關(guān)于明天的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的明天的作文8篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
我站在玻璃窗前，向外眺望，看著(zhù)那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著(zhù)，還有那川流不息的車(chē)子，不停地駛過(guò)來(lái)，又駛過(guò)去。各色的街燈立在馬路的兩邊，流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著(zhù)，思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會(huì )是什么樣子呢?是一成不變，還是變成另外一個(gè)人呢?
但我心里面明白，如果要弄清楚這個(gè)問(wèn)題，那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。
明天這一個(gè)詞，對我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生，既觸手可及有遙不可及。因為任何日子都是——明天�！敖裉臁睂τ凇白蛱臁眮�(lái)說(shuō)，就是“明天”;“明天”對于“今天”來(lái)說(shuō)就是“明天”。但“明天”會(huì )變成“今天”，再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了，便不再想這個(gè)問(wèn)題，就起身，坐一股倔強到了鏡子前。
鏡中的那個(gè)女孩，嘴巴撅嘴，從里到外都透露著(zhù)一股倔強勁。這是，我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話(huà)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！蔽矣X(jué)得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人，只不過(guò)平日里未曾表現出來(lái)罷了。所以我有時(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)兒虛偽，仿佛總是在刻意地回避著(zhù)什么。當然這只是我自己認為的，并不代表其他人也是這么想的。
我，不算一個(gè)乖孩子，雖然不知道明天的我會(huì )不會(huì )是一個(gè)乖孩子，但至少現在的我不是。我總是會(huì )脫線(xiàn)，大腦不知道為什么有時(shí)會(huì )突然短路，但我卻總認為那是必須的，不然那就不是“我”了。
明天的我，不敢想像也不敢去想，因為天知道會(huì )變成什么樣子呢?是調皮、貪玩，還是沉著(zhù)、穩定?是循規蹈矩，還是調皮叛逆?不知道。
但希望，還是不要變得太多了吧!
明天的作文 篇2
以后我會(huì )是什么樣呢？我是做什么的呢？世界又會(huì )是什么樣呢……作為一個(gè)夢(mèng)女孩的我總是對明天充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)幻想。
每當夜深人靜，躺下后總是會(huì )幻想明天會(huì )發(fā)生的事，活在夢(mèng)里，在幻想中遨游也挺有趣。
如果以后我成了一名外交官，我面對各種膚色的人種與他們交流。穿著(zhù)洋氣的西服出入每個(gè)國家，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了……
背著(zhù)一個(gè)公文包，穿著(zhù)一身西服，戴著(zhù)一副墨鏡出現在機場(chǎng)，身邊有幾個(gè)和我穿的很想人一起坐上飛機，飛到冰島。到了冰島一刻也沒(méi)有休息，立馬開(kāi)著(zhù)汽車(chē)到冰島外交官安排好的會(huì )議室商談。這次我們討論的問(wèn)題是關(guān)于冰島向我國征要在空中培養蔬菜糧食的技術(shù)的有關(guān)條件，我方要求冰島國要付我國五千萬(wàn)個(gè)億并且不得以任何手段任何條件向任何一個(gè)國家泄露一點(diǎn)技術(shù)。冰島國十分爽快地答應了。由于他國的爽快節省了不少時(shí)間，因此我能夠用剩下的時(shí)間去好好玩一玩，好好參觀(guān)參觀(guān)。
第一站我來(lái)到海邊。與朋友一起享受陽(yáng)光的溫度。我們一起在沙灘上打排球，拾貝殼，玩得可歡呢。第二站我們在冰島國的有關(guān)人員地安排下來(lái)到這個(gè)國家的鮮花培植基地�？次孱伭孽r花，讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色，粉紅色，藍色，紫色，十分養眼。參觀(guān)完之后，又來(lái)到購物街。我瘋狂地挑選著(zhù)我喜歡的東西。有幫我姐姐買(mǎi)的，我外婆，外公的，我爸我媽的。十分高興和享受。經(jīng)過(guò)兩天的冰島之旅又登上了回國的飛機。下了飛機一刻也沒(méi)有耽誤就去匯報這次的情況，剛剛回家洗了澡，手機響了，又要開(kāi)始玩得孟加拉國之行了……“懶豬起床，懶豬起床……”鬧鐘響了。哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)��！
幻想很有趣，可以讓我們體驗到不可能會(huì )體驗到的來(lái)。明天的世界一定充滿(mǎn)新意吧！一定會(huì )有許多稀奇古怪的事吧！總是這樣問(wèn)自己。
對明天的遐想，充滿(mǎn)無(wú)限好奇的人總會(huì )幻想和預料吧！
對明天的遐想，無(wú)法預知的未來(lái)總會(huì )出現在夢(mèng)女孩的思想中吧！
對明天的遐想，抬頭望著(zhù)蔚藍的天空幻想吧！
明天的作文 篇3
天越發(fā)的涼了，一陣陣涼風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。秋分，沒(méi)錯已經(jīng)入秋了。進(jìn)入了秋天不僅僅只是季節與天氣的改變，更重要的是我們就進(jìn)入了中學(xué)生活中最重要的一年。我們是九年級的學(xué)生了。
開(kāi)學(xué)近一個(gè)月了，我們明顯感覺(jué)到生活節奏緊湊了許多。上學(xué)—吃飯—睡覺(jué)這樣三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式我們也漸漸地習慣了，班上爭優(yōu)的氣氛也越來(lái)越濃厚了。我是上個(gè)周的值日班長(cháng)助理，我當任助理這一職的次數挺少的，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不那么的喜歡當管理者，我覺(jué)得那樣挺累的。而且在我的印象里大家還是不是那么容易管理的，特別這才剛開(kāi)學(xué)，或多或少一部分人的心還沒(méi)有回到學(xué)習上。我是心懷忐忑上任的。才幾天我就知道了我錯了，大家都明白了自己已經(jīng)是九年級的學(xué)生，我每天幾乎就是坐在那里，做自己的事情，大家都會(huì )各就各位，有條不紊的。在這兩周我們還實(shí)行了分大組制，因為我們座位模式改變的原因，本來(lái)是有四個(gè)大組的，現在只能分為了三個(gè)大組，前后各一個(gè)大組長(cháng)，但是在大組中間有很大的縫隙，可以看為兩個(gè)大組，于是就給他們編了個(gè)號，這樣就更好管理，同時(shí)也可以更好地激發(fā)競爭意識和積極性。本周的值日班長(cháng)是劉元，而其助理是周心語(yǔ)。劉元一向是以溫雅著(zhù)稱(chēng)，當然也有霸氣的一面不過(guò)是在紀律不好的情況下。至于周心語(yǔ)，眾所周知她入盟七班不過(guò)一個(gè)月，卻以其優(yōu)秀的表現贏(yíng)得值日班長(cháng)劉元的青睞，成為他的助理，他們配合得很好，每天的口號都喊得很及時(shí)。任誰(shuí)都會(huì )評給他們一個(gè)“贊”字。
加入—矛盾—融入—分離—再加入，這是我們生活在七班重復不變的事情，現今，我不舍得離開(kāi)了原來(lái)的的小組，成為朱瀲小組的一員。本來(lái)，我看到我們小組的成員我是十分失望甚至可以說(shuō)是絕望的。原因很簡(jiǎn)單，向喬木和柏明翰他們一個(gè)成績(jì)差的可以，不思上進(jìn)，一個(gè)膽大嘴直很容易惹人惱怒。慢慢的我發(fā)現他們變了，變得太多了。他們倆開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習，每天像是倆本《十萬(wàn)個(gè)為什么》似的，總有著(zhù)問(wèn)不完的問(wèn)題要問(wèn)，再不回當年景象，雖然有時(shí)也會(huì )被他們“拖累”使得在課上沒(méi)有完成任務(wù)，但我還是很開(kāi)心，因為我和他們是一組。
又一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，縮縮衣服，身體是涼的，內心卻是熱的，因為我相信明天會(huì )更好。
明天的作文 篇4
部分的人都注重生命的長(cháng)度，卻忽略了生命的亮度。
人生要精彩一點(diǎn)，生活才能豐富一點(diǎn)。但是，什么是精彩?生活多采多姿，就是精彩嗎?平凡的人生要如何展現精彩?
人生不必偉大，只要好好實(shí)現生命中每個(gè)精彩的想法，就夠了。
一個(gè)人能夠不受俗世的制約、框架、限制，勇敢去冒險，不向生命妥協(xié)，不向命運低頭，在任性和認真之間，不管是守著(zhù)邊緣的位置，或者是主流的位置，都能在飄泊和安定的生命中，去體悟人生、了解人生、分享人生、探索人生、創(chuàng )造人生，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。
「有的人像閃電一樣聲威顯赫，有的人像彩虹一樣炫麗奪目，也有人像流星，只出現一瞬的光芒，就銷(xiāo)聲匿跡;另外，還有些人像是綿密的雨絲，普降大地，滋生萬(wàn)物�！�
不管你是販夫走卒也好，或是達官貴人也罷，每個(gè)人都能在有限的生命中，展現無(wú)限的自己，別人記住的，不一定是你的頭銜或卷標，卻一定不會(huì )忘記你所曾經(jīng)擁有過(guò)的精彩。
能夠活得精彩的人，就是能夠透透徹徹地了解，自己在做什么，自己到底要什么，自己又有什么地方，能夠做到讓別人自嘆不如、五體投地、深感佩服。
讓別人對你產(chǎn)生敬意的，不會(huì )是你的頭銜、職業(yè)、收入，甚至姓名!其實(shí)，這些并不重要，你不妨仔細想想看!過(guò)往和你交換過(guò)名片的人，你又記得幾個(gè)?有的人掛了董事長(cháng)的頭銜，有的人是大學(xué)教授，有的人號稱(chēng)月入數十萬(wàn)，然而，才一轉眼，你就會(huì )把這些人全忘得干干凈凈。
但是，那些精彩的人物，總是叫你想忘也忘不了，即使事隔多年，你仍然會(huì )記得某一位作家的名字，因為，他曾寫(xiě)過(guò)一本影響你一生的書(shū);也許，你會(huì )懷念一位美容院的設計師，因為，只有她能做出令你滿(mǎn)意的發(fā)型;又或許，你還會(huì )記得某一位曾令你敬佩的師父，因為，他的言行令你深深的感動(dòng)。
深刻在我們記憶中回旋的，都是具有魅力的精彩人物。
他們的特質(zhì)是，擁有絕佳的生命力，智能內涵勝過(guò)華麗的外表，他們的一顰一笑，一舉手一投足，都充滿(mǎn)了動(dòng)人的神韻。
他們未必擁有顯赫的頭銜，也不一定開(kāi)著(zhù)豪華轎車(chē)、戴著(zhù)名貴珠寶，他們不必有多么高階的頭銜，重要的是，他們活出了自己的精彩，也活出了自己魅力的人生。
每個(gè)人，只要能誠誠懇懇，去做他最喜愛(ài)的事就對了。當你寫(xiě)了一本好書(shū)，幫別人做了一個(gè)漂亮的發(fā)型，完成一項艱巨的任務(wù)，在使得別人得到快樂(lè )的同時(shí)，也讓自己變成，一個(gè)具有吸引力的人，這就是一種精彩。
這樣說(shuō)來(lái)，道理好象很簡(jiǎn)單，其實(shí)，要做到，并不容易。
在蕓蕓眾生中，就有許多人做著(zhù)自己不喜歡的工作，在自我框架中被局限，想要逃離，卻沒(méi)有足夠的勇氣。
仔細想想，你自己做到了嗎?你認為自己是一個(gè)精彩的人物嗎?你熱愛(ài)你現在的工作嗎?你熱愛(ài)你周?chē)娜藛?你熱愛(ài)你每天所做的事嗎?
或者說(shuō)，你現在活得快樂(lè )嗎?你整天腦子里想的，是不是想要賺更多錢(qián)?買(mǎi)更好的進(jìn)口車(chē)?戴更名貴的鉆石、翡翠?還是爬升到更高的職位?或者是，你也不曉得該追求什么樣的目標。
你每天花多少的心思，在思考人生的種種問(wèn)題。
也許，你渾渾噩噩的活著(zhù)，只是憧憬著(zhù)未來(lái)，卻忘記了眼前最重要的事;也許，你永遠只是覺(jué)得為什么夢(mèng)想始終只是夢(mèng)想而已?卻忘了要自己去成就夢(mèng)想。
久而久之，當你每天過(guò)著(zhù)同樣的日子，卻看不到任何的進(jìn)步，也沒(méi)有任何令人滿(mǎn)意的成就時(shí)，人們很輕易就把你忘記，而你，也只有眼睜睜地看著(zhù)時(shí)光飛逝，然后繼續感嘆自己的一事無(wú)成。
這一切的錯誤，皆因你沒(méi)有認清自己，不了解自己使然。
生命中，能讓人發(fā)光發(fā)亮的東西，都不在夢(mèng)想中，而是在現實(shí)的生活里;不在明天的仙境里，而是在今天你腳下所踩的泥土上。
我們不必為了生命中的欠缺而感到難過(guò)，你也許少了一張大學(xué)文憑，你可能并不富有，又或者你的相貌平凡無(wú)奇，甚至，你也拿不出什么顯赫的家世背景來(lái)。
然而，這一切都不能阻止你，成為一個(gè)有魅力，而且精彩的人，你依然可以成為一個(gè)讓人記憶深刻，讓人想忘也忘不了的精彩人物。
要活得有樂(lè )趣，才能活出精彩。
能讓別人羨慕的，不一定是擁有文憑、鉆石、進(jìn)口車(chē)、美貌，但是，他們一定是踏踏實(shí)實(shí)地踩在堅硬的泥土上，誠誠懇懇努力地去做該做的事，而且，能夠很驕傲地展示他們努力的成果。
認清自己，并不是一件容易的事。
不論置身在哪一個(gè)行業(yè)，任何一個(gè)特別突出的人物，其實(shí)，都必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，甚至，要經(jīng)過(guò)幾十年的努力之后，才有可能發(fā)光、發(fā)亮。
然而，就像在礦山里尋找鉆石，你必須先探測出鉆石在哪里，然后才可以瞄準目標，奮力挖掘。
認清自己的特質(zhì)，就像是尋找鉆石那樣，先分析清楚自己的個(gè)性、愛(ài)好與才能，然后，再瞄準目標，片刻不停地去挖掘、去雕琢。
人生的光亮，也要像鉆石一樣，必須透過(guò)長(cháng)時(shí)間的挖掘，費盡心力的琢磨，再歷經(jīng)辛苦的等待，最后，那顆晶瑩耀目的鉆石，才會(huì )散發(fā)耀眼的光芒，令人驚嘆，也讓人落淚，這時(shí)，你才會(huì )恍然領(lǐng)悟到，最后的美好，是始于最初的苦心與真心。
每一個(gè)人都有機會(huì )，成為一顆光芒耀眼的鉆石，關(guān)鍵在于，你有沒(méi)有認清自己的特質(zhì)?你愿不愿意活得更精彩?即使你可能因此而備嘗艱辛，你仍然要認真地抓住生命中，每一個(gè)稍縱即逝的機。
明天的作文 篇5
人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的.廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi)；當你在身上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著(zhù)可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機；回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球��！
明天的作文 篇6
愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)。
——題記
最近有些迷惘，找不到方向，于是翻開(kāi)盧思浩的《你要去相信，沒(méi)有到不了的明天》尋找。
我不知道屏幕另一端的你在干嘛，是熬夜打游戲或是追劇，是不是很需要一個(gè)安慰，一個(gè)擁抱，還是最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了你�；蛘哒f(shuō)，你和我一樣，也不知道自己的未來(lái)會(huì )去哪里。想了解別人口中的詩(shī)和遠方。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)到“我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想�！彼�，人的成長(cháng)是為了什么？畏首畏尾思前想后怕這怕那七想八想缺乏安全感懦弱至極的一籮筐缺點(diǎn)就是所謂的成長(cháng)嗎？長(cháng)大其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。在這過(guò)程中，離開(kāi)一些人，經(jīng)歷一些事。我們成長(cháng)中遇到的所有問(wèn)題，都是量身定做的。解決了，就成了人類(lèi)中的佼佼者；不解決，將永遠不知道自己可能成為誰(shuí)。
小時(shí)候，總會(huì )有很多大人問(wèn)我們，你們長(cháng)大后想做什么？我們大多數都會(huì )回答，醫生、老師、警察……可長(cháng)大后，我們真的還保留著(zhù)幼時(shí)的夢(mèng)想嗎？也許時(shí)代在改變，我們也在改變�，F在問(wèn)我們你的夢(mèng)想是什么？也許回答不出，總感覺(jué)未來(lái)很迷惘，很遙遠。我們終會(huì )成人，從小時(shí)候的萬(wàn)眾矚目變成成人后的平淡無(wú)奇。生活或者是時(shí)間用邊框打磨了我們的棱角，只愿我們在心中還能保留幼時(shí)的夢(mèng)想。
我知道也許有一天我們會(huì )放棄現在所說(shuō)的夢(mèng)想，會(huì )忘記所聽(tīng)的歌，會(huì )忘記收到的禮物是誰(shuí)送的，會(huì )忘記那個(gè)喜歡了很久的人。這些你都無(wú)法把握，你唯一能把握的，是變成更好的自己。你要相信，總有一天，我們都能強大到無(wú)論什么都無(wú)法擾亂我們內心的平和。
生活給我們帶來(lái)了很大的壓力，但我們從不會(huì )為了夢(mèng)想而放棄生活，也不會(huì )為了生活放棄夢(mèng)想。生活是不易的，它不會(huì )等你準備好了才告訴你它的殘酷。它來(lái)的時(shí)候，你會(huì )慌亂，你會(huì )覺(jué)得茫然無(wú)措。不管是現實(shí)骨感還是夢(mèng)想豐滿(mǎn)，年輕的我們總渴望不安定卻又害怕暴風(fēng)雨。痛哭以后，咬緊牙關(guān)，你要記得：勿忘初衷。
很多時(shí)候，你的夢(mèng)想像是在自?shī)首詷?lè )，說(shuō)給任何人聽(tīng)都是枉然。但是總有那么一個(gè)夢(mèng)想，是你以為漫漫長(cháng)路再多努力也遙不可及�？墒俏覀�，不是一直在朝著(zhù)它走去么。
很多時(shí)候，盡管你竭盡全力也只是換回了一個(gè)看得過(guò)去的結果�？墒侨绻悴慌�，怎么能超過(guò)那些比你優(yōu)秀的人呢。
你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
明天的作文 篇7
明天，有人說(shuō)是滿(mǎn)載希望的一天，有人說(shuō)是告別昨日迎來(lái)快樂(lè )的揮手，但對于我來(lái)說(shuō)卻是恐懼與心理戰爭的一天。
體育課。風(fēng)戲謔般劃過(guò)我的臉頰，卻不負責任的為我留下了全身的顫栗。全班在體育委員的帶領(lǐng)下，載著(zhù)憂(yōu)怨聲走向紅的刺眼的跑道。我緊咬著(zhù)雙唇一直提醒自己不要怕，不要怕，很快過(guò)去的。但是腳卻像和我作對似的，不停地抖動(dòng)著(zhù)。雖然我還是不斷的祈禱著(zhù)有什么奇跡發(fā)生，但是現實(shí)總是殘酷的。踏上了跑道上的白線(xiàn)，我的心貌似被巨石壓著(zhù)，沉重不已，緊張使我緊緊地盯著(zhù)前方過(guò)濾掉了旁邊正高聲談笑的男生。
一聲哨響，沒(méi)有片刻猶豫。我揣著(zhù)一顆隨時(shí)都會(huì )崩潰的心跨步在跑道上。雙拳緊緊地攥在一起，牙齒仿佛要把嘴唇磕破一樣。一圈后，我的雙腿開(kāi)始發(fā)麻，紊亂的氣息讓我自己都害怕。前方一片空白。我倒在了鮮紅的跑道上，格外刺眼。雙手不斷地抽搐著(zhù)，口中還冒著(zhù)白泡沫。終于不用跑了，可以回家了，我實(shí)在太累了，太累了……
我甩了甩頭，不要胡思亂想了!身心疲憊的我，知覺(jué)已經(jīng)麻木了。停下吧，和老師說(shuō)不舒服去校醫室那就可以不跑了。不行的，我不想放棄啊!你會(huì )很累的，放棄吧。不……正當我與思想戰爭時(shí)，跑在我前面的一個(gè)女生如一座山般轟然倒塌，而且一直陪她同一戰線(xiàn)上的女生也適時(shí)停下扶起她，最后解脫了。我分明看到了那個(gè)女生自己故意摔倒的!一定是串通的!不如我也試試?
眼前卻出現了發(fā)現真相的父母、老師、朋友……朋友正與其他人八卦著(zhù)我假摔的事情，還不時(shí)投來(lái)鄙夷的目光;老師不禁搖著(zhù)頭嘆息，還喃喃自語(yǔ)著(zhù)“真是想不到啊……”;父母聲聲刺耳的斥責，闖入我的耳朵，還不禁自責著(zhù)是不是自己的錯。這是比跑步更殘酷的被人否認!
我用指甲深深陷入自己的肉上。清醒過(guò)來(lái)，我不想放棄!我在快摔倒時(shí)，跨出了一步，使我穩穩當當的繼續跑著(zhù)。如果就這樣放棄了，那么我以后就只能夠逃避了，永遠只做那個(gè)只會(huì )逃避的弱者!我快速地調整自己的氣息，雙腿擺動(dòng)的速度加快�；蛟S，明天不一定是恐懼，只是自己跨越自己的一步。
以往的跑步我都堅持了下來(lái)，因為我勇敢的向明天跨出了一步。我勝利了，在恐懼與心理的戰爭中我勝利了。我征服了跑道，征服了自己�？邕^(guò)了錯誤，享受著(zhù)明天!
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