經(jīng)歷挫折的名人故事

　　導語(yǔ)：沒(méi)有一個(gè)人不會(huì )不遭受挫折，凡有所成就的人，都是從挫折中磨礪出來(lái)的。下面是小編整理的經(jīng)歷挫折的名人故事，供各位參考。

　　故事一：謝謝你曾嘲笑我

　　英國哲學(xué)家托馬斯·布朗說(shuō)：當你嘲笑別人的缺陷時(shí)，卻不知道這些缺陷也在你內心嘲笑著(zhù)你自己。誠哉斯言！我們留意一下就會(huì )發(fā)現，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無(wú)建樹(shù)；而那些被嘲笑之人，卻往往以頑強的生命力在痛苦的泥淖里開(kāi)出奪目的人生之花。

　　謝謝你曾嘲笑我影響全球華人的國學(xué)大師、耶魯大學(xué)博士、臺灣大學(xué)哲學(xué)系教授傅佩榮先生，在教學(xué)研究、寫(xiě)作、演講、翻譯等方面都做出了卓越的成就。他的“哲學(xué)與人生”課在臺灣大學(xué)開(kāi)設17年以來(lái)，每堂課都座無(wú)虛席。2009年，他受央視邀請，在《百家講壇》主講《孟子的智慧》，得到眾多學(xué)者、大師的認同。然而，就是這樣一位成就卓著(zhù)的學(xué)者和演講家，卻曾飽受嘲弄與歧視。

　　小學(xué)時(shí)的傅佩榮有些調皮，常學(xué)別人口吃，卻不料這個(gè)惡作劇導致他自己不能流暢地表達。九年的時(shí)間里，傅佩榮的口吃常常被人視為笑柄，這給他帶來(lái)了極大的心理壓力。雖然他經(jīng)多年的努力終于克服了口吃，并成為眾人敬仰的演說(shuō)家，但是這段被人嘲笑的.經(jīng)歷還是在他的人生中留下了難以磨滅的記憶。

　　一次，傅佩榮去赴一個(gè)訪(fǎng)談之約。那日，炎陽(yáng)如火，但他仍堅持穿著(zhù)筆挺的西服接受訪(fǎng)談。因場(chǎng)地未設麥克風(fēng)，他就大聲說(shuō)話(huà)，甚至有些喊的意味。到后來(lái)，他的嗓子都啞了。眾人深受感動(dòng)，無(wú)不贊美傅佩榮為人謙遜，沒(méi)有名人的架子。傅佩榮說(shuō)：曾經(jīng)口吃的痛苦經(jīng)歷令我對自己提出了兩點(diǎn)要求：一、我終生都不會(huì )嘲笑別人。因為我被人嘲笑過(guò)，知道被嘲笑的滋味，這使我自身沒(méi)有優(yōu)越感。二、我非常珍惜每一次說(shuō)話(huà)的機會(huì )。因為我曾經(jīng)不能流暢地說(shuō)話(huà)，所以現在當有機會(huì )表達時(shí)，我會(huì )非常珍惜。

　　同樣因為口吃受盡了嘲笑與譏諷的拜登，不僅被別人起了很多難聽(tīng)的外號，而且還被老師拒絕他參加學(xué)校早晨的自我介紹活動(dòng)。他難過(guò)得落淚，覺(jué)得自己就像被戴了高帽子站在墻角受罰一樣。悲痛往往催生動(dòng)力，拜登決心一定要摘除這個(gè)命運強加給他的“緊箍咒”。他以極大的毅力堅持每天對著(zhù)鏡子朗誦大段大段的文章。經(jīng)過(guò)多年的努力，他不但成功摘除了這個(gè)“緊箍咒”，而且也為他日后成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家和領(lǐng)導者奠定了堅實(shí)的口才基礎。

　　被人嘲笑是痛苦的，那些刺耳的嘲笑、無(wú)情的眼神，是一把把尖利的刀，深深刺進(jìn)你的心。面對這把刀，傅佩榮和拜登都選擇了奮起，“沒(méi)有任何人規定我只能有這樣的際遇，既然這樣，那我為什么不改變它呢”？而那些嘲笑、譏諷甚至侮辱，其實(shí)都無(wú)須拔出，就讓它們插在你的心上，然后忍住痛，跋涉！當你跋涉到一個(gè)高度的時(shí)候，你的熱血就會(huì )變成一股烈焰，熔化那把尖刀。而那些曾經(jīng)嘲笑你的人，早已渺小得擠不進(jìn)你的視野，甚至匍匐在你的視野之下。

　　故事二：于丹的第一份工作

　　學(xué)會(huì )接受現狀，但是接受永遠不是消極、被動(dòng)、唉聲嘆氣地去忍受，接受里包含著(zhù)一種行為價(jià)值的建立。

　　今年的就業(yè)形勢很?chē)谰�，很多人都抱怨，怎么我們就這么倒霉趕上金融危機了?但你能改變現狀嗎?

　　于丹以她自己的人生經(jīng)歷告訴我們，要迅速地接受下來(lái)。在你迷惑不解、怨天尤人的時(shí)候，有一些機遇已經(jīng)被別人拿走了。

　　第一份工作與曾有的生活天壤之別

　　我就業(yè)了。在那一年，我們遇到一個(gè)新的政策，就是讓大學(xué)生下放。我們分的工作很好，我的第一份職業(yè)是分在文化部下屬的中國藝術(shù)研究院，這跟我的專(zhuān)業(yè)非常對口，因為我當時(shí)是古典文學(xué)先秦兩漢方向畢業(yè)的碩士生。但是，我們是要下放鍛煉的，我們的鍛煉可不是說(shuō)打起包來(lái)鍛煉倆禮拜就回來(lái)的那種，我們是帶著(zhù)戶(hù)口，下到藝術(shù)研究院下屬的印刷廠(chǎng)，這個(gè)地方在北京的南郊一個(gè)叫柳村的地方。那時(shí)候如果大家鍛煉得、表現得很好，可能就陸續回來(lái)，如果鍛煉得不太好，可能就多呆一陣子，呆多久我也不知道。這是我的第一份職業(yè)。

　　我那時(shí)候經(jīng)歷了多大的心理落差呢?我從上小學(xué)到碩士畢業(yè)，這十幾年間，一個(gè)人在學(xué)校里面風(fēng)花雪月，浪漫得不著(zhù)邊際，恨不得不吃不喝，光憑著(zhù)吸風(fēng)飲露吟詩(shī)，然后像林黛玉那樣埋埋花瓣日子就能過(guò)下去了。我那時(shí)候長(cháng)發(fā)披肩，每天腦子里全是詩(shī)詞歌賦。我下到柳村，拎著(zhù)一個(gè)塑料網(wǎng)兜，里面放著(zhù)臉盆，叮叮當當地走在一條土路上。那條土路很長(cháng)，土路兩邊有很多骨瘦如柴的大狗，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多的狗，但也繞不開(kāi)它們，因為旁邊是莊稼地，我就往里走，那個(gè)狗不停地沖上來(lái)，嚇得我腿肚子轉筋，哇啦、哇啦一邊喊著(zhù)一邊往里走。走了一半，出來(lái)了我在柳村認識的第一個(gè)人，是一個(gè)叫張金鎖的農民，他看了看我，很不滿(mǎn)意地說(shuō)：“喊什么喊，看把狗給嚇得!”我有兩個(gè)反應，第一個(gè)反應是，我們讀的卡夫卡都白讀了，這才是真正的黑色幽默；第二個(gè)反應是說(shuō)，我還行啊，我也能把狗嚇著(zhù)，原來(lái)它也怕我，我還以為只有我怕它呢。我從那時(shí)候起不怕狗了。

　　進(jìn)了柳村以后，住在長(cháng)院上，四間小屋，我們九個(gè)，各個(gè)名牌高校分下來(lái)的碩士畢業(yè)生，四個(gè)男孩，五個(gè)女孩，大家天天住在這里，開(kāi)始在印刷廠(chǎng)干活。這一干活，我們發(fā)現一個(gè)巨大的問(wèn)題，就是我們見(jiàn)不著(zhù)字，是純體力活。女孩子是用汽油擦地下的油墨，男孩子是扔紙毛子，裁下來(lái)的廢紙邊，油墨滾子的油積多了之后讓我們咔嚓咔嚓。我們那時(shí)候干活多認真啊，人家是簡(jiǎn)單地把油墨咔嚓下去就行了，我們給人家滾子都咔嚓成白的了，而且一棱一棱，都成多棱體了，人家工人真是看不起我們那樣笨讀書(shū)的人，說(shuō)讓你們干點(diǎn)活兒，把這圓的咔嚓成多棱體了，這不都報廢了嘛。后來(lái)我們女孩子干的活兒叫“闖活兒”，就是那種銅版紙厚厚的一摞，咔，下去以后，再把它掄起來(lái)，就這樣一下我們手上就同時(shí)十幾條血口子，但是你不能帶手套的。人家大姐手上都有繭子了，我們這個(gè)手一下子血就下來(lái)了，但是這個(gè)活兒你得干，而且我們肩膀沒(méi)有勁。那個(gè)活多重啊，天天那么掄啊。

　　那是我真正讀的一個(gè)博士學(xué)位

　　這是我的第一份工作，這份工作我一干就是一年半。我到現在認為，那是我真正讀的一個(gè)博士學(xué)位，我現在對那段歲月心懷感恩。我在那里學(xué)到了三種東西，三個(gè)階段。

　　第一階段是迅速地接受現狀，建立自己的起點(diǎn)。

　　我今年老聽(tīng)人家說(shuō)，怎么就我們這波倒霉孩子趕上金融危機了?我要說(shuō)，我們之前好像也沒(méi)有這種要帶戶(hù)口下放的，我們也趕上了，你能改變現狀嗎?要迅速地接受下來(lái)。有你那樣迷惑不解、怨天尤人、怨聲載道、到處追問(wèn)的時(shí)間，有一些機遇已經(jīng)被別人拿走了。所以學(xué)會(huì )接受現狀，但是接受永遠不是消極、被動(dòng)、唉聲嘆氣地去忍受，接受里包含著(zhù)一種行為價(jià)值的建立。

　　到了那里以后，我們就想建立什么價(jià)值呢?那就一定要建立你自己最有特點(diǎn)的價(jià)值。我還記得，有一天我們在車(chē)間干著(zhù)活，聽(tīng)見(jiàn)有人給我們車(chē)間主任拿了一個(gè)書(shū)稿，說(shuō)你們看誰(shuí)能校對這個(gè)書(shū)稿，這些書(shū)稿的價(jià)值是一般的五倍，但大家都很著(zhù)急：誰(shuí)能看懂醫古文呢?我說(shuō)，宋主任，讓我看一眼行嗎?我是學(xué)先秦的啊，我翻開(kāi)那個(gè)的時(shí)候，如見(jiàn)母語(yǔ)啊，我們多久沒(méi)有看見(jiàn)字了，在這里看見(jiàn)古文了!我們一起分下去的有一個(gè)北大先秦碩士畢業(yè)的男孩子，姓馬，還有一個(gè)北大古典文獻專(zhuān)業(yè)畢業(yè)下去的孩子，姓苗，我把他們哥倆叫過(guò)來(lái)，說(shuō)咱們三個(gè)能把這個(gè)活干了!車(chē)間主任半信半疑地看著(zhù)我們，給我們準了半天假。我們就在堆紙的小閣樓上，坐在小板凳上，校出來(lái)給人家了。這一下子，我們在那里的地位就突然不一樣了。

　　我現在想想，一個(gè)剛剛從大學(xué)里出來(lái)、趾高氣昂的學(xué)生，到基層去和工人、農民交交朋友，真的是挺好的一件事兒，他會(huì )告訴你樸素的生活是什么樣的。后來(lái)說(shuō)的張金鎖跟他媳婦，兩個(gè)人天天跟我們聊天。我記得張金鎖24，他媳婦25，我們都是同齡人。那時(shí)候，我覺(jué)得他們比我們氣足多了，他媳婦天天拿著(zhù)棒子面做的這個(gè)那個(gè)，特別香，帶著(zhù)我們一塊兒吃。我記得那時(shí)候工廠(chǎng)里那么多工人家里的孩子，從叫小姨的，到叫姐姐的，全來(lái)找我們補習功課，我們開(kāi)班似的。那些大哥大姐，對我們特別親切，我們的門(mén)沒(méi)有插銷(xiāo)，被子經(jīng)常被大姐們抱走，拆、洗、晾，拍得蓬蓬松松的給你抱回來(lái)。我們的自行車(chē)經(jīng)常被大哥推走，我記得自打我到了柳村直到回來(lái)，我都忘了自行車(chē)還要打氣，永遠有人給把氣打得足足的回來(lái)，永遠有人給擦車(chē)。我們是吃百家飯長(cháng)大的，你給補功課的那些孩子，一會(huì )兒捧來(lái)一大碗粥，一會(huì )兒捧來(lái)新烙的餅，各式各樣的吃的，堆在那里。

　　到這個(gè)時(shí)候，我們開(kāi)始進(jìn)入了第二個(gè)階段，就是享受生活。你要從這個(gè)生活里面發(fā)現當下的樂(lè )趣。第一個(gè)階段是接受現實(shí)，建立價(jià)值。第二個(gè)階段，你不僅要有價(jià)值，而且要有生活的歡心。

　　既然你現在走不了，你就把日子過(guò)得樂(lè )呵一點(diǎn)，我們既然在這里，我們?yōu)槭裁匆�咬牙切齒皺著(zhù)眉頭在這里呢?我們不能快樂(lè )地在這里嗎?所以我們開(kāi)始在那兒和大伙交朋友、玩兒，特別高興。我們用電爐子煎雞蛋。我們當時(shí)拎的是大磚頭的錄音機，聽(tīng)崔健的搖滾，聽(tīng)新長(cháng)征路上的搖滾，吼1234567；我們那時(shí)候唱花房姑娘、唱一塊紅布。我們在那個(gè)地方，四間屋子，第一間，很擠，我們的男孩子很紳士，四個(gè)男孩子擠在第一間里，三個(gè)女孩子住第二間，兩個(gè)女孩子住第三間，把一問(wèn)騰出來(lái)做我們的圖書(shū)室。我們開(kāi)始從家搬去大量的書(shū)，我們在那買(mǎi)了一本特大的臺歷，叫我們家的家史，每天大家把好玩兒的事寫(xiě)在上面，日子變得快樂(lè )而且從容。大家知道要讀書(shū)，我們要在這個(gè)地方完成跟大家的融合，去享受那種快樂(lè )。我們在那個(gè)地方體會(huì )到了一些真正的情誼，因為我們走出了單純的校園，在那里你們也會(huì )看到人性的爾虞我詐，當地也有一些掌握了我們戶(hù)口的壞人，要整治我們，成天想著(zhù)把我們這幾個(gè)女大學(xué)生調到他們辦公室去，我們都不想去。怎么辦呢?采用最原始的辦法，在工人里面認哥哥，讓哥哥們保護我們，我們就是不去，我們愿意在車(chē)間里干重活。然后人家調令來(lái)了，我記得有一個(gè)獨眼龍，黑黑瘦瘦，面貌近乎猙獰的一個(gè)工人大哥，那個(gè)田大哥堵在門(mén)口，拍著(zhù)胸脯說(shuō)，我不信，我一個(gè)共產(chǎn)黨員保護不了幾個(gè)女娃娃。

　　這都是我們親歷的生活。我為什么說(shuō)在第二個(gè)階段我們真的非�？鞓�(lè )?那種時(shí)候，你覺(jué)得你是他中間的一員，你吃的喝的都是他們的，你受他們的`保護和恩典，那種時(shí)候，你跟他們是完完全全一樣的人。如果你們說(shuō)，這從上小學(xué)一直到碩士畢業(yè)，根本就沒(méi)有離開(kāi)校園的，一下子給扔到村里，這日子怎么過(guò)呢?你去發(fā)現價(jià)值吧，不僅有價(jià)值，而且有快樂(lè )，而且有尊嚴。

　　第三個(gè)階段，就更高級一點(diǎn)，你說(shuō)你日子也過(guò)好了，也挺樂(lè )呵了，我們還要做什么呢?就去建立你自己個(gè)人心靈上那樣的一種真正帶有光芒的、屬于未來(lái)的那種個(gè)人的人格和品質(zhì)。你要去做更多更多的東西。所以第三步是心靈價(jià)值系統的建立。

　　我的第一本書(shū)是在柳村寫(xiě)的，那時(shí)候沒(méi)有電腦，拿手寫(xiě)。我們一幫同學(xué)寫(xiě)了一本跟柳村完全不搭界的書(shū)，叫《東方閑情》，講的是中國文化中的那些，比如說(shuō)下棋、賞畫(huà)、品茶、聽(tīng)戲、古玩、金石篆刻，是一種東方人的玩賞。我寫(xiě)的是那一章題目是《紅曲書(shū)上》，“曲書(shū)”就是地毯，紅曲書(shū)上是演昆曲的地方。時(shí)隔18年之后，我后來(lái)寫(xiě)《游園驚夢(mèng)昆曲藝術(shù)之旅》，很多人都說(shuō)你怎么寫(xiě)昆曲呢，我想說(shuō)更早的時(shí)候，我還是一個(gè)小孩的時(shí)候就寫(xiě)這些東西了，那跟周?chē)�的范圍完全不同，但是你可以建立一個(gè)心靈的空間。我那時(shí)候的日子是什么樣的呢?白天肯定是要上班的，在工廠(chǎng)里，我那時(shí)候頭發(fā)厚厚的，長(cháng)長(cháng)的，盤(pán)起來(lái)，穿上靴子，穿上工作服去干活，干得挺樂(lè )呵。后來(lái)不干累的活了，都是技術(shù)活，挺高興。到下午五點(diǎn)來(lái)鐘，下班了，女工們一起洗澡，洗完澡以后，那么厚的頭發(fā)得晾，天不是太冷的時(shí)候，我就騎著(zhù)我的二六的小女車(chē)，在柳村田埂上一圈一圈地騎。我們出村的地方有一個(gè)西瓜攤，五六毛錢(qián)就能買(mǎi)一個(gè)，把西瓜放在車(chē)筐里，夏天是白布的裙子，春秋是牛仔裝，在村里騎著(zhù)，看的是炊煙、麥浪，聽(tīng)的是孩子奔跑和高門(mén)大嗓門(mén)的農婦一起嬉笑的聲音。大概有半個(gè)多鐘頭，頭發(fā)也半干了，回到我的小屋里，把西瓜一切兩瓣，拿勺子吃一半，然后坐下寫(xiě)我的書(shū)稿。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)你聽(tīng)長(cháng)院上熱熱鬧鬧的人群，然后燈亮起來(lái)了，逐漸人都散去了。我寫(xiě)到晚上十一二點(diǎn)，想關(guān)關(guān)燈，通通氣，放放風(fēng)，把屋門(mén)打開(kāi)，燈全關(guān)上，拎著(zhù)一把高背大木頭椅子。長(cháng)院上就一盞路燈，我放到路燈的正中間，坐在那兒很悠游地想想今天的日子，把剩下的半個(gè)小西瓜吃完，然后就可以回屋睡覺(jué)了。在后來(lái)的那段時(shí)光里，我覺(jué)得我過(guò)得很田園，你可以在那里可以寫(xiě)書(shū)，你可以看到自己心里的一種光芒。

　　我記得有一次回城里辦事，然后再騎車(chē)回柳村的路上，那個(gè)早春，周?chē)�還一片簫瑟，從新街口那條街上穿過(guò)去的時(shí)候，兩邊都是烤羊肉串的小攤子，煙熏火燎，早春的枝干還沒(méi)有冒出綠色。就那一片市井的喧囂里，我忽然聽(tīng)到街邊的小音像店，傳出清亮高亢的男聲，我聽(tīng)到—句歌詞“生命終究難舍藍藍的白云天”。那是1990年，那是羅大佑的《戀曲1990》剛剛在大陸發(fā)行，那時(shí)候沒(méi)有CD。只有盒帶，8塊錢(qián)一盒，我身上就10塊錢(qián)，我買(mǎi)了那盒盒帶，回來(lái)再推起自行車(chē)的時(shí)候，你抬頭看看天空，你會(huì )真的明白，什么叫“生命終究難舍藍藍的白云天”。

　　我一直在想，如果我的第一份職業(yè)直接進(jìn)入了藝術(shù)研究院，直接就坐在那里看稿子，面對古籍也許不是今天的我，我可能會(huì )很矯情、很脆弱，不堪一擊，我會(huì )陶醉在自己的風(fēng)花雪月里而憤世嫉俗，我會(huì )抱怨這個(gè)世界給我的還太少，還不公平。會(huì )少了什么呢?就是少了感恩。柳村的經(jīng)歷給我最好的東西是什么?是讓我學(xué)會(huì )了平常心，讓我知道，不管你是求職、就業(yè)，還是人際交往，這個(gè)世界上不給你什么都是應該的，那是本份。但一旦給你，就是情份。如果沒(méi)有這段日子，我可能會(huì )覺(jué)得得不到什么都抱怨，得到什么都是本份，如果那樣想的話(huà)，你就惟獨少了感恩。所以大家覺(jué)得今年的就業(yè)難嗎?我跟大家說(shuō)的就是我的就業(yè)，我的第一份工作，這段日子我現在很懷念，非常喜歡。

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