【精選】明天作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的明天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
我們這一代人都很善于幻想，對明天有著(zhù)無(wú)限的憧憬。茶余飯后，我常常拖著(zhù)下巴，遙望窗外的未知，遐想我的未來(lái)。
明天，我學(xué)會(huì )了堅忍，就像田野里石塊下的一顆小草，頂住巨大的壓力，露出嫩綠的新芽。面對世間的一切，不管等待我的是狂風(fēng)暴雨還是嚴寒酷暑，我都毫不畏懼，勇敢地向上……
明天，我學(xué)會(huì )了奉獻，就像一個(gè)渡工，每天將客人從河的這岸渡到那岸，而自己卻永遠只在河中周旋，在船上忙碌，在兩岸之間往返。不去羨慕外面繁華的大世界，不去眼紅闊人手中的權利和金錢(qián)……
明天，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。每天人們口渴時(shí)，我似一杯清水帶來(lái)清涼；每當人們受凍時(shí)，我似一團烈火帶來(lái)溫暖；每當人們茫然時(shí)，我似夜空中的一顆明星，照亮你遠行的道路……
明天，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)。在困難面前，我冷靜應對，不急不怯，磨礪自己，提升自己；在榮譽(yù)面前，我理智面對，不驕不躁，再接再厲，力求超越……
明天，我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了理解……我相信，明天的我會(huì )更優(yōu)秀，但我也知道，為了明天的優(yōu)秀，今天的我要付出更多努力。
對明天的美好憧憬，讓今天的我更加信心百倍；
對明天的渴望，讓今天的我有了
對明天的描畫(huà)，讓今天的我更加堅定了前進(jìn)的方向；
不管前路充滿(mǎn)了多少坎坷，我都義無(wú)反顧。
不管前行要付出多少汗水，我都勇往無(wú)前。
因為我堅信，明天的我會(huì )更優(yōu)秀！
明天作文 篇2
太陽(yáng)，該如何定義呢？一顆恒星？太陽(yáng)系的中心？宇宙的一份子？萬(wàn)物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來(lái)。
目光落在了不遠處一群小孩子的身上，他們在笑著(zhù)用沙子壘城堡，在他們身上我似乎看見(jiàn)了熟悉的身影，很近，又很遙遠。
“小昕，你說(shuō)我們壘個(gè)什么好呢？”
“……我們比賽吧，各自壘一個(gè)自己心中的夢(mèng)想家園，看誰(shuí)的更漂亮，行嗎？”
“好��！我不會(huì )輸的�！焙呛�，那時(shí)的自己就很要強。
……一陣埋苦干
“哈哈，你這是什么呀？”
“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長(cháng)大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說(shuō)話(huà)啦！你的呢？”
原來(lái)那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單，只要一家人住在一起，和和美美的就好，只要能做喜歡的事就好，只要……
“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”
好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責罰一頓才肯回家吧！
孩子們的身影逐漸遠去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了，我的童年生活早就和我說(shuō)了bye-bye，只是我還一直依戀著(zhù)它的氣息，很甜，很純，也很清新。
或許對過(guò)去的依戀是對現在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因為時(shí)間在流逝，我的生命也在點(diǎn)滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會(huì )隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經(jīng)長(cháng)大的我們中的任何一個(gè)人了。
“彤彤，快點(diǎn)，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對手不好�！�
“媽?zhuān)抑懒�，我長(cháng)大了”
“是，你長(cháng)大了，可在媽媽眼里，你怎么也長(cháng)不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”
是，我長(cháng)大了，太陽(yáng)在今天落下，還會(huì )在明天升起，明天的太陽(yáng)是新的，過(guò)去的歡笑，過(guò)去的風(fēng)雨，過(guò)去的榮譽(yù)，畢竟只是過(guò)去，只是記憶罷了。明天，鳥(niǎo)兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽(yáng)了。
依戀的只是過(guò)去，更多的是期待，期待著(zhù)長(cháng)大，期待著(zhù)飛翔，期待著(zhù)未來(lái)，期待著(zhù)明天一早新生的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的，長(cháng)大的我們是努力的。
明天作文 篇3
現在已是十月的下旬，快到冬天了，昨天 今天 明天。
昨日，天氣非常熱，李彪把外套脫了，只穿一件小背心。
下午放學(xué)，我抬頭一看，天上有幾朵黑云，到了晚上，天空中不是以往那樣繁星閃爍了。僅有的幾顆星星也變得暗淡無(wú)光。旁邊的月亮像是蒙起一層薄薄的“沙衣”，被黑云籠罩著(zhù)�；氐郊依�，趕緊跑進(jìn)廚房摸了摸鹽，有點(diǎn)潮，這是潮濕的空氣弄濕的。我由此斷定明天有風(fēng)又有雨。
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，耳邊“呼-----呼------”的聲音很大，我打開(kāi)窗戶(hù)，狂風(fēng)怒吼，地上濕漉漉的，顯然夜里下過(guò)雨。
晚上天氣仍沒(méi)好轉，老天仍在哭泣，風(fēng)婆婆仍在打哈欠。暗暗的月亮掛在天空，樓下沒(méi)有小朋友，周?chē)酪话愕某领o。
明天肯定是風(fēng)雨交加，因為今天沒(méi)有一絲晴意。
明天作文 篇4
最近讀了郭敬明的《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》，應該是很久之前參加新概念的時(shí)候寫(xiě)的，我通常不是很常去讀離我們較近的文章，就像品酒一樣，越陳越香濃，所以我時(shí)常流連在“之乎者也”或是“阿彌陀佛”之中，越讀越覺(jué)得艱澀，越讀越發(fā)的空虛抵觸起來(lái)。我通常認為讀“之乎者也”以及文史之類(lèi)的文章能夠使人冷靜進(jìn)而越發(fā)理性，可是理性的久了就會(huì )出現上述的情況，逐漸焦躁起來(lái)，也需要感性一下來(lái)緩解中和，于是我開(kāi)始接觸郭敬明、韓寒、張小嫻等人的文章，《假如明天沒(méi)有太陽(yáng)》便是在無(wú)意之中觸及到的，看樣子我好像是要對《假如—》做一分析，然后再談?wù)劯惺苤?lèi)。其實(shí)我無(wú)意流連于文章本身，而是在我內心有些一直想寫(xiě)的東西可以通過(guò)“假如”的方式來(lái)呈現，恰好我所言的那個(gè)東西和太陽(yáng)也有可比性，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，世界將會(huì )陷入黑暗，可是人的內心卻可以選擇希望；假如明天不能回憶，我們還可以選擇什么，回憶就是我們在黑暗中的希望，不能回憶，即使還有太陽(yáng)，陽(yáng)光也成了奢望。
“夕陽(yáng)落了，松柏冷了，風(fēng)吹起了起程的號角，在空曠的田野里，回憶像一架散落的班駁馬車(chē)，載著(zhù)一位滄桑的歌者，絕塵而去�！边@是在網(wǎng)上一位叫做“田野里的風(fēng)”寫(xiě)的《關(guān)于回憶》里的前幾句，每位滄桑的歌者都想駕著(zhù)那架散落的斑駁馬車(chē)，駛向曾經(jīng)歷的青春歲月，大多數的歌者之所以滄桑與年齡無(wú)關(guān)，與經(jīng)歷有關(guān)。經(jīng)歷的多少決定了回憶的長(cháng)短，回憶的質(zhì)量與經(jīng)歷的多少也沒(méi)有必然的聯(lián)系，卻與經(jīng)歷的色彩有著(zhù)莫大的關(guān)系。假如明天不能回憶，我們有再多的經(jīng)歷，有再多的色彩，卻只能在經(jīng)歷的那一瞬屬于自己，不能長(cháng)久的溫習；假如明天不能回憶，我們只能從別人的口中聽(tīng)到我們有過(guò)那么多斑斕的過(guò)去；假如明天不能回憶，我們豈不是像失憶的病人，沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、沒(méi)有熟悉的東西，卻不知道親人朋友一直都在，只是我們想不起來(lái)；假如明天不能回憶，一覺(jué)醒來(lái)，我們會(huì )很努力的安排新的一天，因為我們的生活不會(huì )是有情節的電影，而是很多電影剪輯下來(lái)扔在一起的片段；假如明天不能回憶，自然就不會(huì )有愛(ài)情；假如明天不能回憶，生活中就只有好與壞，只有在回憶中無(wú)論是好與壞才會(huì )被遺忘在光陰之外。
假如明天不能回憶，我想我會(huì )在今天好好的大哭一場(chǎng)，哭完之后去找你。
假如明天不能回憶，我時(shí)�；貞浀哪歉碑�(huà)面就會(huì )消失，“一場(chǎng)久違的大雨終于是傾瀉而下了，那雨猛的敲擊在屋頂上，那灰瓦上騰起的裊裊白煙，升騰、飄渺。坐在車(chē)上，窗玻璃漸漸蒙上白幕，窗外的景色漸漸模糊，輕輕的劃開(kāi)幾道痕，窺視著(zhù)若隱若現的景色，朦朧極了。那雨水輕輕地從屋檐往下滑，卻是重重的擊落在水面上，大珠小珠落玉盤(pán)。有人在亭子里趕忙舉起相機，快門(mén)啪啪作響。大雨滂沱之后，天空漸漸放亮，變的高遠，變的幽蘭了。車(chē)窗上的白幕也漸漸的消失了，窗外的景色洗脫的珊珊可愛(ài)，荷葉碧綠碧綠的，像是晶瑩的翡翠，葉上的水珠更像是珍珠，熠熠閃光；遠處的青山，被層層的雨霧籠罩著(zhù)，仿佛是剛出嫁的閨女，頭上披著(zhù)絲沙，遮住羞澀，遮住泛著(zhù)紅暈的姿色�！边@些生活中常見(jiàn)的卻也總被輕易忽略的場(chǎng)景就會(huì )再也不見(jiàn)了，不能回憶，可是還可以想起，于是我把這個(gè)畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。
假如明天不能回憶，我想我該慶幸我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，戀愛(ài)中最痛苦的事情莫過(guò)于我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。沒(méi)有回憶楊過(guò)和小龍女憑什么熬過(guò)十六年的等待；沒(méi)有回憶，李莫愁有何會(huì )發(fā)出“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”的生死感嘆；沒(méi)有回憶，少游的“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”豈不空洞虛妄；沒(méi)有回憶，東坡又豈會(huì )在妻亡十載發(fā)出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的揪心話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有回憶，商隱又怎會(huì )追憶彼情，直道為當時(shí)的惘然而唏噓不已；沒(méi)有回憶，容若不會(huì )那么癡情，從“人生若只如初見(jiàn)”中倒是能夠得到些許安慰，沒(méi)有回憶，只定格在初見(jiàn)的結點(diǎn)，倒是符合了容若“若只如”的心愿。說(shuō)了這么多有關(guān)愛(ài)情的沒(méi)有回憶，似乎愛(ài)情天生就不能缺少回憶，沒(méi)有回憶的愛(ài)情該是多么的蒼白，沒(méi)有回憶的愛(ài)情能是愛(ài)情嗎？這樣一來(lái)，回憶倒是成了判斷愛(ài)情的一個(gè)標準了，兩個(gè)人在一起，日后連像樣的回憶都沒(méi)有，可要懷疑當初是不是真的愛(ài)了。假如明天不能回憶，戀人們連彼此是否愛(ài)過(guò)都無(wú)法判斷了，該有多焦灼，該有多悲傷，悲傷逆流成河。
趁著(zhù)我們還能回憶，檢查一下她是不是愛(ài)你，他有沒(méi)有愛(ài)過(guò)你，我們有沒(méi)有彼此相愛(ài)過(guò)，如果答案都是肯定的，我們該慶幸明天我們還能回憶。
假如明天不能回憶，我們才會(huì )發(fā)現還有那么多的記憶不容割舍。記得嗎？那年秋冬交替的間隙，我們騎著(zhù)單車(chē)，在已經(jīng)沒(méi)有人的街心，找了一家還沒(méi)有打烊的餐店，湊錢(qián)買(mǎi)了一只燒雞，在那橋上，在那閃著(zhù)微微黃光的路燈下，深夜里特定的冷冷的風(fēng)，那只燒雞就在這個(gè)環(huán)境里為我們的饑腸轆轆獻身了，時(shí)隔境遷，我們依然清楚的記得那夜在昏暗燈光下彼此的輪廓，那店還在，那橋還在，那路燈還在，那人那景多年來(lái)卻沒(méi)有在那橋那燈下出現過(guò)，可在回憶里卻是無(wú)數次的閃爍，最可懷念。記得嗎？那年秋天，那間書(shū)社，那本散文集，那個(gè)推著(zhù)單車(chē)一起走過(guò)的場(chǎng)景，我們雖是錯過(guò)，但彼此留戀。記得嗎？我們曾有共同的愛(ài)好，我們在一個(gè)偌大的操場(chǎng)，追逐著(zhù)皮球，滿(mǎn)場(chǎng)的瘋跑，詮釋著(zhù)我們的熱愛(ài)，我們的激情，我們的酣暢淋漓。記得嗎？那些年的考試，你坐在我的后面，我總是告訴你“建安七子，曹氏三雄，唐宋元明”，你總是告訴我“重力，拋物線(xiàn)，三角函數”。記得嗎？我們平時(shí)最?lèi)?ài)的消遣，忙完各自的事情我們坐在一起，四人一桌，較起勁來(lái)，再來(lái)一局？于是什么是休息時(shí)間變得模糊。嘿，起來(lái)了，該上課了，超，幫我寫(xiě)個(gè)假條，就說(shuō)我鬧肚子了，安穩的睡到中午。記得嗎？校園里的每個(gè)角落都曾有過(guò)我們忙碌的身影，圖書(shū)館我們埋頭苦讀，殊不知在英語(yǔ)書(shū)的`底下是時(shí)尚雜志或是鬼吹燈盜墓筆記；鏡湖邊上我們不屑一顧的走過(guò)正在熱吻的青年男女；兩棟宿舍樓間男男女女彼此的罵戰與調情。記得嗎？在那個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，我們有過(guò)一起兼職的經(jīng)歷，天的自信、昊的漂移、宇的真誠、琪的簡(jiǎn)單、玲的單純、菁的開(kāi)心沒(méi)有提到的不要以為我忘記了，我還能回憶，只是不敢一一回憶下去，眼淚已在眼眶中徘徊，眼看就要滑落指尖。嘿，小姑娘們，組長(cháng)在想你們呢！其實(shí)我們不想離開(kāi)，我們也不曾離開(kāi)，我們一直都在一起，記憶里。記得嗎？我們都彼此忙碌在各自的天地里，見(jiàn)的少了，聊的少了，可是始終都有聯(lián)系，我們會(huì )關(guān)注彼此的心情、最新動(dòng)態(tài)。有時(shí)我們會(huì )翻開(kāi)通訊錄，在一個(gè)名字上猶豫很久，最終決定按下?lián)芴�，卻只是在沒(méi)有通之前就按下了掛斷，只是想念，只是回憶僅此而已。
假如明天不能回憶，我情愿登上天臺，大聲說(shuō)我要回憶，然后擺一個(gè)美美的pose，做一個(gè)自由落體。
假如明天不能回憶，生活就會(huì )像一張白紙，今天剛剛涂上些色彩，明天就被侵蝕。
有很多時(shí)候，我們僅僅為了一絲相遇的可能，一直執意的堅持著(zhù)，然而并不知道堅持之后會(huì )是什么，一直都在為過(guò)去的自己傷心，卻一直沉湎于過(guò)去，走不出藍藍的心海，努力去追溯以往，是因為害怕終有一天會(huì )將以往遺忘。
假如明天不能回憶，我們已經(jīng)將以往遺忘，走出了心海，不再傷心，卻也不再開(kāi)心。
假如明天不能回憶，我想我們是沒(méi)有將來(lái)的，過(guò)去、現在、將來(lái)，沒(méi)有回憶，沒(méi)有了過(guò)去，現在僅剩下悲傷，談將來(lái)豈不是奢望？
假如明天不能回憶，我們會(huì )變成乞丐，精神的拾荒者。
假如明天不能回憶，總之我們會(huì )失去很多很多。
假如明天不能回憶，我知道你們一定想要讓我住口，哪有那么多的假如��！是，明天不能回憶是不可能的，僅僅是假如而已�？墒�，從前的人和事你究竟還記得多少，我想我們現在想的最多的是如何把明天過(guò)好，卻忘記了前天還吃了別人的一個(gè)包子。明天不能回憶是假的，可是記憶里的那個(gè)人、那條街、那只狗、那首歌都是真的。
我們該有多幸運啊，我們明天還能回憶。
明天作文 篇5
每當夜燈初上，星光點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，靜靜地坐在書(shū)桌邊，在潔白如雪的燈光下，手捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)，漫游在書(shū)海中，仿佛置身于姹紫嫣紅、清香四溢的桃花園中，令人如醉如癡，這是一種怎樣的享受��！暢游在書(shū)海中，不是大海，卻勝似大海的壯觀(guān)；不是美味，卻勝過(guò)燕窩魚(yú)刺的香甜；不是燈塔，卻如燈塔指引人生的航標！高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯�！钡拇_，生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲，人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我在大千世界中，學(xué)會(huì )生活，并在繽紛的生活中，塑造自我，展望理想，創(chuàng )造人生……
笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)�！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！敝袊芯涔耪Z(yǔ)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。是的，天地浩渺無(wú)窮，而我們的生命卻是如此之短暫，我們即使窮極一生恐怕也難以窺盡宇宙一隅。這時(shí)候我們就可以求助于書(shū)籍，因為它是我們前輩數千百年來(lái)智慧的精華，它承載著(zhù)人類(lèi)的文明和文化的遺傳密碼，
從小，我便與書(shū)結下不解之緣，雖然是女孩子，但我熱衷于買(mǎi)書(shū)，到書(shū)店里，看著(zhù)那么多書(shū)，我常常想，如果那些書(shū)都屬于我該多好啊……每天做完作業(yè)，我都會(huì )沉浸在書(shū)籍的海洋里，享受著(zhù)，書(shū)籍給我的無(wú)窮幻想與思考。
記得那次，做完作業(yè)，我又在看書(shū)，可是家里突然沒(méi)電了，書(shū)中正講到最精彩的部分呢，這可難不倒我，我忙拿出床頭的備用小手電筒，繼續讀，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我依然沉浸在蕩氣回腸的故事情節中。不知過(guò)了多久，媽媽推門(mén)催我睡覺(jué)，看見(jiàn)眼前這樣一幅情景，不禁笑出了聲：她的寶貝女兒正在明亮的燈光下，打著(zhù)手電筒看書(shū)呢！而我還毫無(wú)察覺(jué)，你說(shuō)，我是不是有點(diǎn)癡呢？這樣的事多著(zhù)呢。
每次，爸媽最頭疼的就是叫我吃飯，“馬穎潔，快點(diǎn)吃飯！”“好好好，一會(huì )啊，等我看完這一段！”我連聲答應，可不知過(guò)了多少個(gè)“一會(huì )”，我那所謂的“一段”還沒(méi)看完，咳！我吃飯狼吞虎咽，可讀書(shū)卻細嚼慢咽，爸爸說(shuō)我一點(diǎn)也不像女孩子。
難道女孩子還有標準嗎？如果有，我只相信那句：人有三寶精氣神，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我常把自己的大腦比作電腦，硬盤(pán)里儲存了許多科學(xué)、童話(huà)、詩(shī)詞、小說(shuō)等信息，雖然不是萬(wàn)能的，但可以稱(chēng)之為“百科知識一點(diǎn)通”。在家里與爸爸媽媽聊天、在學(xué)校里與同學(xué)談?wù)撛?huà)題，上課回答問(wèn)題，我總能侃侃而談，有自己獨樹(shù)一幟的見(jiàn)解，無(wú)論做什么，我都很自信。這都是書(shū)籍給予我的力量。
我讀書(shū)的種類(lèi)很多，但最喜歡的是閱讀名著(zhù)，名著(zhù)的思想，有一種浩瀚的美，在平凡的細節中體現不凡，在不凡的情節中體現真情，讓我在不知不覺(jué)間增強自己的寫(xiě)作，閱讀能力。
記不清楚自己看過(guò)多少本名著(zhù)了，《茶花女》，《紅與黑》，《飄》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《基督山伯爵》，《巴黎圣母院》，《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》，《小王子》……它們就像是一朵朵含苞欲放的花朵，讓我盡情享受它們的芳香：《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對挫折，才能展示驚人的毅力，挫折也是一筆財富；《平凡的世界》讓我明白：人生不管有多么艱難，只要熱愛(ài)生活，生活就會(huì )對你敞開(kāi)它寬闊的胸襟……這些道理伴隨我成長(cháng)，我把它們銘記在心，在生活中積極向上，遇到困難時(shí)，勇敢面對，在別人需要幫助時(shí)，奉獻自己的愛(ài)心。在班級中我是班長(cháng)，我喜歡這個(gè)身份，我喜歡為老師同學(xué)服務(wù)，它代表我的能力和品質(zhì)，是讀書(shū)，幫助我提高了品位，是讀書(shū)，提高了我做人處事的能力，是讀書(shū)，讓我在各方面不斷進(jìn)步，展望自己的明天，我躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。
爛多彩，是因為讀書(shū)讓我們擁有了智慧和美德。讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的基石，我愿捧起書(shū)來(lái)，暢游書(shū)海，展望明天，在書(shū)海中收獲知識，收獲力量，收獲智慧、收獲勇氣，收獲成功！為我們自身的發(fā)展，為我們偉大的祖國譜寫(xiě)華彩的樂(lè )章！
明天作文 篇6
如果說(shuō)，6年了，所有的人全部都要散。那么，你會(huì )留下，或者眷戀嗎？
——題記
我不知道為什么，我一直都是一個(gè)很懷舊的孩子，喜歡在過(guò)去的那一秒中里懷念上一秒的滋味，喜歡在即將離別的小學(xué)教室中懷念以前我在這里學(xué)習的情景……所以，我對我的未來(lái)的期盼總是很簡(jiǎn)單，不是很偉大，不是很遙遠。我一直眷戀著(zhù)以前。所以，我又是一個(gè)懂得珍惜的孩子�？墒�，我多么地不想懂得，我們在這最后一年里，即將上演的，是——離開(kāi)。
我喜歡扳著(zhù)指頭數著(zhù)今天星期幾啦，多少月多少日啦，其實(shí)，我在計算著(zhù)離我們離開(kāi)那一天還有多少天。我很希望世界上真的有時(shí)間老人，那樣，我會(huì )告訴他：老人，請您讓時(shí)間走的慢些，哪怕，一秒？只要讓我們相處的時(shí)間多一點(diǎn)就好了，一點(diǎn)點(diǎn)也行……這世道還真是事與愿違，我越期待的，就與越是得不到。轉眼，離離開(kāi)的那一天還有5個(gè)月了……
我也很怕明天：我怕，明天就是我們離開(kāi)的日子。我更喜歡昨天，我每天都會(huì )想——昨天，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又跟誰(shuí)開(kāi)玩笑了？誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又跟誰(shuí)玩得開(kāi)心啦？想想我總會(huì )撲哧地笑出聲來(lái)。昨天，總是那么令人美好，明天，總是令我那么可怕……
我只希望：昨天回頭，明天，就遠去吧……
明天作文 篇7
人生是一種態(tài)度，“不以物喜，不以己悲”，云舒云聚，潮起潮落，是人生自然的風(fēng)景，藏著(zhù)一顆淡然的心，相信，還有明天，而明天，太陽(yáng)照樣升起……
世上有千難萬(wàn)阻，我意傲然遠行。
當前行的路沒(méi)了方向，當前方光明忽墜入了黑夜失了明亮，坎坷在路口處耀武揚威，不要害怕，更不要后退。既已選擇前方，必定也選擇了困難。困難不會(huì )因為恐懼而網(wǎng)開(kāi)一面。毅然向前，“困難懼我，我懼何！”像李白一樣毅然踏歌而行，不畏強權換來(lái)芬芳一生；如林肯一樣拒絕失敗，更拒絕平庸。面對困難，以一種傲然的態(tài)度視之，又有什么不能戰勝？勇者無(wú)懼，王者歸來(lái)，面對傷痛、猜忌、不被理解，弱者在其面前倒下，而王者則在它面前愈戰愈勇。飛人劉翔譜寫(xiě)的神話(huà)和奇跡，是至高的輝煌更是苦淚的華麗篇章！
放棄和執著(zhù)，失敗和成功，于明天而言，依舊會(huì )有東升的太陽(yáng)，不同的只是，失敗者的日出在天上，成功者的日出在心上。
在收獲的田野里，依舊淡然。
收獲總是令人神往和喜悅的，有奮斗后的喜悅和得到的快感。如果在喜悅中過(guò)于忘形，樂(lè )極生悲，轉瞬之間，滅六國，統中原，百萬(wàn)雄師勢不可擋，一揮千里的豪氣怎不讓人為之敬仰？然而“俯仰之間，已為陳?ài)E”，卻為萬(wàn)世之悲哀。擁有勝利后的過(guò)分喜悅，過(guò)分的將自己抬高，最終樂(lè )極生悲，一炬成焦土。面對勝利不能以一顆淡然的心看待，不能居安思危，必將親手摧毀自己奮力拼來(lái)的一切，太過(guò)張揚必會(huì )太過(guò)凄慘。
真正有遠見(jiàn)的人是真正淡定的人。大清入關(guān)，本已兵強馬壯，財力物力甚為豐厚，而康熙卻絲毫不敢驕傲，貴為天子卻依舊虛心學(xué)習漢文化，接納群臣意見(jiàn)，面對豐功偉績(jì)依舊淡若止水不驕不躁。自大是弱者的脆骨，淡定是強者的硬脊。蓋茨的樸素，從文的靜謐，楊絳的甘守寂寞，無(wú)一不是淡定的表現，面對成功，面對輝煌，面對自己的出名，都選擇了低調，也更因為這種低調鍛造出比成功更為寶貴的人格魅力。
鮮花與掌聲，誠然是令人神往的。不讓勝利沖昏頭腦，不讓收獲變成驕傲的資本，以一顆平淡的心看待，才能享受豐收的醇美。
不論是失敗還是成功，于人而言都是有意義的�！暗弥�，失之泰然”，而明天，依舊是新的起點(diǎn)。
明天作文 篇8
昨天，昨天是侵泡在泡沫里的回憶，充滿(mǎn)幸福，蘊含著(zhù)美麗；昨天是一支用美夢(mèng)支起的長(cháng)笛，悠悠的吹起；昨天是舊照片中張張天真的笑臉，是日記本上扣人心弦的文字……但，泡沫有一天會(huì )幻滅，長(cháng)笛會(huì )被折斷，相片也會(huì )褪色，文字會(huì )消失……
懷念總是美好的，但今天的創(chuàng )造可以更美麗！今天是分秒必爭是你爭我?jiàn)Z，因為贏(yíng)在起點(diǎn)。它會(huì )在懶惰者無(wú)謂的嘆息聲中悄悄逝去；在勤奮者不懈的努力當中逝去。今天重在把握、重在開(kāi)拓。它不允許有“明日何其多”的借口。我認為“花須堪折直須折”更適合今天。還記得《愛(ài)情公寓》里呂小布說(shuō)的一句話(huà)：我的人生沒(méi)有彩排，每天都在現場(chǎng)直播。這句話(huà)一直在我心中，沒(méi)有彩排我們必須盡力做好每一件事，爭取不要讓明天來(lái)后悔今天所做的事，因今天而問(wèn)心無(wú)愧。
明天，我憧憬著(zhù)。也許，明天的朝陽(yáng)會(huì )給世人帶來(lái)更多的溫暖，明天的花蕾將會(huì )吐露出芬芳，明天的帆船會(huì )乘風(fēng)破浪、直掛云帆，明天的人們將會(huì )展露出更多的微笑�？v然，明天未必不會(huì )烏云密布，朝陽(yáng)也會(huì )朦朦朧朧。
但是有一首歌唱得好；明天會(huì )更好。讓未來(lái)悄悄來(lái)臨……
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