明天過(guò)后作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的明天過(guò)后作文，希望能夠幫助到大家。
明天過(guò)后作文 篇1
親愛(ài)的，明天過(guò)后你要更幸福。明天過(guò)后也許一切的不煩惱都會(huì )煙消云散，就像你正為了考不好而犯愁;為了明天午餐而想破腦袋;為了那件并不漂亮卻一定要套在你身上的衣服而郁悶;為了作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)而煩惱;為了這一切的一切而感到不快樂(lè )。
明天過(guò)后也許快樂(lè )會(huì )悄悄縈繞你的心頭：就像沒(méi)靠后，嚴厲的父母一改平常，安慰了你一番;就像明天的午餐是你最?lèi)?ài)的酸辣土豆絲;就像明天你會(huì )穿上那件你最?lèi)?ài)的秋裙;就像作業(yè)會(huì )很簡(jiǎn)單地快速地寫(xiě)完。為了這一切的一切而感到一陣欣喜。明天過(guò)后，你要更加腳踏實(shí)地的走好每一步，做好每一件事。要多為自己的未來(lái)想想，不能每天再那么嘻嘻哈哈，無(wú)所事事的樣子了。親愛(ài)的，你要努力了!明天過(guò)后，你要更加懂得珍惜一切了，不要總是失去后才懂得珍惜，每個(gè)人不是在后悔中成功的，親愛(ài)的，你要好好把握住。你要懂得這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，做了，就永遠不要后悔。
明天過(guò)后，你的天空會(huì )更加五彩斑斕，你的世界會(huì )更加寬廣，你的天地會(huì )有更多燦爛，你的人生會(huì )更加娟麗!親愛(ài)的，相信我。明天過(guò)后你會(huì )更美好。
明天過(guò)后作文 篇2
望著(zhù)這伸手不見(jiàn)五指的黑夜，碾轉于我們之間。失眠總是那樣喜歡我，想了又想了才發(fā)現我其實(shí)一直是一個(gè)傻瓜，一直都是別人的小丑逗樂(lè )了別人卻在自己的傷口撒下了一把鹽，最終還是自己默默的流著(zhù)淚包扎著(zhù)。
人就是這樣好了傷疤忘了痛，當再一次我選擇相信別人時(shí)，現實(shí)就是那樣的殘酷將我的希望破滅�？捎钟兄�？其實(shí)我真的不想這樣，當別人的小丑的感覺(jué)讓我知道人是多么會(huì )善變的這一秒你和他說(shuō)說(shuō)笑笑而下一秒會(huì )發(fā)生什么，有誰(shuí)知道？
我真的好累，可我只有靠自己選擇屬于我的未來(lái)。只有自己愛(ài)自己才是最重要的。今天明天后天…將是怎樣呢？本以為大家都可以成為好兄弟，才知道你們和我的思想完全截然不同，最后留的只有壞名聲。
曾一個(gè)想離開(kāi)過(guò)，也曾一個(gè)人躲在被窩里哭泣過(guò)。都不能改變什么，除了傷心流淚還能做什么。
這一切都只能怪自己，這所有的一切都只能…我知道自己是一個(gè)平凡的人，不敢奢求那么多也無(wú)權要求那么多。只有守著(zhù)自己的不變的誓言，看著(zhù)別人偷偷的笑。
明天過(guò)后，該何去何從呢？難道真的是因為太在乎所以才會(huì )表現的無(wú)所謂，這樣才不會(huì )受傷害嗎？
明天過(guò)后作文 篇3
日落西山之后，又一天過(guò)去了，明天的到來(lái)，將贈予我們未知的際遇。
今天，也許甘美，也許苦澀，也許后悔，也許難忘。明天的繼續，將為我們創(chuàng )造新的篇章。人生，像是一場(chǎng)與時(shí)間的游戲。它是多么有趣，總是會(huì )在下一刻給你一個(gè)驚喜，讓你措手不及。因此，你絕對猜不到下一秒會(huì )發(fā)生什么，它是調皮的，永遠給你新鮮感。
也許昨天你正錯失良機，今天正為此嘆息，那么，請記��！明天，一定要把握��！明天的奮斗將讓你的征程變得山明水秀！
明天，或許明媚，或許陰晦，但你的明天掌握在你自己手中，你的創(chuàng )造將會(huì )使它變得有意義。明天，明天的明天，牢牢把握，每一天都是禮物！
今天，煩惱，忙碌，將我們吞沒(méi)，事實(shí)是無(wú)法改變，焦慮也許還會(huì )繼續，但是，不能為之沮喪，相信過(guò)去的終將過(guò)去，相信明天會(huì )更好！
有目標的明天是充實(shí)的，有希望的明天是生機的！所以，為自己制定一個(gè)目標吧！不要讓寶貴的明天悄悄溜走，畢竟，人生沒(méi)有多少明天！
明天，一切都是未知數。也許你的明天會(huì )是你生命的轉折，也許你的明天將會(huì )回味一生，也許你的明天會(huì )讓你悟出真理……
明天，如果你愿當一個(gè)強者，那么請努力奮斗！明天，如果你愿當一個(gè)弱者，那么請自甘墮落！
不一樣的行動(dòng)將會(huì )鑄就你不一樣的明天，一切都是你親手制作。不要讓你的明天后悔你的今天，所以，愿你選擇前者，讓你的明天大放異彩！
明天過(guò)后作文 篇4
漫步在即將分別的校園，一切是那樣美好，芳草鮮美，繁花似錦。在這微醺的初夏，一切都朦朧了……寂靜的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板報上的中考倒計時(shí)還是無(wú)情地將我拉回現實(shí)，一遍又一遍提醒我，離中考還有多少天，距告別還有多少天。
我曾經(jīng)想過(guò)，我會(huì )有揮手告別的一天，卻不曾料到，這一天來(lái)得這樣快，這樣突然�；厥兹甑臅r(shí)光，一切歷歷在目，每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間交織起來(lái)，編成溫暖的歌、哲理的詩(shī)、美妙的畫(huà)。
當心情不好的時(shí)候，同學(xué)們的一句安慰、一聲關(guān)懷，讓我感到無(wú)比溫暖；當情緒低落的時(shí)候，老師的一言一語(yǔ)，是那么有穿透力、有震懾力，鼓舞著(zhù)我在逆境中奮起；當煩悶苦惱的時(shí)候，校園里的一草一木，都那么美麗奇妙，讓我的心頓時(shí)安靜下來(lái)。 學(xué)校的一切讓人留戀，但是現實(shí)告訴我不得不分離，我已經(jīng)下定決心那時(shí)要微笑著(zhù)揮手，好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”，告別我三年間的第二個(gè)家，告別如父母般慈愛(ài)的老師，還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠保留這份感激，感謝這份終生難忘的回憶。
即將啟程的時(shí)刻，同學(xué)們都選擇隱藏那份離別的傷感，但是我們都知道彼此內心的那份感受。我們在陌生時(shí)相逢，分手卻在熟悉之后。明天，我們又要跨過(guò)一道青春的門(mén)檻，尋找自己的新位置，希望再次重逢時(shí)，我們還是一個(gè)集體。 風(fēng)雨三年，有你有我；微笑迎接，明天過(guò)后。
明天過(guò)后作文 篇5
“沒(méi)有星星的夜空，沒(méi)有話(huà)題能補充，太多溫柔從指縫中溜走，不敢奢求什么……”。每當我聽(tīng)到這首《明天過(guò)后》，我都會(huì )浮想聯(lián)翩。
今天當我再次聽(tīng)到了它，我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)步入了九年級。九年級，意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們成長(cháng)了，也意味著(zhù)我們再不能是以前幼稚的小孩子了。到了九年級，說(shuō)明我們人生中第一次奮斗開(kāi)始了，初中與高中之銜接的過(guò)程，就是我們人生第一個(gè)轉折點(diǎn)。
九年級了，每天要面對的就是初中三年的課本，再過(guò)一段時(shí)間，每天看見(jiàn)的就只是整套的各科試卷，老師們的“題海計劃”也在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)施，而我們的學(xué)生學(xué)習壓力也越來(lái)越大。肩上的任務(wù)也越來(lái)越大了。
九年級時(shí)期，是我們的今天。在今天，我們能做是努力學(xué)習知識，艱苦奮斗，無(wú)論學(xué)習多難多苦，我們都要始終堅持下去�！俺缘目嘀锌�，方為人上人�！蔽侄髦挥性诮�(jīng)歷了無(wú)限的痛苦與磨難之后，流過(guò)無(wú)數的汗與淚，才能真正的成長(cháng)。成為真正的“人上人”。九年級時(shí)期，也是我們的明天。在明天，我們會(huì )享受今天努力的成果，收獲今天奮斗的果實(shí)。
而“明天過(guò)后”，我們將又會(huì )開(kāi)始自己的一段新的旅程，走向高中的世界，再繼續努力三年，最終步入大學(xué)的校門(mén)。那么，我們就將是個(gè)成功的人，努力奮斗幾年，成就了自己輝煌的人生！
明天過(guò)后作文 篇6
每個(gè)學(xué)校，每周一升國旗，此時(shí)，它代表著(zhù)新的一周的開(kāi)始；在運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員將在爭奪冠軍后升起國旗。此時(shí)，它代表著(zhù)榮譽(yù)和驕傲。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我只是一個(gè)單純的小女孩。我什么都不知道，只是眨眨眼睛，看著(zhù)國旗緩緩升起。有時(shí)候心里嘀咕：為什么這塊紅布總是起起落落？五朵春秋花后，我才知道那是國旗，中國的國旗，代表著(zhù)我的祖國。沒(méi)有它，我就沒(méi)有自由。我皮膚黃，頭發(fā)黑，眼睛黑，說(shuō)明我是中國人。我戴的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，意味著(zhù)我是中國的一朵奇葩，是祖國的一根支柱。
現在我是一名中學(xué)生。我從懵懂的孩子順利成長(cháng)為少先隊員，很快就加入了共青團。每當國旗緩緩升起，我的心總是反應激烈。我明白我在說(shuō)：我愛(ài)國旗，我愛(ài)我的祖國——中國。
今年的中國不僅是奧運年，也是災難年。年初，湖南遭遇百年一遇的大雪；五月份，四川發(fā)生了8.0級地震.今年發(fā)生了大大小小的災害，使國民經(jīng)濟捉襟見(jiàn)肘。然而今年是奧運年。在奧運圣火的鼓舞下，在世界的支持下，在13億中國人的堅持下，每一個(gè)大大小小的困難都被克服了。當圣火照耀鳥(niǎo)巢的時(shí)候，全世界都見(jiàn)證了中國的強大和團結。
當你在歡呼鼓掌的時(shí)候，當你被榜樣感動(dòng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，你能做出這種事情，以后會(huì )讓別人佩服？我曾經(jīng)問(wèn)自己：“既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！未來(lái)社會(huì )總會(huì )有貧富之分。我應該是一個(gè)驚天動(dòng)地的人還是一個(gè)無(wú)私的人？”
明天過(guò)后作文 篇7
時(shí)光飛逝，逝去的時(shí)光翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，不會(huì )再有，也不會(huì )再有回報。明天之后我們會(huì )在哪里？
是浪費學(xué)習還是浪費時(shí)間？明天，明天，明天。眾所周知，這個(gè)“明天”足以讓人走向墳墓。日歷在翻，時(shí)間在動(dòng)，明天變得那么遙遠，那么遙遠。誰(shuí)要到明天去？只是一句空話(huà)，沒(méi)有人能預料到他們明天之后會(huì )是什么樣子。
當我們站在十字路口，我們努力思考，得到的卻是時(shí)間的流逝。與其這樣原地踏步，不如勇往直前。因為：跌到谷底，不管怎么走，都是往上走。沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功。如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那你明天就輸了。與其把希望寄托在未知的空間，不如腳踏實(shí)地的走下去，努力達到巔峰。
明天永遠不會(huì )到來(lái)，它又遠又近，飄忽不定，人們不斷地折騰，徒勞地等待。浪費，浪費，失去了剩下的，唯一的遺憾就是徘徊，所以不要把希望寄托在明天。明天之后希望會(huì )很近嗎？
富蘭克林在他的《格言而書(shū)》中說(shuō)：“一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天�！痹谖覀兩拿恳环昼�，都要珍惜每一個(gè)“今天”，因為“明天”只是一個(gè)空洞的詞。懶惰的人總是談?wù)撁魈�，但從不談�(wù)摻裉煸撟鍪裁�。事�?shí)上，時(shí)間過(guò)得太快了，我們沒(méi)有時(shí)間說(shuō)“明天就要到了！”所以，我們需要的是：活好今天，放下明天的煩惱，有明天的光照亮它，把握今天，不要太依賴(lài)明天。
明天之后，還一樣嗎？在放松和掙扎之間大膽選擇，不要讓今天成為明天的負擔。
明天過(guò)后作文 篇8
明天就是母親節了，給母親一份怎樣的祝福呢？
“又是母親節，真形式！”大多是同學(xué)可能會(huì )這么想，可是母親節只是一個(gè)形式嗎？
母親——這個(gè)詞我想在所有人面前都是神圣的，不可侵犯的！而在后面加了一個(gè)“節”，就什么也不是了……明天是母親節，很多人會(huì )想：“明天多陪陪母親，在各方面表現出才干，這是給母親最好的禮物�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，很多人都在這時(shí)“形式”地咽了一口唾沫，簡(jiǎn)直比母親節還形式……明天是給了母親最好的禮物，明天過(guò)后呢？
母親節并不是一個(gè)形式，它是一個(gè)最好的發(fā)動(dòng)機，你想掌握它，就得有一個(gè)最好的馬達——永遠不會(huì )停止工作的馬達。母親節是鼓勵你多體恤母親，不是讓你在明天怎么怎么樣，是讓你在明天過(guò)后每天都給母親“最好的禮物”。
明天過(guò)后，還有許多明天。每一個(gè)明天，你都要把它當做一個(gè)柜臺，從里面挑選最好的禮物。當然，也就是上述的“多陪陪母親，在各方面表現出才干”
明天過(guò)后作文 篇9
一日復一日，一日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。人生有多少個(gè)明天��！而我們已經(jīng)有了一種依賴(lài)感，總是把事情留到明天去做，可是我們有沒(méi)有想到明天我們又有什么任務(wù)。明天的作業(yè)又要留到后天才去做。這樣日復一日，來(lái)來(lái)回回，反復著(zhù)。但是我們卻沒(méi)有將那件事做好。
我們可曾想過(guò)明天過(guò)后的日子會(huì )怎么樣，明天的一切是否順利。我們對于明天只有猜忌，雖然明天會(huì )和“下一個(gè)明天”一樣。但是我們永遠是不知道的。雖然明天會(huì )和昨天沒(méi)有區別，但是我們永遠都不會(huì )想到明天會(huì )有什么驚喜，悲傷出現。即使明天是一個(gè)普通的日子，但是我們不要懷戀昨天。昨天的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們迎接了今天，一個(gè)新的開(kāi)始。我們要好好把握，同時(shí)我們也應該等待明天。
懷念昨天，把握今天，等待明天，這是相關(guān)聯(lián)的。明天的時(shí)光是否屬于我們，就讓我們靜靜等待吧！醒來(lái)又是一片光明.......
明天過(guò)后作文 篇10
時(shí)光荏苒，轉眼即逝，失去了的時(shí)光翻過(guò)了的書(shū)頁(yè)，都不會(huì )再有了，都回不來(lái)了。明天過(guò)后，我們又會(huì )在何處呢？
是荒廢學(xué)業(yè)，是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個(gè)明天足以將人們送進(jìn)墳墓。日歷在翻，時(shí)間在走，明天，變得如此遙遠，如此遙不可及。誰(shuí)會(huì )走到到明天？它只是一個(gè)空虛的的詞，沒(méi)人會(huì )料到明天過(guò)后自己會(huì )是什么樣子。
當我們站在一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)，苦苦思索，換來(lái)的卻是時(shí)間的流逝，與其這樣停滯在原地，倒不如勇敢跨步向前走。因為：如果你摔到了谷底，無(wú)論怎么走，你都是向上的。沒(méi)有失敗，哪有成功？如果連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那才是失去了明天。與其將希望寄托與一個(gè)未知的空間，倒不如走好腳下的路，努力奮斗，才能到達頂點(diǎn)。
明天是永遠不會(huì )到的，它忽遠忽近，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待�；牧�，廢了，失去了剩下的，只有悔恨在不段盤(pán)旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過(guò)后，希望就會(huì )接近嗎？
富蘭克林在他的《格言而書(shū)》里面說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：一個(gè)今天抵得過(guò)兩個(gè)明天。在生命中的每一分鐘里，我們都要珍惜每個(gè)今天，因為明天只是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)罷了。懶人總是說(shuō)明天如何如何，卻從不說(shuō)今天該怎么辦。實(shí)際上，時(shí)間消逝得飛快，快到我們根本來(lái)不及說(shuō)：明天來(lái)了！所以我們需要的就是：過(guò)好今天，明天的憂(yōu)慮，自有明天的`光亮去照亮它，把握住今天，就不會(huì )太依賴(lài)明天。
明天過(guò)后，是否依舊？在放松與奮斗之間，大膽選擇，別讓今天成為明天的累贅。
明天過(guò)后作文 篇11
今天和明天就像一場(chǎng)接力賽，而明天過(guò)后就是終點(diǎn)站。而明天就是這其中的轉折點(diǎn)。在這場(chǎng)接力賽中，即使你今天摔跤了，那么也請華麗地站起來(lái)，在明天更加努力。因為明天過(guò)后，會(huì )是彩虹在向你微笑。
明天一種理想。有夢(mèng)的人每個(gè)明天都是飽滿(mǎn)而充實(shí)的。對于他們來(lái)說(shuō)，明天就是一個(gè)個(gè)不起眼的山楂，而他們要用勤奮和努力這跟金黃的竹簽把它們串起來(lái)。即使這果實(shí)沒(méi)有草莓的嬌小惹人喜愛(ài)，沒(méi)有香蕉的尊貴讓人垂涎欲滴，但它們是用汗水換來(lái)的收獲。有夢(mèng)的人，會(huì )在朋友的幫助下給自己的果實(shí)鍍上一層金黃的蜜糖。那甜甜的是朋友的支持，是親人的鼓勵，是眾人的渴望。
明天是一種期待。我們要有一顆積極向上、勇于追求的心。我們不放棄任何希望，手中的筆桿是我們拼搏的利器;筆下的白紙就是我們潔白無(wú)瑕的未來(lái)。英姿颯爽的我們，用滿(mǎn)腔的熱血和不悔的承諾在未來(lái)的白紙上去書(shū)寫(xiě)我們的明天。我們期待在明天過(guò)后，用自己的雙手驗證我們的果實(shí)。對于現在的我們來(lái)說(shuō)，明天是船，期待是帆。船上承載的是我們大大小小的夢(mèng)想。那些夢(mèng)很輕、易碎，但都是我們的珍寶。我們希望他能在我們的期待下，駛向明天過(guò)后的彼岸。
明天是一種態(tài)度。我們不會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)明天。對于明天，我們必須用百分之百的汗水和勤奮，播種我們小小的夢(mèng)。用我們的熱情和謹慎的態(tài)度來(lái)灌溉它。我們會(huì )一直陪著(zhù)它發(fā)芽長(cháng)大。
我們有遠大的理想，有滿(mǎn)腔的期待，有謹慎的態(tài)度，有不悔的渴望，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!明天過(guò)后，我們都是驕傲的彩虹!
明天過(guò)后作文 篇12
有一段時(shí)間，信教的人很多，地獄招不起人來(lái)，魔鬼很著(zhù)急，手下們出了三個(gè)主意，分別告訴世人“沒(méi)有天堂”、“沒(méi)有地獄”“還有明天”。結果前兩個(gè)方法收效甚微，而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿(mǎn)。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過(guò)留到明天，于是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒(méi)有明天。誰(shuí)也不能清楚地預見(jiàn)明天，計劃永遠趕不上變化，所能把握的只有今天，更準確的說(shuō)只有現在。因為不能有十分的把握，所以姑且算作沒(méi)有。如果今天就是你我生命中的最后一天，你想怎么做？如果今天是你生命中的最后一天，你一定要將它過(guò)的充實(shí)而有意義。感謝你現在的年富力強，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的分分秒秒，當然也可以揮霍。當時(shí)間走過(guò)23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒，你意識到下一秒種過(guò)后，屬于你自己的生命即將終結，你會(huì )后悔還是感到滿(mǎn)足。
時(shí)間再向前走一秒，當你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒，你還活著(zhù)，你慶幸自己還有一天，但那還是最后一天，因為明天不屬于現在的你。太陽(yáng)每天照常升起，但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當年唱歌的人如今在何方？每過(guò)365天6時(shí)9分10秒，地球完成一個(gè)公轉。地球可以選擇長(cháng)久的輪回，但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過(guò)完，你就將它永遠的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒(méi)有明天，每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際，而人生有長(cháng)短，只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。
明天過(guò)后作文 篇13
從前，在一個(gè)森林里，住著(zhù)一只小候子它非常非常地貪玩。
一天下午，小猴子正玩得高興的時(shí)候，突然，從天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的雷聲，把小動(dòng)物們嚇得四處奔逃。不一會(huì )兒，天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。小猴子的高興勁兒一下子沒(méi)了，頓時(shí)變得垂頭喪氣了。小動(dòng)物們紛紛捂著(zhù)頭匆忙地跑回自己的家里避雨，唯獨小猴子沒(méi)有自己的家。它只好跑到一棵大樹(shù)下面將就著(zhù)避雨。不一會(huì )兒，小猴子就進(jìn)入了它自己的夢(mèng)鄉。
第二天，天晴了。小猴子伸伸懶腰，準備開(kāi)始迎接那美好的第二天了。它自言自語(yǔ)的說(shuō)：等到了下午，我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無(wú)人能比的房子。然后，它又開(kāi)始想這座房子的設計……小猴子此刻心里美滋滋的。
第二天下午，小猴子讓森林里的所有的動(dòng)物們明天都來(lái)它家里來(lái)做客。它下定決心：今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運來(lái)磚塊，動(dòng)手蓋起房子來(lái)�？墒�，它才蓋了不到幾塊，就嫌累了，它想：蓋房子可真費勁，我還是明天再蓋房子吧。哎，小猴子可真不是“言必行，行必果”的小動(dòng)物��！
第三天，小動(dòng)物們來(lái)到了小猴子睡覺(jué)的那棵大樹(shù)上。它們發(fā)現，小猴子還正在做美夢(mèng)呢！于是，小松鼠就搖著(zhù)小猴子的身子，問(wèn)它：“喂，小猴子，你的新房子在哪兒？帶我們去看看吧！”小猴子睡眼朦朧的說(shuō)：“我不是叫你們明天來(lái)嗎？快回去，回去，我還要睡覺(jué)哩！”小動(dòng)物們看它這種態(tài)度，就都氣憤地回去了。
從此以后，森林里的小動(dòng)物們再也沒(méi)有一個(gè)去小猴子的家里做客了。而且，直到現在，小猴子還沒(méi)把房子蓋好。
明天過(guò)后作文 篇14
“明天”是什么？那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，小時(shí)候，我常托著(zhù)腦袋想，為什么每一個(gè)人都有那么多數也數不盡的“明天”呢？明天到底又會(huì )是什么樣子？
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過(guò)。等到長(cháng)大了，我才明白，明天似乎很遙遠，那是一條走也走不完的路；明天似乎也很近，是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長(cháng)的河。這條河無(wú)聲無(wú)息地流淌著(zhù)，通向青春的大海。明天帶著(zhù)我們燦爛的年華，輕輕地，輕輕地走過(guò)，匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來(lái)的路。這條路上也許是春光燦爛，百花齊放﹔也許是荊棘叢生，枯藤遍地；也許會(huì )有轉瞬即逝的風(fēng)景，有蔚藍的、純美的天空；也許只是漆黑一片、伸手不見(jiàn)五指的險途，有危機四伏的坎坷。
五歲時(shí)，明天是幼兒園的滑梯；八歲時(shí)，明天是田野上的風(fēng)箏；十歲時(shí)，明天是神奇的電腦；十七歲時(shí)，明天是燦爛的未來(lái)。
陸幼青說(shuō)過(guò)：“我期待明天，即便那對我來(lái)說(shuō)，會(huì )是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨�！笔堑�，我期待明天，即使那對我來(lái)說(shuō)只是意味著(zhù)失敗，意味著(zhù)挫折。我期待明天，我相信，明天會(huì )有美麗的鮮花，熱情的掌聲，只要我付出努力，明天將會(huì )是一個(gè)美好的世界。
朋友，相信我吧，明天會(huì )有爽朗的風(fēng)，歡樂(lè )的伙伴，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美得讓人眩暈的藍天。相信我吧，明天會(huì )有希望，會(huì )有喝彩�？v使成長(cháng)有風(fēng)雨，花朵會(huì )凋零，那也是青春的禮物，無(wú)須太在意。
洗清所有的煩惱和憂(yōu)慮，享受明天吧，享受明天──那屬于我們的世界！
明天過(guò)后作文 篇15
明天是什么？
是黑暗過(guò)后的黎明？是嶄新的開(kāi)始？還是一切歸為零的含義？明天？
經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因為陽(yáng)光會(huì )告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因為鳥(niǎo)兒會(huì )告訴他們，沒(méi)有什么值得去痛苦；自滿(mǎn)的人，需要明天，因為會(huì )有更多的人告訴他們，沒(méi)有人十全十美。
而我，我的明天是什么？是一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光散在身上？亦或是鳥(niǎo)兒的啼鳴？我冥茫，不知道對于我說(shuō)，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習的累積，知識的棲息地。
“看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著(zhù)我的悲傷，明天要離開(kāi)，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開(kāi)，等待再見(jiàn)的過(guò)程。
霍金的明天是勇敢的開(kāi)始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著(zhù)自己的存活意義，霍金會(huì )在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì )在明天領(lǐng)略更多的知識……
我現在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現在，可是，就當我在今天想著(zhù)昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。
明天，是勇敢的面對；明天，是保存過(guò)去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對于我也不是問(wèn)號了，明天意味著(zhù)我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽(tīng)著(zhù)這首歌，沒(méi)有了悲傷，反倒帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)。
明天過(guò)后作文 篇16
明天，一個(gè)神秘而又單雅的詞語(yǔ)，我不知道我會(huì )怎么樣，但是當我閉上眼時(shí)我會(huì )想到這么一個(gè)場(chǎng)景。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來(lái)，點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨自走在細致的沙子上面，慢慢享受著(zhù)陽(yáng)光給我帶來(lái)的舒服�！翱ā蔽业哪_忽的踩到了一個(gè)小盒子，不知怎么的我竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上，慢慢地變成了古服，原來(lái)我穿越到了古代，我開(kāi)心極了！慢慢的我走到了河旁，盈盈一水，柔情依依，清波碧浪，婉縈回，一條條河流，想一束絲絨使得在陽(yáng)光下?tīng)N爛閃爍，飛星濺沫，像一根線(xiàn)似的婉流去，閃閃發(fā)亮，像蛇鱗一般。真是美啊，在古代河水都這么美何況房子呢？房間四角立著(zhù)漢白玉的柱子，四周的墻壁全是白色石磚雕漆成，黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放，青色的紗布隨風(fēng)而漾，腦海中一直浮現著(zhù)：奢華。過(guò)了一會(huì )，皇后從里面走了出來(lái)，紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣，下翠綠煙莎散花裙，腰間系著(zhù)個(gè)大大的蝴蝶結，顯得體態(tài)修長(cháng)妖嬈艷艷勾人的魂魄，美得無(wú)暇的滿(mǎn)頭珠寶在陽(yáng)光下閃耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚，好一個(gè)絕！絕美的女子��！頓時(shí)，天空翻臉了，下起了雨，滴答滴答……雨如萬(wàn)條銀絲從頭上飄下來(lái)，屋檐的一排排水滴，像美麗的珠簾，伴隨著(zhù)雨點(diǎn)的舞曲，我想著(zhù)：原來(lái)雨這么美，幾小時(shí)后、舞曲停了，隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我如醉如癡的追著(zhù)，追著(zhù)“撲”余音裊裊，我從幻想的境界里走了出來(lái)。
望著(zhù)窗外說(shuō)到：珍惜幾天，憧憬多次多彩的明天！
明天過(guò)后作文 篇17
忘掉哀泣的日子，回想快樂(lè )的一瞬間，那個(gè)日子近了，因為我們都還有明天，明天我高了，明天我更成熟了，淡看每一件無(wú)關(guān)的事，去打造我們的將來(lái)。
我們都是從年少走過(guò)，多少稚嫩無(wú)知讓我們記憶猶新，少年時(shí)，更多的也許是快樂(lè )，也許是歡聲，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，讓我們去懂得發(fā)奮圖強，讓我們回憶辛勤苦辣，那個(gè)日子充滿(mǎn)誘惑，許許多多的路程中，讓我們有所截取，領(lǐng)悟社會(huì )的甘苦與共，或許這些并不是最完美的日子，因為我們都還有明天，我似乎并不想長(cháng)大，長(cháng)大了壓力很多，心里滋生了越來(lái)越多的寂寞，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，面上充滿(mǎn)腮紅的臉逐漸一天天成熟起來(lái)，沒(méi)有童年的游戲，只能在學(xué)習中吸取不同的經(jīng)驗，每天面對著(zhù)同一件事，念著(zhù)同一本書(shū)，一種說(shuō)不清的滋味片刻地藏在心里。
人的生命就像一部無(wú)止境的電影，沒(méi)有人看過(guò)，所以沒(méi)有人知道前方的路，想要得到幸福的明天，就應該樂(lè )觀(guān)看待每個(gè)困難，每個(gè)挫折，我們始終要明白一點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì )在成功中吸取經(jīng)驗，只有在失敗中得到成長(cháng)，少年時(shí)的沖動(dòng)就算是給我們一個(gè)教訓，一個(gè)領(lǐng)悟點(diǎn)，如今，我們更應該了解的是現在，現在停在那個(gè)角落，要有自知之明，不要總想著(zhù)能一夜成名，這樣幾乎是癡人的想法，就像我現在，明明不想走這條路，可還是往前走了，人活著(zhù)不能總是停留在某一瞬間，要知道，努力雖然不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗，凡事從小事做起，將來(lái)再慢慢深造，我相信總有一天，我會(huì )長(cháng)成一棵樹(shù)，很深，很茂............
因為還有明天，所以要深深吸上一口氣，繼續走下去...........，樂(lè )看自己的人生 。
明天過(guò)后作文 篇18
回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P，對品質(zhì)學(xué)習的贊賞；拿著(zhù)高分的試卷，聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過(guò)。 無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在今天，我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng )建美麗。 雖然，今天已來(lái)臨，但今天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，懷著(zhù)對理想的追求。
明天，是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因為有夢(mèng)而美麗，明天，因為有追求而充實(shí)，懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想，懷著(zhù)期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。
人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
明天過(guò)后作文 篇19
明天，一個(gè)遙遠而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云：“明日復明日，明日何其多�！钡�，明天又有很多美好的希望，我們對明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來(lái)想想，昨日的我吧。
在迎著(zhù)日出奔跑時(shí)，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說(shuō)是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人，說(shuō)白了，就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當然這沒(méi)有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達吧。所以，明天乃至未來(lái)都要變得堅強一些。
我也有一個(gè)習慣，就是在刷視頻的時(shí)候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個(gè)習慣，已經(jīng)持續了“兩個(gè)本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點(diǎn)遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因為記在腦子里，比記在本子上，更好一些，還因為，孔夫子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！�
明天，也可以說(shuō)是，美好的理想，試想一下，在暖熏的晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍的天空，心中向往光明，手中懷抱著(zhù)理想，這是多么美好的境界！紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越�！笔前�，奔赴明天，奔赴未來(lái)，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個(gè)泥潭子，那又如何，那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨，有過(guò)彩虹。
很信仰村上春樹(shù)的一句話(huà)，“再也無(wú)須前思后想，一切豈非已然過(guò)往”。
向往明天，奔赴明天。
明天過(guò)后作文 篇20
清晨，隨著(zhù)叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開(kāi)潔白無(wú)暇的窗戶(hù)，伸著(zhù)舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著(zhù)霧蒙蒙的天空，微笑這輕松地說(shuō)：“今天將會(huì )是美好的一天�！�
你背著(zhù)沉甸甸的紅色書(shū)包，蹦蹦跳跳來(lái)到校園，然而在你跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻，你跌了一跤。面對著(zhù)你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒(méi)有哭泣，而是堅強的撐起已受傷的腿。許久，你伴著(zhù)痛苦而堅決地說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�
老師斥責你上學(xué)遲到，雖然是因為路上堵車(chē)，但是你并沒(méi)有解釋。耐心的聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，在你的檢討書(shū)上，你說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�
今天，你的作業(yè)本上出現了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒(méi)有露出灰心的痕跡，而是滿(mǎn)臉自信，在老師的講解下，你終于露出了天真可愛(ài)的笑容說(shuō)：“明天我不會(huì )再出錯了�！�
晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時(shí)間的存在，當你醒悟過(guò)來(lái)，已沒(méi)有回家的車(chē)，你只好跑著(zhù)回家。氣喘吁吁的你輕輕推開(kāi)家門(mén)，一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓斥你。你覺(jué)悟：“明天我不會(huì )了�！�
今日，便沒(méi)有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂(lè )，你純潔，你天真。
不知道在多少個(gè)明天的那一天，你沒(méi)有那可笑的一摔，沒(méi)有人會(huì )對你說(shuō)“遲到”倆字，你作業(yè)的準確率已是百分之百，你更不會(huì )討論明星夢(mèng)了，明天讓你成功了，明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快，去過(guò)充滿(mǎn)希望的明天。留給明天。你心中就會(huì )得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會(huì )讓你保持著(zhù)對生活的熱情，熱愛(ài)和摯著(zhù)。
明天過(guò)后作文 篇21
在我的心里，明天永遠都是陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)希望的。
我期待明天，期待明天的自己，也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著(zhù)，因為我始終相信，相信明天的自己一定是戴著(zhù)勝利的皇冠在感激著(zhù)如今這個(gè)一直在揮灑著(zhù)汗水的自己。
因為心中有夢(mèng)，所以，我一直在期待著(zhù)明天。我期待著(zhù)明天充滿(mǎn)著(zhù)柔和的光，我期待著(zhù)自己在光束之下變成了夢(mèng)想中的自己。那個(gè)穿著(zhù)白大褂，在醫院的長(cháng)廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也就是明天在我的努力之下，我變成了那個(gè)救死扶傷的醫生。能夠有能力，為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人，我希望在我的幫助之下，世間又會(huì )多出一個(gè)賞日出的人，我希望……這就是我所期待的明天，所期待在明天看到的自己。
因為我的心里始終期待著(zhù)明天，也因此，在每一個(gè)今天，我都充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。我在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷的前進(jìn)，在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓，但是我的內心里無(wú)比的開(kāi)心。因為我奔跑的方向無(wú)比的明確，因為明天那盞希望的燈光一直在指引著(zhù)我前進(jìn)。
期待明天，明天的我能夠有能力去實(shí)現現在的自己所無(wú)法做到的事情，明天的我能夠站上手術(shù)臺，為每一位病人送過(guò)去希望。期待明天，明天我的生活肯定是不一樣的，明天我的生活會(huì )充實(shí)更有意義。我會(huì )因為我實(shí)現了自己的生命價(jià)值而感到高興，會(huì )在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰，我的心里會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，我的內心里也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)希望。
期待明天，期待明天早點(diǎn)到來(lái)，期待明天里我迎來(lái)的一切。
明天過(guò)后作文 篇22
在我們的一生中，有許多的明天。在每一個(gè)的明天，我們都會(huì )過(guò)不一樣的精彩，并且為自己的初心努力奮斗著(zhù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名吉他手，而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著(zhù)。如果你半夜來(lái)我家，就會(huì )發(fā)現有一個(gè)窗戶(hù)正發(fā)出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細看，就會(huì )看到一個(gè)黑色的人影正抱著(zhù)一個(gè)吉他，在那邊彈奏著(zhù)。沒(méi)錯，那就是我。今年暑假，我準備報考十級，所以，我為了順利通過(guò)，只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著(zhù)考級的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著(zhù)。雖然可能聽(tīng)見(jiàn)的吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個(gè)琴聲里，你會(huì )聽(tīng)到一種十分堅定的聲音，我相信堅持就是勝利，我一定會(huì )考到吉他十級，明天我還是會(huì )繼續加油的。
除了這個(gè)初心，我還有一個(gè)因為我的身高和塊頭引起的夢(mèng)想，那就是當一名和姚明一樣的籃球運動(dòng)員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓練著(zhù)，最終成為了籃球運動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折，以前就左腳受到的創(chuàng )傷，醫生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運會(huì )，為中國效力嗎？”我現在也在家里面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓練著(zhù)，但也經(jīng)常收到爸爸的訓斥。所以，我的心里一直想著(zhù)：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個(gè)出色的籃球運動(dòng)員。這幾天我也正在跟著(zhù)爸爸學(xué)習各種籃球技巧，我堅信，我一定會(huì )成為一個(gè)出色的籃球運動(dòng)員。明天，我還會(huì )繼續加油的。
夢(mèng)想的出現很簡(jiǎn)單，但實(shí)現卻是一個(gè)很艱難，很漫長(cháng)的過(guò)程，堅持不懈，我相信，明天會(huì )更好的。
明天過(guò)后作文 篇23
別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對他給予“盛啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”的高度評價(jià)。但她卻不肯評價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評價(jià)留給后人，把謙卑留給明天。
留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國人民從經(jīng)濟危機中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天，把希望和對生活的熱愛(ài)留給明天。
司馬遷忍受宮刑，數十年如一日奮筆疾書(shū)，對權貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂(lè )觀(guān)豁達，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時(shí)的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。
我說(shuō)，當法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓；當風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉；當雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應該留點(diǎn)什么給明天？
明天過(guò)后作文 篇24
“我曾跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！薄}記
趴在桌上，轉著(zhù)筆頭，望著(zhù)窗外。窗外對小鳥(niǎo)互相玩耍，這時(shí)啪地一聲，我一驚，筆頭掉了，望著(zhù)筆頭，我想起了一首歌。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海�！睕](méi)錯它就是《平凡之路》。戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)這首歌想著(zhù)夢(mèng)想，做一名發(fā)明者，夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的？夢(mèng)想是讓你得到生的希望？對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。
曾經(jīng)的我，喜歡去各地冒險。大人們問(wèn)我長(cháng)大想干什么，我天真地回答，做一名世界環(huán)游家，去探索這世界最神密的東西，去破解世界之謎，去看看世界有多大�？墒沁@個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……
我也想過(guò)當超級英雄，打造一套和鋼鐵俠的盔甲，可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現，里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想
我決定做一名發(fā)明家，自從打造完鋼鐵俠的手，我有了靈感，造了一架?chē)娀饳C，結果把草燒著(zhù)了，幸好火燒不多，后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái)，用水壓起飛，結果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高，沒(méi)水了，狠狠地碎了，頭上立刻起了大包，經(jīng)過(guò)改裝后，再次試飛，成功了！在水上飛，飛一段后倒在地上，落地時(shí)臉朝地，好疼！想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾，為了成功，差點(diǎn)炸死自已，我用全力站起來(lái)，重新飛了起來(lái)，結果不知是怎么了，從200米的天空掉了下來(lái)，手打在石頭上，啪的聲響手巨痛無(wú)比，大概骨折了，我只好放棄。
望著(zhù)窗口發(fā)呆，面前放著(zhù)鋼鐵俠的頭盔，夢(mèng)想，天空在說(shuō)，大地在說(shuō)，微風(fēng)在說(shuō)，我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧！
明天過(guò)后作文 篇25
東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，意味著(zhù)一天的到來(lái)，太陽(yáng)的光輝開(kāi)始孕育著(zhù)生命的希望，一切都表明了你對明天熱切地向往和真摯的追求！
在今天，也許你正走在上學(xué)的路上，一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌，因為你正走在求知的路上。走進(jìn)學(xué)校，呼吸著(zhù)書(shū)紙的芳香，觀(guān)賞文字的柔美，聆聽(tīng)著(zhù)數字的悠揚，感受著(zhù)學(xué)習的滋養，體驗著(zhù)知識的快樂(lè )，吮吸著(zhù)文學(xué)的能量。請你記住，今天的學(xué)習，只為明天幸福的生活。
在今天，也許你正依在椅子上，幻想著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫(huà)面已把你頭腦填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，因為你正在放飛夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想，追逐著(zhù)心中的天堂，翻閱著(zhù)將來(lái)的歷程，閱讀著(zhù)人生的樂(lè )章，散播著(zhù)美好的愿望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請你記住，今天的理想，只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。
在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩，因為你正在種植著(zhù)生命的綠光。走進(jìn)隊伍，揮動(dòng)著(zhù)勤勞的雙手，灑落著(zhù)珍貴的源泉，孕育著(zhù)綠色的活力，消滅著(zhù)荒漠的枯燥，提著(zhù)勞動(dòng)的榮章，背起成長(cháng)的營(yíng)養。請你記住，今天的勞動(dòng)，只為地球明天的希望。
在今天，也許你正坐在災區，一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶，因為自己無(wú)私的奉獻得到了無(wú)價(jià)的回報。走進(jìn)災區，敞開(kāi)寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內心的黑暗，點(diǎn)亮愛(ài)心的燭光，指引前進(jìn)的方向，安慰心靈的創(chuàng )傷，詮釋著(zhù)人性的善良。請你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛(ài)的世界。
請你記住，無(wú)論在今天，你正做什么，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學(xué)習知識、技能�；蛟S你正在用心地規劃未來(lái)，夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì )影響著(zhù)明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開(kāi)出嬌艷之花。
明天過(guò)后作文 篇26
一步一個(gè)印記，踩著(zhù)時(shí)間這個(gè)我一生都無(wú)法擺脫的陰影，我只能沉默。
世界，離我還有一窗之隔。
時(shí)間繼續在移動(dòng)，轉到遙不可及的地方，永無(wú)退路�？偸且粋�(gè)人抱著(zhù)綿綿的小狗，無(wú)可救藥地愛(ài)上晚空的夕陽(yáng)。望著(zhù)那帶著(zhù)微微泛著(zhù)酒紅的夕陽(yáng)，我不禁覺(jué)得時(shí)間其實(shí)很無(wú)奈。無(wú)奈只能一個(gè)人走，無(wú)奈停不下的腳步。曾經(jīng)想象時(shí)間一定是個(gè)挺不下舞步的小姑娘，想象時(shí)間一定是個(gè)永不回頭的的旅行者，想象時(shí)間一定是個(gè)正在努力尋找快樂(lè )的小神仙。輕輕地哼著(zhù)童年，想著(zhù)那些可愛(ài)而又可笑的童話(huà)，以為天空總是那么的藍。
幼兒園的我很自信，可那些阿姨卻從來(lái)不會(huì )覺(jué)得我是個(gè)好孩子。
我的童年是孤單的，至今記的最深的一幕便是一個(gè)人坐著(zhù)與那些可愛(ài)的玩具玩�？梢哉f(shuō)，我的童年是殘缺的。
于是，我就這樣上了小學(xué)。
1年級，我的任性被那位兇巴巴的老師收的服服帖帖。于是，我的話(huà)越來(lái)越少。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了沉默。
小學(xué)的時(shí)光，我都是在寂寞中度過(guò)的，雖然有那么幾個(gè)朋友，但是我知道她們并不是我真的朋友。開(kāi)始羨慕那些單純的同學(xué)，他們永遠是那么快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，哭過(guò)了后便煙消云散，真的好羨慕。多么幻想自己有一顆忘憂(yōu)鐘！
可我有嗎？沒(méi)有。所以我還是忘不了那些煩惱。
在一場(chǎng)雨中，我想了很多，我迷茫了。貓咪居然也流淚了，我哭了，整整一個(gè)下午。
原來(lái)，我發(fā)現天空并不會(huì )永遠這么藍，彩虹也是灰色的。
現在，我什么都沒(méi)有想，我是安靜的。
我告訴自己會(huì )好好的，我的眼睛濕濕的，很想掉眼淚。
過(guò)去了，一切都會(huì )結束的，然后又只剩下寂寞的時(shí)間，繼續地旅行著(zhù)，天長(cháng)地久，花落花開(kāi)。
明天過(guò)后作文 篇27
風(fēng)，刮走了，但它還會(huì )再吹來(lái)；霧，吹散了，但它還會(huì )再聚集；夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì )再升起。
時(shí)間，流逝了，還會(huì )再來(lái)嗎？不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я�，又有多少人浪費了呢？昨天昨天是一疊已圖滿(mǎn)文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì )反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天？”對呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖�；騿�(wèn)：“今天，你打算干什么？”有人會(huì )說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧！”但還有人會(huì )說(shuō)：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng )造明天，那生命的三分之一就會(huì )帶他去闖明天。
明天是一張尚未著(zhù)色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧！”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前�，人要有志向，奮發(fā)有為，不應停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的明天。
世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天，把握今天，才能創(chuàng )造美好的明天。
明天過(guò)后作文 篇28
地球是我們人類(lèi)共有的家園。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園。所以，我們一定要精心保護地球�？墒�，面對地球今日的現狀，每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔憂(yōu)。
現在，我們站在高處看著(zhù)天空，天不是那么的藍了，云也不是那么的潔白了。再往下看，排著(zhù)尾氣的汽車(chē)一輛又一輛來(lái)來(lái)回回地在馬路中行駛著(zhù)。弄得我的故鄉——銅陵，空氣中間都充滿(mǎn)著(zhù)灰塵。而且，現在無(wú)論去哪兒游玩都可以看見(jiàn)成群的垃圾，使人們愉悅的心情都會(huì )變得煩躁起來(lái)。
我以前還看見(jiàn)過(guò)這樣一則報道：一個(gè)動(dòng)物園的一只長(cháng)頸鹿患了重病，最后，不治身亡。解剖后，發(fā)現長(cháng)頸鹿的體內有許多泡沫塑料袋。原來(lái)害死長(cháng)頸鹿的真正元兇是人類(lèi)。由于人類(lèi)的不環(huán)保，害得長(cháng)頸鹿把泡沫塑料袋當成食物吃了。
那些不環(huán)保的人們，你們可知道，被你們隨手丟的垃圾需要多長(cháng)時(shí)間才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你們吧：塑料瓶450年左右，易拉罐之間，紙片15天，木板13年�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，你們是否悔恨自己曾今不環(huán)保呢？你們是否想過(guò)，如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保，那地球將會(huì )變成什么樣子？那么，再請你想一想，因為一個(gè)“丟”的動(dòng)作，被你丟掉的不僅僅是垃圾，而是我們人類(lèi)唯一生存的地方——地球。
為了地球的明天，不要再丟垃圾；為了地球的明天，不要在捕獵動(dòng)物；為了地球的明天，不要再污染環(huán)境；為了地球的明天，不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚。
最后，我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起來(lái)感悟他人，讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人，讓地球的明天變得更加美好！
明天過(guò)后作文 篇29
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮�，我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說(shuō)，讓我們熱淚盈眶；在《十四歲的天空中》，我們會(huì )翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的自豪；在《伊索寓言》里我們可以，看見(jiàn)許多社會(huì )上的不良現象，明白了是非曲直。
古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中――我們可以感受到內心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說(shuō)著(zhù)各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說(shuō)出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬――著(zhù)名詩(shī)人、柏拉圖――著(zhù)名思想家、司馬光――著(zhù)名史學(xué)家、馬可.波羅――著(zhù)名探險家……書(shū)的內容既感動(dòng)，又激勵后人發(fā)奮圖強，真是難得一見(jiàn)的好書(shū)，作者用他的這本書(shū)寄托著(zhù)對青少年希望，也用這本書(shū)鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書(shū)，對于一直趕上潮流的人會(huì )覺(jué)得，很老土，很無(wú)聊，很無(wú)知，但是，對我而言，對愛(ài)國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。
在《中國少年說(shuō)》這本書(shū)中有這樣一段話(huà)“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢�(jiàn)，國家與少年有著(zhù)何等的密切關(guān)系，少先隊員是國家的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接
好這個(gè)班，我們現在必須要把書(shū)讀好，掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書(shū)海中，去尋找好書(shū)，拋棄壞書(shū)，用我們獲得的，知道的，使社會(huì )，使祖國更加輝煌。
明天過(guò)后作文 篇30
一天又一天，今天還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校，把車(chē)子放好，到操場(chǎng)，靜看著(zhù)一圈比一圈大的橢圓形拼成的跑道。
微風(fēng)吹拂，感覺(jué)很清爽，頭腦一下子清醒了！操場(chǎng)上有一個(gè)跑動(dòng)的身影，那是張奕馳，一圈又一圈，我站立起，隨手提起一個(gè)書(shū)包，張奕馳跑步結束了，我將包遞入他的手中。
這似乎已成為了一種習慣，并不奇怪，一天又一天，總會(huì )變成習慣。
我倆一起背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入教室，教室里凌亂的坐著(zhù)一些人，有的擠在一團講事情，有的則做著(zhù)自己昨天不會(huì )做的題目。我們坐在位子上，靜，還是靜，靜靜等待著(zhù)老師的到來(lái)，這一切都是習慣，老師的到來(lái)已經(jīng)成為了新的一天的開(kāi)始的發(fā)令槍?zhuān)嬖V我們一天又要來(lái)臨。
我們拿上作業(yè)，交給組長(cháng)，就上臺開(kāi)始領(lǐng)讀，剛開(kāi)始總覺(jué)得很費力，要很大聲喊才靜下來(lái)。
接著(zhù)就是井井有條的讀書(shū)聲，聲聲入耳。老師聽(tīng)著(zhù)我們的讀書(shū)聲，似乎是一種享受，閉上眼，真的覺(jué)得這讀書(shū)聲很美。然后，隨著(zhù)早操廣播的響起，我們排成隊伍，到操場(chǎng)做早操，每次總有幾個(gè)人會(huì )被老師拉去跑步。
緊接著(zhù)是上課鈴，大家安下心來(lái)上課，可是就是有幾個(gè)人停不下嘴，常常會(huì )被老師變?yōu)椤鞍l(fā)泄物”，難道以后要當記者不成？
下課鈴的響起，似乎是對大家解放的命令，全都沖出教室，真可位一哄而散！大家有的去小吃店買(mǎi)點(diǎn)東西添添肚子，有的則在教師放松放松一節課下來(lái)的疲勞，有的在走廊緩解一下眼神經(jīng)，或和同學(xué)聊聊天都不錯。
晚上回到家，做完作業(yè)，吃完晚飯，洗漱完畢，便開(kāi)始迎接新的一天，不知新的一天會(huì )不會(huì )有新的事情發(fā)生呢？
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