明天我們畢業(yè)作文800字

　　畢業(yè)，是一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時(shí)流淚的形容詞，小編收集了明天我們畢業(yè)的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：明天我們畢業(yè)

　　明天，我們就要畢業(yè)了。要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)。在離別之際，我有許許多多的話(huà)要說(shuō)。

　　還清楚的記得，在六年前，我懷著(zhù)緊張的心情進(jìn)入校園。到了教室，我看到了和藹可親的老師和天真爛漫的同學(xué)，心中的緊張逐漸消失了。記得當時(shí)，我還是一個(gè)溫文爾雅﹑文靜的男生。

　　上課了，我們學(xué)習的語(yǔ)文是最簡(jiǎn)單的，在這里，我學(xué)習：“a﹑b﹑c……”，數學(xué)也是最簡(jiǎn)單的，學(xué)習:"1﹑2﹑3……”，當我想起這小時(shí)候的一幕幕時(shí)，我就感覺(jué)很可笑。當五六年級的大哥哥給我們帶上一條條紅領(lǐng)巾時(shí)，我激動(dòng)地立刻跑到教室，高聲大喊：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”這一條條紅領(lǐng)巾系在我的胸上時(shí)，紅光映紅了我的臉，也映紅了我們大家的臉，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是用烈士的血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志。”這是，我們都異口同聲的說(shuō)：“好”……

　　后來(lái)我們一年年長(cháng)大了。進(jìn)入了六年級畢業(yè)班。自己也變成了大哥哥，大姐姐，所學(xué)的知識也越來(lái)越多，知識也越來(lái)越深。也比以前緊張了，考試也多了，我覺(jué)得自己開(kāi)始慢慢長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了擁有一個(gè)空間，要獨立思考問(wèn)題。想到要考初中，身上也有壓力了，我自己想考鹽中，這樣來(lái)報答父母的養育之恩。

　　母校啊母校，您交給了我們不少的知識，教會(huì )了我們不少幸福和歡樂(lè )，我們在這里感受到了童年最快樂(lè )的時(shí)光，和給予我們一些做人的道理……母校啊!母校，您給予我們的精神財富，我們永遠不會(huì )忘，等到我們長(cháng)成祖國的棟梁，我們再來(lái)看您!并一起說(shuō)：“我們沒(méi)有辜負您的希望。”

　　第二篇：明天我們畢業(yè)

　　畢業(yè)，是一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)，帶著(zhù)微笑和遺憾去回憶時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸摸不到而無(wú)限感傷的虛詞。

　　還記得那次會(huì )操比賽，我們班同學(xué)是多么辛苦的進(jìn)行練習。為了迎接這次的比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒練操，生怕比賽時(shí)一個(gè)差錯，會(huì )招來(lái)全班同學(xué)的集體“轟炸”。老師為了這個(gè)沒(méi)少操心，親自站在一旁督促。操我們練了一遍又一遍，每一個(gè)細節老師都要手把手地教，直到做到令老師滿(mǎn)意為止。每天，我們總是會(huì )抽出時(shí)間練操，即使，強烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，但是，同學(xué)們不會(huì )因此而放棄。終于，我們迎來(lái)了會(huì )操比賽，會(huì )操比賽前，我有些擔心，又有些害怕，當然也有些緊張。但是當我聽(tīng)到同學(xué)們都在議論紛紛的討論其他老師都在怎么看我們班的時(shí)候，我的心里幾乎有了幾分勝算，因為我知道，我們班同學(xué)的心里為班級爭光的欲望非常的大，我相信他們會(huì )把他人對我們班的歧視當做前進(jìn)的動(dòng)力，去證明我們班是最棒的!但是當同學(xué)們知道我們班的陳浩沒(méi)來(lái)時(shí)，那一刻，我們的心似乎又是從高空墜落到了地下，心里多了份擔心，多了份恐懼。

　　我們一直在祈禱，希望他可以在我們班上場(chǎng)前來(lái)到，同學(xué)們的心一直在跳，一直在注視著(zhù)學(xué)校的大門(mén)，可是，始終沒(méi)有看到他的身影。輪到我們班上場(chǎng)了，我看得出同學(xué)們的心里真的都好緊張，我們隨著(zhù)老師的步伐來(lái)到入場(chǎng)處，我們互相鼓勵著(zhù)，班主任老師也在不斷的給予我們鼓勵，當我們聽(tīng)到班主任老師的那番鼓勵時(shí)，我，包括同學(xué)們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對六年級二班刮目相看!證明我們六年級二班是最棒的!看到他們精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的那一刻，我真的很開(kāi)心，很興奮。邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號步入賽場(chǎng)。比賽時(shí)，也許是因為同學(xué)們太過(guò)緊張，有些地方失誤，但是我看得出，同學(xué)們真的努力了。當比賽結束時(shí)，同學(xué)們也許就已經(jīng)知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒(méi)多久，陳浩就回來(lái)了，回來(lái)時(shí)，當他聽(tīng)到我們班沒(méi)有得到名次時(shí)，他后悔了，他在關(guān)心班級，一直在詢(xún)問(wèn)原因，我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他如此認真過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此對班級這么關(guān)心過(guò)。他后悔為什么當時(shí)他會(huì )離開(kāi)，也許他沒(méi)有離開(kāi)的話(huà)，班級會(huì )多一份力量，多一個(gè)聲音。僅僅如此，他們還是沒(méi)有放棄，而是為爭奪精神文明班級而努力，同學(xué)們互相監督，互相鼓勵，在奮斗，在鼓勵。

　　最終我們獲得了精神文明班級，那是靠我們班的全體同學(xué)的共同努力而獲得的。那一刻，我才知道，原來(lái)同學(xué)們真的好在乎班級，他們也不想讓其他班看不起六年級二班。他們也有集體榮譽(yù)感。我真的好希望時(shí)間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級而努力的那一刻!

　　第三篇：明天我們畢業(yè)

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。

　　為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著(zhù)!我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現。我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)�，F在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光。

　　當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶!

　　第四篇：明天我們畢業(yè)

　　有人說(shuō)，六年很長(cháng)，長(cháng)的甚至可怕�？墒�，在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都應該非常珍惜，因為對我們來(lái)說(shuō)，六年已經(jīng)快要到盡頭，六年真短，短的可憐。

　　驀然回首，加入少先隊時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚;語(yǔ)文課上瑯瑯的讀書(shū)聲還在回蕩;跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……六年來(lái)，多少往事還歷歷在目，我們怎能輕易遺忘。

　　不忘那次，我們代表學(xué)校參加瑤海區冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚的心緊緊地凝聚著(zhù)。我們齊心協(xié)力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓練，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。

　　不忘那次，小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚揚，歡聲笑語(yǔ)落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭我搶?zhuān)�比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來(lái)的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說(shuō)那是世界上最好吃的餃子。

　　不忘那次，班上同學(xué)生病，老師帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)代表，懷揣著(zhù)同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼，走進(jìn)藥水味濃濃的病房，貼心的問(wèn)候，燦爛的笑容，明媚的陽(yáng)光照著(zhù)大家暖意融融，你說(shuō)說(shuō)班級趣事，他說(shuō)說(shuō)身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥(niǎo)也好像被感染了，愉快的歡唱著(zhù)，似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。

　　當然，我們也很調皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節把黑板擦放在門(mén)上，偶爾課間打打鬧鬧，爭爭吵吵……

　　這一切一切，好事、壞事、錯事，我們不會(huì )忘，因為這些是我們曾同在一片藍天下成長(cháng)的最好見(jiàn)證，最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，只是可惜，留給六年級的我們的時(shí)間太少了，不過(guò)，離別時(shí)刻我們不會(huì )感傷，即使流淚了，也會(huì )讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門(mén)，去尋找自己的夢(mèng)想。

　　明天，我們畢業(yè)，明天之后，我們不會(huì )忘記母校和老師對我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢(mèng)想從這里起航

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