【必備】明天的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的明天的作文6篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
明天，是什么樣的。明天，我對它充滿(mǎn)希望！——題記
白云，在天空悠悠的打著(zhù)轉，太陽(yáng)在云朵的庇護下觀(guān)看著(zhù)人間的一場(chǎng)電影�！肮�，這兩個(gè)小女孩可真是好笑，自己……”太陽(yáng)公公用嘲諷的笑盯著(zhù)這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽(yáng)公公這樣哈哈大笑。
清晨，徐徐的微風(fēng)吹過(guò)臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時(shí)，我正準備去上學(xué)呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽(yáng)當空照，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。小心臟也癢癢的。
一下校車(chē)，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說(shuō)又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地揚起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你，你們兩個(gè)人，給我過(guò)來(lái)！”我倆互相對視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒(méi)犯什么錯嗎？怎么就被老師給抓著(zhù)了。我站在老師面前，東張西望，似乎對老師很不敬。老師明知故問(wèn)：“你們知道你們犯了什么錯嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭，繼續津津有味的說(shuō)到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀(guān)看著(zhù)旁邊的風(fēng)景。
當老師好像已經(jīng)知道我們沒(méi)聽(tīng)他在說(shuō)什么時(shí)，他竟掏出手機把我們兩拍了下來(lái)。他不會(huì )是要直接把我們通報吧，而且是全校通報！我怕了，腿腳站都站不穩，雙手發(fā)軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開(kāi)始用無(wú)辜的眼神望著(zhù)老師，老師像個(gè)鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來(lái)到班級中，總感覺(jué)同學(xué)們在用異樣的目光看著(zhù)我們，我倆害羞的低下了頭。
我們處處躲著(zhù)老師，非常害怕老師突然逮著(zhù)我們，那樣更沒(méi)面子。這一天，我們都過(guò)的提心吊膽，不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過(guò)，老師今天確實(shí)沒(méi)有找上門(mén)來(lái)，但還有明天，后天……該怎么辦��！
哎！今天先安安穩穩睡一覺(jué)再說(shuō)吧！畢竟，明天又是另一個(gè)新的開(kāi)始呢！
明天的作文 篇2
清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來(lái)，寒食節與清明節是兩個(gè)不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節的正確日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因兩者日子相近，所以便將清明與寒食合并為一日。
在墓前祭祖掃墓，這個(gè)習俗在中國起源甚早。早在西周時(shí)對墓葬就十分重視。東周戰國時(shí)代《孟子 齊人》也曾提及一個(gè)為人所恥笑的齊國人，常到東郭墳墓同乞食祭墓的祭品，可見(jiàn)戰國時(shí)代掃墓之風(fēng)氣十分盛行。到了唐玄宗時(shí)，下詔定寒食掃墓為當時(shí)“五禮”之一，因此每逢清明節來(lái)到，“田野道路，士女遍滿(mǎn)，皂隸傭丐，皆得父母丘墓�！�(柳宗元《與許京兆書(shū)》)掃墓遂成為社會(huì )重要風(fēng)俗。
《漢書(shū). 嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國人祖先崇拜和親族意識的發(fā)達、強固來(lái)看，嚴延年的舉動(dòng)是合情合理的。因此后世把上古沒(méi)有納入規范的墓祭也歸入五禮之中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式�！钡玫焦俜降恼J可，墓祭之風(fēng)必然大盛。
明天的作文 篇3
最近的哥本哈根氣候大會(huì )讓全世界的目光聚集到了這個(gè)童話(huà)小鎮，可是現實(shí)遠遠沒(méi)有童話(huà)中的美好。發(fā)展國家的不予承諾，任意的像落后國家傾倒垃圾，隨意的指責，當普通人民看到會(huì )議的一次次僵局，我們只想問(wèn)問(wèn)那些發(fā)達國家的首領(lǐng)：是你們的經(jīng)濟發(fā)展重要，人民享樂(lè )重要還是地球的明天重要？20xx的畫(huà)面還在眼前，震撼還在心中回蕩，我不知道這一天會(huì )不會(huì )真的到來(lái)，可是冰川消失，海平面升高，垃圾圍城，這些帶來(lái)的直接效應就是我們的居住，生存環(huán)境的惡劣化。真的到了那一天，還有誰(shuí)在乎你用的是LV，擦得是Chanel，做的是賓利還是法拉利？難道地球會(huì )因為你生活在發(fā)達國家就讓你存活一天。
人們索取的太多了，能源是越來(lái)越少，垃圾是越來(lái)越多，氣候是越來(lái)越怪異，環(huán)境是越來(lái)越惡劣。很害怕有一天醒來(lái)，周?chē)兂闪松衬蛘吆Ｋ�，企鵝沒(méi)有了安身之家，要過(guò)超過(guò)45°的夏天。最近的報道都在宣傳末日游，雖然不是世界末日，只是一些世界美景的消失，可是我們不該想想，下一個(gè)會(huì )不會(huì )是我們的城市？大部分的人總以為世界末日離我們太遠，又或者不應該屬于小老百姓來(lái)想。其實(shí)我們要知道，節能減排并不是為了誰(shuí)，只是為了自己和你生活的這個(gè)地球，那你是不是應該身體力行呢。就從今天開(kāi)始，少用空調，少用化妝品，少開(kāi)車(chē)，少沖動(dòng)購物，讓每一個(gè)物品都物盡其用……
讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)地球媽媽?zhuān)澞軠p排從自己做起！
明天的作文 篇4
舊中國過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng )造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè )代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血，肩負著(zhù)振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來(lái)！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和困難，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻！來(lái)，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧！
把現在的快樂(lè )留給美好的明天，讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑！
把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿(mǎn)了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著(zhù)幸福的微笑！
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的！
把優(yōu)良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱(chēng)贊！
把……留給明天……
讓我們用行動(dòng)做出回答吧！
明天的作文 篇5
小時(shí)候的我，少不更事，不懂得去欣賞家鄉的美，總以為這不過(guò)是座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城，沒(méi)有北京車(chē)水馬龍，故宮長(cháng)城；沒(méi)有香港璀璨耀眼，明珠普照；也沒(méi)有西安古色古香，源遠流長(cháng)。
長(cháng)大后細品，才悟，她竟有那么多輝煌。
早在五千年前，就有徐夷、懷夷等部落在這里繁衍生息，春秋戰國時(shí)期就有蕭國、徐國等諸侯國。隋煬帝開(kāi)鑿大運河，汴水開(kāi)通，古城宿州隨著(zhù)汴水漕運的興盛而發(fā)展起來(lái)。唐憲宗元和四年，置宿州，千余年間，宿州一直是歷代州府的治所。披攬前蹤，歷史似乎情有獨鐘，重筆濃墨，在這塊土地上寫(xiě)下了許多悲壯激越的詩(shī)篇。自古以來(lái)，這里便是兵家必爭的戰略要地，史稱(chēng)這里“扼汴水咽喉”，當南北要沖為“百戰之道”。
我還看到皇藏峪風(fēng)景很美麗，綠樹(shù)蔥蔥，景區的每個(gè)景點(diǎn)都是有典故的，其中聞名中外的就是“皇藏洞”。相傳，劉邦被項羽的大兵殺得落荒而逃，來(lái)到懸崖峭壁無(wú)路可走，眼看項羽帶兵追來(lái)，命懸一線(xiàn)之際，劉邦在懸崖邊發(fā)現一個(gè)洞口，藏入洞內。項羽大軍到此，忽然飛來(lái)一塊大石頭替劉邦擋住了洞口，才沒(méi)被項羽發(fā)現，因而免難。
還有那碭山的梨花。當殘雪消融，草熏風(fēng)暖，那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景，便立刻綻放。一片片潔白似雪，冰清玉潔，傲然于世�！耙粯�(shù)梨花春帶雨”，古人細致描寫(xiě)出了雨后梨花的美。陽(yáng)光下，千頃梨花晶瑩似美玉；月光里，萬(wàn)頃白雪朦朧如河漢。倘若夜來(lái)雨疏風(fēng)輕，梨枝款擺，顫巍巍粘露欲濕，“自在飛花輕似夢(mèng)”飄飄灑灑，飛如狹蝶。那滿(mǎn)徑香雪，也是風(fēng)情萬(wàn)種美不勝收，待到春花秋實(shí)那酥梨的甜香，更令人垂涎三尺。
鞭打蘆花車(chē)牛返，閔子騫，孝親敬長(cháng)萬(wàn)世敬仰；漢兵略地，生死相依，霸王別姬千古流芳；李太白、蘇東坡、賽珍珠也在此駐足。想到此處，我內心的驕傲油然而生。
宿州將奏響知識經(jīng)濟時(shí)代的`凱歌與旋律，向著(zhù)智能之城、活力之城、和諧之城和幸福之城奔去。我相信，宿州的明天會(huì )更好。
明天的作文 篇6
愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)。
——題記
最近有些迷惘，找不到方向，于是翻開(kāi)盧思浩的《你要去相信，沒(méi)有到不了的明天》尋找。
我不知道屏幕另一端的你在干嘛，是熬夜打游戲或是追劇，是不是很需要一個(gè)安慰，一個(gè)擁抱，還是最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了你�；蛘哒f(shuō)，你和我一樣，也不知道自己的未來(lái)會(huì )去哪里。想了解別人口中的詩(shī)和遠方。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)到“我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想�！彼�，人的成長(cháng)是為了什么？畏首畏尾思前想后怕這怕那七想八想缺乏安全感懦弱至極的一籮筐缺點(diǎn)就是所謂的成長(cháng)嗎？長(cháng)大其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。在這過(guò)程中，離開(kāi)一些人，經(jīng)歷一些事。我們成長(cháng)中遇到的所有問(wèn)題，都是量身定做的。解決了，就成了人類(lèi)中的佼佼者；不解決，將永遠不知道自己可能成為誰(shuí)。
小時(shí)候，總會(huì )有很多大人問(wèn)我們，你們長(cháng)大后想做什么？我們大多數都會(huì )回答，醫生、老師、警察……可長(cháng)大后，我們真的還保留著(zhù)幼時(shí)的夢(mèng)想嗎？也許時(shí)代在改變，我們也在改變�，F在問(wèn)我們你的夢(mèng)想是什么？也許回答不出，總感覺(jué)未來(lái)很迷惘，很遙遠。我們終會(huì )成人，從小時(shí)候的萬(wàn)眾矚目變成成人后的平淡無(wú)奇。生活或者是時(shí)間用邊框打磨了我們的棱角，只愿我們在心中還能保留幼時(shí)的夢(mèng)想。
我知道也許有一天我們會(huì )放棄現在所說(shuō)的夢(mèng)想，會(huì )忘記所聽(tīng)的歌，會(huì )忘記收到的禮物是誰(shuí)送的，會(huì )忘記那個(gè)喜歡了很久的人。這些你都無(wú)法把握，你唯一能把握的，是變成更好的自己。你要相信，總有一天，我們都能強大到無(wú)論什么都無(wú)法擾亂我們內心的平和。
生活給我們帶來(lái)了很大的壓力，但我們從不會(huì )為了夢(mèng)想而放棄生活，也不會(huì )為了生活放棄夢(mèng)想。生活是不易的，它不會(huì )等你準備好了才告訴你它的殘酷。它來(lái)的時(shí)候，你會(huì )慌亂，你會(huì )覺(jué)得茫然無(wú)措。不管是現實(shí)骨感還是夢(mèng)想豐滿(mǎn)，年輕的我們總渴望不安定卻又害怕暴風(fēng)雨。痛哭以后，咬緊牙關(guān)，你要記得：勿忘初衷。
很多時(shí)候，你的夢(mèng)想像是在自?shī)首詷?lè )，說(shuō)給任何人聽(tīng)都是枉然。但是總有那么一個(gè)夢(mèng)想，是你以為漫漫長(cháng)路再多努力也遙不可及�？墒俏覀�，不是一直在朝著(zhù)它走去么。
很多時(shí)候，盡管你竭盡全力也只是換回了一個(gè)看得過(guò)去的結果�？墒侨绻悴慌�，怎么能超過(guò)那些比你優(yōu)秀的人呢。
你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
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