精選明天作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的明天作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文400字 篇1
白駒穿隙，轉瞬即逝。轉眼我即將踏入大學(xué)�；乜催^(guò)去，遺憾頗多，但是沉湎于遺憾是沒(méi)用的，我更愿意努力當下，著(zhù)眼未來(lái)。
明天？明天是一條通往未來(lái)漫長(cháng)而孤獨的路，看似遙不可及卻又觸手可及，只有只身一人前行，感悟。
曾有過(guò)許多夢(mèng)想，像天上的星星，繁多而不可及。我的理想是什么？曾經(jīng)，明確想要做的職業(yè)，對未來(lái)的規劃，我都沒(méi)有，甚至迷茫而不知己所迷�！，F如今也沒(méi)有非常明確的想做的工作，但比起先前是更有規劃了，我希望成為一個(gè)能對自己負責對家人對社會(huì )負責的成熟的人。
從小到大，老師總說(shuō)“人有重于泰山，輕于鴻毛之分”，強調責任的重要，這話(huà)讓我銘記于心，并不斷督促我做一個(gè)“重于泰山”的人。
十多年來(lái)我讀了許多書(shū)，學(xué)了許多書(shū)。我崇拜像唐太宗，孫中山，鄧小平，羅斯福，丘吉爾這樣的雄才，我以他們?yōu)闃�。在這片華夏大地上肆意揮灑我的汗水，展現我的人生。
我的高考，人生的大關(guān)臨近。像是一個(gè)作家說(shuō)的，高中就像是一個(gè)人的脊椎，它不好，再平坦的路也會(huì )難行。量變是質(zhì)變的必要準備，所以我要積淀，為我的人生做準備！我不會(huì )說(shuō)俏皮話(huà)，因為在未來(lái)面
明天作文400字 篇2
回首昨天，你應該留下不悔的腳��！面對今天，你應該留下努力的腳��！展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
回首昨天，你早已留下的腳��！
也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對于一道需要深入思考的數學(xué)題來(lái)說(shuō)，有的人，會(huì )留下刻苦鉆研的腳��；有的人，會(huì )留下畏縮不前的腳��；有的人，會(huì )留下半途而廢的腳��；而你，會(huì )留下什么樣的腳��？
其實(shí)，你會(huì )留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會(huì )是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會(huì )是后悔的腳印。
面對今天，你剛剛留下的腳��！
今天，是新的起點(diǎn)，昨天的過(guò)去，今天的迎來(lái)，代表著(zhù)我們將有一個(gè)新的目標，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫(xiě)新的樂(lè )章。
面對難題，我們要留下刻苦鉆研的腳��；面對提問(wèn)，我們要留下從容不迫的腳��；面對知識，我們要留下百學(xué)不厭的腳��；面對求學(xué)，我們要留下不恥下問(wèn)的腳��；面對……
展望明天，你將要留下的腳��！
明天，是一個(gè)未知數，誰(shuí)也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會(huì )發(fā)生什么，明天你會(huì )留下怎樣的`腳印。
但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓和經(jīng)驗于昨天，這樣，你才會(huì )更好的展望與明天。
回首昨天，你應該留下不悔的腳��！
面對今天，你應該留下努力的腳��！
展望明天，你將要留下奮斗的腳��！
明天作文400字 篇3
一切都將成為過(guò)去，朦朦朧朧，潦潦草草，無(wú)論獲得還是丟失，明天依然還要繼續。
一
這個(gè)秋天，沒(méi)有一絲涼意，微風(fēng)掠過(guò)我的額頭，吹亂了我細碎的發(fā)。窗外的梧桐樹(shù)葉帶著(zhù)我的無(wú)奈和憂(yōu)傷一片片的飄落，我想我真的是一個(gè)多愁善感的人。
收拾房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了那張被壓箱底很多年的小學(xué)畢業(yè)照，那時(shí)的我們天真無(wú)邪。但現在的照片笑容退去，顏色褪去，只留下兩行苦澀的淚水。我不明白，是我變了，還是世界變了。
二
在梧桐樹(shù)下，我們這些為生活和學(xué)習忙碌的人們，匆匆地走過(guò)。梧桐樹(shù)葉還在大片大片地落，掩蓋了人們走過(guò)的痕跡。也許梧桐樹(shù)想，這樣人們就不會(huì )太難過(guò)了吧！但是，它不會(huì )想到，這是蓋不住人們內心的傷感的。
有一段時(shí)間，我好想把自己定格在那美好的小學(xué)六年時(shí)光里，但我做不到，我也想去追逐夢(mèng)想。我想，我的記憶是不是出軌了？答案也許只有梧桐樹(shù)知道。
三
還記得有人說(shuō)過(guò)，“回憶就像透過(guò)杯子看世界，一切都被折射得起起落落�！�
后來(lái)，梧桐樹(shù)告訴了我答案：一切都將成為過(guò)去，朦朦朧朧，潦潦草草，無(wú)論是獲得還是丟失，明天依然還要繼續。
明天作文400字 篇4
讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因為惜寸陰，伶分陰，帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè )和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯堂到宿舍有一條擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯堂到宿舍還有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著(zhù)雨的藍天中飛翔，看著(zhù)雨中的彩虹。雨打著(zhù)嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝�，F在回眸當時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當時(shí)頭發(fā)飛揚著(zhù)青春，意蘊著(zhù)明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著(zhù)著(zhù)我，陪伴著(zhù)我的飛翔。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)呵，擁抱著(zhù)我的夢(mèng)！我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)！
雖然走過(guò)的路不長(cháng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(cháng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現在。春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。
讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好
有著(zhù)么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著(zhù)我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會(huì )更好！即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠遠地引導著(zhù)我：
明天會(huì )更好！
明天作文400字 篇5
回首童年，那些不勝枚舉的趣事，好象電影一般回放著(zhù)……
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂(lè )的歌；童年的我，是天真、幼稚、活潑的我……
小時(shí)侯的我，是被父母寵著(zhù)，被長(cháng)輩捧著(zhù)；
小時(shí)侯的我，一言一行都牽動(dòng)著(zhù)父母的心；
小時(shí)侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得
……
品析現在，一些煩惱纏繞著(zhù)我，但快樂(lè )總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生氣；
青春期的我，總會(huì )在意自己的言行，給人留下美好的印象；
青春期的我，有一些善感，思緒給我一種寂靜……
展望未來(lái)，我將又如何呢？
未來(lái)的我，成為一名老師，陪著(zhù)學(xué)生尋找春天；
未來(lái)的我，成為一名導游，為游客講解祖國的大好河山；
未來(lái)的我，成為一名記者，為觀(guān)眾播報別開(kāi)生面的趣事
……
不管未來(lái)的我如何
終要歸于現在的我
我在學(xué)習上的每一步是否踏實(shí)？
我在學(xué)習上的每一環(huán)是否緊密？
我在學(xué)習上是否真正揮灑過(guò)汗水？
……
這一切的一切
都將決定著(zhù)我未來(lái)的命運！
明天作文400字 篇6
穿越在時(shí)光的隧道里,我們在今天與明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對明天有著(zhù)無(wú)限美好的期望.
把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì )在明天的朝露中呈現
把快樂(lè )留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂(lè ),快樂(lè )的人生更加精彩.就讓我們真誠地面對今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂(lè ),將會(huì )在明天的陽(yáng)光中綻放!
把機會(huì )留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng )造機會(huì ),機會(huì )成就未來(lái).就讓我們自信地面對今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機會(huì ),將會(huì )在明天的星空中發(fā)光!
把希望留給明天,把快樂(lè )留給明天,把機會(huì )留給明天.插上夢(mèng)想的翅膀,我們在時(shí)光的隧道里穿梭;懷著(zhù)青春的好奇,我們對明天充滿(mǎn)了期待.把希望留給明天,我們會(huì )因此而得到一片生機;把快樂(lè )留給明天,我們會(huì )因此而享受一份陽(yáng)光;把機會(huì )留給明天,我們會(huì )因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì )因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭取為明天留下歡樂(lè )的歌聲!
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