【必備】明天作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的明天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

明天作文 篇1

　　明天晚上就去小姨家了——成都，雖然心中還是有些不舍，但沒(méi)什么，我還不是要回來(lái)的��！

　　開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我還是猶豫了一下，不知道該去還是不去，后來(lái)，我果斷的說(shuō)：“我要去！”因為：這幾天的天氣，實(shí)在熱得讓人難受，每天都悶在屋里，幾乎再沒(méi)有去外邊走走了，我就像籠子里的小鳥(niǎo)，完完全全的失去了自由，這也是迫不得已啊，外面天氣很熱，萬(wàn)一中暑那可就不好辦了。高溫的天氣也不會(huì )是一兩天就結束了，現在看來(lái)，這種酷暑還要維持一段時(shí)間，真的呆不下去了。

　　成都的天氣氣溫還算好，不像甘肅那樣有狂風(fēng)暴雨，也不像我們重慶每個(gè)暑假都充滿(mǎn)熱意，讓人覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很無(wú)聊，那里的天氣不冷也不熱，環(huán)境也很好，游玩的地方也很多，還算一個(gè)讓人愜意的地方吧！

　　明晚就要坐火車(chē)去成都了，晚上去比較涼爽些，晚上也會(huì )讓人覺(jué)得很有精神（個(gè)人認為）！最重要的是，晚上睡一覺(jué)，天剛剛亮時(shí)，就要到達成都了，那時(shí)候，還可以欣賞一下風(fēng)景，多自在��！成都的天氣很合適，我每天都會(huì )出去玩的，雖然小時(shí)候，大多數地方都去過(guò)了，但是現在這么大了，忘也忘記了一些，玩，可以減少心中的一些壓力，可以讓人適當的放松， 初一馬上就要到來(lái)了，應該在巨大的壓力面前，顯得很自在，而不是愁眉苦臉，所以，既然玩就要玩好，這次嘛，打算去青城山、都江堰、杜甫草堂、九寨溝等等，有空可以去四川大學(xué)看看，這些地方都去過(guò)，不過(guò)再去一回也無(wú)所謂！

　　在家里，就和方舟弟弟玩，方舟可是個(gè)小調皮，一定會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )的！閑暇之余，在陽(yáng)臺上想一想自己的經(jīng)過(guò)，或仰望蔚藍的天空，便引出無(wú)窮的遐想，再記下我的旅途，記下我的感悟，這十幾天的生活不是更豐富？我的暑假生活也不是畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號嗎？

　　去前的決定，和猶豫，也只是一個(gè)短暫的經(jīng)過(guò)而已，我不想去，是因為，也許在最后的半個(gè)月中，我可以和久違了的同學(xué)碰頭，然后在一起度過(guò)最后的幾天，心中會(huì )沒(méi)有一絲的遺憾！我去了，是因為，成都的天氣和環(huán)境很好，也能讓人感到無(wú)極限的快樂(lè )，這種快樂(lè )，也許更可以潑滅心中的憂(yōu)郁和惆悵，這種快樂(lè )，也許當我再見(jiàn)到同學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有一種久違了的感覺(jué)，也沒(méi)有絲毫的遺憾，因為，這種快樂(lè )，已經(jīng)能讓我快樂(lè )了，已經(jīng)能讓我滿(mǎn)足了！在說(shuō)了，同學(xué)日后還會(huì )在相遇的，不管是什么場(chǎng)合，什么時(shí)間，都有可能，不過(guò)去小姨那里，很少去，因為大部分的時(shí)間，我都是在學(xué)校里面學(xué)習，只有放假了，才去玩玩，反正很久也沒(méi)去了，這次也該去去了，相信，這次我去了，又會(huì )有所收獲，有所感悟，我也會(huì )變得不再那么幼稚，不再那么無(wú)知，但是，也可能沒(méi)有絲毫的改變，這樣也無(wú)所謂，至少心中的那些交織的復雜的情感，和一些仇恨或苦悶，都會(huì )在成都之旅中，都會(huì )在快樂(lè )中，拋向九霄云外！這樣，心中會(huì )變得輕松許多，我才會(huì )更棒，更出色！

　　這次，我不僅要玩，還要想，還要思索，在樂(lè )趣中找到那些更有趣的，在快樂(lè )中找到那些更美好的。讓所有的不順心的，不好的，都消瞬即逝吧。

明天作文 篇2

　　“tomorrowisanotherday(明天又是另外的一天)�！薄讹h》的這句經(jīng)典語(yǔ)，多少年來(lái)，不僅鼓舞著(zhù)主人公思嘉面對一個(gè)個(gè)挫折和困境，勇敢地實(shí)踐自己的追求，而且對我們今天認識思嘉，認知思嘉有著(zhù)極大的幫助，使得我們在《飄》的世界里，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內心，形象地了解主人公思嘉——一個(gè)少女的生活、經(jīng)歷和追求。

　　生活的飄——書(shū)中的思嘉曾經(jīng)是一位只懂得跳舞，參加派對，和其他女孩一樣爭風(fēng)吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰爭的爆發(fā)，是其生活的'飄的開(kāi)始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活為何物到在亂世中堅強地活著(zhù)�？芍^是飄忽不定的生活使其見(jiàn)證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面，對人性的感悟更透徹;生活的飄，使其個(gè)性得到了完善，對美好生活的追求得到了注腳。沒(méi)有人見(jiàn)證她的榮耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示著(zhù)她的劣根性，卻無(wú)法讓人再去指責。

　　在生活面前，思嘉選擇了承擔;在挫折面前，思嘉選擇了堅強，。相比她，作為90后的我們的生活可謂充滿(mǎn)陽(yáng)光，在家有長(cháng)輩們的關(guān)心照顧，在校有老師們的悉心呵護，過(guò)著(zhù)從家門(mén)到校門(mén)的生活，平平淡淡，衣食無(wú)憂(yōu)。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對社會(huì )生活我們要不斷地增添激情，面對未來(lái)生活我們要不斷地勇于擔當。

　　經(jīng)歷的飄——書(shū)中的思嘉在短短的幾年時(shí)間里，經(jīng)歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲;經(jīng)歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對人的作用。時(shí)間和經(jīng)歷讓她學(xué)會(huì )了改變自己，接受磨難，適應生活。

　　在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長(cháng)大。成熟的她越發(fā)執著(zhù)、堅強。90后的我們面對這個(gè)社會(huì )高速發(fā)展、對人的要求越來(lái)越苛刻的年代，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，在我們無(wú)法改變什么，更無(wú)法選擇時(shí)，我們能做的就只能是在接受社會(huì )的歷練的過(guò)程中完善自己的心態(tài)，在迎接社會(huì )的考驗的過(guò)程中豐富自己的人生，在經(jīng)歷社會(huì )的挫折的過(guò)程中鍛煉自己的意志。

　　追求的飄——書(shū)中的思嘉在不斷地調整自己的人生追求坐標。從一開(kāi)始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求，顯示其對愛(ài)情簡(jiǎn)單執著(zhù)的認識;到為生活所迫，為了300塊的租金，已經(jīng)成為寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書(shū)的最后的幡然醒悟——原來(lái)自己愛(ài)的是曾經(jīng)被自己一再拒絕的瑞德，她的追悔莫及!

　　在追求的途中——飄中透露著(zhù)執著(zhù)，飄中透露著(zhù)堅強，飄中透露著(zhù)希望。我們在認知飄的過(guò)程中明白，飄是生活，飄是經(jīng)歷，飄是追求。飄是對個(gè)性的完善，飄是使其逐漸走向成熟，走向理性，走向一個(gè)重新了解自己，感悟自身的過(guò)程。

　　不管怎么說(shuō)，明天又是新的一天。

明天作文 篇3

　　時(shí)間，白駒過(guò)隙的一瞬，看著(zhù)窗外‘新世紀’酒店放的煙花，才真正的明白了元旦已經(jīng)來(lái)臨，歲月敲響了新的一年的大門(mén)�；蛟S在給這文章落款時(shí)，我已踏進(jìn)了20xx。

　　生命輪回的影子，錯過(guò)、不能錯過(guò)的瞬間不斷交織，最終消逝在冗長(cháng)的遂道里，被風(fēng)化，隨時(shí)間曲折散去。人的一生又有多長(cháng)，粗略一算，大概緊有的兩萬(wàn)多天的時(shí)日，而我們一半的時(shí)間又在睡夢(mèng)之中，剩下的，才能讓我們自由得支配，或揮霍，或好好珍惜每一天。有人感慨時(shí)間的傖促，有人抱怨生命的短暫，還有人醉生夢(mèng)死，將時(shí)間看待凝滯，于是產(chǎn)生了矛盾，對立與統一的結合。兩點(diǎn)論告訴我們，在研究事物發(fā)展過(guò)程中，我們要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面；重點(diǎn)論要我們在研究復雜事物發(fā)展過(guò)程中，要著(zhù)重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個(gè)理兒，調動(dòng)你的主觀(guān)能動(dòng)性來(lái)看待你的人生。

　　昨天是諸葛祥星的生日，同學(xué)唱了首歌《明天會(huì )更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨的轉個(gè)不停。唱出我們的熱情，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，去期待著(zhù)明天會(huì )更好。曾幾何時(shí)，我們放飛夢(mèng)想，讓它插上翅膀，飛到很遠的地方；曾幾何時(shí)，我們播種下希望，用執著(zhù)的滿(mǎn)腔熱忱去澆灌它成長(cháng)年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏著(zhù)另一方凈土，卻不明白怎會(huì )風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。

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