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名人故事：阿基米德與金冠之謎
故事是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。以下是小編精心整理的名人故事：阿基米德與金冠之謎，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事：
”赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒(méi)有搗鬼呢?既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個(gè)問(wèn)題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來(lái)，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。
有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲喊著(zhù)“尤里卡”，“尤里卡”(Fureka，我知道了)原來(lái)他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。
這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來(lái)，該定律就被命名為阿基米德定律。
名人簡(jiǎn)介：
阿基米德(公元前287年—公元前2)，偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱(chēng)，阿基米德和高斯、牛頓并列為世界三大數學(xué)家，阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。
故事：
阿基米德確立了靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的基本原理。給出許多求幾何圖形重心，包括由一拋物線(xiàn)和其網(wǎng)平行弦線(xiàn)所圍成圖形的重心的方法。阿基米德證明物體在液體中所受浮力等于它所排開(kāi)液體的重量，這一結果后被稱(chēng)為阿基米德原理。他還給出正拋物旋轉體浮在液體中平衡穩定的判據。阿基米德發(fā)明的機械有引水用的水螺旋，能牽動(dòng)滿(mǎn)載大船的杠桿滑輪機械，能說(shuō)明日食，月食現象的地球-月球-太陽(yáng)運行模型。但他認為機械發(fā)明比純數學(xué)低級，因而沒(méi)寫(xiě)這方面的著(zhù)作。阿基米德還采用不斷分割法求橢球體、旋轉拋物體等的體積，這種方法已具有積分計算的雛形。
公元前2，羅馬將領(lǐng)馬塞拉斯率領(lǐng)大軍，乘坐戰艦來(lái)到了歷史名城敘拉古城下，馬塞拉斯以為小小的敘拉古城會(huì )不攻自破，聽(tīng)到羅馬大軍的顯赫名聲，城里的人還不開(kāi)城投降?然而，問(wèn)答羅馬軍隊的是一陣陣密集可怕的鏢箭和石頭。
羅馬人的小盾牌抵擋不住數不清的大大小小的石頭，他們被打得喪魂落魄，爭相逃命。突然，從城墻上伸出了無(wú)數巨大的起重機式的機械巨手，它們分別抓住羅馬人的`戰船，把船吊在半空中搖來(lái)晃去，最后甩在海邊的巖石上，或是把船重重地摔在海里。船毀人亡。馬塞拉斯僥幸沒(méi)有受傷，但驚恐萬(wàn)分，完全失去了剛來(lái)時(shí)的驕傲和狂妄，變得不知所借。最后只好下令撤退，把船開(kāi)到安全地帶。羅馬軍隊死傷無(wú)數，被敘拉古人打得暈頭轉向。
可是，敵人在哪里呢?他們連影子也找不到，
馬塞拉斯最后感慨萬(wàn)千地對身邊的士兵說(shuō)：“怎么樣?在這位幾何學(xué)‘百手巨人’面前，我們只得放棄作戰。他拿我們的戰船當游戲扔著(zhù)玩。在一剎那間，他向我們投射了這么多鏢、箭和石塊，他難道不比神話(huà)里的百手巨人還厲害嗎?”馬塞拉斯說(shuō)的“百手巨人”是誰(shuí)呢?原來(lái)，當時(shí)所有受過(guò)教育的人都知道，在敘拉古城里住著(zhù)一位人間奇才阿基米德。年過(guò)古稀的阿基米德是一位聞名于世的大科學(xué)家。
在保衛敘拉古城時(shí)，他動(dòng)用了杠桿、滑輪、曲柄、螺桿和齒輪。他不僅用人力開(kāi)動(dòng)那些投射鏢箭和石彈的機器，而且還利用風(fēng)力和水力，利用有關(guān)平衡和重心的知識、曲線(xiàn)的知識和遠距離使用作用力的知識等。難怪馬塞拉斯不費勁地就找到了自己慘敗的原因。當天晚上，馬塞拉斯連夜逼近城墻。他以為阿斯米德的機器無(wú)法發(fā)揮作用了。
不料，阿斯米德早準備好了投石機之類(lèi)的短距離器械，再次逼退了羅馬軍隊的進(jìn)攻。羅馬人被驚嚇得談虎色變，一看到城墻上出現木梁或繩子，就抱頭鼠竄，驚叫著(zhù)跑開(kāi)：“阿基米德來(lái)了�！卑⒒椎鲁錾跀⒗诺馁F族家庭，父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下，阿斯米德從小熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，喜歡辯論。長(cháng)大后飄洋過(guò)海到埃及的山歷山大里亞求學(xué)。他向當時(shí)著(zhù)名的科學(xué)家歐幾里德的學(xué)生柯農學(xué)習哲學(xué)、數學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等知識，最后通古博今，掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)。
回到敘拉古后，他堅持和亞歷山大里亞的學(xué)者們保持聯(lián)系，交流科學(xué)研究成果。他繼承了歐幾里德證明定理時(shí)的嚴謹性，但他的才智和成就卻遠遠高于歐幾里德。他把數學(xué)研究和力學(xué)、機械學(xué)緊緊地聯(lián)在一起，用數學(xué)研究力學(xué)和其它實(shí)際問(wèn)題。保護敘拉古戰役中的機械巨手和投石機等就是最生動(dòng)的一個(gè)例子，有力地證明了“知識就是力量”的真理。在亞歷山大里亞求學(xué)期間，他經(jīng)常到尼羅河畔散步，在久旱不雨的季節，他看到農人吃力地一桶一桶地把水從尼羅河提上來(lái)澆地，他便創(chuàng )造了一種螺旋提水器，通過(guò)螺桿的旋轉把水從河里取上來(lái)，省了農人很大力氣。它不僅沿用到今天，而且也是當代用于水中和空中的一切螺旋推進(jìn)器的原始雛形。
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