩,還是玩。不用去考慮作業(yè)的好壞,成績(jì)的多少,排名的前后,只是開(kāi)心就好。步入初中后,我總是感嘆:童年真好!腦海中也總是浮現出些許畫(huà)面:我和好朋友在田野里飛奔,在花叢中捉蝴蝶,一起捉迷藏而現在,我每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,家,學(xué)校。這樣的生活似乎有些乏味,但是,我無(wú)法拒絕,只有做得更好。
考試的失利,似乎把我的生活蒙上了一層薄薄的紗。我有想過(guò)放棄。驀然抬首,我看見(jiàn)了窗臺上的那株杜鵑花,她在風(fēng)雨中矗立,永不言棄,冰冷猛烈的`雨水并沒(méi)有將她打倒,反而使她更加美麗。我立即打消了我的這個(gè)想法,青春,最美好的事不就是去拼搏,去奮斗嗎?成長(cháng)的路上,我們難免會(huì )遇到挫折,但這不一定是件壞事,反而會(huì )使我的閱歷更加豐富,以后遇到困難便會(huì )更加從容。我命由我不由天,雖然我們無(wú)法選擇自己的出生,但我們可以通過(guò)拼搏去改變自己的未來(lái)。
在那時(shí),我便與明天的自己有了一個(gè)約定永不放棄!今后的路很長(cháng),我的未來(lái)還需要我去奮斗。
但是時(shí)光過(guò)得很快,著(zhù)名散文家朱自清的《匆匆》中寫(xiě)道:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他去的匆匆了,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。青春一去不復返,莫到白頭再悔恨。我們唯有珍惜,只有把握好今天,把握好一個(gè)又一個(gè)的機遇,我和明天的約定才不會(huì )失約。
清風(fēng)徐來(lái),憑窗眺望,注視那溫暖陽(yáng)光旁淡淡的隱隱約約的彩虹,我仿佛看到了我自己。我與明天的自己有個(gè)約定,珍惜時(shí)間,永不放棄,打造一個(gè)最棒的自己,使我的未來(lái)更加輝煌。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字9
在人的一生中,會(huì )有許多個(gè)昨天、今天和明天。但無(wú)論是在哪一天的舞臺上,主角都是你自己。也許現在,你反省著(zhù)昨天,演繹著(zhù)今天,憧憬著(zhù)明天。也許現在,你與明天的自己有個(gè)約定。
昨天,我望著(zhù)在講堂上揮灑汗水的老師,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣,把知識無(wú)私的奉獻給那三尺講臺,用辛勤耕耘,用汗水澆灌,與孩子們一起譜寫(xiě)未來(lái)優(yōu)美的篇章。小時(shí)候,那三尺講臺承載著(zhù)我的憧憬。
今天,我望著(zhù)桌子上那摞高高的作業(yè),心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦?難道就這樣放棄嗎?哪個(gè)講臺上的身影又浮現在我眼前,不!我不能就這樣放棄。那個(gè)身影點(diǎn)亮了我心中的希望之光,引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆,書(shū)寫(xiě)自己的今天,F在,那摞作業(yè)承載著(zhù)我的夢(mèng)想。
明天,我望著(zhù)講臺下同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)。我終于站在了這夢(mèng)寐以求的地方,實(shí)現了自己的理想。這節課,我在黑板上重重的寫(xiě)下兩個(gè)大字“夢(mèng)想”。轉過(guò)身問(wèn)同學(xué)們“你們的夢(mèng)想是什么?”孩子們踴躍的舉手回答,他們有的.想當醫生,有的想當宇航員,還有的想當律師……就在這時(shí),一個(gè)稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師,我想和你一樣,當一名教師!甭(tīng)到這句話(huà),我的臉上不禁浮現出微笑。當年,我不是也有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎?長(cháng)大后,那一雙雙眼睛實(shí)現了我的理想。
縱使時(shí)光匆匆,我仍不想放棄。今天,我與明天的自己有個(gè)約定:我要做一名老師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字10
命運似乎與我開(kāi)了個(gè)玩笑。一個(gè),很大的玩笑:五歲時(shí),母親因為一場(chǎng)意外去世。俗話(huà)說(shuō),禍不單行。我的爸爸,帶著(zhù)我那尚在襁褓中的弟弟,遠走高飛。
沒(méi)有父母的日子是痛苦的。小時(shí)候,每當我和小伙伴們發(fā)生爭吵的時(shí)候,他們就會(huì )笑話(huà)我說(shuō):“沒(méi)爹媽的孩子,我們不和你玩!贝藭r(shí),我就會(huì )嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長(cháng)大后,這種感覺(jué)更加強烈了。每當我看見(jiàn)別的孩子與父母親昵相伴時(shí),心中都會(huì )有一陣心酸,好像自己就像狂風(fēng)中飄零的一片樹(shù)葉。
從此我孤獨的生活著(zhù),沒(méi)有一個(gè)可以推心置腹的朋友。由于這個(gè)原因,我開(kāi)始把自己封閉起來(lái),不愛(ài)說(shuō)話(huà)。這種狀況一直延續到“兩免一補”政策的到來(lái)。
這個(gè)政策,如一把利劍刺破了我虛偽的外殼,露出了本真的我;如一泓清泉,滴入我干燥的心,使我茁壯成長(cháng);如一縷陽(yáng)光,射入我灰暗的心中,使我重新變得陽(yáng)光。黨啊,你們的好政策為我這只折翼的小兒重新接上了翅膀,使我仍能翱翔于天際;為我這迷航的小船指引方向,使我駛進(jìn)人生的.碼頭。
黨的“兩免一補”政策,不僅僅給予了我物質(zhì)上的幫助,還有精神上的鼓勵。還有凌芝阿姨,每次考試后,我都會(huì )向她匯報成績(jì),而她總是耐心地和我交談,他的話(huà)語(yǔ),如涓涓細流,滋潤了我浮躁的心。
黨啊,你們的大恩大德,我永生難忘。所以,我在這鄭重地說(shuō):“我要為回報社會(huì )、回報國家而讀書(shū)!泵魈斓奈,會(huì )踏著(zhù)山花,穿行在貧困山區,為那里的孩子們,送去溫暖與關(guān)心。
這是我與明天的一個(gè)約定,有了這個(gè)約定,就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫,因為我有了一個(gè)目標?v使前方有驚濤駭浪,我也不會(huì )膽怯,因為有黨和國家在我身旁。雖然追夢(mèng)的路上免不了會(huì )有挫折,但我不會(huì )放棄,一定會(huì )堅持。
讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸騰飛吧!
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字11
時(shí)過(guò)境遷,歲月蹉跎。在人生道路上,在過(guò)往的歲月中,我們都曾與一些人有過(guò)一些約定,有些已經(jīng)完成,有些卻早已淡化……同樣,我與明天的自己也有一個(gè)約定。
小學(xué)總不愛(ài)上體育課,沒(méi)到體育課就會(huì )拉著(zhù)同學(xué)躲到食堂后面的大榕樹(shù)下看書(shū)。當然有時(shí)越獄成功,有時(shí)又被再次抓回去。體育課多累呀!以前的我總是這樣想。等下體育課,說(shuō)不定老師又要讓我們蛙跳,我的腿還酸著(zhù)呢!于是,我總是在心里給自己找逃避的理由。
上了初中,我仍然沒(méi)有改變歲體育課的態(tài)度,但想逃課,已是難上加難,只好硬著(zhù)頭皮上陣?赏耆珱](méi)想到,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就要體測八百米,我可從來(lái)沒(méi)這樣正經(jīng)地測試過(guò)。應該和熱身跑差不多,不會(huì )很累吧。當時(shí)的我這么想。
操場(chǎng)一圈兩百米,開(kāi)跑后,我跟著(zhù)大家猛沖起來(lái),可到了第二圈,我開(kāi)始上氣不接下氣,漸漸的越來(lái)越支撐不下去了,但不愿落后,還是堅持到了最后,到達終點(diǎn),只感覺(jué)一陣惡心,眼冒金星,說(shuō)是天旋地轉還真是不夸張。
從第一次體測之后,我就對八百米感到十分畏懼,每當老師提前預告體測時(shí),我總會(huì )急得不知所措,但在長(cháng)久的訓練下,我的體育成績(jì)有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理,總想著(zhù)能否逃避。大家好像都四肢發(fā)達,唯獨我還是名落中山。
但是現在,跑得多了,漸漸不再那么害怕了,在體育老師的刻苦訓練下,我日益進(jìn)步,但依然沒(méi)有完全跨越心底的障礙。所以,我與明天的自己約定,不再逃避,不再畏懼,學(xué)會(huì )勇敢去面對自已一切所畏懼的`事物。
明天你好!明天的自己,你好!你一定會(huì )比現在的我更加堅強,更加勇敢。
這是我與你之間,永恒的約定。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字12
時(shí)光流逝得很快。不知不覺(jué),我已是一個(gè)翩翩少年。在這十年的成長(cháng)經(jīng)歷中,我與小伙伴的約定可真不少,可要說(shuō)出我與明日的約定,就像夜空中被繁星包圍的月亮。只有一個(gè),卻又是那樣的刻骨銘心……
我自從記事起,仿佛對象棋就情有獨鐘,爸爸和媽媽是一對格外開(kāi)朗的父母,投我所好,幫我報了個(gè)象棋興趣班。于是,每周五與周六的晚上,除了在家寫(xiě)作業(yè),更多的是坐在培訓班的椅子上,與他人對弈,津津有味、如饑似渴地聽(tīng)老師們講述象棋的手法與陣形。漸漸地,我在這樣的一個(gè)環(huán)境下潛移默化,在對象棋原有的濃厚興趣上,又產(chǎn)生了狂熱的癡迷,于是,趁著(zhù)閑暇之余,堅持每天與爺爺這個(gè)“同道中人”中的象棋發(fā)燒友對弈三至四盤(pán),不到飯點(diǎn)誓不甘休,大有“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪骸瘋簸自天涯”之氣勢,要不是爺爺一把老骨頭扛不住,恐怕還得“夜深籬落一燈明”呢!
可是,自從我跨入了中高年級的.門(mén)檻,作業(yè)、背誦資料、知識考點(diǎn)……便如長(cháng)河一般襲來(lái)?偢杏X(jué)怎么做也做不完,更別說(shuō)等抽出空來(lái)對弈象棋了。我終于體會(huì )到了力不從心的滋味,便找到爺爺,將來(lái)龍去脈詳細地說(shuō)了一遍,想停掉我的學(xué)員資格證。爺爺見(jiàn)了,把我拉到一邊,說(shuō):“煜臻哪,你知道嗎?爺爺年輕的時(shí)候,也曾經(jīng)想放棄過(guò)象棋,但沒(méi)有。你知道是為什么嗎?“為什么?”是你的太祖父,”爺爺回憶道,“他也屬于跟你奶奶一樣的文盲,但他至少在我看來(lái),比任何一個(gè)人都要有智慧。他當時(shí)只跟我說(shuō)了一句‘既然擁有了夢(mèng)想,就請珍惜它,不要隨意放棄’!甭(tīng)了爺爺的話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻有了明確的目標——堅持下去吧,你會(huì )成功的。與此同時(shí),一顆和明天的自己約定的種子悄悄地播在了我的心底……
如今,我的象棋技術(shù)已讓我獲得了大大小小的獎項。感謝當初的那個(gè)我許下的約定,否則,我也不會(huì )有這么多的獎項。感謝自己吧,你會(huì )完成當初的約定。
心底里,那顆當初播下的種子正在悄然萌發(fā),當初的約定也正在實(shí)現……
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字13
約定是什么?約定是商量并確定,是許下了承諾就要去實(shí)現。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)變化,我也在變化。但我與明天的自己有個(gè)約定,這個(gè)約定不會(huì )變。
都說(shuō)“人生最大的敵人就是自己”,只有敢于挑戰自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),那就是進(jìn)步。明天會(huì )有很多可能,但積沙成塔,總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)大力士每天都不停地鍛煉,練出了一身堅硬的肌肉。他打遍了全世界成為世界冠軍,再也沒(méi)有誰(shuí)能夠戰勝他。但他仍舊不停地鍛煉,風(fēng)雨無(wú)阻。有人不解地問(wèn)他:“偉大的冠軍,這世界上已經(jīng)沒(méi)有人是您的對手了,您為什么還要練個(gè)不停呢?”大力士嚴肅地說(shuō):“我知道,一個(gè)人最難戰勝和超越的就是自己,所以我必須不停地練下去!边@個(gè)故事啟發(fā)了我,激勵了我,讓我有了動(dòng)力。
有時(shí),并不是你沒(méi)有對手,而是你沒(méi)有找到那個(gè)對手。其實(shí)當你每天迎著(zhù)朝霞的`升起,背上書(shū)包進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始了一天的學(xué)習之旅時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊響起,操場(chǎng)上有我們奔跑的身影,老師用知識把我們灌溉。夕陽(yáng)西下我們又背上書(shū)包,里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識,滿(mǎn)載而歸。隨著(zhù)老師的腳步,課外開(kāi)拓視野,一步一步腳踏實(shí)地走得更遠時(shí),你就已經(jīng)是在一點(diǎn)點(diǎn)地超越那個(gè)隱形的對手——自己。每天多解出一道題就是進(jìn)步,每天多背會(huì )一個(gè)單詞就是進(jìn)步,每天多學(xué)會(huì )一種方法就是進(jìn)步。
我與明天的自己有個(gè)約定:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天更努力一點(diǎn)點(diǎn),每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。明天會(huì )有很多可能,但我一定會(huì )去實(shí)現這個(gè)約定,總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字14
約定,是一份承諾,也是一個(gè)目標。在學(xué)習繁忙的年齡,我與明天的自己有個(gè)約定。
我約定我要帶著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,展翅飛翔。以夢(mèng)為馬,才能勇往有前。記得以前,我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,用心靈的畫(huà)筆,去記錄下生活的美好,于是我每天練習畫(huà)畫(huà),是夢(mèng)想,讓我堅持,因為知道結果也許會(huì )美好,所以信念,在每日枯躁的任務(wù)中尋找樂(lè )趣,在每一個(gè)細節里發(fā)現新奇,在每幅完整的結果中品出進(jìn)步。帶著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,我飛得更快,也不斷飛得更高。我相合只要懷揣一顆火熱的夢(mèng)想之心,便一定能有所成就。所以我與明天的自己約定。
我約定我要充滿(mǎn)青春的活力,奮力拼搏。青春就應該是拼搏的,就應該是奮斗的。在跑道上,同學(xué)們展現著(zhù)青春的熱情,一次次的起跑,一次次跨越終點(diǎn),一分一秒的進(jìn)步,都如同火熱的太陽(yáng)般耀眼,當我一圈圈地練習在操場(chǎng)上時(shí),看著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)縮短的成績(jì),心中的喜悅,便是堅持下去的動(dòng)力。在醫院中看到臨終的老人,暗淡的目光,垂然的臉頰,一片凄冷,而有些仍充滿(mǎn)生機,雖然無(wú)法如孩童般在陽(yáng)光下奔跑,但眼神中仍充滿(mǎn)對生活的`熱愛(ài),散發(fā)出光芒,哪怕下一秒即將離開(kāi)。于是,我堅定我要充滿(mǎn)青春的活力,去創(chuàng )造奇跡。所以我與明天的自己約定。
我約定我要變得更好,天天向上。在學(xué)習上,我們不斷追求更好的成績(jì);生活中,我們都希望自己活得更好,更精彩。當看到名次一個(gè)個(gè)的上升,心中燃起的是更堅定的拼搏!盎畹嚼,學(xué)到老,知識是天止境的,沒(méi)有一天能停止學(xué)習,在這飛速進(jìn)步的時(shí)代,為了不被潮流淘汰,所以我要變得更好,不斷向前。所從我與明天的自己有個(gè)約定。
一份承諾,一個(gè)目標,一個(gè)約定,造就一個(gè)更好的自我。
我與明天的自己有個(gè)約定,我相信,我能行。
我與明天的自己有個(gè)約定作文600字15
我從未輕易與別人承諾,與別人有過(guò)約定。因為我知道,年少輕狂的我們所謂的稚嫩的約定往往會(huì )被時(shí)間的風(fēng)吹的七零八落。我覺(jué)得,沒(méi)有什么約定是永恒的,除非是至死不渝的愛(ài)情,兩小無(wú)猜的友情,骨肉情深的親情。然而,這一切都會(huì )隨著(zhù)生命的終結而落幕。只是,唯獨有一種約定,是時(shí)間的風(fēng)吹不散的,是炎涼的世態(tài)所不能磨滅的,那便是,與自己的約定。
我想,與明天的自己約定,一起去看第一抹晨光劃破天際,看著(zhù)光明漸漸顛覆黑暗的統治,看著(zhù)沉睡的城市慢慢的蘇醒,然后,踏著(zhù)清晨的露水,去那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。
我想,與明天的自己約定,在上學(xué)的.路上不再匆匆忙忙,而是學(xué)著(zhù)去觀(guān)察,看看天上的月亮是不是還沒(méi)有起床,路邊的小樹(shù)是不是已經(jīng)冒出了新芽;去數數,學(xué)校有多少個(gè)臺階,我們每天走著(zhù)臺階,步步走向成功的彼岸,然后憧憬著(zhù)美好的未來(lái),那么,這一天是不是會(huì )格外愉悅呢!
我想,與明天的自己有個(gè)約定,上課的時(shí)候除了認真聽(tīng)講外,看看老師專(zhuān)注的神情,青絲中的白發(fā),想想為了這一節課,老師備課的情形,老師為了這一班學(xué)生如何嘔心瀝血;想著(zhù)不能辜負老師的辛苦,要努力讀書(shū),好好學(xué)習,報答老師。
我想,與明天的自己約定,晚上回家的時(shí)候,不要抱怨父母還沒(méi)有做好飯菜,而是親手為父母烹飪一頓可口的便飯,為父母捶捶背,洗洗腳,力所能及的為家做點(diǎn)什么。
我想,與明天的自己約定,睡覺(jué)前想想自己一天付出了什么,收獲了什么,再一個(gè)明天要干什么,怎么干好。
我想,與明天的自己約定,做一個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)里我考上了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母,老師,同學(xué),朋友都其樂(lè )融融的在一起,生活充滿(mǎn)了美妙。
與自己的約定可不能失約哦!
我與明天的自己有個(gè)約定,下一個(gè)明天,再一個(gè)明天,繼續約定,繼續成長(cháng)。
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