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《蜜蜂》作文400字合集（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文400字 篇1
古人說(shuō)得好：“一個(gè)好習慣可以改變一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，我也改正了一個(gè)壞習慣——懶惰。
有一天，媽媽神神秘秘的把正在看電視的我叫到客廳里去，我也不細想，就匆匆忙忙的跑到了客廳。媽媽對我說(shuō)：“你想不想要一本《狼王夢(mèng)》呢？”《狼王夢(mèng)》這可是我期待已久的書(shū)了。我毫不猶豫地說(shuō)：“要！”媽媽又說(shuō)：“既然你想要這本書(shū)，為什么不自己賺錢(qián)買(mǎi)呢？所以我要請你打工，每做一件家務(wù)活得一元，好嗎?”媽媽剛說(shuō)完，我的心里就打起了小算盤(pán)：就算每天洗碗和掃地吧，一天兩元，一個(gè)星期十四元，《狼王夢(mèng)》二十五元，只要兩個(gè)星期就能買(mǎi)到了，真好。我說(shuō)：“好的�！�
吃完飯后，我把一堆臟碗放入水槽里，在涼水中泡呀，刷呀。真冷啊，也好累啊。我不禁想打起退堂鼓來(lái)，可是又想到我期盼已久的'《狼王夢(mèng)》，便又堅持了下來(lái)。洗完碗后，我又開(kāi)始掃地，地上的湯汁已經(jīng)凝固了，所以我不得不又拖了一遍地，地才干凈。一天下來(lái)，我如愿以?xún)斈玫搅藘蓧K錢(qián)。
幾天下來(lái)，我深深感受到了父母做家務(wù)的辛苦，就不再向爸爸媽媽要工資。每逢有家務(wù)事，我都會(huì )搶著(zhù)做。爸爸媽媽都高興地說(shuō)：“咱家兒子由‘小懶蟲(chóng)’變成勤勞的‘小蜜蜂’了！”
《蜜蜂》作文400字 篇2
一次偶然的機會(huì )，讓我和"蜜蜂班"的一位學(xué)生結成了要好不過(guò)的朋友，他是誰(shuí)呢？他就是聰明機智的──羅小天。
以前，我在班中一直沒(méi)去仔細注意他，可前一周，偶然的機會(huì )來(lái)了，老師嫌羅小天坐在前面太多嘴，便將他片甲不留"請"到了我身邊坐下，于是，我便開(kāi)始和他做起了朋友。
他是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。今天，同學(xué)們正認真寫(xiě)作文，一不留神，我用錯了一個(gè)成語(yǔ)，正準備劃掉它，重寫(xiě)，可又想到以后開(kāi)家庭會(huì )時(shí)要給老爸看，我便停住了筆，皺緊眉頭東張西望。這時(shí)，知情的羅小天偷偷的瞟了我一眼，便偷偷的把修正帶輕輕放入了我的視線(xiàn)，我輕輕一轉頭，對他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也連忙點(diǎn)頭……
他也是個(gè)膽大包天的.學(xué)生，今天，老師讓我們講講笑話(huà)，沒(méi)一個(gè)人的笑話(huà)能讓大家笑，我們大家都絕望的時(shí)候，羅小天英勇的舉起手主動(dòng)上臺，老師欣然同意了。剛走上臺，羅小天隨便的念上一句："從前一個(gè)鬼放了一個(gè)屁就死了。"就這么一句話(huà)，引起了全班人都哄堂大笑……
羅小天，一個(gè)樂(lè )于助人、膽大包天的好朋友。
《蜜蜂》作文400字 篇3
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。
六年級三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著(zhù)裝垃圾的箱子先站到講臺上，用渾厚的男中音說(shuō)：“把自己周?chē)睦鴵煲幌隆�，然后再拿�?zhù)箱子走下去挨個(gè)的`回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習更舒心，這種習慣日復一日，不知到今天為止已經(jīng)堅持了多久了。
不僅教室內衛生他負責，一日兩次的衛生區衛生更是每天首當其沖，在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
在學(xué)習上雖然不是數一數二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習成績(jì)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題，真正做到日日清。
這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？
《蜜蜂》作文400字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我們班的同學(xué)們正在安靜地聽(tīng)語(yǔ)文老師講課。
突然從窗外飛了進(jìn)來(lái)的一只蜜蜂，同學(xué)們的注意力全在蜜蜂那兒，沒(méi)有心情聽(tīng)老師講課，因為怕蜜蜂叮我們。老師在黑板上寫(xiě)完字后，轉了過(guò)來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)都縮成一團，像足球一樣，正在發(fā)抖。老師馬上說(shuō)：“不用怕，你們坐直不要動(dòng)，認真地聽(tīng)老師講課就可以了。蜜蜂就不會(huì )叮你們了�！蔽覀兠總�(gè)人都照老師說(shuō)的'話(huà)去做了。下課鈴一響，同學(xué)們都看看蜜蜂，蜜蜂不見(jiàn)了，我就在想：我們不動(dòng)，蜜蜂就不會(huì )叮我們，還飛了出去。這是為什么呢？
我想了想，還是去問(wèn)老師解決問(wèn)題吧。走到了半路，我轉念一想：自己的問(wèn)題還是要自己先解決吧。于是在下課的時(shí)候，我找了一些書(shū)看了看，其中有一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的一句話(huà)給我很深刻的印象，“不管多么兇惡的動(dòng)物，只要你不去傷害它，它也不會(huì )傷害你”這句話(huà)。我在想，蜜蜂也應該是這樣的，只要你不動(dòng)，蜜蜂也就不傷害你。然后把自己的答案告訴了老師，老師滿(mǎn)意的說(shuō)：“很好！”
這是我的新發(fā)現，我很開(kāi)心！
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