【推薦】明天作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的明天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
讓我們等待一個(gè)美好的明天吧!每當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我會(huì )想明天真的有那么美好嗎?明天是未知的,明天是辛苦的,明天是脆弱的,如同人生一般,可能有疲憊,可能有艱難險阻。
但我們不能因此就說(shuō)明天不再美好,如同一張白紙,白的令人發(fā)慌,我們可以將它接過(guò)來(lái),再隨手遞出去,成為一張零分的白卷;也可以在上面亂涂幾筆,成為糟糕的作品;還可以賦予它最絢麗的色彩,最曼妙的情思,讓它成為一幅不朽的杰作!
所以,明天是操在我們手中的藍圖,它等待著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng ),去描繪。對于那些耕耘的人,明天可能是收獲的日子;對于我,明天永遠是精彩得要去付出百分百奮斗的一天!
不要等待明天,讓我們一起走向明天吧!只有將“等待一個(gè)美好的明天”一句中的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”,我們才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好明天。
明天作文 篇2
別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的“武則天”,她鼓勵龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對他給予“盛啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān)”的高度評價(jià)。但她卻不肯評價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評價(jià)留給后人,把謙卑留給明天。
留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國人民從經(jīng)濟危機中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼,用雙手去感知語(yǔ)言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天,把希望和對生活的熱愛(ài)留給明天。
司馬遷忍受宮刑,數十年如一日奮筆疾書(shū),對權貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂(lè )觀(guān)豁達,所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時(shí)的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。
我說(shuō),當法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的教訓;當風(fēng)路過(guò)樹(shù)林,留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉;當雪降落在莊稼地里,留給人們的`卻是豐收的喜悅。
我們應該留點(diǎn)什么給明天?
明天作文 篇3
總是感覺(jué),無(wú)情的的歲月會(huì )在你平靜的時(shí)候翻卷起浪花。高二的生浩有點(diǎn)枯燥。有點(diǎn)無(wú)奈,有點(diǎn)壓抑;蛟S是我在無(wú)病呻吟。然而現實(shí),感覺(jué)的確如此。我終日奔走于家與學(xué)校之間,上次稱(chēng)了稱(chēng),體重非但沒(méi)有減少,居然還是“上漲”的趨勢。哎,失敗。越來(lái)越感覺(jué)自己頹廢了。人一旦累了,就會(huì )對所有的事物產(chǎn)生厭倦,開(kāi)始變得暴躁。易努,少了青春應有的活力。時(shí)間像手中的流沙一樣。一點(diǎn)一點(diǎn)安靜地滑落。我也就這樣渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)。月考過(guò)后發(fā)現自己曾經(jīng)一度緊繃的神經(jīng)松了許多。又記起和同桌一起感慨的。我們以前是單純,再大一些是純真。再大些是矛盾,再大一些又回到了單純。所謂內心的單純也許是麻木孤獨。是的,最近總愛(ài)做夢(mèng);孟。夢(mèng)里穿著(zhù)睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來(lái)回走動(dòng)。畫(huà)面定格在走向一個(gè)門(mén)的瞬間。像一張舊照片。長(cháng)時(shí)間地占據我的夢(mèng)境。當身體暗暗的瘋長(cháng)。那個(gè)夢(mèng)中的小女孩還站在兩扇門(mén)之間哭泣著(zhù)。是的,小女孩在哭泣,我也在哭泣。我們用眼淚來(lái)宣泄那種孤獨恐懼讓人心驚肉跳。我不是喜歡孤獨的人,但我是個(gè)孤獨的小孩,雖然有要好的朋友與親人。但我仍有一種不安全感。我是個(gè)半懂不懂的向往單純快樂(lè )的唯心主義者。因為唯心,所以孤獨的。
小時(shí)候被孤獨填充得很快樂(lè ),回家就乖乖地寫(xiě)作業(yè),那時(shí)只是寫(xiě)一些詞語(yǔ)解釋?zhuān)蠖?的課文而己。而我卻快樂(lè )地不停地寫(xiě)著(zhù)。而今,那個(gè)我不再存在,我問(wèn)我自己。鏡子中的是個(gè)胖乎乎丑丑的女孩,眼睛黑黑的什么也看不到。希望看清自己的眼神可又無(wú)法看清。知道哭起來(lái)很丑可還是哭了,看著(zhù)迷失于鏡子里的我,變得無(wú)奈又憂(yōu)傷,堅強又脆弱。轉過(guò)身,拉了窗簾,鋁合金窗嵌著(zhù)藍色的玻璃與深邃的黑夜完美結合,哭泣中恍惚地看到了另一個(gè)自己。
孤獨拒絕你,可又離不開(kāi)你。聽(tīng)著(zhù)何潔的《也許明天》任孤獨蔓延,坐在床邊寫(xiě)著(zhù)周記,光著(zhù)剛剛恢復“健康”的腳丫來(lái)回搓動(dòng),也許明天。。。。。
明天作文 篇4
今天,我讀完了《美麗中國》這本書(shū),讀完后,使我深有感觸。這是一本發(fā)人深省的書(shū)。這本書(shū)分為4個(gè)部分,它們是:《生命之間》、《美麗的家園》、《哭泣的地球》和《守望美好,呼喚綠色文明》。
從這本書(shū)中,我明白了生命是大自然孕育的奇跡,世界因多姿多彩、各式各樣、品種繁多的生命的存在才會(huì )變得生機勃勃,才能讓我們欣賞大自然的鬼斧神工,才能讓我們了解了我們中國美麗奇妙的自然風(fēng)光;還了解到目前地球的環(huán)境正在一步步惡化,并認識了許多讓人尊敬的環(huán)保衛士。
其中,最讓我感動(dòng)的是《挨餓的江豚》這篇文章,在這篇文章中我認識了江豚:長(cháng)江江豚,俗稱(chēng)江豚,僅分布于長(cháng)江中下游干流及洞庭湖和鄱陽(yáng)湖。長(cháng)江江豚平均體長(cháng)120—190厘米,體重每只100─220千克。頭部鈍圓,額部隆起稍向前凸起;長(cháng)江江豚的頭部較短,近似圓形,額部稍微向前凸出,吻部短而闊,上下頜幾乎一樣長(cháng)。牙齒短小,左右側扁呈鏟形。眼睛較小,很不明顯。前5個(gè)頸椎愈合,肋骨通常為14對。它的身體的中部最粗,橫剖面近似圓形。背脊上沒(méi)有背鰭,鰭肢較大,呈三角形,末端尖,長(cháng)約為體長(cháng)的1/6。具有5指。尾鰭較大,分為左右兩葉,呈水平狀。兩尾葉水平均約為體長(cháng)的1/4。背的后關(guān)部尾鰭有較明顯的隆起鰭,在應該有背鰭的地方生有寬3—4厘米的皮膚隆起,并且具有很多角質(zhì)鱗片。全身為藍灰色或瓦灰色,腹部顏色淺亮,唇部和喉部為黃灰色,腹部有一些形狀不規則的灰色斑。一些個(gè)體在腹面的兩個(gè)鰭肢的基部和肛門(mén)之間的顏色變淡,有的還帶有淡紅色,特別是在繁殖期尤為顯著(zhù)。長(cháng)江江豚喜單獨活動(dòng),有時(shí)也結成2—3只的小群。但也有87只在一起的記錄。長(cháng)江江豚食性較廣,以魚(yú)類(lèi)為主,也取食非魚(yú)類(lèi),如蝦類(lèi)和頭足類(lèi)動(dòng)物。由于長(cháng)江流域諸多人類(lèi)活動(dòng)的影響導致其棲息地環(huán)境的惡化,長(cháng)江江豚的種群數量急劇下降。1996年,該種群被國際自然保護聯(lián)盟紅色名錄列為瀕危等級,在中國被列為國家二級重點(diǎn)保護動(dòng)物。江豚屬于國家二級保護動(dòng)物,被稱(chēng)作長(cháng)江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”,但因為水域的污染,改變了江豚原先的生存環(huán)境,破壞了食物鏈,導致江豚無(wú)法適應,直到被活活餓死,F在,江豚只有兩千一百頭左右了,未來(lái)還可能繼續減少?吹竭@個(gè)數字時(shí),我感到特別痛心了!
我甚至聯(lián)想到我身邊種種,你瞧,平時(shí)經(jīng)?匆(jiàn)小區門(mén)口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì )捂著(zhù)鼻子繞過(guò)去。在我家旁邊有條小溪,原本那里的水清澈見(jiàn)底,水里還不時(shí)看見(jiàn)有小魚(yú)在游來(lái)游去,可現在小溪里的水變黑變臭了,再也看不到小魚(yú),我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天,新聞頭條便是農民放火燒秸,我們整個(gè)城市都籠罩在煙塵和有害氣體中……我不禁要問(wèn),從前我們世世代代賴(lài)以生存的美好家園,什么時(shí)候、為什么變得這樣惡劣?讓人看著(zhù)如此心痛?
地球只有一個(gè),它是我們生存依賴(lài)的家園。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應當好好地珍惜它,愛(ài)護它。面對生態(tài)環(huán)境日益惡化的現實(shí),任何一個(gè)人都應該明白:保護環(huán)境,建設美好家園是我們共同的責任。同學(xué)們,從現在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),為我們的美麗的家——中國締造出一個(gè)綠色美好的明天!相信我們的明天會(huì )更加精彩!
明天作文 篇5
每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(cháng)!
僅一個(gè)小時(shí),也會(huì )感到無(wú)比漫長(cháng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng),那么令人心潮澎湃,那么令人神往!
今天是臘月二十九。有一件事情,那就是看到了20xx年的最后一秒,看到了20xx年的第一秒,看到了新一年在向我招手。我在期待……
同樣,我也感到期待的無(wú)奈,但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞,一會(huì )兒看看電視,一會(huì )兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一會(huì )兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著(zhù)“生死搏斗”。在期待春節晚會(huì )與我再次相見(jiàn)。
終于盼到了8點(diǎn),晚會(huì )就快開(kāi)始了。但此時(shí)的心情更為激動(dòng),一想到再次與春節晚會(huì )相見(jiàn),心里樂(lè )開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中,心中有一種莫名其妙的感覺(jué),在心中蕩漾!“節目開(kāi)始了!”我雀躍中高呼!昂镁安怀T,好花不常開(kāi)”,精彩的節目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲!家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰,期待那一刻。盼望著(zhù),盼望著(zhù)……
皇天不負苦心人,終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾,癢癢的,百感交加。我和節目主持人李詠守著(zhù)20xx年的回憶,而面臨20xx年的挑戰!
期待是幸福的,期待是醉人,期待是無(wú)情的。只有,有耐心的人才能得到最后的快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃希望之火,期待明天會(huì )更好!
明天作文 篇6
有一天,下了一場(chǎng)大雨,小動(dòng)物們都有家,就小猴沒(méi)有。小松鼠從它的樹(shù)洞里鉆出來(lái),說(shuō):“小猴,小猴,你到我的家里來(lái)躲躲雨吧!!
小猴說(shuō):“你的樹(shù)洞太小了,我想鉆也鉆不進(jìn)去呀!”
變成了落湯雞的小猴說(shuō):“哎!明天,我蓋房子吧!”
第二天是一個(gè)大晴天,小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問(wèn)小猴:“你不是說(shuō),今天要蓋房子嗎?”
小猴不當一回事地說(shuō):“反正今天沒(méi)下雨,等明天吧!”
又過(guò)了一天,小猴又在摘桃子吃,小松鼠拉著(zhù)它的手說(shuō):“趕緊去蓋房子吧!”
小猴說(shuō):“反正今天也沒(méi)下雨,著(zhù)什么急嘛?”
一天又一天過(guò)去了,小猴仍然沒(méi)有蓋好房子。小松鼠著(zhù)急地對小猴說(shuō):“我明天就想看到你的新家!
小猴說(shuō):“好!”小猴就開(kāi)始蓋起自己的房子,蓋了一會(huì )兒,它想:明天我想邀請大家來(lái)做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家,天都黑了,小猴自言自語(yǔ)道:“還是明天起個(gè)一大早,把房子蓋好吧!”
這天大家都到齊了,可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著(zhù)小猴說(shuō):“小猴,小猴,快起床!你的房子在哪兒?”
小猴被驚醒了。大家異口同聲地問(wèn):“你的房子在哪兒?”
小猴紅著(zhù)臉,低下頭說(shuō):“抱歉,我的房子還沒(méi)改好呢!”
大家說(shuō):“那我們來(lái)幫你吧!”
小猴高興地說(shuō):“好!”
小熊扛著(zhù)木頭,小豬滾著(zhù)木頭,小猴把木頭放到水里拖著(zhù)。他們齊心協(xié)力,費了九牛二虎之力把木頭和石頭運到了目的地,大家就開(kāi)始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了,小猴搬進(jìn)了漂亮的新家。沒(méi)想到晚上就下起了傾盆大雨,小猴興高采烈地說(shuō):“我的房子可以遮風(fēng)避雨,這下不用怕了!”
小朋友們,你們以后千萬(wàn)別像小猴一樣等明天噢!
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