【實(shí)用】明天作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的明天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
清晨，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)床前的風(fēng)鈴，發(fā)出歡快的聲音，仿佛是在歡迎昨天的過(guò)去，今天的到來(lái)。我們站在窗前，迎著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，享受今天，盼望明天。明天是一朵不謝的花；明天是一顆不落的星；明天是一條不干的河；明天是一盞不滅的燈。無(wú)論在哪，明天都不會(huì )消失。明天是上帝賜給人們的禮物，忽忘明天！
明天作文 篇2
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？
這首錢(qián)福的《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，今天的事情就今天做完，你要是拖到明天，明天還有明天的事，到頭來(lái)，卻還是一事無(wú)成。
這首詩(shī)不由的讓我想起了一個(gè)故事：秋風(fēng)蕭瑟，嚴冬即將來(lái)臨，寒鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：寒風(fēng)快要把我給凍死了，明天我就壘窩吧！天亮了，看看暖暖的陽(yáng)光，寒鳥(niǎo)想：還是先享受吧，明天再開(kāi)始壘窩吧，就這樣寒鳥(niǎo)又度過(guò)了一天。第二天，寒鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，但是它看到太陽(yáng)公公在微笑，暖洋洋的照在身上，非常的舒服，就又不動(dòng)了。日子一天天的流逝了，寒鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言，仍舊撲打著(zhù)翅膀在寒風(fēng)中念叨著(zhù)明天再說(shuō)吧。很快冬天來(lái)了，寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著(zhù)：明明日再再再說(shuō)
是��！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那我們怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？
明天作文 篇3
明天我在哪里風(fēng)風(fēng)雨雨也走過(guò)了XX年了。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好？從小學(xué)到初中，當時(shí)感覺(jué)會(huì )來(lái)到的還有很久很久，等快要來(lái)到的時(shí)候，依然是不在乎，認為還有很長(cháng)時(shí)間，可就是在我轉瞬的那一刻，我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠，可我會(huì )在哪里呢？
明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過(guò)著(zhù)自己心中的美好人生，在自己所理想的地方�？墒窍蛲偸敲篮玫�，當我們睜開(kāi)眼睛去看清楚這現實(shí)的殘酷，你不會(huì )去想象你的明天，你不敢想，也不愿意去想明天你會(huì )在哪。
我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹(shù)林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無(wú)味，但對我來(lái)說(shuō)這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺(jué)。
但我還是認為，無(wú)論明天在哪里，你一定要過(guò)好今天，只有把今天，現在的基礎打好，才可以擁有明天�；ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時(shí)光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂(yōu)愁快樂(lè )中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著(zhù)明天，只是今天，過(guò)好今天，你也會(huì )擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來(lái)到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的地方去邁進(jìn)。
明天，我在努力！
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過(guò)去了。匆忙間，又走過(guò)了一季春秋，每每此時(shí)，便會(huì )問(wèn)自己，明天的我，會(huì )在何方？
公車(chē)又駛過(guò)了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個(gè)時(shí)候，公車(chē)仍然會(huì )來(lái)到這個(gè)站，但是到那時(shí)早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車(chē)了。上了車(chē)，在喧鬧的公車(chē)里，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現在何地，以什么樣的身份出現呢？公車(chē)到了終點(diǎn)站，我該下車(chē)了。公車(chē)到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。
明天，就快到來(lái)了，今天的路還未走完，沒(méi)天重復如此，多年以來(lái)的路都這樣重疊在一起，我沒(méi)有任何一絲喘息的機會(huì )，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會(huì )通向何方，它又會(huì )帶我到什么地方？
當夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì )想，我明天一定要去那載著(zhù)夢(mèng)想的藍天下，卻發(fā)現無(wú)路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著(zhù)于明天，幻想著(zhù)明天的路可以通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問(wèn)我，你認為什么風(fēng)景最美麗，我未經(jīng)大腦本能的說(shuō)，肯定是成功后的風(fēng)景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂(lè )。我問(wèn)為什么，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)：“你只執著(zhù)于前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的'美景”今日想起，才猛地懂得。原來(lái)我一直執著(zhù)于明天，執著(zhù)于前方的風(fēng)景，卻沒(méi)有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景，沒(méi)有發(fā)現沿途的風(fēng)景也是那么的獨特，不比明天的風(fēng)景要遜色。于是，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的你會(huì )以什么身份，出現在何方，這樣的一個(gè)問(wèn)題而失去了整條路上的風(fēng)景。
是啊，明天我在哪里，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪里，這是由我來(lái)決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天，我將走向何方，又將在哪里？
明天作文 篇4
不論是注定或偶然，都不是我們能憑著(zhù)自己力量可以改變的。
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，人生苦短幾十年。
有錢(qián)人這樣說(shuō)，因為他們已經(jīng)賺夠了一輩子都花不完的錢(qián)，他們不想再做錢(qián)的奴隸，他們要開(kāi)始享受人生，開(kāi)始享受生活，開(kāi)始享受世間一切美好的事物。
落魄的人這樣說(shuō)，他們奮斗過(guò)，卻失敗了。他們不想再做無(wú)謂的奮斗，他們想從此一蹶不振，隱居桃林，過(guò)自己快樂(lè )的生活，不問(wèn)世事。
年邁的人這樣說(shuō)，他們看穿世事，為生活，為子女勤勤懇懇一生，終于有一天，他們累了，他們想在僅剩不多的日子里為自己活，自由自在的活。
我也這樣說(shuō)，是啊，人生苦短幾十年，沒(méi)有人能一直存活于這世間，縱然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在這世間存活的世間也不過(guò)百年而已。我們不能永遠存活在這世間，我們只能在有限的時(shí)間里選一樣不枉做人的活法。這樣才對得起自己，對得起這幾十年的光陰。是啊，人生苦短幾十年，何不就努力拼一把呢？進(jìn)自己的全力過(guò)好自己的生活，只為不辜負自己。
如果沒(méi)有明天，你該怎樣說(shuō)再見(jiàn)。
如果沒(méi)有明天，那句人生苦短幾十年你又該以如何的心態(tài)說(shuō)出。
如果沒(méi)有明天，你會(huì )不會(huì )在僅剩不多的時(shí)間里努力去完成自己的夢(mèng)想。
如果還有明天，你又會(huì )不會(huì )有沒(méi)有明天的那種態(tài)度。
如果還有明天，我想會(huì )當成沒(méi)有明天。
夜幕降臨，一個(gè)人孤零零的站在窗口，數著(zhù)天上閃爍的星斗，數著(zhù)眼角凄楚的淚水，也數著(zhù)心底無(wú)盡的失落。一天就這樣過(guò)去了，我做了什么？又收獲了什么？時(shí)間這么的寶貴，可是它的價(jià)值在我的生命中得到了真實(shí)的體現了嗎？一連串的疑問(wèn)，如同儈子手的嚴刑拷打，弄得我遍體鱗傷、心力交瘁！
本來(lái)今晚是打算去圖書(shū)館的，但考慮到外面比較寒冷，一直在宿舍猶豫不決。來(lái)來(lái)回回的踱步，讓平靜的心靈開(kāi)始浮躁，開(kāi)始疼痛。明天去可以嗎？其實(shí)，明天去又何嘗不可？但是，如果明天還是一樣的寒風(fēng)凜冽，是不是又繼續愚昧的推遲和拖延？如果沒(méi)有明天，怎么辦？今天本可以完成的任務(wù)，是不是就這樣讓它停留在意識層面或者半途而廢，最后讓自己肝腸寸斷、遺憾終生？
生活中，幾乎每一個(gè)人的身上都存在惰性，只不過(guò)聰明的人知道努力去克服，而是不讓自己肆無(wú)忌憚的一步一步的墮落。對于每一個(gè)人來(lái)講，時(shí)間是有限的資源，盲目的浪費，只會(huì )貽誤“戰機”，甚至葬送前程。偉大的管理大師彼得.德魯克曾這樣說(shuō)：“時(shí)間是最珍貴的資源，不能管理時(shí)間，便什么也不能管理�！彪m然他是站在管理的角度來(lái)談時(shí)間的合理利用的重要性，但這對于一個(gè)人的人生管理同樣具有類(lèi)似的作用。從某種角度來(lái)說(shuō)，人生管理本質(zhì)上是時(shí)間的管理，即時(shí)間的合理安排和利用。值得慶幸的是，時(shí)間管理這門(mén)課程正在引起人們的普遍重視，并被一些大學(xué)或者企業(yè)管理輔導班作為重要課程來(lái)進(jìn)行講解。不會(huì )管理時(shí)間的人，必定不會(huì )管理自己的人生。到頭來(lái)，很可能一事無(wú)成。
朋友，請不要再把今天的差事推到明天了，好嗎？明天還有明天的事情，有限的空間根本容納不下累積的苦役。當然，你可以把明天的任務(wù)推到明天的明天。不過(guò)，你能保證自己明天一定能夠做完今天的事情嗎？這還是比較理想的假設，更糟的恐怕是明天的任務(wù)也被無(wú)情的推到了又一個(gè)未知的明天。一天推一天，原本很少的工作，到要做的時(shí)候，突然發(fā)現，怎么桌上有這么多的事情等著(zhù)自己去做��？
有一些學(xué)生，平時(shí)很清閑，但是一到要交作業(yè)的時(shí)候，頓時(shí)就會(huì )手忙腳亂。想做數學(xué)，可是語(yǔ)文也沒(méi)做；想做物理，化學(xué)又沒(méi)做；而且，每樣作業(yè)馬上就要交�？v然你有九頭六臂，怕是也難以完成這樣的苦役。不過(guò)，有的學(xué)生就比較輕松。今天的作業(yè)盡可能今天就做完，堅決不把今天的任務(wù)推到明天。當別人在教室膽戰心驚的忙碌的時(shí)候，他們卻在寬敞的足球場(chǎng)踢著(zhù)美麗的足球。也就是說(shuō)，有可能你今天你在做一個(gè)星期的工作的時(shí)候，別人很可能只在做今天一天的工作。哪一個(gè)更輕松，你自己掂量一下吧？！
如果沒(méi)有明天，我們很可能比現在會(huì )更加忙碌！也許，有些事情可以推遲到明天。不過(guò)，一旦明天不再存在，我們就沒(méi)有推延的理由。除了爭分奪秒的完成今天既定的任務(wù)外，別無(wú)選擇！盡管可能有些忙碌，但是你或許會(huì )感覺(jué)更充實(shí)、更滿(mǎn)足！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )更加懂得珍惜！我們會(huì )毫不猶豫的珍惜每一天的每一小時(shí)、每一分鐘，甚至沒(méi)一秒鐘。一秒鐘的浪費都不應該被允許，因為失去的時(shí)間，就像拋出去的水，怎么可能挽留？
如果沒(méi)有明天，我們很可能比今天更加負責！曾經(jīng)對明天的幻想都宣告破滅，只能腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印向著(zhù)理想的角度艱難的邁進(jìn)！我們沒(méi)有任何借口或者理由，除了對自己的人生負責，除了認真的把今天的事業(yè)做完、做好！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )擁有一個(gè)更加璀璨的明天！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
如果沒(méi)有明天，我們很可能會(huì )享有一個(gè)更加耀眼的人生！
明天作文 篇5
深夜合上雙眼一天又過(guò)去憧憬著(zhù)明天也許會(huì )更好雖然明天不一定很美好但我們有美好的愿望美好的幻想總是給我動(dòng)力一種溫馨的感覺(jué)去幻想吧起碼在這里是美好的不必受傷醉人的幻想不要被傷痛嚇到我們是戰士即使傷痕累累心永遠堅強去守護吧勇敢的守護至愛(ài)哪怕陣亡什么都不怕是我們的主張明天不一定美好但是我們會(huì )努力做到最好
明天作文 篇6
明天在哪里？在眼前？在腳下？還是在手中？——題記
發(fā)件正文：哎！生活就像惡魔，時(shí)刻折磨著(zhù)我，前天上司扣我工資，昨天丈夫離家出走，今天女兒罵我笨，你說(shuō)，我的生活是不是個(gè)“杯具”啊，我不知道這樣的生活何時(shí)是一個(gè)盡頭？現在的我已經(jīng)筋疲力盡，面黃枯瘦了，我不知道明天的我是怎么樣？也不知道我的明天會(huì )在哪里？誰(shuí)能告訴我��？
一樓樓主：游手好閑的Tom
沒(méi)辦法啊，生活就是這樣，上天真是太不公平了！大家都是人，為什么有些人活得那么逍遙自在，而我們卻活得那么痛苦不堪，也許這一切早已命中注定了吧！我說(shuō)你呀，還是向命運低頭吧。你看，我小小年紀（30歲）連頭發(fā)都白了，這還不是命運的杰作。所以我說(shuō)，我和你都是同類(lèi)人——被世界遺忘的一類(lèi)人。所以呀，對我們來(lái)說(shuō)，睡覺(jué)是最好的啦！
二樓樓主：心里教授Bob
昨天，無(wú)意中看到你的帖子，心情低落、對未來(lái)一片渺茫的你，我想也許我的建議對你有幫助。首先，我想你必須承認其實(shí)上天對每個(gè)人都是平等的，不是嗎？你有一個(gè)可愛(ài)的孩子和一個(gè)疼愛(ài)你的丈夫。其次，你也還得承認本來(lái)你的家庭也是幸福美滿(mǎn)的，不是嗎？只是最近大家之間有點(diǎn)矛盾而已。我想也許有時(shí)候你也有錯，所以你要學(xué)會(huì )換位思考，那么有時(shí)候就會(huì )大事化小，小事化了。如果你這樣做。那么，我相信，明天的太陽(yáng)會(huì )因你而變的更加明媚，明天的花朵因你而開(kāi)的更燦爛。因為這一切都是由你自己決定的，因為生命把我在自己手中。最后，祝你好運！
三樓樓主：高三學(xué)生Eric
我老是問(wèn)我自己，為什么我老是要考試，月考、期中、期末考、中考、會(huì )考、高考……考試對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。但是，最后時(shí)間告訴我，為了我自己。所以不管我在考試中跌倒多少次，我都會(huì )爬起來(lái)繼續前行。因為我要在自己的生命道路上前行，我也得在自己生命的道路上前行。同時(shí)我也知道我的命運掌握在我的手中。正是因為這樣，你也可以對你的生命進(jìn)行重新審視。這一切都由你決定，不管你的生命在進(jìn)程中是風(fēng)平浪靜還是波濤洶涌？由你自己選擇。最后送你一句話(huà)：把握生命里的每一分鐘，你自己的未來(lái)用你自己的雙手去闖蕩，去拼搏。
回復者：重拾笑容的Alice
謝謝大家的建議與祝福，經(jīng)過(guò)這幾天的考慮，我到了答案，我知道了我的生命把握在我的手中，我堅信我會(huì )用我的雙手去努力打造屬于我的那片藍天，再次謝謝各位，謝謝！對了，再與大家分享個(gè)好消息，老板說(shuō)明天要給我加薪，丈夫說(shuō)明天會(huì )回家來(lái)，女兒說(shuō)明天去陪我逛街，我終于找到了我的明天，同時(shí)也知道原來(lái)明天是那么的美好。
明天作文 篇7
溫聲問(wèn)候中送走了20xx，祝福中迎來(lái)了紅紅火火的20xx.這是一個(gè)舉國歡慶的日子——元旦。
走在超市里。大街上，無(wú)不一處人滿(mǎn)為患，人們都提著(zhù)大包小包臉上個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，我也興致勃勃地加入了這個(gè)購物的大潮中。
在金霸電器商城里，我作為一名牡丹晚報小記者，有幸采訪(fǎng)了一位六十多歲的老爺爺。
他站在電視機柜前，認真的挑選著(zhù)電視機。
我問(wèn)爺爺："您怎么想起買(mǎi)電視機啦？"他說(shuō)："原來(lái)我家看的電視是黑白的，后來(lái)，慢慢有了一點(diǎn)錢(qián)，便買(mǎi)了一臺平面直角的�，F在有了清晰度更高的，液晶的；數字的什么的，國家富裕了，人民的生活也跟上了，就是因為俺有錢(qián)了，孩子們開(kāi)門(mén)市，上班，不但是這些，我們還有新農合，低保什么的，看病還給報銷(xiāo)，種地也給補貼，就連買(mǎi)個(gè)電視政府也給俺補貼，這是多少年都沒(méi)有的事實(shí)��！"
"俺現在腰包鼓了，想買(mǎi)個(gè)液晶的，還多虧了國家的富民好政策哩。"老爺爺的一席話(huà)語(yǔ)，引得了周?chē)馁徫镎叩恼坡暫炔�，最后，家電城的工作人員一直把電視給老爺爺送到家。
現在，國家繁榮富強了。人民安居樂(lè )業(yè)了，國家的富民好政策越來(lái)越健全了，我深信我們的明天會(huì )更好！
明天作文 篇8
當子夜將碧海藍天擁入懷抱，當清風(fēng)明月
已不再使人憂(yōu)傷
昨日未盡的話(huà)語(yǔ)，也似化作了點(diǎn)點(diǎn)亂紅
身影，眼神，冷熱不均的細節
是否也能隨時(shí)光輾轉
增添上，一份嶄新的色澤
但昨日，終究還是被朝陽(yáng)的霞光揮散
就如還未潮起的江水
就已擱淺一樣，只能壓下怨恨與不甘
浮著(zhù)茍且謙卑的神色悄然溜走
而今日，注定是像太陽(yáng)抬起
火紅色的頭顱那樣，光芒萬(wàn)丈
所以，那些在昨日還未盡的話(huà)語(yǔ)
就讓它隨著(zhù)昨日的潮汐，落下帷幕
不要懼怕凋零，破碎
只愿往美好的記憶里鉆去
盡管，每一日光陰都不甚完美
但至少我們的內心
還有隱秘的豐盈
如果，你向往明天
就把一朵野花愛(ài)到香
讓她開(kāi)出海
開(kāi)出對風(fēng)的召喚
讓她野性的長(cháng)發(fā)
重新結滿(mǎn)新詞的籽
讓她纖柔的身體
重新蕩滌——美好的明天
明天作文 篇9
由于常躲于大地之脈的厚愛(ài),母親懷里的溫暖,樹(shù)下濃蔭的清爽,在父母親的愛(ài)的港口中,沒(méi)有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(cháng)。那顆還未成長(cháng)的心，被父母的愛(ài)帶入了中學(xué),父母告訴我在初中會(huì )更好,聽(tīng)著(zhù)這么一首歌讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，為明天獻出虔誠的祈禱我想我可以在這里展翅飛翔。
每當夜深人靜，才發(fā)現枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎？是父母眼中那只可意會(huì )，不可言傳的期望，那難以推托的負擔嗎？父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。合抱之木，生于毫厘，九層之臺，始于壘土，千里之行。始于足下。學(xué)習的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏，開(kāi)頭總是要借助風(fēng)飛向藍天。因為有老師的諄諄教誨中，我看到了希望。是老師用青春構建課堂，用汗水澆灌知識。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨地教書(shū)。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè )時(shí)，我卻揮灑著(zhù)汗水。日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè )章那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠的告悔。
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