擁抱明天作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的擁抱明天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁抱明天作文1
大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書(shū)齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學(xué)習的畫(huà)面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著(zhù)陽(yáng)光般的成長(cháng)。
看著(zhù)這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著(zhù)當時(shí)的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才，我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習基本功，時(shí)間一長(cháng)，我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會(huì )有收獲。終于，我堅持了下來(lái)，現在，我已經(jīng)會(huì )好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長(cháng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養下茁壯成長(cháng)；在老師的諄諄教導下奮發(fā)向上。疫情當下，我們更應該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！
擁抱明天作文2
我的夢(mèng)想，既復雜，又單純;既簡(jiǎn)單，又困難。
我的夢(mèng)想--就是飛向那高高的藍天。我只所以要飛向藍天，是因為在我純潔、單純的夢(mèng)里我只有輕輕一躍，就可以飛上天空與小鳥(niǎo)賽跑，與白云一起結伴旅行�？上�(mèng)境不是現實(shí)的，我只能干過(guò)癮，不能實(shí)實(shí)在在地體會(huì )飛翔和滑翔的刺激。
如果可以的話(huà)，我希望背上再插上一對潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下，我會(huì )慢慢學(xué)會(huì )滑翔。我想滑翔的感覺(jué)一定很棒!依著(zhù)風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷，再從山谷里重新回到明朗的天空中。
“雨過(guò)天晴白云飄，藍天架起彩虹橋�！碑斪詈笠坏斡曷涞降厣�，當第一縷陽(yáng)光進(jìn)入我的視線(xiàn)，當最后一片烏云漸漸散去，彩虹這位不常出現的貴客也羞澀地從云朵里出現，在我的眼睛里閃閃發(fā)光，在太陽(yáng)的照射下，七色彩虹閃爍著(zhù)光芒，五顏六色的光圈在天藍色的空中有規律地跳躍著(zhù)，多么像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈啊!陽(yáng)光在彩虹上來(lái)回流淌著(zhù)，為彩虹鍍上了一層金色的保護膜。
嬌小俏皮的小鳥(niǎo)在天空上休閑自在地飛來(lái)飛去，因為我對小鳥(niǎo)的了解太少太少，所以我會(huì )跟在各種小鳥(niǎo)的身后，了解它們的生活習性，這樣我就會(huì )成為鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家了!
擁抱明天作文3
人生如船，需以帆去迎接一次次的風(fēng)浪。當桅桿斷裂后，你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續揚帆起航？
在復聯(lián)4中，鋼鐵俠在最后時(shí)刻打了響指，打敗了滅霸，拯救了宇宙，同時(shí)也付出了生命。然而，不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人，都很平庸。
作為凡人，沒(méi)有一個(gè)人生征程是一帆風(fēng)順的，在遇到困難、坎坷時(shí)，很多人也曾退縮，也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣，戰勝的怯懦，鏟平了人生征程上的“大山”，最終擁抱了明天，擁有了希望。
海倫·凱勒早年因生病雙眼失明，雙耳失聰，但她沒(méi)有向命運屈服，寫(xiě)成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣，有勇氣去擁抱明天；貝多芬晚年失聰，但他刻苦訓練，用心去感受世界，譜出了《命運》《英雄》等交響樂(lè )，成為樂(lè )壇中的巨匠，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天；英雄文天祥被俘虜后，敵人用高官厚祿腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛國家，最終英勇就義，他的故事家喻戶(hù)曉，被人人歌頌，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天。
在佛法中，勇氣即無(wú)畏。泰然，無(wú)畏之德。佛家的無(wú)畏源自全然的了之，因為了之一切實(shí)相所以無(wú)畏，我們懼怕死亡，因為我們不知道死亡后是什么，而佛家由于對生命的河將流向何方有全然的把握，所以無(wú)畏。
人生短暫，但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活，去活成自己的樣子。無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能畏懼，一定要有勇氣，有勇氣去擁抱明天，不讓此生留遺憾。
擁抱明天作文4
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幸福；童年是一首歌，歌里有我們五彩的生活。讓我們放飛夢(mèng)想，一起自由地飛吧！
今天，陽(yáng)光明媚，春回大地。敬愛(ài)的老師要帶領(lǐng)我們一起來(lái)放飛夢(mèng)想，擁抱大自然。
我們在鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。首先，我爺爺幫我包裝起了風(fēng)箏。然后，爺爺幫我起飛。最后，我開(kāi)始放飛了。
我第一次拼命地跑，爺爺見(jiàn)了告訴我，光靠跑是沒(méi)用的。于是爺爺教給了我要勾著(zhù)風(fēng)頭飛，這樣它才可以飛得更高。然后，我費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放高了。
爺爺還教給了我，如果風(fēng)箏不穩，就用力地拉拉線(xiàn)。
天上的風(fēng)箏五顏六色，好像在說(shuō)：“我最美!”真可愛(ài)！
誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”，與我的風(fēng)箏纏了線(xiàn)。正巧，集合令也吹響了�！霸趺崔k？”我著(zhù)急地問(wèn)道。過(guò)了一會(huì )兒，心靈手巧的爺爺很快就解決了這個(gè)問(wèn)題。
擁抱明天作文5
站在這片城鄉接壤的土地上，我總會(huì )不由地想起可愛(ài)的故鄉，想起那些勤勞的鄉民，想起華發(fā)斑斑的父母。
還記得那片山林，迎早春二月的光陰，一路上山砍柴，打草，挖地菜，摘蓮蓬，競采亮鮮鮮的大蘑菇，搖曳的是山趣，蕩漾的是山風(fēng)；還記得那滿(mǎn)是披星戴月的蹣跚小路，拉顛簸的板車(chē)去鎮上趕集，交易盛產(chǎn)的白菜、紅苕、土豆、蘿卜，交易農人們的心事；還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋，還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢(qián)，還有那片月光下與小伙伴們跳長(cháng)繩，躲迷藏，捉捕螢火蟲(chóng)，甚至爭著(zhù)搶著(zhù)搖落一地的紅棗，鄉野上開(kāi)滿(mǎn)一年年一歲歲的守望，也是在這塊洼地這條道上，我開(kāi)始整好行裝，乘列車(chē)北上，投入海的懷抱，迎雪浪，拾貝羽，看潮落潮漲，然后吹響思念的螺號，放飛海燕、大雁兒的暢想，然后頂浪把船撐在海上，讓驛動(dòng)的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮，心中澎湃一曲曲浪漫的交響；我緊握鋼槍緊挨火炮，讓閃閃亮亮的珠露，靈敏一張張陣地相思照，然后又把月夜小船劃向故鄉。
就這樣，我用青春與生命的琴鍵彈撥心想，為鄉土為軍旅為情愛(ài)而歌而唱，歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂(lè )與惆悵，感傷與恬暢，迷茫與熱望。我知道征途還很艱險，前路還很漫長(cháng)，失望與希望同在，苦難與幸福相隨，既然波動(dòng)了出征的槳，就不會(huì )更改當初的航向，愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往，一起擁抱明天的太陽(yáng)。
擁抱明天作文6
燈光徐徐的打在書(shū)頁(yè)上，盈盈的籠出一圈梨花白，點(diǎn)亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目，囂張而刺眼。
一個(gè)人的細水長(cháng)流，一個(gè)人的平靜如波，做著(zhù)自縛的繭子，把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨為榻，以傷痛為衾，夢(mèng)著(zhù)醒不來(lái)的夢(mèng)，尋著(zhù)走不完的路。
我不知道如何書(shū)寫(xiě)璀璨的人生，描繪美好的征途，我只知道鳥(niǎo)兒被山神融進(jìn)天空，便安謐的點(diǎn)綴蒼穹；雨水被天公灑入草莽，就微笑著(zhù)染綠大地。每一縷孱瘦的時(shí)光，都投影在一棵樹(shù)上。上古的年輪相互推搡、擠壓著(zhù)，留有空隙讓無(wú)名的小小物什躥過(guò)，那是新時(shí)代的強音。
于是，新舊更替，人事變遷，它們以綠枝為紐帶，以嫩葉為引申，最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼，也動(dòng)人。
初三快來(lái)了，雖不是洪水猛獸，卻像一條奪目的閃電，平地一聲驚雷，炸開(kāi)了前方未知的藍天大地。所有的不情愿都寄予流水，所有的小懶惰都付之一炬，就像蝴蝶振翅，無(wú)意間撒落的那么一兩滴花粉；就像頑皮的孩童，下山時(shí)滿(mǎn)口袋的青綠果子順著(zhù)土坡咕嚕的滾了一地。許是無(wú)心，卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上，把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。
世事難料，折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的，就像在煉獄中的人，遙遙遠望著(zhù)天邊的伊甸園，希冀美好，祈禱安寧。如此我便大可信心滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)憂(yōu)前行，哪怕踉踉蹌蹌，哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數押注于此，不賭逞一回嘴能，只求我絕不倒下。
收起扎人的目光，不要傷害了別人，戳痛了自己，對著(zhù)無(wú)人的曠野放幾句狠話(huà)：自己選的路，哪怕跪著(zhù)，爬著(zhù)，也要不卑不亢走到底。
張開(kāi)雙臂吧，相信你的翅膀能抵御未來(lái)的一切。讓我們一起，擁抱明天！
擁抱明天作文7
我們的節日有許許多多，比如教師節，父親節，母親節，婦女節等等，其中我最喜歡春節了。當春節來(lái)臨時(shí)我們要做的事可多了。春節時(shí)，我們要觀(guān)燈會(huì )，拜年，包餃子，趕廟會(huì )，寫(xiě)春聯(lián)等等，今天我就講講我在春節里做的兩件事。
到春節了，我們一家人都5點(diǎn)起來(lái)包餃子，包餃子必須要有面和餡，我們的面要讓搟面杖搟大了，搟薄了才行。當面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來(lái)把餡弄在搟好了的面上，最后包起來(lái)，一個(gè)餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，大人們去放鞭炮，小孩們趴在窗臺上看。幾分鐘后，只見(jiàn)樓下的地上有一絲絲五顏六色的光，仔細一看，原來(lái)是在地上旋轉的煙花，它美麗極了。發(fā)出的顏色一會(huì )紅，一會(huì )紫好看極了。
正當我們沉浸在它的美麗的時(shí)候，一個(gè)煙花突然飛了上來(lái)，嚇了我們一跳。哦，這個(gè)叫竄天猴，它像飛機一樣飛了上來(lái)。后來(lái)，有五彩的煙飄了上來(lái)，太漂亮了。最后，是在天空中像大菊花一樣的煙花，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，發(fā)著(zhù)不同顏色，比前三個(gè)都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當中。
多么美麗的煙花，多么好吃的餃子，我希望明年的春節更好。
擁抱明天作文8
有人這樣問(wèn)過(guò)：“幸福是什么？”也有人這樣回答："幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯誤，幸福就是在人才濟濟的社會(huì )中進(jìn)步······”
我認為有一本幸福的書(shū)——《擁抱文明幸福成長(cháng)》是幸福的`。當你靜靜地坐在椅子上細細品味著(zhù)著(zhù)本書(shū)時(shí)，你會(huì )從中體會(huì )到不少心德。因為這本書(shū)可以把一個(gè)傷心，氣餒，失敗，孤獨······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開(kāi)。我之所以這么喜歡看這本書(shū)，是因為這本書(shū)讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個(gè)人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書(shū)蘊含著(zhù)許多道理。讓我在腦海里永遠揮之不去的是爸爸媽媽吵架時(shí)我該怎么辦當我翻到這個(gè)內容的時(shí)候，便被書(shū)中精彩的故事所吸引，被書(shū)中深刻的道理所折服，他先講了一兩個(gè)生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時(shí)，同學(xué)們是如何去勸解的。
其實(shí)，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著(zhù)受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯一點(diǎn)事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，接著(zhù)我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽?zhuān)憷^續他們的“口水戰”�？戳诉@本書(shū)，我看我家的“口水戰”應該會(huì )在我的“反抗”下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們堅信——自己一定行。我們在這個(gè)社會(huì )，這家庭中一定會(huì )更加健康，茁壯的成長(cháng)，相信我們在學(xué)習上一定會(huì )步步向上，更上一層樓。
這本書(shū)讀完后，讓我覺(jué)得幸福無(wú)處不在，就連被太陽(yáng)照射我也覺(jué)得很幸福。不論在哪里，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一句歉語(yǔ)······讓我們通過(guò)對幸福成長(cháng)的追求，健康快樂(lè )地開(kāi)創(chuàng )出我們美好的未來(lái)。
擁抱明天作文9
連續三年來(lái)在六年級畢業(yè)前，進(jìn)行國旗下講話(huà)的內容如下。今天把它整理出書(shū)，愿與我的弟子們共勉，原他們一路走好，一路好走。
同學(xué)們即將告別母校，步入高一級的殿堂。分別時(shí)，情悠悠，思悠悠�；厥淄�，六年的時(shí)光，已裝訂成冊。上緊思想的發(fā)條，讓我們跟隨麥收隆隆的機聲上路，讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長(cháng)成果實(shí)，讓心血譜就未來(lái)的樂(lè )章。
把往事留給甲骨，把痛苦遺在殷墟，把理想寫(xiě)在心田。沖刺吧！同學(xué)們，做好盛夏的習題，擁抱沉甸甸的收獲。同學(xué)們，振作精神吧！用我們勤勞的雙手，打開(kāi)胸中郁悶的門(mén)閂，接受和風(fēng)細雨的洗禮；撥去心頭惰性的荒草，讓理想為自己加油。也許，在你的記憶里，抹不去失敗的疤痕，揮不掉挫折的烙印，擦不了痛苦的墨跡，但你應該看到新日歷上泛起的曙光，新鐘韻里彌漫的晨曦。
從沉睡中醒來(lái)，我們才知道，未來(lái)只有用奉獻連接，過(guò)去與現在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱，輕裝上陣，我們的思想不能被失意占線(xiàn)，踏平坎坷便是寬廣的道路，挺起胸膛就是戰無(wú)不勝的勇士。
我為那么的畢業(yè)留言感動(dòng)，為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥(niǎo)是屬于藍天的。飛吧，不要丟掉思想的鑰匙；飛吧，打開(kāi)集英這扇大門(mén)；飛吧，飛向屬于自己的新天地，展開(kāi)理想的翅膀，擁抱明天！
今天集英是我的驕傲，明天我是集英的驕傲。
擁抱明天作文10
鮮花爭艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍天，那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有溫暖的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
在歷史長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開(kāi)國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著(zhù)老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達了自己的感恩之情。
作為一名小學(xué)生，我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和學(xué)校對我們的教誨。今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮。我們要勇于拼搏，奮發(fā)向上，努力成長(cháng)為國家的棟梁，因為，少年強，則國強；少年富，則國富。
擁抱明天作文11
錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān)，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當錢(qián)江大潮再次“來(lái)襲”時(shí)，我會(huì )以最快的飛行速度第一個(gè)趕到錢(qián)塘江，迎接大潮的來(lái)到。當岸邊的人擠得幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙的時(shí)候，我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過(guò)程。
如果有人想不開(kāi)跳樓或跳崖，我會(huì )毫不猶豫地沖出去把那個(gè)人從鬼門(mén)關(guān)里搶回來(lái)，平平安安地送到地面上。
俊俏的小燕子能成為春天的音符，我也能成為雨天的記號。我會(huì )比遠在太空的“天氣探測衛星”更快地知道當天的天氣。每天我都會(huì )準時(shí)檢查白云們是不是“尿褲子”了，多不多，如果水積到一定程度時(shí)，我就會(huì )飛上天空，提醒大家今天要下雨，出門(mén)記得帶傘。
我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，因為現在的科技十分發(fā)達，應該再等幾十年就能實(shí)現了吧!
擁抱明天作文12
當春姑娘悄悄地步入人間，我對著(zhù)大地、對著(zhù)天空、對著(zhù)睡眼朦朧的萬(wàn)物反復輕唱著(zhù)春之歌的時(shí)候，春意也就越來(lái)越濃。浸透了大地，草木發(fā)芽，在明媚的春光下輕舒腰肢;浸透了湖水，魚(yú)兒嬉戲，鷗鳥(niǎo)低翔;浸透了空氣，各種昆蟲(chóng)抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛;浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽(yáng)光下一舉一動(dòng)，一顰一笑，無(wú)不傾瀉出絲絲春意……
我愛(ài)春天，尤其是春天的早晨，一人獨坐在書(shū)桌前，享受著(zhù)陽(yáng)光的恩賜，一面打開(kāi)收錄機，聆聽(tīng)自己喜愛(ài)的樂(lè )曲，時(shí)間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋;放開(kāi)心的羽翼，思想開(kāi)始在夢(mèng)幻的時(shí)空中穿梭!好象一只輕盈的蝴蝶，在春色滿(mǎn)眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香。眼前，出現了一條小溪，水質(zhì)清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時(shí)緩時(shí)急;她起源于終年白雪皚皚的高山，流過(guò)生機盎然的草地;穿過(guò)百鳥(niǎo)歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬(wàn)物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對春天的贊歌;順流而下，水面越來(lái)越寬，終入大�！禾斓暮Ｋ采l(fā)著(zhù)暖氣，各色魚(yú)兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
擁抱明天作文13
她漠視身旁的一切，只想快步跑到宿舍，好好地盡情地痛苦一場(chǎng)，把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來(lái)，她趴在被子上，淚水滲透了被子，可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。
她帶美好的憧憬去考試，為了考試，她努力，她攀登，她被嘲笑，當她帶著(zhù)疲倦和希望到車(chē)間門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現自己已名落孫山。她的眼前一片茫然，她不知何去何從了，機械地走進(jìn)車(chē)間，走到工作崗位，習慣性地忙碌一天。雨后的陽(yáng)光更加燦爛，經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮，使我們變得更加堅強，不再是一根剛發(fā)芽的種子，不堪一擊，今天下雨了，明天的太陽(yáng)一定很美，光彩照人，明天、小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地叫著(zhù)，好像在告訴人們，寒冷的冬天過(guò)去了，明媚的春天來(lái)了。
為了迎接明天做好準備吧！朋友，為明天作好準備吧！人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，涓涓細流的溪水，經(jīng)歷千山萬(wàn)水，經(jīng)歷驚濤駭浪，最后才平靜地注入寬容遼闊的大海，人生何嘗不是這樣，擦干眼淚，從原地爬起來(lái)吧！脫掉鞋子，向前邁進(jìn)，淚水只能博得別人的同情、可憐、打著(zhù)赤腳，去尋找新的道路，新的花朵，新的知識，不被子過(guò)去的腳步所困擾，聚沙成塔，一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝，但別忘了鎖門(mén)，相信自己，但別忘了努力奮斗，相信明天的花朵開(kāi)得更加鮮艷，但別忘了摘花，“花開(kāi)堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝”。
朋友，在人間還好多好多山峰任你攀登，有好多好多道路任你尋找，有好多好多花朵為你開(kāi)放，朋友勇敢地站起來(lái)吧！戰勝自己！勇敢地擁抱明天，擁抱明天的一切，唱著(zhù)《明天會(huì )更好》的歌，相信在明天燦爛陽(yáng)光照耀下的花朵會(huì )開(kāi)得更加美麗、紅火。
擁抱明天作文14
昨天恍然如夢(mèng)，今天如夢(mèng)初醒，明天精彩萬(wàn)分，回憶昨天是多余的，憧憬明天是美好的，讓我們放下包袱走向心中的理想大道。
我，常�；钤谖姨嗟淖蛱炖�，讓太多的昨天占據了我的今天，我便一直被這樣束縛著(zhù)…我是又夢(mèng)想的，或許是昨天不夠努力，想從頭再來(lái)，但是時(shí)間流逝，過(guò)去的不努力演變到現在的徒傷悲，這便讓我更期待明天的到來(lái)，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回來(lái)。
明天，好美好的詞語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞，我開(kāi)始幻想著(zhù)我的未來(lái)，我的未來(lái)可能就在明天實(shí)現，或許是明天的明天。我的努力就是最好的證明，有一句老話(huà)說(shuō)機會(huì )是留給有準備的人的，我努力的準備著(zhù)。
我是為明天的明天而奮斗的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。
我成功了，汗水是我最好的見(jiàn)證，見(jiàn)證了我的堅持不懈。
謝謝明天，謝謝你等著(zhù)我，謝謝你帶給我的希望，謝謝你繼續讓我為明天的明天而奮斗。
奮斗完了明天，還有多少個(gè)明天等著(zhù)我們？時(shí)間是無(wú)限的，生命是有限的，但是只要我們認真過(guò)，努力過(guò)，今天我們就不會(huì )后悔。因為我們奮斗過(guò)！
擁抱明天作文15
我們感恩大自然，給予了我們陽(yáng)光、月光、紅花、小草，給予了我們生存的環(huán)境；我們感恩父母，給予了我們寶貴的生命；我們感恩老師，給予了我們知識；我們感恩知己，給予我們溫暖、快樂(lè )。生活在這個(gè)繽紛的世界中，需要我們感恩的太多。與此同時(shí)，我們要學(xué)會(huì )珍惜這一切，珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現在所用的一切自然資源。我們的祖國，偉大的中華人民共和國，地大物博，礦產(chǎn)豐富�？墒怯捎诮陙�(lái)，經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們對自然資源的需求日益劇增，然而卻不加以保護，自然資源日益衰竭。所以，我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點(diǎn)一滴做起；節約用水、節約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠�？墒�，隨著(zhù)欠年齡的增長(cháng)，進(jìn)入了青春期，對于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩�？墒�，靜下心來(lái)仔細想想，第一位親人的關(guān)懷都是對我們的愛(ài)，他們都希望我們能夠健康、快樂(lè )，充實(shí)地過(guò)好第一天�！畼�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！覀円湎КF在的時(shí)間，因為父母已經(jīng)一天天老去，我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛(ài)他們，盡到做兒女的責任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)期，我們要珍惜這僅有的幾青春，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習科學(xué)知識為自己的珍惜今天、擁抱明天！
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