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明天的作文

時(shí)間:2022-07-07 09:46:42 明天 我要投稿

精選明天的作文合集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的明天的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選明天的作文合集8篇

明天的作文 篇1

  從來(lái)不曾像今天這樣渴望著(zhù)明天,渴望著(zhù)明天的成功。對于明天,我已期待了太久,以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、漆黑的夜里,我浮想聯(lián)翩,也無(wú)所畏懼,更充滿(mǎn)期待,只因我知道,在我的生命中有一種永遠的等待,那就是每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。挫折會(huì )來(lái),也會(huì )過(guò)去,失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì )讓我氣餒,因為,我有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一生,而明天,終將會(huì )更美好。

  此時(shí),暮色正濃,預示著(zhù)一個(gè)新紀元的開(kāi)始,而我已走到生命的中途。不著(zhù)急,學(xué)會(huì )淡定,雖然路途曲折,我卻不曾想過(guò)歇息,因為前方拐角處,有一抹亮光,正向我揮手,于是我尋覓,為著(zhù)那一抹亮光,我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。

  熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐,別過(guò)身去,不想讓任何人看見(jiàn),想著(zhù)明天的收獲,破涕為笑。

  想著(zhù)學(xué)會(huì )感激,對每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè )或是幸福:大街上無(wú)所顧忌的家長(cháng)里短,菜市場(chǎng)高聲叫賣(mài)的小商小販;想著(zhù)學(xué)會(huì )寬容和放下:那些傷害過(guò)你的人和事,那些個(gè)困苦和折磨,統統隨風(fēng)飄過(guò),再也不要糾結在我的心里。

  我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明,我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天,我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了,也許還未曾出現,上帝讓我學(xué)會(huì )臣服,那我就靜下心來(lái),服從心靈的安排,那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。

  室外鞭炮響起,跨年的歌聲不絕于耳,覺(jué)得明天已然來(lái)臨,真如我期盼的一樣,雖然寒風(fēng)凜冽,卻步履堅實(shí)。

  總有一天,我的心不會(huì )再有沉重,總有一天,我所有的夢(mèng)想都會(huì )如約而至,總有一天,我此刻還光潔的前額會(huì )灑滿(mǎn)銀色的光暈,總有一天,我會(huì )笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻,陪伴著(zhù)我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧?

  依稀看見(jiàn),一艘小小的張著(zhù)白帆的船兒正向我緩緩靠近……

  哦,明天,明天!

  明天,也就是今天哦,終于要熬到頭啦!

明天的作文 篇2

  我是一個(gè)農村小姑娘,是土生土長(cháng)的鄉下人。我的童年是在泥土里度過(guò)的,也從未擁有個(gè)任何玩具。在我看來(lái),我的未來(lái)是一片空白。應為,在我們那里我們沒(méi)有完全的教材設備;沒(méi)有城市里的現代化。

  與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們日出而出,日落而歸,每天都在地里勞作。我認為,我的明天也會(huì )向他們一樣埋葬在農田里。

  終于,我隨父母來(lái)到他們工作的地方——廣東。也是鄉村,不過(guò),這里和我的家鄉比起來(lái)好得多。

  來(lái)到這里我看到了許多從未見(jiàn)過(guò)的東西,聽(tīng)到許多從未聽(tīng)過(guò)的東西……

  這里是水鄉,四周環(huán)海,經(jīng)濟還算活躍。我以為我的明天,我的未來(lái)會(huì )在這片土地上有所發(fā)展,我看到了曙光。我努力學(xué)習,相信自己一定可以可以脫離農村,飛向城市。

  在這里我生活了兩年,習慣了這里的一切,也依賴(lài)這里的一切。每天很忙碌,也很充實(shí)。

  最后,我還是要離開(kāi)這里。應為我在這里沒(méi)有戶(hù)口,不能在這里考高中,我必須離開(kāi)這里回到家鄉讀初三。

  在家鄉的同學(xué)說(shuō),我們那里的學(xué)科很難,而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望,我對我的人生迷茫了,我墮落。對自己的以后失去了信心,沒(méi)有出路了。

  幸好,老師及時(shí)發(fā)現。她開(kāi)導我,教育我。她告訴我,無(wú)論你是在哪里讀書(shū),無(wú)論條件有多差,只要你肯用心,你的未來(lái)會(huì )是一片光明的。

  我深思,我回顧。發(fā)現自己太傻了,我的思想確實(shí)太偏激。我應該

  好好的改變自己的思想,從新確立人生的信念。

  我開(kāi)始從容的面對,我相信老師的話(huà)。

  我回到從前,認真的學(xué)習。

  在以后的每一天,我會(huì )自信的面對我的明天。每一個(gè)人的明天,都應該是光明的,只要有自信。

明天的作文 篇3

  坎坎坷坷中,自己走已過(guò)了12個(gè)年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾:我為什么不可以做得更好?小學(xué)時(shí)候,總感覺(jué)一些事情離我還有很久很久,等快要來(lái)到的時(shí)候,依然是不在乎,認為還有很長(cháng)時(shí)間,比如進(jìn)入中學(xué),F在,我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠很遠,可明天我會(huì )在哪里呢?

  我只知道,明天,就快到來(lái)了,今天的路還未走完,每天重復如此,多年以來(lái)的路都這樣重疊在一起,我沒(méi)有任何一絲喘息的機會(huì ),又得匆匆上路了,我只知道要向前走,卻不知道明天的路會(huì )通向何方,它又會(huì )帶我到什么地方?

  明天我在哪里?取決于偶然的機遇,以及把握住機遇。

  或許明天的我地位顯赫,進(jìn)入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人,流落街頭,失魂落魄;也許明天的我平平凡凡,絲毫不引人注意。但是我知道,無(wú)論如何,我都會(huì )拼搏,拼搏,再拼搏!

  很多人去憧憬明天,去向往,希望那明天能過(guò)著(zhù)自己心中的美好生活,到達自己所理想的地方?墒窍蛲偸敲篮玫,當他睜開(kāi)眼睛去看清楚這現實(shí)的殘酷,他便不會(huì )再去想象你的明天,并非不想,而是他不敢想,他早已被嚇倒了,自然也不愿意去想明天自己會(huì )在哪。

  但我永遠不會(huì )做那樣的人,而且我不會(huì )僅僅去憧憬、向往,我會(huì )去行動(dòng)、奮斗!我堅信,“明天我在哪里?”取決于我對于理想是否堅持,是否執著(zhù),是否用盡全力。

  但是我也知道,今天的我,不能只沉醉于這種想象之中,做好今天的一切,也是很重要的一點(diǎn),只有把現在的基礎打好,才可以擁有明天;ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時(shí)光中消逝,花一般的季節不應該在各種游戲中蹉跎,花一般的少年就應該勇敢的往前沖,不能只想著(zhù)明天。過(guò)好今天,也會(huì )擁有美好的明天。明天并不是坐著(zhù)空想便可以來(lái)到的,只有做出實(shí)際行動(dòng),去向你明天想要去的地方去邁進(jìn)。

  明天,我正在努力!

明天的作文 篇4

  我站在玻璃窗前,向外眺望,看著(zhù)那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著(zhù),還有那川流不息的車(chē)子,不停地駛過(guò)來(lái),又駛過(guò)去。各色的街燈立在馬路的兩邊,流光溢彩。

  我就這樣靜靜地站著(zhù),思緒卻早就飄到九霄云外去了。

  我在想;明天的我究竟會(huì )是什么樣子呢?是一成不變,還是變成另外一個(gè)人呢?

  但我心里面明白,如果要弄清楚這個(gè)問(wèn)題,那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。

  明天這一個(gè)詞,對我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生,既觸手可及有遙不可及。因為任何日子都是——明天!敖裉臁睂τ凇白蛱臁眮(lái)說(shuō),就是“明天”;“明天”對于“今天”來(lái)說(shuō)就是“明天”。但“明天”會(huì )變成“今天”,再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了,便不再想這個(gè)問(wèn)題,就起身,坐一股倔強到了鏡子前。

  鏡中的那個(gè)女孩,嘴巴撅嘴,從里到外都透露著(zhù)一股倔強勁。這是,我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話(huà):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!蔽矣X(jué)得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人,只不過(guò)平日里未曾表現出來(lái)罷了。所以我有時(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)兒虛偽,仿佛總是在刻意地回避著(zhù)什么。當然這只是我自己認為的,并不代表其他人也是這么想的。

  我,不算一個(gè)乖孩子,雖然不知道明天的我會(huì )不會(huì )是一個(gè)乖孩子,但至少現在的我不是。我總是會(huì )脫線(xiàn),大腦不知道為什么有時(shí)會(huì )突然短路,但我卻總認為那是必須的,不然那就不是“我”了。

  明天的我,不敢想像也不敢去想,因為天知道會(huì )變成什么樣子呢?是調皮、貪玩,還是沉著(zhù)、穩定?是循規蹈矩,還是調皮叛逆?不知道。

  但希望,還是不要變得太多了吧!

明天的作文 篇5

  現在的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越被人們關(guān)注,大氣污染霧霾頻發(fā)、土地沙漠化、水污染及生物破壞等等。所以又是一年植樹(shù)節,我和爸爸媽媽還有我的小伙伴一起積極響應到綠化地球母親這一偉大公益活動(dòng)中。

  3月2號的一大早,我們就來(lái)到了奉賢海灣森林公園,到達指定地點(diǎn),領(lǐng)了鐵鍬、棍子和小樹(shù)苗,就進(jìn)入了植樹(shù)戰斗。一路扛著(zhù)鐵鍬來(lái)到地里,由于前一天剛下了雨,地里的泥土還是濕的,我的力氣小一開(kāi)始挖不動(dòng)坑,爸爸來(lái)幫忙了,爸爸先幫我挖了一個(gè)小坑,然后我開(kāi)始慢慢的把小坑挖的再深一點(diǎn)再大一點(diǎn),因為這樣小樹(shù)的根才能在這個(gè)坑里牢牢的生長(cháng),挖好坑,爸爸幫我搬來(lái)了小樹(shù)苗,我和爸爸一起把小樹(shù)苗放到坑里,然后我用鐵鍬再一鏟鏟把泥土填到坑里,這時(shí)爸爸還幫我用棍子把泥土夯實(shí),費了老半天時(shí)間,我才把挖出來(lái)的.土再填回去,把小樹(shù)種好了。公園的伯伯還給我的小樹(shù)掛上了牌子?吹阶约河H手栽下的小樹(shù)苗在春光中沐浴,在春風(fēng)中搖曳,心中別提有多得意。

  我還和小樹(shù)照了相,約定明年我再來(lái)看它,希望它和我一樣健康成長(cháng)。臨走時(shí)我很擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男?shù)會(huì )不會(huì )死呢?我又不住這里誰(shuí)來(lái)照顧小樹(shù)呢?”媽媽告訴我:“公園的工作人員會(huì )幫我們照顧好小樹(shù)的,他們會(huì )澆水、施肥,會(huì )讓小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)。再說(shuō)等我們有空的時(shí)候我們還可以來(lái)看看小樹(shù)!”

  “這樣!那就好了!”于是我開(kāi)心的和小伙伴一起去公園賞梅花去了。

明天的作文 篇6

  讓我們等待一個(gè)美好的明天吧!每當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我會(huì )想明天真的有那么美好嗎?明天是未知的,明天是辛苦的,明天是脆弱的,如同人生一般,可能有疲憊,可能有艱難險阻。

  但我們不能因此就說(shuō)明天不再美好,如同一張白紙,白的令人發(fā)慌,我們可以將它接過(guò)來(lái),再隨手遞出去,成為一張零分的白卷;也可以在上面亂涂幾筆,成為糟糕的作品;還可以賦予它最絢麗的色彩,最曼妙的情思,讓它成為一幅不朽的杰作!

  所以,明天是操在我們手中的藍圖,它等待著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng ),去描繪。對于那些耕耘的人,明天可能是收獲的日子;對于我,明天永遠是精彩得要去付出百分百奮斗的一天!

  不要等待明天,讓我們一起走向明天吧!只有將“等待一個(gè)美好的明天”一句中的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”,我們才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好明天。

明天的作文 篇7

  明天,快要來(lái)了卻永遠也來(lái)不了;明天,等待它它卻送來(lái)了今天;明天,讓有些人荒廢了今天;明天……

  高一了,我幸運地過(guò)了中考,進(jìn)入了高中,開(kāi)始了我的有一段求學(xué)生涯。

  我充滿(mǎn)自信,來(lái)到了高一,剛開(kāi)始的時(shí)候,我很認真,不荒廢時(shí)間,起初學(xué)習很優(yōu)秀,隨著(zhù)時(shí)間的推移,在很多新事物的沖擊下,認真學(xué)習的意識開(kāi)始放松了,朋友漸漸的多了,交際越來(lái)越多了,然而學(xué)習的時(shí)間卻越來(lái)越少了,成績(jì)越來(lái)越退后了,每天都有很多朋友陪著(zhù),日子也過(guò)的很開(kāi)心,不知覺(jué)間,高一的時(shí)間就結束了。

  進(jìn)入高二,我開(kāi)始醒悟了,知道不能再玩了,心里告誡自己,一定要好好學(xué)習。

  于是,我為自己制定了一個(gè)很完善的學(xué)習計劃,希望哪一個(gè)學(xué)習計劃能夠好好地約束一下我自己,可是,交際還是那樣的多,每次聚會(huì )過(guò)后都提醒自己要學(xué)習,可當下一次的聚會(huì )開(kāi)始前,我總會(huì )看一下學(xué)習計劃上的任務(wù),然后心里對自己說(shuō):“這算是最后一次吧!明天再把今天的任務(wù)不上來(lái)!币粋(gè)個(gè)的最后一此過(guò)去了,我把希望一次次的寄托在了明天,時(shí)間就這樣不留痕跡地過(guò)去了,我開(kāi)始迷茫了,在我迷茫的時(shí)候,高二輕輕地對我揮揮手就過(guò)去了。

  再次的開(kāi)學(xué)了,我們進(jìn)入了新的教室,在進(jìn)入新教室的那天,有同學(xué)感嘆說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快啊,現在才發(fā)現,我們都已經(jīng)高三了!

  看著(zhù)進(jìn)入了高考倒計時(shí)的高三,再看看著(zhù)這時(shí)同學(xué)們的臉,那一張張熟悉的臉,已經(jīng)不再向高一時(shí)那樣的自信,有的在迷茫,有的在恐慌,有的……

  這時(shí)的同學(xué)們,聚會(huì )少了,孤獨多了;時(shí)間少了,試卷多了;迷茫和恐慌多了,高考漸漸的近了,不再是“東偶已逝,桑榆非晚了,”而迷茫的我呢!我努力揉揉雙眼,想要看清前方的路,可總是看不清,前方的路,充滿(mǎn)了迷霧,我不斷地問(wèn)自己,我的明天到那里去了,為何一直都沒(méi)有到來(lái),這時(shí)我才猛然清醒,明天是不會(huì )來(lái)的,永遠都不會(huì ),永遠……

  我看著(zhù)那天際的那一幕殘紅,才明白明天是不需要人們等待的,也是等待不了的,一生能有少個(gè)明天呢,只有使今天充實(shí),實(shí)務(wù),有意義,才會(huì )有明天的基礎。

明天的作文 篇8

  “我真的好開(kāi)心,真的好開(kāi)心!沒(méi)事,沒(méi)事呢。我很喜歡,非常喜歡。就是這樣;朦朧的,甜甜的,酸酸的,還有點(diǎn)苦苦的。這還是,第一次呢……”

  昨天是他,今天是你,明天的我呢?

  我……他和她……還有,你。

  頭頂上朦朦的天空正籠罩著(zhù)即將逝去的微微月光,而我正站在中央,即使不懂這是什么,但我相信:這一定是我喜歡的、我愛(ài)的。愣后,是漸漸離開(kāi)和駛去?赡,已經(jīng)看不見(jiàn)剛散放出的陽(yáng)光和那月亮吧。我也是傻傻的,以為都是多么的美好。

  我心里至少是美好的。即便是烏黑毫無(wú)星月的頂空夾雜著(zhù)彌漫在寒氣逼人中的冷風(fēng),或是明天之前最能摧殘美好的拂曉落在蒼白冷漠的死百囚車(chē),我還是感覺(jué)得到。只是,我以為的“美好”也正不知不覺(jué)地在一點(diǎn)點(diǎn)被周?chē)鶌Z走。雖然,當一聲硬哽聲后眼前便是充滿(mǎn)溫暖令人舒心的地方,我也應該是愉悅的。我毫無(wú)猶豫地掙脫掉困繞和糾纏著(zhù)我身心的枷鎖,在解下安全帶后,我奔了過(guò)去,因為我要更快一點(diǎn)到達前方,那個(gè)讓人迷戀的地方。手歡快地伸了過(guò)去握住,好似,碰到了。至少,那時(shí)我滿(mǎn)足了。

  它在我握住的那一刻就分散了,可我還在傻笑般著(zhù)握住這縷縷空亦,也許我最初不去接觸它,這樣我就能一直去默默注視了吧;或者,我根本不該和它相遇。于是最后,只是我一個(gè)人在溫暖舒心的地方啜泣、落淚。被無(wú)情的抹開(kāi),被冷漠的丟下。單獨的,一個(gè)我,好像,有點(diǎn)孤獨了。在靈魂的粉碎下,不管我怎樣去控制,不管我如何不去想,在左手緊擰的胸口里的心都是痛的,撕心裂肺的。像是刀子一點(diǎn)一點(diǎn)狠狠地在毫無(wú)情意般割扯著(zhù),陣陣作痛。心也不完整了,破碎了,裂開(kāi)了,是傷痕。我依舊傻傻的,而且傻傻地。我的心對你還是熾熱的,它永遠在噴涌。此刻,我在傷心,我在痛苦,我在悲傷,我在自卑;而且憤怒!

  心還是劇烈地跳動(dòng),已經(jīng)聽(tīng)不清顫抖的多快,只能用心微弱般追索到一連串呼喚的聲音;意識有點(diǎn)模糊了呢,腿沒(méi)有知覺(jué)了呢、雙手在不聽(tīng)使喚了呢、大腦緊繃著(zhù)麻木了呢,是什么?是最后的哀嚎和悲愴嗎?它已經(jīng)離開(kāi)了啊,為什么混亂的思緒去還在我腦中游蕩?還在譏諷和嘲笑著(zhù)云春至極的我?!沒(méi)錯,它太復雜,它太痛苦,我沒(méi)有任何辦法,沒(méi)有任何的辦法!我只能將這短瞬變成了悲憤,然后愣在那個(gè)曾有過(guò)美好的地方。怎么可能?不,我不要失去!失去明天與愛(ài),那便是沒(méi)有了未來(lái)和一顆完整的心!

  它的背影漸漸消失,沒(méi)有抓住——我終將失去。

  洗洗滿(mǎn)是淚的臉,回去吧。只是,痛還在持續著(zhù),淚仍不停止。

  安撫著(zhù)自己,我選擇不去想、不去說(shuō)、不去憶。去看看那藍藍的天,在自行車(chē)襯著(zhù)微風(fēng)中緩緩前行……或者是,墮落。那,都是快樂(lè )的吧?

  唉,我只能這樣了吧?我的明天,我最?lèi)?ài)的。你們,也是不是平庸的,只能無(wú)能的一直失去……

  明天的你?呵呵,明天的我,我怎會(huì )明白?昨天的我的明天是今天,而我的最?lèi)?ài)的明天永遠無(wú)法是今天只能為昨天。

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