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民風(fēng)民俗作文

時(shí)間:2024-03-12 12:43:44 [第二單元]民風(fēng)民俗 我要投稿

民風(fēng)民俗作文5篇(通用)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的民風(fēng)民俗作文5篇,歡迎大家分享。

民風(fēng)民俗作文5篇(通用)

民風(fēng)民俗作文 篇1

  隨著(zhù)“哈哈!”五(7)班里傳出的爽朗的笑聲,大家多感到疑惑吧,他們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心,想知道這是怎么一回事嗎?那還是從上個(gè)星期說(shuō)起吧。

  上個(gè)星期,李老師告訴我們下周要開(kāi)展“多彩的民風(fēng)民俗”綜合性學(xué)習活動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)消息,我很快與幾名同學(xué)結組,起名為“中國傳統節日風(fēng)俗研究”,我們還做了精心的準備。

  接下來(lái),就讓我向大家介紹在本次綜合性學(xué)習活動(dòng)中給我印象最深的小組吧!“節日風(fēng)俗知多少”小組給我留下的印象最深。其中,由黃子暢、王子騫、劉子豪表演的雙簧最為精彩。

  首先,他們三位同學(xué)相繼上場(chǎng)。不一會(huì ),表演就進(jìn)入到了最精彩的片段。蹲在椅子后面的王子騫多次搗亂,讓坐在椅子上的黃子暢被燙傷、被炮炸……看到臺上精彩的演出,許多同學(xué)都忍不住哈哈大笑,演出最終在同學(xué)們的一陣陣的笑聲中結束了。說(shuō)了給我印象最深的小組。接下來(lái),就讓我大家介紹介紹我們小組的展示吧!

  首先,是由我們組的三位同學(xué)分別朗讀春節、端午節、中秋節的簡(jiǎn)介與風(fēng)俗習慣。接著(zhù),就該我出場(chǎng)了。我的任務(wù)是為大家讀燈謎,讓大家猜一猜。我開(kāi)始讀了,我剛開(kāi)始讀的時(shí)候,心里有些緊張,但是由于我的一字不錯,我緊張的心終于慢慢的放了下來(lái),我馬上就順利的.讀完了。我展示后,我們組的其它同學(xué)也開(kāi)始了他們的展示,他們展示的也十分精彩。不一會(huì )兒,我們組的展示就圓滿(mǎn)結束了。觀(guān)看了每個(gè)小組的展示,我們評出了一、二、三等獎,我們組得了二等獎,雖然我們沒(méi)有拿到一等獎,但我們都盡了自己最大的努力。

  “多彩的民風(fēng)民俗”綜合性學(xué)習活動(dòng)結束了,在本次綜合性學(xué)習活動(dòng)中,我們收獲了很多的知識與快樂(lè )。

民風(fēng)民俗作文 篇2

  中國的民風(fēng)民俗諸多,不同的地域有著(zhù)不同的民俗風(fēng)情。同時(shí)也蘊含著(zhù)非凡的意義。種種習俗代表的是種種寓意。

  在中國,紅色代表喜氣,在結婚時(shí),新郎新娘穿一身大紅色,代表著(zhù)喜氣盈門(mén)。孩子滿(mǎn)月時(shí),給自家孩子穿一身紅色,代表的是福氣。

  帶孩子出門(mén)玩耍,看到別人家門(mén)口掛著(zhù)紅布,這代表著(zhù)這家人有小孩子出生了,以后不可隨意進(jìn)出家門(mén),同時(shí)也是為了體諒孕婦和孩子,孕婦生完孩子體弱,不可以多見(jiàn)風(fēng),怕受涼。拜訪(fǎng)家門(mén)也不可以徑直就到孩子的臥室中看望孩子,必須先要到客廳祛寒,祛除從外面帶到家里的寒氣,這樣才可以去看望孩子。

  古人從古流傳至今的民風(fēng)民俗有很多,比如:過(guò)年時(shí)貼對聯(lián)旁?huà)煲豢|白布,代表了這家人已有人過(guò)世了,在這一年里,你不可以隨意叨擾人家,說(shuō)話(huà)時(shí)要注意用詞,切勿戳到人家痛處。第二年門(mén)口貼的是綠對聯(lián),說(shuō)明是家人過(guò)世的第二年。同時(shí)也要注意自己的言行之舉,不要開(kāi)過(guò)激的玩笑。這些細小的做法都是出自于對他人的禮貌。

  最后,那就是有關(guān)過(guò)年的`習俗了。早上要放鞭炮和吃餃子,男人們早早地到自家門(mén)口迎新門(mén),女人們早早地湊在一起包著(zhù)餃子。包餃子,最重要的一步還是往里面包硬幣,誰(shuí)能吃到幸運的硬幣,來(lái)年就能發(fā)家致富,財源滾滾!

  中國的民風(fēng)民俗是有很多,不同的習俗有不同的含義,民俗多多,寓意多多!我喜愛(ài)這些風(fēng)俗,是這些風(fēng)俗讓我們的國家變得與眾不同,格外出彩。

民風(fēng)民俗作文 篇3

  春節是一個(gè)美好的節日,在這一天里, 親朋好友都盡量從各地趕回來(lái),齊聚一堂,大家有說(shuō)有笑。

  到了春節,少不了美食。你瞧,桌上擺滿(mǎn)了菜,還沒(méi)有開(kāi)始吃,小孩子早已忍不住了,“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”,特有哪些菜呢?有煎的兩面金黃的食餅筒,有白花花的水餃和圓圓的湯圓,還有平時(shí)吃不到的誘人的小零食……大人也仿佛看見(jiàn)了我們的心事,也會(huì )讓我們吃。一聽(tīng)這話(huà),我們就會(huì )像餓狼撲食一樣,大口大口地吃,讓我們期盼再次大飽口福吧!

  最開(kāi)心的是收壓歲錢(qián)了,看著(zhù)大筆大筆的.錢(qián)在我們的手上,十分開(kāi)心,自然會(huì )想到怎么花。我呢,交給媽媽?zhuān)磕赀可以得到99元的利息呢!我猜測:每一個(gè)小孩收到了壓歲錢(qián),此時(shí),他們應該也是開(kāi)心的吧!

  大過(guò)年的一定要玩鞭炮,最簡(jiǎn)單的鞭炮就是摔炮。不需要火,摔在地上就能響,而且響聲很大。趁別人不注意,摔在腳下,看到別人嚇了一跳,就特別地開(kāi)心。最特別是水炮,這種鞭炮在水里也能響,棒炮很好玩,用火點(diǎn)燃,會(huì )燒出火焰;鹧孢有好幾種顏色,有綠色、有黃色、還有紅色。鞭炮讓我們的玩耍更增添了幾絲樂(lè )趣。

  新年是歡快的,人們對新年充滿(mǎn)了憧憬,寄托了新的希望。讓我們平平安安,更上一層樓。

民風(fēng)民俗作文 篇4

  潑水節最初起源于印度,后傳入到緬甸,再傳到泰國、老撾和我國云南省傣族地區。潑水節要進(jìn)行潑水、丟包、劃龍舟、放高升、拜佛、趕擺等活動(dòng)。

  關(guān)于潑水節的來(lái)歷有一個(gè)傳說(shuō):在很久以前,金沙江邊的一個(gè)傣族村寨因樹(shù)林起火,村民處在危難之中,一個(gè)名叫李良的農家漢子,為保護村莊,從金沙江里挑來(lái)一桶桶水,經(jīng)過(guò)一天一夜不停地潑灑,大火被撲滅了,李良因為勞累流汗流干了,渴倒在山頭上。后來(lái)李良一頭撲到江中,變成一條巨龍,順江而去。

  傣族人民為了紀念李良,每年的這一天,每家房屋清掃一新,用綠樹(shù)搭起長(cháng)500米的.青棚,兩旁放上盛滿(mǎn)水的水槽,午間太陽(yáng)當頂的時(shí)候,眾人穿行于青棚下相互用松枝蘸水灑身,表示對李良的懷念和對新年的祝福。這項活動(dòng)延續至今,成為傣族人民辭舊迎新、祝福吉祥的潑水節。

  潑水又分為文潑與武潑。文潑是對長(cháng)者,潑時(shí)舀一勺凈水,說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà),讓水順脊梁淌下,被潑者高興地接受祝福。武潑無(wú)固定形式青年男女互相潑水對戲。人們用銅缽、臉盆以至水桶盛水,擁到大街小巷,嬉戲追逐,逢人便潑。民間認為,這是吉祥的水、祝福的水、可以消災除病。不論潑者還是被潑者,雖然全身上下濕透,但還是高興異常。

  只見(jiàn)一朵朵水花在人群中盛開(kāi),在陽(yáng)光的映射下形成一道道彩虹。每逢潑水節日的到來(lái),傣族村村寨就變成了歡樂(lè )的世界,飛灑著(zhù)水的柔情和友誼。

民風(fēng)民俗作文 篇5

  巴渝文化是中國傳統文化源遠流長(cháng)的一部分!把S”的始跡在黃河流域,而從夏禹始,先民的傳聞則已開(kāi)始南漸。禹的出生地相傳有三處,都在長(cháng)江流域,即四川、江西九江和安徽。據大量史籍所載,禹就是生于四川境內的汶山郡廣柔縣石紐鄉,娶江州涂山。古江州就是今日之重慶。秦滅巴國設巴郡后,巴人更是長(cháng)足步入了漢化的過(guò)程。 三千多年來(lái),重慶處處留下中國傳統文化的印痕。渝鄂交界處,有屈原,王昭君的故里;涪陵周易園,是程朱理學(xué)的'發(fā)祥地;大足石刻,匯集了中國唐、宋時(shí)期石窟藝術(shù)的大量珍品;合川釣魚(yú)城,保存著(zhù)南京軍民抗擊蒙哥軍隊入侵的古戰場(chǎng)遺址,

  。歷代詩(shī)人如李白、杜甫、劉禹錫、蘇軾、陸游、郭沫若等,都在這里寫(xiě)有許多膾炙人口的名篇佳句。巴渝人千百年來(lái)形成的春節拜年,十五觀(guān)燈、清明祭祖、中秋賞月以及懸酒幌、趕廟會(huì )、坐花轎、放風(fēng)箏等民風(fēng)民俗,涵蓋婚喪嫁娶、文娛游戲、鬼神觀(guān)念、崇拜禁忌、歲時(shí)節令,工商交易等各個(gè)范疇,與中國其他地區比較,無(wú)不大同小異。重慶豐富多彩的地方戲劇、曲藝、繪畫(huà),手工藝品及群眾節令活動(dòng)等,也頗能反映巴渝風(fēng)俗民情。

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