以蜜蜂為主題的作文

　　蜜蜂給了我啟示作文1

　　當大家喝著(zhù)甜美的蜂蜜,吃著(zhù)可口的蜂蜜沙拉時(shí),是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢？

　　蜜蜂屬膜翅類(lèi)昆蟲(chóng),它們喜歡過(guò)群居的生活,是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的類(lèi)群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個(gè)蜜蜂群體中，只有一個(gè)蜂王，蜂王專(zhuān)門(mén)負責繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱(chēng)蜂王乳。工蜂則注定一生下來(lái)就要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物--花蜜和皇漿。

　　工蜂，雖然不是蜜蜂王國中最高統治者，但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計報酬，而在人類(lèi)中，能做到這樣的人幾乎絕無(wú)僅有。難道人類(lèi)連動(dòng)物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負責保護整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇對方，因為蜇針連著(zhù)許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會(huì )與敵人同歸于盡。

　　有一個(gè)蜜蜂標本一直帶在我的身上，因為我需要它。

　　蜜蜂和蒼蠅的啟示作文2

　　美國密執安大學(xué)教授卡爾·韋克曾在書(shū)中寫(xiě)過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗，在兩個(gè)玻璃瓶里各放入5只蜜蜂和5只蒼蠅，然后將玻璃瓶底部對著(zhù)亮光，而將開(kāi)口朝向暗的地方。在瓶子中，逃生的蜜蜂堅信自己的經(jīng)驗：有光的地方就是出口。于是，一次次徒勞地撞擊瓶底，結果全部撞死。而蒼蠅則高明得多，當它們發(fā)現從閃光的瓶底不能找到出口時(shí)，就又換了一條路，結果全部逃生。

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我們這樣一個(gè)道理：凡事只靠經(jīng)驗是不行的。雖然經(jīng)驗有很好的一面，如在“老馬識途”中的那匹老馬，憑借經(jīng)驗幫助大軍走出了困境。但凡事都有兩面性，“飛蛾撲火”中的飛蛾也是憑借經(jīng)驗義無(wú)反顧撲向火焰，結果是死于非命。瓶子中蒼蠅的高明之處在于它的靈活。

　　看來(lái)，我們不能迷信經(jīng)驗，它也許能救你于水火之中，也可能陷你于水深火熱之中。因此，我們要靈活學(xué)習運用經(jīng)驗，當發(fā)現一條路不通時(shí)，就要換一種思路、換一種方法。這不由使我想起課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，作者銘記父親教誨，在看似不可能的情況下，另辟蹊徑，最終走向了成功。

　　經(jīng)驗是以往知識的積累。我們應活學(xué)活用善于運用，不能因循守舊盲目運用。要不斷豐富自己的知識，在經(jīng)驗中融入機智。這樣，我們在遇到人生的“瓶子”時(shí)，才能做出正確的選擇！

　　我是一只小蜜蜂作文3

　　嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，小鳥(niǎo)姐姐叫我起床。我伸了個(gè)懶腰，穿著(zhù)一件黃黑相間的小背心出門(mén)了。一出門(mén)，一股樹(shù)葉和空氣混合的味道撲鼻而來(lái)，這種味道，使我心曠神怡！我抖了抖翅膀，飛到大樹(shù)旁邊，對大樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：您好！樹(shù)爺爺！大樹(shù)從夢(mèng)中悠悠地醒來(lái)。 我悄悄來(lái)到了旁邊的花園里，啊，真香！這花園里的一切，哪個(gè)不是我的好伙伴？我親熱地跟他們問(wèn)好：你好，小巧的太陽(yáng)花，你開(kāi)放得那么燦爛，是邀我與你共舞嗎？你好，高貴的玫瑰花，你的身影讓花園更加好看。你好，純潔的百合花，你挺拔的身軀好像在說(shuō)：在這兒我最特別！你好，神秘的曇花，身邊的滿(mǎn)天星襯托著(zhù)你的魅力，你不平凡的花期使人們很難捕捉到曇花一現的美景。

　　你好，荷塘里的荷花，人們都贊你出淤污泥而不染，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂。你好，美麗的菊花，你那么多的品種把花園裝點(diǎn)得五顏六色。你好，綠油油的小草，你和枝葉默默地聞地襯托著(zhù)花兒的艷麗，人們在贊美花兒的時(shí)候卻無(wú)視了你們，即使這樣，你們也毫無(wú)怨言 我和同伴們在花海里盡情地遨游�；▋簜兌荚诳粗�(zhù)我們，他們好象在說(shuō)：蜜蜂們，小心別摔著(zhù)了。飛著(zhù)飛著(zhù)，我融入到了這片花海中。我坐在一叢不知名的小花中，仿佛自已也成了一朵小花，在秋風(fēng)中搖曳，盡自已最大的能力去裝點(diǎn)大自然。 不知不覺(jué)地，太陽(yáng)下山了，晚霞映紅了半片天空。我該回家了，真舍不得這片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待著(zhù)明天的到來(lái)！

　　惠州市李瑞麟小學(xué)六年級：唐慧

　　我是一只蜜蜂作文4

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是一只快樂(lè )的小蜜蜂。我是昆蟲(chóng)中的一份子，喜歡過(guò)群體生活。在我們的家族中，分三類(lèi)人群：獨一無(wú)二的蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。

　　要說(shuō)家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。

　　春天，百花盛開(kāi)，爭奇斗艷。每天清晨，我就跟著(zhù)爸爸媽媽飛過(guò)山岡；飛過(guò)小溪；飛過(guò)樹(shù)林，每天跑幾百里路來(lái)到五彩繽紛的大花叢中，有艷紅艷紅的牡丹；粉紅麗人的桃花；金燦燦的迎春花我們提著(zhù)小木桶，從花芯里一點(diǎn)一點(diǎn)地取花蜜。一朵，兩朵，三朵我們采完花蜜后，帶著(zhù)豐收的喜悅和滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進(jìn)盆子里，釀啊釀，釀了許久。每當自己能親手釀制出香甜的蜂蜜，心里感到無(wú)比自豪。

　　我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開(kāi)花時(shí)節，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著(zhù)月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料�？礃幼�，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢！如果動(dòng)物界也有組織的話(huà)，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛(ài)勞動(dòng)獎?wù)隆薄?/p>

　　也許您要問(wèn)：在漫無(wú)邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開(kāi)花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們去偵察，回來(lái)再把結果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。

　　可是，最近我們的同伴普遍發(fā)現一個(gè)不爭的事實(shí)——這里的花粉怎么少了許多，香味也淡得很難發(fā)覺(jué)了，怎么還帶少許苦澀呢？我因此而困惑了。

　　讓我不由得留戀起了以往那美好的日子可如今這一切都變了，變得不再熟悉，讓人無(wú)比陌生了。

　　“小蜜蜂，我們生活得很痛苦�！被ǘ鋬捍驍嗔宋业幕貞��？蓱z的花朵向我訴說(shuō)心中的委屈，“我吸收了人類(lèi)任意排放的污水和呼吸了污染的廢氣，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了�？�，救救我們吧！只有你們能喚醒人類(lèi)！”我聽(tīng)后非常憤怒。

　　讓我們攜起手來(lái)，不再坐以待斃，向人類(lèi)提出抗議！號召人類(lèi)保護生態(tài)、保護環(huán)境，保護我們共同的家園。

　　快快行動(dòng)吧！

　　小蜜蜂帶來(lái)的讀書(shū)啟示作文5

　　星期天的上午，小蘭正在家里讀書(shū)，忽然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂，小蜜蜂慢慢地落在了小蘭的書(shū)上。小蘭發(fā)現它體長(cháng)大約15毫米，身體是黃褐色的，身上長(cháng)有密毛；頭與胸幾乎同樣寬， 它前翅大，后翅小，腹末有針。

　　小蜜蜂抬頭看著(zhù)小蘭對她說(shuō)：“你在干什么呢？”“我在看書(shū)呀！”小蘭回答說(shuō)。我在窗外采蜜工作時(shí)，看到你讀書(shū)不認真，東張西望的。小蘭聽(tīng)了很慚愧，她說(shuō)： “讀書(shū)是有點(diǎn)累，我想一邊讀書(shū)，一邊休息�！毙∶鄯鋯�(wèn)：“你喜歡吃蜂蜜嗎？你知道嗎，我們釀造一公斤蜂蜜，必須在一百萬(wàn)朵花上采集原料，總計要飛行四十五萬(wàn)公里�！毙√m聽(tīng)了小蜜蜂的話(huà)，很驚訝，原來(lái)蜜蜂釀蜜這樣辛苦！

　　小蘭想：“小蜜蜂為了釀出更美味的蜂蜜飛了那么遠的路也不怕累。我應該學(xué)習蜜蜂的勤勞精神，刻苦學(xué)習，認真讀書(shū)，積累知識，把它們在頭腦里反復釀造，這樣應用起來(lái)就會(huì )得心應手，寫(xiě)出精彩的文章�！�