【實(shí)用】明天的作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的明天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　過(guò)去我已無(wú)法改變，現在我仍無(wú)法決定，我憧憬的未來(lái)卻早已被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗？

　　起床，上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)這是大多數學(xué)生標準的三點(diǎn)一線(xiàn)式生活。明明努力的想給生活多增添點(diǎn)色彩，可到頭來(lái)，一切都只剩下“成績(jì)”這個(gè)單調的色彩。不知道從什么時(shí)候起班上的人竟然慢慢的開(kāi)始畏懼我，每次午間休息時(shí)，其他女同學(xué)都是成群結隊的一起嬉笑玩樂(lè )，可永遠只有我一個(gè)人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個(gè)人交好，可到頭來(lái)卻都只是徒勞。我確實(shí)有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點(diǎn)有點(diǎn)大概只是成績(jì)稍微好一點(diǎn)，可這一點(diǎn)卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時(shí)間都用在了做資料上，然后慢慢的我開(kāi)始十分在乎成績(jì)，因為我覺(jué)得我除了成績(jì)已經(jīng)一無(wú)所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因為我的成績(jì)還稍微搭理我一下。還有另一個(gè)原因就是因為我那該死的自尊心，我無(wú)法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來(lái)我脾氣開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁，越來(lái)越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會(huì )考，每當我發(fā)現錯了一分，我心底的理智就減少一分，那段時(shí)間我近乎崩潰，可沒(méi)有人真心的來(lái)安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災樂(lè )禍之意�；蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個(gè)永遠活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“作為生，你所存在的價(jià)值就是體現在你的成績(jì)優(yōu)越與否上�！蔽覠o(wú)法評論這句話(huà)的對與錯，況且就是我不認同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無(wú)力反抗嗎？

　　生活中有太多的事無(wú)法評價(jià)他的對與錯，難道我真的只能這么下去嗎？沒(méi)有期待自然就不會(huì )有失望。若不是人心中無(wú)法抹去的虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無(wú)法由我來(lái)決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上

　　并沒(méi)有那么容易的事，不是嗎？

　　我們該清醒的明白，現實(shí)是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會(huì )是晴空高照，或許會(huì )是烏云密布，這種事情又有誰(shuí)會(huì )清楚的知道呢……

明天的作文 篇2

　　“啊!生活，多么美好!人生，多么難忘!’我禁不住大呼。我要歡笑，我要歌唱，唱出心中無(wú)法比擬和形容的歡愉、甜蜜。(表現了自己“無(wú)法比擬”的歡愉之情。)

　　十年寒窗，總算沒(méi)有付之東流，日夜向往的志愿總算實(shí)現，做一位人民教師這一愿望終于成為現實(shí)。

　　告別母校，告別家鄉，踏上了去瀏陽(yáng)師范的斑車(chē)，我的心多么火熱。別人的贊嘆聲在身后此起彼伏：“他，真行，十幾的孩子，就有了個(gè)飯碗�！薄霸僖灿貌恢�(zhù)面朝黃土背朝天了，要是我有一個(gè)這樣的兒子……唉!”“聽(tīng)說(shuō)如今對教師特別葬重……他真是走運�！逼鋵�(shí)，這都不是我所追求的。我?jiàn)^力拼搏，考取師范的`目的不是為了飯碗，也不是為了榮譽(yù)，更非圖快活。做一名光榮的、名副其實(shí)的人民教師，培養人才，傳投知識，才是我惟一的追求。我要領(lǐng)略一下“化作春泥更護花”的風(fēng)韻，品嘗一下“兩袖清風(fēng)，桃李滿(mǎn)天”的滋味。(巧妙借用別人的言論，表明自己的心跡。)

　　我想，師范畢業(yè)后，我極力要求將我分配到偏僻的山村去，我將盡我全部心血，哺育剛剛開(kāi)放的花朵。讓偏僻的山村活躍起來(lái)，讓社會(huì )共同進(jìn)步，做一個(gè)賀學(xué)禹一樣的人民教師。

　　我真高興，我為我的事業(yè)而高興，我為我所培育出來(lái)的學(xué)生而高興。望著(zhù)他們健康成長(cháng)，我花費的心血總算有了收獲。山村的生活水平提高了，人民的文化知識也提高了，整個(gè)山村正走向富裕，知識撒追每一個(gè)孩子的心田，他們都成了祖國的棟梁之材，社會(huì )主義建設事業(yè)的主力軍。

　　我要學(xué)習“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始千”的高尚風(fēng)格，將自己的青春年華化作知識的源泉，流進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我覺(jué)得，多年的追求不是空想，我從事的事業(yè)是偉大的。望著(zhù)孩子們工工整整的作業(yè)，滿(mǎn)是紅鉤的試卷，我得到了最大的安慰。

　　不久，我被評為“縣優(yōu)秀教師”，這對我又是一次極大的鼓舞。在工作上，我更加努力，對同學(xué)更加耐心。在我書(shū)桌前掛著(zhù)一副對聯(lián)：“春風(fēng)化雨催桃李，陽(yáng)光融露育英才�！�

　　后來(lái)，我當了小學(xué)的校長(cháng)，工作任務(wù)也就相應增加。然而，我依然像往常一樣把大部分精力放在學(xué)生身上，在我的領(lǐng)導和精心培育下，在小學(xué)畢業(yè)會(huì )考中，合格率百分之百，學(xué)生都升入了初中。后來(lái)，有許多家長(cháng)送來(lái)了感謝信和錦旗，其中有一面錦旗上，寫(xiě)著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字：教師光榮!(寫(xiě)出了自己對未來(lái)的種種“夢(mèng)想”。)

明天的作文 篇3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼，有了期盼，就會(huì )有目標，有了目標，才會(huì )有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼，我期盼著(zhù)明天國家更美好。

　　20xx年國慶節，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，那里是一片花的海洋，處處是節日的祥和盛世，處處是人們的和諧安康，我們偉大的祖國母親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀之交的和平年代，親眼見(jiàn)證的事情不多，但通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習，我知道這一個(gè)甲子的歲月祖國母親歷經(jīng)了艱難與困苦，實(shí)現了發(fā)展與小康，也期盼著(zhù)輝煌與復興，這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。

　　天安門(mén)廣場(chǎng)的正中央，矗立著(zhù)人民英雄紀念碑，它是我們這個(gè)民族的魂，宛如一根定海神針守衛著(zhù)整個(gè)神州大地，也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)今天幸福 的人們珍惜當前來(lái)之不易的生活�？吹郊o念碑，心頭泛起的是自豪，是感動(dòng)，亦是鞭策。

　　沿著(zhù)天安門(mén)廣場(chǎng)所在的中軸線(xiàn)向北延伸，那里坐落著(zhù)08年奧運會(huì )的主場(chǎng)館鳥(niǎo)巢，它證明了我們祖國母親的健康與昌盛，向世界人民展示了中國人民的獨立與自強。天安門(mén)廣場(chǎng)前的長(cháng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟，這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。

　　苦難過(guò)后方終顯輝煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過(guò)去，明天轉瞬間即到來(lái)。我們偉大的國家在一個(gè)個(gè)人，在一代代人的期盼中，在每一個(gè)今天與明天的交接中穩健地實(shí)現著(zhù)復興之路。今天，我期盼著(zhù)中華民族的社會(huì )更和諧，我期盼著(zhù)祖國母親的明天更美好。我相信，我的期盼也是中華兒女的共同心愿，而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì )實(shí)現。

明天的作文 篇4

　　黑暗的明天是光明，“柳暗”之后是“花明”，絕望中會(huì )逢生新的希望……但地球的明天是否會(huì )有美好燦爛的前程？

　　我們的地球在茫茫宇宙中曾是那么炫麗奪目，現在卻逐漸黯淡，昔日的光彩已不復存在。地球已被人類(lèi)破壞得千瘡百孔。大地的綠色在銳減，天空的碧藍在消失。

　　看，那一片片赤橙橙的沙漠，灰褐的土壤，讓地球增添了無(wú)數的傷痕。大片大片的森林是怎樣在短時(shí)間內就消失得無(wú)影無(wú)蹤，萬(wàn)惡的偷伐者讓綠色越來(lái)越少，土壤的沙漠化面積也與日俱增。98年洪水，20xx年沙塵暴……是地球含著(zhù)血淚向人類(lèi)控訴。

　　瞧，河流、湖泊往日的清澈、潔凈也早已變得渾濁不堪。那河道旁伸出的一根根排水管就是是最大的罪魁禍首，那一股股涌出的廢水未經(jīng)處理就直接進(jìn)入河中，河水在一點(diǎn)點(diǎn)的被染色，水面上漂泛著(zhù)惡心的垃圾，水中也早就沒(méi)有魚(yú)兒在歡快地游動(dòng)。日本熊本縣水俁灣，曾發(fā)生過(guò)食用甲基汞中毒魚(yú)蝦事件，造成六十多人死亡，這是自然對人類(lèi)的懲罰和報復。水本是萬(wàn)物之源，這里的水卻變成了罪惡，到底是誰(shuí)的錯？

　　仰望天空，那些“烏煙瘴氣”遮住了藍天，一片灰色。藍天白云已經(jīng)成了奢望，那濃濃的廢氣是那樣的刺鼻。沒(méi)有藍天，鳥(niǎo)兒再也不能自由飛翔；沒(méi)有清新的空氣，動(dòng)物再也不能健康的呼吸。在美國賓西法尼亞州的大氣粉法事件就有近六千人暴��；英國倫敦冬季燃煤事件，引起了煤煙性煙霧，四天內四百多人死亡……空氣污染是人類(lèi)自食其果。

　　放眼望去，那遍地的白色污染就如雪花鋪天蓋地卷來(lái)，白色污染像毒瘤危害著(zhù)全球，而這種污染主要來(lái)自人類(lèi)的生活垃圾。據了解每年都有250億元的垃圾資源被浪費，僅北京的垃圾一年就占地達一萬(wàn)畝。在這其中塑料袋占了絕大部分。當半個(gè)世紀前人們還在為塑料的“問(wèn)世”歡欣鼓舞時(shí)可曾想到：半個(gè)世紀后它卻成了人類(lèi)的煩憂(yōu)。

　　為什么美不能永恒？為什么失去了才知道珍惜？現在的地球已經(jīng)愁容滿(mǎn)面、滿(mǎn)目瘡痍，她想大聲呼救卻哽咽不止……

　　我們是地球的孩子，是地球上最高級的生物，卻把她傷害得最深。還地球一片綠色，還世界一片凈土，還地球一個(gè)美好的明天。勿以善小而不為，從我做起，從身邊做起，每個(gè)人都獻出自己的一份力量，讓綠色在地球長(cháng)駐，讓這個(gè)美麗的星球更歡快轉動(dòng)。

明天的作文 篇5

　　天黑啦，明天卻是亮的那天陽(yáng)光明媚，我的心卻陰云密布；雖然順風(fēng)柔和，我的心中卻是寒風(fēng)凜冽。這一切，都是因為——考試對我來(lái)說(shuō)，考試沒(méi)什么好怕的，考砸啦才叫恐怖，當得知那分數時(shí)，仿佛時(shí)間停止啦，一切都被籠罩在黑暗中，恐怖極啦！可偏偏，今天天就黑啦。其實(shí)，每次考試時(shí)我都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，直到老師報分時(shí)，心才會(huì )快速跳動(dòng)。這時(shí)，老師報分啦。小明，你98分，小紅，97分……尹櫻落，66分……當我聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí)，差點(diǎn)暈啦！低，成績(jì)下滑了！嗚嗚，我很是難過(guò)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)熬到下午放學(xué)了。

　　平時(shí)覺(jué)得吹起來(lái)特別舒服的春風(fēng)已沒(méi)了感覺(jué)，倒如無(wú)數張嘴在嘲笑我，我的心頓時(shí)跌入谷底�；氐郊�，我將門(mén)關(guān)了起來(lái)。腦子里浮現出平時(shí)朋友沒(méi)考好，我安慰她的場(chǎng)景。當想到“堅持就是勝利”這句話(huà)時(shí)，我豁然開(kāi)朗。想到這，我拿出作業(yè)，習題，逼迫自己努力，堅強起來(lái)…人們總是說(shuō)“當上帝關(guān)掉一扇窗時(shí)，總還有一扇窗為你留著(zhù)”是啊，敗怕什么，努力了就會(huì )成功!

　　天黑啦，明天的曙光卻為你而亮！

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