精選擁抱明天作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的擁抱明天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱明天作文 篇1
昨天已消逝，又以百倍的熱情擁抱明天，未來(lái)還沒(méi)有定向。
希望，就在明天的旅程。珍惜現在你所擁有的一切，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店，所以抓住眼前的，別放手。
也許，我將繼續我的學(xué)習生涯，或許，我應該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣，都要結合實(shí)際來(lái)發(fā)展自己。不能好高騖遠，要有遠大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩，面對生活，有時(shí)覺(jué)的好無(wú)奈，有時(shí)覺(jué)的很煎熬，有時(shí)也……明天，我可以把握好每一分每一秒。我，還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣，所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無(wú)所不談，因為我個(gè)人的問(wèn)題，他們給了我不少建議，我也很贊同。
正因為如此，我更要懂的放棄一些不該的東西，學(xué)著(zhù)去堅強。過(guò)好每一天，讓別人對我另眼相看，絕不給家人丟臉，敗壞家庭名聲。所以，磨難是鍛煉毅志的堅強信念，挫折是成功的前提。因此，我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天，如果沒(méi)有他們，我也不會(huì )懂的那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事，不管身在何處，都會(huì )有相逢的那天。珍惜現在擁有的所有，不要失去了才惋惜，最?lèi)?ài)的是——朋友。盡量過(guò)好每一天，不惹朋友生氣，有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵，但過(guò)了一會(huì )兒就和好如初了。所謂：“打是親罵是愛(ài)�！蔽乙湎Ц齻冊谝黄鸬拿恳豢�，因為我的未來(lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們!
好好的奮斗拼搏，拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認識你們，我很在乎你們，知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因為世上沒(méi)有后悔藥，我要用十倍的友情愛(ài)你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛(ài)你們，永遠記的，不會(huì )忘記想你們，有你們我很幸運�！�
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著(zhù)吧!我堅信我的明天會(huì )劃出繽紛的彩虹。
擁抱明天作文 篇2
天空中偶爾會(huì )有幾只小鳥(niǎo)在翱翔，不知道它能不能聽(tīng)見(jiàn)綠色的“呼救”。
“林木罰盡，水源湮沽，將來(lái)的一滴水將和血液等價(jià)”，這是中國著(zhù)名文學(xué)家魯迅對保護林木，水資源的吶喊。水資源極度減少將會(huì )使地球一片干旱，沙塵暴的來(lái)臨可能埋掉人類(lèi)，臭氧層的破壞使全球人都心慌。
有人說(shuō)過(guò)“不敢領(lǐng)悟光明的民族是悲哀的，不能保護綠色的民族是無(wú)望的”。綠色就像生命一樣，如果沒(méi)有綠色，地球將會(huì )一片黑暗。森林是綠色的根本，由于多種原因，造成了森林減少，使土地沙漠化，沙塵暴一次又一次地到各地“竄門(mén)”，洪水也擁向人們這一樁樁都有血的證明，破壞自然環(huán)境就是傷害自己。
目前我國土地荒漠化越來(lái)越嚴重，已占全國土地面積的27。3%，而且還在擴展。水土流失占全國土地面積的38%，而且日益增加�？梢�(jiàn)環(huán)�？滩蝗菥�。作為一個(gè)炎黃子孫，我們要從自己做起，加入環(huán)保的一份子。
早在1972年聯(lián)大就把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”，每一年都有世界環(huán)境日的主題。這可見(jiàn)環(huán)境遭到破壞的程度已非常大。這已引起社會(huì )上很多人的重視。
“永嘉縣綠色環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )”的創(chuàng )始人陳飛，先后投入30多萬(wàn)資金，免費向公眾贈送了一萬(wàn)只“環(huán)保菜籃子”，并在家鄉珠岸村創(chuàng )建了中國第一個(gè)“無(wú)塑料袋村”。在這之后，慢慢的周?chē)拇遄右矊W(xué)習到了這些，知道了環(huán)保的重要。陳飛8年來(lái)一直致力于環(huán)保宣傳事業(yè)，其毫不利己，天下為公的行為代表的不僅僅是個(gè)人的行為，更為積極的作用在于他從思想上和行為上帶動(dòng)了更多的人參與到環(huán)保工作中來(lái)，他的環(huán)保行為影響極深。理所當然，20xx年他光榮當選為全國人大代表。
“樹(shù)癡”張興云，10年前不顧家人反對，離開(kāi)了繁華的都市，獨自一個(gè)人在荒山禿嶺上，他的身邊沒(méi)有親人，也沒(méi)有朋友，食物經(jīng)常不夠吃，餓了吃山上的野菜，渴了喝小溪的水，冬天沒(méi)有屋子，被凍的渾身發(fā)紫，至20xx年，共栽楊樹(shù)12萬(wàn)株，油松10萬(wàn)株，落葉松10萬(wàn)株，仁用杏和上杏10萬(wàn)株，檸條200萬(wàn)株。當地20多平方公里的嚴重水土流失區域得到了治理，7座昔日的荒山變成今日的綠色銀行。
還有呂植“山水自然保護中心”的創(chuàng )建者之一；劉德天第20xx只黑嘴歐；馮小寧“在電影里將環(huán)境意識貫徹到底”
現在，21世紀是環(huán)保世紀，作為新世紀的中學(xué)生，我們應該從自己做起，保護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，節約用水，節約用電
總有一天，我們會(huì )讓綠色充滿(mǎn)人間，讓綠色擁抱明天。
擁抱明天作文 篇3
大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書(shū)齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學(xué)習的畫(huà)面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著(zhù)陽(yáng)光般的成長(cháng)。
看著(zhù)這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著(zhù)當時(shí)的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才，我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習基本功，時(shí)間一長(cháng)，我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會(huì )有收獲。終于，我堅持了下來(lái)，現在，我已經(jīng)會(huì )好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長(cháng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養下茁壯成長(cháng)；在老師的諄諄教導下奮發(fā)向上。疫情當下，我們更應該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！
擁抱明天作文 篇4
明天，新的太陽(yáng)會(huì )升起，我也在新的一天改變。我的夢(mèng)想我自己實(shí)現，讓陽(yáng)光照耀在我的夢(mèng)想之窗上；我的個(gè)人舞臺我自己創(chuàng )造，讓世界感受到我是祖國的主角；我生活的劇本我自己編好，讓你們知道我有多美好！
未來(lái)，我們腦海中的畫(huà)面是多么美麗。這夢(mèng)不是只能想象而出的，只是沒(méi)有認真去等待到來(lái)的每一分鐘，正所謂：未來(lái)不是夢(mèng)。
明天與未來(lái)都掌握在自己的手掌中，如果你沒(méi)有去把握這機會(huì )，將會(huì )丟失。如果你真心把握住了，明天與未來(lái)也許比自己腦海里想的還要豐富。這時(shí)，明天與未來(lái)的陽(yáng)光上的金光會(huì )永遠照耀你向前走的道路。明天的太陽(yáng)與未來(lái)的陽(yáng)光剛好組成寧靜的人間，讓我們一起擁抱著(zhù)明天，在把未來(lái)懷抱！
擁抱明天作文 篇5
在這顆蔚藍色的星球上，生活著(zhù)一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人類(lèi)。我——一個(gè)地球之子，充滿(mǎn)著(zhù)對地球母親的熱愛(ài)。
在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥(niǎo)兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無(wú)垠的天空如洗一樣的蔚藍。晚上，看掛在夜空中眨著(zhù)眼睛的星星……。春天，我們在草地上，打滾兒，放風(fēng)箏，快樂(lè )極了；夏天，我們與清澈見(jiàn)底的小河中的魚(yú)，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著(zhù)嘴樂(lè )哈哈的菊花，是一種說(shuō)不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚，霎時(shí)，世界變的銀裝素裹……。我們生活在這里，就好像在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在童話(huà)王國里一樣。
但是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的生活完全變了樣。昔日，清新的空氣，此時(shí)，以是混濁一片；清澈見(jiàn)底的小河，是又臟又臭；蝴蝶，小魚(yú)兒，鳥(niǎo)兒他們再也不和我玩了，小魚(yú)兒靜靜漂在水面上，鳥(niǎo)兒矯健的身影在獵人的槍聲，倒下；蝴蝶，是連影也看不見(jiàn)。河水中滿(mǎn)是農藥瓶，垃圾等，工廠(chǎng)無(wú)休止的排放廢氣，廢水，廢渣，寬闊的`馬路上，大量的汽車(chē)排放尾氣，人們大量的砍伐樹(shù)木，籠罩在我們上空的僅是一片污濁。
黃河，我們中國的第二條大河，我們的母親河，她是一位偉大的母親，英勇的衛士，矯健的青年，可現在，看看，她就像一個(gè)病焉焉的老頭兒，不再朝氣蓬勃，不再英勇無(wú)畏，不再矯健挺拔。
一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實(shí)就是我們人類(lèi)自己，也許地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯了兒女。也許她在哭泣......人類(lèi)啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！
綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環(huán)保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國風(fēng)景怡人，讓祖國的材料，能源，迅速豐富，讓祖國的經(jīng)濟飛速發(fā)展。為了我們祖國的明天，為了我們的明天，保護我們的生態(tài)環(huán)境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！
是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！
擁抱明天作文 篇6
有人這樣問(wèn)過(guò)：“幸福是什么？”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯誤，幸福就是在人才濟濟的社會(huì )中進(jìn)步······”
我認為有一本幸福的書(shū)——《擁抱文明 幸福成長(cháng)》是幸福的。當你靜靜地坐在椅子上細細品味著(zhù)著(zhù)本書(shū)時(shí)，你會(huì )從中體會(huì )到不少心德。因為這本書(shū)可以把一個(gè)傷心，氣餒，失敗，孤獨······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開(kāi)。我之所以這么喜歡看這本書(shū)，是因為這本書(shū)讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個(gè)人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書(shū)蘊含著(zhù)許多道理。讓我在腦海里永遠揮之不去的是爸爸媽媽吵架時(shí)我該怎么辦 當我翻到這個(gè)內容的時(shí)候，便被書(shū)中精彩的故事所吸引，被書(shū)中深刻的道理所折服，他先講了一兩個(gè)生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時(shí)，同學(xué)們是如何去勸解的。
其實(shí)，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著(zhù)受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯一點(diǎn)事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，接著(zhù)我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽?zhuān)憷^續他們的“口水戰”�？戳诉@本書(shū)，我看我家的“口水戰”應該會(huì )在我的“反抗”下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們堅信——自己一定行。我們在這個(gè)社會(huì )，這家庭中一定會(huì )更加健康，茁壯的成長(cháng)，相信我們在學(xué)習上一定會(huì )步步向上，更上一層樓。
這本書(shū)讀完后，讓我覺(jué)得幸福無(wú)處不在，就連被太陽(yáng)照射我也覺(jué)得很幸福。不論在哪里，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一句歉語(yǔ)······ 讓我們通過(guò)對幸福成長(cháng)的追求，健康快樂(lè )地開(kāi)創(chuàng )出我們美好的未來(lái)。
擁抱明天作文 篇7
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幸福；童年是一首歌，歌里有我們五彩的生活。讓我們放飛夢(mèng)想，一起自由地飛吧！
今天，陽(yáng)光明媚，春回大地。敬愛(ài)的老師要帶領(lǐng)我們一起來(lái)放飛夢(mèng)想，擁抱大自然。
我們在鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。首先，我爺爺幫我包裝起了風(fēng)箏。然后，爺爺幫我起飛。最后，我開(kāi)始放飛了。
我第一次拼命地跑，爺爺見(jiàn)了告訴我，光靠跑是沒(méi)用的。于是爺爺教給了我要勾著(zhù)風(fēng)頭飛，這樣它才可以飛得更高。然后，我費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放高了。
爺爺還教給了我，如果風(fēng)箏不穩，就用力地拉拉線(xiàn)。
天上的風(fēng)箏五顏六色，好像在說(shuō)：“我最美!”真可愛(ài)！
誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”，與我的風(fēng)箏纏了線(xiàn)。正巧，集合令也吹響了�！霸趺崔k？”我著(zhù)急地問(wèn)道。過(guò)了一會(huì )兒，心靈手巧的爺爺很快就解決了這個(gè)問(wèn)題。
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