實(shí)用的《蜜蜂》作文5篇【精品】

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　自從我迷路以后，真巧碰上冬天下雪，害的我天天又冷又餓，瘦的皮包骨頭不成樣子�？晌疫�是用盡全力勇往直前。

　　我飛呀飛呀，突然看見(jiàn)了前面有一個(gè)蜂窩。居然沒(méi)有人把守，我一口氣沖進(jìn)了蜂窩，狼吞虎咽地吃起了蜜。突然我聽(tīng)到了背后有嗡嗡的聲音。我轉身一看，發(fā)現了成群結隊、密密麻麻的胡蜂沖了過(guò)來(lái)。

　　我的本能告訴我：我應該把這些胡蜂全都咬死�？晌夷X子又出現了一個(gè)想法：這個(gè)窩又不是我住的'窩，我為什么要殺死這些胡蜂呢？眼看著(zhù)胡蜂越逼越緊，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間選擇了。于是我聽(tīng)從我的本能，所以我?jiàn)^不顧身地沖進(jìn)了胡蜂群，咬死了領(lǐng)頭蜂。胡蜂們一看沒(méi)有了帶頭人，一下子亂成一團。于是我看準時(shí)機，發(fā)出了進(jìn)攻敵人的信號，住在這個(gè)蜂窩的蜜蜂連忙沖過(guò)來(lái)和我一起投入戰斗。不一會(huì )兒功夫就把胡蜂全部打敗了。

　　這里的蜂王知道了我是流浪漢，于是收留了我。

　　我的流浪生活終于結束了。

《蜜蜂》作文 篇2

　　為什么要采蜜

　　蜜蜂采蜜，是很正常的�？墒敲鄯錇槭裁匆�采蜜呢？這可就難倒我了，我猜你也不知道吧？那就讓我們一起去探索，好嗎？

　　星期六，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就和媽媽去花園玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我忽然看見(jiàn)一群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地忙著(zhù)采蜜，只見(jiàn)蜜蜂用它的前足“站”在花瓣上使勁吸著(zhù)花蜜花粉，吸進(jìn)去的東西從嘴部直到背部的小“袋子”里。我突發(fā)奇想：蜜蜂為什么要采蜜呢？于是我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽卻給我賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，需要你自己去證實(shí)了�！�

　　于是，我懷著(zhù)好奇的心情去查閱了資料，原來(lái)結果是這樣的---蜜蜂每天辛苦地出來(lái)采蜜，主要是為了要喂給蜂巢里的雄蜂和蜂王吃的，還可以用這些東西來(lái)筑巢等作用，由其頭部的腺體分泌蜂王漿，用此來(lái)喂養幼蟲(chóng)。平常我們吃的蜂蜜都是經(jīng)過(guò)蜜蜂先把花蜜吞了再吐出來(lái)，只有經(jīng)過(guò)上百次的`過(guò)程才合出來(lái)的，而且營(yíng)養豐富。很多蜂種壽命都只有一年，到冬天就死了，但蜜蜂不只一年，所以會(huì )提前采好蜜，儲備過(guò)冬。

　　看來(lái)，我們也應該學(xué)習蜜蜂的精神呀。

《蜜蜂》作文 篇3

　　蜜蜂，是一種很常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，我們經(jīng)�？梢栽诠珗@的花叢中見(jiàn)到它們忙碌的身影。

　　蜜蜂的體形較小，身體上有條紋圖案，主要有棕色和黃色組成，蜜蜂的頭上有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，它們是靠這一對觸角聞氣味的，如果沒(méi)了觸角，它們就不能找到蜜源的所在地點(diǎn)。蜜蜂身體兩側還有一雙透明的翅膀。飛行起來(lái)時(shí)，可愛(ài)的就像一個(gè)小天使，在蜜蜂的腹部有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒，這就是蜜蜂的發(fā)聲器官，因為有這兩個(gè)發(fā)聲器官，所以在蜜蜂飛行時(shí)會(huì )發(fā)出嗡嗡的聲音。

　　蜜蜂的蜂巢是由一個(gè)個(gè)六邊形小室組成的，小室里有卵、幼蟲(chóng)，還有它們的食物——花粉和花蜜，蜂房的邊緣還懸掛著(zhù)特殊的巢室，這些巢室是用來(lái)培育未來(lái)的蜂后的。

　　蜜蜂沒(méi)有語(yǔ)言，當一只蜜蜂找到蜜源時(shí)，就會(huì )跳八字舞告訴同伴們。蜂巢里所有的蜜蜂都是蜂后的孩子，給新出生的蜜蜂喂吃的東西的第一天，蜂后就會(huì )給一個(gè)工蜂一到兩瓶蜂王漿，誰(shuí)喝到了蜂王漿，誰(shuí)就是未來(lái)的.蜂后，有時(shí)候，會(huì )有兩只蜜蜂得到了蜂王漿，它們就要靠打架來(lái)選蜂后，就是兩只蜜蜂互相蟄，誰(shuí)贏(yíng)了就是蜂后。蜂后求偶時(shí)，會(huì )把所有的蜂聚集在一起，排成整齊的隊伍，蜂后在最前面快速向前飛，其他蜜蜂跟在后面，誰(shuí)飛的最快，就跟蜂后接為夫妻。蜂后跟別的蜂不一樣，她可以蟄好幾次，蟄完人以后，還可以把刺拔出來(lái)繼續蟄人。

　　蜜蜂其實(shí)為我們做出了很大的貢獻，我們喝的蜂蜜，都是它們釀成的呀！所以我倡議大家保護蜜蜂，保護我們身邊的每一種益蟲(chóng)，我相信昆蟲(chóng)最終會(huì )成為我們的朋友。

《蜜蜂》作文 篇4

　　清晨醒來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。瞧！松鼠姐姐正向我打著(zhù)招呼：“你好��！蜜蜂妹妹�！�

　　開(kāi)工了，清洗一下我美麗的面頰，抖抖我美麗的頭發(fā)，這時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地作響�！懊鄯涔媚飩�，今天我們去那片新開(kāi)的`向日葵地采蜜，請大家動(dòng)作快點(diǎn)兒！”于是，我揮動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀出了家門(mén)。我們飛過(guò)了森林，看見(jiàn)小動(dòng)物們做著(zhù)各種各樣的游戲。我們飛過(guò)小溪，看見(jiàn)魚(yú)兒姐姐探出水面，歡快的對我們說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你們這么早，是要去哪兒呀？”“我們要去那片新開(kāi)的向日葵地去采蜜，聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)景很美，順便也去那兒欣賞一下美景�！薄班�！是這樣��！我真想和你們一起去，只可惜......”“魚(yú)姐姐，不要悲傷，回來(lái)后我們會(huì )講給你聽(tīng)的�！薄爸x謝你們勤勞的小蜜蜂�！蔽覀兏鎰e了魚(yú)姐姐繼續往前飛，不一會(huì )兒，一片美麗到向日葵地呈現在我的面前�！昂妹腊�！”我們不約而同的說(shuō)。于是我們便開(kāi)始工作，完畢,我們手拉著(zhù)手，在花叢中跳舞歌唱，天色已晚，該回家了，我們互相鼓勵著(zhù)，一路上灑下了我們快樂(lè )的歌聲。

　　今天的收獲可真不小，我帶著(zhù)睡意，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

《蜜蜂》作文 篇5

　　今天，同學(xué)們都拎著(zhù)大包小包地走進(jìn)教室。同學(xué)們拎的包看起來(lái)比較沉，那同學(xué)們拎著(zhù)的究竟是什么呢？不看不知道，原來(lái)是包中全是書(shū)。今天中午，咱們學(xué)校組織了小蜜蜂書(shū)市的活動(dòng)。這活動(dòng)是賣(mài)書(shū)也是買(mǎi)書(shū)。還沒(méi)到中午，咱們班的同學(xué)就已經(jīng)賣(mài)出了幾本書(shū)，看來(lái)咱們班的同學(xué)已經(jīng)把現在當作了中午，提前賣(mài)書(shū)。

　　終于到了我們期盼已久的中午，同學(xué)們拿出自己以經(jīng)看過(guò)的書(shū)，開(kāi)始銷(xiāo)售。我和嚴恒樂(lè )、趙超、王一帆一組。我們在看守著(zhù)攤子，等了半天，也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)書(shū)，別的組已經(jīng)買(mǎi)了幾本，我們也不能落后，我看著(zhù)其他班級是怎么賣(mài)書(shū)的？不久我發(fā)現好點(diǎn)子:走出自己的.班級向外推薦書(shū)目�？雌饋�(lái)這方法不錯!說(shuō)干就干，我抱著(zhù)一些書(shū)想一年級同學(xué)推薦書(shū)目，我找到一位正在閑逛的一年級同學(xué)，對他說(shuō)：“同學(xué)，你需要這本書(shū)嗎？這本書(shū)里的內容很精彩，只要晚上聽(tīng)一片書(shū)中的故事，一定會(huì )睡一個(gè)好覺(jué)�！蹦侨税胄虐胍�，可能是在想:這書(shū)哪有那么精彩？他把那本書(shū)簡(jiǎn)單的看了一遍覺(jué)得還不錯，就買(mǎi)下了。用這種方法賣(mài)出了我帶來(lái)的許多本書(shū)。我返回了咱們的攤子，看見(jiàn)他們一本也沒(méi)有賣(mài)出。

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