昨天今天明天作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的昨天今天明天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
昨天今天明天作文1
昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史,無(wú)法改變。在昨天的童年,從充滿(mǎn)苦澀幻想的年代,充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代,在我小時(shí)候的眼里,有一片草,一片瓦,一堆沙。對他們有無(wú)限的興趣。昨天因為大人不理我,我懷疑我是否存在。我覺(jué)得自己太小了,不值得認真對待。我害怕在看不見(jiàn)手指的黑夜里行走。我感覺(jué)那夜就像一個(gè)黑暗的怪物,會(huì )吞噬我;在那個(gè)月明的夜晚,你應該和你的朋友爭論:“月亮在和我走,月亮在和我走,你不信,你在和我走,哈哈。"那長(cháng)長(cháng)的童心就像一潭清澈的水。那個(gè)天真浪漫的童年成了回憶。
今天,在孩子眼里,我們是成年人;在大人眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天的我們就是我們!今天的我們,復雜而簡(jiǎn)單,沖動(dòng)而熱枕,容易抑郁,興奮得快。!現在,金色青春,你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天,有大海,有星星,有理想。我們熱愛(ài)我們的祖國和人民。我們懂得勤勤懇懇,早起迎接初升的太陽(yáng),與群星同眠。我們承受著(zhù)父母的勸誡和老師的關(guān)心。無(wú)論我們成功還是失敗,我們都會(huì )記住這個(gè)重要的任務(wù)。我們眼里有渴,有求知欲,有社會(huì )欲,F在的索取不是為了將來(lái)的付出嗎?爸爸媽媽帶著(zhù)我們度過(guò)了夜晚和早晨,秋天和春天,F在,我們想要奔跑和飛翔,我們的頭發(fā)就是春風(fēng)!我們追逐時(shí)間,地球和一切!我們的.理想是帆的理想,鼓閃亮的希望,去尋找彼岸。為了不失去航程,我們需要的導光!
光——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。都是周而復始的。然而,生命能有多少這樣的“開(kāi)端”?是的,我們應該向前看。不管遇到什么障礙,只要我們堅持前進(jìn),我們就會(huì )成功。明天,它會(huì )激發(fā)我的想象力,我會(huì )勇往直前。
昨天今天明天作文2
昨天猶如一個(gè)照相機,記錄著(zhù)我那歡樂(lè )的童年時(shí)光。今天我在茁壯成長(cháng),猶如一顆小草在陽(yáng)光下努力,讓自己變成一棵大樹(shù)。明天我要明確一個(gè)夢(mèng)想,努力去把它實(shí)現。
它們如同我記憶中的一串串珍珠,里面珍藏著(zhù)一個(gè)個(gè)奇妙的故事,而這些故事也是我人生中的回憶。它就是母愛(ài)。
它串通著(zhù)三個(gè)神奇的故事,令人無(wú)限地向往,讓我們打開(kāi)時(shí)光的照相機去看看吧。
昨天母親用愛(ài)哺育著(zhù)我,她每天辛勤勞動(dòng),為我著(zhù)想,頭上不斷出現了許多白發(fā),手上也有了許多老繭。我那時(shí)候就想,媽媽每天這樣的.教育我,她多辛苦!所以,從那以后,我就下定決心不負她的期望,努力學(xué)習,長(cháng)大后報效祖國。
今天,我仿佛已不像曾經(jīng)那樣頑皮嬉鬧,成為一個(gè)亭亭玉立的少女,我不斷努力學(xué)習,將知識都灌入了我的頭腦中去,我有時(shí)像一個(gè)學(xué)習機器,想把所有的知識都記下來(lái),一時(shí)記不住,就會(huì )去媽媽的懷抱中,那兒很溫暖,總彌漫著(zhù)母愛(ài)的氣息。我再次下定決心,長(cháng)大后一定要孝順父母。
明天,也許我已不是那個(gè)少年,我將變成一個(gè)中年人,媽媽也將變得更老,無(wú)法再把我抱入懷中,可我卻長(cháng)大了,我有義務(wù)去照顧父母,讓父母有一個(gè)美好的晚年。這時(shí),我該照顧他們,從小到大,父母每天都為我無(wú)私奉獻,可我卻不以為然,覺(jué)得他們這樣做是理所應當的,可長(cháng)大才發(fā)現,他們無(wú)法照顧我們,我們也無(wú)法接受這份責任。
唉,我們應該趁這個(gè)時(shí)間,去孝順我們的父母,去幫助他們,這樣明天才不會(huì )讓他們失望。
昨天今天明天作文3
童年總是渴望快速成長(cháng),長(cháng)大后總是回首童年,生命是連續的。
今年,我剛上初三。隨著(zhù)時(shí)間的不斷流逝,我不自覺(jué)地感到有點(diǎn)緊張。時(shí)間老人似乎每天都在催促我,讓我每天都懷著(zhù)一顆急迫的心學(xué)習和生活。
在我生命中的許多日子里,哪一個(gè)才是真正的我?我昨天沒(méi)有嚴格地為自己選擇,雖然有多少人經(jīng)歷過(guò)多彩的生活!昨天發(fā)生了多少喜怒哀樂(lè )。但誰(shuí)也說(shuō)不清,面對未知的明天和即將到來(lái)的今天,又對匆匆過(guò)去的`昨天依依不舍,憂(yōu)心忡忡?
忘記昨天不是抹去過(guò)去。
明天是期中考試。為什么你會(huì )因為昨天的模擬考試失敗而灰心?振作起來(lái)寫(xiě)我自己的精神,拿出自己的風(fēng)格,立起自己的筆,擺脫我的心理負擔,放棄我的焦慮,沒(méi)什么大不了的,找回自信吧!用自己的堅強意志,拋棄昨天,抓住今天,展望明天!
我認為道路會(huì )更長(cháng),我們的肩上的任務(wù)也會(huì )更重。相信在溫暖的陽(yáng)光浴里,在師生的幫助下,我會(huì )走出非凡的自己;也許我會(huì )因為昨天的痛苦而悲傷,無(wú)論如何,我永遠不會(huì )放棄自己,我會(huì )走出昨天的陰影,永不回頭,我會(huì )向前走而不回頭!
十六歲的季節,充滿(mǎn)幻想。昨天過(guò)去了,今天將悄無(wú)聲息地消失。我們?yōu)槭裁匆P(guān)心過(guò)去?讓我們以崇高的理想和堅強的意志,把握今天,展望明天!
昨天今天明天作文4
每個(gè)人都在成長(cháng)中蛻變,昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩;而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生;我相信,明天的我一定會(huì )是一個(gè)對社會(huì )有用的人才!
昨天
童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都與伙伴們蹦蹦跳跳,就算弄臟了衣服也毫不理會(huì )。而回到家父母也并不責備,只是拿來(lái)干凈的衣服給我換上,把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著(zhù)一身臟衣服回來(lái)。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西,就會(huì )哭鬧著(zhù)向父母索要,如果不買(mǎi)我就會(huì )在街上大哭大叫,最后總是父母無(wú)奈地妥協(xié)。
今天
現在的我已經(jīng)告別了小學(xué),步入了初中的大門(mén)。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化,而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘!
現在的`我已不再像原來(lái)那樣不懂事;像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩;現在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(cháng)大了。
明天
小時(shí)候的我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),未來(lái)的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我用一只只普通的畫(huà)筆創(chuàng )造出了無(wú)數動(dòng)人·神奇的畫(huà)面。這些畫(huà)面時(shí)而令人歡喜,時(shí)而讓人悲傷,時(shí)而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創(chuàng )造力畫(huà)家”。而我卻并不驕傲,仍然努力地創(chuàng )作精美的畫(huà)作,仍然將一幅幅圖畫(huà)賦予生命的色彩。
未來(lái)的我已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想,蛻變成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家,我會(huì )更加努力的創(chuàng )造出更美麗的圖畫(huà)!
尾聲
雖然明天的我還是一個(gè)未知數,但我也明白了一個(gè)道理:想要成功,以定要向目標不懈地努力!我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(cháng),在成長(cháng)中奮斗!
昨天今天明天作文5
有人想知道明天會(huì )怎樣。
他們對自己的幻想高談闊論,滔滔不絕。他們總是在努力完善理想中的明天,他們希望擁有的很多。
有人總是喜歡懷念過(guò)去。
他們炫耀著(zhù)當年的輝煌。他們努力回憶自己昔日的成績(jì)。他們希望把它們帶到今天,希望找回曾經(jīng)的光彩。
他們都在尋找著(zhù),找尋自己想得到的,但是,他們都忘記了今天。
如果有一天你在千辛萬(wàn)苦之后,在筋疲力盡之后發(fā)現你所找到的'卻是一個(gè)面目全非的結果,沒(méi)關(guān)系,把它放到一邊,坐下來(lái)回想一下你所走過(guò)的路,不難發(fā)現自己并不是毫無(wú)收獲,那時(shí)就不會(huì )感到失望了。
今天是由無(wú)數個(gè)昨天筑成的。
明天也將會(huì )是由無(wú)數個(gè)今天筑成。
所以別太在意結果,過(guò)程往往更有意義。
陶淵明在竹林深處找到了世外桃源,但那是虛幻的,竹林的落英繽紛才是真實(shí)的,也是美麗的,同時(shí)它也是過(guò)程,柳宗元在發(fā)現小石潭之后,我相信他的樂(lè )趣不只在其幽靜,凄清。更在他伐竹取道的過(guò)程中,在明滅可見(jiàn)時(shí)而產(chǎn)生的好奇。
而今天的我們必須需要不斷的探索著(zhù)前進(jìn),才能到達美好的明天。
我們往往都只是希望有個(gè)好分數帶回家而忽略了自習時(shí)應該認真努力的細節。所以重視起細節,上好自習,結果自然不會(huì )差。
當我們在通往明天的某個(gè)今天獲得了一點(diǎn)成就時(shí),不要沾沾自喜,因為今天的閃光將會(huì )變成昨天變成過(guò)去。今天的成功使你離明天更近,但今天的成功也將離你而去。
在找尋未來(lái)的道路上,把握住每個(gè)今天,理想的明天將會(huì )離你越來(lái)越近,,每個(gè)昨天都將值得懷念
昨天今天明天作文6
昨天的我,只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到人間的小嬰兒,對世間的萬(wàn)物,產(chǎn)生了好奇。
昨天的我,也許還存在著(zhù)許多不足,愛(ài)哄鬧,愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì )合理利用時(shí)間,這可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著(zhù)羅湖區比賽第一的輝煌。昨天的`我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。 今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習,正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。 明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。 明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走! 明天的我,也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡。
但是,我要以一個(gè)平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活,體驗生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。 現在,我有著(zhù)值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿(mǎn)希望的明日! 我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
昨天今天明天作文7
歲月如梭,光陰似箭。七十年的荏苒歲月,七十載的紅色生涯,中國,已如拿破侖預言的那樣,成了一頭蘇醒的東方雄獅,屹立在廣闊無(wú)垠的.960萬(wàn)平方公里土地上。
古都,金陵;省會(huì ),南京。我生于斯,長(cháng)于斯,熟悉又熱愛(ài)的城市。它是祖國七十年發(fā)展的一個(gè)縮影,也是一顆歷史與現代完美交匯的明珠。漫步南京街頭,猶如走過(guò)一幅時(shí)代的畫(huà)卷。
憶往昔。城墻上的彈孔記刻著(zhù)硝煙與滄桑,大屠殺紀念館記錄著(zhù)哀痛與苦難,雨花臺烈士陵園記載著(zhù)英雄與不朽?偨y府,隱沒(méi)于車(chē)水馬龍的喧囂中,隱沒(méi)于熙熙攘攘的游客里,但是,誰(shuí)也無(wú)法隱沒(méi)中國人民追求和平民主的步伐,城門(mén)上飄揚的紅旗代表著(zhù)一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始。
看今朝。奧體中心猶如天上彩虹落入凡間,紫峰大廈好似蟠龍升天高聳入云,南京圖書(shū)館仿佛王羲之所寫(xiě)之“書(shū)”。經(jīng)過(guò)炮火洗禮的南京城,在勤勞智慧又堅韌勇敢的南京人手中煥發(fā)出勃勃生機,經(jīng)濟發(fā)達、科技進(jìn)步、文化生活豐富。南京,正在朝著(zhù)“一帶一路”交匯點(diǎn)重要樞紐城市奮進(jìn),南京,是一座崛起的創(chuàng )新名城,是一座幸福的中國城!
展未來(lái)。更廣闊的天地等著(zhù)我們去探索,更燦爛的明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,我想成為一名律師,用智慧去守護公正,去幫助人民捍衛自己的權利,去踐行法治。我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我想和我的伙伴們一起,用行動(dòng)讓家鄉更加美好,讓祖國更加昌盛,讓國旗絢爛飄揚!
昨天今天明天作文8
仿佛在昨天,還是那快樂(lè )的暑假,還是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假,只過(guò)了一天,便又向初中邁進(jìn)了一步。
彈指一揮間,仿佛在不久前,我還是那個(gè)一直鬧著(zhù)不肯上學(xué)的一年級小女孩,那時(shí)的我便憧憬著(zhù)美好快樂(lè )的暑假和寒假的到來(lái),但殊不知著(zhù)假期的到來(lái),卻使我向緊張的六年級又邁進(jìn)了一步。
一年級,是個(gè)自由自在的時(shí)代,沒(méi)有作業(yè)拘束著(zhù)你;二年級,是一個(gè)輕松的時(shí)代,作業(yè)也只是少的可憐;三年級,是個(gè)快樂(lè )如風(fēng)的時(shí)代,課堂漸漸變得熱鬧起來(lái);四年級,是個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,男身迷上了“賽爾號”,女生迷上了“7K7K”;五年級,是個(gè)有些叛逆的時(shí)代,有些同學(xué)盲目追星,學(xué)習的動(dòng)力減少了,追星的.動(dòng)力增加了;六年級,是一個(gè)上進(jìn)的時(shí)代,誰(shuí)都希望以后能在一所好的初中上學(xué),于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上,要走在明天的路上!边@是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話(huà)。
學(xué)業(yè),就像一場(chǎng)賽跑,昨天如果偷懶了,今天就只能跑昨天應該跑完的路,即使你之后每天跑完規定的路,但你依然會(huì )輸,沒(méi)有了贏(yíng)的機會(huì )。除非你之后要比別人多跑,才會(huì )有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮,把你今天的路都跑完了,那你今天就能跑明天的路,后天的路,堅持下去,你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍。
六年級,已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了,每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺,我也如此。這最后的冠軍到底是誰(shuí)呢?也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣,都已成了過(guò)去,讓我們?yōu)槊篮玫慕裉、充滿(mǎn)希望的明天努力奮斗吧!
昨天今天明天作文9
昨天的我,只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到人間的小孩,對世間的萬(wàn)物,也只不過(guò)是略知一二。昨天的我,也許還存在著(zhù)許多不足,愛(ài)哄鬧,愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì )合理利用時(shí)間,著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。
今天的我,正在刻苦努力的`學(xué)習,正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。
明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。
明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!
明天的我,也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活,體驗生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。
現在,我有著(zhù)值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿(mǎn)希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
昨天今天明天作文10
每一個(gè)嶄新的今天都會(huì )在日落之時(shí)成為又一個(gè)昨天,但是每一個(gè)明天總還是新的。 ——題記
昨天
回首過(guò)去,每一個(gè)昨天都留下了歷史的痕跡。也許有許多淚水,也許有許多歡笑。
有人回首,看到屈原在江邊瀟灑的一跳,心中生發(fā)出許多感慨,可我不會(huì );看到項羽在江邊回腸蕩氣的'一刎,總會(huì )生發(fā)出許多嘆息,可我不會(huì )。因為昨天已成為過(guò)去,當我在日歷上又撕下一頁(yè)的時(shí)候,那就意味著(zhù)在我自己的史冊上又增添了新的一筆。所以我總是要忘記背后努力面前的。
今天
有時(shí)人總喜歡沉湎于過(guò)去,我認為沒(méi)必要。昨天在輝煌,依舊成為歷史,所以我們該做的是珍惜擁有的今天。
日子過(guò)得飛快,每天都好似行云流水般,好像一不留神,日子就又溜走了一天?墒俏覜](méi)有沮喪,因為在日歷上扯下的那一頁(yè)的下面不還是我所擁有的今天嗎?我還是要珍惜今天,在今天懷念昨天,就等于直接把今天送去了地獄。在今天就只做好今天的事就好了。
明天
望著(zhù)黑板上的倒計時(shí)數字一天天減小,許多人心中很恐慌,可我不怕。因為倒計時(shí)的時(shí)日再少,也是一個(gè)今天加上些許個(gè)明天。今天明天都屬于我,我只要在今天努力,明天自然會(huì )好過(guò)。
一個(gè)人不會(huì )暢想明天會(huì )被別人說(shuō)成是沒(méi)有理想,也許我就是這樣。因為我只會(huì )在今天做好今天的事,而不會(huì )利用今天去懷念昨天或是暢想明天。以為我認為,只有把今天的事情做好,明天亦是美好,昨天亦是輝煌。
昨天今天明天作文11
童年時(shí)候總是渴望快快長(cháng)大,長(cháng)大了又總是回顧童年,人生就是綿綿延延……
這一年,我剛上初三,隨著(zhù)時(shí)間不停的流逝,不知不覺(jué)心目中有了幾分緊張感,時(shí)光老人似乎每天都在催促著(zhù)我,讓我每天都帶著(zhù)一顆急促的心學(xué)習、生活。
在我生活的眾多日子里,到底哪一個(gè)才是真正的我,昨天我都沒(méi)有嚴格地為自己選擇過(guò),雖然曾經(jīng)有多少人走過(guò)了生活的五光十色!有多少悲歡離合的事在昨天發(fā)生。但沒(méi)有誰(shuí)能講得清楚,面對未知的明天和已來(lái)臨的`今天,而去為匆匆逝去的昨天戀戀不舍、牽腸掛肚?
忘記昨天并不是抹殺過(guò)去。
明天就要半期考試了,何必為了昨天的模擬測試失敗而垂頭喪氣呢?振作自己的精神,拿出自己的作風(fēng)豎起自己的筆桿,甩掉自己的心理包袱,放棄惴惴不安,沒(méi)有什么大不了,重新找回自信吧!以自己堅強的意志,擯棄昨天,抓住今天,展望明天吧!
我想,以后的路會(huì )更長(cháng),我們肩膀上任務(wù)會(huì )更重。我相信在和煦陽(yáng)光的沐浴下,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會(huì )走出不平凡的自己;或許我會(huì )因為昨天的傷痛而耿耿于懷,無(wú)論如何,我再也不會(huì )自暴自棄,我會(huì )從昨天的陰影中走出來(lái),永遠不再回頭,我將義無(wú)返顧地往前走!
十六歲的季節,充滿(mǎn)了幻想。昨天已過(guò)去了,今天也將無(wú)聲無(wú)息地消失,我們何必苦苦在乎過(guò)去呢?讓我們帶著(zhù)崇高的理想、堅強的意志,把握今天、展望明天吧!
昨天今天明天作文12
昨天,我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片葉,一片草地……都是我們歡樂(lè )的天堂。即便是在大雨婆娑里,我們也會(huì )在風(fēng)雨的洗禮中玩個(gè)痛快。我們不會(huì )像大人一般虛偽,我們只會(huì )說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)含童心的話(huà)語(yǔ),直面地面對這個(gè)世界。我們也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候,我們會(huì )悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會(huì )在明亮的黑夜中爭道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),家只是一個(gè)束縛。
悠悠的.童心,如同一溪清水。純真的童年,早已成為回憶。
今天,我們在大人的眼里,仍是小孩,但在小孩的眼里,我們卻是大人。
我們復雜卻又單純,我們沖動(dòng)卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚,多了一份成熟和明智。在這個(gè)金色的青春里,我們學(xué)會(huì )了勤奮。父母的叮嚀,老師的教誨,就是為我們引路的燈。對手的嘲諷,同學(xué)的阻撓,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不怕艱辛,我們無(wú)所畏懼。我們追趕著(zhù)理想,我們追尋著(zhù)彼岸……
而明天,或許我們會(huì )遇到風(fēng)雨,或許我們會(huì )遇到挫折,或許我們會(huì )遇到失敗,或許我們會(huì )一敗涂地,或許我們會(huì )一無(wú)所有……但我們的眼里閃爍著(zhù)堅定的光芒,我們會(huì )一直地,往前走。從何處跌倒了,便從何處站起。
昨天,今天,明天,不停地循環(huán)著(zhù)。昨天,已然過(guò)去,我們無(wú)需在意。我們需要的,便是把握今天,追逐明天!
昨天今天明天作文13
一張紙,一筆,一句長(cháng)長(cháng)的嘆息。一陣風(fēng)吹過(guò),飄散一地的波瀾不禁。
——題記
曾經(jīng)美麗
往事就像一泓捧在手心的清泉,因為會(huì )從指縫間悄悄溜走,才顯得格外珍貴。
經(jīng)歷的故事發(fā)生在已經(jīng)過(guò)往的時(shí)間空間里,有的銘記在心,有的早已模糊,快樂(lè )的藏在心中,痛苦的埋進(jìn)心谷。
無(wú)可否認,沒(méi)有我那一次次痛并快樂(lè )的曾經(jīng),就沒(méi)有痛并快樂(lè )著(zhù)的現在和未來(lái)。事物的'交替不可能脫離“命中注定”,人生的快樂(lè )和痛苦總該有源可覓。
我很憐惜曾經(jīng)。當這段故事,這段人生被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)記憶的信封,就注定人生的歸宿和結局。過(guò)去的事如一陣風(fēng)吹過(guò),忘了?墒且老≈g似乎可以聽(tīng)見(jiàn)久違的心情故事,那些痛并快樂(lè )的曾經(jīng)。
然而我卻不甘停留在過(guò)去的記憶中,但當我遭遇一次次似曾相識的痛苦和歡樂(lè )時(shí),我會(huì )讓“曾經(jīng)”成為我的人生指南,瀟灑輕盈地繞過(guò)生命的暗礁,不再陷入同一個(gè)淤渦。
今天最好
“今天”是最真實(shí)的日期,當撕下一頁(yè)失效的日歷,今天就變成了永恒。
我抓不住時(shí)間的尾巴,只得感嘆歲月的無(wú)情。時(shí)間的尾尖在我手心寫(xiě)下一個(gè)未來(lái)的方程式,當我漸漸長(cháng)大,終于得知方程無(wú)解,這才確信“今天”最好。
今天是一張有效的火車(chē)票,我從容地穿過(guò)紛紛擾擾的人群,穿過(guò)清冷的月臺,踏上征程的列車(chē),窗外風(fēng)景妖嬈,但我堅信,我的未來(lái)風(fēng)景獨好。
今天是一杯正在咀嚼的糖果,越爵越有味。我將它含在嘴里,任芒果個(gè)性的滋味感染全身。今天,如此耐爵。
今天是一杯可口的下午茶,我輕輕地吮吸一口,茶的清香撫慰著(zhù)我疲憊的身心,心帶上翅膀飛向遙遠的空間……
一切只是前奏……
未來(lái)無(wú)限
……
昨天今天明天作文14
昨天已成為過(guò)去,明天還是那么遙不可及。其實(shí),回首昨天應該是問(wèn)心無(wú)愧的,面對今天,應該是倍加努力的,眺望未來(lái),應該是信心百倍的。
昨天已悄然離去,留下的只有回憶;昨天也許你站在獎臺上拿著(zhù)屬于你的`獎勵,聽(tīng)著(zhù)屬于你的掌聲;昨天也許你站在辦公室,做錯事,聽(tīng)著(zhù)老師一遍一遍的教誨,回到家接受父母的批評。
無(wú)論是成功還是失敗,但畢竟是過(guò)去,再過(guò)好多年也許是“歷史”,那今天我們該干什么呢?
今天,已悄然到來(lái),當太陽(yáng)射出第一縷陽(yáng)光,我們在今天,懷著(zhù)信心去奮斗。在今天,奮力拼搏,用辛勤創(chuàng )造美麗。
今天已來(lái)臨,但也會(huì )結束,明天我們又該做什么呢?
明天懷著(zhù)夢(mèng)想向終點(diǎn)出發(fā),明天是開(kāi)啟未來(lái)的起點(diǎn),明天,會(huì )因有你而驕傲。
初二之后,我開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想,我有什么樣的未來(lái),我不確定自己該干什么,該如何選擇未來(lái),我怕一個(gè)月過(guò)后,我融入不到初三緊張的學(xué)習生活中。我現在就像孩子一樣,找不到迷失的方向,我知道要找到最初的方向,我就要付諸百分之百的努力,我知道我并不是什么天才,我沒(méi)有一技之長(cháng),我沒(méi)有什么讓人引以為傲的,但我相信,努力就夠了。
我不會(huì )為過(guò)去昨天而羞愧,不會(huì )為現存的今天而沮喪,更不會(huì )在怯懦中放棄那未來(lái)的明天。
昨天今天明天作文15
明天是每個(gè)人都有的。光陰會(huì )帶走一些,改變一些,但歲月也會(huì )沉淀一些,積累一些。
昨天,我還是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的孩子吵著(zhù)要爸爸媽媽送我上學(xué),嚷著(zhù)要家長(cháng)為我買(mǎi)玩具和零食。不懂得學(xué)習,不懂的尊敬長(cháng)輩……只知道玩。慢慢的,我長(cháng)大了懂得和同學(xué)和平相處,孝敬長(cháng)輩,尊敬師長(cháng)。在小學(xué)里與同學(xué)相處了6年的.美好時(shí)光。在這6年里,同學(xué)們之間有吵鬧;有歡笑;有辛酸;有甘甜……這是我們過(guò)著(zhù)一天天溫馨、緊張、富有新鮮感而又有挑戰性的生活。
今天,我們畢業(yè)了,離開(kāi)了顯出6年的同學(xué)們和辛勤的老師滿(mǎn)。此刻的我因為離開(kāi)朋友而傷心,因為離開(kāi)了母校而留戀,卻由于我將它進(jìn)新的學(xué)習環(huán)境,一種莫名的緊張與興奮充進(jìn)了我的心里。也就意味著(zhù)即將開(kāi)始新的挑戰。這事多磨令人激動(dòng)呀!我向往著(zhù)這種全新的生活,學(xué)習更設鬧的知識,結識更多的朋友。明天代表著(zhù)我將成為一名初中生,我將會(huì )更加努力,爭做一名合格的學(xué)生。那天我見(jiàn)到了我的新班主任,它是一位漂亮、溫柔的語(yǔ)文老師,很有朝氣,同學(xué)們都喜歡她。在新的環(huán)境、新的校園生活中我應該加倍努力的學(xué)習,為人生做好基礎。
未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)未知數,但是我相信,我的未來(lái)由我把握。昨天我會(huì )將它深深記住,今天我會(huì )更及珍惜,我的明天將充滿(mǎn)了期待!昨天、今天、明天穿起了我多彩的生活。
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